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教育筆記-給幼兒多一些鼓勵
現(xiàn)在的寶寶們，在父母，爺爺。奶奶的呵護與嬌慣下，養(yǎng)成很多的壞習(xí)慣。在園中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些幼兒不合群，很霸道、不懂得謙讓、以自我為中心。還有一些幼兒愛挑食，不愛吃飯，只喜歡吃零食�？吹竭@樣的幼兒，我們感到很心痛。同時，我們也通過各種方法引導(dǎo)他們，讓他們逐漸慢慢地改掉壞習(xí)慣。
鏡頭一：美麗可愛的喻xx從一入園就受到了我們老師們的關(guān)注，因為她不但長得很漂亮，而且愛唱愛跳，很招人喜歡�？墒�，由于家庭教育的關(guān)系，她很少與其他的小朋友們交往，所以在園中顯得特別不合群，不愿意與小朋友們交流和參加集體活動。為此，我們老師們經(jīng)常與她溝通，談一些她比較感興趣的話題，也會介紹幾個活潑的孩子和她做朋友，積極帶她和小朋友們一起玩游戲。漸漸地，她好像逐漸打開了心扉，喜歡和小朋友們交流了，也喜歡和小朋友們一起玩耍游戲了�，F(xiàn)在的她變得很活潑，不再是原先那個只喜歡粘在老師們身邊的小姑娘了！
鏡頭二：舒xx是一個聰明，能干的小寶寶，可她有一個不好的習(xí)慣——挑食，不愛吃飯。她的父母也為此事傷透了腦筋，入園以來，我們老師們就經(jīng)常鼓勵她，堅持讓她自己吃飯，要是她沒有扔菜，大口大口的吃飯，我們就對她豎起大拇指夸她“你真棒,你真可愛！”如果她要是全部把飯菜都吃光了，我們就給她貼上一朵小紅花，這時，她也會笑的很開心，并且會在其他的小朋友們炫耀一番，通過兩個月的努力，舒xx正在逐漸地改掉壞習(xí)慣。
其實，鼓勵的作用的確挺大的，如果家長們能在家中少一點嬌慣，少一點斥責(zé)，多給寶寶們一些贊許和鼓勵，相信你的寶寶一定是最棒的！
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