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關(guān)于風景的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于風景的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于風景的演講稿1
同學們：
生活中有很多風景，它們可以是宏偉輝煌的；也可以是你每天都會走過的，是你從未注意過的小角落。
校園一角
校園，清晨的陽光中，我每天都會去的地方，伴著書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鉆進一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏，這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起，從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來，空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹，葉子早已干枯成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了；有的細枝上卻如同返老還童一般，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
小區(qū)風景
每天放學，我在風景中都只是匆匆過客，從未細細欣賞過小區(qū)樸素的風景。小區(qū)的草坪確實不受歡迎，進去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺；在成片的云杉下，陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這里的風景，需要的是融入這里：假如你是一滴露水或一股清風，你將感覺到精靈的細語，聽到鐵樹開出的`鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無聞的花朵展現(xiàn)對陽光、雨露的崇敬。陽光下，花瓣隨風飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這么美過，這么多姿多彩過。
尾聲
身邊的風景很容易被遺忘，但只是要你去發(fā)現(xiàn)，探索它們，它們也會變得美起來！
關(guān)于風景的演講稿2
同學們：
從校園的北樓出發(fā)，下來以后就到了籃球場，籃球場的西南側(cè)是足球場，走到足球場邊上的路，就到了小花園。
站在小花園的路上看，就可以看到桂樹，雖然現(xiàn)在的桂樹不是最好看的時節(jié)，但到了九月，一朵朵桂花就欣然怒放，搶著讓人們聞到好聞的花香。還有梅花，它們把臉漲得彤紅，抬著頭，向我們微笑。竹子一從一從的頑強的生長著，竹葉就像一支支筆，放學鈴還沒打響時，只聽見風吹竹子，竹子發(fā)出的“沙沙”聲，使花園顯得更加幽靜。
再往南走，到了大公園，從石徑上面走著，先看到的'是雪松。這雪松，有四五層樓那么高，像一把巨大的傘，2個人手拉手才抱的起來。接著走到了一條本站長廊，在那可以看到紫藤，紫藤長在頂上，柱子上有幾根粗壯的紫藤掛下，走出去看，頂上像是有千萬條蛇互相纏繞著。邊上有許多樹，大的、小的、高的、低的。還有一座假山，像堡壘可以走進去再從另一邊鉆出來。
啊！我的校園真是多姿多彩，生機盎然，給我們帶來了無窮的快樂。
關(guān)于風景的演講稿3
正值青春盛時，待桃花笑，荷葉飄，銀杏飛，雪花落。一年四季不及我看到的一池風景。
食堂路上
“五，四，三，二，一！”鈴聲如期而至，現(xiàn)在是中午十二點十二風，我已經(jīng)做了充分地準備拉著好朋友小小沖出教室。同學們都用盡全力奔出了門。只可惜我們在五樓，一到二樓就堵得滿滿地，看著“人潮洶涌”的樓道，舉步維艱。
我和小小有默契地對視一眼，笑道：“看來不只有我們兩個吃貨趕去食堂，吃香噴噴的米飯呀！”
終于，我和小小擠出了人群，加入了一大波奔跑的行列。寒冷的風瘋狂地往我的褲管里灌，它在臉旁發(fā)出嗖嗖的響聲。鼻子都快凍僵了�？墒俏依⌒〉氖謪s是無比溫和的。
小小驚奇的告訴我：“你快看！后面還有好多人�！蔽疫吪苓吇仡^，一群飛奔的“人頭”向我們襲來。我抓緊小小的`手，大喊：“快跑！雞腿——我們來了！”
走廊過道
一轉(zhuǎn)眼，到了初三下期。
那是星期一的早晨，天陰沉沉的，清冽的秋風已完全變了模樣。雖是初春，冬天逼人的風還未散盡，肆意地到處流竄。
從起床到現(xiàn)在，我的心一直都怦怦直跳。我才知道今天就要調(diào)班，聽了老師通知，打了一個寒顫，我回到座位上，憤憤地說：“太冷了，還不如窩在床上不起來！”
收拾了東西，準備搬去另一個教室。走廊上有太多哭過的同學舍不得他們的朋友離開。我心里也空落落的，下意識回眸，小小正站在門口，看著我。她那一對笑渦特別地好看。
天下有太多的風景，沒來看過的人不知那人潮洶涌的壯觀，沒來看過她笑起來有多美！世界上有太多分別，而那段時光，是我眼中不一樣的風景。
關(guān)于風景的演講稿4
同學們：
"孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。"吟著這一首寂寞的詩，那留在我心底的風景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風景了，但這風景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。
再次品味著這幅風景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng)，在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上，被時光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對一世為它息腳的老樹的不舍，還是對世間萬物的漠然？是對最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識。是的，這就像那兒時的`小村，靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上，蒼涼的西風正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人，夕陽正向西墜落，馬背上的那個人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時的強烈，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個小影子，最終融化在夕陽之中。
"柴門聞犬吠，風雪夜歸人。"到家了。收起紛亂的思緒，沉下心底的風景，我想到了，一個人，斬不斷故鄉(xiāng)的思念，最終也會回到兒時的故鄉(xiāng)，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會回到故鄉(xiāng)。
這，就是留在我心底的風景！
關(guān)于風景的演講稿5
同學們：
大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什么是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業(yè)解惑；我是綠葉，默默無聞，甘于奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“捧著一顆心來，不帶半根草去�！痹谄椒驳膷徫簧�，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關(guān)，更別說批改作業(yè)、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細致工作了。外人看來工作悠閑、每天只上兩三節(jié)課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數(shù)耐心后，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發(fā)火。男教師里，四十歲左右而沒有白發(fā)的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物��！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑托了我們代為授課復習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次�？粗鲋鍪忠徊揭徊降匕ど蠘牵倚闹邪俑薪患沁@位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨干教師；工作業(yè)績了不起，在年級里常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產(chǎn)，可是放心不下班上的孩子，月子剛結(jié)束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的'老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的伙伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
關(guān)于風景的演講稿6
無邊無際的天空總是給人以無盡的遐想。
很小的時候，我總是固執(zhí)地認為神話傳說中的神仙是真的存在，且生活在天上的，我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云，堅信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時天真的`我暗暗發(fā)誓：一定要好好學習，長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭，去看看七仙女到底有多漂亮；孫悟空到底在干什么；織女是如何織出朝霞與晚霞；太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹；如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿夢幻的。
上了小學，我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的，沒有所謂的天庭，更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云，早晨、中午還是夜晚，什么樣的天空都使我心醉，無云的藍天無邊無際，讓我也頓覺心胸寬廣；有云的天空清新自然，讓我感到心曠神怡；夜晚的星空更是神秘莫測，讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬，一會兒變成山羊，一會兒又變成白兔”；“天空像一個偉大的畫家，時而將自己染成紅色，時而將自己涂成藍色，時而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時光如梭，驀然回首，才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風景線，正漸漸離我遠去�，F(xiàn)在由于學習任務(wù)的繁重，仰望天空的機會越來越少了，對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余，我堅定了信念，大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。
關(guān)于風景的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我從小就生活在農(nóng)村，對農(nóng)村當然了如指掌了，但是最讓我情有獨鐘的當然是農(nóng)村的美景了！
春天時的農(nóng)村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃，用它那彩色的`筆，把桃花染成了粉色；把柳條漂成了翠綠色；把山峰描成了青色；把秧畦繪成了綠色。
夏季來臨，桃花便變成了又大又紅的桃子，池塘里開滿了五顏六色的荷花，又大又香的蓮蓬，人們在樹蔭下乘涼。
秋天，是農(nóng)民們最愛的季節(jié)，因為這是一個豐收的季節(jié)，當然，也是最美的季節(jié)了。一眼望去，田野像一條大大的金黃色毛毯，一望無際，看著住在毛毯里的小人們，正在向農(nóng)民們熱情地招手呢！個個樂呵呵的，真可愛！果園里擠滿了密密麻麻的果實，露出了歡樂的笑臉。你看，這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢！你瞧，那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們?nèi)テ穱L它的美味呢！公園里秋葉飄零，像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風像一把大掃帚，幫大地清掃這零落的葉子。
冬天幫農(nóng)村換了一套潔白的新裝，整個全都是白色的，屋檐上，道路上，田野里，大樹上，都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景，我想：他們應該也喜歡這迷人的冬景吧！
農(nóng)村的景色是美麗的。無論春夏秋冬，它總是那么美麗。它是我們農(nóng)村孩子永遠的驕傲！
關(guān)于風景的演講稿8
同學們：
一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。
春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不！它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調(diào)皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子�？蛇�是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的`雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。
樹啊樹！你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。
關(guān)于風景的演講稿9
同學們：
總有人說：“老師和學生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風景。
老師的競走比賽已經(jīng)開始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松，或嚴肅地走來，而走在第一個的，只是教我們數(shù)學的王老師，只見王老師走在隊頭，帶著輕松的笑容，胳膊交替前后擺動，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種游刃有余的感覺。
我站起身來，把手機調(diào)到錄像的功能，跑到老師們的`前方，大聲喊著：“老師加油！老師加油！”
老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什么時間，我身邊的同學越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學，這時候，似乎都匯集到了操場上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油！老師加油！“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威。
漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班里的同學早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的發(fā)現(xiàn)，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什么都忘了，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心里埋怨著自己。
此時，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來干燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經(jīng)在同學們的簇擁下向終點快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風景。
我要說“老師和學生是最好的朋友”，使他們共同繪出了我心底最美的風景。
關(guān)于風景的演講稿10
人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會�？傆猩⑷サ臅r候。但是。重要的不是結(jié)果，而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了金黃的大衣。果園里充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經(jīng)過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋，好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候，只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音，我走進去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲！誰家的'孩子。來坐坐�！蔽冶銥榱瞬蛔尷先瞬桓吲d，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部，曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢？”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以我將他們設(shè)法圈養(yǎng)起來�！薄芭�？您就不怕他們的細菌來襲擊您么？”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了當年戰(zhàn)場上的神勇。“如果我不去收養(yǎng)他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀了，我愿意去冒這個險！”聽完老這些義正言辭，我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著，眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能？”“這不算什么，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦！之后我還會收養(yǎng)更多的狗，直到我病去為止！”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。這就是留在我心底的風景！
關(guān)于風景的演講稿11
同學們：
清晨，漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園，讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起，一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙，這時校園漸漸熱鬧起來了！
早晨悄悄降臨，走在寬敞的走廊上，聆聽著教室里傳出的朗朗書聲，這聲音是多么青春，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時那美好的場景，這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景，最美的童年回憶。
很快正午走進了校園，原本平靜的籃球場出現(xiàn)了運動員們的身影，他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情，球場上還不時傳來陣陣呼聲，真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道，此刻環(huán)境變得寧靜安詳，還有鵝卵石鋪成的小路，更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛，微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機勃勃。
隨著時間的流逝傍晚漸漸來臨，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園，教學樓在霞光下拉長了影子，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情，樹木變成了一朵朵幸福的紅云，草地變成了一張看起來十分暖和的.大地毯，花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中，這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不同時光的校園風景，是多么愜意、有韻味的一件事呀！我愛校園里的風景，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂！我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景，將它永遠的珍藏下去。
關(guān)于風景的演講稿12
同學們：
總會在書店里看到一些諸如“最震撼人心的50個地方”、“一生最難忘的100個地方”、“地球上最壯麗的50個地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規(guī)定了范圍。
其實風景又怎么只有那些。當你無法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門口的音樂噴泉；當你無法領(lǐng)略“無邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當你無法體會“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場雪而歡喜。不是所有風景都要“踏破鐵鞋”，而有些風景是“得來全不費工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛生活的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)實中的'我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個又一個目的地。生活被急躁切割成了一個個小碎片，怎么拼都是不完整的。沒有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因為忙碌，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風景，感受風景的能力。我們在不斷追求自己想要的，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠方才有風景，卻不知道風景就在身邊。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時間去泡一壺茶，點一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡單，最渺小的生物都蘊含著風景。在這個世界上，不是只有五十、一百個地方是風景，而更多的，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風景不失�？傆幸粋�美的瞬間值得成為你的風景，總有一個回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛，總有一個停頓讓你意識到了風景就在身邊！
風景不會談話，只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn)。你可以錯過一場風景，卻不能錯過一生的風景！
風景本天成，有心人偶得之。
關(guān)于風景的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自陸渡中心小學的學生——張靜。我很愛我的學校，不僅因為這個學校名聲好，還是因為這個學校的景色好！
起初我剛來到這個學校，對學校還是很熟悉，但一眼就發(fā)現(xiàn)這個學校的環(huán)境十分不錯！有桃樹，櫻花樹，香樟樹……還有許多美麗的花！再去教室一看，十分清爽，教室的空間很大，每人有一個專門的小柜子，更讓我開心的是，每人的課桌都是雙層的，主層放課本作業(yè)，磁層放一些小東西！更讓我喜歡的是學校的操場！那里十分寬廣，在原本的塑膠上還沾上了一層假草，這樣雙重保護，即使摔倒了也不會疼呢！在課上，我們自由的在操場上奔跑，嬉笑。還時不時的`捉弄人，我的腦子好像一下掏空了一樣，把所有的事都拋之腦后，真快活！
我愛我的學校，我更愛我學校的美景！
關(guān)于風景的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸!
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊，細的.猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了!
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們學校有許多美麗的風景線，如：塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學后門進門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在，我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗?
我們班教室的走廊外墻，是一塊對外展覽板，上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學善思，這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄，上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品，有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環(huán)境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學們在教室里聊天、討論，天天都過得這么開心!
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風景線!
關(guān)于風景的演講稿15
走在路上，凜冽的寒風刮來，激起一陣涼意，路兩旁的樹木都脫凈了綠衣，只剩一根光禿禿的枯桿立在那里，孤零零地顯現(xiàn)著冬的蕭瑟……。
我縮了縮脖子，加快了步伐走進車站。售票處早已擠滿了人，排起一條長龍，春節(jié)臨近，四處都是是焦急的渴望回家過年的游子，每個人都急切想得到一張返回家鄉(xiāng)的車票，與思念已久的親人團聚。排隊等候?qū)嵲谑菬o聊，我伸著脖子四處張望，一扭頭注意到一個中年男子站在一個打扮時髦的少婦身后，鬼鬼祟祟地彎著腰，左手中那把閃著寒光的長長的鑷子獰笑著伸入那少婦口袋中，不一會，一個褐色的錢包就被夾了出來。中年男子的動作看上去十分嫻熟，不慌不亂，少婦更是一點也沒有察覺到。眼看錢包就要落入賊手，我的心都提到了嗓子眼，腦海中不禁浮現(xiàn)她發(fā)現(xiàn)錢包丟失后的焦急無助和急切渴望回家的期盼眼神。我猶豫著要不要給她一點兒提示，卻見四周的人都只是目睹這一切，仿佛被這名男子施了障眼法一般，沒有一個人來打破這場噩夢。再一抬頭，小偷已帶著勝利的果實消失在了人群中。
我無奈地低下頭，腦海中亂哄哄的，剛試圖整理好思緒，卻又被隊伍前方一陣噪雜的喧鬧聲所打斷。我好奇地望去，只見一名帶著黑色毛絨帽，穿著臃腫的大棉襖的老太太背著個大包硬是往隊伍里擠，卡在了一個少女和她身后的一個高瘦的男子中間。男子顯然十分不滿她的插入，周圍的人也對她的這一行為指指點點，就這樣僵持了幾分鐘，她就是拖著個龐大的身軀硬賴在那兒，高瘦的男子大聲叫罵著便憤憤地離去�？伤@一走，她卻也騰出了身子，大家這才恍然大悟，少女背后的背包上，早已劃開了一道長長的口子。人群又立刻喧鬧了起來，有批駁那小偷的，更多的是贊頌這個老太太。也有人擔憂的'問：您就不"怕他來報復嗎？還是快走吧！老"太太卻豪氣地說道：只要做事"對得起自己的良心就行了，哪來的什么怕不怕呀！"說完就背著她的大包慢慢地挪到隊伍后面去了。
我看著她那略顯沉重的背影，回想起她淳樸、無畏的話語，羞愧地低下了頭。
走出車站，天氣還是略顯陰沉，但我的心情卻一下子明朗了許多。那蹣跚而又堅定的背影，將永遠存于我的腦海中無法湮滅。
其實，只要你認真聆聽，你就會聽到新的生命在枯枝上生長的聲音，它們，展現(xiàn)著春天的勃勃生機……
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