成長演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的成長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長演講稿1
敬重的教師親愛的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候媽媽就訓(xùn)練我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象將來；書，更像慈愛的學(xué)問老人，把淺顯的學(xué)問傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜愛讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了許多書，這些書為我的成長供應(yīng)了許多許多珍貴的學(xué)問和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們宏大祖國五千年的悠久歷史，使我更加喜愛我們的祖國了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了英勇和才智�！稅鄣�.訓(xùn)練》讓我懂得了人類是多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互幫忙……跟書交朋友，我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了很多風(fēng)雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的訓(xùn)練家和思想家。
讀書使我歡樂，讀書伴我成長。人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的連續(xù)而不斷延長，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停頓，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我進(jìn)展。我是幸福的，由于有好書伴我成長。全部這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ螅哌M(jìn)了學(xué)問的殿堂。
感謝大家！
成長演講稿2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在中山區(qū)的中山小學(xué)度過了整整三年的學(xué)習(xí)生活。在這里，我從一個(gè)稚嫩的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的大孩子，學(xué)校見證著我的成長，而我也目睹了學(xué)校不斷的發(fā)展壯大。
回想剛?cè)雽W(xué)的那一天，我心里既高興又緊張。當(dāng)我踏入校門時(shí)，寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗……在我眼中顯得那么新奇。從那以后，我成為了中山小學(xué)的一名小學(xué)生了，我的心里感到無比激動(dòng)。在這里我認(rèn)識(shí)了和藹可親的'老師，結(jié)識(shí)了許多活潑可愛的小伙伴。
三年來，學(xué)校不斷進(jìn)行改革，增設(shè)了許多全新的教室，包括美術(shù)室、書法室、舞蹈室等等。尤其令人興奮的是新建的放影廳，它就像一個(gè)魔術(shù)師，能夠呈現(xiàn)出無數(shù)精彩的電影和動(dòng)畫片。我們可以欣賞到《哈利·波特》、《泰坦尼克號(hào)》、《藍(lán)精靈》、《鉆石寵物》等等。這里是我們吮吸知識(shí)甘露的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長。
今天，我作為中心小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我感到無比自豪，它日新月異，它愛我們，我們也愛它。我相信，中心小學(xué)還會(huì)成長，定會(huì)有一個(gè)更美好的明天！愿我與學(xué)校共成長。
成長演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
我很榮幸在這里與大家分享我的演講稿——《閱讀伴我成長》，希望能夠通過自己的經(jīng)歷，展現(xiàn)出閱讀對(duì)于我成長的巨大幫助，同時(shí)也推廣閱讀、弘揚(yáng)閱讀的意義和價(jià)值。
首先，我想問大家一個(gè)問題：你們小時(shí)候最喜歡讀什么書？我的答案就是“神筆馬良”“三毛流浪記”“小王子”等等，這些故事不僅讓我度過了快樂的童年時(shí)光，也讓我受益終生。如今，我身為一名演講發(fā)言人，閱讀扮演了我的人生導(dǎo)師的角色，不論是感性思維還是理性思維，閱讀都給了我很多啟示。
其次，我要說的是，讀書使我變得更加自信，更加快樂。從小學(xué)時(shí)在圖書館一層的童書區(qū)，到初中、高中時(shí)期在文藝青年的書架上，再到大學(xué)時(shí)的人文學(xué)科，我時(shí)刻都在追求閱讀的快樂，同時(shí)變得更加豐富多彩。我讀書的熱情讓我的家人和老師們都不得不對(duì)我重新審視，讓我在他們的眼中變得更加特別，也更加優(yōu)秀。同時(shí)，讀書也讓我更加自信，因?yàn)槲抑涝谌魏螆?chǎng)合都可以引用書中的內(nèi)容來支持我自己。更重要的是，我在閱讀中收獲的思想和文化素養(yǎng)，也成為我在生活中堅(jiān)定自己想法的支持力量。
第三，閱讀也讓我在表達(dá)能力上得到了提升。在閱讀的過程中，我們接觸到各種各樣的文章、散文、小說等等，通過對(duì)比選取并吸收精華的過程，就可以清晰地理解一個(gè)人的思考邏輯，進(jìn)而提升書寫表達(dá)的能力。在我大學(xué)的時(shí)候，我剛開始接觸演講，但由于閱讀基礎(chǔ)扎實(shí)，我很快就適應(yīng)了演講的過程，并且也能夠深入淺出地表達(dá)自己的想法。這些表達(dá)技巧，也源于我平日的閱讀儲(chǔ)備，讓我在工作中更得心應(yīng)手，更加自信準(zhǔn)確。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，閱讀是一種力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)和文化的素養(yǎng)可以使人獲得更大的`價(jià)值。學(xué)習(xí)更深刻地認(rèn)識(shí)世界，會(huì)變得更理智，更客觀，更成熟。閱讀可以透過享受書本的快樂，領(lǐng)略人生的藝術(shù)，觀察人性的本質(zhì)，甚至更新自己的人生觀，不斷提高自己在文化、表達(dá)、思考等方面的能力，既讓我們更好地了解自己，也讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。
各位親愛的聽眾們，我希望我的演講稿《閱讀伴我成長》能夠在您的心中激起共鳴，讓您重新認(rèn)識(shí)到閱讀的魅力。我希望我們可以共同弘揚(yáng)閱讀的文化，讓閱讀成為我們?nèi)松凶钪匾陌閭H，帶我們走向更美好的未來。
謝謝大家！
成長演講稿4
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年傳承不息的文明之火。國學(xué)經(jīng)典，如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空；它又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土。而在當(dāng)今，它好似一個(gè)知識(shí)寶庫，點(diǎn)亮了我的心靈，伴我逐漸成長。
記得我四歲那年，看見鄰家的小姐姐在彈鋼琴，叮叮咚咚的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，我一下子被吸引住，羨慕極了。于是吵著對(duì)媽媽說：“我要學(xué)彈鋼琴！我要學(xué)彈鋼琴！”媽媽受不了我的軟磨硬泡，無可奈何地答應(yīng)了，但媽媽對(duì)我說：“你要學(xué)，就要一直堅(jiān)持學(xué)下去�！蔽覞M口答應(yīng)了。
剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我熱情高漲，每天都自覺地刻苦練琴，但漸漸地，我覺得練琴是一件枯燥無味的事情，它讓我沒有多余的時(shí)間去玩耍、看電視。一個(gè)周末的下午，陽光明媚，我正準(zhǔn)備練琴，聽見窗外傳來小朋友們玩耍的歡聲笑語，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我好想到院子里去玩，可不可以不練琴？”“你練完琴再去吧。”媽媽說。我很生氣，一邊彈琴一邊哭喊著大聲問：“一天不練琴有什么關(guān)系？我再也不要彈琴了！”媽媽聽了，并沒生氣，而是和顏悅色地對(duì)我說：“我來給你講個(gè)故事吧！”
“東漢時(shí)期，有個(gè)叫樂羊子的人，他有一天在路上行走時(shí)，撿到一塊別人丟失的金子，于是拿回家把金子給了妻子。妻子說：“我聽說有志氣的人不喝‘盜泉’之水，廉潔方正的人不接受‘嗟來之食’，何況是撿拾別人的失物、謀求私利來玷污自己的品德呢！”羊子聽后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠(yuǎn)出拜師求學(xué)去了。一年后樂羊子回到家中，妻子跪起身問他回來的緣故。羊子說：“出行在外久了心中想念家人，沒有別的特殊的事情�！逼拮勇牶�，就拿起刀來快步走到織機(jī)前說道：“這些絲織品都是從蠶繭中生出，又在織機(jī)上織成。一根絲一根絲地積累起來，才達(dá)到一寸長，一寸一寸地積累，才能成丈成匹。現(xiàn)在如果割斷這些正在織著的絲織品，那就無法成功織出布匹，遲延荒廢時(shí)光。你積累學(xué)問，就應(yīng)當(dāng)每天都學(xué)到自己不懂的東西，以此成就自己的美德；如果中途就回來了，那同切斷這絲織品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的話感動(dòng)了，重新回去修完了自己的學(xué)業(yè)，并且七年沒有回來�！�
聽媽媽講完故事，我沉思片刻，一下子明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒地做下去，才能有收獲。我看著媽媽不好意思地說:“媽媽，我錯(cuò)了，我以后會(huì)堅(jiān)持練琴，再不亂發(fā)脾氣了�！�
在媽媽說的這個(gè)故事的`激勵(lì)下，我練琴更加刻苦了，通過自己的不斷努力，我也取得了一些成績，20xx年湖南青少年才藝大賽我獲得了鋼琴幼兒組金獎(jiǎng)，20xx年上海國際青少年鋼琴大賽湖南賽區(qū)獲得兒童A組金獎(jiǎng)、上海總決賽兒童A組銀獎(jiǎng)，同年又獲得衡陽市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽鋼琴獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，我還被星之海藝術(shù)學(xué)校評(píng)為“鋼琴公主”，做他們學(xué)校的形象代言人呢！
中華文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)文化傳承千年，學(xué)校里的老師經(jīng)常組織我們學(xué)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些國學(xué)經(jīng)典給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助，讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德，明白了許多做人的道理，它們就像一顆顆散落在歷史長河中的明珠，指引我前進(jìn)的方向。
點(diǎn)評(píng)：
全文沒有華麗的辭藻，小作者只是把國學(xué)經(jīng)典故事與自己的經(jīng)歷揉合在一起。小作者四歲時(shí)主動(dòng)要求去學(xué)鋼琴，中途這樣鬧別扭的情況很少很少，我想這與“樂羊子妻”一類國學(xué)經(jīng)典給小作者的影響力是分不開的。怪不得一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我們誦讀《三字經(jīng)》，小作者誦讀最起勁，背誦篇幅最長；二年級(jí)時(shí)誦讀《弟子規(guī)》依然如此。愿我們的國學(xué)經(jīng)典一直伴隨小作者快樂成長！
成長演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家（下午或者上午）好！我叫王xx，相信大家也知道我們班級(jí)，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，今天我要演講的題目是我與學(xué)院共成長。
如果說我的高中像一串珍珠的話，現(xiàn)在的x科大就像是那最亮的一顆。在這幾個(gè)月的`生活成長中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也結(jié)交了許多朋友，特別是我們這個(gè)班級(jí)，雖然班里只有我們兩個(gè)女生，記得軍訓(xùn)時(shí)每一滴汗水，每一個(gè)笑語，記得剛開始彼此之間認(rèn)識(shí)的點(diǎn)滴，記得那次在體育場(chǎng)開學(xué)暨典領(lǐng)導(dǎo)的講話，也讓自己獲益匪淺，相信每位10級(jí)同學(xué)也有體會(huì)吧！
當(dāng)我來到繼續(xù)教育學(xué)院，那時(shí)高考之后的迷茫，學(xué)院起步于xx年，面向社會(huì)多功能辦學(xué)，培養(yǎng)合格的人才，我們這代及下下代，改革開放后獲得長遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)，實(shí)用型和創(chuàng)新人才為目標(biāo)，堅(jiān)信我們90后這代能為其發(fā)揚(yáng)光大，傳承給后人！
我與學(xué)院共成長，因?yàn)樗袷且槐景_萬象的百科書。
我每天從樓梯間走出來，手里捧著一本書，然后去教室上課。有時(shí)候還會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉身體。我對(duì)青春充滿了熱情，走過的道路就像吹響號(hào)角一樣激昂，像湍急的河流一樣奔騰不止，打開了籃球的美景。當(dāng)我走在寬闊的街道上，看到美麗而充滿活力的大樓和圖書館時(shí)，我仿佛進(jìn)入了書的海洋。培根曾經(jīng)說過：“讀書使人聰明”，而老師們的授課知識(shí)更像是與我們心靈的約會(huì)，滋潤著我們的內(nèi)心。
我與學(xué)院共成長，因?yàn)樗袷且徊壳啻航豢椀臉氛�。作家峻青說過一句意味深長的話：“人的一生是漫長的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是你年輕的時(shí)候”，所以我們需要勤奮，請(qǐng)拿出一份勇氣，二份執(zhí)著，三份信心，我們一起成長！
我愛學(xué)校，光陰似箭，歲月如梭，選擇了自考，這是需要勇氣的。所以請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在座各位致以誠摯的敬意，因?yàn)槟銈兊挠職�，我們毫無畏懼，我們斗志昂揚(yáng)，我們信心百倍。
今天以xx科大為榮，明天我相信，xx科大以我們?yōu)闃s，我與學(xué)校共成長！
謝謝大家！
成長演講稿6
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。 我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。
這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為” 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……
因此，煩惱也就日益增多。可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的.道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長�。�！
成長演講稿7
在我的記憶里，我的成長之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長的快樂！
可以說，從上小學(xué)的那一天起，就正式開始了我的成長之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，每天背著書包開開心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒有課的時(shí)候，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過英語家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)。再接下來的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：我努力了，我做到了。
春華秋實(shí)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，××公司已經(jīng)成長為一株強(qiáng)健的大樹，而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長的老員工之一。在公司成立之初，我就來到了這個(gè)公司，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，在這十幾年里，我沒有一天離開過我的這個(gè)家庭。能親身見證公司的成長，能與公司一起開展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回憶往昔，我總是心情很沖動(dòng)。公司剛成立的時(shí)候，只有很少的幾個(gè)人，經(jīng)驗(yàn)也非常的.缺乏，辦公條件也沒有現(xiàn)在的好。當(dāng)時(shí)，有好幾次難關(guān)我們差點(diǎn)沒有度過去，是我們英明的老總，給了我們無窮的力量，帶著我們沒有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感，擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營，不斷開拓新的經(jīng)營效勞領(lǐng)域，使我們的企業(yè)從一個(gè)小毛頭公司，成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切，離不開每一個(gè)員工的功績。
有這樣一同事，她從來都是以誠待人，樂于助人，從不斤斤計(jì)較，有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難，她都會(huì)熱情的幫助。在她的家中，有一個(gè)正準(zhǔn)備高考的兒子，還有一個(gè)八十幾歲高齡的婆婆，丈夫又常年在外地，家里的里里外外都需要她照顧。試想一下，這樣的情況之下，她還有多少時(shí)間能留給其他的人呢。然而，她卻總是加班加點(diǎn)，有時(shí)候甚至到了12點(diǎn)多還在辦公室工作。有的時(shí)候，她忙得連飯都沒有好好吃，但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時(shí)間，她總是那麼無怨無悔，腳踏實(shí)地的干好工作。
我與企業(yè)共成長，在公司的十幾年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是，最讓我難忘的是企業(yè)對(duì)我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的時(shí)候，我只是一個(gè)辦公室的普通職員，從事的也是簡(jiǎn)單的工作，但是現(xiàn)對(duì)我們的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的時(shí)候，我只是一個(gè)辦公室的普通職員，從事的也是簡(jiǎn)單的工作，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是辦公室的主任，這都離不開單位的培養(yǎng)�！痢聊昀�，無論從商業(yè)知識(shí)，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，售買技巧，效勞水平，對(duì)于我來說都是一種能量充電，是我在與企業(yè)的開展不斷地成熟，我愛我的工作，更愛企業(yè)，因?yàn)槭瞧髽I(yè)照就了我的職業(yè)生涯，給我展示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)，有著傳我經(jīng)驗(yàn)，助我成長的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和諧氣氛。通過多年的磨練，使我從一個(gè)毛頭學(xué)生逐漸成長為一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)。
成長演講稿8
各位老師同學(xué)：
大家好！激發(fā)讀書的熱情，書籍伴我成長。在湛藍(lán)的天空中，是誰最歡愉？是飛鳥，因?yàn)槲邓{(lán)的天空給了它們堅(jiān)硬的翅膀；在廣闊的海洋里，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)闊o垠的海洋給了它們自由的世界；而在我內(nèi)心深處，最鐘愛的是永不枯竭的書山。我攀登著書山已經(jīng)六年了，這六年間，我在生命的階梯上撒下了一路的書香。六年逝去，我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了如今出色的少先隊(duì)員。毫無疑問，這要?dú)w功于書，是書賦予了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書籍是人類智慧的泉源，是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)殚喿x，我可以從書中領(lǐng)悟人生的道理�！独先伺c�！分心莻�(gè)不屈服于風(fēng)暴、勇敢抗?fàn)幍腵老者讓我無比敬佩；《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我明白了人活著的真正意義。讀書使我認(rèn)識(shí)到什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主成功躲過惡毒皇后的計(jì)謀時(shí)，我情不自禁地為她歡呼；當(dāng)小獅子王辛巴經(jīng)過勇敢的奮斗重新奪回王位時(shí)，我的心充滿了喜悅；而當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我緊張的心終于平靜下來……
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
此時(shí)此刻，我沉醉于那令人陶醉的書香，我的理想之火更加熊熊燃燒，前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定不移。因?yàn)槲疑钪c書香相伴，必將帶給我更廣博的知識(shí)和智慧，賦予我更強(qiáng)大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我愿意勇攀書山，扎根在家鄉(xiāng)，扎根在祖國的土地上，為我們美麗的厚街，為我們偉大的祖國，譜寫出更加輝煌燦爛的篇章。
成長演講稿9
有人說，讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路……而我說，一本好書是一瓶空氣清爽劑，給我們的心靈帶來一次美妙的體驗(yàn)。
聽我媽媽說，我從四歲就起先看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對(duì)書愛不釋手，成天沒事就看看書，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小摯友們都稱我“書呆子”。媽媽對(duì)我說：“看書要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢! 我喜愛看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥房的`書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際斗爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個(gè)為什么》、《隱私花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……無奇不有。我看書也是有選擇的，我現(xiàn)在從來不看漫畫書，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童閱讀。有一些小說我也不喜愛，我認(rèn)為它們很無聊，沒有一點(diǎn)科學(xué)學(xué)問，不過偵探小說可以培育我們的推理實(shí)力，還是不錯(cuò)的。我看書不僅要看它的內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂觀向上、堅(jiān)毅不屈、聰慧機(jī)靈的人……
我不僅精挑細(xì)選書，還很留意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時(shí)，我總會(huì)私下當(dāng)心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說，他把我那本保藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發(fā)雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”
到現(xiàn)在為止，我看過多數(shù)本各種各樣的書，也明白了許多道理。我信任以后我肯定會(huì)汲取更多的學(xué)問和道理，愿摯友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個(gè)學(xué)問淵博的人。
成長演講稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
高爾基說過：書籍是人類智慧的結(jié)晶，也是思想的航標(biāo)。我深信書籍如同一片肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。它們包含著無盡的快樂和溫暖陽光。
在我還是個(gè)懵懂的孩子時(shí)，媽媽常常給我講許多童話故事。我總會(huì)為故事中那個(gè)看似弱小的小白兔擔(dān)憂，為那些聰明機(jī)智的小猴子歡呼喝彩。從那時(shí)起，我的內(nèi)心對(duì)于閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和老師一起探索動(dòng)植物的奧秘，每天都會(huì)讀動(dòng)物、植物百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書籍真是太神奇了，它們可以告訴我很多我想知道的事情：水母的樣子是怎樣的，為什么海馬寶寶是由海馬爸爸生的`，螃蟹為什么會(huì)吐泡泡，大花草為什么會(huì)散發(fā)臭味......后來，為了鼓勵(lì)我，媽媽特意給我買了全套的百科全書，我簡(jiǎn)直愛不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)翻閱一番。這些書給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我個(gè)人最喜歡的書籍是《天下第一》。在這本書中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)仙風(fēng)道骨、足智多謀的人物——諸葛亮。他的神機(jī)妙算讓我深感佩服。從草船借箭、七擒孟獲到空城計(jì)，這些故事充分展示了他的聰明才智和勇敢決斷，而他還利用自己廣博的知識(shí)和才能發(fā)明了木牛流馬。同樣讓我非常敬佩的是手持青龍偃月刀的關(guān)羽，他英俊威武，力大無窮。通過“過五關(guān)斬六將”和“千里走單騎”，他證明了自己是一位真正的英雄。他們的智勇才華令我終生受益。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。
成長演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問題�？梢哉f，書是我生活不可缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏业呐笥阎�。它是�?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的.實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長著。
書香伴我成長，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去！
成長演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
寒假期間，學(xué)校組織我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào)，主題是“歡度春節(jié)，暢想未來”。如何讓手抄報(bào)豐富多彩，美觀大方呢？第一是關(guān)于手抄報(bào)的版式，就像平時(shí)我們看的報(bào)紙一樣，有文字，也必須有插圖，應(yīng)該在文章的中間隨機(jī)畫上一幅小小的'畫，這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個(gè)字的空吧！第二是設(shè)計(jì)手抄報(bào)的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空，畢竟手抄報(bào)還是以文字為主的。第三是手抄報(bào)的內(nèi)容多彩多樣，手抄報(bào)書寫要認(rèn)真仔細(xì)，富有美感，不能亂涂亂畫，而且要平時(shí)多讀書，只有多讀書才會(huì)有思維，才會(huì)寫出好的文章�？偟膩碚f，設(shè)計(jì)手抄報(bào)鍛煉了我們動(dòng)手能力，養(yǎng)成了善于動(dòng)腦的習(xí)慣，開發(fā)了我們的思維，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
20xx年寒假前，學(xué)校發(fā)動(dòng)了“讀書伴我成長”的讀書活動(dòng)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讀書可以豐富我們的頭腦，讓自己的生活更加充實(shí)。
讀書破萬卷，下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書，可以讓我們收獲很多很多的知識(shí)。還可以得到許多樂趣呢！怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來，會(huì)積累出一些疑問，這時(shí)候再去都第二遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動(dòng)筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆墨，要學(xué)會(huì)寫好詞佳句和心得體會(huì)，再去讀一讀，背一背，時(shí)間一長，你就能好多好詞妙句，這對(duì)提高你的寫作能力幫助可大了！
同學(xué)們，讓我們一切讀書吧！讀書能使我們收獲知識(shí)、享受快樂、播種希望！讀書能使我們?cè)鲩L智慧、快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長演講稿13
我與學(xué)校共成長我長大了，同學(xué)們長大了，校園也變得豐富多彩了！——題記
“哇，這就是校園呀！好大，好安靜��！”剛上一年級(jí)的我們既興奮又激動(dòng)的叫著！
慢慢的，慢慢的我們長大了，變得懂事了，是一個(gè)五年級(jí)的小伙了，和我們每天在一起的校園也變了摸樣，它變成了什么樣子了呢？跟我來。剛坐完媽媽接送的車，便一路小跑到了學(xué)校，眼前的一幕令我下一大跳——操場(chǎng)不知怎么了，脫下了膠質(zhì)的“皮夾克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高興的在操場(chǎng)上又蹦又跳，愉快的進(jìn)了教學(xué)樓。這時(shí)，又有一件東西吸引的眼球：走廊上的.兩壁上鋪滿了色彩斑斕的畫、獲獎(jiǎng)的小發(fā)明……真是目不暇接呀！哇！還有更好的呢！在一樓的大廳里，出現(xiàn)了一個(gè)巨大美麗的魚缸，里面的五顏六色的金魚自由自在地游來游去……一進(jìn)教室，我們親愛的老師正在忙著呢，同學(xué)們也長帥了，漂亮了，一個(gè)個(gè)沖這我直擺手。
經(jīng)過一個(gè)長假的放松，我們?cè)俅蜗嗑哿�。真是太開心了！我找到了我的座位，準(zhǔn)備幫助大家分發(fā)書籍，這時(shí)老師又叫我去履行班長的職責(zé)：到其他教室送文件，打印材料，給校長、書記和體育組的老師傳遞物品等等，我忙得不亦樂乎！我愛我的校園，不僅因?yàn)樗忻利惖沫h(huán)境，更因?yàn)檫@里有受人尊敬的老師和可愛的同學(xué)們，它是我的第二個(gè)家！我相信你、我、他，我們所有人都喜歡自己的校園！我們與校園一起成長！
成長演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？信任多數(shù)人都會(huì)給出確定的答案。因?yàn)�，我也愛讀書。書籍――這一座才智的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，應(yīng)有盡有，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞絢麗的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就遺忘了一切哀痛與孤寂，心頭充溢了愉悅與安靜。從而，綴飲學(xué)問的瓊漿漸漸成長。 是的，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解起先懂得斟酌的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著清澈的流水，想著小人魚的和善與漂亮，一種難言的悲傷與真誠的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的`心靈。而當(dāng)看到童話中的主子公靠著英勇與才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之歡樂不已，拍手稱快，就這樣，我起先懂得了真善美。
有人說“精彩的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而廣袤，我的生活因此而充溢。 不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究，我看到了人們對(duì)公允自由與正義的不懈追求！我看到尋求華蜜的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們乘風(fēng)破浪跋山涉水勇往直前的英勇！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)雪白而漂亮的靈魂！
各位摯友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽光的明麗，空氣的清爽，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，拂過千山萬水，走近自然，期盼華蜜，保藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的期望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹漂亮人間！
成長演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：
大家好！我是培訓(xùn)九部的xx。我演講的主題是團(tuán)結(jié)協(xié)作。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次交流的機(jī)會(huì)，也很榮幸能與各位同事一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得。
我來到繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)半年多了，從剛開始的一臉茫然，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立地設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、主持開班和結(jié)業(yè)儀式，還能順利完成培訓(xùn)班的日常服務(wù)工作。從一開始手持話筒發(fā)抖，到現(xiàn)在可以坦然地坐在這里與大家交流。在這段時(shí)間里，培訓(xùn)學(xué)院給予了我許多鼓勵(lì)和幫助，幫助我在工作上快速成長。
接下來，我與大家分享一個(gè)小故事。
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位仁慈的老人的幫助：一根魚竿和一籃子新鮮的魚。他們中的一個(gè)人選擇了魚籃，另一個(gè)人選擇了魚竿，然后他們分道揚(yáng)鑣了。
一個(gè)人捕到了一條魚，他找到了一個(gè)適合的地方，用干柴搭起篝火，開始煮魚。很快，魚被他吃得一干二凈。不久之后，他因?yàn)樯砼缘?魚簍里空空如也而餓死了。
另一位身心疲憊的人，扛著沉重的漁竿，艱難地走向海邊。盡管饑餓讓他感到無力，但當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片湛藍(lán)的海洋時(shí)，他決定再堅(jiān)持一會(huì)兒。然而，最后一絲力氣也消耗殆盡，他只能帶著無盡的遺憾，閉上了眼睛離開了這個(gè)世界。
曾經(jīng)有兩個(gè)饑腸轆轆的人，他們得到了一位仁慈長者的幫助，獲得了一根魚竿和一簍魚。然而，他們沒有各自離開，而是決定共同追尋大海的蹤跡。每次他們只煮一條魚來分享，經(jīng)過漫長的旅程，當(dāng)他們最后吃完這簍魚時(shí)，他們終于來到了海邊。從此以后，他們開始了捕魚為生的日子。他們建立起自己的家庭，擁有自己的孩子，并且建造了自己的漁船，享受著幸福和安寧的生活。
相同的境遇，兩種截然不同的結(jié)局，而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì)。
每當(dāng)有培訓(xùn)班開展、準(zhǔn)備教室、制作學(xué)員手冊(cè)時(shí)，需要不同部門之間的協(xié)作配合。團(tuán)隊(duì)的力量使我們節(jié)省了大量時(shí)間，也極大地提高了工作效率。我們甚至開玩笑說自己是培訓(xùn)學(xué)院的手冊(cè)制作流水線。培訓(xùn)工作非常繁忙，也會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的情況，在個(gè)人的努力再大也無法讓所有學(xué)員滿意。
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