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會計課程心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的會計課程心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計課程心得體會1
第一段：導(dǎo)言
ERP（企業(yè)資源計劃）系統(tǒng)作為一種綜合計劃、管理和控制企業(yè)各項業(yè)務(wù)活動的工具，為企業(yè)實現(xiàn)信息共享和資源整合提供了可靠的解決方案。其中，財務(wù)共享作為ERP系統(tǒng)中的一個重要組成部分，對于提高企業(yè)財務(wù)管理效率、減少重復(fù)勞動和減少錯誤率具有重要意義。通過深入研究和實際應(yīng)用，我將在本文中分享我對于ERP財務(wù)共享的心得和體會。
第二段：財務(wù)共享實現(xiàn)的優(yōu)點
首先，ERP財務(wù)共享可以提高財務(wù)效率。由于ERP系統(tǒng)實現(xiàn)了各個財務(wù)功能模塊的集成，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和交互，使得財務(wù)人員可以更快捷地完成日常工作，減少了重復(fù)勞動和時間消耗。其次，財務(wù)共享還可以減少錯誤率。ERP系統(tǒng)通過自動化和智能化的處理，大大減少了手工操作所帶來的錯誤和遺漏，提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，ERP財務(wù)共享還可以提供全面的財務(wù)分析和報表功能，幫助企業(yè)管理者更好地把握企業(yè)的財務(wù)狀況，做出更準(zhǔn)確的決策。
第三段：財務(wù)共享的實施難點
然而，在實施ERP財務(wù)共享過程中，也存在一些難點和挑戰(zhàn)。首先，企業(yè)需要進行全面的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和重組，以適應(yīng)ERP系統(tǒng)的需求。這需要對企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、流程和文化進行重大調(diào)整，面臨著人員培訓(xùn)和適應(yīng)的壓力。其次，企業(yè)需要克服各個部門和業(yè)務(wù)單元之間的信息孤島問題，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的整合和共享。同時，企業(yè)還需要考慮到ERP系統(tǒng)與現(xiàn)有財務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)的兼容性和對接問題，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。
第四段：財務(wù)共享實施的`關(guān)鍵要點
為了成功實施ERP財務(wù)共享，企業(yè)應(yīng)注意以下關(guān)鍵要點。首先，企業(yè)需要制定詳細的實施計劃和時間表，明確各個階段的目標(biāo)和任務(wù)，并合理分配資源和人員。其次，企業(yè)需要重視人員培訓(xùn)和溝通交流。在實施過程中，應(yīng)充分培訓(xùn)并激發(fā)員工的積極性與合作度，確保他們能夠熟練掌握新的財務(wù)共享工具和流程。同時，加強部門之間的溝通和協(xié)作，建立起ERP系統(tǒng)和財務(wù)系統(tǒng)的良好銜接與互動。
第五段：財務(wù)共享的成效與未來展望
通過實施ERP財務(wù)共享，企業(yè)可以獲得顯著的成效。首先，企業(yè)財務(wù)工作的效率大大提升，減少了重復(fù)勞動和時間成本。其次，財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性得到提升，降低了財務(wù)錯誤的風(fēng)險。此外，通過ERP系統(tǒng)提供的財務(wù)分析和報表功能，企業(yè)管理者可以更好地了解企業(yè)的財務(wù)狀況，做出更準(zhǔn)確的決策。未來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，ERP財務(wù)共享將越發(fā)成熟和普及，將為企業(yè)財務(wù)管理帶來更多的益處和機遇。
總結(jié)：
綜上所述，ERP財務(wù)共享作為企業(yè)財務(wù)管理的重要工具，具有諸多優(yōu)點和挑戰(zhàn)。它可以提高財務(wù)工作效率、減少錯誤率、提供全面的財務(wù)分析功能。然而，實施過程需要重視業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和重組、信息共享與整合、系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性等關(guān)鍵要點。通過實施ERP財務(wù)共享，企業(yè)可以取得顯著的成效，并為財務(wù)管理帶來更多的機遇和發(fā)展。
會計課程心得體會2
一直以來，對于英語我都是敬而遠之的，因為感覺要學(xué)好英語很“難”。從初中開始到高考為止的這6年時間里，總是在老師的逼迫之下不停的記單詞背課文做練習(xí)，這一直是我所深惡痛絕的。但是，上了林老師的交流技術(shù)英語公選課之后，林老師關(guān)于英語思維1的教學(xué)方法讓我豁然開朗，對英語的學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。
在本學(xué)期課程伊始，林老師首先指出了我們長久以來學(xué)習(xí)英語的幾大誤區(qū)：
1.過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
2.過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(fù)（復(fù)習(xí)）已學(xué)過的內(nèi)容。
3.三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學(xué)習(xí)。
4.不重視聽力訓(xùn)練。
5.只學(xué)而不用。
林老師告訴我們有的人覺得自己學(xué)英語學(xué)了N多年也沒有長進，很受打擊，可是這時候我們不應(yīng)該放棄。因為根據(jù)他多年以來的經(jīng)驗：英語水平的增長不是像上臺階一樣，一級一級的上，而是先像掙扎在泥潭中不得脫身，然后突然就超脫了掌握。所以現(xiàn)在如果我們還在泥潭里也不要著急，因為我們花在英語學(xué)習(xí)上的每一分鐘都沒有浪費。大腦這個精密的儀器忠實的記錄了我們看到聽到的每一點點，它們會在將來某一天突然爆發(fā)，那時候我們就會突然發(fā)現(xiàn)自己英語上了一個大臺階！
與此同時，想學(xué)好英語的你必須做到一點——那就是讓純正的英語每天在你耳朵邊響著！原聲電影和電視劇很容易找到，一開始可能會覺得太快太不清楚聽不懂，可是別著急，就讓它們響著。不需要太專注的聽，不要聽到一個詞就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做些別的事情：比如看書上網(wǎng)。就讓英語在響著……然后在很短時間后的一天我們會突然發(fā)現(xiàn)本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然！然后我們會發(fā)現(xiàn)，無意中一張嘴英語就冒出來了！老師說他每星期都會跟外國朋友聊天，就是這個理兒。
在英語學(xué)習(xí)的方法上，林老師通過自己多年以來學(xué)習(xí)英語的實際經(jīng)驗告訴我們：
1.英語思維方式的培養(yǎng)應(yīng)該從模仿開始
要想學(xué)好外語就要在模仿上下功夫，因為外語語言能否學(xué)好，在很大程度上決定于聽準(zhǔn)外語老師發(fā)音的能力和學(xué)習(xí)者的模仿能力以及反復(fù)模仿的耐心。如果跟著外語老師念一遍，過后一勞永逸，那是學(xué)不好外語的。所以，一定要持之以恒地模仿、重復(fù)、練習(xí)�！奥爠e人怎樣說，就照樣跟著說。這是學(xué)習(xí)語言的必由之路。
2.英語思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語的影響，用英語想英語。
用英語想英語指的是在使用英語時用英語想，而不是用本族語想。用英語想，也可以說成用1英語思維的意思是英語的掌握程度與母語一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語表達所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式。
英語思考。學(xué)英語而不學(xué)用英語思考，一定學(xué)不好。用英語思考，就是在使用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，沒有“心譯”的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度，自己也感覺不到“心譯”的負擔(dān)。這才是真正流利，熟練的境界和標(biāo)志。
此外，英語思維是許多英語學(xué)習(xí)者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎(chǔ)。中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學(xué)生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。要盡量了解英語國家的文化背景知識，養(yǎng)成用英語而不是漢語的'思維來理解英語。
3.在學(xué)習(xí)英語的過程中要保持良好的心態(tài)
如果你認(rèn)為英語難，它就會變的很難；果你把它想的簡單，它就是簡單的。要相信心態(tài)對你學(xué)習(xí)的影響是巨大的！既然學(xué)習(xí)英語是必然的，逃不了的，為什么還要給自己增加難度呢？在打開書的時候，就告訴自己英語太簡單了，看著那些字母小蝌蚪越看越親切，要把它們看得生動：BOY就是個活潑調(diào)皮的小男孩，TREE就是高大筆挺、棕色樹干、茂盛綠葉的大樹，RED一看到就覺得它發(fā)紅，HEAVY好沉重，LIGHT很輕很亮……
總之就是不要把英語作為功課、任務(wù)來學(xué)，而是要培養(yǎng)自己對于英語的興趣，畢竟興趣是最好的導(dǎo)師。
在本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)中，雖然跟林老師接觸的時間不是很多，但是這短暫的交流時間也讓我受益匪淺。林老師的授課讓我對英語的原始觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變：我們知道的，無論是在初中還是在高中，英語在總成績中一直都占有很大的比重，而我們學(xué)習(xí)英語的最終目的無非是提高我們的總成績。但我們卻忽略了他最重要的用處——應(yīng)用.。學(xué)習(xí)英語不僅是為了應(yīng)付考試，它更大的目的是應(yīng)用于生活中和交流中。是的，我知道了學(xué)英語的真正意義！
先從我自身講，將來我可以用英語在外企工作，我可以考雅思考托福，然后店鋪深造自己的知識，為將來工作提供強有力的后備。再從較高的層次上講，外國的科學(xué)技術(shù)我們不得不承認(rèn)比我們的國家先進：他們的日常生活已步入了現(xiàn)代化，而想把他們的技術(shù)引入到我們國家來和他們有好的交流方式是必須的。英語作為他們的官方語言”二十一世紀(jì)的普通話”，學(xué)好它有非常大的意義。同時，學(xué)好英語可以在國際上為提高我們祖國的國際地位提供了一個有力的交流保證,，也能為發(fā)展我國的國際關(guān)系做出巨大的貢獻。
這已不再是初中和高中，那時我們學(xué)英語為了總成績，為了能考上大學(xué)。老師逼迫我們學(xué)習(xí)是情有可原的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)考上了大學(xué)，應(yīng)該靠自己的主動性而不是老師和家長的安排！
最后，我想說的是：學(xué)習(xí)英語只是我們?nèi)f里長征中的一小步，戰(zhàn)勝它的同時知道如何戰(zhàn)勝自己，如何更好的進步才是我們從學(xué)習(xí)英語中得到的最大收獲，這種精神和方法是我們可以受用一生的，它的影響不會隨著學(xué)習(xí)英語的結(jié)束而結(jié)束。成為學(xué)習(xí)英語中的勝利者固然重要，但如何成為今后學(xué)習(xí)和工作中的勝利者才是最最重要的！
會計課程心得體會3
財務(wù)共享課程是我所參與的一項重要課程設(shè)計，在這個過程中，我深刻體會到了財務(wù)知識的重要性，并積累了一定的心得體會。以下將分述我對財務(wù)共享課程設(shè)計的看法與感悟。
首先，財務(wù)共享課程的設(shè)計將理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)習(xí)變得生動有趣。在課堂上，老師經(jīng)常通過案例分析、角色扮演等方式，將財務(wù)知識應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)場景。這種實踐教學(xué)的方式讓我深刻體會到了財務(wù)知識的應(yīng)用價值，也更好地培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。通過實踐，財務(wù)課程的知識更加立體、豐滿，也更容易記憶與理解。
其次，財務(wù)共享課程的設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常給予我們一些開放性問題，鼓勵我們嘗試不同的`解決方案，并提出自己的想法。這種讓學(xué)生自主思考的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維能力，讓我們擁有了更廣闊的視野。只有培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，我們才能在財務(wù)工作中不斷創(chuàng)造價值，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
到了如何發(fā)揮團隊中每個人的潛力，以達到更好的結(jié)果。這種團隊合作的經(jīng)驗無疑對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。
第四，財務(wù)共享課程的設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通表達能力。在課程中，老師給我們機會進行演講、報告等形式的表達。這要求我們不僅要掌握財務(wù)知識，還要能夠清晰地表達出來。通過這些練習(xí)，我的表達能力有了明顯的提升。我學(xué)會了如何用簡單明了、邏輯清晰的語言將復(fù)雜的財務(wù)知識傳達給別人，這對我來說無疑是一項重要的能力提升。
最后，財務(wù)共享課程的設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的持續(xù)學(xué)習(xí)意識。財務(wù)的知識是一個龐大而繁瑣的體系，需要我們不斷地學(xué)習(xí)與掌握。在課堂上，老師不僅講解了基礎(chǔ)知識，還引導(dǎo)我們獨立學(xué)習(xí)并探索更深層次的財務(wù)領(lǐng)域。這培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我知道學(xué)習(xí)是一個終身的過程。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地應(yīng)對未來的財務(wù)挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的價值。
總之，參與財務(wù)共享課程的設(shè)計讓我受益匪淺。財務(wù)知識的重要性、創(chuàng)新思維能力、團隊合作能力、溝通表達能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)意識，這些都是我通過這門課程所獲得的寶貴財富。我相信，這些經(jīng)驗與心得在我未來的職業(yè)生涯中將會派上巨大的用場，讓我在財務(wù)領(lǐng)域取得更好的成就。
會計課程心得體會4
在上周我們經(jīng)歷了基礎(chǔ)會計實訓(xùn),經(jīng)過近小半年的學(xué)習(xí),我們踏出了第一步。在老師的安排帶領(lǐng)下，我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的討論和學(xué)習(xí)，加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點：
1、對書本的基礎(chǔ)知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。
2、對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時總會碰壁。
3、無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急，否則就會出錯，對此必須要有耐心、細心，學(xué)會詢問。
我本以為會計賬簿這一章節(jié)應(yīng)在基礎(chǔ)會計實訓(xùn)前學(xué)的，因為它講述的是會計賬簿登記時的規(guī)則、方法和應(yīng)注意的事項。老師卻說就是這樣安排的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對會計實訓(xùn)時出現(xiàn)問題及解決方法的印象，更能體現(xiàn)實訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的.錯誤文字和數(shù)字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法;在記賬憑證中：數(shù)字填寫錯誤即已登數(shù)字>正確數(shù)字采用紅字更正發(fā),而已登數(shù)字<正確數(shù)字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。會計實務(wù)中，一般采用劃線結(jié)賬的方法進行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時，要注意整潔，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，防止隨便抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。
通過這次實訓(xùn)我了解知識與能力的重要性，實踐對學(xué)習(xí)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中要加深對專業(yè)知識的了解與學(xué)習(xí)，并且學(xué)會拓展與此專業(yè)有關(guān)的知識。學(xué)會與人交流、學(xué)習(xí)，向人請教，有合作的團隊精神。提高專業(yè)技能與素養(yǎng)，能在此專業(yè)的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。讓有準(zhǔn)備的今天去迎接精彩的明天!
會計課程心得體會5
第一段：介紹背景和目的
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，財務(wù)知識的掌握對于個人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。作為一名職場新人，我參加了一次共享財務(wù)培訓(xùn)，旨在提高我的財務(wù)知識水平以更好地適應(yīng)職場環(huán)境。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了會計基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析、成本管理等方面的知識。下面我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法和技巧
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于財務(wù)學(xué)習(xí)的方法和技巧。首先是有系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識，理解會計核算的基本原理。只有打好基礎(chǔ)，才能更好地理解和應(yīng)用財務(wù)知識。其次是注重實踐，通過練習(xí)財務(wù)分析和編制財務(wù)報表來加深理解和記憶。此外，與他人討論和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗也對提高學(xué)習(xí)效果有很大幫助。培訓(xùn)中的小組互動討論活動使我們可以從多個角度理解和思考問題，加深對財務(wù)知識的理解，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：實踐應(yīng)用體會
培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)的財務(wù)知識應(yīng)用到了實際工作中，并取得了一些成果。首先是財務(wù)報表分析，通過深入分析公司的財務(wù)報表，我能夠評估公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況，從而為決策提供有力的支持。其次是成本管理，在項目實施中，我可以通過對成本的精細管理，為公司實現(xiàn)成本節(jié)約和效益提高做出貢獻。這些實踐應(yīng)用不僅提高了我的工作效率，也增強了我的職業(yè)競爭力。
第四段：知識分享和溝通能力提升
財務(wù)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用不僅僅是為了個人的成長，還可以幫助他人解決問題和提供咨詢。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何向他人傳遞財務(wù)知識，如何用簡潔明了的語言解釋復(fù)雜的財務(wù)問題。通過與他人的'溝通和交流，我不僅加深了對財務(wù)知識的理解，還提高了我的表達能力和溝通能力。能夠清晰地向他人解釋財務(wù)問題，不僅有助于他人的理解和學(xué)習(xí)，也可以幫助自己鞏固和強化對財務(wù)知識的理解。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次共享財務(wù)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)財務(wù)的知識，還提高了實際操作和溝通能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用，我對財務(wù)知識有了更深入的理解和把握。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)財務(wù)知識是一個持續(xù)的過程，我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的財務(wù)能力，為自己和公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
以上是我在共享財務(wù)培訓(xùn)中的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我相信我將能夠更好地適應(yīng)職場環(huán)境，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。財務(wù)知識是永不過時的，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的財務(wù)能力。
會計課程心得體會6
暑假即將來臨，為了多樣化自己的閱歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習(xí)市級，渡過一個有含意的暑假。我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計，被建業(yè)公司安置到了xx置業(yè)有現(xiàn)公司。xx公司的財務(wù)部并沒有太多人，增設(shè)一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次分管我實習(xí)的是近期公司出納—劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些胡富。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬收款到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，往前走真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是無用。倘若將這些理論性極強的嚴(yán)格來說東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多中心思想。
開始單位不會讓我怎么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里面完全按能力來分配工資待遇待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。
山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才研習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。
以前，我總以為自己不但的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的.實際可操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學(xué)要做賬。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其福費廷，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
其二，會計的一大筆每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序公證下來的，極具邏輯性。
其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許私自添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度即使為前提、為基礎(chǔ)。充分體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習(xí)期間，我曾覺得不止一次整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得硬傷百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的組織工作。不過慢慢覺得只要你兢兢業(yè)業(yè)始終如一地做，因而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表領(lǐng)袖人物譚嗣同說過：凡排球都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才可以到達成功的彼岸！
總之，在這次會計實習(xí)中所，我決心努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，務(wù)必做到實踐理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作嚴(yán)明紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。
會計課程心得體會7
會計課程是商科學(xué)生必修的重要課程之一，通過學(xué)習(xí)會計知識，不僅可以幫助學(xué)生提升自己的經(jīng)濟管理能力，也能為將來從事會計工作做好準(zhǔn)備。在本學(xué)期的會計課程中，我積極參與課堂，努力學(xué)習(xí)，在這個過程中，我收獲了諸多。
首先，學(xué)會了基本的會計核算方法和理念。在課程中，我學(xué)習(xí)了會計科目的分類和命名規(guī)則，了解了各種會計憑證的填制方法，以及會計報表的編制和分析。通過實際操作，我學(xué)會了如何進行記賬、制作損益表和資產(chǎn)負債表等基本的會計核算方法。這些知識的掌握，使我對財務(wù)狀況有了更準(zhǔn)確的了解，也能夠更好地分析和解讀企業(yè)的財務(wù)報表。
其次，學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性。在課堂上，我們經(jīng)常分組進行小組討論和案例分析。通過與同學(xué)們的.互動交流，我發(fā)現(xiàn)了團隊合作和溝通的重要性。在解決問題的過程中，我學(xué)會了與他人合作，傾聽他人的意見，并予以尊重。與此同時，我也學(xué)會了如何表達自己的觀點，并清晰地傳達給他人。這些技能將在將來的工作和生活中起到重要的作用。
接下來，學(xué)會了應(yīng)用會計知識進行實際分析。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了會計的基本理論，還進行了大量實際案例的分析。通過對不同情況下企業(yè)的財務(wù)分析，我學(xué)會了如何運用所學(xué)的會計知識，解決實際問題。這種實際應(yīng)用的能力培養(yǎng)將使我能夠更好地適應(yīng)將來工作中的挑戰(zhàn)。
此外，學(xué)會了思考和分析問題的能力。在學(xué)習(xí)會計的過程中，我發(fā)現(xiàn)有時候多角度的思考是解決問題的關(guān)鍵。通過課堂的討論和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會了從不同的角度去審視問題，并且學(xué)會了通過合理的分析得出結(jié)論。這種思考和分析的能力也將在未來的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)發(fā)揮重要的作用。
綜上所述，通過本學(xué)期的會計課程學(xué)習(xí)，我掌握了會計的基本核算方法和理念，學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性，培養(yǎng)了應(yīng)用知識進行實際分析的能力，以及思考和分析問題的能力。這些收獲將有力地幫助我提升自己在會計領(lǐng)域的能力，并為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的會計知識和技能，為社會做出更多的貢獻。
會計課程心得體會8
會計信息系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一部分。通過收集、處理、分析和報告財務(wù)數(shù)據(jù)，會計信息系統(tǒng)能夠提供企業(yè)內(nèi)部和外部用戶所需的各種財務(wù)信息。在使用會計信息系統(tǒng)的過程中，我深深感受到其重要性和靈活性。下面將從系統(tǒng)的建立、使用過程、優(yōu)勢與挑戰(zhàn)以及對個人的影響四個方面總結(jié)我對會計信息系統(tǒng)的心得體會。
首先，建立一個高效的會計信息系統(tǒng)非常重要。一個好的會計信息系統(tǒng)需要考慮到企業(yè)的規(guī)模、業(yè)務(wù)流程和特定的財務(wù)需求。在建立系統(tǒng)之前，我們需要進行充分的需求分析，并選擇適合的軟硬件設(shè)備。而且，一個好的會計信息系統(tǒng)還需要有一套完善的內(nèi)部控制機制，以確保財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。通過以系統(tǒng)建立的過程，我學(xué)會了如何進行需求分析、選擇適合的軟硬件設(shè)備和建立內(nèi)部控制機制，這些技能對我將來從事會計工作非常有幫助。
其次，使用會計信息系統(tǒng)的過程需要有良好的數(shù)據(jù)管理能力和信息安全意識。在使用系統(tǒng)的過程中，我們需要不斷地輸入和更新財務(wù)數(shù)據(jù)，并及時處理異常情況。同時，我們還需要保護好財務(wù)數(shù)據(jù)的安全，防止數(shù)據(jù)泄露和被篡改。在使用系統(tǒng)的過程中，我學(xué)會了更加高效地管理財務(wù)數(shù)據(jù)，并且意識到數(shù)據(jù)安全的重要性。這些能力和意識對我從事會計工作非常必要。
第三，會計信息系統(tǒng)具有許多優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。首先，系統(tǒng)能夠提高財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。通過自動化處理流程，系統(tǒng)可以減少人為錯誤的發(fā)生，并提供實時的財務(wù)數(shù)據(jù)。其次，系統(tǒng)可以提高財務(wù)數(shù)據(jù)的處理效率。通過自動化和集中管理，系統(tǒng)減少了人工處理財務(wù)數(shù)據(jù)的時間和成本，提高了工作效率。然而，會計信息系統(tǒng)也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，系統(tǒng)的建立和維護成本較高，需要培訓(xùn)員工和購置軟硬件設(shè)備。此外，系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性也是一個挑戰(zhàn)。我們需要定期更新系統(tǒng)軟件，并保護好系統(tǒng)免受黑客和病毒的攻擊。了解了會計信息系統(tǒng)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，我更加明白了如何充分發(fā)揮系統(tǒng)的作用，并解決其中的問題。
最后，會計信息系統(tǒng)對個人的影響也是非常大的。通過使用系統(tǒng)，我能夠更好地管理自己的財務(wù)數(shù)據(jù)，提高處理財務(wù)事務(wù)的效率。同時，通過系統(tǒng)的分析和報告功能，我能夠更好地理解企業(yè)的財務(wù)狀況，并作出相應(yīng)的決策。此外，我還發(fā)現(xiàn)，會計信息系統(tǒng)可以讓會計工作變得更加有趣和有挑戰(zhàn)性。通過不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的'系統(tǒng)功能，我能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，并更好地適應(yīng)快速變化的商業(yè)環(huán)境。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用。通過總結(jié)對會計信息系統(tǒng)的使用體會，我更加明白了系統(tǒng)的建立、使用過程、優(yōu)勢和挑戰(zhàn)以及對個人的影響。這些體會和經(jīng)驗將對我未來從事會計工作非常有幫助。在日后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的系統(tǒng)技術(shù)，以提高自己的專業(yè)能力，并為企業(yè)做出更大的貢獻。
會計課程心得體會9
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是現(xiàn)代高等教育中不可或缺的一門課程，它使學(xué)生了解和掌握了信息系統(tǒng)的基本原理和實際應(yīng)用技能。在這個數(shù)字化時代，信息系統(tǒng)的作用不言而喻，無論是企業(yè)還是個人，都需要借助信息系統(tǒng)來進行決策、管理和創(chuàng)新。在參加這門課程后，我深刻體會到信息系統(tǒng)的重要性，并獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)驗。
首先，在課程中我們學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的基本概念和原理。信息系統(tǒng)不僅包括計算機硬件和軟件，還涉及到數(shù)據(jù)的收集、存儲、傳輸和處理等方面。通過學(xué)習(xí)，我了解到信息系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它需要有良好的設(shè)計和管理，才能發(fā)揮最大的作用。同時，我還學(xué)習(xí)到了信息系統(tǒng)的基本架構(gòu)和組成要素，比如硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等，這些知識為我進一步深入學(xué)習(xí)和理解信息系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
其次，在課程中，我學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法。在現(xiàn)實生活中，許多問題和挑戰(zhàn)都需要通過信息系統(tǒng)來解決。為了能夠構(gòu)建有效的信息系統(tǒng)，我們需要進行系統(tǒng)的分析和設(shè)計。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了使用各種工具和方法來進行信息系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)建模和功能設(shè)計等工作。這些方法和技巧使我能夠更好地理解和滿足用戶的需求，設(shè)計出更加高效和可靠的信息系統(tǒng)。
另外，在課程中，我還學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的`管理和運維技術(shù)。信息系統(tǒng)的建設(shè)和運營需要有強大的管理和運維團隊來支持，否則系統(tǒng)很容易出現(xiàn)故障和漏洞。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何進行信息系統(tǒng)的規(guī)劃、部署和維護，并掌握了一些常用的系統(tǒng)監(jiān)控和故障排除技術(shù)。這些知識和技能不僅提高了我作為信息系統(tǒng)用戶的使用效率，也為我將來從事相關(guān)職業(yè)提供了基礎(chǔ)。
最后，課程還為我提供了實際應(yīng)用的機會。通過許多實踐和項目任務(wù)，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中。比如，我們團隊參與了一個實際的信息系統(tǒng)項目，從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計再到最終實施，我們親身經(jīng)歷了整個過程。這種實際應(yīng)用使我更加深刻地理解了信息系統(tǒng)，在解決問題和提升效率方面的作用和價值。
總而言之，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是一門非常實用和有價值的課程。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了信息系統(tǒng)的基本原理和概念，還學(xué)會了進行系統(tǒng)的分析和設(shè)計，掌握了信息系統(tǒng)的管理和運維技術(shù)，并且通過實踐應(yīng)用，提升了自己的實際操作能力。這門課程不僅為我提供了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識和經(jīng)驗將會對我有著深遠的影響和幫助。
會計課程心得體會10
隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)間的財務(wù)共享成為了一種趨勢。萬達集團也積極推行財務(wù)共享，旨在加強不同業(yè)務(wù)板塊之間的協(xié)作，降低管理成本，加速資金周轉(zhuǎn)。我有幸參與這項工作，以下是我對萬達財務(wù)共享的心得體會。
萬達集團擁有廣泛的業(yè)務(wù)板塊，從地產(chǎn)、文化、金融到酒店、零售等多元化領(lǐng)域。在這樣一個大集團中，不同業(yè)務(wù)之間的財務(wù)數(shù)據(jù)相互獨立，難以進行橫向協(xié)作和資金調(diào)撥。財務(wù)共享的推行，可以增強財務(wù)數(shù)據(jù)的透明度和可視化程度，方便各業(yè)務(wù)板塊進行互動和對賭，有效促進業(yè)務(wù)之間的聯(lián)動和協(xié)作，提高企業(yè)的整體效益和競爭力。
萬達財務(wù)共享的實施，主要分為財務(wù)中心建設(shè)、財務(wù)流程優(yōu)化和財務(wù)系統(tǒng)集成三個方面。在財務(wù)中心建設(shè)方面，各業(yè)務(wù)板塊按照集團財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一設(shè)置財務(wù)核算中心和商務(wù)中心，將財務(wù)核算和商業(yè)管理納入統(tǒng)一管控，確保準(zhǔn)確定義和結(jié)構(gòu)化的財務(wù)數(shù)據(jù)。在財務(wù)流程優(yōu)化方面，各業(yè)務(wù)板塊對自身的財務(wù)流程進行審查，根據(jù)集團標(biāo)準(zhǔn)制定規(guī)章制度，實現(xiàn)各類票據(jù)、報表、憑證的標(biāo)準(zhǔn)化，提高財務(wù)流程的規(guī)范性和穩(wěn)健性。在財務(wù)系統(tǒng)集成方面，各業(yè)務(wù)板塊根據(jù)需求進行財務(wù)系統(tǒng)的選型和集成，實現(xiàn)各業(yè)務(wù)板塊間數(shù)據(jù)的互通和共享，提高財務(wù)數(shù)據(jù)的`實時性和準(zhǔn)確性。
萬達財務(wù)共享的實施，不僅提高了各業(yè)務(wù)板塊的協(xié)作效率，還帶來了多項優(yōu)勢。首先，財務(wù)共享有助于降低財務(wù)管理成本，節(jié)約企業(yè)經(jīng)費。其次，財務(wù)共享可以更及時地掌握業(yè)務(wù)的經(jīng)營狀況，及時調(diào)整經(jīng)營策略和投資規(guī)劃，保證企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。再者，財務(wù)共享可以減少財務(wù)差錯和風(fēng)險，提高對公司財務(wù)數(shù)據(jù)的可控性和可信性。最重要的是，財務(wù)共享可以加強企業(yè)內(nèi)部協(xié)作和合作，提高企業(yè)的團隊精神和競爭力。
第四段：財務(wù)共享的實際效果。
萬達財務(wù)共享已經(jīng)部分實現(xiàn)，得到了較好的實際效果。通過財務(wù)共享，各業(yè)務(wù)板塊之間的合作更加緊密，資金調(diào)撥效率更高，經(jīng)營管理更加穩(wěn)健。同時，各業(yè)務(wù)版塊也在實現(xiàn)財務(wù)共享的過程中，加強對財務(wù)數(shù)據(jù)的管控和監(jiān)督，降低了財務(wù)風(fēng)險和差錯率。這都為萬達集團的長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，增強了企業(yè)的實力和競爭優(yōu)勢。
第五段：未來展望。
財務(wù)共享是一個長期的過程，需要不斷優(yōu)化和完善。未來，萬達集團將進一步深化財務(wù)共享，加強對財務(wù)數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)分析和運用，提高財務(wù)數(shù)據(jù)掌握和利用的價值。同時，萬達集團也將推動財務(wù)共享與企業(yè)數(shù)字化、智能化的融合，提高財務(wù)共享的效率、效益和功能。這都為萬達集團的發(fā)展和創(chuàng)新提供了廣闊的空間和機遇。
會計課程心得體會11
財務(wù)管理學(xué)，作為經(jīng)管類的專業(yè)課，在大三下學(xué)期開設(shè)很合適。其一，是因為大一學(xué)過基礎(chǔ)會計，大二學(xué)過中級財務(wù)會計，大三上學(xué)期學(xué)過成本會計以及會計實務(wù)，有了以前會計理論基礎(chǔ)，財務(wù)管理這門課學(xué)起來并沒有想象中的吃力。這學(xué)期對本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
1、更加深入了解到什么是財務(wù)和財務(wù)管理。財務(wù)是一種源于經(jīng)濟利益關(guān)系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(wù)（財務(wù)活動、財務(wù)關(guān)系）而產(chǎn)生的，是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務(wù)關(guān)系和財務(wù)活動。
2、了解到財務(wù)管理體系的龐大。其一是財務(wù)管理目標(biāo)的因人而異，亞當(dāng)·斯密的經(jīng)濟人假設(shè)在這里得到了解釋，企業(yè)的目標(biāo)和股東的目標(biāo)并不完全一致，管理的作用之一就在于兩者間的調(diào)節(jié)。其二是財務(wù)管理的運行是受各方面影響的，包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底，財務(wù)管理就是理財。
3、熟知了財務(wù)分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務(wù)分析是以報表為基礎(chǔ)分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務(wù)分析必須有財務(wù)報表的基礎(chǔ)，有意思的是，從不同角度可以得出不同的結(jié)論�？偠灾�，究其本質(zhì)，財務(wù)分析就是銖分毫析，追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。
4、對時間的另一種認(rèn)識。這不是哲學(xué)命題，而恰是經(jīng)濟學(xué)命題。
貨幣的時間價值，在貨幣金融學(xué)中已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過。對現(xiàn)值與終值，單利與復(fù)利通過更詳實的理論學(xué)習(xí)，有了更深入的認(rèn)識，也愈加知道風(fēng)險與收益的共存原理。沒有免費的午餐，也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結(jié)果。
5、財務(wù)管理與經(jīng)濟學(xué)的關(guān)聯(lián)甚密。經(jīng)濟學(xué)，是研究資源配置的學(xué)科，什么是資源配置，為什么要進行資源配置，怎樣進行資源配置是經(jīng)濟學(xué)的核心。而怎樣配置資源，這是一項管理活動，這也是其與財務(wù)管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題，資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關(guān)系，財務(wù)杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學(xué)中的邊際效用理論。
6、證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進行投資，而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認(rèn)購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出，投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中，時間是既定的，現(xiàn)金流量和收益率都是未知的，未知即是不確定。因此能否取得收益，取得怎樣的收益都是取決于財務(wù)管理如何來進行調(diào)節(jié)。誠可謂是差之毫厘，謬之千里。
7、利潤分配才是終結(jié)。從一般的認(rèn)識看利潤分配的順序是：彌補被沒收的財物損失，支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之，利潤分配的項目有兩個：盈余公積金、股利。而股利分配是關(guān)乎每一個股東的切身利益，而投資者都有趨利
避害的經(jīng)濟人本能，投資者的投資需求就是“雙鳥在林，不如一鳥在手”。因此如何管理和引導(dǎo)投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題，也是藝術(shù)問題。
通過各章節(jié)的學(xué)習(xí)，我更為理解了財務(wù)管理這一龐大體系的構(gòu)成和其在社會中的作用，財務(wù)管理的巨大輪廓正如以下敘述：它是以市場經(jīng)濟為背景，以金融市場為依托，以公司制企業(yè)為主體，以股東財富最大化為目標(biāo)，以財務(wù)分析為前提，以風(fēng)險與收益為主線，以財務(wù)決策為重點，全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、分配以及資本經(jīng)營等各項財務(wù)運作的基本理論、基本技能和基本方法。
財務(wù)管理的起點是財務(wù)，終點是管理，財務(wù)是基礎(chǔ)，而管理才是目的所在。而對于注冊稅務(wù)師專業(yè)的我來說，無論是財務(wù)還是管理，都尤為重要。通過對財務(wù)管理的學(xué)習(xí)，主要有以下三點收獲：
其一，財務(wù)管理與稅收征管。兩者都是管理工作，財務(wù)管理的目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化，不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務(wù)管理的學(xué)習(xí)有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進行稅收征管。
其二，財務(wù)管理與稅收籌劃。從方式上看，財務(wù)管理和稅收籌劃的目標(biāo)是一致的，即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)，企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當(dāng)?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務(wù)與稅收的聯(lián)系，通過合理避稅，企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)稅負最小化，這對企業(yè)來說具有積極意義，其意味著能有更多的利潤，能有更多的資金流動，企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。
其三，財務(wù)管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務(wù)稽查，是稅務(wù)部門的特設(shè)機構(gòu)，不僅對企業(yè)也對征稅部門進行檢查。就企業(yè)而言，最重要的就是對關(guān)聯(lián)企業(yè)的檢查，關(guān)聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢，這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點，但也成為了稅務(wù)檢查的重點。經(jīng)濟學(xué)上有個人的有限理性假設(shè)，不管是企業(yè)財務(wù)部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅，不少繳稅，稅務(wù)檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務(wù)管理，更能理解納稅檢查的重點及其意義，兩者互相印證。
10月16日-18日我參加了為期三天的全國高校教師精品課程培訓(xùn)，雖然只有短短的三天時間，但我看到楊淑娥教授、張強博士及其教學(xué)團隊淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對我啟發(fā)很大，使我打開眼界，對精品課程的建設(shè)有了進一步深刻地認(rèn)識和全面的理解。在課堂討論過程中也使我受益匪淺，了解到全國各高校關(guān)于《財務(wù)管理》課程的建設(shè)情況，學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗，以下是我此次培訓(xùn)的心得體會：
一、財務(wù)管理精品課程建設(shè)是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程
經(jīng)過此次培訓(xùn)我深刻體會到，《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡單的講好課，出一定的科教研成果，建好網(wǎng)站這么簡單的事情，而是一個長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。受師資隊伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個方面的影響。要建設(shè)好的《財務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計《財務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo)，確定建設(shè)團隊，這要求建設(shè)團隊?wèi)?yīng)該有一個較高的專業(yè)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。因為精品課程不是一個人完成的，它是一個龐大的工程，需要多人通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，充分發(fā)揮集體的智慧。同時《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞直接影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，所以《財務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)該是一個探索、改革、實踐的過程。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)《財務(wù)管理》國家級精品課程的發(fā)展歷程就驗證了這一點。但我個人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)該分層次，因不同學(xué)校的`定位目標(biāo)而異。名�？梢钥紤]編寫教材，用更高層次的教材，如上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)根據(jù)其自身的特點，使用最前沿的英文原版教材，進行英語教學(xué)和雙語教學(xué)，但這不應(yīng)該是所有學(xué)校的一個固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是所有院校的一個共同的目標(biāo)。通過此次培訓(xùn)很多新的教學(xué)理念對我啟發(fā)很大，使我認(rèn)識到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要因素。在這一方面的工作量也是很大的，要求具有一點的專業(yè)技術(shù)知識，還需要我進一步理論和實踐的學(xué)習(xí)。
二、利用先進的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量
通過此次培訓(xùn)，我了解到目前我國《財務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，解決了在教學(xué)過程中的一些問題。如，先引入一定的案例，引起學(xué)生的興趣，再進入理論的介紹。其實案例教學(xué)也是我較為困惑的問題——案例和實踐如何有機的結(jié)合？此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系，在理論和實踐的教學(xué)過渡時，不能銜接得過于機械，應(yīng)該使用啟發(fā)式的教學(xué)。楊教授的財務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻，使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財務(wù)分析教學(xué)過程時，關(guān)于財務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對我的啟發(fā)也是較大的，學(xué)生一直感覺《財務(wù)管理》課程相對較難，幫助學(xué)生掌握課程精華是我們教師的責(zé)任。
三、以全國視野來解放思想，深化財務(wù)管理課程的改革和建設(shè)
有一個政治家曾經(jīng)說過，“解放思想要具有國際高度”，因為站得高，才能看得遠。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣，我們至少應(yīng)該以全國視野來解放思想，改革教學(xué)。今天，“全國高校教師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機會站在全國的高度，學(xué)習(xí)國內(nèi)名校和教育名家的先進教育教學(xué)理念，同時，我們應(yīng)該以此為契機，結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實際，不斷深化本校財務(wù)管理的教學(xué)改革，建設(shè)《財務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時，先建校級精品課程，再申報省級精品課程。建精品課程不是目的，而是通過建精品課程來促進教學(xué)改革，同時也可培養(yǎng)和提高老師的團結(jié)協(xié)作能力和科研能力，只教學(xué)研相長，才能搞好教學(xué)。
在此，感謝國家教育部、河北省教育廳為我們提供了這個很好的學(xué)習(xí)交流的機會，也希望今天多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。
會計課程心得體會12
中國有句古話：“民以食為天”，餐飲業(yè)的發(fā)展現(xiàn)今已不能同日而語，藏于餐飲業(yè)內(nèi)部的會計，在這個行業(yè)內(nèi)顯得尤為重要，即便你沒有專業(yè)的財務(wù)背景，也有可能成為會計師，只要你有一顆持之以恒的心。本文著重講述了餐飲會計課程對我的幫助和學(xué)習(xí)體會，我相信，通過我的分享，大家也會對這個行業(yè)有所啟示。
一、課程內(nèi)容
首先來談?wù)劜惋嫊嬚n程的內(nèi)容。這門課程主要圍繞著餐飲行業(yè)的財務(wù)管理和會計制度展開，包含有餐飲企業(yè)的開辦及籌資、財務(wù)報表的制作、稅務(wù)管理等。同時，講解了如何進行食材庫存管理、成本核算分析、餐飲銷售和利潤管理等問題。課程讓我感覺到就是一個強調(diào)實踐的課程，讓我們能夠在學(xué)習(xí)過程中個體感受餐飲行業(yè)的運營和管理，這對于未來進入餐飲行業(yè)的人員來說，是十分有價值的一門課程。
二、切實應(yīng)用
關(guān)于這個課程中學(xué)到的知識，我想特別花些篇幅說說它的實用性。其實，在我們大學(xué)階段，學(xué)習(xí)的課程大都是理論方面的知識，而很少有機會去切實應(yīng)用。不同于其他課程，餐飲會計是一門實用性很強的課程，其提供的知識可以真正地幫助我們?nèi)シ治觥⑻幚聿惋嬓袠I(yè)的財務(wù)問題。畢竟，一家餐飲企業(yè)所面臨的財務(wù)問題，是十分特殊和實際的。
三、實操機會
有機會去實際操作也是這門課程的亮點之一。除了授課以外，老師還創(chuàng)造了很多機會，讓我們?nèi)嶋H操作一下。比如，老師安排了一次現(xiàn)場的物料成本分析，讓我們?nèi)嶋H操作食材庫存和成本核算，可以說是一種無與倫比的學(xué)習(xí)體驗了。這讓我們培養(yǎng)了一定的實操能力，并感受到了實踐的魅力。
四、困難及解決
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)餐飲會計的過程中，也會遇到很多的困難，比如資金管理、成本控制等等。但是，總的.來說，這門課程讓我明確了一些實用的方法和解決的方式。即便我在工作中遇見了相關(guān)困窘，我也能運用我所學(xué)的知識，以解決它所在于的問題。
五、總結(jié)
在總結(jié)這篇文章前，我想再次強調(diào)一下餐飲會計課程的重要性。它不但提供了餐飲行業(yè)專屬的財務(wù)管理與會計制度，更塑造了我們作為從業(yè)者務(wù)實的心態(tài)和專業(yè)的價值。也希望諸位同學(xué)，能夠在今后的學(xué)習(xí)中，多多關(guān)注和支持這個行業(yè)。
會計課程心得體會13
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
一、教學(xué)理念的改變：
�。ㄒ唬⿻嫿虒W(xué)的全局觀點
會計學(xué)教學(xué)不止是講授會計的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計的認(rèn)識，會計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點，企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計知識包括后面所提到的會計在實踐中的應(yīng)用。
�。ǘ⿻嫿虒W(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因為對會計基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點的傳達可以給學(xué)生對其進一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
二、會計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的新認(rèn)識
�。ㄒ唬⿻嫿虒W(xué)的理論與實踐的應(yīng)用的.新認(rèn)識
這里的理論實踐應(yīng)用不是簡單的會計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會計專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會計學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實際問題必須要應(yīng)用到實際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
�。ǘ⿻媽W(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計學(xué)，中級財務(wù)會計，高級財務(wù)會計是縱深類課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會計等均屬于平行課程。
三、對會計教學(xué)方法的具體學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計的重要價值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過
�。ǘ┩ㄟ^互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因為沒有價值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進而引導(dǎo)學(xué)生了解會計職業(yè)及對會計繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟管理和會計工作的基本環(huán)節(jié)，是會計信息質(zhì)量的根本保障，而會計人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計時進行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進入到會計職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計學(xué)教師交流的機會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機會。這將對未來的會計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會計課程心得體會14
這學(xué)期開設(shè)的銀行會計課程，在選擇這門課程的時候，我以為是在銀行工作時收付現(xiàn)金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我知道了銀行會計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會性、會計處理的及時性和內(nèi)部管理的嚴(yán)密性。
銀行會計的分類就與以前我們在基礎(chǔ)會計的分類不同，銀行會計分資產(chǎn)類、負債類、資產(chǎn)負債共同類、損益類、所有者權(quán)益類。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、支付結(jié)算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時，我也知道了銀行專用的會計分錄，雖然現(xiàn)在不能很好的運用，但我會多發(fā)時間來在掌握銀行會計這門學(xué)科。銀行會計具有很強的實用性，隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟的增長，銀行將會越來越普及，我應(yīng)該學(xué)好銀行會計。
在學(xué)習(xí)存款業(yè)務(wù)時，我感覺有點困難，因為銀行收到的錢不是銀行存款了，而是一種負債，計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時間難以調(diào)整，在給出業(yè)務(wù)時我的`先仔細觀察題目，調(diào)整好站在銀行的角度看待問題。
在預(yù)提定期存款利息時，我總以為按季度結(jié)息，應(yīng)該是三個月的一起計算，但通過上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡單明了的例題來反駁我的觀點，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現(xiàn)金，只能轉(zhuǎn)到活期存款賬戶中去，這也是銀行會計一個特殊的處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現(xiàn)實生活，選取最優(yōu)的目標(biāo)，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話，要非常的謹(jǐn)慎，計算存款日數(shù)貼現(xiàn)天數(shù)時要求準(zhǔn)確無誤。
這次對銀行會計的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。作為一名會計專業(yè)的人員，為了順應(yīng)社會的需求，加強社會競爭力，培養(yǎng)自己會計工作的各方面能力，包括銀行會計。
會計課程心得體會15
會計信息系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的重要工具，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平和信息化程度有著重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了會計信息系統(tǒng)的重要性以及在實際運用中的一些技巧和注意事項。下面我將對我的學(xué)習(xí)和實踐心得進行總結(jié)。
首先，會計信息系統(tǒng)帶來了效率的提升。傳統(tǒng)的手工會計操作容易出現(xiàn)錯誤和遺漏，而會計信息系統(tǒng)可以自動化處理大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，減少人為操作的錯誤。同時，會計信息系統(tǒng)的操作也更加方便快捷，提高了數(shù)據(jù)處理和報表編制的效率。我在實際使用中感受到了會計信息系統(tǒng)帶來的效率提升，大大減少了繁瑣的手工操作和重復(fù)性的工作，使我有更多的.時間去關(guān)注核心業(yè)務(wù)和財務(wù)分析。
其次，會計信息系統(tǒng)提高了財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和運行要求高度準(zhǔn)確和可靠，能夠及時捕捉企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)并進行準(zhǔn)確的處理。與傳統(tǒng)的手工會計操作相比，會計信息系統(tǒng)能夠有效地避免由于人為操作而導(dǎo)致的錯誤和失誤。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)會計信息系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性有著很高的要求，這也促使我在平時的工作中更加注重細節(jié)，提高了對財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析能力。
第三，會計信息系統(tǒng)提供了更全面的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)⒏鱾�業(yè)務(wù)模塊的數(shù)據(jù)進行整合和匯總，生成全面且準(zhǔn)確的財務(wù)報表和管理報表，提供給企業(yè)的管理層和決策者更多的信息供他們進行決策分析。在我使用會計信息系統(tǒng)的過程中，我深刻感受到了這一點。財務(wù)報表的生成和管理報表的輸出是會計信息系統(tǒng)最為重要的功能之一，也是會計部門向其他部門和管理層提供服務(wù)的主要途徑。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了會計信息系統(tǒng)的報表編制和管理技巧，能夠快速準(zhǔn)確地生成所需的報表并進行分析。
第四，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)管理更加規(guī)范化。會計信息系統(tǒng)能夠根據(jù)企業(yè)的財務(wù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，進行財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和規(guī)范的記錄和處理。通過會計信息系統(tǒng)，我了解到了企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范要求，并嚴(yán)格按照這些要求進行操作和處理，提高了財務(wù)管理的規(guī)范化水平。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了財務(wù)審計的支持，能夠方便地進行財務(wù)數(shù)據(jù)的審計和核實，進一步提高了財務(wù)管理的透明度和規(guī)范性。
最后，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)工作更加靈活和可控。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的實時記錄和處理，能夠根據(jù)需要進行報表的動態(tài)生成和輸出。在我實踐的過程中，會計信息系統(tǒng)的實時性和靈活性給了我更大的掌控權(quán)，使我能夠更加及時地了解和把握企業(yè)的財務(wù)狀況，快速調(diào)整和改進財務(wù)管理和決策。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了權(quán)限控制和數(shù)據(jù)安全保護的功能，使財務(wù)工作更加安全可靠。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)管理中起著至關(guān)重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了會計信息系統(tǒng)對于提高財務(wù)管理水平和信息化程度的重要性。會計信息系統(tǒng)的高效性、準(zhǔn)確性、全面性、規(guī)范性和靈活性為財務(wù)工作提供了強大的支持。我會繼續(xù)提高自己的會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用能力，為企業(yè)的財務(wù)管理和決策做出更大的貢獻。
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