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      村官面試問題真題

      時間:2024-11-07 20:06:12 敏冰 面試 我要投稿
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      村官面試問題真題

        村官主要負責(zé)村級電商、村莊信息平臺維護、爭取地方和國家資金等。以下是小編精心整理的村官面試問題真題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      村官面試問題真題

        村官面試問題真題 1

        1、請你自我介紹一下你自己?

        回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗,這些在簡歷上都有。其實,單位最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理單位才會相信。單位很重視一個人的禮貌,求職者要尊重面試考官,在回答每個問題之后都說一句 “謝謝”,單位喜歡有禮貌的求職者。

        2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?

        回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在XX經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項目實戰(zhàn),加上實習(xí)工作,使我適合這份工作。

        3、說說你最大的缺點?

        回答提示:這個問題單位問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,單位肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌岌可危了。單位喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分,單位喜歡聰明的求職者。

        4、你對加班的看法?

        回答提示:實際上好多單位會問這個問題,并不證明一定要加班,只是想測試你是否愿意為公司奉獻。

        回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班,我現(xiàn)在單身,沒有任何家庭負擔(dān),可以全身心的投入工作。但同時,我也會提高工作效率,減少不必要的`加班。

        5、你對薪資的要求?

        回答提示:如果你對薪酬的要求太低,那顯然貶低自己的能力;如果你對薪酬的要求太高,那又會顯得你分量過重,公司受用不起。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算,因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢,他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

        回答樣本一:我對工資沒有硬性要求,我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多。

        回答樣本二:我受過系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練,不需要進行大量的培訓(xùn),而且我本人也對編程特別感興趣。因此,我希望公司能根據(jù)我的情況和市場標(biāo)準(zhǔn)的水平,給我合理的薪水。

        回答樣本三:如果你必須自己說出具體數(shù)目,請不要說一個寬泛的范圍,那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個具體的數(shù)字,這樣表明你已經(jīng)對當(dāng)今的人才市場作了調(diào)查,知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價值。

        村官面試問題真題 2

        【題目回顧】

        假如你是某村的村支書助理,你覺得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。

        1.思想觀念保守,老百姓安于現(xiàn)狀。

        2.缺乏一定的致富技術(shù)和資金保障。

        3.沒有實施嚴(yán)格的計劃生育政策,多生多育。

        4.大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。

        5.老弱病殘?zhí),農(nóng)村醫(yī)療負擔(dān)太重。

        6.受到了自然災(zāi)害的較大影響。

        7.種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)沒有形成系統(tǒng)規(guī)模,較為分散。

        要求:第一環(huán)節(jié),個人陳述觀點;第二階段,小組內(nèi)部交叉討論,在規(guī)定時間內(nèi)達成統(tǒng)一意見;第三階段,選舉代表總結(jié)陳述。

        【題型分析】

        多項選擇問題是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一種重要題型,是指提供給應(yīng)試者討論的問題有多種備選答案,要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種,或者對備選答案的重要性進行排序。

        【考察核心】

        這類題目主要考查應(yīng)試者分析問題實質(zhì)、抓住問題本質(zhì)方面的能力。多選式題目往往沒有一個明確的正確答案,考官從考生的選擇以及考生做出的理由陳述中,判斷該考生的性格特點、此類問題對于考官來說,比較難于出題目,但對于評價應(yīng)試者各方面的能力和人格特點則比較有利。

        【答題策略】

        對于此類題目,應(yīng)試者一定要事先確定原則和方法,明確分類標(biāo)準(zhǔn),進行選項歸類,排除干擾選項,而且要注意原則一定要易于理解和把握,這樣在陳述觀點時才具有說服力。此類試題的備選項較多,需要考生把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵事務(wù)、緊急事件,選擇時既要遵循輕重緩急原則,又要把握生命第一原則;既要合情合理,又要合乎法律政策。

        【參考解析】

        考生在對選項分類后,需針對選項提出解決對策,如:

        1.思想原因:思想觀念保守,老百姓安于現(xiàn)狀。這是一種根植于自然經(jīng)濟的思想觀念,源于中國古代社會長期的小農(nóng)經(jīng)濟意識形態(tài)對人們思想觀念的深刻影響。習(xí)慣于沿襲舊的生產(chǎn)方式和生活習(xí)俗,對生活的要求比較低,缺乏長遠眼光,滿足于自給自足的生活狀態(tài)。特別是部分干部思維比較狹隘,思想決定出路,思想對頭,事半功倍,思想錯誤,南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展。

        措施:第一,提高人口素質(zhì)。加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育,通過各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質(zhì)和科技文化素質(zhì),增強群眾的勞動技能和開拓創(chuàng)新能力。第二,主動“走出去”。鼓勵和組織干部群眾到先進地區(qū)考察學(xué)習(xí),開闊視野,通過切實感受認(rèn)識自身的差距,學(xué)習(xí)先進理念,在更高的參照中確立發(fā)展目標(biāo),緊跟時代發(fā)展。

        2.經(jīng)濟原因:種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)沒有形成系統(tǒng)規(guī)模,較為分散,缺乏一定的致富技術(shù)和資金保障是造成農(nóng)村貧困的直接原因。

        措施:第一,由于財力不足,扶貧資金投入甚微,甚至根本沒有投入,使貧困人口脫貧難度進一步加大,政府應(yīng)從提供增收項目,提供資金、信息方面給予幫助,使其盡快擺脫貧困。第二,以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主要途徑,發(fā)展以市場為導(dǎo)向,以科技為支撐,以農(nóng)產(chǎn)品為原料,通過基地建設(shè)聯(lián)系千家萬戶。根據(jù)地方特色和優(yōu)勢發(fā)展以種、養(yǎng)、林、果為主的特色農(nóng)業(yè)。還應(yīng)根據(jù)本地實際需要,通過招商引資不斷引進新的項目,推進地方經(jīng)濟的發(fā)展,為貧困戶脫貧致富搭建經(jīng)濟平臺。第三,國家開展科技扶貧,解決技術(shù)缺乏的問題。政府應(yīng)加大對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的投入,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),建立扶貧培訓(xùn)基地。通過狠抓技術(shù)扶貧、勞務(wù)扶貧,進一步培養(yǎng)貧困人口的“造血”功能?荚囉脮

        3.政治原因:主要是各地區(qū)在計劃生育政策、相關(guān)制度方面的不完善和落實不到位,會導(dǎo)致村民有一些錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致一些地區(qū)“越生越窮,越窮越生”。

        措施:要加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的'政策教育,讓他們認(rèn)識到這項政策的意義。同時要加大政策的宣傳力度,用一些實際的案例對比來改變村民的錯誤思想觀念,自覺響應(yīng)政策。除此之外,各地區(qū)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況設(shè)置一些政策獎勵,如農(nóng)村獨生子女獎勵、少生快富工程、幸福工程等各項計生惠民政策,并嚴(yán)格落實到位,全面保障計劃生育政策能落實到位,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

        4.社會原因:本題中的第四、第五、第六點都屬于導(dǎo)致村民貧困的社會原因。第四點中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。這種情況會導(dǎo)致村里面沒有創(chuàng)造價值的勞動力,經(jīng)濟發(fā)展自然跟不上;第五點社會老弱病殘?zhí),農(nóng)村醫(yī)療負擔(dān)太重,會使本來雪上加霜;第六點中提到的社會受到了自然災(zāi)害的較大影響。農(nóng)村里面的基礎(chǔ)設(shè)施往往比較落后,人們抗災(zāi)害的能力也很差,在這種情況下,一旦發(fā)生自然災(zāi)害往往會造成很大損失,不利于農(nóng)村的發(fā)展。

        措施:針對社會原因,政府應(yīng)從以下幾方面進行努力:一是要認(rèn)真調(diào)研分析當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)優(yōu)勢,發(fā)展當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè),以吸引青壯年勞動力能在自己的家鄉(xiāng)尋求發(fā)展,愿意留在農(nóng)村。二是要加大對農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的投入,完善社會保障體系,以減輕村民的醫(yī)療負擔(dān)。三是要加大財政轉(zhuǎn)移,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),并對村民進行常見自然災(zāi)害應(yīng)對策略,最大限度減輕損失,保障村民財產(chǎn)安全。

        【技巧點播】

        個人陳述階段:開放型試題與結(jié)構(gòu)化面試的綜合分析題型非常相似,也是考察應(yīng)試者提出問題、分析問題和解決問題的能力!皞人陳述階段”主要考查考生對問題的界定是否正確,對問題的理解是否得當(dāng),對問題的分析是否合理。想要在短短的30或40分鐘內(nèi)達成小組的一致意見,首要任務(wù)就是對問題進行清晰的界定,在此基礎(chǔ)上才有可能將小組討論的內(nèi)容聚焦從而圍繞問題進行深入分析,合理分配時間提出解決方案,使小組討論有個成功的開始。

        自由討論階段:在自由討論階段,可以根據(jù)自己的性格特征和實際情況來決定自己的角色。小組討論重要的是看考生在討論過程中扮演了什么角色,無論充任哪一個角色,都要出色完成自己的角色,將普通的成員角色做出特色做出效果。要表現(xiàn)出主動參與、積極推進的態(tài)度,以團隊利益為核心,最不能要的就是個人英雄主義。一場無領(lǐng)導(dǎo)小組討論下來考官對考生的印象就是“教養(yǎng)”和“風(fēng)度”,所以自由討論階段自我情緒控制能力就顯得尤為重要,因此考生一定要注意形體語言方面的鍛煉,包括語調(diào)適中、手勢的適中、面部表情自然、身體姿勢端正。

        發(fā)言重點是要亮出自己的觀點,并適當(dāng)予以闡述。力爭做到觀點明確,思路清晰。不能泛泛而談,總結(jié)陳詞階段:總結(jié)陳述階段是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行匯總和陳述。在總結(jié)陳述階段,考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強,表達演繹能力比較好,可以盡量爭取做總結(jié)陳述者,總結(jié)時候要條理清晰,分點論述,注意把控時間,言簡意賅。這就要求在整個討論過程中一定要認(rèn)真聽,理解好大家的觀點,做好詳盡的筆記,概括歸納能力要強。

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