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調(diào)度培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的調(diào)度培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
調(diào)度培訓(xùn)工作總結(jié)1
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年，我們緊緊圍繞大武口洗煤廠發(fā)展戰(zhàn)略，以全面提升員工隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以提高員工的崗位操作能力及工作態(tài)度為重點，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，著力提高員工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想觀念，不斷完善制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，并將考試成績與薪酬掛鉤，強(qiáng)化全員安全培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)成績?yōu)樽ナ郑鋵嵟嘤?xùn)責(zé)任，加大獎罰力度，著力讓理論、實踐、考核為一體的“三元制”培訓(xùn)模式落到實處，進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的針對性和時效性，讓員工在工作中感到學(xué)以致用的效果
20xx年全年，分廠調(diào)度室開展的培訓(xùn)工作著力提升員工執(zhí)行效力，以安全為主線，采取安全與業(yè)務(wù)培訓(xùn)交叉培訓(xùn)的模式，重點開展周五安全學(xué)習(xí)，季度培訓(xùn)工作，企業(yè)文化培訓(xùn)、本案體系培訓(xùn)，調(diào)度室業(yè)務(wù)培訓(xùn)，調(diào)度人員心理素質(zhì)培訓(xùn)等培訓(xùn)工作。
調(diào)度室員工業(yè)務(wù)技能水平層次不齊及業(yè)務(wù)特殊性，我們開展了具有針對性的培訓(xùn)，針對技能或某一工作態(tài)度表現(xiàn)開展員工培訓(xùn)工作，并針對生產(chǎn)壓力大時，對員工進(jìn)行心理教育培訓(xùn)工作，讓員工釋放工作壓力，同時根據(jù)日常工作，開展現(xiàn)場培訓(xùn)這種培訓(xùn)模式，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)立體感，改變業(yè)務(wù)培訓(xùn)的枯燥狀態(tài)。
回顧20xx年，分廠調(diào)度室完成了基本培訓(xùn)工作，通過制度建設(shè)及相關(guān)考核措施已改變以前培訓(xùn)工作的被動局面，同時完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)及工作態(tài)度相關(guān)方面課程的開發(fā)工作。
二、20xx年培訓(xùn)工作亮點
20xx年，分廠調(diào)度培訓(xùn)工作與其他單位的培訓(xùn)相比，有以下三點：
1、培訓(xùn)考核管理：開展培訓(xùn)與績效考核相掛鉤的方式，將員工績效考核的30%獎金與培訓(xùn)考核相掛鉤。讓培訓(xùn)工作不空洞，有利的扭轉(zhuǎn)了培訓(xùn)被動局面。
2、培訓(xùn)課程開發(fā)：開展員工心理素質(zhì)培訓(xùn)課程，如壓力釋放等。廠培訓(xùn)中心給了調(diào)度室人員出外培訓(xùn)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的機(jī)會，學(xué)以致用，我們根據(jù)調(diào)度室工作業(yè)務(wù)的特殊性，首先開發(fā)了自己的`培訓(xùn)課程。
3、培訓(xùn)方式創(chuàng)新：業(yè)務(wù)培訓(xùn)到現(xiàn)場的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式。創(chuàng)新的培訓(xùn)方式有利于拉近員工與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的距離，讓員工學(xué)到自己想學(xué)的，感興趣學(xué)的。
三、20xx年培訓(xùn)工作的不足
目前，培訓(xùn)工作共性是局限于技能、知識培訓(xùn)課程，缺乏態(tài)度培訓(xùn)課程，根據(jù)自身情況開發(fā)的課程數(shù)量不足，仍舊缺乏自己的培訓(xùn)特色課程。
四、20xx年員工培訓(xùn)工作思路
20xx年我們的培訓(xùn)工作仍然堅持以安全為主線，堅持廠培訓(xùn)中心的新指示，新要求，主要有以下方面的安排：
1、繼續(xù)開展常規(guī)培訓(xùn)工作，如：周五安全學(xué)習(xí)、季度培訓(xùn)等
2、培訓(xùn)課程上注重自己的特色課程開發(fā)。在原有課程上繼續(xù)開發(fā)相對于自身業(yè)務(wù)的特色培訓(xùn)課程。、
3、對廠里的新制度及各項廠發(fā)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、在完成廠里要求的季度培訓(xùn)后，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及開展特色課程培訓(xùn)工作。
分廠調(diào)度室
20xx年10月26日
調(diào)度培訓(xùn)工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間半年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就結(jié)束了，在生產(chǎn)準(zhǔn)備部的領(lǐng)導(dǎo)下，基本完成了這次外出培訓(xùn)任務(wù)。在這半年中自己對：五效真空制鹽、司爐、汽輪機(jī)、電氣運(yùn)行、水采、包裝、有了比較細(xì)致的了解、學(xué)習(xí)和掌握。作為生產(chǎn)調(diào)度要負(fù)責(zé)公司的生產(chǎn)調(diào)度指揮，正確發(fā)揮指令，協(xié)調(diào)水、汽、電、鹵的平衡。通過這半年學(xué)習(xí)，下面我就從以下幾方面作一下簡單的匯報。
思想上：我想怎么樣才能在制鹽生產(chǎn)企業(yè)里，做好一名合格的生產(chǎn)調(diào)度？首先：應(yīng)該具有強(qiáng)烈的`主人翁意識，勤奮敬業(yè)，以集體利益為重，不過分追求個人利益，不僅能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體一線同志，充分發(fā)揮每個同志的聰明才智，還要關(guān)心集體，關(guān)心公司的發(fā)展。在積極做好本職工作的同時及時發(fā)現(xiàn)并反饋制鹽生產(chǎn)技術(shù)、公司管理等發(fā)面存在的問題；提出合理化的建議、積極主動地為公司的發(fā)展、生產(chǎn)管理出謀劃策，共同推進(jìn)公司的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上；學(xué)習(xí)是一個人吸取知識的和養(yǎng)分的最佳手段，創(chuàng)新是一個國家和民族進(jìn)步的靈魂，也是我們公司進(jìn)步的靈魂。因此，在這半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我與同志們一起學(xué)習(xí)，共同探討。特別在河南平煤學(xué)習(xí)真空制鹽時，大家從整體到細(xì)節(jié)逐步的學(xué)習(xí)。圍繞鹵水、鹽漿、成品鹽、蒸汽、冷凝水、不凝氣走向。進(jìn)行了從整體到后來的圍繞五穩(wěn)定一暢通及每臺設(shè)備的作用、使用、維護(hù)等細(xì)致的學(xué)習(xí)。在電站這塊：大家從理論結(jié)合實際從分到整逐一學(xué)習(xí)，比如說：汽輪機(jī)大家就從八大系統(tǒng)從理論到實際逐一學(xué)習(xí)，再加上我們一個輪班集中開一次學(xué)習(xí)討論會，對一個輪班的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，布置下個輪班的學(xué)習(xí)計劃。經(jīng)過大家集體學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，基本掌握了每個崗位及每臺設(shè)備的作用，完全能勝任公司調(diào)度崗位的要求。
面對新形勢，必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，事不關(guān)己，高高掛起的思想一定要拋在腦后。不學(xué)習(xí)、不進(jìn)去、就要落后，落后要么轉(zhuǎn)崗、要么淘汰，不換人一定要換思想，不換思想就要換人。時代造就人才，善于抓住機(jī)遇的人往往就是人才。所以；我一定不甘落后，勇于進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)新知識；掌握新技術(shù)，積極發(fā)揮聰明才智，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的做好本職工作。
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