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匆匆心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編整理的匆匆心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆心得體會(huì) 篇1
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過(guò)之后，深有感觸。
提到匆匆，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆可歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆!講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò)，這樣朝看江水東，暮看西日墜。等到他們老態(tài)龍鐘時(shí)，等待著他們的'只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì)回來(lái)。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。作者還寫道。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你高興時(shí)，時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過(guò);當(dāng)你悲傷時(shí)，時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無(wú)情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無(wú)法再一次回過(guò)頭來(lái)控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場(chǎng)激烈的比賽，又似乎是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們?cè)趺捶纯�，都無(wú)濟(jì)于事。說(shuō)到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。
匆匆心得體會(huì) 篇2
在語(yǔ)文書(shū)的第一單元，每一篇文章都有深刻的含義，但最讓我難忘的是《匆匆》和《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清寫的。
這篇文章讓我明白了很多，讓我懂得了珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，好好過(guò)自己的生活。文章中作者說(shuō)：“洗手的'時(shí)候，日子從盆里過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我也從日常生活中深刻體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，就像影子一樣，“唰”的一聲過(guò)去了；就像一場(chǎng)夢(mèng)，六年前的一切似乎就在眼前.
文章里作者很不甘心，幾十年過(guò)去了。在文字里，我也深深體會(huì)到了作者在失去時(shí)間，回憶過(guò)去的日子里的無(wú)奈。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買。”時(shí)間寶貴，浪費(fèi)時(shí)間有什么意義？時(shí)間對(duì)老年人來(lái)說(shuō)是最公平的。最好給我們每個(gè)人相同的時(shí)間，不多也不少。最好是善用時(shí)間，把握好時(shí)間。
匆匆心得體會(huì) 篇3
《匆匆》是寫了朱自清對(duì)時(shí)間的惋惜無(wú)奈，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯了，又在青的時(shí)候﹔桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。這是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話。用排比的方式描寫了燕子有再來(lái)的時(shí)候、楊柳有再青的時(shí)候、桃花有在開(kāi)的時(shí)候。在描繪的春景之中，朱志清感嘆大自然的枯榮，是時(shí)間飛逝的痕跡。這也正是我敬佩他的。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)到視角來(lái)描繪時(shí)光的飛逝。后面有連用了三個(gè)設(shè)問(wèn)句，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對(duì)已逝歲月的深深留戀。
這也深深地觸動(dòng)了我，讓我也想到了自己蹉跎的歲月。是啊!時(shí)光時(shí)光逝去不復(fù)返�？粗熳郧宓囊蛔忠痪洌恳痪淇廴诵南�，引領(lǐng)者我們?nèi)シ此既松鷩?yán)肅的.問(wèn)題。朱自清說(shuō)﹕洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去﹔吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。這些都是必須要做的事。閉上眼，想到生活中的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再浪費(fèi)著時(shí)間︰玩電腦的時(shí)候，時(shí)間久從屏幕上流逝，而我卻絲毫沒(méi)有留意﹔躺在床上，幻想著那些美好的事物的時(shí)候，時(shí)間從我的心頭躍過(guò)，而我卻渾然不覺(jué)﹔看電視的時(shí)候、聊天的時(shí)候、漫步的時(shí)候、購(gòu)物的時(shí)候。我不敢再想下去了，因?yàn)槲覐奈窗l(fā)覺(jué)我已經(jīng)消耗了這么多的時(shí)間。此時(shí)我的心里百感交集，我深深的理解朱自清想要挽回時(shí)間卻又無(wú)能為力的無(wú)奈，又對(duì)自己白白逝去的時(shí)間感到深深地自責(zé)
讀完匆匆讓我明白了﹕時(shí)光如逝，稍縱即逝。它不會(huì)為誰(shuí)多留一秒，也不會(huì)為誰(shuí)少走一步，一旦逝去就退不回來(lái)。
只有抓住今天，才能贏得明天!
匆匆心得體會(huì) 篇4
我曾經(jīng)抱怨過(guò)，時(shí)間過(guò)得太快，這個(gè)世界生離死別。
我很喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那精彩的文字讓我明白了作者，讀了這篇文章，讓我清醒。
在這篇文章中，作者用一些優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的想法。他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快：當(dāng)我們赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去嗎？他覺(jué)得自己在這個(gè)世界上沒(méi)有任何貢獻(xiàn)和成就。他這次為什么白走了？……
“默默地?cái)?shù)著，8000多天一直滴在時(shí)間的流里。沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面。”看完這個(gè)，我感慨萬(wàn)千。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得飛快，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。寫日記的時(shí)候，日子從筆尖流逝；玩的時(shí)候，日子經(jīng)過(guò)陣陣笑聲；散步時(shí)，日子以你輕快的步伐流逝。葉子是黃色的，再變綠就不再是原來(lái)的了；天快黑了，再亮就不是同一天了。就像：今年是—年，會(huì)有—年，—年…，但是過(guò)了今年就沒(méi)有現(xiàn)在的一年了，再也回不到—年了…
我在這個(gè)世界上活了四千多天，但我在這個(gè)世界上留下了什么痕跡？我反思。三四歲，學(xué)舞蹈；五六歲，學(xué)鋼琴；七歲，學(xué)小提琴；——?dú)q，學(xué)畫畫；十歲時(shí)，我又開(kāi)始學(xué)鋼琴。但是這些有什么用呢？半途而廢，一無(wú)所獲。時(shí)間很匆忙。十一年兩年我學(xué)到了什么？時(shí)間浪費(fèi)了！
時(shí)間真的過(guò)得很快，開(kāi)心玩的時(shí)候就會(huì)溜走；它會(huì)在你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候溜走，但我們不能怪它，因?yàn)樗鼇?lái)的無(wú)影無(wú)蹤，去的無(wú)聲無(wú)息。如果你抱怨它，它會(huì)在你抱怨它的時(shí)候溜走……你對(duì)此無(wú)能為力！唯一的辦法就是：不能怪，那就好好珍惜！
我曾經(jīng)抱怨過(guò)，時(shí)間過(guò)得太快，這個(gè)世界生離死別。但是，時(shí)間是公平的，每個(gè)人都有一天24小時(shí)，這是無(wú)法改變的。既然改變不了時(shí)間，那就努力改變自己吧！雖然每個(gè)人一天只有24小時(shí)，但是一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的人的'只有遺憾！
所謂少年學(xué)難成，一寸光陰不容輕；男青年不努力，老板傷心。因?yàn)槲覀冞�年輕，還健壯，所以要努力學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，追求自己永恒的夢(mèng)想！
一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！時(shí)間比金錢貴無(wú)數(shù)倍，而且是無(wú)價(jià)的！時(shí)間是有限的，人生也是有限的！人老了，老了，快死了。這些事情每天都在發(fā)生，每天都在重復(fù)。所以，趁大家還開(kāi)心，請(qǐng)好好珍惜！珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有句話說(shuō)得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為了錢殺人；浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺！
時(shí)間匆匆，生命有限，請(qǐng)珍惜！
匆匆心得體會(huì) 篇5
暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內(nèi)心充滿無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的"時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫，果真如此。我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚(yú)兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是，我想錯(cuò)了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的.紅暈，是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”啊!所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
匆匆心得體會(huì) 篇6
一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
寒假里偶爾翻看六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了�？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的'�？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名時(shí)的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時(shí)間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì)讓時(shí)間再?gòu)奈业氖种辛镒�，我�?huì)緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機(jī)會(huì)逃脫!
匆匆心得體會(huì) 篇7
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆的呢?不錯(cuò)，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
我也是今天才感受到了時(shí)間的`珍貴�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了，只能去面對(duì)下一天。不論我們干什么，時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了�？磿�(shū)時(shí)，它從書(shū)中滑去;寫作業(yè)時(shí)，它從我們的指間流走。我悲傷，時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我知道了：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間，給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中，只有珍惜時(shí)間、合理安排，才會(huì)做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧，我們一起成為時(shí)間的主人!
匆匆心得體會(huì) 篇8
昨天，我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是��！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無(wú)窮。
文章主要寫了：作者對(duì)時(shí)光的流逝感到了無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說(shuō)得對(duì)，時(shí)間是毫不留情的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無(wú)邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會(huì)等你，它只會(huì)慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒(méi)有用。時(shí)間不會(huì)停留，不會(huì)停你的話，它只會(huì)機(jī)械般的拉著你走，度過(guò)童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對(duì)你無(wú)法操縱的時(shí)間，你會(huì)怎樣？會(huì)嘆息？不行，新來(lái)的時(shí)間的`影兒會(huì)在你嘆息里閃過(guò)去的。會(huì)毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會(huì)在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語(yǔ)單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會(huì)浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
只有創(chuàng)造和改革才能贏來(lái)永恒的光陰。時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動(dòng)中才會(huì)有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
匆匆心得體會(huì) 篇9
聽(tīng)組上孫老師上散文《匆匆》時(shí)，感覺(jué)孫老師很注重情感的創(chuàng)設(shè)，首先用深情的范讀將學(xué)生帶入了那個(gè)陌生的年代，使學(xué)生似曾相識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走近朱自清，走進(jìn)文本語(yǔ)言，重視讀和讀的指導(dǎo)，重視品味內(nèi)化，把引讀、引說(shuō)、仿寫作為學(xué)生的活動(dòng)重點(diǎn)。設(shè)計(jì)非常精到，很巧妙地從找朱自清的樣子和文章末尾的六個(gè)問(wèn)句來(lái)引導(dǎo)學(xué)生去走進(jìn)文本，去感悟其中的思想感情。
《匆匆》是一篇晦澀難懂的散文。許多名家都有過(guò)不同的處理，本課教學(xué)卻著力于深文淺教，收到別出心裁的效果。一、找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)。朱自清的思緒是紛亂的，但又是有層次的。這些思緒都源自于作者目睹春景之后生發(fā)的。因此，孫老師巧妙地將“觸景生情”作為一個(gè)突破口，在回旋復(fù)沓中循著朱自清的設(shè)問(wèn)句層層推進(jìn)，給人一詠三嘆，發(fā)人深思的感受。二、創(chuàng)造一個(gè)情境點(diǎn)。文中含義深刻的.詞、句比比皆是，孫老師大膽地從幾句描寫朱自清樣子的詞、句中，讓學(xué)生展開(kāi)想象，輕易地突破了難點(diǎn)，使文路、學(xué)路、教路有機(jī)整合，整堂課就像一首動(dòng)人的詩(shī)，在詩(shī)意中，學(xué)生的學(xué)習(xí)自然生動(dòng)，興趣自然高漲。三.明晰一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。課文的工具性非常突出——精妙的語(yǔ)言，在教者精巧的預(yù)設(shè)中，比喻、排比、擬人等不好講成修辭知識(shí)的語(yǔ)句在讀中，在想象中，在品位吟詠中讓學(xué)生扎實(shí)、有效地學(xué)到技巧，可謂：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
匆匆心得體會(huì) 篇10
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的.。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒�，我�?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
匆匆心得體會(huì) 篇11
看過(guò)朱自清《匆匆》嗎？這是一篇像詩(shī)一樣的文章。
朱自清老師才24歲，卻覺(jué)得日子飛逝于手盒；吃飯時(shí)經(jīng)過(guò)飯碗；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你從你深思的眼前經(jīng)過(guò)。我們眼前還有4000多天的飛行。我們的日子是怎么過(guò)的？我們珍惜生命嗎？作者在字里行間透露出一種心酸的心境和無(wú)奈的情緒。我很想問(wèn)朱老師：“聰明的你，請(qǐng)告訴我，為什么能寫出這么精彩的靈魂？”有人說(shuō)：寫出這么精彩又有靈魂的文字，需要一個(gè)痛苦的'過(guò)程，也許我應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。
“一寸光陰一寸金�！闭l(shuí)都知道時(shí)間是寶貴的。工人生產(chǎn)產(chǎn)品，農(nóng)民種植食物，科學(xué)家發(fā)明.這些都需要時(shí)間。時(shí)間是最富有的，一般的，窮學(xué)生的，百萬(wàn)富翁的，這三者哪個(gè)最富有？將軍？百萬(wàn)富翁？沒(méi)有！全錯(cuò)了。最有錢的怕窮小學(xué)生。如果差生成功了，就會(huì)創(chuàng)造出無(wú)與倫比的財(cái)富和地位。窮學(xué)生不是最有錢的嗎？
抓住高峰時(shí)間，不放松，努力取得巨大成就。這就是朱自清老師給我的啟發(fā)和力量！
匆匆心得體會(huì) 篇12
今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇散文《匆匆》，主要表達(dá)了作者對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間的體驗(yàn)和感悟，也告訴了我們時(shí)間的寶貴和珍貴。從文中不難理解：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓它浪費(fèi)，否則，我們會(huì)像作者一樣留下深深的`遺憾。
學(xué)完這篇課文，我也認(rèn)真思考了一下，然后發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的不僅僅是作者，還有我們。比如我就是一個(gè)很好的例子：上課的時(shí)候，看到其他同學(xué)做鬼臉，玩，鬧，我就忍不住笑，開(kāi)始玩，開(kāi)始鬧，完全忘了上課，時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)的溜走了；還有，在家做作業(yè)的時(shí)候，總是很無(wú)聊。我只想打開(kāi)電視，只看20分鐘。但是，我看的時(shí)候，被電視上精彩的劇情吸引住了，被它迷住了。直到節(jié)目結(jié)束，我才記得做作業(yè)。再看掛鐘，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了，作業(yè)還沒(méi)寫完。結(jié)果該睡覺(jué)了，我還在瘋狂地寫作業(yè)！真的是“生命的全盛時(shí)期不會(huì)再來(lái)，很難再到”。這一刻，我深深體會(huì)到了這句話的含義。
日常生活中也有很多珍惜時(shí)間的人，比如我們敬愛(ài)的周。周一休息時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，休息時(shí)間全部用來(lái)處理公務(wù)，為祖國(guó)和人民不遺余力。這說(shuō)明周是多么珍惜時(shí)間��！
我們一定要做珍惜時(shí)間的人，不要讓生活留下遺憾。
匆匆心得體會(huì) 篇13
近來(lái)，我讀了朱自清散文集里的《匆匆》后，讓我深有感觸，受到啟迪。文章的開(kāi)頭寫：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@表面寫了自然界周而復(fù)始的現(xiàn)象，實(shí)際提醒了我的思考：有什么東西是永不停留，一去不復(fù)返呢？那就是時(shí)間。
我一句一句地讀著，思考著作者提出的問(wèn)題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返？”讓我深深感到時(shí)間的'寶貴。工人、農(nóng)民把握時(shí)間，創(chuàng)造材富，獲得豐厚的收益，那“時(shí)間就是金錢“，醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪�，一個(gè)個(gè)病人康復(fù)出院，那”時(shí)間就是生命“，解放軍趕在時(shí)間的前頭，占領(lǐng)有利地形消滅了敵人，那“時(shí)間就是勝利”。證明時(shí)間是何等的重要，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，現(xiàn)在社會(huì)上有些年輕人活在世上，沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)理想，不學(xué)習(xí)，不愛(ài)勞動(dòng)，依賴著父母，整天無(wú)所事事，幻想著不勞而獲，坐享其成，他的日子正如朱自清所說(shuō)的時(shí)間“從水盆里過(guò)去”，“從飯碗里過(guò)去”，“從凝然的雙眼過(guò)去”“從手邊過(guò)去”“從腳過(guò)去了”……到頭來(lái)，一無(wú)所有，一事無(wú)成。人生短暫，多么希望能留住時(shí)間匆匆的腳步，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)，多偉大啊！
光陰似箭，日月如梭，我們只要把握好眼前的一分一秒，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，定會(huì)有所作為。
匆匆心得體會(huì) 篇14
看了正文《匆匆》，感觸很大。我用中文體會(huì)到：春天去了，春天又來(lái)了，時(shí)間一去不復(fù)返。文也感嘆時(shí)間的流逝，時(shí)間來(lái)來(lái)去去匆匆。
本文緊緊跟隨“匆匆”這個(gè)詞，刻畫了時(shí)間流逝的痕跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈的遺憾，揭示了他一旦來(lái)到這個(gè)世界，就不能白走的主題。結(jié)尾句照顧到了文章的開(kāi)頭，突出了作者對(duì)時(shí)間倉(cāng)促的情感，發(fā)人深省�？赐赀@篇文字，我感觸很深，意識(shí)到人的生命是有限的`，時(shí)間也是有限的�？措娨暤臅r(shí)候，日子在屏幕上流逝；玩的時(shí)候，日子笑死了；跑步的時(shí)候，日子在腳步中漂移。
我還發(fā)現(xiàn)了很多珍惜時(shí)間的名句和名詩(shī)：
1、年輕人容易老，難學(xué)，一寸光陰一寸金。
2、如果你沒(méi)有在你的全盛時(shí)期回來(lái)，早上很難回來(lái)。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝，不等人。
3、時(shí)間拋棄了放棄時(shí)間的人。
4、你熱愛(ài)生活嗎？不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生活的物質(zhì)。我找到的詩(shī)是《今日歌》:今日復(fù)今日，今日何其少！最近有點(diǎn)不對(duì)勁。什么時(shí)候？可惜今天不是今天。你說(shuō)你留在明朝，明朝就有事情了。《今日歌》為了您的聊天，請(qǐng)從今天開(kāi)始。在詩(shī)中，詩(shī)人告誡人們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，也不要浪費(fèi)時(shí)間。今天的生意結(jié)束了。
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝。的確，人的生命是有限的，會(huì)毫不猶豫的留在今天，從而后悔明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取進(jìn)步。只有這樣，我們才能回顧過(guò)去，展望未來(lái)，充滿信心，在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
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