關(guān)于國培學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們有一些感想時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于國培學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。
我非常有幸參加了“國培計劃”—陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)(20xx年)的培訓(xùn)活動,這次培訓(xùn)活動,得到各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機會,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,是一個再學(xué)習(xí)再提高的機會。我們學(xué)習(xí)交流,取長補短,共同提高。收獲很多,眼界開闊多了。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會:
一、更新了教育教學(xué)理念
“教是為了最終不教“,教學(xué)僅僅的傳授知識,更注重在教學(xué)生。教學(xué)過程注重問題式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),教學(xué)要社會化,要有效的開放,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)應(yīng)從以教師為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時在傳授學(xué)生知識的同時,更要教學(xué)生做人的道理。
二、積極創(chuàng)新,立足改革
在教育實踐中積極探索,大膽創(chuàng)新,指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功和喜悅。經(jīng)過這段時間的培訓(xùn),認識到我們都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個課改的積極實施者,努力,課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果,有效的促進教學(xué)。
三、勤于思考反思
教學(xué)的過程中,要不斷的反思,檢討自己,追問自己“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”總結(jié)自己教學(xué)的得失,深化自己的認識,修正自己的策略。反思中進步,探索中進步。
四、不斷學(xué)習(xí)完善自我
只有不斷學(xué)習(xí),才會不斷進步,這次培訓(xùn)的活動,給大家提供了學(xué)習(xí)交流的機會,使自己的業(yè)務(wù)有了很大的提高,更在思想上提醒自己,化危機感、緊迫感為動力。
五、教師職業(yè)觀
每一個教師都會經(jīng)歷從預(yù)備、新教師、到合格教師的過程,優(yōu)秀教師再到骨干教師,進而成為專家教師。這次培訓(xùn)的活動,使我們充分認識教師的價值和作用,熱愛教師職業(yè),提升自身素質(zhì),豐富人生體驗,充盈自我生命存在。我們每個教師都要樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、知識觀,確立健全和諧的人格,樹立正確的職業(yè)價值觀。
六、數(shù)學(xué)的文化價值觀,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格
數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,課程要幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)在人類文明發(fā)展中的作用,培訓(xùn)后,我更加覺得教學(xué)要有個性,要有自己的獨特風(fēng)格。課堂教學(xué),要讓學(xué)生聆聽,學(xué)會開放思維互動,學(xué)習(xí)獨立思考,要讓課堂教學(xué)有效開放,課外學(xué)習(xí)得到有效延伸。
通過這次學(xué)習(xí),理論上得到加強和提高,雖然是遠程學(xué)習(xí),實際上我們能夠與專家進行面對面學(xué)習(xí),節(jié)約時間成本,節(jié)約經(jīng)濟成本,真正達到教育均衡、實現(xiàn)教育公平,資源共享!今后希望能夠多參加類似的培訓(xùn),針對本次培訓(xùn)認真做好反思,認真整理學(xué)習(xí)筆記,將之教學(xué)實踐與研究活動,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。
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