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幼兒園教師培訓(xùn)主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們都可能會用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編收集整理的幼兒園教師培訓(xùn)主持稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師培訓(xùn)主持稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
現(xiàn)在開始開會。請大家自覺遵守會場秩序，關(guān)掉手機或?qū)⑹謾C調(diào)整至振動或靜音狀態(tài)，同時不要隨意走動和交頭接耳。
今天這次幼兒園教師“國培”專題培訓(xùn)班，是我們一次十分重要的學(xué)科專題性活動�；顒拥闹饕康氖牵簽橛變簣@教師搭建理論學(xué)習(xí)、問題探究的平臺，充分發(fā)揮“國培”教師“傳、幫、帶”及專業(yè)引領(lǐng)示范作用，使廣大幼兒園教師的業(yè)務(wù)技能，教學(xué)水平不斷提高，從而促進我縣幼兒教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
為了達到這次活動的預(yù)期效果，我們進修學(xué)校起草并下發(fā)了研修方案，特別是衡水學(xué)院的`領(lǐng)導(dǎo)，對這次活動高度重視，從活動的運作、啟動，到今天開展的每一個環(huán)節(jié)，安排細致，組織精心，這也必將為活動的圓滿成功進行提供堅強保障。
參加今天集中培訓(xùn)活動的有：教育局陳局長，教師進修學(xué)校陳校長，授課專家xx，全縣100名幼兒園骨干教師。
這次研討活動有五項議程：
一是
二是
三是
四是
會議到此結(jié)束�，F(xiàn)在集中培訓(xùn)正式開始。
幼兒園教師培訓(xùn)主持稿2
第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！今天我們繼續(xù)進行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn)，因為前面已經(jīng)培訓(xùn)了幾次，會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請把手機關(guān)閉或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動，保持會場安靜！
今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！
前年教師節(jié)，中央電視臺焦點訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！
第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的'精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！
好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！
第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩，請大家準(zhǔn)時參加！
第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。
第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！
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