關(guān)于水的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于水的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于水的演講稿1
親愛的市民們：
你們好！
水是生命之源它滋潤了萬物，與我們的生活息息相關(guān)，有時候水是甘甜的，但有時又是苦澀的，水是清澈的，但你有些地方它卻污濁不堪，一切生物都離不開水。
我們的所處之地，寧波是一個美麗、和諧的城市，路邊綠樹成蔭，鮮花成群，十分美麗，而現(xiàn)在路邊的小河里，排出的都是污水，河上有許多垃圾，漂在水面上。這就是我可愛的家鄉(xiāng)嗎？不僅是這樣，在許多公共場所里，許多人用完水都不擰緊水龍頭，開有些人甚至連關(guān)都不愿意。你們可曾了解過寧波早在1997年又被列為全國四百多個缺水城市之一。按地理位置來說寧波地處江南水鄉(xiāng)且河網(wǎng)發(fā)達，怎么會缺水呢？
一個不關(guān)緊的水龍頭一個月可以流掉一至六立方米的水，一個漏水的'馬桶，一個月就要流掉三至二十五立方米的水，一個城市有六十多萬個水龍頭不關(guān)緊，20萬個馬桶漏水，一年就會損失上億立方米的水。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？那是因為人們浪費水、污染水的現(xiàn)象太嚴重了，一些工廠把工業(yè)廢水，排入江河湖泊中，造成了嚴重污染魚蝦生活在這樣的環(huán)境下會慢慢中毒，最后死亡，人們喝了這樣的水就會生病，為什么我們只知道賺錢？不能保護一下水資源嗎？
在此特向廣大市民提出以下幾條建議∶
1、淘米用下來的水可以用來洗菜。不僅節(jié)約用水還能有效地清除，蔬菜上的殘存農(nóng)藥有時還可以用來澆花，沖馬桶。
2、再用水是不要把水龍頭開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用臉盆裝，適量的水，不要忘記關(guān)水龍頭。
3、你菜一盆一盆的洗，不要一直開著水龍頭沖，一頓飯可節(jié)省50千克的水。
4、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整兩厘米，每次沖洗可節(jié)省近三千克的水，按家庭每天使用四次算，一年大約可以節(jié)水4380千克。
5、家里的廁所可以安裝節(jié)水型設(shè)備每次可節(jié)省四到五千克水。
希望你們能采納我的建議。
珍惜水資源人人有責(zé)，讓我們行動起來，為地球母親盡一份力，從我做起，從點點滴滴做起，不要，浪費水資源，世界會更加美麗。
關(guān)于水的演講稿2
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時，你不心痛嗎？
當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時，你不惋惜嗎？
當(dāng)炎熱的夏天到來時，你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時，你不難過嗎？
是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水？是你！人類！
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。
今年，西南的.特大干旱讓我們明白了誰的重要性，水是生命的源泉，是哺育我們成長的滋養(yǎng)。生活中，我們處處離不開水。吃飯?zhí)悦滓�，洗衣刷碗要水，口渴要喝水，洗手要用水。水龍頭里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動感。但是，我們常常忽略節(jié)約用水，任由生命之源從我們手中流失。
誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護航。
從今天起，做個節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時關(guān)上水龍頭，家中倡導(dǎo)循環(huán)用水，糾正他人的浪費習(xí)慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人！
關(guān)于水的演講稿3
水是生命之源，這一句話是大家小學(xué)的時候就聽說了，事實也是如此，大家生活的每一個軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系！水對于大家人類的重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會的快速發(fā)展，水的污染極為嚴重，大家基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時候住在農(nóng)村的時候，大家并沒有節(jié)水的意識，因為大家飲用的是山泉水，因為沒有缺水的時候，所以大家總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時候，慢慢猜知道節(jié)水的.意識其實是多么的重要！
洗米的水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果；洗衣等等的水用來沖廁所這是對水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時關(guān)閉，如果每個人在浪費一滴水，那全國十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費！
水是生命之源，不是說說而已，更要落實到行動中去，有你有我的共同參與，讓大家共同生活在一個健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始！
關(guān)于水的演講稿4
大家好，我今天演講的主題是“節(jié)約每一滴水”。
相信各位同學(xué)打小就知道，“水是生命之源，生命之本”。這話一點不錯，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。
可是，大家知道嗎？現(xiàn)在，全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重。同時，有50%的城市地下水遭到不同程度的污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機。再看全球，有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命唯一希望！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向我們敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！
由此可見，水對于我們是多么的'重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；相反，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有許多人遭受飲水困難！
不知大家是否看見過或經(jīng)歷過以下這幾件小事：
1、當(dāng)我們午飯前洗手時，經(jīng)常會有同學(xué)三下五除二的打開水龍頭，自來水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己的手，龍頭也不關(guān)，便揚長而去。也許，那位同學(xué)會覺得這一系列流暢的動作非常瀟灑，很帥，但你知道嗎，這嘩嘩的流水背后，有無數(shù)渴望得到水的人正在極度缺水中！
2、當(dāng)我們放學(xué)回家時，常常會看到，同學(xué)或自己在洗拖把時，水放了滿滿一大池，拖把一抬起，水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知，這樣會浪費掉多少水��！
3、暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱的實在不行了，想搞一個和傣族一樣的“潑水節(jié)”，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)的人們的希望毀滅了。
同學(xué)們，諸如此類的浪費現(xiàn)象還有許多。如果單單以上三件事每件算5分，做過這樣1件浪費事件的“榮幸”+5分，“滿分”15分，你能得多少分？自然是越少越好。聽到這里，也許有同學(xué)會問了，怎樣做才能夠很好的節(jié)約我們身邊的水資源呢？我這里有幾個小方法可以供大家參考：
1、家里，媽媽洗菜的時候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2、做家務(wù)時，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再沖衛(wèi)生間。
3、洗手時，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4、家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚，那么，養(yǎng)魚的同學(xué)應(yīng)該都知道，魚總得換水，這養(yǎng)魚的水就可以用來澆花。
5、爺爺奶奶喜歡喝茶的，喝過的殘茶水可以用來擦家具。
不知道我講的方法，同學(xué)們記了幾條呢？同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道“珍惜點滴，就是珍惜生命之源”。
謝謝大家，我的演講完了。
關(guān)于水的演講稿5
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
水，就像是我們生命中的夢幻精靈，它滋潤著我們、哺育著我們。人的生活是離不開水的，一般來說，人七天不吃飯才會死，而不三天不喝水就會死，所以在某些時候，水比飯還重要。
我曾經(jīng)看過一張圖片，上面的文字是：地球上最后一滴水將會是人類的眼淚，當(dāng)時我不明白，想著地球上的水那么多，怎么會沒有了呢？更不會出現(xiàn)最后一滴水是人類的眼淚這種情況吧！于是就一掃而過了。但是不久后我的家鄉(xiāng)又出現(xiàn)了大旱，連續(xù)三年都滴水不下，它就像拋棄了我們的.母親，異常決絕，爾后我終于大徹大悟。
在廣袤的華北大地，她養(yǎng)育著我們，她沒有怨言，而我們卻恩將仇報，肆意揮霍著她的血液，絲毫沒有半分愧疚之意，難道這應(yīng)該嗎？都說母愛如水，難道水不就像我們的母親一樣嗎？水是生命的源泉，不光人類需要它，世界都需要它。而世界的發(fā)展卻需要浪費它，人們開設(shè)工廠，濫用化學(xué)物品，投放原子彈等嚴重危害了水質(zhì)，甚至破壞了河流。
那日我做夢，夢到了河流們似乎是在向我說著什么，它控訴著人們的種。種惡行，它向我說著，語氣像是一個受了委屈的孩子在找一個母親訴說，它說的條條種。種都是人們犯下的滔天大罪，他說人們不珍惜它、不愛護它，甚至浪費它、破壞它，它說的句句有理，說的我無言以對，我知道，這是真的，我也知道，它在地球受委屈了。但是我卻說了一句，并不是所有人都不懂你，在世界上還有大片大片的人知道愛護你，也知道珍惜你，所以他們還專門設(shè)立了世界水日，就是3月22日。我不敢妄圖得到她的原諒，只能懇求它能再給我們一次機會，讓我們得以證明我們會愛護它、會保護她、會珍惜它，在夢里他沒有再說話就走了，我也知道這只是夢，夢醒了便沒有了。
其實在現(xiàn)實生活中珍惜水資源、保護水資源還是很容易的，只要我們能夠在點滴生活中珍惜點滴水源就能行！如今的水資源匱乏形式，難道我們不應(yīng)該珍惜水資源、慎用水資源嗎？
保護水資源吧，我們不能讓這些如夢幻精靈般水寶寶離我們遠去，只有用心讓它們體會到我們的誠心，它才會原諒我們。難道伴隨我們左右的水只是普通的水嗎？不，它不是，它也是我們最好的朋友啊！
關(guān)于水的演講稿6
同學(xué)們，又到了3月22日，大家知道今天是個什么日子么?(世界水日) 水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤著大地，養(yǎng)育著生命。
人們的生存離不開水，糧食的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。
但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，以至于有意無意地浪費著生命之水。
我國是世界十三個缺水國家之一。
并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費水的現(xiàn)象更是十分嚴重。
如果一個水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節(jié)約1千克水，世界上60億人每天將節(jié)約出600萬噸水，就可以制造出78個里海，78個世界上最大的淡水湖。
如果我們?nèi)祟惒徽湎�，那么我們能看到的`最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎? (是我們自己的淚水。
一個人的環(huán)保行為就像一盞燈，當(dāng)它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。
如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。
在此，我向我校全體師生倡議，倡議大家從身邊的每一件小事做起，珍惜每一滴水!
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來---節(jié)約身邊的每一滴水!
關(guān)于水的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一三班的***。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水！》。
水，是人的生命之源！春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴以生存的地球——在這個藍色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足�！八F如油”雖是個比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。
每年的'3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個水資源大國，但同時又是個水資源的“窮國”——我國有300多個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”！因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費每一滴水；看到有浪費的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止�？傊�，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開封*中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實際行動來喚起更多的人來節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個人，介紹有關(guān)水資源方面的知識，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好！
謝謝！
關(guān)于水的演講稿8
水是我們生命的源泉，是我們賴以生存當(dāng)中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費水的現(xiàn)象卻時時可見。
最近，我就在校園里看到過這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過，我不得不發(fā)出這樣的疑問：同學(xué)們，你們真的沒有意識到缺水的危險？
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。所以，在生活中，我們離不開水更需要水。否則，我們周圍將會黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過于水，而攻堅強者莫過于能勝，以其無以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽光就很輕易的使它消散的無影無蹤。
水在人體中流淌，人在水周圍生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢
你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動飄逸的純粹水，還是李志這種用自己的'渾濁又來污染他人的污水呢？
請我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過，那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動。
讓我們大家攜手來，為我們的明天，請節(jié)約每一滴水。
關(guān)于水的演講稿9
你曾今是純結(jié)的化身，是生命的主宰者，你造福了一代又一代炎黃子孫，卻從不求回報。你那挺立著的身軀，訴說著千百年來，不變的神話。
你高貴，你偉大，你純潔，你默默無聞的奉獻著，卻從不去回報。這就是真正的你啊—水！可現(xiàn)在，看吧！我的朋友，你的眼中盡是無奈。
有些人愚蠢的不知道珍惜你，也許他（她）們認為你是取之不盡，用之不完的。淘米水本來可以澆花，他們卻自以為是的認為用淘米水澆花會傷害到他們那寶貴的花兒的。清潔小轎車時，可以直接用濕布擦但她們卻愚笨的認為，這樣會在她們的名牌小轎車上留下劃痕的。這一切得一切是多么讓人感到可笑。如果真愛要一一列舉出來，估計至少能解決半個世紀的吃水問題。你曾經(jīng)的輝煌都到哪里去？是丟失了嗎？哦！不，不是的，是被人們奪走了。曾經(jīng)的你，已不從在了，取而代之的是一個傷痕累累疲憊不堪，千腸百孔的你。
"人類何時才能悔悟啊？"我知道這是你一直以來的疑問。我只能這樣回答你，親愛的朋友："應(yīng)該快了吧！我們會悔過的，你看嗎，每年3月22日是你的.生日，我們稱為世界節(jié)水日，每個關(guān)注你的朋友，都會在這一天，向人們發(fā)出保護你的口號。相信我們，總有一天，我們會讓你重新光榮煥發(fā)的！"我的朋友，你知道嗎？其實有一天我曾看到過這樣一幕情景：那天，我路過小區(qū)門口，一幕讓我痛心的電視劇上演了，只見2個小孩子提著大桶，互相潑水玩，2個小孩都已經(jīng)濕淋淋的了，卻還不罷休，一桶又一桶，一桶又一桶。終于他們玩累了，各自回了家�？墒堑厣系乃畢s就這么白白的流走了。我知道，我親愛的朋友，你的靈魂深處在哭泣。
我無言以對，只能代表那些浪費你的人，深深地鞠一躬，真誠的說一聲—對不起。
親愛的朋友，我知道這樣一組數(shù)據(jù)：20世紀末，全國600多座城市中就有400多個城市存在供水不足的問題，較為嚴重的城市達110個，全國缺水量為60億立方米。這個醒目的數(shù)字，讓人看的是那么的膽戰(zhàn)心驚。的確，你已不足以維持全世界的供水量了。你是那么的無奈，從你的眼里，我看到了那么一絲絲的冷漠。確實，平心而論，有些人應(yīng)該受罰，同樣他們不知道，假如沒有了你，就是擁有整個世界又能怎樣呢？
我知道，你一直想向人類提一些好的節(jié)約方法。作為朋友的我，就讓我來幫你實現(xiàn)這個小小的心愿吧？其實跟簡單比如說洗澡時關(guān)掉水龍頭擦香皂，就可以節(jié)約60kg水。洗菜時一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，就可以節(jié)約50kg水。等等，還有很多。
最后，親愛的朋友，我想對你說："對不起，我們今天后一定會好好節(jié)約用水，你一定要相信我們哦！"雖然我的話語普通，但是里面卻包含著我一顆最直白，最赤誠的心。
人生一世，草木一秋，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會珍惜擁有。
"珍惜水資源—讓生活更美好！"這是我從心底發(fā)出的呼吁。許久我哼唱道：
干渴的心靈∕久日無水的水的滋潤∕是一種龜裂∕上蒼的夢想∕風(fēng)調(diào)雨順∕是一種渴盼∕少女的情懷∕柔情似水∕是一種心愿∕而你這不死的精靈∕讓文人騷客∕贊美了∕不止一個夏季……
關(guān)于水的演講稿10
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！
你們還記得這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后定格的是一雙眼睛，從眼睛里緩緩流出了一滴淚水，一個沉郁的聲音響起來：“如果人類不珍惜水，那么大家看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚�！�
3月22日是“世界水日”，大家都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，人們在生活中水的浪費也十分嚴重。
不提別人，讓大家自省一下，看一看大家平時校園生活中的用水習(xí)慣吧：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的愛打“水仗”，玩水游戲，用瓶子或氣球接水后瘋狂的過起了“潑水節(jié)”；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間一定要相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習(xí)。
節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學(xué)們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。
作為一名學(xué)生，大家雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的.大事，但大家可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，大家可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，大家可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。同學(xué)們，讓大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好大家的美好家園而努力吧！
關(guān)于水的演講稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目就是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水就是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽聞，而就是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國就是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的`現(xiàn)象屢見不鮮。
同學(xué)們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓/"地球上最后一滴清水/將就是人類的眼淚"/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧！
謝謝大家！
關(guān)于水的演講稿12
什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關(guān)愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的`，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧！作文
人們正當(dāng)想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。 作文
4月15日，石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。
這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。"寧欺山，莫欺水"，希望各位同學(xué)把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！
關(guān)于水的演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目叫做《節(jié)約每一滴水》。
什么是生命之源？水是生命之源。因為我們的生活離不開水。它孕育出了生命，并且發(fā)展了農(nóng)業(yè)和工業(yè)，是一種有限的，不可替代的“偉大”、“神奇”的資源。水可以飲用，可以清洗，可以澆灌農(nóng)田，發(fā)展運輸，我們刷牙、洗臉、吃飯、喝水。一樣也離不了它，它可以稱為我們一天的“必備用品”了。以前聽老師說過，如果一個人不吃飯只喝水，可以活七天，但如果不喝水只吃飯，卻只能活三天，這說明我們生存的因素除了空氣之外，還有水。水是多么的神奇，我們一定要珍惜它。
還記得上幼兒園的時候，有一次我把水裝進壺中，向天空一直噴灑，玩下雨的游戲。不一會兒，我就噴完了５壺。為了灌水方便，水管也沒有關(guān)，嘩嘩的水不停的流著。媽媽看見了，趕忙把水籠頭關(guān)了，并把我拉到一邊去，好好的`教育了我一番：“兒子，水是生命之源，我們離不開它，所以更要珍惜�，F(xiàn)在有很多地方已經(jīng)缺水，我們一定要節(jié)約它啊，你怎么可以這樣浪費水呢？以后可不能這樣了�！睆哪且豢唐�，我就記住了媽媽的話，再也沒有浪費過水了。
在今年寒假，我去隔壁的張叔叔家玩，看到他把清洗過蔬菜的水洗了拖布，還把淘了米的水沖了馬桶。他正確的利用了水，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該向他學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在，寶貴的水資源卻不能引起人們的重視。人們大量的利用水，也有許多人不停的浪費水。不知道他們是否想過，如果沒有了水，我們的生活會變成什么樣子？沒有了水，人會像植物一樣因失去水分而死亡；沒有了水，江河湖海干涸，我們再也看不到它那美麗的景色了；沒有了水，人們沒有辦法洗漱，渾身發(fā)臭，讓人生厭，可也沒有一點辦法；沒有了水，飯也不能做了，面對我們的將是世界的滅亡。我不敢往下想了，沒有了水的世界是一個地獄，讓人無法承受。我們一定要節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。
我在這里呼吁大家，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，正確的使用水資源，不要肆意的浪費它。我希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中去，一起行動起來，讓生命之水源遠流長，讓我們的生活更加美好。
謝謝大家。
關(guān)于水的演講稿14
同學(xué)們，今天我想和大家談“節(jié)約每一滴水”的話題。
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
前幾天，在我國吉林省發(fā)生了一次重大的化工炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個北方大城市全城停水，全城陷入了水危機，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購一空！可見水對于我們的生活有多重要�？墒窃谏钪�，有不少人仍然不節(jié)約用水，浪費水，破壞水資源。
這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0、5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的.水喂�；驖彩卟俗鳌Ｋ麄兙瓦@樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！
關(guān)于水的演講稿15
張家港市泗港小學(xué)創(chuàng)辦于1908年，是一所有著較為深厚的文化底蘊的百年老校。學(xué)校建筑面積33810平方米，現(xiàn)有32個教學(xué)班，1550名學(xué)生和109名教職工。校園內(nèi)綠樹成蔭、鮮花掩映、小橋流水、假山?jīng)鐾�，育人氛圍濃郁。學(xué)校先后被授予“全國紅旗大隊”、“江蘇省實驗小學(xué)”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省體育工作先進單位”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市德育先進學(xué)�！�、 “蘇州市教育信息化先進學(xué)�！钡葞资棙s譽稱號。近幾年，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水的習(xí)慣，加大投入積極創(chuàng)建蘇州市“節(jié)水型學(xué)�！�，取得了顯著成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進
為了使創(chuàng)建工作有序進行，扎實開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了一把手校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)，落實了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)的具體責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人。各個負責(zé)人對本部門的創(chuàng)建資料和設(shè)施經(jīng)常進行檢查督促，確保各項創(chuàng)建工作的落實到位。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計活動方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
創(chuàng)設(shè)校園和班級濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅?cè)说男郧�，培育人的品格。為讓校園、班級、學(xué)校、家庭創(chuàng)設(shè)良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結(jié)合”工作：
1．學(xué)校大家庭與學(xué)生小家庭相結(jié)合
為了營造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！狈諊�，擴大影響，學(xué)校召開了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！眲訂T大會，利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、七色光校園網(wǎng)等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊部向全體師生及家長發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內(nèi)電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一千多份。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了全校師生的思想認識，營造了濃濃氛圍，為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校奠定了堅實的'思想基礎(chǔ)。
為了讓“節(jié)水”行動從學(xué)校延伸到各個家庭，學(xué)校將此次創(chuàng)建工作向家長進行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來，征集“節(jié)水金點子”，集思廣益， 家長和孩子所出的金點子都很有實用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機??家長積極配合學(xué)校開展“節(jié)水行動”，形成教育合力。
2．校園大環(huán)境與班級小環(huán)境相結(jié)合
學(xué)校加大投入，完善節(jié)水設(shè)施：更新節(jié)水設(shè)施，換上了節(jié)水水龍頭，廁所安裝了節(jié)水水箱，建設(shè)了蓄水池等。學(xué)校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報為全體師生營造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護水資源，生命真永遠”“惜水愛水節(jié)水，從我做起”等標(biāo)語，使師生時刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 班級是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，在班級文化建設(shè)時，學(xué)校開辟“節(jié)水板報”、“節(jié)水小知識”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
將學(xué)生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫、手抄報、節(jié)水征文、節(jié)水金點子、節(jié)水的詩歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學(xué)生在駐足觀賞的同時，認識到節(jié)水的重要性和緊迫性。
三、走進課堂，潤物無聲
要培養(yǎng)學(xué)生的“節(jié)水”意識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進行教育，普及“節(jié)水”知識。通過課堂滲透，豐富學(xué)生的節(jié)水知識，提高節(jié)水的本領(lǐng)！
1．“節(jié)水”教育走進“兩會”課堂
晨會、班隊課是班主任老師對學(xué)生進行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊，教育學(xué)生響應(yīng)學(xué)校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節(jié)水”班隊活動：
根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點，我校組織開展了“節(jié)水從我做起”主題教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我校園珍惜水資源，養(yǎng)成惜水、愛水的好習(xí)慣。高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，了解我鎮(zhèn)水資源，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。同學(xué)們根據(jù)自己的認識，積極準(zhǔn)備，認真組織，大膽創(chuàng)意，以相聲，小品，詩歌等形式，表達了孩子們節(jié)水的心聲：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
2．“節(jié)水”教育走進學(xué)科課堂
為了使“節(jié)水”教育落到實處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們要求擔(dān)任語文、品社、綜合實踐等學(xué)科的教師，制定學(xué)科滲透“節(jié)水”教育計劃，在課堂上開展“節(jié)水”教育。對蘊含節(jié)水內(nèi)容的課文進行挖掘，在此基礎(chǔ)上編寫滲透教案，結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進行有機滲透。
四、活動育人，精彩紛呈
學(xué)校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學(xué)生的身心特點，在各年級有層次地開展各種“節(jié)水”教育活動，并注重活動的多樣性、實效性、針對性。
1.開展了“世界水日”“中國水周”活動。3月22日是第19個世界水日，學(xué)校通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來。通過組織開展作一次節(jié)水專題講座、開展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識競賽、征集一些節(jié)水金點子、設(shè)計一條節(jié)水標(biāo)語、觀看一部節(jié)水錄像等“五個一”的節(jié)水教育系列活動，廣泛而深入地對全體師生進行愛水、惜水、節(jié)水教育。
2.開展了“保護水源、健康你我”實踐活動。少先隊大隊部組織學(xué)生參加了飲用水源地保護志愿者活動，參觀了張家港市第四自來水廠，并赴長江張家港飲用水源地進行環(huán)境保潔。通過參觀，孩子們了解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運到第四水廠，經(jīng)過沉淀池，形成礦泥，在進行過濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然凈化。經(jīng)過這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進千家萬戶。綜合實踐活動老師還組織學(xué)生參觀學(xué)校附近的污水處理廠，了解污水處理的復(fù)雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過這樣的實踐活動，讓學(xué)生真真切切地感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強學(xué)生的護水、節(jié)水意識。
五、健全制度，認真落實
學(xué)校先后制定了《張家港市泗港小學(xué)節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學(xué)節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設(shè)備巡回檢查制度》等相關(guān)制度。并明確各班班主任、各部門負責(zé)人、食堂負責(zé)人為節(jié)水相關(guān)直接責(zé)任人，做到用制度約束人。每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。
學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合節(jié)水成效顯著：20xx年7月，學(xué)校被命名為“張家港市節(jié)水型學(xué)�！�，六（3）班季騁同學(xué)的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出；六（4）班代馨同學(xué)撰寫的參觀水利站的通訊報道被張家港市報所錄用；張遠方的習(xí)作《變化》發(fā)表在省級刊物《新語文學(xué)習(xí)》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫作品發(fā)表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節(jié)水意識明顯增強，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習(xí)慣，學(xué)校的用水量也明顯降低。
今后，我校將進一步加大投入，采取各種方式，落實節(jié)水措施，加強用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進節(jié)約用水工作，做到計劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會作出積極的貢獻！
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