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講文明的心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的講文明的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
講文明的心得體會(huì)1
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利了解的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的了解環(huán)境；相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，了解環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的了解環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的了解氣氛。
記得六一節(jié)前夕，班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì)，大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí)，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報(bào)紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(zhǎng)時(shí)間，一直以來，人們把文明看得很重。文明，其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對(duì)不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請(qǐng)”，換得了他人的'贊許；一語“我?guī)湍恪�，架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們了解、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是了解應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明的心得體會(huì)2
普通的面孔，普通的制服；非凡的志愿者，非凡的心，非凡的精神。志愿者是快樂的凡人，是世界上的天使，我是快樂的人之一，也是一名志愿者！
我的工作很簡(jiǎn)單，就是提倡個(gè)人文明行為和家庭文明行為。，城市文明的行為，但工作中的那種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槲以跒橛行枰娜朔⻊?wù)，為他人盡自己的一份力量。在志愿者的.快樂崗位上，我用自己的笑容去感染他人，把這個(gè)笑容傳遞下去。一個(gè)微笑，簡(jiǎn)單的嘴角上翹，就是最美的風(fēng)景。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)他人的一種方式。這是一個(gè)傳播愛、播種文明的過程。對(duì)于服務(wù)對(duì)象來說，這是一個(gè)感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)可的機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，是提升社會(huì)文明、促進(jìn)社會(huì)和諧的基石。
我把文明禮儀深深銘刻在心。我認(rèn)為文明是一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持。作為老師，我們有責(zé)任傳承文明，拿起一張紙，凈化自己的精神；彎腰擦去地上的污點(diǎn)，凈化我們的靈魂。小事從我開始。，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，讓我們的社會(huì)更加文明，讓我們的家園更加美麗。其實(shí)文明離我們很近，觸手可及——文明有時(shí)只是一個(gè)姿態(tài)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所說：一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，但風(fēng)箏掛在樹枝上，他只能在公園的椅子上踩到它。為了不把椅子弄臟，他拿出一張白紙墊在上面，然后走到白紙前把風(fēng)箏拿下來，這個(gè)廣告深深打動(dòng)了我，我從中領(lǐng)悟到文明，有時(shí)是厚厚的一張紙。
作為老師，我們必須做一個(gè)有道德的人。要積極投身于新型文明建設(shè)的建設(shè)和宣傳工作。所以我必須從我自己開始，從我的家人開始，從我身邊的朋友和同學(xué)開始。
人生苦短，唯有美德才能傳給遙遠(yuǎn)的后世。從身邊的小事做起，相信在不久的將來我們會(huì)過上更好的生活。
講文明的心得體會(huì)3
近些日子里，市里展開了“講文明，守秩序，愛濮陽”的活動(dòng)，我和媽媽也來到了濮水公園，開始了這次的文明活動(dòng)。
我們先來到了山腳下，發(fā)現(xiàn)那里的垃圾桶里鼓鼓囊囊的，幾乎快要撐開了!但人們卻仍沒有要把垃圾扔到地上的意思，有些人想了一個(gè)辦法：拿一個(gè)塑料袋，把垃圾放到里面，這樣就很少有人把垃圾扔到地上和臺(tái)階上了。在一路上，大家都十分自覺地盡量不把垃圾扔到地上，可難免會(huì)出現(xiàn)有本性難移的人，我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)“壞蛋”居然趁著大家都還沒有注意到她的時(shí)候，把剛剛喝掉的飲料瓶給“啪嗒”的扔到了臺(tái)階旁邊的草叢里!我心里憤憤不平，心想：環(huán)境清潔員好不容易才辛辛苦苦的清潔好的草叢，居然就這么給那些不講文明的人給破壞了，這樣下去可不行!先到這里，我立刻把草叢離得空飲料瓶給掏了出來，放進(jìn)了自己的垃圾袋子里，以免讓飲料瓶影響了環(huán)境的面容與美觀。
我們回家的時(shí)候，過馬路時(shí)，很多也是剛從公園玩完后回來的游客，他們都急于回家，但他們都做到了不闖紅燈的'現(xiàn)象。
濮陽的美好，都來自于我們大家的努力，希望我們龍都的人民更加的努力，讓我們的龍都——濮陽的明天更加美好!
講文明的心得體會(huì)4
在整個(gè)創(chuàng)建文明單位的過程中，我們擁有著一同的目標(biāo)，通過各種的方法在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染，每個(gè)人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)委局機(jī)關(guān)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌，一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象�？梢娢拿鞯囊庾R(shí)是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。而一個(gè)文明單位的創(chuàng)建絕不是單靠委局機(jī)關(guān)完成的，“文明單位”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來，帶著同一個(gè)追求，一同努力奮斗。
聚沙成塔，我們的稅收工作是由各種不同的崗位構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)體，只有認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，完成好每一項(xiàng)細(xì)小的工作，才能形成合力，推動(dòng)稅收工作的發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)體工作的價(jià)值，體現(xiàn)出應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，獲得各方面的認(rèn)可。做到“愛崗敬業(yè)”的`關(guān)鍵在于積極向上的人生觀、價(jià)值觀和生活觀。只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從而脫離了低級(jí)趣味的人，才能獲得愛崗敬業(yè)的原動(dòng)力；才能積極主動(dòng)的、盡職盡責(zé)的、一絲不茍的完成崗位職責(zé)；才能經(jīng)
得起各種亂流的侵?jǐn)_。對(duì)待工作，不能“善小而不為，惡小而為之”，工作中從來都沒有小事；對(duì)待工作，要精益求精，善于總結(jié)進(jìn)��；對(duì)待工作要積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地。評(píng)價(jià)一個(gè)人，最好的方法是看他有沒有責(zé)任感。一個(gè)負(fù)有責(zé)任的人，大家都會(huì)幫他、認(rèn)可他，他的言行就具有了權(quán)威性，他就會(huì)受到關(guān)注。這便是寧夏國(guó)稅精神、職業(yè)榮譽(yù)感的直接體現(xiàn)。
個(gè)人能力大小從來都不是“一刀切”的，能力的獲得離不開善學(xué)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取。要根據(jù)主客觀的條件，以務(wù)實(shí)、進(jìn)取的態(tài)度，在知識(shí)的海洋里汲取你的一杯水，在工作的歷程中獲得自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，在不斷的起點(diǎn)上看清工作的方向，從而獲得實(shí)現(xiàn)稅官責(zé)任的開山斧。我們要養(yǎng)成小處著手，大處著眼的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣，既不為小的工作成績(jī)沾沾自喜、洋洋得意，也不能面對(duì)困難和小的挫折縮手縮腳，裹足不前。
法行為和加大執(zhí)法力度作為為納稅人提供更高層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到了文明與嚴(yán)明并舉，服務(wù)與執(zhí)法并重。我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止開展約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本規(guī)定，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生，在不一樣的場(chǎng)合，注意遵循有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明單位的精神；我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，
滿足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。
二0xx年四月二十日
講文明的心得體會(huì)5
參加了這次活動(dòng)，大家都知道講文明，懂禮貌，珍惜他人勞動(dòng)成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德，優(yōu)良傳統(tǒng)�？梢哉f，人除了要有能力之外，就是要有禮貌，講文明，俗話說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”，意思是說，以禮相待，讓人感到十分溫暖，態(tài)度粗暴，只會(huì)令人討厭，當(dāng)你剛把寢室衛(wèi)生打掃干凈，正想休息時(shí)，另一個(gè)人又把寢室地弄臟了，你會(huì)怎么想呢？可以再轉(zhuǎn)過頭來想一想，環(huán)保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完，你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何？難道你不為你的`行為感到自責(zé)，感到羞愧嗎？再者說了，只要大家都講文明，懂禮貌，都能珍惜他人勞動(dòng)成果，那樣，環(huán)保者也不用辛苦的工作了，你也將生活在衛(wèi)生環(huán)保之下，也可以讓你的身體更棒哦。
如果你用一些禮貌的語言待人，那就可以在人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，這樣，何樂而不為呢？倘若你這人學(xué)習(xí)特別好，可思想道德，不用文明禮貌待人，那么我告訴你，你學(xué)習(xí)再好，可思想不如別人，你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。
瞧見了吧，沒有一句禮貌用語，別人會(huì)怎么看待你呢？說你沒教養(yǎng)，不 尊重人，這樣，你心里不好受，別人心里也不好受，可你再想想，若是你用禮貌待人，那樣，你的心里變得溫暖，別人也感到高興溫暖。所以，人在社會(huì)上立足，就要講文明，懂禮貌，這是必不可少的。只要人人都能這樣，那么一初中的明天將更美好。
講文明的心得體會(huì)6
對(duì)照自身海關(guān)工作實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性和必要性，也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，現(xiàn)就淺談幾點(diǎn)聽完講座后的心得體會(huì)：
禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)交往活動(dòng)中，逐步形成的表示對(duì)對(duì)方尊重和友好的約定俗成的一系列行為規(guī)范。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、工作等方面不可缺少的重要組成部分，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面，都能展示一個(gè)人的`素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)、單位形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問題：
一是要更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得文明禮儀是海關(guān)工作的重要組成部分，明確講文明禮儀與做好海關(guān)關(guān)員的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在海關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好海關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
二是要外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。海關(guān)關(guān)員所做的每一項(xiàng)工作，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn)，代表“國(guó)門衛(wèi)士”的形象。因此，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種外表文明，內(nèi)有素質(zhì)的良好海關(guān)關(guān)員形象。
三是要自覺養(yǎng)成，注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)形象的代表，不僅行為舉止、言談話語要適當(dāng)?shù)皿w，著裝方面的細(xì)節(jié)也應(yīng)時(shí)刻注意，按照海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范的要求完善自己。
以上，就是我對(duì)文明禮儀的一些體會(huì)，讓我們?cè)谧鹬�、理解、寬容、善意的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自我控制的修煉，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在和諧的氛圍中順利地展開我們的工作。
講文明的心得體會(huì)7
2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開，會(huì)有世界各國(guó)人民來到我們的首都北京觀看奧運(yùn)會(huì)，參觀古物，所以我們要改掉那些不好的陋習(xí)，注意我們的行為舉止，以便給外國(guó)人一個(gè)好的印象。
有一次，我們正在公園里觀看花朵，突然，有一位20出頭的女青年拉著一位男青年的手，指著身邊的花圃說：“我要在這里拍張照……”男青年爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。咔嚓……咔嚓……在那塊面積不大的花圃里，女青年足足站了3分多鐘，擺著不同的姿勢(shì)，讓男青年為自己拍照。而且有的小孩子照完相在草地上跑起來，既影響我們觀看花，又毀壞花草，在他們的旁邊就有一個(gè)牌子，頂上寫著：芳草茵茵，踏之何忍。雖然石板路呈扇形繞過草地，但人們的腳步卻沒有繞過草地，而是在草地上踏出了一條路，我看了這種景象，真替這些花草傷心，本來它們給人們帶來了歡樂，讓人們?nèi)ビ^賞它們，而人們卻不去保護(hù)它們，早晚一天就會(huì)沒有這些美麗的景色。
還有些時(shí)候，一些人為了解悶，去單獨(dú)喝酒，喝得大醉，搞得大家見了都很惡心。在我去姥姥家的路上，看見有一個(gè)醉鬼，突然從一家小飯店內(nèi)搖搖晃晃走出來一名男子，這個(gè)男子剛出飯店大門就蹲在路邊嘔吐起來，完全不顧行人異樣的眼光，許多人紛紛繞道而行。我認(rèn)為喝酒放松心情，本沒有事情，但一定要適度，酒后更應(yīng)該注意自己的儀態(tài)的行人；我背著書包穿梭在擁擠的人群中。
紅燈亮起，我站在斑馬線后。突然“唿”的一聲，我感到一陣風(fēng)從身邊刮過，一輛自行車飛快地穿越斑馬線�！安缓茫 蔽倚睦锇底泽@叫起來，自行車緊貼著一位老爺爺擦身而過，險(xiǎn)些撞到了他；幸好有驚無險(xiǎn)，可是老爺爺手里拎菜的網(wǎng)袋卻被自行車劃破了，菜撒了一地。老爺爺無奈地望著騎車人遠(yuǎn)去的背影，又瞅瞅滿地零亂的蔬菜和手里劃破了的空網(wǎng)袋，不禁愁容滿面。這一切都被一位和藹可親的阿姨看見了，她輕輕地走到老爺爺?shù)纳磉�，從自己包里拿出一個(gè)精致的環(huán)保袋，彎下腰，不聲不響地將撒在地上的蔬菜一一撿起。
綠燈亮了，阿姨將裝好蔬菜的`環(huán)保袋交到老爺爺?shù)氖掷铮f了聲“您拿好了”便笑吟吟地走了。老爺爺望著阿姨的背影，臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝你了！”。
這感人的一幕，也讓我會(huì)心地笑了……
看到路邊“迎中博，講文明，樹新風(fēng)”的宣傳，剛才遇見的事情卻引起了我的很多感想……
中博會(huì)對(duì)合肥來說是件很光榮的事情，當(dāng)我們懷著無比驕傲和自豪的心情喜迎中博會(huì)召開的同時(shí)，更需要我們?nèi)?gòu)建一個(gè)安全有序、文明和諧的社會(huì)環(huán)境，將城市的文明形象展現(xiàn)在全國(guó)人民面前。
在這座美麗的城市，如果寬闊通暢的道路上沒有違章，沒有擁堵，沒有刺耳的喇叭聲；行人和車輛各行其道，互相禮讓；同學(xué)們就能開開心心地上學(xué)，父母?jìng)円材馨舶残男牡毓ぷ�，到處洋溢著祥和、溫馨的畫面，那該多美好呀�?/p>
可是常常有些不文明的現(xiàn)象映入我的眼簾：行人無視紅綠燈的存在，亂穿馬路，亂闖紅燈；自行車更是橫沖直闖，機(jī)動(dòng)車強(qiáng)行超速；人們?yōu)榱藫尦鰩酌腌姷臅r(shí)間甚至還發(fā)生了一起起慘不忍睹的交通事故……這些都是我不愿看到的景象。
為了我的美好愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，為了迎接中博會(huì)的到來，我想呼吁：讓大家攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明的使者，讓老爺爺?shù)男θ萦肋h(yuǎn)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
講文明的心得體會(huì)8
上大學(xué)以來，我有幸參與了學(xué)校組織的“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)在校園內(nèi)掀起了一股新的風(fēng)潮。通過參與這一活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了文明與勞動(dòng)的重要性，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，文明不僅僅是指言談舉止的禮貌，更是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。在學(xué)校組織的“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起在教室內(nèi)大掃除。我們將教室每一個(gè)角落清理得井井有條，座位整齊，地面無塵，墻面煥然一新。這一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)過程讓我明白了一個(gè)道理，就是做事情時(shí)要做到仔細(xì)和用心。通過認(rèn)真清理教室，我用實(shí)際行動(dòng)踐行了文明的觀念，體現(xiàn)了對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
其次，勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。參與勞動(dòng)工作可以讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)中，我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員的工作。通過這段時(shí)間的工作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和合作。在每一次活動(dòng)中，我都認(rèn)真思考如何更好地安排并分配任務(wù)，使大家的工作能夠更加高效有序。通過這一系列的勞動(dòng)過程，我不僅得到了鍛煉，也提升了自己的管理能力。
此外，敬業(yè)也是勞動(dòng)的重要一環(huán)。在參與“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對(duì)工作的態(tài)度不夠認(rèn)真，心不在焉。比如，有些同學(xué)在打掃時(shí)隨意擦拭桌椅，草草收拾完事。這種敷衍的態(tài)度不僅影響了整個(gè)清掃工作的質(zhì)量，也影響了大家的工作積極性。在我看來，只有真正認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，以專業(yè)的態(tài)度完成每一個(gè)任務(wù)，才能夠得到真正的成長(zhǎng)和提高。因此，我認(rèn)為敬業(yè)是勞動(dòng)中不可或缺的一部分。
最后，勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的表現(xiàn)，更是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。在學(xué)校的社區(qū)服務(wù)中心，我參與了一次義務(wù)勞動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助。在為老人們打掃衛(wèi)生、為孩子們舉辦活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了勞動(dòng)的意義所在。每一次的勞動(dòng)都是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，每一次的勞動(dòng)都是社會(huì)進(jìn)步的一部分。作為年輕人，我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參與“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)，我明白了文明與勞動(dòng)的重要性，也學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。文明是一種價(jià)值觀的`體現(xiàn)，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅丶?xì)節(jié)，并用實(shí)際行動(dòng)踐行。勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù)，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)，通過勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，敬業(yè)是勞動(dòng)中至關(guān)重要的態(tài)度，只有以專業(yè)的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)，才能得到真正的成長(zhǎng)和提高。最后，勞動(dòng)不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。通過勞動(dòng)，我們可以回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，通過勞動(dòng)來鍛煉和提升自己。我相信，只要每個(gè)人都能講文明愛勞動(dòng)，在日常生活中尊重他人、以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待工作，我們將共同為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
講文明的心得體會(huì)9
根據(jù)您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風(fēng)心得體會(huì)五段式文章。
第一段：引言
社會(huì)文明的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，講文明樹立新風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在過去的一段時(shí)間里，我始終保持著對(duì)文明禮貌的堅(jiān)守，積極參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。通過這些經(jīng)歷，我深感講文明樹立新風(fēng)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。
第二段：樹立文明意識(shí)
樹立文明意識(shí)是講文明樹立新風(fēng)的基礎(chǔ)。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產(chǎn)生沖突和爭(zhēng)執(zhí)，用友善的態(tài)度對(duì)待他人。此外，保持公共場(chǎng)所的整潔也是樹立文明意識(shí)的重要方面。我會(huì)自覺地遵守社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣
講文明樹立新風(fēng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在個(gè)人生活中，我時(shí)刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不占用應(yīng)急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長(zhǎng)輩，幫助有需要的人。培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣，可以為他人樹立榜樣，同時(shí)也提高自身的文明素養(yǎng)。
第四段：倡導(dǎo)文明行為
作為社會(huì)的一員，我們不應(yīng)只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導(dǎo)他人樹立文明新風(fēng)。我時(shí)常與親朋好友分享我的'經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立文明意識(shí)并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。此外，在社區(qū)活動(dòng)中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過這些活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，并且深受啟發(fā)。
第五段：總結(jié)和展望
通過講文明樹立新風(fēng)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到培養(yǎng)文明意識(shí)和良好習(xí)慣的重要性。作為社會(huì)主義新人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來，我將繼續(xù)以身作則，與更多人分享我的心得體會(huì)，努力擴(kuò)大講文明樹立新風(fēng)的影響力。同時(shí)，我也期待社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，每個(gè)人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我個(gè)人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會(huì)。通過樹立文明意識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣和倡導(dǎo)文明行為，每個(gè)人都可以為社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。希望我個(gè)人的努力能夠鼓勵(lì)更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)。
講文明的心得體會(huì)10
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請(qǐng)不要問我什么是文明？文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實(shí)它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心里有幾點(diǎn)十分重要。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使實(shí)現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先給大家舉一些日常生活中的小例子。那就是學(xué)會(huì)問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術(shù)，他并不是難于被人們所掌握，我為大家?guī)硪粋�(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如，當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先，那么就讓我走進(jìn)你的一天，去找些細(xì)節(jié)，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但后面不要加一句對(duì)昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因?yàn)槟愕囊痪浔г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為自己做的并不好，你必須時(shí)刻深知，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境，還有那就是你的抱怨會(huì)毀掉你父母一天的好心情，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢？
好了，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)校園，來看看你在學(xué)校中的生活是否文明，你的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，你是否向他打招呼，問一句早上好，并且向他的勞動(dòng)表示感謝呢？你也許沒有，那么請(qǐng)從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位同學(xué)問好，也許一句簡(jiǎn)單的早上好，對(duì)你來說并不用費(fèi)什么工夫，但你的一句問候會(huì)讓他在一天中感到輕松快樂，送人玫瑰，手有余香，那么何樂而不為呢？
你是否已經(jīng)開始暗下決心，要向你遇到的下一個(gè)同學(xué)問好呢？如果真的這樣，那么你的心中已經(jīng)有了文明的火花，現(xiàn)在你要走就進(jìn)教室開始緊張而充實(shí)的了解，當(dāng)班長(zhǎng)喊口號(hào)起立時(shí)，你是否尊敬的站起來道一聲教師好呢？當(dāng)一節(jié)課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識(shí)的教師，說一聲再見呢？你也許做了，但你懶散的樣子會(huì)讓教師感到傷心，而有力的問好與再見才是對(duì)教師工作的肯定，你是否該反思一下，你是否做到了呢？
再例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的了解放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利了解的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的了解環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，了解環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
還有很多很多的例子舉不勝舉，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別！人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
講文明的心得體會(huì)11
為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。
具體是：
開展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競(jìng)開文明花”演講比賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學(xué)生中開展
“做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校，遇到師長(zhǎng)要問好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語，做一個(gè)好學(xué)生；能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子；能在社會(huì)敬老愛幼、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
4、結(jié)合每周的.升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過程中，開展看誰站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。
5、把樹立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來。
我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型。定期開展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來。
學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和他們多交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
講文明的心得體會(huì)12
我們的國(guó)家素有“禮儀之邦”的美名，而作為教師的我們，為人師表，為孩子以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方，語言表述正確并充滿著智慧。要做一名合格的幼兒教師，不能僅僅在上課時(shí)教學(xué)方法靈活，有新穎的教學(xué)思維，僅僅在活動(dòng)中體現(xiàn)著幼兒教師的各方面能力，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
通過培訓(xùn)，第一組教師的禮儀展示《教師的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿勢(shì)》看了之后，真的從內(nèi)心中充滿一種向往，優(yōu)美的姿態(tài)，如空姐一般，挺拔的身姿，展示了一個(gè)人的素質(zhì)。不是做為教師才要了解這種儀態(tài)，而做為人，做為一個(gè)女人，優(yōu)雅的舉止，每一個(gè)身形都充分體現(xiàn)了女人的美麗。作為教師的我們看了之后，心里都會(huì)非常喜歡，那做為家長(zhǎng)或是孩子，看到教師的美麗，又何嘗不會(huì)喜歡呢？
再者，教師是靈魂的工程師，用言行影響著孩子，是孩子的榜樣。那我們的身形舉止，儀表儀態(tài)就顯得尤為重要了。
第二組教師的禮儀展示《接人待物》，看了之后，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪�，接人待物與家長(zhǎng)的接觸時(shí)，有許多不足，教師平時(shí)與家長(zhǎng)的接觸，要讓家長(zhǎng)感覺教師的素質(zhì)，不僅通過接人待物的禮儀，還有語言的規(guī)范。進(jìn)行了了解之后，我覺得不僅要把孩子培養(yǎng)成講禮儀、懂禮儀、用禮儀的孩子，而是讓我們成年人乃至整個(gè)社會(huì)，真正的.成為名符其實(shí)的“禮儀之邦、文明古國(guó)”。
第三組教師的禮儀展開《幼兒園課堂禮儀》，我參加了這組教師的展示，在編排時(shí)我們了解了有關(guān)教師課堂禮儀的資料，了解中就感覺到，孩子耳濡目染我們的語言，行為。他們會(huì)在一天天的模仿，我們正確的禮儀會(huì)在教學(xué)中讓幼兒了解知識(shí)的同時(shí)，了解到教師的禮儀。而在了解之后，我們?cè)谡n堂中的禮儀會(huì)涉及到第一組教師所展示的所有姿勢(shì)。以前真的沒有想過、甚至沒做到過規(guī)范而標(biāo)準(zhǔn)，在心里也沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
在培訓(xùn)之后，嘗試著在日常生活及課堂中運(yùn)用禮儀，雖然有時(shí)會(huì)做的不規(guī)范，也會(huì)忘記，但是心里有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我相信在今后的日子里，只要我們所有教師都嚴(yán)格要求自己的行為，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然，會(huì)讓我園教師的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在我們運(yùn)用禮儀的同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)感受到我們的禮儀，自然而然地也會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，家長(zhǎng)的素質(zhì)也會(huì)得到提高，這樣家園整合配合教育幼兒豈不是兩全齊美。
希望我園的禮儀之花常開�。�
講文明的心得體會(huì)13
近幾年來，在黨的改革開放政策的春風(fēng)吹拂下，我們的市容市貌發(fā)生了巨大的變化，講文明、守秩序、愛濮陽的文明新風(fēng)也在人們心中悄然興起。
星期天上午，天氣晴朗，媽媽帶著我們?nèi)コ匈?gòu)物。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng)，很是熱鬧。我們拎著購(gòu)物筐進(jìn)入了選購(gòu)區(qū)，只見每個(gè)購(gòu)物區(qū)導(dǎo)購(gòu)員忙而不亂，每個(gè)顧客對(duì)物品輕拿輕放，大家說話輕聲細(xì)語很有禮貌。
不大功夫，我們的購(gòu)物筐就放滿了所需的物品，我們隨著購(gòu)物人群慢慢往收銀臺(tái)走去�？吹绞浙y臺(tái)處等候結(jié)算的人排成了一條長(zhǎng)龍，每個(gè)收銀員的`臉上都面帶笑容，嘴里不停地說著：您好，一共收您——元，這是找您的零錢，請(qǐng)收好，慢走
出了超市，我們決定再到書店逛逛。我們來到公交車�？空军c(diǎn)，不一會(huì)兒，公交車就來了，旁邊的一位叔叔說：你們先上去吧。我習(xí)慣地說了聲：謝謝！公交車開到了下一站，這時(shí)從車門顫抖地上來了一位老奶奶，門口附近的一位年輕人趕忙上前攙扶老奶奶，車廂里好多人都不約而同地站起來給老人讓座，老奶奶激動(dòng)地說：謝謝你們，謝謝你們這些活雷鋒！
看到這兒，我深切地感受到了學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的新時(shí)尚蔚然成風(fēng)，近在身邊的事也使我愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義的思想感情油然而生。
我想：隨著我們國(guó)家改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，我們濮陽市一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)的深入，家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加富裕、美麗、和諧，我們明天的生活將會(huì)更加美好！
講文明的心得體會(huì)14
近年來，社會(huì)進(jìn)步帶來的便利與發(fā)展，但也伴隨著言行不文明的現(xiàn)象逐漸增多。為了維護(hù)社會(huì)秩序與人際關(guān)系，講文明成為了我們每個(gè)人的責(zé)任。通過長(zhǎng)期的觀察和思考，我深深體會(huì)到了講文明的重要性，下面我將從感受、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，縱觀社會(huì)，隨處可見的不文明行為宛如毒瘤滋生，逐漸腐蝕了我們之間的友善互助關(guān)系。記得有一次，我乘坐地鐵回家，車內(nèi)人滿為患，擁擠不堪。突然，一個(gè)年輕人直接擠進(jìn)車門，不僅沒有顧忌他人，還對(duì)著站在門口的眾人大聲說：“你們不要擋著我的路！”這種不尊重他人的行為引起了眾人的不滿，大家有的推開他，有的狠狠地瞪了他一眼。當(dāng)時(shí)，我深感這種不文明行為的影響力是非常大的，它很容易造成負(fù)面情緒和矛盾的.產(chǎn)生，傷害到彼此之間的感情。
其次，了解文明的內(nèi)涵和深度也是講文明的重要一環(huán)。人們常說“好言好語伴隨著好運(yùn)，惡言惡語伴隨著惡果�！边@說明了個(gè)人言行的重要性。我們要學(xué)會(huì)用文明的語言與他人溝通交流，盡量避免使用侮辱性的詞語和暴力的行為。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的意見和習(xí)慣，不論是平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作，還是日常的生活中，我們都應(yīng)該追求和諧共處，互相理解與包容。
此外，要講文明，還需要從自己身邊的小事做起。例如，路上遇到借道的行人，我們可以禮讓一下；在公共場(chǎng)所，我們可以主動(dòng)排隊(duì)等候；在開車時(shí)，我們盡量遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不占用非機(jī)動(dòng)車道等。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能凝聚起一種行為規(guī)范，讓大家都能享受到更好的社會(huì)環(huán)境，塑造更美好的社會(huì)形象。
在充分認(rèn)識(shí)到講文明的重要性之后，我也積極行動(dòng)起來。嘗試著改變自己，從自身做起，因?yàn)橹挥袕母淖冏约洪_始，文明才能真正在個(gè)體行為中得以傳播與實(shí)現(xiàn)。在與他人的交往中，我堅(jiān)持以友善和真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人，不隨意議論他人，不刻意挑釁或傷害他人。而在公共場(chǎng)所，我始終盡量保持秩序感，主動(dòng)遵守規(guī)則。當(dāng)然，我也會(huì)倡導(dǎo)身邊的朋友和家人注重文明的言行舉止。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我漸漸感受到了講文明所帶來的力量，它能夠讓社會(huì)更加和諧，讓人與人之間的關(guān)系更加友善。
以講文明為主題的文章不僅能讓我們反思自身的言行，也能夠引導(dǎo)他人關(guān)注自己的行為，提高社會(huì)整體素質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻牢記講文明的重要性，從自我做起，樹立好榜樣，影響他人，讓文明成為社會(huì)行為的基石。傳遞文明，樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚，需要我們每個(gè)人的共同努力，相信只有這樣社會(huì)才能更加美好。讓我們一起行動(dòng)，講文明，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，講文明是一種底線道德，也是一種陽光的行為。通過感受、認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，我深刻體會(huì)到了講文明的重要性。只有我們每個(gè)人都能從自身做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
講文明的心得體會(huì)15
在社會(huì)中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實(shí)上，一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí)，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶;在公共場(chǎng)所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我們的.城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂業(yè)的好習(xí)慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個(gè)人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年智，則中國(guó)智�！币粋�(gè)好少年沒有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)?顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢?
“講文明，樹新風(fēng)”其實(shí)沒有那麼高不可攀，再“講文明，樹新風(fēng)”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機(jī)，老板，打工一族……都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人，做一個(gè)文明城市中的敗類，做一個(gè)人人厭惡，人人討厭的壞人�？萍及l(fā)展越來越先進(jìn)，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國(guó)贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑，然而，正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速，使政府更加重了對(duì)青少年：“講文明，樹新風(fēng)”的教育。有時(shí)候，在電視上偶然見到這樣一句話："文明一小步，等于跨進(jìn)一大步�！被蛘摺拔拿骶褪且簧却埃崎_它就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我們要講文明，樹新風(fēng)，只有講文明，別人才會(huì)看得起你，只有講文明，才會(huì)有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個(gè)家“學(xué)�！敝�，也是否曾經(jīng)聽到過類似的話語。在你不講文明時(shí)，你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家，只有講文明，樹新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個(gè)人的心中播下文明的種子。
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不講文明檢討書08-02
講文明廣播稿范文12-19
講文明倡議書范文09-21