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蘇教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)單元體驗(yàn)活動(dòng): 向快樂出發(fā)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編收集整理的蘇教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)單元體驗(yàn)活動(dòng): 向快樂出發(fā)教案,歡迎大家分享。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)學(xué)生感受參與游戲活動(dòng)的樂趣,激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情。
2、初步養(yǎng)成有秩序、守規(guī)則的良好習(xí)慣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
初步養(yǎng)成有秩序、守規(guī)則的良好習(xí)慣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
初步養(yǎng)成有秩序、守規(guī)則的良好習(xí)慣。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
山羊老師:今天我們森林學(xué)校要舉辦一場(chǎng)特別的比賽,小動(dòng)物們,你們想?yún)⒓訂?那現(xiàn)在就請(qǐng)各小隊(duì)喊出你們的參賽口號(hào)吧。ㄋ膫(gè)小隊(duì)分別喊出自己的參賽口號(hào))
山羊老師:!看來每個(gè)小隊(duì)都很有信心拿冠軍。我們一起加油哦!
二、我參與我快樂
活動(dòng)一:夾球接力賽
1.山羊老師宣布比賽規(guī)則:
每小隊(duì)一個(gè)氣球,小隊(duì)中兩人為一組,兩人只能用背夾住氣球,走到指定的地點(diǎn),把氣球交給本隊(duì)的另外兩名隊(duì)員,這兩名隊(duì)員用同樣的方式傳遞氣球。哪一小隊(duì)最先傳完,就獲勝。特別提醒:身體其他部位都不能碰到氣球,否則就算犯規(guī)。
2.山羊老師與學(xué)生進(jìn)行合作示范。
3.比賽正式開始。
4.山羊老師記錄比賽結(jié)果。
活動(dòng)二:端球接力賽
1.請(qǐng)隊(duì)員上來試一試,并說一說自己是怎樣端球的。
2.動(dòng)動(dòng)腦:怎樣才能端得穩(wěn)、走得快,使自己的小隊(duì)在端球接力賽中獲勝呢?
3.小討論:為了讓比賽更公平,我們可以制定哪些規(guī)則?
。1)比賽時(shí),手持球拍不得超出把手,不得用手夾球。
。2)隊(duì)員行進(jìn)中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何輔助持球動(dòng)作。
。3)途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并從落球處繼續(xù)跑。
。4)過終點(diǎn)時(shí),球必須在球拍上才可記為有效成績(jī)。
4.山羊老師宣布大家共同制定的比賽規(guī)則,活動(dòng)開始。
5.公布比賽的結(jié)果,頒獎(jiǎng)。(每—個(gè)參與游戲的學(xué)生都能獲得一條鮮艷的紅領(lǐng)巾)
三、我成長(zhǎng)我快樂
活動(dòng)一:看誰(shuí)系得好
山羊老師:小動(dòng)物們可真了不起。在剛才的比賽中都有出色的表現(xiàn)。請(qǐng)自豪地舉起你們的獎(jiǎng)品給老師看一看,F(xiàn)在請(qǐng)大家把這條我們自己用努力換來的紅領(lǐng)巾佩戴好吧!
1.學(xué)生嘗試佩戴。
2.交流:看誰(shuí)系得好,選出系紅領(lǐng)巾小能手。
3.選兩名小能手上臺(tái)教大家如何系好紅領(lǐng)巾。
4.山羊老師總結(jié),配合系紅領(lǐng)巾的插圖教大家唱兒歌:
左尖搭右尖,右尖繞一圈。從上穿到下,圈里抽出尖。
活動(dòng)二:我是游戲小能手
山羊老師:佩戴上紅領(lǐng)巾的你們可真精神啊!剛才大家在小隊(duì)賽中表現(xiàn)都很棒,下面我們來場(chǎng)個(gè)人游戲賽。老師這兒有兩個(gè)有趣的游戲,一個(gè)叫“看誰(shuí)搭得高”另一個(gè)叫“看誰(shuí)夾得多”,大家可以根據(jù)自己的喜好,加入其中一個(gè)隊(duì),參與游戲。
兩隊(duì)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
1.看誰(shuí)搭得高。
。1)小隊(duì)成員拿出道具,試著搭一搭。
。2)小討論:怎樣才能搭得更高?學(xué)生交流。
(3)大家賽一賽,看誰(shuí)搭得高。
2.看誰(shuí)夾得多。
。1)小隊(duì)成員拿出道具,試著夾一夾。
。2)小討論:怎樣才能夾得多?學(xué)生交流。
。3)大家賽一賽,看誰(shuí)夾得多。
3.評(píng)選游戲小能手,山羊老師總結(jié)。
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