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      幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度

      時(shí)間:2023-03-31 13:49:00 制度 我要投稿
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      幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度(通用10篇)

        在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度(通用10篇)

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇1

        1、晨檢:每天來園晨檢時(shí)請(qǐng)家長如實(shí)告知保健老師或本班教師幼兒健康情況,各班教師、保健醫(yī)認(rèn)真進(jìn)行自身和對(duì)幼兒體溫檢測(cè)篩查記錄工作。各班教師上午8:30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫記錄。

        2、午檢:保健醫(yī)在幼兒午睡前認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查并做好記錄。

        3、晚檢:保健醫(yī)在幼兒午睡后認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查并做好記錄。

        4、各班教師在上午8:30對(duì)因病缺課幼兒進(jìn)行電話回訪訪,并于中午12:30前將回訪情況、幼兒體溫檢測(cè)情況、各班全日觀察情況及時(shí)上報(bào)保健醫(yī),然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實(shí)上報(bào)園長。

        5、園長作為第一責(zé)任人隨時(shí)抽查各班防控工作落實(shí)情況,及時(shí)記錄并糾正違規(guī)操作行為。

        6、各班教師每天中午12:30,將有關(guān)因。òl(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛)未來園幼兒的名單上報(bào)保健醫(yī),并做好全日觀察工作。

        7、由保健醫(yī)每天下午13:30點(diǎn)上報(bào)園長。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇2

        1、晨檢要求:

        (1)保健人員要比幼兒早入園,做好晨檢的準(zhǔn)備工作,晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

        (2)保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

        (3)遇有保健人員出差、請(qǐng)假,應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

        2、晨檢內(nèi)容:

        一問:仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況,有無不舒服、患病等異常情況,如有則記錄在晨檢草本上。

        二看:仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇,有無精神狀態(tài)不好,身上有無出疹等。

        三摸:摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

        四查:檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園,檢查一下幼兒衣著是否整潔。

        3、晨檢取牌:

        綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。

        黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。

        藍(lán)牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”

        4、晨檢特殊情況處理:

        (1)遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

        (2)遇有入園路上產(chǎn)生外傷的'幼兒,給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

        (3)對(duì)帶藥來的家長向其索要病歷或請(qǐng)家長簽字,并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,藥物有否過期,如有,則退給家長帶回,保健藥品一律不收。

        (4)對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長帶回,如有幼兒帶有貴重物品,一定在二人見證情況下退給家長。

        (5)對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇3

        一、根據(jù)本園情況,采取班上教師和保健大夫檢查的方式,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

        二、入園晨檢時(shí),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查。

        三、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

       。1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);

       。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);

        (3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況;

       。4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

        四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,巡視的內(nèi)容包括來園人數(shù)、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面,并做好記錄,一月匯總分析一次。

        五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險(xiǎn)東西攜帶或裝飾物,如有需收放好。

        六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率,對(duì)咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡,對(duì)蒙頭睡的.幼兒應(yīng)加以糾正,午睡時(shí)間教師注意巡視幼兒,以免發(fā)生意外。

        七、遇特殊情況及時(shí)與總值班人員、家長聯(lián)系,采取措施,及時(shí)處理。

        八、保健大夫每日不定期巡視各班級(jí),向班上老師了解幼兒的健康狀況,對(duì)體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理并做好記錄。

        九、各班教師對(duì)缺勤的幼兒要進(jìn)行電話追蹤訪問,嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇4

        一、入園晨檢:

        晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病,并且,對(duì)于一些不安全的因素,也能夠及時(shí)加以處理。同時(shí),也能了解到幼兒在家庭中的生活情景,有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

        幼兒晨檢的主要資料概括起來是:一摸、二看、三問、四查。

        "一摸"是指摸摸幼兒的前額部位,粗知幼兒的體溫是否正常,摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大;

        "二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅,觀察幼兒的'皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常;

        "三問"是指詢問一下家長,幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景;

        "四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象,應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查,或暫時(shí)將該幼兒隔離,請(qǐng)衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查,然后再確定是否入班。

        二、教師的健康檢查:

        為了保證幼兒的健康,幼兒園的教師在進(jìn)入幼兒園工作以前,都必須進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查,健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還必須進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外,還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項(xiàng)目的檢查。健康檢查不合格者,應(yīng)立即調(diào)離或暫時(shí)離開工作崗位;有些疾病待痊愈后,持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。

        三、幼兒入園檢查

        1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室,家長不可進(jìn)入。乘車接送的由接送教師進(jìn)行詢問家長并檢查。

        2、幼兒入園有班級(jí)教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級(jí)。

        3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時(shí)量體溫,并且與家長取得聯(lián)系,盡快進(jìn)行檢查與治療。

        5、午休時(shí)值班教師不能休息,隨時(shí)觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

        6、幼兒在園期間要隨時(shí)觀察幼兒的情景,減少被感染機(jī)會(huì),出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時(shí)就診,及時(shí)隔離。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇5

        為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

        一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

        二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

        三問:?jiǎn)枂栍變涸诩抑械慕】登闆r,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

        四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

        晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的'感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇6

        1、晨午檢采用班級(jí)教師檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

        2、晨間入園時(shí),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

        3、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

       。1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫)。

       。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的'早期表現(xiàn)(咽

        部、皮膚有無皮疹等)。

       。3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況。

       。4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

       。5)五記:根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄,對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)

        人;并注明缺課原因。

        4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長或保教主任并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

        5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況,由檢查者負(fù)責(zé)記錄,登記在《習(xí)酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題要及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理,嚴(yán)禁瞞報(bào)謊報(bào)。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇7

        一、晨檢

        1、晨檢要求:

        每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測(cè)量、酒精消毒)

        2、晨檢內(nèi)容:

        一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

        二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

        三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

        四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

        3、晨檢記錄

        晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時(shí)通知教師聯(lián)系家長。

        二、午檢

        1、午檢要求:

        每天中午幼兒入睡前,須接受保健醫(yī)的午間檢查。

        2、午檢內(nèi)容:

        先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的`地方,教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

        3、午檢記錄

        午檢后,保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時(shí)處理。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇8

        一、晨午檢時(shí)間 :

        各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

        二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

        三、晨午檢的地點(diǎn):

        幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

        四、晨午檢查內(nèi)容:

        1、一問:?jiǎn)栍變猴嬍、睡眠、大小便情況

        2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。

        3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

        4、四查: 有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。

        五、根據(jù)詢問和查看的`情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。

        六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長,勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

        七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手。

        八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。

        九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇9

        為推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作規(guī)范開展,壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任,維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康,根據(jù)《XX區(qū)教育體育系統(tǒng)落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任》要求,特制定本制度。

        一、成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作,加強(qiáng)值班值守,做好與上級(jí)疫情防控機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。

        二、學(xué)校黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮學(xué)校疫情防控工作,及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,研究、部署本校疫情防控工作。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的`政治保證。

        三、根據(jù)上級(jí)疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案,制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案,建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實(shí)際,制定具體工作方案,完善疫情防控措施。

        四、加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)校疫情防控工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

        五、研判學(xué)校疫情防控形勢(shì),精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計(jì)和掌握學(xué)校教職員工、學(xué)生近期去向和身體健康情況,建立工作臺(tái)賬,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué),確保疫情不進(jìn)校園。對(duì)請(qǐng)假師生,學(xué)校要問清癥狀,了解病因,跟蹤登記。凡在校師生經(jīng)確診患有傳染病的,需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔,不得繼續(xù)在校上課。

        六、建立和完善相關(guān)措施,配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員,口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測(cè)溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

        七、統(tǒng)籌開學(xué)前后疫情防控工作,健全返校途中和上下學(xué)防范措施。學(xué)校安保部門要強(qiáng)化校門口出入管理和體溫監(jiān)測(cè)。必須守住源頭,把傳染病毒控制在學(xué)校之外,所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測(cè),有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學(xué)校全體教職員工要積極配合學(xué)校安保部門的工作,嚴(yán)把入門關(guān)。

        八、重點(diǎn)做好開學(xué)后的疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)工作,各部門定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、科研場(chǎng)所和會(huì)議室、閱覽室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒、通風(fēng),保證正常使用。

        九、各部門要暫停正常教育教學(xué)活動(dòng)以外的其他集體活動(dòng),不得組織聚集活動(dòng)。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

        十、學(xué)校辦公室、政教處結(jié)合加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育,使每名教職員工和學(xué)生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知識(shí),增強(qiáng)疫情防控信心。

        十一、建立疫情防控信息日?qǐng)?bào)告制度,做好學(xué)校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報(bào)工作。

        十二、各部門要及時(shí)對(duì)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題,第一時(shí)間快速處置。

        十三、黨政同責(zé),一崗雙責(zé)。學(xué)校各級(jí)黨組織和行政共同負(fù)責(zé),既承擔(dān)疫情防控責(zé)任,也承擔(dān)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全學(xué)校疫情防控工作責(zé)任制,履行主體責(zé)任,并強(qiáng)化責(zé)任追究,對(duì)不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會(huì)影響的,嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。

        十四、齊抓共管,失職追責(zé)。相關(guān)職能部門在學(xué)校疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。

        十五、防控工作由學(xué)校政教處主抓,各處室、年級(jí)組、班主任及各學(xué)科老師緊密配合,有預(yù)案、有措施,有檢查、有落實(shí),師生聯(lián)手、部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管,堅(jiān)決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。

        幼兒園每日健康監(jiān)測(cè)制度 篇10

        為掌握幼兒的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。

        一、晨午檢時(shí)間

        各班教師在每天上午8:30與下午3:00之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

        二、晨午檢內(nèi)容

        1、一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。

        二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn)等)。

        二看——幼兒面色和神態(tài),有無疾病和傳染病的.跡象;

        三問:詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

        四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況,督促幼兒勤洗手。

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