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      員工培訓(xùn)制度

      時間:2024-01-04 06:55:21 制度 我要投稿

      【經(jīng)典】員工培訓(xùn)制度15篇

        在充滿活力,日益開放的今天,制度對人們來說越來越重要,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編收集整理的員工培訓(xùn)制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【經(jīng)典】員工培訓(xùn)制度15篇

      員工培訓(xùn)制度1

        一、總則

        第一條 為進一步開發(fā)人力資源,樹立公司良好的企業(yè)形象,以提高員工素質(zhì),不斷為各崗位培養(yǎng)和輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,以實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo),特制訂本制度。

        第二條 教育培訓(xùn)體系由以下兩部分組成:

        1、新員工崗前統(tǒng)一教育培訓(xùn);

        2、員工在崗教育培訓(xùn)。

        二、崗前培訓(xùn)

        第三條 新錄用員工報到后應(yīng)接受人力資源部組織的崗前培訓(xùn),無正當(dāng)理由不得拒絕參加。培訓(xùn)結(jié)果將作為今后定職定級的參考。

        第四條 崗前培訓(xùn)的目的`:

        1、使員工了解和掌握公司的經(jīng)營目標(biāo)、各項方針、政策和規(guī)章制度,盡早融合到員工隊伍中去,順利開始其職業(yè)生涯。

        2、使新員工盡早掌握工作要領(lǐng)和工作程序、方法,達到工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完成崗位職責(zé)創(chuàng)造提高公司經(jīng)濟效益和個人收人的條件

        第五條 崗前培訓(xùn)的內(nèi)容:

        1、講解公司歷史、現(xiàn)狀、經(jīng)營范圍、特色和奮斗目標(biāo);

        2、講解公司組織機構(gòu)設(shè)置、介紹各部門人員;3、講解各項辦公流程,組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度;

        4、介紹工作環(huán)境和工作條件,輔導(dǎo)使用辦公設(shè)備;

        5、解答疑問;

        6、組織撰寫心得體會及工作意向。

        第六條 專業(yè)技術(shù)性要求較強的崗位,由部門經(jīng)理根據(jù)需要另行組織崗前專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)計劃及結(jié)果報行政部備案。

        三、在崗培訓(xùn)

        第七條 在崗培訓(xùn)的目的:

        1、提高、完善和充實員工各項技能,使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力,為工作輪換和橫向調(diào)整以及日后的晉升創(chuàng)造條件;

        2、減少工作中失誤、工傷事故和災(zāi)害的發(fā)生,降低失誤造成的損失,保障員工人身安全;

        3、減少員工工作中的消耗和浪費,提高工作質(zhì)量和效率;

        4、提高員工的工作熱情和合作精神,建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛。

        四、附則

        第八條 本條例由公司人力資源部負責(zé)解釋。

        第九條 本制度自20xx年1月1日起實施。

      員工培訓(xùn)制度2

        一、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,做到對學(xué)生不分親疏遠近,一視同仁,平等對待。

        二、積極主動地和家長溝通,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有生病等異常情況要第一時間和家長聯(lián)系。

        三、學(xué)生到校時,當(dāng)值教師應(yīng)領(lǐng)學(xué)生至教室內(nèi)坐好。教師應(yīng)提前15分鐘到達培訓(xùn)教室,做好學(xué)生上課前的.準(zhǔn)備工作。

        四、上課期間不得接聽電話,手機需設(shè)置靜音。

        五、記載好學(xué)員出勤情況,如有缺勤,及時問清原因,并與家長取得聯(lián)系。

        六、維持學(xué)員的課間活動紀(jì)律,防止各類安全事故的發(fā)生。

        七、耐心接待學(xué)員家長,虛心聽取家長意見。

        八、 負責(zé)搞好自己辦公室及教室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)的整潔。

        九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué),堅持強調(diào)安全問題等注意事項

        十、上班期間不得隨意外出。如需外出辦事,應(yīng)向部門主管請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可。

        十一、下班離開學(xué)校前,要檢查并關(guān)閉各電器開關(guān)、關(guān)好門窗,并將教室鑰匙放歸咨詢處鑰匙箱內(nèi)。

        十二、不得在校外進行其他兼職教學(xué),保證有充足的精力投入到本校的教學(xué)工作。

      員工培訓(xùn)制度3

        教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。

        一、備課基本要求

        1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。

        2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

        3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

        4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

        5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點、難點、課時安排,有教學(xué)過程(包括設(shè)計的問題),有板書設(shè)計,有練習(xí)設(shè)計。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

        6、提倡寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

        二、上課基本要求

        1、課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

        2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

        3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

        4、教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的.基本知識和技能。

        5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。

        6、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

        7、嚴格上課紀(jì)律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

        8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時間。

        三、作業(yè)布置與批改要求

        1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學(xué)生思維,提高實效。

        2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習(xí)慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正作業(yè)的好習(xí)慣。

        3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

        4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

        5、建立優(yōu)秀學(xué)員表揚獎勵制度,培訓(xùn)結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表揚獎勵,以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

      員工培訓(xùn)制度4

        第一條 員工培訓(xùn)的目標(biāo)與宗旨

        1、為提高員工素質(zhì),滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求,創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊伍,建立學(xué)習(xí)型組織。

        2、培訓(xùn)的目標(biāo)是通過不斷提高員工的知識水平、工作能力和能動性,把因員工知識、能力不足和態(tài)度不積極而產(chǎn)生的人力成本的浪費控制在最小幅度,使員工達到實現(xiàn)自我的目標(biāo)。

        3、公司的培訓(xùn)制度與員工的職業(yè)生涯設(shè)計相結(jié)合,促進公司與個人的共同發(fā)展。

        4、培訓(xùn)方針是自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合,崗位培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。

        第二條 培訓(xùn)的組織策劃和實施

        1、總部人力資源部負責(zé)培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、規(guī)劃。

        2、各公司人事行政部門負責(zé)培訓(xùn)的具體實施。

        3、公司其它各部門負責(zé)人應(yīng)協(xié)助人事行政部門進行培訓(xùn)的實施、督促,同時在公司整體培訓(xùn)計劃下組織好本部門內(nèi)部的培訓(xùn)。

        第三條 培訓(xùn)的形式與方法

        1、公司的培訓(xùn)形式包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外派培訓(xùn)和員工自我培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)又分為員工職前培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和員工態(tài)度培訓(xùn)。

        2、職前教育:公司新入職人員均應(yīng)進行職前教育,使新入職員工了解公司的企業(yè)文化、經(jīng)營理念、公司發(fā)展歷程、管理規(guī)范、經(jīng)營業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容。職前教育由各公司人事行政部門統(tǒng)一組織、實施和評估。

        3、崗位技能培訓(xùn):根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求,按專業(yè)分工不同對員工進行崗位技能培訓(xùn),并可視其實際情況合并舉辦。崗位技能培訓(xùn)由人事行政部門協(xié)同其它各部門共同進行規(guī)劃與執(zhí)行。由各部門提出年度崗位技能培訓(xùn)計劃,報人事行政部門,再將其匯總報人力資源部,由人力資源部根據(jù)需求統(tǒng)籌制定培訓(xùn)方案,呈報董事長核準(zhǔn)后,由人力資源部會同各公司人事行政部門共同安排實施。

        4、部門內(nèi)部培訓(xùn):部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門根據(jù)實際工作需要,對員工進行小規(guī)模的、靈活實用的培訓(xùn)。同時各部門經(jīng)理應(yīng)經(jīng)常督導(dǎo)所屬員工以增進其處理業(yè)務(wù)能力,充實其處理業(yè)務(wù)應(yīng)具備的'知識,必要時應(yīng)指定所屬限期閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門組織,定期向人事行政部門通報培訓(xùn)情況。

        5、外派培訓(xùn):培訓(xùn)地點在公司以外,包括參加各類培訓(xùn)班、管理人員及專業(yè)業(yè)務(wù)人員外出考察等。由公司出資外培的,公司應(yīng)與參培人員簽訂培訓(xùn)合同。

        6、個人出資培訓(xùn):由員工個人參加的各類業(yè)余教育培訓(xùn),均屬個人出資培訓(xùn)。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業(yè)余教育培訓(xùn)活動。員工因考試需占用工作時間,持準(zhǔn)考證,經(jīng)部門負責(zé)人批準(zhǔn)辦理請假手續(xù)。

        7、臨時培訓(xùn):各級管理人員可根據(jù)工作、業(yè)務(wù)需要隨時設(shè)訓(xùn),人事行政部門予以組織和配合。

        第四條 工作業(yè)績及工作能力特優(yōu)、且與企業(yè)有共同價值觀的員工可呈請選派外培或?qū)嵙?xí)考察。

        第五條 培訓(xùn)結(jié)束后,要開展評估工作,以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期的效果。評估的形式包括:考卷式評估、實際表演式評估、實際工作驗證評估等。

        第六條 培訓(xùn)過程前、中、后所有記錄和數(shù)據(jù)由人事行政部門統(tǒng)一收集、整理、存檔。

        第七條 公司投入的培訓(xùn)費用應(yīng)嚴格按照培訓(xùn)計劃實施,杜絕浪費現(xiàn)象。

        第八條 各單位(部門)經(jīng)理(主管)實施員工培訓(xùn)的成果列為考績的記錄,作為年終考核的資料之一。

        第九條 凡受訓(xùn)人員在接獲培訓(xùn)通知時,應(yīng)在指定時間內(nèi)向組織單位報到,特殊情況不能參訓(xùn),應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        第十條 本制度經(jīng)董事長核準(zhǔn)后實施,修訂時亦同。

      員工培訓(xùn)制度5

        為樹立安德魯良好的企業(yè)形象,營造一個團結(jié)、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊,創(chuàng)造更好的.業(yè)績,特制定以下各項有關(guān)制度,適用于安德魯每位員工。

        一、員工考勤統(tǒng)計以打卡機為準(zhǔn)。不得找別人代替打卡,每發(fā)現(xiàn)一次,學(xué)校將予以警告處分。警告處分累計達三次者,學(xué)校予以解聘;考勤記錄統(tǒng)計結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。

      二、學(xué)校員工不得遲到、早退和曠工。

        1、遲到:按每人次10元人民幣處罰(重大交通事故,惡劣天氣除外),遲到超過半小時者按曠工半天計算。

        2、早退:未經(jīng)批準(zhǔn)早退不足半小時罰款10元,超半小時按曠工半日處理。

        3、曠工:曠工半天扣發(fā)50元人民幣;無故連續(xù)曠工3天,按自動離職處理。

        三、請假應(yīng)提前半天向部門主管請示,并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚,并留下聯(lián)絡(luò)方式;

        四、根據(jù)學(xué)校的特點無特殊情況,概不準(zhǔn)假。確因急事或生病而缺勤者,應(yīng)于上班前半小時與學(xué)校取得聯(lián)系,通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在,可直接向校長請假,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者,按曠工處理。情節(jié)嚴重者,學(xué)校予以解聘。

      五、上班時間玩游戲、睡覺等,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

        六、與客戶發(fā)生爭吵給學(xué)校形象和聲譽造成惡劣影響者,學(xué)校當(dāng)即予以解聘。

        七、獎勵:

        1、當(dāng)月全勤且沒有其他違紀(jì)現(xiàn)象者,獎勵100元。

        2、員工可以書面或口頭形式向?qū)W校提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益,學(xué)校給予獎勵。

        3、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維護學(xué)校形象和利益者,學(xué)校酌情給予獎勵。

        4、對樹立學(xué)校良好形象,受到客戶好評者,學(xué)校酌情給予獎勵。

      員工培訓(xùn)制度6

        教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè),增強教師的工作責(zé)任心,穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的'合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學(xué)校教育法》為依據(jù),特制定本制度。

        教師主要職責(zé)

        1、教師應(yīng)堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

        2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進行教學(xué),要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對學(xué)生既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。

        3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度,要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度和各種教學(xué)文件,遵守教學(xué)紀(jì)律,做到治學(xué)嚴謹,教風(fēng)端正。

        4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作,特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。

        5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔(dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學(xué)質(zhì)量,在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究和學(xué);竟芾砉ぷ鳌

        6、教師應(yīng)負責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律,保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息,共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。

        7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責(zé),并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評價。

      員工培訓(xùn)制度7

        一、 工作期間,要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重,以飽滿自信的精神狀態(tài)投入工作。

        二、 接聽電話要使用禮貌用語,接到電話時要說“hello,andrew、您好,安得魯英語”。

        三、 接到咨詢電話,要耐心介紹并記錄,如自己不能處理,應(yīng)馬上找其他人接待。對于客戶遺留的`問題,要及時予以回復(fù)。

        四、 打電話時,應(yīng)先問好,報出學(xué)校名稱,簡潔、清楚地說明情況,重要之處重復(fù)強調(diào),并記錄談話內(nèi)容和結(jié)果,以便向部門主管匯報。

        五、 有客戶來咨詢或辦理有關(guān)事情,應(yīng)主動、親切、詳細地介紹學(xué)校的有關(guān)事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之后,都要熱情服務(wù),奉學(xué)員為上帝,如遇自身不懂之處應(yīng)立刻請教,不可隨意答疑。

        六、 客戶對學(xué)校有種種疑義時,嚴禁員工爭辯,應(yīng)先耐心的聽清客戶提出的問題和意見,再根據(jù)實際情況和規(guī)定,予以詳細解釋和答復(fù),嚴禁與客戶爭吵。

        七、認真地進行交接班工作,不清楚的地方要及時提出。作好班前準(zhǔn)備,認真檢查電腦、計算器、打卡機、電話等設(shè)備工作是否正常,并作好清潔保養(yǎng)工作。

      八、 有重要客戶來訪應(yīng)事先通知部門領(lǐng)導(dǎo),以便做好接待工作。

        九、 上班時間,不得利用計算機從事與工作無關(guān)的操作,嚴禁將計算機用于電腦游戲、聊天等。

        十、 負責(zé)自己辦公室及走道環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬于學(xué)校的財產(chǎn),要仔細保管,用后放回原處。

        十一、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事,應(yīng)向部門主管請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方出。

        十二、下班離開學(xué)校前,負責(zé)檢查各教室鑰匙是否收回并關(guān)好門窗及各種電器開關(guān)。

      員工培訓(xùn)制度8

        (一)基本要求

        1、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。

        2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。

        3、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學(xué)校請假程序辦理請假手續(xù)。

        4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。

        5、參加政治學(xué)習(xí)、聽課、講座活動時,應(yīng)講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄,早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。

        6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行,自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

        7、不得隨意拿取學(xué)校或他人信件、報紙、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意,不得拿走閱覽室的書報雜志,不得“折頁”、“開窗”。

        8、愛護學(xué)校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

        9、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

        10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學(xué)校無關(guān)的其它事情。

       。ǘ┗拘摒B(yǎng)

        1、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,不諷刺學(xué)生。

        2、與學(xué)生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓(xùn)斥學(xué)生,不傷害學(xué)生的自尊心。

        3、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的.情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。

        4、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子,不坐著上課(生病不能支持者除外)。

        5、堅持正面教育,不準(zhǔn)以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準(zhǔn)進教室上課等)。

        6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。

        7、尊重他人,團結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。

        8、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。

        9、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對學(xué)生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。

      員工培訓(xùn)制度9

       一、認真履行崗位職責(zé),遵守各項規(guī)章制度。

        二、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù),嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

        三、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目,新書要及時上架,投入使用,努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

        四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作,保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損,便于讀者查找。

        五、做好破舊圖書和有重要價值資料的`修補、裝裱工作,提出館藏的注銷、剔除意見。

        六、負責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡,做到書賬相符。

        七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴格借閱手續(xù),教育學(xué)生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。

        八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

        學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則

        一、學(xué)生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時將閱覽證放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走閱覽證。

        二、本室書、刊嚴禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。

        三、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧,保持安靜。

      四、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。

        五、自覺愛護書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

        六、服從工作人員的管理,遵守閱覽規(guī)則。

        七、閱覽室按時開放,滿足學(xué)生閱覽需要。

        教師閱覽規(guī)則

        一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。

        二、本室為開架閱覽,每次限閱二本,閱覽完畢,將書放回原處。

        三、本室書、刊嚴禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不許帶入室內(nèi)。

        四、保持室內(nèi)清潔,不隨地吐痰,禁止吸煙。

        五、閱覽室按時開放,滿足教師閱覽需要。

        學(xué)生圖書借閱制度

        一、學(xué)生憑借書證人室借書。

        二、學(xué)生每人每次限借兩本,限期歸還。

        三、對借書逾期不還者,視其時間長短,情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

        四、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、涂改、撕剪或污損,妥善保管,以免遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

        五、開架圖書未辦理借閱手續(xù),不能以任何理由將圖書攜出室外,違者按偷竊處理。

        六、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。

        教師借閱制度

        一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準(zhǔn)帶人。

        二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。

        三、愛護圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點、畫線、撕剪或污損,妥善保管,以防遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

        四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書,方可辦理離校手續(xù)。

        五、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。

        書刊損壞賠償制度

        一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責(zé)任。師生對所借書刊必須愛護,不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者,應(yīng)按本制度賠償。

        二、凡遺失圖書、期刊,應(yīng)購買原書刊賠償,不能賠償原書刊的,可參照下述原則予以賠償:

        1、一般書刊按定價或加倍賠償;

        2、使用價值高的圖書、按原價3倍賠償;

        3、珍本書或絕版書,按原價5倍及以上賠償。

        三、凡損壞圖書、報刊,按損壞程度分別處理:

        1、書刊損壞程度輕者,不影響內(nèi)容完整,按原書刊定價10%賠償;損壞書刊封面、封底等,賠償裝訂費用;

        2、損壞程度嚴重或影響內(nèi)容完整者,應(yīng)賠償原書刊;不能賠償原書刊時,月按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。

        四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況,應(yīng)當(dāng)場向管理人員提出,否則由借書人負責(zé)。

      員工培訓(xùn)制度10

        為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。

        一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責(zé),團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

        二、堅持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

        三、提倡少說空話,多辦實事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。

        四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學(xué)校工作提供依據(jù)。

        五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。

        對于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的`要向群眾解釋清楚。

        六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

        七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。

      八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。

      員工培訓(xùn)制度11

        1、本室書籍只限于本校師生借閱。

        2、愛護圖書,損壞圖書照價賠償,成套書籍損壞或丟失按成套書籍價格賠償,重要書籍損壞或丟失要按其價格的5-10賠償。

        3、由班級圖書管理員在規(guī)定的`日期內(nèi)借取,并且在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一歸還。

        4、為了方便全體師生借書,便于圖書及時周轉(zhuǎn),各班所借書籍限于20本,在歸還之前在班內(nèi)周轉(zhuǎn),由班級管理員借閱、登記、管理,三周后如數(shù)歸還,如有缺損,便取消借閱資格。

        5、老師借書、教學(xué)用書一次2-3本,期末歸還,小說只限借1本,限期一周歸還。

        6、本制度希全體師生共同遵守。

      員工培訓(xùn)制度12

        一、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

        二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,建立相應(yīng)的帳冊,做到帳物相符。

        三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

        四、認真制訂書刊資料的`選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除,及時注銷。

        五、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

        六、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。學(xué)生借書須持借書證,每次借閱只限一冊,時間不超過一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均2本。

        七、遺失或嚴重損壞書刊,原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責(zé)成其修補好。

        八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。

        九、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證。

      員工培訓(xùn)制度13

        圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個有機組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的.作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:

        1、圖書室的各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書證(卡)借閱,出借量根據(jù)教育要求和提高流動量加以限制。

        2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證(卡),借書證(目測)只限本人使用(可合用),不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

        3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證(卡),交借書證本金3000元,借書卡本金10元(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證和1張借書卡,每張借書證(卡)每次只借一本圖書,所借圖書價超過借書證、卡價者,據(jù)圖書價酌情交相應(yīng)數(shù)量的押金,學(xué)生畢業(yè)時可憑借書證卡在財務(wù)出納處退還本金,證、卡丟失本金不退。

        4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。

        5、借書時必須自覺維護秩序,嚴格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

        6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由借書人負責(zé)。

        7、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款1、00元至該書定價的120%,情況嚴重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

        8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊(套)罰款0、20元,以此類推。

        9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

        10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)主管校長批準(zhǔn),期限為一周。

        11、教職員工工作調(diào)動,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書,取消戶頭證卡,證還借書證(卡),圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

        12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

        13、務(wù)必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10--20倍罰款。

        14、借書證(卡)如有遺失,應(yīng)及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以重交款補辦新證(卡),因丟失造成后果由本人負責(zé)。

        15、每次只限借1本,借期為一周。

        16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩

      員工培訓(xùn)制度14

        一、培訓(xùn)中心應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)

        1、聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備《教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩(wěn)定。

        2、聘任教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為本中心教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及規(guī)章制度等。

        3、中心為受聘教師提供接受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件,以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。

        4、中心對教師的考核每年進行一次,考核應(yīng)包括思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)能力、課時完成情況、教育教學(xué)質(zhì)量等方面?己藨(yīng)注意征求學(xué)生及家長意見,中心應(yīng)有教師考核記錄。

        5、要加強教學(xué)場所的安全衛(wèi)生工作,經(jīng)常組織檢查,及時消除隱患,杜絕安全責(zé)任事故。

        6、歡迎學(xué)生、家長、有關(guān)部門和社會各方面對本中心工作提出意見和建議,我們會及時予以答復(fù)、解決和采納。

        二、教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)

        一、 計劃與總結(jié)

        教師必須與開學(xué)第一周內(nèi)完成教育、教學(xué)、科研工作計劃,以文本和電子文檔的形式上交。

        二、備課與聽課

        1、教師必須按時參加每周一次的集體備課活動,做到定時、定點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動要簽到,備課組長要安排做好集體備課記錄。

        2、原則上,教師備課要求一課一案制,要做到至少提前一周備課,每期由主管負責(zé)人進行一次備課檢查。

        3、備課時應(yīng)把如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生上課積極性貫徹其中,做到大部分學(xué)生有機會展示自己。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,互幫互助的習(xí)慣。

        三、上課

        1、教師必須有充分準(zhǔn)備的上課,不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的課。

        2、上課鈴響,教師要準(zhǔn)時入教室上課,不得遲到、早退、中途離堂,更不得曠課。

        3、上課期間,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不說與教學(xué)無關(guān)的話。

        4、不得體罰或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱學(xué)生。

        5、教師穿著要規(guī)范,上課要站立(學(xué)生測試時或身體有病除外)。

        6、教師必須維持正常的教室紀(jì)律和教學(xué)秩序,不可熟視無睹,同時課堂上要活躍,調(diào)動學(xué)生上課積極性。

        7、教學(xué)過程中,必須使用普通話教學(xué),語言要規(guī)范,知識的傳授必須要做到準(zhǔn)確無誤。

        8、不得隨意調(diào)課(指未經(jīng)教務(wù)部門許可),否則視為曠課論處。

        9、未經(jīng)許可備案的代課,一律不予認可。

        四、課外輔導(dǎo)

        1、指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)學(xué)生是教師應(yīng)盡的職責(zé),不得拒絕參與作息時間規(guī)范內(nèi)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)工作。

        2、在作息時間規(guī)范內(nèi)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)工作,不應(yīng)提出高報酬的要求。

        3、不論何時何地(特殊情況除外),教師應(yīng)積極參與到本中心組織的各類教育、教學(xué)活動,不應(yīng)拒絕參與。

        4、為提高教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)有培優(yōu)補差的措施和行動。

        5、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得亂定輔導(dǎo)材料,亂收資料費,輔導(dǎo)費、考試費等。亂收費造成的后果自負。

        五、考試與評價

        1、教師應(yīng)對自己所教的課程定期對學(xué)生進行測試,以提高對學(xué)生掌握知識的了解和學(xué)生對學(xué)習(xí)的.積極性。

        2、每期進行一次對外的公開課展示,請家長到場聽課,檢測教師教學(xué)成果。

        3、每年春季的匯報演出和暑期的考級成績作為評價教師教

        學(xué)成果的一項重要標(biāo)準(zhǔn)(藝術(shù)類)。

        4、積極參與各類社會實踐活動,以提高學(xué)生的能力。

        六、教研與科研

        1、教師要積極主動參與部門組織的教、科研活動,不得缺席。

        2、參與集體備課活動時,每學(xué)期應(yīng)當(dāng)積極主動承當(dāng)2--4次中心發(fā)言人,闡述自己的教學(xué)觀點。

        3、教師每期必須積極主動承擔(dān)1--2節(jié)研究課或公開課,并認真撰寫好教案和課堂教學(xué)實錄(或教學(xué)后記)。

        淳安文化館藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)籍管理制度

        一、建立學(xué)生學(xué)籍檔案,學(xué)生學(xué)籍及學(xué)籍檔案管理由中心培訓(xùn)處負責(zé)。

        二、學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)包括報名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績考核登記表、缺課情況及原因記載等內(nèi)容。并且以電子文本形式存檔。

        三、新學(xué)生報名時應(yīng)填寫報名登記表,報名登記表應(yīng)包括報名專業(yè)、報名時間、學(xué)生的基本情況、聯(lián)系方式及學(xué)校應(yīng)告知學(xué)生的注意事項等內(nèi)容。報名登記表由學(xué)生本人用藍、黑色墨水筆認真填寫并簽名,學(xué)生為未成年人者,應(yīng)由家長代填并簽名確認或者學(xué)生填寫后由家長簽名確認。

        四、建立學(xué)生入學(xué)注冊制度,新生開課一周內(nèi)由培訓(xùn)處管理人員依據(jù)學(xué)生報名登記表按教學(xué)班進行入學(xué)注冊。

        五、學(xué)校建立學(xué)生上課缺課登記制度。按教學(xué)班建立學(xué)生名冊,由班主任頁負責(zé)登記學(xué)生的上課、病假、事假、曠課等情況。學(xué)員不明原因缺課的,教師應(yīng)同學(xué)生或?qū)W生家長進行聯(lián)系,了解情況,并記入點名冊,必要時應(yīng)及時向培訓(xùn)處有關(guān)人員匯報。

      員工培訓(xùn)制度15

        培訓(xùn)的目的

        1、塑造一個良好的企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏環(huán)境;

        2、建立和維護規(guī)范健康的勞動關(guān)系;

        3、及時補充和合理配置人力資源,為企業(yè)發(fā)展提供有效的人力保證;

        4、用事業(yè)凝聚人才,用機會造就人才,用機制激勵人才。

        員工培訓(xùn)制度

        一、培訓(xùn)宗旨

        1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,將培訓(xùn)的目標(biāo)與公司發(fā)展的目標(biāo)緊密結(jié)合,圍繞公司發(fā)展開展全員培訓(xùn),不斷探索創(chuàng)新培訓(xùn)形式;

        2、將培訓(xùn)與人力資源開發(fā)緊密結(jié)合,拓展培訓(xùn)的深度和內(nèi)涵;

        3、實行全員培訓(xùn),建立培訓(xùn)效果與激勵掛鉤機制,搭建起學(xué)習(xí)型、知識型企業(yè)的平臺。

        二、培訓(xùn)目的

        1、達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認知和認同。

        2、掌握公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng),使新進員工盡快適應(yīng)和能勝任本職工作。

        3、改進員工工作表現(xiàn),強化責(zé)任意識、安全意識和質(zhì)量意識,樹立效率原則、效益原則。

        4、提升員工履行職責(zé)的能力和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度,提高工作熱情,培養(yǎng)團隊合作精神,形成良好的工作習(xí)慣。

        5、提高員工學(xué)習(xí)能力和知識水平,提升員工職業(yè)生涯發(fā)展能力,為個人進步和公司發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件;

        6、提高員工綜合素質(zhì),增強公司的競爭能力和持續(xù)發(fā)展能力。

        三、培訓(xùn)原則

        依照公司管理手冊,追蹤行業(yè)新動態(tài),掌握新知識,找出差距,需什么學(xué)什么,缺什么補什么,急用先學(xué),立竿見影。

        四、培訓(xùn)的組織

        1、員工培訓(xùn)工作在公司統(tǒng)一布署下由人力資源部歸口管理、統(tǒng)一規(guī)劃,培訓(xùn)工作與各店、各部門組織實施,員工個人主動配合。由培訓(xùn)部門負責(zé)公共部分和理論部分、專業(yè)部分的培訓(xùn),實際操作部分由部門、各店組織培訓(xùn)。

        2、人力資源部每年年底根據(jù)公司下一年度發(fā)展計劃、業(yè)務(wù)目標(biāo)、考核指標(biāo),擬訂公司年度培訓(xùn)計劃上報公司批準(zhǔn)執(zhí)行。

        3、培訓(xùn)部門根據(jù)公司培訓(xùn)計劃,結(jié)合“年度考試方案”制定年度培訓(xùn)課程大綱,明確培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、時間、授課人、課程要求和驗收標(biāo)準(zhǔn),報人力資源部審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實施。

        4、培訓(xùn)授課要落實到人,由培訓(xùn)部門組織備課,必要時還要組織授課人試講。需外請專家、教授的報公司批準(zhǔn)。

        5、人力資源部,建立公司培訓(xùn)資源體系,做好教案編排,完善培訓(xùn)教材庫、培訓(xùn)案例庫和試題庫,為持續(xù)的做好培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)

        6、培訓(xùn)實施部門要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環(huán)境,準(zhǔn)備必要的培訓(xùn)設(shè)備及輔助材料。

        7、員工享有參加培訓(xùn)的權(quán)利,也有接受培訓(xùn)和培訓(xùn)他人的義務(wù)。除了積極參加公司和各部門組織的各項培訓(xùn)外,公司提倡和鼓勵員工在提高專業(yè)知識、工作技能和綜合素質(zhì)方面進行自主學(xué)習(xí)。

        6、培訓(xùn)部門要及時掌握培訓(xùn)需求動向,在公司統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,適時合理的調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。各部門、各店和個人也可以向人力資源部門提出培訓(xùn)要求和建議。

        五、培訓(xùn)種類和內(nèi)容

        (一)新員工崗前入職培訓(xùn)是對新員工入職前進行的上崗培訓(xùn),包括軍訓(xùn)、基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練三個部分。試崗時間7天(收銀員10天)。

        1、軍訓(xùn)時間1天,學(xué)習(xí)立正、稍息、各種轉(zhuǎn)法和步伐。目的是培養(yǎng)員工的組織性、紀(jì)律性和吃苦精神。

        2、基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)時間4天,內(nèi)容如下:

        (1)企業(yè)文化和制度培訓(xùn),目的是使員工了解企業(yè)發(fā)展史,熟知企業(yè)宗旨、企業(yè)理念、企業(yè)精神和經(jīng)營范圍;學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)行政管理制度、業(yè)務(wù)工作制度和道德行為規(guī)范;了解公司、部門、各店的地點、內(nèi)外環(huán)境、單位的性質(zhì)、各種視覺識別物及其含義。

        (2)崗位培訓(xùn),培訓(xùn)部門要對新員工擬任崗位進行專業(yè)培訓(xùn),使其熟悉崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識、日常工作流程、工作要求及操作要領(lǐng)。

        (3)案例研究及模擬實習(xí),以案例形式講解本企業(yè)在經(jīng)營活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn),使新員工掌握一些基本原則和工作要求,而后可進行有針對性的模擬實習(xí)。

        3、實際操作訓(xùn)練主要由優(yōu)秀老員工按照公司員工“傳、幫、帶”責(zé)任制度,到分店跟班定向操作訓(xùn)練,通過運用和實踐,鞏固提高專業(yè)技能。時間2天(收銀員5天)。

        4、培訓(xùn)后進行考核,分為理論考核和實踐考核,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績綜合進行。試崗期考核合格者方可上崗,對于不合格者,公司不予以錄用。

        (二)在職員工的培訓(xùn)

        1、崗位培訓(xùn)是對在職人員進行崗位知識、專業(yè)技能、規(guī)章制度、操作流程的培訓(xùn),豐富和更新專業(yè)知識,提高操作水平,每次培訓(xùn)集中解決一至二個問題,邊學(xué)習(xí)邊操作邊提高。采用部門(各店)內(nèi)訓(xùn)與培訓(xùn)中心組織集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,讓員工了解每個崗位必須掌握的新理論、新知識、新技能等。時間3天。

        2、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。對公司一般干部、員工進行內(nèi)部調(diào)動時進行的培訓(xùn),為其適應(yīng)新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。時間3天。

        3、待崗培訓(xùn)、下崗培訓(xùn):對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)屢教不改人員的培訓(xùn),以期達到勝任本職工作為目的。時間7天。培訓(xùn)期間不享受工資和各項補助,費用自理。

        4、升職培訓(xùn):員工職務(wù)晉升后的培訓(xùn),針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以盡快勝任新工作。時間3天。

        5、專業(yè)培訓(xùn)是對從業(yè)人員就某一專題進行的培訓(xùn),目的是提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)及能力,內(nèi)容為行業(yè)新動態(tài)、新知識、新技能等。

        采用靈活多樣的培訓(xùn)形式:派公司員工到優(yōu)秀商場去參觀學(xué)習(xí);邀請供應(yīng)商的專業(yè)技術(shù)人員來公司、各店等對專業(yè)人員進行培訓(xùn)指導(dǎo);聘請權(quán)威性的專家、教授來公司、各店等對專業(yè)人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)等。時間3天。

        (三)管理人員的培訓(xùn)

        1、經(jīng)理助理及以上中高層管理人員的培訓(xùn),目的是學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù),充分了解政府的有關(guān)方針、政策和法規(guī),提高市場預(yù)測、決策、組織、執(zhí)行和控制能力。培訓(xùn)內(nèi)容主要是市場經(jīng)濟所要求的系統(tǒng)管理理論、知識和應(yīng)用能力。培訓(xùn)形式以聘請專家、教授舉辦專業(yè)知識講座為主,自學(xué)和內(nèi)訓(xùn)為輔。

        2、基層管理人員,培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定,學(xué)習(xí)公司管理手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。

        (四)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)

        專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)針對財務(wù)人員、工程技術(shù)人員、安全保衛(wèi)人員等,目的是了解政府有關(guān)政策,掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)操作方法,提高專業(yè)技能。培訓(xùn)時間3天。

        以上各種培訓(xùn)內(nèi)容除外請人員講授外,均依照公司《崗位培訓(xùn)大綱》執(zhí)行。

        六、培訓(xùn)方法

        1、以自辦為主,外請為輔,采取培訓(xùn)中心講師授課與各店、各部門的專項培訓(xùn)相結(jié)合,相對集中的辦法進行。

        2、授課人以培訓(xùn)中心講師為主,亦可通過聘請方式從公司技能明星、優(yōu)秀員工、專業(yè)能力強的資深老員工中出任兼職講師。

        3、聘請外單位的專業(yè)技術(shù)人員到公司為員工講課或組織訓(xùn)練,重點是軍事訓(xùn)練、法律知識、衛(wèi)生知識、商品知識和偽鈔辨認等方面。

        4、各部門、各店的專項培訓(xùn)由單位自行組織,以內(nèi)訓(xùn)的形式進行。

        七、培訓(xùn)要求

        1、培訓(xùn)工作要準(zhǔn)備充分,注重過程,講求效果,防止形式主義。

        2、授課方法要理論聯(lián)系實際,通俗易懂,深入淺出。

        3、參加培訓(xùn)的員工要嚴格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,準(zhǔn)時參加培訓(xùn),認真聽課,細作筆記。實習(xí)時要尊重老員工,嚴格按規(guī)程操作。

        4、培訓(xùn)考試成績記入個人檔案,作為轉(zhuǎn)正、升(降)級、晉(降)職、轉(zhuǎn)崗的重要依據(jù)之一。參加培訓(xùn)的員工未經(jīng)批準(zhǔn)無故不參加考試者,視為自動放棄考試,扣除培訓(xùn)期間的工資、獎金和補助,并作降級、降薪或辭退處理。

        5、參加培訓(xùn)的員工培訓(xùn)過程中所獲得和積累的技術(shù)、資料等要做好保密工作,不得私自拷貝、傳授或轉(zhuǎn)交給其它公司或個人。

        6、員工上崗前必須按照崗位規(guī)范要求,進行崗前資格培訓(xùn),辦理工牌上崗。

        7、員工崗位變動時須經(jīng)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),辦理相關(guān)手續(xù)后方能上崗。

        培訓(xùn)目的'

        1、培訓(xùn)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示,百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調(diào)查,這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意,87%的員工愿意繼續(xù)留在公司工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標(biāo)有了更好的理解。

        2、培訓(xùn)能促進企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強企業(yè)向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓(xùn)和委托培訓(xùn)的辦法。這樣做容易將培訓(xùn)融入企業(yè)文化,因為企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業(yè)意識教育的微觀文化體系。企業(yè)管理人員和員工認同企業(yè)文化,不僅會自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識和技能,而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責(zé)任感,形成上上下下自學(xué)科技知識,自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍,企業(yè)的科技人才將茁壯成長,企業(yè)科技開發(fā)能力會明顯增強。更多企業(yè)管理論文請在“茅山下“查找.3、培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象,增強企業(yè)盈利能力。美國權(quán)威機構(gòu)監(jiān)測,培訓(xùn)的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型制造業(yè)公司的分析中,公司從培訓(xùn)中得到的回報率大約可達20%-30%。摩托羅拉公司向全體雇員提供每年至少40小時的培訓(xùn).調(diào)查表明:摩托羅拉公司每1美元培訓(xùn)費可以在3年以內(nèi)實現(xiàn)40美元的生產(chǎn)效益。摩托羅拉公司認為,素質(zhì)良好的公司雇員們已通過技術(shù)革新和節(jié)約操作為公司創(chuàng)造了40億美元的財富。摩托羅拉公司的巨額培訓(xùn)收益說明了培訓(xùn)投資對企業(yè)的重要性。

        4、適應(yīng)市場變化、增強競xxxx勢,培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭。明智的企業(yè)家愈來清醒地認識到培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”,是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。美國的一項研究資料表明,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的最佳投資比例是5:5,即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術(shù)投資,作用于機械設(shè)備的硬技術(shù)投資后,產(chǎn)出的效益成倍增加。在同樣的設(shè)備條件下,增加“人本”投資,可達到投1產(chǎn)8的投入產(chǎn)出比。發(fā)達國家在推進技術(shù)創(chuàng)新中,不但注意引進、更新改造機械設(shè)備等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的軟技術(shù)投入。事實證明,人才是企業(yè)的第一資源,有了一流的人才,就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品,創(chuàng)造一流的業(yè)績,企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。

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