大班周工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的大班周工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班周工作計(jì)劃1
班級：大二班
時(shí)間：20xx年3月7日——3月11日
一、生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了，自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的`資料。
二、活動區(qū)材料與指導(dǎo)：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨�，幼兒可隨意拆裝、組合，了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：美工
1、設(shè)計(jì)郵票
2、制作雞毛信
音樂
歌曲：我心愛的小馬車（一、二）
語言領(lǐng)域：識字
1、北風(fēng)和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域：“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié)
科學(xué)領(lǐng)域：1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域：我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
�。�1）發(fā)射衛(wèi)星
�。�2）小小郵遞員
（3）雞毛信
�。�4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
五、周小結(jié)：
大班周工作計(jì)劃2
主題活動：
動物王國——恐龍
時(shí)間：
11月29日——12月3日本周活動目標(biāo)主題目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍，明法探究恐龍秘密的興趣。
2、獲得對恐龍外形、種類、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識，積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、嘗試與同伴合作，運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對恐龍的.認(rèn)識與感受。
其他目標(biāo)：
嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合，排列成6個(gè)不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。
玩沙包：
夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩
攀巖：
看誰爬得高晨間談話
常規(guī)教育：
每周值日班長評選
新聞早報(bào)：
新聞我知道
安全教育：
遇到危險(xiǎn)怎么辦
品德教育：
對他人行為習(xí)慣（26）
賞識教育：
大拇指宣講臺
教學(xué)活動故事：
城里來了大恐龍
科學(xué)：
我知道的恐龍幼兒園趣味運(yùn)動會
繪本閱讀：
你 看 起 來很好吃社會：恐龍去哪里了
體育活動：
狐貍和獵狗歌曲：動物樂園繪畫：恐龍朋友大寫真
手工：
恐龍下午游戲
計(jì)算：
恐龍園里裝電話語言區(qū)：各種各樣的恐龍
益智區(qū)：
恐龍家族全園自選活動
建構(gòu)活動：
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B
玩沙：
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放
班級環(huán)境：
豐富“我知道的恐龍”主題，各種恐龍的圖片，資料等。
區(qū)域新投放材料——
語言區(qū)：
收集各種有關(guān)恐龍的書籍，圖片，便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性
益智區(qū)：
收集恐龍模型等，根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。
美工區(qū)：
投入幼兒的手工恐龍作品。
家長工作
1、增進(jìn)幼兒的對恐龍的認(rèn)識，通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性、特征等情況。
2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級，操場等處，注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走，注意不要碰到，弄傷。
大班周工作計(jì)劃3
xx年9月7日---9月11日
執(zhí)教老師:大班教師
周目標(biāo)
1、新學(xué)期開學(xué)了，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的常規(guī)。
2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂！
上周小結(jié)
新學(xué)期開始，班上的.新生也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，與新的同伴友好相處，希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。
生活指導(dǎo)
指導(dǎo)幼兒在課堂中不搶插說話，能學(xué)會舉手發(fā)言，主動與人交往。
時(shí)間
星期
上午
下午
星期一
1、語言活動：《嘟嘟迷路了》
2、升國旗
3、英語活動
4、餐前活動
1、社會活動：《我的重要電話號碼》
2、離園準(zhǔn)備
星期二
1、數(shù)學(xué)活動：《我會倒數(shù)》
2、國學(xué)《弟子規(guī)》
3、戶外活動
4、餐前活動
1、美術(shù)活動：《裙子裝飾》
2、離園準(zhǔn)備
星期三
1、童謠活動
2、 英語活動
3、 戶外活動
4、餐前準(zhǔn)備
1、音樂活動：《爺爺和我》
2、 離園準(zhǔn)備
星期四
1、數(shù)學(xué)活動：《找朋友》
2、社會活動：《斑馬線》
3、 戶外活動
4、餐前準(zhǔn)備
1、健康活動：《哎呀，流血了》
2、 離園準(zhǔn)備
星期五
1、體育活動：《走路高手》
2、英語活動
3、戶外活動
4、餐前準(zhǔn)備
1、一周小結(jié)
2、離園準(zhǔn)備
家長
工作讓孩子每天準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，不缺課、少請假，讓孩子慢慢感受小學(xué)的生活作息，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
大班周工作計(jì)劃4
�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ魅藛T做到：
1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
2、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。
6、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。
（二）在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的.東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。
大班周工作計(jì)劃5
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的'每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
�。�1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園
大班周工作計(jì)劃6
主題名稱
準(zhǔn)備上小學(xué)
活動總目標(biāo)
1、積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗(yàn)成長的快樂，珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。
2、能圍繞話題進(jìn)行談話，會用完整、連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛護(hù)，熱愛幫助自己快樂成長的'人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來表達(dá)自己對幼兒園的熱愛之情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設(shè)計(jì)制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領(lǐng)巾，讓幼兒學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的打法，體驗(yàn)成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。
大班周工作計(jì)劃7
本周工作重點(diǎn)：
主題：《甜甜的年》
1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣。
2．了解正月里常見的糕點(diǎn)的制作及烹飪過程，嘗試簡單制作，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。
生活活動指導(dǎo)：
1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。
2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，有困難的主動找老師幫忙。
3.知道運(yùn)動前要做準(zhǔn)備活動，奔跑時(shí)不推搡，不要對著別人投擲等。
區(qū)域游戲：
1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶，幼兒嘗試復(fù)述、表演故事。
2.運(yùn)動區(qū)：自制紙球，紅心、、練習(xí)夾球跳過障礙；彩紙若干張，小禮品若干份 ，玩“五彩包裹”游戲。
3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫；用廣告紙制作花燈。
4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計(jì)算圖，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計(jì)算；掛花燈的`架子兩排，不同特征（花紋、顏色、形狀等）的花燈若干。按材料的一個(gè)特征進(jìn)行肯定與否定分類。
5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.近日在教孩子們序數(shù)，請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實(shí)物，正確理解“第幾個(gè)”和“幾個(gè)”的不同。
2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識，了解各地不同的春節(jié)風(fēng)俗。
2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。
大班周工作計(jì)劃8
一、生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、能認(rèn)真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了，自己長大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動區(qū)材料與指導(dǎo)：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。
4、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的.信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、設(shè)計(jì)郵票
2、制作雞毛信
語言領(lǐng)域：
1、北風(fēng)和小魚
2、小熊過橋
社會領(lǐng)域：
“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié)
科學(xué)領(lǐng)域：
1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領(lǐng)域：
我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導(dǎo)：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
�。�1）發(fā)射衛(wèi)星
�。�2）小小郵遞員
�。�3）雞毛信
�。�4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
大班周工作計(jì)劃9
（一）生活活動指導(dǎo)
生活活動有進(jìn)餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習(xí)、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。如進(jìn)餐時(shí)，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以幫助幼兒認(rèn)識糧食、蔬菜，學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力。
生活活動在幼兒園一日活動時(shí)間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議，確定本周生活活動指導(dǎo)要點(diǎn)，進(jìn)行有目的`、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識標(biāo)記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮；大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習(xí)慣，利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹，開展小問號、小幫手等活動。
生活活動指導(dǎo)，應(yīng)該說明個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧、個(gè)別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等。
�。ǘ┗顒訁^(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機(jī)會，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認(rèn)知區(qū)等。在活動區(qū)活動時(shí)間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。
在活動區(qū)活動時(shí)間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學(xué)會隱性指導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃，確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)。如在大班，9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū)，學(xué)會大家一起玩；第二周，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū)，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系；第三周，重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學(xué)習(xí)生活技能。
大班周工作計(jì)劃10
1．回憶和梳理正月里的經(jīng)歷，知道正月是一個(gè)熱鬧的月份，人們貼年畫、貼窗花，放鞭炮、放煙花，張燈結(jié)彩、舞龍舞獅，家家戶戶紅紅火火過大年。
2．在做做玩玩中欣賞中國結(jié)、欣賞元宵燈，在猜猜編編中學(xué)習(xí)猜謎語、編謎語，在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力，在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味，體驗(yàn)踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣。
生活活動指導(dǎo)
1.情緒愉快，適應(yīng)幼兒園一日生活安排。
2.主動刷卡，并與保安、老師和同伴打招呼。
3.愿意接受晨檢，并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。
區(qū)域游戲
1.小餐廳：投放白色縐紋紙和橡皮泥，方形透明包裝盒，供幼兒包春卷和做雪莓娘。
2.運(yùn)動區(qū)：提供繩子，與同伴pk；玩氣球，以不同的方式不讓氣球落地。
3.閱讀區(qū)：張貼剪報(bào)，交流新年見聞；閱讀自帶的圖書。
4.美工區(qū)：和老師用對聯(lián)裝飾門窗；提供紅色縐紙或掛歷紙，請幼兒學(xué)著制作鞭炮；投放各色彩紙，學(xué)習(xí)剪團(tuán)花，裝扮班級窗戶。
5.表演區(qū)：提供紅綢巾和長條彩紙，供幼兒跳喜慶的舞蹈。
主題活動《年》p3目標(biāo)：了解年的`來歷，知道過年習(xí)俗。
區(qū)域活動
主題活動《中國結(jié)》p6
目標(biāo)：了解中國結(jié)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
區(qū)域活動
早期閱讀《書本里的螞蟻》
目標(biāo)：感受故事神奇和有趣。
區(qū)域活動
主題活動《金蛇狂舞》p12
目標(biāo)：感受a段b段不同的音樂形象。
區(qū)域活動
餐后活動
折帽子
剪窗花
畫迷宮
安全教育
下午
活動
“新年見聞交流會”
目標(biāo)：與同伴分享假期見聞，會口齒清楚地介紹。
美工《唐裝秀》p
目標(biāo)：利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作。
體育活動《踩高蹺》p19
目標(biāo)：嘗試踩著10厘米的高蹺往前走，保持身體平衡。
數(shù)學(xué)操作《新年禮物》p1
目標(biāo)：按要求分分新年禮物。
生成調(diào)整
與個(gè)別教育
家園聯(lián)系
1.讓孩子說說餐桌上的菜，選出自己最喜歡的一道菜。
2.剪兩張關(guān)于各地人們過年、過元宵節(jié)的圖片，（報(bào)紙、雜志上找、網(wǎng)絡(luò)下載均可，有外出時(shí)拍的照片更好，盡量找不同途徑，可避免重復(fù)）要求孩子能說出圖片內(nèi)容。
3.給孩子簡單總結(jié)假期表現(xiàn)，帶兩份紅色物品、兩本繪本。
4.開學(xué)第一周是我們主持升旗，請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容。
大班周工作計(jì)劃11
本周工作重點(diǎn)：
主題：《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類與概括能力。
2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法，提高保護(hù)牙齒的意識。
3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā)“眼見為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。
生活活動指導(dǎo)：
1.知道換牙期間護(hù)牙的常識。
2.每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的.喝水習(xí)慣。
3.戶外活動時(shí)在不串區(qū)，控制運(yùn)動速度，與同伴保持安全距離。
區(qū)域游戲：
1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。
2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時(shí)用。
3.益智區(qū)：統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運(yùn)動區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
家園聯(lián)系：
1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。
2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩，請抓緊練習(xí)，本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽，為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。
3.春天來了，可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來。
大班周工作計(jì)劃12
一周生活要求：
一、晨間活動：
1、熱情接待幼兒及家長，隨時(shí)注意幼兒的情緒，與個(gè)別家長交流。
2、讓有自由選擇活動材料，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新玩法。
二、早操：
1、做操時(shí)動作有力，節(jié)奏合拍，注意個(gè)別教育。
2、能排好隊(duì)伍一個(gè)跟著一個(gè)走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶，及時(shí)喝水，不浪費(fèi)。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水，不浸濕衣服和地板，請小老師配合監(jiān)督。
五、午餐、午睡、午點(diǎn)
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶外活動：
提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。
大班周工作計(jì)劃13
星期 內(nèi)容 項(xiàng)目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 家長工作 | |
上 午 | 晨間活動 | 戶外活動 | 談話 | 桌面玩具 | 戶外活動 | 手指游戲 | 家長多為幼兒做榜樣，引導(dǎo)幼兒對新鮮的事與物有探索愿望，鼓勵幼兒多加想象，發(fā)揮幼兒的想象能力 |
集體活動 | 語言：《盲人摸象》 | 健康：《一圈一尺一寸》 | 科學(xué)：《放風(fēng)箏》 | 社會：《請投我一票》 | 藝術(shù)：《三個(gè)小和尚 | ||
戶外體育游戲 | 袋鼠蹦蹦跳 | 螞蟻運(yùn)糧 | 玩報(bào)紙 | 燕子筑巢 | 調(diào)皮筋 | ||
區(qū)域游戲 | 音樂角：提供各類打擊樂器 科學(xué)區(qū)：提供卡片、撲克牌、沉與浮等材料功幼兒操作 構(gòu)建區(qū)：提供易拉罐、廢舊紙箱紙盒，供幼兒拼搭 | ||||||
下 午 | 知識復(fù)習(xí)或智能訓(xùn)練 | 猜謎游戲 | 接龍游戲 | 橡皮泥 | 拼積木 | 復(fù)習(xí)兒歌 | |
集體活動或戶外活動 | 走獨(dú)木橋 | 運(yùn)球 | 砸沙包 | 地球和樹林 | 踢毽子 | ||
本周重點(diǎn) | 1、對幼兒進(jìn)行安全教育 2、家長半日活動的'開放 | ||||||
大班周工作計(jì)劃14
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。
一、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;五、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);
六、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動：一起玩玩之前的`游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。
三、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作：
(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園
大班周工作計(jì)劃15
主題名稱：
不一樣的我
主題目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價(jià)自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時(shí)間：
周一周二周三周四周五
內(nèi)容：
�。�1）上午活動：活動滑滑梯
（安全教育）荷花幾月開
�。ǘY貌教育）踩高蹺
（衛(wèi)生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享
�。ǚ窒斫逃┙虒W(xué)活動：我是誰、名字的故事、比比誰最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標(biāo)記牌、把我的名字唱出來、我的面具、我很特別
游戲活動智游：我們?nèi)ネ媲?/p>
區(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘
區(qū)域活動音游：你的`名字叫什么
�。�2）下午活動：游戲：活動象棋：小鬧鐘象棋
復(fù)習(xí)（一）繪畫：全家福紙工
復(fù)習(xí)（二）安全教育：戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。
【大班周工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
大班周工作計(jì)劃04-14
大班周工作計(jì)劃六篇01-10
幼兒園大班周工作計(jì)劃01-02
幼兒園大班周工作計(jì)劃02-27
大班下學(xué)期周工作計(jì)劃05-05
幼兒園大班周工作計(jì)劃11篇03-05
幼兒園大班周工作計(jì)劃10篇03-06
幼兒園大班周工作計(jì)劃(10篇)03-30