- 相關(guān)推薦
大班健康活動(dòng)：《腿腳功夫》說課稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿，編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大班健康活動(dòng)：《腿腳功夫》說課稿，希望對大家有所幫助。
一、說教材
設(shè)計(jì)意圖：
在日常生活中，孩子們常常模仿影視中的人物踢踢打打，并且時(shí)常模仿同伴的新動(dòng)作，以此得到更多的樂趣．為了順應(yīng)孩子，結(jié)合最近開展的主題活動(dòng)《從頭到腳》，我設(shè)計(jì)了《腿腳功夫》這節(jié)健康教育活動(dòng)課，讓幼兒在探索的過程中練習(xí)我們的腿腳，并借助于玩沙包來體驗(yàn)探索腿腳功夫的樂趣，以及培養(yǎng)與人合作的意識�；顒�(dòng)中，我們也最大限度地挖掘幼兒創(chuàng)造的潛力，讓幼兒創(chuàng)新，增強(qiáng)自信。本活動(dòng)通過自由探索、模仿練習(xí)、相互交流、玩游戲等方式，讓幼兒在實(shí)踐中探索腿腳功夫，同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由的空間，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)得到發(fā)展。
二、說目標(biāo)
活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)，它對活動(dòng)起著導(dǎo)向作用，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況為依據(jù)，我把教材中的兩個(gè)目標(biāo)合二為一，又以幼兒所喜愛的沙包和好玩的游戲?yàn)閷?dǎo)向，把目標(biāo)定位于：
�。�、探索用不同的方法活動(dòng)自己的腿腳。
�。�、在活動(dòng)中讓幼兒借助材料，嘗試大膽探索。
�。场⒛馨匆笥猛饶_完成規(guī)定游戲，使腿腳部的肌肉群得到鍛煉。
�。�、培養(yǎng)幼兒與他人合作、勇于進(jìn)取的精神。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)的重難點(diǎn)定位于
重點(diǎn)：在活動(dòng)中練習(xí)腿腳。
難點(diǎn)：探索用不同的方式練習(xí)腿腳。
總之，我們建立了目標(biāo)的整合觀、科學(xué)觀、系統(tǒng)觀，力求形成有序的目標(biāo)運(yùn)作程式，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性，為此，我們作了以下活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在這方面，準(zhǔn)備了幼兒熟悉而喜愛的《中國功夫》。
�。�、物質(zhì)準(zhǔn)備：我們準(zhǔn)備了幼兒喜歡而好玩的沙包，每人一個(gè)。還有四個(gè)輪胎及每個(gè)幼兒一個(gè)小動(dòng)物圖卡（烏龜、小兔、貓、小鴨）
全方位的預(yù)備，為活動(dòng)的成功開展提供可能。
三、說教法
新《綱要》指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者�；顒�(dòng)中“應(yīng)力求”形成合作探究式的師幼互動(dòng)。因此，我大膽改變以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以幼兒自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用了情緒激勵(lì)法和形體學(xué)習(xí)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促使幼兒能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。采取的方法有：啟發(fā)式提問、嘗試學(xué)習(xí)法、分享交流法、兩人合作學(xué)習(xí)法。而在最后，又以集體游戲、競爭的方式，讓幼兒展示自我。
四、說過程
（一）、開始部分
（１）我用情緒激勵(lì)法來導(dǎo)入。以“快樂島”的人們要來和朋友比試腿腳，并以腿腳練得棒的小朋友就以小動(dòng)物卡獎(jiǎng)勵(lì)的方式，來激發(fā)幼兒“我想學(xué)”的情感，為幼兒能更快、更好地練習(xí)腿腳而打下基礎(chǔ)。
�。ǎ玻┙酉聛硎怯梅浅Ｓ芯�、有力度的音樂《中國功夫》做熱身活動(dòng)，讓幼兒感受到腿腳的功夫。為下一步幼兒探索腿腳動(dòng)作做鋪墊。
�。ǘ⒒静糠�
這一環(huán)節(jié)是本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在這部分中，我分別讓幼兒進(jìn)行了兩次自由活動(dòng)，兩次來分享體驗(yàn)活動(dòng)。目的是通過反復(fù)的嘗試、探索、分享、交流，讓幼兒體驗(yàn)到自己的腿腳力量。
�。薄⒌谝淮翁剿骰顒�(dòng)：
�。ǎ保⿴煟耗氵�能想出什么辦法練習(xí)自己的腿腳
�。ǎ玻�、幼兒自由探索不同的辦法練習(xí)腿腳
�。ǎ常�、個(gè)別幼兒演示，其他幼兒跟著一起做。
�。ǎ矗�、聽音樂把幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行表演。
２、第二次探索活動(dòng)：
在這次的探索活動(dòng)中，我為幼兒提供了沙包，讓幼兒借助于他們所喜愛的沙包進(jìn)行探索，練習(xí)腿腳，使他們在以上的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行創(chuàng)新，可調(diào)動(dòng)那些缺乏想象的幼兒，也是為下一個(gè)環(huán)節(jié)做游戲提供練習(xí)的機(jī)會。
�。ǎ保�、師：腿腳不僅可以單獨(dú)游戲，還可以和沙包一起玩呢，想試一試嗎。
�。ǎ玻�、幼兒自由探索，教師巡回觀察。
�。ǎ常┯變夯ハ嘟榻B腿腳和沙包的玩法，并鼓勵(lì)幼兒模仿學(xué)習(xí)。
�。ǎ担⒂脛偛诺耐娣p腳夾沙包練習(xí)放入輪胎中
�。�、游戲〈快樂向前沖〉
大班下學(xué)期的幼兒競爭意識較強(qiáng)，故設(shè)計(jì)了一場競爭游戲，從而也是一個(gè)高潮，讓每個(gè)幼兒都有展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。這場游戲兩次進(jìn)行，第一次是雙腳跳五次后前行，跑到沙包處用雙腿夾沙包到終點(diǎn)后用雙腳夾進(jìn)輪胎中；第二次游戲是在第一次游戲的基礎(chǔ)上加大了難度，換成單腳跳五次跑到沙包處再單腿夾沙包前行，最后，單腳用力把沙包向前踢出。
三、放松活動(dòng)
在這一部分中，我給每一個(gè)幼兒發(fā)了小動(dòng)物圖卡，讓幼兒貼在自己的胸前，以示鼓勵(lì)，證明他們都有資格和快樂島的人們比試腿腳，這樣，前尾呼應(yīng)，給孩子們在今后的鍛煉中增強(qiáng)了信心，使他們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了愛好。
最后結(jié)束活動(dòng)后讓幼兒收拾玩具，培養(yǎng)了幼兒的良好常規(guī)和愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以上是我對這節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，有什么意見或建議，懇請各位老師多多指教，謝謝大家。
【大班健康活動(dòng)：《腿腳功夫》說課稿】相關(guān)文章：
大班健康優(yōu)質(zhì)課《腿腳功夫》教案04-05
大班藝術(shù)－《中國功夫》說課稿07-12
大班綜合《中國功夫》說課稿08-12
大班健康教案：中國功夫01-19
大班健康教育活動(dòng)課說課稿09-28
大班韻律活動(dòng)教案中國功夫01-25
大班語言活動(dòng)的說課稿06-13