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博士論文致謝
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的博士論文致謝，歡迎大家分享。
博士論文致謝1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我出生在一個(gè)下雪的深夜，我的父親在床邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風(fēng)的那間破屋角落的床上，咬緊牙關(guān)，生下了我。27年后，也是在一個(gè)下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當(dāng)我打完最后一個(gè)字的時(shí)候，我站起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂雜亂的世界變成一片潔白，讓人頓感；青凈。
我從進(jìn)入大學(xué)到博士畢止整整十年。在這十年中，我過(guò)得渾渾噩噩。十年前，我身高17ocm；十年后，我身高還走170cm。十年前，我體重60kg；十年后，我體重還是60kg。十年前，我一無(wú)所有；十年后，我還是一無(wú)所有。十年前，我眼睛明亮、有神；十年后，摘掉眼鏡，我己看不清自己有多少個(gè)手指了。十年前，我聲音洪亮、清澈；十年后，已經(jīng)是慢性咽喉炎，聲音嘶啞。十年前，我指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字；十年后，我心如止水，只求溫飽。
當(dāng)然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個(gè)農(nóng)民的兒子；十年后，我成為了一個(gè)博士。十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛；十年后，我已經(jīng)成為了一個(gè)懂機(jī)械、金融、管理的復(fù)合型人才。但如果您問(wèn)我這十年最大的長(zhǎng)進(jìn)是什么，我將告訴您：十年前，我十七；十年后，我二十七。
這十年中，我最渴望、最追求的是什么？是知識(shí)？不是。是美女？不是。而是錢(qián)。在我的腦海里，錢(qián)就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無(wú)數(shù)次翻天覆地才把它們找出來(lái)，目的就是去買一包方使面，吃一頓晚餐，而且找的時(shí)候不能太仔細(xì)了，太仔細(xì)了，下次就沒(méi)有了。有時(shí)候，當(dāng)我不知道下頓飯?jiān)谀睦锏臅r(shí)候，我想要是天上能掉下點(diǎn)錢(qián)就好了，我抬起頭，只看到發(fā)黃的樹(shù)葉正一片一片地落下來(lái)。我想要是能在地上撿點(diǎn)錢(qián)就好了，我低下頭，只看見(jiàn)一些面色的包裝紙以及一些插羊肉串的竹簽。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)天上掉過(guò)錢(qián)，也從沒(méi)在地上撿過(guò)錢(qián)，所以我不相信有神的存在，因此我沒(méi)有信仰。
衷心感謝我的恩師對(duì)我的諄諄教海和悉心關(guān)懷，在我讀博士的三年里，他給予了我生活上、學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的.關(guān)心。他也許是我十年大學(xué)生活里，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔(dān)100多個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)下還能給我精心的指導(dǎo)。恩師對(duì)我的指導(dǎo)和影響之大，怎樣言說(shuō)都表達(dá)不盡，自己取得的點(diǎn)滴成績(jī)無(wú)不凝聚著恩師的心血。恩師國(guó)際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，都讓我永志不忘，深刻影響著我日后的工作和生活。
衷心感謝學(xué)院其他老師給予我的幫助。
哀心感謝各位同門(mén)師兄弟姐妹，感謝我們一起度過(guò)的苦難歲月。
衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒(méi)有讓他們過(guò)上一天幸福的生活。他們還不停地支持我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我。經(jīng)常問(wèn)我"缺錢(qián)嗎？"所以我相信親情。我從不要他們的錢(qián)，因?yàn)槲也幌肟吹揭话賶K錢(qián)，就想起幾百個(gè)雞蛋、幾百擔(dān)豬草、幾千塊紅磚。
衷心感謝我的五個(gè)姐姐，是她們陪我度過(guò)快樂(lè)的童年。她們美麗純真的少女時(shí)代喚起了我對(duì)異性的尊重與渴求。她們?cè)谖仪髮W(xué)的十年中，不停地給我打電話，詢問(wèn)我的生活，給我寄錢(qián)，我也一直拒絕她們。這十年里，她們?cè)趶V東的毛織廠、制衣廠過(guò)著非人的生活，我不想看到那種用血、肉、青春和生命換來(lái)的東西。十年前，她們還是花一般的容顏；十年后，當(dāng)她們出現(xiàn)在我的面前，我已經(jīng)不相信她們就是我的姐姐了。
最后，我要感謝與我相濡以沫的女友劉小薇博士，我們以總共不到2600元的月收入，在上海和杭州這兩個(gè)中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市生活了5年。這5年里，我沒(méi)有給她買過(guò)像樣的禮物，而去也卻無(wú)數(shù)次在我青黃不接的日子里給我寄來(lái)她省吃儉用的錢(qián)，我才得以完成學(xué)業(yè)，所以我相信愛(ài)情。我無(wú)法明白她以1275元的月收入，居然還可以救濟(jì)我，或許她那纖細(xì)、苗條的身材就是最好的答案吧。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給苦難中的千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子！
博士論文致謝2
這幾年，我一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，課題、論文堆積在一起，壓力一直驅(qū)使我向前邁進(jìn)。我很幸運(yùn)，有導(dǎo)師林仁川教授對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)，有各位老師和同事的支持，經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于完成了博士論文。在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作博士論文的過(guò)程中，我努力以歷史學(xué)的規(guī)范來(lái)要求自己，這主要是臺(tái)灣研究院歷史研究所的老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)對(duì)我的影響和教導(dǎo)作用。我時(shí)時(shí)刻刻都牢記周翔鶴老師的忠告，“博士論文一定要認(rèn)真寫(xiě)，要寫(xiě)出水平”。雖然結(jié)果未必盡善盡美，但是寫(xiě)作的過(guò)程給了我許多難得的收獲和經(jīng)驗(yàn)的.積累。這對(duì)于我以后進(jìn)一步提高臺(tái)灣研究的水平，讓我在臺(tái)灣研究的領(lǐng)域更上一個(gè)臺(tái)階，是一項(xiàng)鞭策，是一股動(dòng)力，也是一份收獲。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，博士學(xué)習(xí)階段的訓(xùn)練是一段很重要的經(jīng)歷，對(duì)我的一生都是寶貴的財(cái)富。感謝導(dǎo)師林仁川教授的厚愛(ài)，不辭辛勞，一字一句地批閱我的博士論文。感謝歷史研究所鄧孔昭教授、李祖基教授、周翔鶴老師、陳小沖老師等等許多師友的教導(dǎo)和支持下臺(tái)灣研究院秉持“歷史地、全面地、實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)臺(tái)灣，促進(jìn)海峽兩岸學(xué)術(shù)交流，為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)服務(wù)”為宗旨，是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)、研究和工作的原則和精神。感謝臺(tái)灣研究院領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持，使我能夠在工作的同時(shí)，完成學(xué)業(yè)。
這幾年，我的家人的支持和鞭策也是促使我完成學(xué)業(yè)的重要?jiǎng)恿�，我的妻兒始終關(guān)注和支持我的學(xué)業(yè)，我的父母和長(zhǎng)兄也不時(shí)敦促我加緊論文的寫(xiě)作，我要感謝他們無(wú)私的支持和關(guān)愛(ài)。
我也要謝謝一直關(guān)心和支持我的朋友，包括臺(tái)灣夏潮基金會(huì)的宋東文董事長(zhǎng)、高雄輔英科技大學(xué)的蘇嘉宏教授、彰化師大的李毓峰老師，由于他們的支持，使我得以順利到臺(tái)灣進(jìn)行短期研究，查找和收集相關(guān)資料。感謝所有支持和關(guān)注我的博士研究生階段學(xué)習(xí)的老師、同事、同學(xué)和朋友，你們的支持是我學(xué)習(xí)和工作的最大動(dòng)力和助力。謝謝大家!
博士論文致謝3
“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。如夢(mèng)一場(chǎng)，仿佛昨天一家人才團(tuán)聚過(guò)。”一開(kāi)頭就讓我濕了眼眶。
出生在農(nóng)村，從小山村走出來(lái)，一路太不容易了，我看到我們居然是高中校友，同樣是綿陽(yáng)南山中學(xué)走出來(lái)的我為他感到自豪，也為自己感到難過(guò)。我們有太多的相似之處了，我也是從小山村出來(lái)的姑娘，幸運(yùn)地從鎮(zhèn)上的初中靠自主招生考上了綿陽(yáng)南山中學(xué)，幸運(yùn)地從南山考出來(lái)上了哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
看著他字里行間的片段，很是感同生受。我也是從四川農(nóng)村走出來(lái)的孩子，從小父母外出打工，跟外公外婆在一起，是典型的留守兒童。記憶中家里也曾有過(guò)多條小狗，它們都叫富財(cái)，這名字是一個(gè)農(nóng)村老人對(duì)生活最美好的祝福。在那個(gè)通訊不太發(fā)達(dá)的時(shí)代，與父母聯(lián)系全靠寫(xiě)信，甚至過(guò)年也不會(huì)回家。直到我五年級(jí)左右外公去世，父母親人都回了老家，我才第一次對(duì)父母有了點(diǎn)直觀的印象，不只是存在于照片上的紙片人。母親性格比較強(qiáng)勢(shì)急躁，父親則表面唯唯諾諾，背地喜歡打牌。
辦完了外公的葬禮，大家又各自散去，回歸原來(lái)的生活，我和我不識(shí)字外婆重新開(kāi)始獨(dú)自生活。外婆不識(shí)字，一輩子都沒(méi)有單獨(dú)去集市趕過(guò)集，膽子很小，生活用品最開(kāi)始是托同村的朋友帶回來(lái)，后來(lái)覺(jué)得老是麻煩別人也不太好，這才開(kāi)始慢慢地學(xué)著跟別人一起去趕集。現(xiàn)在想想外婆當(dāng)時(shí)既不識(shí)字，也不會(huì)算賬，一個(gè)人還要照顧我，真的`是很不容易。我對(duì)外婆的回饋卻太少了，只有逢年過(guò)節(jié)的短暫相聚，和有時(shí)候短短的電話問(wèn)候。
但是我們的相似之處也僅止于此了。他的人生一直是hard模式，他一直在逆風(fēng)攀爬，而我仿佛上完大學(xué)我就已經(jīng)忘卻了如何去奮斗，忘記了從小地方出來(lái)有多么的不容易。作為幸存者偏差的自己再?zèng)]有想過(guò)自己的周圍有很多的孩子都沒(méi)能有我這么幸運(yùn)能走出山村。畢業(yè)后工作也很一般，工作后每天沉浸在自己生活的悲苦之中，看到有網(wǎng)友評(píng)論“他把苦難寫(xiě)成詩(shī)，讓我動(dòng)容又羞愧難當(dāng)”感覺(jué)與之有同感。
他的故事火了，說(shuō)明他讓我們佩服，同時(shí)也直擊自我，看到別人都在埋頭奮斗的時(shí)候，我也不能只顧當(dāng)前的茍且生活。
路要一點(diǎn)一點(diǎn)走，目標(biāo)要堅(jiān)定而清晰�，F(xiàn)在我看到了他的故事，又有了斗志，又燃起了奮斗的勇氣，他那么難，開(kāi)出的花卻那么美麗，跟他比起來(lái)我這些小苦難根本不算什么，我也要逆風(fēng)攀爬呀。
博士論文致謝4
當(dāng)東方魚(yú)肚就要泛白的時(shí)候，指尖在鍵盤(pán)敲下博士論文最后一個(gè)字，我揉了揉發(fā)酸的雙眼，伸開(kāi)雙臂打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
但我沒(méi)有立刻睡去，論文完成的興奮戰(zhàn)勝了身體的疲倦，我信步走到走廊的東頭，朝實(shí)驗(yàn)室的方向望去。
天還沒(méi)完全亮，實(shí)驗(yàn)室掩映在藏青色的樹(shù)林中，一切是如此的寧?kù)o，往事卻愈發(fā)清晰，記憶的片斷像電影一樣一幕幕在腦海中呈現(xiàn)。
師從賈教授，源于一次偶然。
20xx年報(bào)碩士導(dǎo)師時(shí)，同學(xué)引薦賈老師，我抱著忐忑不安的心情去面試。
當(dāng)著裝淡雅舉止恬靜的賈老師映入眼簾時(shí)，我甚至無(wú)法將博導(dǎo)、教授、數(shù)據(jù)庫(kù)專家這樣的詞匯與她聯(lián)系起來(lái)。
賈老師熱情而隨和地招呼我，賈老師的話語(yǔ)簡(jiǎn)單而有力量，催人奮進(jìn)向上，讀碩兩年半讀博五年來(lái)一直讓我受益匪淺。
20xx年，在賈老師的安排下，我和杜被委以重任，與楊老師、蔡博士一起前往北京進(jìn)行某大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
多年來(lái)，我一直為賈老師的這個(gè)英明決策而心涌感激：對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的碩士來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)而被推上項(xiàng)目一線，收獲的不僅僅是熟練的開(kāi)發(fā)技能、良好的做事習(xí)慣，收獲更多的是飽滿的自信、從容的心態(tài)、開(kāi)闊的視野和團(tuán)隊(duì)精神，這也為日后進(jìn)行科學(xué)研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近些年來(lái)，賈老師頻頻組織各類國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議，包括NDBC、WMDP、WAIM等等，同時(shí)鼓勵(lì)我們積極參加高水平的國(guó)際會(huì)議。
賈老師的用心是良苦的：在高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議上，不僅能接觸學(xué)術(shù)前沿，也能與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)大家進(jìn)行面對(duì)面交流，同時(shí)鍛煉全面的能力。
當(dāng)然效果也是顯著的，教研室高水平的文章越來(lái)越多，從DASFFA到WAIM再到KDD的研討會(huì)，再到VLDB、SIGMOD和ICDE數(shù)據(jù)庫(kù)三大會(huì)議的研討會(huì)。
我的許多文章及想法也來(lái)源于SIGMOD會(huì)議上與其他學(xué)者的交流。
教研室的博士生培養(yǎng)機(jī)制采取聯(lián)合博導(dǎo)組的方式：吳教授、鄒教授、王教授和賈教授共同對(duì)博士生進(jìn)行培養(yǎng)。
我是幸運(yùn)的，讀博期間得到了四位風(fēng)格各異導(dǎo)師的指點(diǎn)：吳教授是人工智能專家，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，詼諧幽默，樂(lè)觀開(kāi)朗，信手拈來(lái)的魔術(shù)表演是保留節(jié)目。
吳老師的文字功底亦是一絕，一篇了無(wú)生氣的論文，在吳老師的妙筆下修改寥寥數(shù)字，段落略微調(diào)整，立刻變得生動(dòng)起來(lái)；鄒教授學(xué)術(shù)造詣深厚，有著縱觀全局的洞察能力。
在評(píng)點(diǎn)學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，鄒老師總能從紛繁中理清頭緒，讓人頓感清朗茅塞頓開(kāi)。
在我課題遇到困難時(shí)，鄒老師總能給出建設(shè)性的意見(jiàn)；王教授談吐儒雅，讓人如沐春風(fēng)。
王老師思維敏捷，對(duì)問(wèn)題的把握一針見(jiàn)血并給出最中肯的`建議。
楊老師作為我的碩士指導(dǎo)老師，不僅親自教我編程，還像長(zhǎng)輩一樣關(guān)懷我的生活；李老師亦師亦友，總是無(wú)私地幫助我；韓老師，在學(xué)習(xí)和工作上給了我許多實(shí)際指點(diǎn)。
對(duì)我的培養(yǎng)傾注心血的老師太多，恕不能一一列出。
613教研室是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神極強(qiáng)的隊(duì)伍。
雖說(shuō)“鐵打的硬盤(pán)流水的兵”，大規(guī)模事務(wù)處理小組也如流水般的經(jīng)歷了七屆，但613教研室的傳統(tǒng)沒(méi)有丟。
多年來(lái)，師兄師弟師姐師妹們團(tuán)結(jié)和睦，發(fā)揮“傳、幫、帶”的精神，共同完成教研室的課題與工程任務(wù)，也使教研室的傳統(tǒng)得到延續(xù)。
我要對(duì)這些年來(lái)陪我度過(guò)難忘七年的同門(mén)說(shuō)聲：謝謝！
有幾個(gè)同學(xué)的名字不得不提：杜、田、王、繆、陳、溫。
曾記得，北京共同做工程項(xiàng)目；曾記得，SIGMOD、WAIM、NDBC期間激烈的學(xué)術(shù)辯論；曾記得，一起迷茫未來(lái)，又一起勵(lì)志奮進(jìn)！人說(shuō)“知已難求，知心難得”，我復(fù)擁其六，幸福難掩。
人世間最最無(wú)私、最最偉大、最最真誠(chéng)、最最悠遠(yuǎn)的莫過(guò)于親情。
最后，我要對(duì)妻子致以歉意。
由于兩地分居，七年來(lái)，我陪伴你的日子總計(jì)不過(guò)半年。
是你一個(gè)人用瘦弱的雙肩扛起了贍養(yǎng)父母撫育兒女的重任，而愛(ài)情的甜蜜卻很少享受；我要對(duì)漸老的父母岳父母致以歉意。
孩兒不能承歡膝下，難以盡孝，而你們毫無(wú)怨言，還以我為榮，每每念及于此總讓我潸然淚下；我活潑可愛(ài)的兒子，他一歲半了，無(wú)憂無(wú)慮能跑能跳能叫爸爸，我要用一生呵護(hù)他。
眼見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)躍出云層，我收攏思緒，擦干眼角的淚痕，又是一天新的開(kāi)始！
博士論文致謝5
寫(xiě)這篇致謝稿的時(shí)候，已經(jīng)清晨五點(diǎn)多，剛把論文稿件再校對(duì)修正了一次，這個(gè)時(shí)候最深的感覺(jué)是喜悅、也是疲憊，在哲學(xué)院學(xué)習(xí)期間，要兼顧學(xué)習(xí)與工作、家庭生活各方面，特別是近兩年多來(lái)，苦於齋推神經(jīng)受壓迫，以及視力問(wèn)題，幾度思考放棄論文寫(xiě)作，但是在嚴(yán)老師鼓勵(lì)乜促下，勉力完成論文，確實(shí)是非常辛苦的，卻也是一段美好的記憶。
20xx年再到哲學(xué)院念博士課程，其實(shí)是年輕時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)哲學(xué)興趣的延伸，年輕時(shí)在家人反對(duì)下，未能在大學(xué)本科學(xué)習(xí)哲學(xué)，在畢業(yè)工作多年之後，又念了管理、經(jīng)濟(jì)與個(gè)人工作相關(guān)課程後，深感人生再一次的學(xué)習(xí)，務(wù)必要回歸興趣而非為了工作生活，這五年學(xué)習(xí)深深感觸，哲學(xué)的學(xué)習(xí)真的浩瀚無(wú)涯，學(xué)習(xí)還應(yīng)當(dāng)是一輩子的事，最大的收獲是自己思維模式再提升，感謝我的導(dǎo)師嚴(yán)正教授，嚴(yán)老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淵博學(xué)識(shí)、品德原則、熱心教誨，以及鼓勵(lì)和督促，讓我受益良多。
特別要感謝韓強(qiáng)老師、周德豐老師、李翔海老師、喬清舉老師、吳學(xué)國(guó)老師，在論文開(kāi)題過(guò)程中，給予許多寶貴的意見(jiàn)與照顧，都讓我的研究思路與寫(xiě)作得到提升。
對(duì)陳建洪老師、白雪老師、管曉珂老師在學(xué)習(xí)及生活的照顧，孟蕾樂(lè)、趙中國(guó)、趙志浩、劉軍等師兄，在研究資料的提供、文字的校正、學(xué)術(shù)文章的發(fā)表、校內(nèi)的聯(lián)系，都提供了很多的協(xié)助，讓我的研究與寫(xiě)作過(guò)程更為順利。
整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要感謝的對(duì)象實(shí)在太多了，無(wú)法一一列舉，感謝南開(kāi)大學(xué)給我這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與機(jī)會(huì)，感謝我在南開(kāi)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，所有幫我授業(yè)解惑、熱心指導(dǎo)的老師，感謝我在天津?qū)W習(xí)的生活過(guò)程中，所有關(guān)心及幫助我的老師、同學(xué)與朋友，大家在繁忙工作中的學(xué)習(xí)交流與協(xié)助，都讓我在學(xué)習(xí)與工作上能不斷的進(jìn)步提升。
當(dāng)然，讓我無(wú)后顧之憂，在我忙于工作，又忙于學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常晨昏顛倒，生活起居不正常，不斷需要你們提醒、關(guān)切，而又乏于對(duì)你們付出更多時(shí)間的關(guān)心，我親愛(ài)的家人們，我的母親，我的愛(ài)妻和兒女，謝謝你們、還是再說(shuō)，謝謝你們、謝謝大家、博士論文的致謝五：
五年一瞬，終于要提交一篇論文了，深感惶恐與不安。五年，在人的一生中，不算短暫，然而要讓一個(gè)青澀學(xué)子從對(duì)哲學(xué)一無(wú)所知到完成博士論文，絕對(duì)太倉(cāng)促，博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行之學(xué)本來(lái)不可速成，加之以旁鶩之心、寒號(hào)之志，焉得自安。然而，畢竟要提交一篇論文了，這完全得益于丁師五年來(lái)的悉心關(guān)懷和諄諄教誨。在生活上，如兄長(zhǎng)般的關(guān)心和支持，常讓這個(gè)貧寒學(xué)子感激、自警；在學(xué)業(yè)上，丁師為學(xué)之勤、用心之專，雖自知難以企及，但也暗暗仿效一二，然而遺憾的是終究沒(méi)能靜心修身為學(xué)。丁師會(huì)認(rèn)真批閱我們的每一篇論文，無(wú)論文章多么粗糙，都能得到密布于字里行間的紅色批注和修改意見(jiàn)，修改之后再交上去，可能仍然如此。四月初，草草提交了博士論文初稿，初稿確實(shí)太粗糙，自己都不知道老師如何能耐心看完，并提出各種修改意見(jiàn)。靜聽(tīng)?zhēng)熡?xùn)，讓人愧疚不己，然而無(wú)暇自責(zé)，不再考慮找工作的事，把一切其他活動(dòng)都取消了，整個(gè)四月份都把自己關(guān)在宿舍里，重寫(xiě)了論文中的四章，并刪改了其余部分。這是開(kāi)始寫(xiě)論文以來(lái)唯一平靜、專心的日子，緊張、充實(shí)、簡(jiǎn)單而快樂(lè)�？上攵�，在如此短的時(shí)間要把幾乎八成以上的內(nèi)容重寫(xiě)，即便前面做了很多準(zhǔn)備工作，它仍然意味著思慮不周、行文不暢，當(dāng)再次把初稿交給老師時(shí)，雖然得到了些許肯定，但是拿回來(lái)時(shí)得到了更多的批注和修改意見(jiàn)。在嚴(yán)酷的夏日里，逐頁(yè)翻著老師的紅色批注修改論文時(shí)，內(nèi)心充滿了深深的歉疚和真誠(chéng)的感激。無(wú)法想象沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求和反復(fù)修改，這篇論文將是什么樣子。
五年來(lái)，一直為一種深深的內(nèi)疚情緒所困擾，自己的任性和固執(zhí)，讓終身為子女操勞、早已兩鬢斑白的.父母仍然不能安享晚年，還要繼續(xù)為這個(gè)不孝的兒子勞心勞力，期望、等待之后，仍然只能讓他們失望，甚至不知道這種等待、失望要延續(xù)到何時(shí)，然而他們從未抱怨過(guò)。父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)護(hù)和包容自己的人，每次回去都能享受到早己燉好的骨頭湯，他們竭盡全力為游子保留著家的溫暖和安寧，然而遺憾的是，不能把同樣的溫暖帶給他們。
教研室的老師都學(xué)為人師、德為人范，不僅教人為學(xué)，在課堂上傳道、授業(yè)、解惑，而且啟人心智，在生活中言傳身教、德化后學(xué)，五年來(lái)己經(jīng)備受啟迪，無(wú)論何時(shí)都將心存感激，希望自己也能像老師們一樣為學(xué)生營(yíng)造專業(yè)、精進(jìn)、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在武大做學(xué)生的日子即將結(jié)束，但這里的記憶將不會(huì)結(jié)束，老齋舍、櫻花、東湖，更值得留戀的是那些與自己一同漫步在洛伽山上的朋友們，他們個(gè)性各異，有人直率坦誠(chéng)而又富有愛(ài)心，有人詼諧幽默而又精明強(qiáng)干，有人博聞強(qiáng)識(shí)而又特立獨(dú)行，有人性真意郁而又飄逸絕塵，有人思慮敏捷而又果敢堅(jiān)毅，有人寧?kù)o溫婉而又平實(shí)率真，有人理性深沉而又樸實(shí)有趣，有人天真爛漫而又樂(lè)于助人，他們都樂(lè)思好學(xué)、志同道合、互諒互助，這群人不僅可以聚在一起自得其樂(lè)，而且可以相互支持共渡難關(guān)，偶爾來(lái)自不知何方的問(wèn)候，常常讓人覺(jué)得愜意而溫馨，他們都給五年的武大生活和論文寫(xiě)作過(guò)程帶來(lái)了樂(lè)趣和活力。
博士論文致謝6
在此論文完成之際，借此論文向我兩位尊敬而又和藹的恩師xx教授、xx教授致以由衷的敬意和深深的感謝!自年來(lái)到吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院××實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)開(kāi)始，一直得到兩位恩師細(xì)心地關(guān)心和精心地指導(dǎo)，學(xué)生感激不盡!三年的學(xué)習(xí)期間，無(wú)論我遇到任何困難和迷茫，兩位恩師總是第一時(shí)間指導(dǎo)我、幫助我，使我不至于在前行的道路上偏離軌道，使我不至于在精神上感覺(jué)孤單!20xx年我的第一位恩師王維忠教授因病住院，導(dǎo)師在病重期間仍然關(guān)心我的實(shí)驗(yàn)，關(guān)心我的生活。學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記臥榻旁叮囑我努力作實(shí)驗(yàn)的您;現(xiàn)在，我的實(shí)驗(yàn)完成了，謹(jǐn)以此論文向我的第一位恩師王維忠教授表示深深的懷念和由衷的感謝!就在王維忠教授逝世不久，就在我最困難的時(shí)刻，同時(shí)也就在我最迷茫、最需要人幫助的時(shí)刻，我的第二位恩師張桂珍教授毅然決然地收下了我。
恩師張桂珍教授在方方面面悉心地指導(dǎo)我、關(guān)心我，無(wú)論是課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是論文寫(xiě)作，恩師張桂珍教授都對(duì)我傾注了大量的精力和心血。您那嚴(yán)于律己、寬以待人的高尚品德、敏捷的科研思維、開(kāi)闊的視野、淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的楷模!最重要的是您那忘我的敬業(yè)精神使我深深地理解了什么才是科研之路!感謝您—張桂珍教授!衷心感謝吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院××實(shí)驗(yàn)室全體老師給予的.指導(dǎo)和無(wú)私幫助!衷心感謝xx等博士在實(shí)驗(yàn)中給予我的無(wú)私幫助!衷心感謝我的家人、我的朋友xx博士給與我的精神和實(shí)驗(yàn)的無(wú)私幫助，沒(méi)有你們默默的支持和無(wú)私的幫助，我就不能如此順利圓滿地完成本論文，謝謝您們!最后感謝所有幫助過(guò)我的人!
博士論文致謝7
值此成文之際，謹(jǐn)向在我攻讀博士期間給予我指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和親人們致以衷心的感謝！
首先，衷心感謝我的導(dǎo)師王懷民老師！從年攻讀碩士學(xué)位我就有幸成為了王老師的學(xué)生，在工作多年之后又得以繼續(xù)在王老師的指導(dǎo)下完成博士學(xué)位的學(xué)習(xí)，在我人生的各個(gè)重要階段王老師都給予我悉心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷。
在課題選擇和問(wèn)題解決過(guò)程中，王老師以敏銳的學(xué)術(shù)洞察力和深厚的科研經(jīng)驗(yàn)，高屋建瓴地為我論證把關(guān)。
王老師在百忙之中堅(jiān)持每周與我們進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，每次討論中，王老師總能對(duì)我繁亂的思緒抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)并為我指明前進(jìn)的方向。
沒(méi)有王老師的指導(dǎo)和幫助，我的研究工作將不可能順利完成。
王老師對(duì)我的言傳身教將使我終身受益，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、高深的學(xué)術(shù)造詣、勇攀高峰的精神以及對(duì)科研工作的滿腔熱情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)與鞭策著我，永遠(yuǎn)是我工作學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝我的師母陳海燕老師，陳老師在生活中給予了我和整個(gè)師門(mén)的同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們組成緊密團(tuán)結(jié)的大家庭，共同成長(zhǎng)。
衷心感謝尹剛老師與丁博老師！在整個(gè)博士課題研究過(guò)程中，兩位老師始終給予我熱情的指點(diǎn)與幫助，使我的研究工作能夠順利進(jìn)行。
老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、深厚的理論功底、創(chuàng)新的研究思路，無(wú)不使我深感敬佩并始終將二位老師作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝史殿習(xí)老師、劉波老師、劉慧老師、唐揚(yáng)斌老師、騰猛老師、李璽老師，老師們對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)肅活潑的工作作風(fēng)都使我深受感染，時(shí)刻感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
衷心感謝軟件工程中心的吳慶波主任、戴華東副主任、李佩江政委與孔金珠副主任！這些年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們始終對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步給予無(wú)私的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不僅給我讀博深造的機(jī)會(huì)，還為我提供了寬松的研究環(huán)境，使我能夠?qū)Ｗ⒂谡n題研究。
沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我的博士學(xué)業(yè)將不會(huì)有今天的進(jìn)展。
感謝李?yuàn)檴櫪蠋�、王蕾老師、黃辰林老師一直關(guān)注我的課題進(jìn)展情況，熱情無(wú)私的與我分享研究工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，對(duì)我的論文提出了大量寶貴的意見(jiàn)和建議。
感謝陳松政、魏立峰、何連躍、唐曉東、任怡、易曉東、董攀、楊沙洲、邵立松、劉曉建、高瓏、譚郁松、顏躍進(jìn)、王小川、張衛(wèi)華、汪黎、余杰等同事，大家勤奮投入的工作態(tài)度和超強(qiáng)的科研與工程能力一直都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，與大家并肩奮斗的日子使我得到了最好的鍛煉，對(duì)今后遇到的任何困難都能夠從容面對(duì)。
感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的王戟老師、王意潔老師、彭宇行老師、李東升老師、陳振邦老師、褚瑞老師、張一鳴老師、黃震老師，老師們深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的科研經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的研究思路，讓我受益匪淺，為我在學(xué)術(shù)研究方面樹(shù)立了很好的榜樣。
感謝973課題組的'呂榮聰老師、徐潔老師、胡春明老師、蔡華老師、曹東剛老師、周揚(yáng)帆老師與鄭子彬老師，在歷次學(xué)術(shù)交流中老師們所展現(xiàn)出的深厚的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野以及勇攀學(xué)術(shù)高峰的精神都令我深感敬佩，成為我今后努力的目標(biāo)。
感謝史佩昌師弟，他對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)工作生活的滿腔熱情都深深的感染著我，正是由于他熱情的鼓勵(lì)與無(wú)私的幫助，才使我每每在最迷茫的時(shí)刻能夠找到前進(jìn)的動(dòng)力與信心。
感謝師門(mén)的李小玲、王天佐、米海波、王濤、閆慧寧、韓政、李翔、余躍、楊程、張鵬飛、歐陽(yáng)雪、李驍、任旭東等同學(xué)，大家朝氣蓬勃、思維活躍，在師門(mén)例會(huì)上與大家的討論總能碰撞出思想的火花。
幾年時(shí)間里師門(mén)的同學(xué)們給予我很多的幫助，使我時(shí)刻感受到大家庭的溫暖。
感謝秦瑩、付松齡，這些年我們一起在埋頭苦讀、互相鼓勵(lì)、共同面對(duì)困難，這段難忘的人生際遇將成為我永遠(yuǎn)的美好回憶。
感謝博士生隊(duì)的李小芳、周靜、陽(yáng)柳、王曉斌、劉曉東、魯曉佩、鄭思、林斌等同學(xué)，盡管接觸的機(jī)會(huì)并不太多，但是每次有困難的時(shí)候總能得到同學(xué)們的援手，非常感謝。
感謝學(xué)院、學(xué)員大隊(duì)、學(xué)員隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育、關(guān)心和幫助，領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
特別感謝我的家人。
感謝富弘毅，無(wú)論工作多么繁忙，他總是做我研究思路的第一個(gè)傾聽(tīng)者，并為我的每一個(gè)研究成果做最后的把關(guān)。
感謝父母親人的支持與關(guān)愛(ài)，是他們盡全力幫我分擔(dān)，才使我能夠集中精力完成學(xué)業(yè)。
感謝我的女兒，無(wú)論媽媽如何疲憊，一看到她純真的笑臉就會(huì)立刻充滿動(dòng)力。
在這些年的求學(xué)之路上，家始終是我最溫暖的港灣，讓我對(duì)未來(lái)充滿期待，毫無(wú)畏懼。
家人們永遠(yuǎn)健康幸福是我最大的心愿！
感謝生活，為我在而立之年打開(kāi)了另一扇門(mén)，讓我的人生有了全新的體驗(yàn)與更好的歷練。
在以后的工作與生活中，我將以堅(jiān)持不懈的努力去續(xù)寫(xiě)更為美麗精彩的人生篇章！
博士論文致謝8
近日，一篇中科院博士論文《致謝》在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。當(dāng)我讀完這篇《致謝》時(shí)，讀完的第一感受就是感動(dòng)，感動(dòng)過(guò)后心底又升起一股想要奮進(jìn)的力量，并且第一時(shí)間想到了“歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年�！蔽矣∠笞钌畹囊痪湓捠牵骸斑@一路，信念很簡(jiǎn)單，把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世�！薄叭绻�能做出點(diǎn)讓人生活更美好的事，那這輩子就掙了�！敝轮x中這句話特別打動(dòng)我，我們?yōu)槭裁磿?huì)如此感動(dòng)，并非作者的貧困家庭，而是他身處苦難困境，并無(wú)半點(diǎn)怨念，依然心存信念，滿懷感恩之心去感謝學(xué)習(xí)本身。在這篇致謝中，我看到作者對(duì)學(xué)習(xí)本身非常純粹的表達(dá)。他不是一個(gè)人，他代表了一批和命運(yùn)抗?fàn)幎鴱牟磺娜�。很多人都在說(shuō)讀書(shū)無(wú)用論，但寒門(mén)學(xué)子，讀書(shū)就是窺探世界最好的窗戶，就是改變命運(yùn)最大的希望。資料顯示，黃國(guó)平20xx年進(jìn)入中科院自動(dòng)化研究所攻讀博士研究生，師從研究員宗成慶，研究方向?yàn)槟Ｊ阶R(shí)別與智能系統(tǒng)，20xx年畢業(yè)，就職于騰訊，在人工智能實(shí)驗(yàn)室“騰訊AILab”擔(dān)任高級(jí)研究員。我看到資料，作者之前讀研的時(shí)候在博客寫(xiě)了一篇文章《我為什么要讀研》，在發(fā)文的20xx年10月，也是開(kāi)始中國(guó)科學(xué)院大學(xué)讀研的第一年，黃國(guó)平認(rèn)為：起碼就此刻而言，我上學(xué)的投資是值得的。對(duì)于從農(nóng)村出來(lái)的孩子而言，再加上“孤兒”的字眼，我沒(méi)有怨與悔。我坦然地做著該做的事情，知道自己身上的負(fù)擔(dān)，更清楚自己的境遇。每個(gè)人的生命都是通向自我的征途，是對(duì)一條道路的.嘗試，是一條小徑的悄然召喚。覺(jué)醒的人只有一項(xiàng)義務(wù)：找到自我，固守自我，沿著自己的路向前走，在心中堅(jiān)守其一生，全心全意，永不停息。心若向陽(yáng)，何懼憂傷。關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，前路漫漫亦燦爛。
中科院博士論文致謝心得四“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。如夢(mèng)一場(chǎng)，仿佛昨天一家人才團(tuán)聚過(guò)。”這是網(wǎng)上這兩天一直熱議的中科院黃國(guó)平博士論文《致謝》的開(kāi)頭，很多人看了熱淚盈眶。內(nèi)容樸素?zé)o華，卻非常勵(lì)志，很多人看了后想到了自己農(nóng)村的童年，想到了自己當(dāng)初求學(xué)的泥濘之路。但是他終于成功了，成了今天中科院博士，我們?yōu)樗麘c幸的同時(shí)，也在感受他活著的不易。“艱苦困苦，玉汝于成�！辈�30多歲的人，卻吃盡了人間的苦。我們與他相比，比他少吃了很多苦，少受了許多白眼。但這些都不算什么，最為關(guān)鍵是少了像他那樣有一個(gè)“簡(jiǎn)單的信念，把書(shū)下去，然后走出去”。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是破釜沉舟的命運(yùn)之博，而我們也許還眷戀著父母的懷抱與家的溫暖港灣。而他“家徒四壁，在煤油燈下寫(xiě)作業(yè)或者讀書(shū)都是晚上最開(kāi)心的事。看到黃國(guó)平博士成長(zhǎng)過(guò)程，其實(shí)第一個(gè)跳入我腦海想到的是余華作品《活著》�！叭饲槔渑�，生離死別，固然讓人痛苦與無(wú)奈，而貧窮則可能讓人失去希望�！敝袊�(guó)人活著太難了，黃國(guó)平就像是精進(jìn)版的福貴，因?yàn)樗皇羌w绔子弟出身，只有一貧如洗的家庭。但卻有一個(gè)游手好閑、不求長(zhǎng)進(jìn)的父親，整天花天酒地，連老婆也看不去，跑了。黃國(guó)平博士跟福貴遭遇差不多，親人們先后紛紛離開(kāi)自己：早年母親離家出走，父親車禍死了，相依為命的婆婆也病故。而對(duì)自己照顧有加的計(jì)算機(jī)啟蒙老師與師母也相繼離開(kāi)了他，甚至連家中一直陪伴的老狗小花也死了�？吹竭@些，浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)孤苦伶仃孩子無(wú)助的眼神。他說(shuō)：“高中之前的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是夜里抓黃鱔、周末釣魚(yú)、養(yǎng)小豬崽和出租水牛。”生活中冷暖自知，卻還有不堪的父親，真是雪上加霜：“(為了學(xué)費(fèi))被狗和蛇追，半夜落水，因蓄電瓶進(jìn)水而摸黑逃回家中：學(xué)費(fèi)沒(méi)交，黃鱔卻被父親偷賣了，然后買了肉和酒，都是難以避免的事�！泵孀邮侵袊�(guó)人的脊梁，更是讀書(shū)人的精神人支柱。黃國(guó)平博士說(shuō)：“人后的苦尚且還能克服，人前的尊嚴(yán)卻無(wú)比脆弱�！币�?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)，他經(jīng)常被老師叫到辦公室約談。我想這才是讓人最難堪的時(shí)候。而這些正如他所說(shuō)：“身處命運(yùn)的漩渦，耗盡心力去爭(zhēng)取那些可能本就是稀松平常的東西，每次轉(zhuǎn)折都顯得那么的身不由己�！蔽ㄒ荒苤嗡氖牵骸翱荚嚭蟪Ｄ軓闹飨_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)金，順便能貼一墻獎(jiǎng)狀滿足最后的虛榮心，否則可能早已放棄�！秉S國(guó)平博士經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生離死別，就像是福貴一樣卻更加堅(jiān)定地要活著，珍惜活著的每一分一秒。他說(shuō)：“每次回去看他們，這一座座墳塋都提示著生命的每一分鐘都彌足珍貴�！本拖裼嗳A說(shuō)的，有時(shí)感到“活著只為活著本身而活”。余華《活著》之所以如此暢銷，正是說(shuō)出了大家的心聲：因?yàn)楣适轮袥](méi)有好人壞人的區(qū)分，我們從無(wú)論是福貴還是黃國(guó)平博士身上看到的，只有從苦難中凝練出樸實(shí)的善良。中國(guó)人很苦，它就會(huì)有無(wú)窮的共鳴;在苦難中又很善良，但只要活著它又會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。中國(guó)只要有人活得苦，余華《活著》就有市場(chǎng)，因?yàn)榭嗍俏覀冞@幾代人共情的底色。但無(wú)論有多苦，也要讓自己有重新發(fā)現(xiàn)世界的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)這一生吃過(guò)的苦，不辜負(fù)到塵世走這一遭。苦難磨礪了我們，讓我們從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；但是我們從不會(huì)感恩苦難，我們要感恩的是在苦難中給予我們無(wú)私幫助的人和拼搏的自己。我們?cè)谧８｜S國(guó)平博士的同時(shí)，也在想一個(gè)問(wèn)題：生活中，會(huì)不會(huì)有像他這樣因貧失學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生呢？余華曾經(jīng)跟朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，他因?yàn)椤痘钪范钪惨恢被钪x者心里。因?yàn)樗倪@一本書(shū)，從出版一直暢銷20多年，至今已經(jīng)銷售超過(guò)千萬(wàn)冊(cè)。在20xx年第13屆中國(guó)作家榜揭曉時(shí)，版稅高達(dá)1550萬(wàn)，位列第二位�？戳松钪械狞S國(guó)平博士，讓我們帶著自己的孩子來(lái)讀讀余華《活著》，這是為了忘卻的紀(jì)念，也是憶苦思甜，珍惜眼前的幸福。每個(gè)人活著都不易，且行且珍惜！
博士論文致謝9
花開(kāi)花落，云卷云舒，在即將告別三年的博士生學(xué)習(xí)生活之際，我認(rèn)真地完成了畢業(yè)論文。回顧過(guò)去的三年，我們的生活是忙碌而豐富、充實(shí)并快樂(lè)的。在論文完成之際，借此機(jī)會(huì)向三年來(lái)對(duì)我諄諄教誨的各位老師、給我熱情幫助的同學(xué)們、朋友們表示由衷的謝意！
感謝我的導(dǎo)師焦志勇教授。他不僅在教學(xué)工作中踏實(shí)勤勉，在治學(xué)上要求嚴(yán)謹(jǐn)，還在教育學(xué)生上誨人不倦，和藹又嚴(yán)格，這一切都為我今后的工作發(fā)展樹(shù)立榜樣作用。
焦志勇教授在忙碌的工作之余仍然給予我學(xué)習(xí)上的'悉心指導(dǎo)，特別是在我畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，曾無(wú)數(shù)次的給我指導(dǎo)和信心，給我提供相關(guān)資料，指引以正確的寫(xiě)作方法完成論文創(chuàng)作。
作為學(xué)生的我深感師似海深，唯有將此化為我今后工作的動(dòng)力，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)焦志勇教授的教誨之恩。感謝佟麗華律師和時(shí)福茂律師，他們?cè)谖业恼撐膶?xiě)作過(guò)程中提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)。也感謝“小小鳥(niǎo)”調(diào)解委員會(huì)給予我論文寫(xiě)作方面的幫助。
畢業(yè)季在慢慢的臨近，我的學(xué)生時(shí)代也漸漸逝去，但從此以后我會(huì)永記“首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)”這八個(gè)字，“崇德尚能，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)將激勵(lì)我勇敢前行，今天我以學(xué)校為榮，將來(lái)讓學(xué)校以我為傲！
博士論文致謝10
站在畢業(yè)的尾巴上回頭看，讀博期間經(jīng)歷了高低起伏，酸甜苦辣，心里卻滿了感恩。
感謝恩師鄭曉冬教授。在鄭老師的悉心設(shè)計(jì)、指導(dǎo)下，我完成了這個(gè)博士課題。鄭老師學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作勤勉，對(duì)科研有獨(dú)到的見(jiàn)解和洞察力。“教書(shū)育人”,鄭老師不僅在課堂上傳授知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室里著重培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，在生活中也關(guān)心學(xué)生的需要，重視學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。感謝鄭老師在我讀博期間如慈母般的幫助、支持和鼓勵(lì)。博士生涯雖然即將終止，但師生情誼歷久彌香。
感謝余挺副教授在課題上提供的幫助和指導(dǎo)。感謝周文文副教授、陳衛(wèi)副教授在我實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出的寶貴建議。感謝博士生指導(dǎo)小組成員何國(guó)慶教授、馮鳳琴教授等對(duì)我課題設(shè)計(jì)提供的建議。感謝實(shí)驗(yàn)室的王一非、王慧倒、任雪艷、盧黃娉、劉燕、吳濤、郭峻、路來(lái)風(fēng)、徐仕翔、熱米拉、胡浩、宋海昭、倪庚、唐飛、沙莎、沈金兒、馮勁淞、齊學(xué)明、陳倩茹、高梓淳、余辰、李瑋、唐瓊、俞卓萍、曾麗珍、閻笑潔、沈潔、郭雙歡、邵靈尚等同學(xué)在我讀博期間給予我的支持、幫助和陪伴。
感謝petr karlovsky教授在課題設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)開(kāi)展工作上提供的悉心幫助和指導(dǎo)。感謝 kuang yi、richard splivallo、ruth pilot、daniel rretzschmar 等實(shí)驗(yàn)室同事，在我德國(guó)學(xué)習(xí)期間給予我在研究開(kāi)展上的幫助和生活中的關(guān)懷。
最后，感謝我摯愛(ài)的家人，謝謝你們?cè)谶@條人生路上與我分擔(dān)辛苦、共享喜樂(lè)，給我無(wú)私的.愛(ài)和無(wú)條件的支持、鼓勵(lì)。還有親愛(ài)的師長(zhǎng)和朋友們，雖然無(wú)法在這里一一提名致謝，但想起你們就覺(jué)得溫暖，謝謝你們純真的情誼。
直博生涯即將結(jié)束，這五年時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我人生中寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。
本論文是在導(dǎo)師張英教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析到論文的撰寫(xiě)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著張老師的心血和辛勤汗水。張老師深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度以及樂(lè)觀、豁達(dá)、獨(dú)特的人格魅力讓我受益匪淺，在今后的人生道路上，我將始終謹(jǐn)記恩師的諄諄教誨。在此，向?qū)熤乱宰钫\(chéng)摯的敬意!
本論文的大部分試驗(yàn)內(nèi)容是在福建省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)研究院食品所色譜室進(jìn)行的，特別感謝林欽高工的精心指導(dǎo)，尤其感謝他在高效液相色譜、超高效液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜聯(lián)用等分析技術(shù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，感謝他在分析檢測(cè)領(lǐng)域提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)和在研究思路方面給予的珍貴啟迪。同時(shí)也衷心感謝他在生活上給予的關(guān)懷!
感謝導(dǎo)師組成員吳曉琴副教授、蔣益虹副教授、陸柏益副教授和章宇副教授在論文進(jìn)行過(guò)程中給予的關(guān)心、幫助和支持!
特別感謝福建省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)研究院食品所色譜室游飛明、戴明、歐陽(yáng)立群、黃永輝、梁敏、李華鵬、楊旺火、周鵬、潘城、吳少明、陳言凱、李燕平、江慧蘭、邱桂英等在試驗(yàn)過(guò)程中給予的幫助。
特別感謝浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院任佳萍同學(xué)在動(dòng)力學(xué)算法方面給予的幫助。
感謝參與本課題研究的各位師弟師妹金成、劉零怡、程璐、齊睿婷所付出的努力以及課題組其他成員龔凌霄師姐、黃菊青、唐偉敏、黃駱鐮、姜文進(jìn)、龐美容、熊麗娜、方芳、吳聰俊、陳湄沁對(duì)我的關(guān)心與支持。感謝我的好友何曉敏、徐靜、任春鳳在我讀博期間給予的大力支持與鼓勵(lì)。感謝蔡芳博士、部建雯博士和曹玉敏博士在學(xué)習(xí)和生活中給予的幫助。
特別感謝我的丈夫葉瑞松，在生活上給予的關(guān)心和照顧，在精神上給予的鼓勵(lì)與支持，煩惱時(shí)給予的安慰與體諒，快樂(lè)時(shí)給予的微笑與分享!你對(duì)我的支持、鼓勵(lì)、理解和包容支撐著我一路走來(lái)，給予我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力!特別感謝我的父母及家人，在我成長(zhǎng)的道路上付出的心血，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與支持，你們對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我順利完成學(xué)業(yè)的保證!
衷心感謝參與評(píng)閱、評(píng)審本論文和出席答辯會(huì)的各位專家!
謹(jǐn)此向所有關(guān)心、支持與幫助我的老師同學(xué)、親人和朋友們致以最誠(chéng)摯的敬意和感謝!
博士論文致謝11
跟師學(xué)習(xí)三載，受教益頗多，但使我感受至深、倍受教誨的還是導(dǎo)師陶德麟先生求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
記得2“”7年入學(xué)讀博不久，導(dǎo)師便把我們幾個(gè)弟子召集起來(lái)座談如何學(xué)習(xí)和研究哲學(xué)，其實(shí)這也是給我們上的第一節(jié)課。在這次座談會(huì)上，導(dǎo)師的一番話使我至今仍記憶猶新：做學(xué)問(wèn)首先要樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)）實(shí)事求是。研究哲學(xué)不能流于空泛。在哲學(xué)領(lǐng)域里，要分析清楚一個(gè)問(wèn)題，把理論向前推進(jìn)哪怕是一小步，都需要腳踏實(shí)地的精神和付出大量的艱辛勞動(dòng)。許多大哲學(xué)家用了畢生的精力也只回答了幾個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。大言空論則非常容易。故弄玄虛，故作高深，用一大堆抄來(lái)的或生造的語(yǔ)詞來(lái)講自己也沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題，把癥結(jié)蒙混過(guò)去，盡快地構(gòu)成體系，這種做法是不可取的。其實(shí)，導(dǎo)師提倡的這種求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)既是對(duì)我們的要求，也是他本人在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的馬克思主義哲學(xué)教學(xué)和研究中一以貫之的學(xué)術(shù)風(fēng)格。我在拜讀導(dǎo)師的論著時(shí)就深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。五、六十年代他編寫(xiě)的哲學(xué)教材以及發(fā)表的論文已體現(xiàn)這種風(fēng)格，而改革開(kāi)放以后導(dǎo)師在大量的學(xué)術(shù)研究中則進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了這種學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)風(fēng)格。
三年來(lái)，通過(guò)導(dǎo)師的言傳身教以及自己對(duì)導(dǎo)師的論著的不懈研讀，我深深地體會(huì)到，先生倡導(dǎo)的.“以求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度研究哲學(xué)”不僅僅是做學(xué)問(wèn)、探索哲學(xué)必須具有的學(xué)術(shù)品質(zhì)、學(xué)術(shù)風(fēng)格，而且還是做學(xué)問(wèn)、探索哲學(xué)的科學(xué)方法。同時(shí)，我還深刻的體會(huì)，導(dǎo)師己把自己帶上了一條正確的學(xué)術(shù)之路，而自己應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)循著這條正確的學(xué)術(shù)之路走下去。
事實(shí)上，導(dǎo)師倡導(dǎo)的這種學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)風(fēng)格己經(jīng)影響了哲學(xué)一代人，并將繼續(xù)影響下去。
博士論文致謝12
歷時(shí)一年有余，這篇博士學(xué)位論文終于即將完成。
回首論文的撰寫(xiě)過(guò)程，內(nèi)心不禁五味雜陳，感觸良多。
政府審計(jì)與民主政治關(guān)系的研究是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的話題。
兩年前，我的恩師，國(guó)內(nèi)政府審計(jì)領(lǐng)域的權(quán)威人士蔡春教授以他對(duì)學(xué)術(shù)前沿的高度敏感捕捉到了這一問(wèn)題的研究?jī)r(jià)值，并建議我以此為博士論文的研究方向。
最初思考這一選題時(shí)，我頗為惶恐。
這一論題不僅要大量涉及到政治學(xué)等較為陌生的領(lǐng)域的理論知識(shí)，而且在進(jìn)行選題論證時(shí)搜集到的己有相關(guān)文獻(xiàn)成果極為有限，國(guó)外文獻(xiàn)研究幾乎為零。
可以預(yù)見(jiàn)如果以此為題，論文的創(chuàng)作將會(huì)遇到很大的困難。
與同專業(yè)的博士同學(xué)以及同門(mén)的師兄師姐討論后，他們也都認(rèn)為這一選題難度較大，這一度幾乎讓我失去信心。
與導(dǎo)師蔡春教授交流以后，他給予了我極大的鼓勵(lì)和支持，幫助我分析研究思路，啟發(fā)我思考解決論文中的關(guān)鍵問(wèn)題與難點(diǎn)，并提出了他獨(dú)到的見(jiàn)解。
在蔡老師的悉心指導(dǎo)下，最后我還是決定要堅(jiān)持下來(lái)，并最終確定以政府審計(jì)推動(dòng)民主政治發(fā)展的作用這一問(wèn)題作為我博士論文的選題。
選題確立后，我從20xx年4月開(kāi)始搜集資料，擬定論文研究大綱。
寫(xiě)作期間，我又再次遇到了瓶頸，民主政治細(xì)化的問(wèn)題曾讓我一愁莫解。
后來(lái)，我研讀了大量政治學(xué)、公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、公共權(quán)力學(xué)的書(shū)籍與文獻(xiàn)，并多次與政治學(xué)專業(yè)的同學(xué)討論，才最終從民主政治運(yùn)行機(jī)制的角度解決了。
這一問(wèn)題。
其后遇到的諸多難題，如政府審計(jì)對(duì)民主政治發(fā)展作用的機(jī)理分析、實(shí)證研究中民主政治的量化、模型的構(gòu)建等，我都是一次又一次的與導(dǎo)師和同門(mén)師兄師姐討論，一次又一次的翻閱各類文獻(xiàn)，每個(gè)問(wèn)題都是反反復(fù)復(fù)的琢磨直到被逐步攻克，這才最后形成了這篇博士學(xué)位論文的成果。
整篇論文的撰寫(xiě)過(guò)程，從選題開(kāi)始到最后論文定稿，大到論文大綱框架的確立，小到一個(gè)詞語(yǔ)的選擇，無(wú)不凝聚著導(dǎo)師蔡春教授的心血、同門(mén)兄弟姐妹的幫助、同學(xué)和朋友的鼓勵(lì)和我自己的努力，現(xiàn)在回想起來(lái)，實(shí)屬來(lái)之不易。
在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了學(xué)術(shù)研究的不易，也越發(fā)感覺(jué)到自己才疏學(xué)淺。
論文雖然初步成稿，但自己也清楚的知道我的研究還是最基礎(chǔ)性的嘗試，其中許多問(wèn)題思考還不夠成熟，分析還不夠深入，還有許多缺陷甚至錯(cuò)誤，希望能夠得到更多的批評(píng)指正，以幫助我更好的完善本論文并展開(kāi)對(duì)這一領(lǐng)域的后續(xù)研究。
學(xué)海無(wú)涯，我將博士論文的完成看成另一個(gè)學(xué)習(xí)道路的起點(diǎn)。
在今后的日子里，我會(huì)持續(xù)關(guān)注政府審計(jì)領(lǐng)域的研究，謹(jǐn)記恩師教誨，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，不斷思考探索，不辜負(fù)恩師的栽培，不辜負(fù)同學(xué)朋友的支持和父母的期望，更不辜負(fù)自己的人生。
三年時(shí)光，如彈指一揮間。
收到博士錄取通知書(shū)那一刻的欣喜仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在提筆撰寫(xiě)畢業(yè)論文的致謝詞。
深夜12點(diǎn)，萬(wàn)籟俱靜，回想榮春園三年的求學(xué)生涯，導(dǎo)師的栽培、同門(mén)的幫助、同學(xué)朋友的關(guān)懷，父母的支持，一幕一幕在腦海中浮現(xiàn)，感恩之情溢于言表。
衷心感謝我的恩師蔡春教授。
能夠成為蔡春教授的博士生是我一生最大的榮幸。
是蔡春教授帶領(lǐng)我走進(jìn)了審計(jì)學(xué)術(shù)的殿堂，他淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的做事風(fēng)格、勇于創(chuàng)新的精神、對(duì)學(xué)術(shù)的不懈追求都令我十分的欽佩，這將是我受益終生的寶貴財(cái)富。
三年博士階段的學(xué)習(xí)生活，蔡老師教會(huì)了我科學(xué)的思維方式、正確的研究方法、前沿的思想理念，教會(huì)了我許多待人接物與為人處世的道理。
他每一次學(xué)術(shù)思想的提點(diǎn)都讓我獲益匪淺，每一次生活上的關(guān)懷都讓我這孤身在外求學(xué)的學(xué)子倍感溫暖與感動(dòng)。
特別是在博士論文的撰寫(xiě)過(guò)程中蔡老師更是傾注了大量的心血，從論文的選題到資料的收集、開(kāi)題、論文的撰寫(xiě)、修改直至論文完稿，蔡老師一直在給我支持和幫助、信心和鼓勵(lì)。
沒(méi)有蔡老師悉心的指導(dǎo)，我不可能順利的完成我的學(xué)業(yè)。
師恩深似海，蔡老師的諄諄教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
衷心感謝我的.師母包建華女士，感謝您慈母般的關(guān)懷和教誨。
衷心的感謝西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的諸位老師。
感謝彭韶兵教授、楊丹教授、羅宏教授、陳苑紅教授、葉建明教授和黃載興教授對(duì)我專業(yè)課程的教導(dǎo)。
感謝樊行健教授、潘學(xué)模教授、呂先锫教授、馮建教授、馮儉教授、余海宗教授、譚洪濤教授、馬永強(qiáng)教授和唐雪松副教授對(duì)我博士學(xué)位論文所提出的中肯意見(jiàn)，讓我的論文得以完善。
感謝方萍書(shū)記、余霞老師、楊長(zhǎng)虹老師，謝謝你們?nèi)暌詠?lái)的關(guān)照感謝蔡老師研究團(tuán)隊(duì)里面的所有的兄弟姐妹。
感謝李江濤博士對(duì)我博士學(xué)位論文在實(shí)證模型設(shè)計(jì)等方面所給予的指導(dǎo)和幫助；感謝劉更新博士，與你六年的同窗情誼，你對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了許多的關(guān)懷與幫助，感謝你在我考博期間的支持與鼓勵(lì)，感謝你帶我進(jìn)入蔡門(mén)大家庭。
感謝謝贊春博士、苗連奇博士，感謝你們一直像大哥大姐一樣照顧我，感謝你們?cè)谖腋械嚼щy的時(shí)候給予的安慰與關(guān)心；感謝孫婷博士生、饒翠華博士生、馬碩博士生，感謝你們?cè)诓┦空撐淖珜?xiě)過(guò)程中的一路鼓勵(lì)與扶持；感謝蔡利博士生、朱榮博士生、李明博士生、劉雷博士生、謝柳芳博士生、唐繡球博士生、感謝你們兄弟姐妹一般的同門(mén)情誼，讓我倍感親切和溫暖。
感謝師門(mén)的瞿旭博士、董延安博士、李海燕博士、劉學(xué)華博士、羅朝暉博士、鮮文鐸博士、張勇博士、徐榮華博士、楊曉磊博士、路偉達(dá)博士等和碩士研究生楊魯、敖金俐、林潔、劉春苗、黃婧、張倩倩、和輝、王志、祁恒慶、陳永輝、楊晶晶、何雨、何苦、鐘婷、馬可哪吶、吳征遠(yuǎn)、梁怡爽、張鵬、周思維、王瑜、陳亮、孫琳、張靜、周賢莉、李慧、羅琪、段楠、王憲振、歐琳、苗芄、蔣靜、趙曉燕等師弟師妹，恕不一一列舉，你們是我今生最大的財(cái)富。
感謝我的同班同學(xué)。
感謝王偉博士生、張瑋倩博士生、張曉玲博士生、彭丁博士生、郝以雪博士生、何惕博士生、黃莉博士生、林高博士生、盧興杰博士生、王昱升博士生、向陽(yáng)博士生、袁洋博士生、張媚博士生、周冰博士生、魏濤博士生、張澤南博士生、汪tn専士生、周婧博士生、侯甜甜博士生、肖光紅博士生、周明友博士生。
感謝你們讓我擁有三年美好的求學(xué)時(shí)光，我會(huì)將這些記憶永遠(yuǎn)珍藏。
感謝我的碩士同學(xué)萬(wàn)磊、龔建英、柳宇燕、夏冬明、易旭東、隋春蕾、周德如、陳義、夏蓓、王峰、張莉等；感謝我的本科同學(xué)徐燕、薛愛(ài)玲、王芳、仇揚(yáng)、楊珠等，謝謝你們一直以來(lái)的幫助和鼓勵(lì)。
最后，深深感謝我的父母。
你們用畢生的心血養(yǎng)育教導(dǎo)女兒，女兒不孝，多年在外求學(xué)，不能承歡膝下，只能在心里感謝你們對(duì)女兒的無(wú)私的愛(ài)，感謝你們一直包容我的任性，感謝你們一直做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，放我去飛，放我去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
感謝所有關(guān)心和支持我的朋友們！
博士論文致謝13
轉(zhuǎn)眼間，我在山東師范大學(xué)三年的研究生學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束 。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識(shí)、為人處事、人生觀和價(jià)值觀等方面都發(fā)生了很大的變化。離別在即，心中萬(wàn)千感慨，復(fù)雜的情緒在心中涌動(dòng)。
在論文完成之際，首先向指導(dǎo)我的導(dǎo)師表示衷心的感謝。王老師嚴(yán)格的指導(dǎo)我的選題、開(kāi)題以及論文的完成，她淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度深刻地影響著我，讓我受益匪淺，我將終生難忘這段與老師相處的生活。
其次，我要感謝讀研期間一直給我鼓勵(lì)與幫助的各位老師和同學(xué)，感謝他們對(duì)我的理解和支持，是她們?cè)谏钪袔椭�，陪伴我，讓我度過(guò)了這段最美好的時(shí)光。
再次，我還要深深的感謝我的家人。感謝我含辛茹苦的父母，全力為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活條件。最后，要感謝在論文的評(píng)審和答辯中給我提出寶貴意見(jiàn)的各位專家，謝謝您們。
謝謝所有陪伴在我身邊的師友，在這里表達(dá)我最真摯的謝意！
“每一篇文章都是自己的名片”，這是我的導(dǎo)師曹璐教授常常教誨我的一句話。本篇博士論文的寫(xiě)作經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的資料積累、滲透著自己多年的心血、并折射著導(dǎo)師辛勤的教誨和培養(yǎng)。當(dāng)我寫(xiě)完最后一稿的那一刻，似有了鳳凰涅磐般的感受。
在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，首先要感謝我的導(dǎo)師曹璐教授。20xx年跟從曹璐教授做了“廣電總局高等院校人文社科項(xiàng)目課題——《網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代中日廣播對(duì)比研究》”，其中涉及到了中日兩國(guó)老年廣播的對(duì)比研究，那時(shí)我就萌發(fā)了將此課題研究更進(jìn)一步深入下去并把它作為博士論文論題的想法。20xx年進(jìn)入博士課程學(xué)習(xí)以來(lái)，進(jìn)一步加深了對(duì)此課題研究的興趣，并發(fā)表了《社會(huì)老齡化與廣播的定位》等多篇關(guān)于老年廣播的文章。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，定下了本博士論文的選題：老齡化社會(huì)與老年廣播�？梢哉f(shuō)從選題到論文的框架以及資料的提供和寫(xiě)作過(guò)程的困惑，曹老師都付出了極大的心血和愛(ài)心。導(dǎo)師不僅在學(xué)業(yè)方面，在做人方面也為我樹(shù)立了作為一名人民教師的寬厚待人的品質(zhì)和教書(shū)育人的榜樣。
感謝在美國(guó)調(diào)研期間給予我極大幫助的南佛羅里達(dá)大學(xué)傳播系主任eric·eisenberg教授和arthur教授夫婦，他們?yōu)槲也┦空撐闹袑?duì)美國(guó)部分的相關(guān)研究提供了正確的思路和視野上的啟發(fā)；感謝南佛羅里達(dá)大學(xué)董事會(huì)的leeleavengood女士，78歲高齡的她親自帶著我去電臺(tái)訪問(wèn)，使我得到了大量的美國(guó)廣播一線的鮮活資料；感謝wusf電臺(tái)的bradstager總編導(dǎo)，多次的訪談使我加深了對(duì)美國(guó)老年廣播實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，并取回了在論文中論述的樣本。
感謝醫(yī)學(xué)博士russellhostetler，多次關(guān)于美國(guó)老年病的訪談使我對(duì)老年人的正常衰老有了正確的認(rèn)識(shí)，為我論文的論述提供了依據(jù)。感謝日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部橋本孝良教授和野田慶人學(xué)部長(zhǎng)。做為日本廣播理論研究與實(shí)物研究的知名學(xué)者橋本教授，為我提供了大量的日本廣播的一手資料，為我的博士論文寫(xiě)作提供了許多無(wú)私幫助。當(dāng)我在電話里告訴他交上論文定稿的時(shí)候，他對(duì)我的鼓勵(lì)，為我高興的心情讓我永生難忘。感謝吳水平教授，他給了我許多論文寫(xiě)作方面很好的建議。感謝我的師姐劉立群，一次次為我提供寶貴的資料。感謝我的同學(xué)萬(wàn)梅、羅哲宇，我們總是互相鼓勵(lì)。感謝我的閨密夢(mèng)夢(mèng)，我們總是暢所欲言，使我得到愉悅和放松。感謝我的學(xué)生范峻萌、于佩然、張瑩、馮景州、張雅琴、滿瑩，謝謝你們幫助我搜集資料。感謝學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我提供良好的學(xué)習(xí)和科研條件，使我更加珍惜教師的崗位，也更加清醒地意識(shí)到必須終生做學(xué)習(xí)型的人。從這個(gè)角度講，通過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)，包括論文的寫(xiě)作，也促使我進(jìn)入人生新的起點(diǎn)。作為多學(xué)科交叉與融合而成的老年學(xué)，其從傳播學(xué)和廣播學(xué)角度切入的研究還是空白。傳播學(xué)與廣播學(xué)的缺位，使廣播老年學(xué)成為老年學(xué)的一個(gè)盲區(qū)。如何吸收老年學(xué)的多學(xué)科營(yíng)養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)傳播學(xué)與廣播學(xué)的分析工具與方法，建立老齡化社會(huì)與老年廣播互動(dòng)發(fā)展的理論體系，這對(duì)未來(lái)十年的廣播優(yōu)化與升級(jí)具有重大的理論價(jià)值。這個(gè)課題的展開(kāi)，需要更多的努力和心血。我愿把它作為我的教學(xué)與科研的努力方向，不斷加以擴(kuò)展和深化，為構(gòu)建具中國(guó)特色的老年廣播盡自己最大的努力。由于自己理論和實(shí)踐的.局限，論文中還存在諸多不盡人意之處，我將認(rèn)真修改和“爬坡”。
時(shí)光荏苒，在我即將邁入而立之年的時(shí)候，我這稍顯漫長(zhǎng)又稍顯曲折的博士生涯即將進(jìn)入尾聲。作為一名浙江大學(xué)的土著，我在本科畢業(yè)后選擇留在求是園繼續(xù)深造，選擇直接攻博這條道路來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在浙江大學(xué)度過(guò)了人生最美好的十年，也在這十年中盡情揮灑著自己的青春和熱情。這一路走來(lái)，想說(shuō)的話有太多太多，想感謝的人也太多太多，恩師、同窗、親友，是你們各方面的幫助和關(guān)懷才使我能夠一路堅(jiān)持下來(lái)，也正因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业那髮W(xué)生涯才充滿著絢麗的色彩。
我的論文傾注了導(dǎo)師鄭曉冬教授大量的心血，從論文的選題、論文的具體執(zhí)行到最終論文的定稿，鄭老師無(wú)不親力親為，給予我悉心的指導(dǎo)和全方面的支持。
多年來(lái)，鄭老師在學(xué)業(yè)上盡心指導(dǎo)，在工作上嚴(yán)格要求，在生活上更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，為我提供了良好而又寬松的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。于我而言，鄭老師不僅是一位學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，更是一位生活上的長(zhǎng)者，她用女教師特有的細(xì)膩引領(lǐng)著我在各方面踏實(shí)前行。鄭老師廣博的專業(yè)學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、忘我的工作精神、誠(chéng)信的處世風(fēng)范使我在博士生涯中受益匪淺，而這些財(cái)富也必將使我受益終生。在此，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
在攻讀博士期間，余挺副教授對(duì)我的課題研究計(jì)劃、研究工作的具體實(shí)施、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碰到的困難，以及論文的撰寫(xiě)提出了許多寶貴的建議，這些為我論文的順利開(kāi)展和完成打下了良好的基礎(chǔ)，他對(duì)科研的專注、對(duì)論文寫(xiě)作的獨(dú)到見(jiàn)解都使我受益良多，特此表達(dá)我衷心的感謝!本論文的順利完成也離不開(kāi)周文文副教授、陳衛(wèi)副教授、尹源明副教授的大力幫助和支持。本系羅自生教授和馮鳳琴教授對(duì)論文的選題和開(kāi)展給予了指導(dǎo)意見(jiàn)，在此一并表示感謝!
學(xué)院的許多老師對(duì)我博士期間的學(xué)習(xí)、工作和生活給予了熱心的幫助和支持，研究生科馮水娟老師給我的學(xué)習(xí)、工作及畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了諸多幫助和關(guān)懷，陳素珊老師和翟云仙老師對(duì)我的生活表達(dá)了諸多關(guān)心和支持，在此謝謝你們一路的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。
本論文的大部分工作是在本實(shí)驗(yàn)室完成的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了本實(shí)驗(yàn)室?guī)熜謳熃恪煹軒熋玫拇罅椭椭С�，你們�?duì)科研上提出的寶貴建議讓我獲益匪淺，對(duì)生活上的關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我銘感于心，而我們?cè)缫言陂L(zhǎng)年的共同相處中產(chǎn)生了深厚的友誼，而這珍貴的同窗之情必將持續(xù)一生。感謝我的師姐王一非、劉霞、湯海清、任雪艷、劉娜，我的師兄張輝和鄒慧熙對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助和關(guān)心，感謝遠(yuǎn)在美國(guó)的師姐殷資對(duì)我和家人各方面的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝師姐王慧倒、同窗劉燕和朱瑞瑜在讀博生涯中的鼓勵(lì)、支持和陪伴。感謝我的師弟路來(lái)風(fēng)五年多來(lái)在科研、工作和生活上的幫助和關(guān)心，尤其是在論文撰寫(xiě)方面的幫助。感謝我的師妹曾麗珍在實(shí)驗(yàn)和生活上的幫助和關(guān)心。感謝同窗吳濤和郭峻對(duì)我科研上的指點(diǎn)和生活上的關(guān)照。感謝本科生瑪合布巴對(duì)我實(shí)驗(yàn)上的幫助和生活上的關(guān)心。我在鄭老師的課題組讀博期間，實(shí)驗(yàn)室的其他兄弟姐妹無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都給予了我莫大的幫助，在此一一表示感謝，他們是我的同窗王鵬和陸蕾，師弟倪庚、唐飛、馮勁濃、齊學(xué)明、徐仕翔、高梓淳、胡浩、宋海昭、徐陽(yáng)、張楊揚(yáng)，師妹沙莎、沈金兒、熱米拉、余辰、陳倩茹、李唐瓊、俞卓萍、李瑋、閻芙潔、楊佳麗、徐冬冬、高慧、張凌霞以及其余在此未提及名字的一起奮斗的同窗們。
正因?yàn)橛心銈円宦飞系墓膭?lì)、支持、陪伴和關(guān)心，才有我一路的堅(jiān)持。此外，感謝浙江大學(xué)分析測(cè)試中心的黎軍英老師和戎念杭老師在電鏡觀察方面提供的幫助和指導(dǎo)。
感謝我的博士班同學(xué)張進(jìn)杰、劉連亮、張京順、孟瑞鋒、蘇忠銳、魯健章、楊海花、陳延、彭燕、徐容容，感謝你們給我的學(xué)習(xí)、生活各方面給予的照顧、建議和關(guān)心，盡管我們現(xiàn)在各奔東西，但是我永遠(yuǎn)都銘記著一起度過(guò)的緊張、艱辛而快樂(lè)的博士生活。感謝我的本科同學(xué)兼博士同學(xué)沈妍和童彥在各方面給予的關(guān)心和幫助。感謝我的博士同學(xué)兼好友馬頎多年來(lái)對(duì)我和家人各方面的關(guān)心和照顧，感謝我的師姐盧曉鳳、我的師兄鄒平、我的同學(xué)姚超一直以來(lái)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，能夠認(rèn)識(shí)你們是我讀博期間最大的收獲!
在這里，我還要感謝我的至親，我親愛(ài)的父母、外婆、奶奶，遠(yuǎn)在天堂的外公和爺爺，你們一路上無(wú)條件地支持我所做的任何決定，給予我你們所能給予的所有的愛(ài)，特別是我的父母和外公外婆，替我承擔(dān)了大部分的家庭責(zé)任，而我所能回報(bào)的只有微乎其微。在我讀博期間，我失去了我的兩位至親，“子欲養(yǎng)而親不待”,我真切地體會(huì)到了這句話的殘忍和無(wú)可奈何，而我也希望我能夠順利畢業(yè)可以給遠(yuǎn)在天堂的外公和爺爺帶去些許安慰。我還要將感謝獻(xiàn)給我的丈夫奚弘之，我們?cè)谖易x博期間相戀、結(jié)婚、生育，你不善言辭，但卻默默地為我做好你所能做的每一件事，讓我能夠安心于學(xué)業(yè)，你和女兒也是我讀博期間最大的精神支柱。
在真心面前，語(yǔ)言有時(shí)候總是那么蒼白，最后，我用最真誠(chéng)的心，感謝所有在此尚未提及、給過(guò)我關(guān)心和幫助的老師、同學(xué)和親人們!感謝你們的支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)和陪伴，也衷心祝愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人在今后的人生道路上一切順?biāo)?
二十五歲，是一個(gè)女性最好的時(shí)光。而我，在這最好的時(shí)光里，來(lái)到了浙大，開(kāi)始了一段全新的路程。三年半的博士求學(xué)生涯逐漸接近尾聲，而剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的情景卻依然歷歷在目!
感謝我的導(dǎo)師張英教授，不僅在科研道路上為我們保駕護(hù)航，也從生活中對(duì)我們給予深切的關(guān)懷，教給我們待人處事的道理。導(dǎo)師的鼓勵(lì)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不輕言放棄，學(xué)會(huì)以一顆樂(lè)觀、積極的心去迎接挑戰(zhàn)。導(dǎo)師的教導(dǎo)是我在浙大求學(xué)期間最寶貴的財(cái)富!
感謝課題組吳曉琴老師對(duì)我實(shí)驗(yàn)上提出的寶貴意見(jiàn)和指導(dǎo)，感謝章宇老師、陸柏益老師、蔣益虹老師、沈建福老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。感謝同門(mén)師兄弟、師姐妹在此期間對(duì)我給予的關(guān)心和幫助，你們?yōu)槲移降纳钤鎏砹松屎完?yáng)光!
感謝我最親愛(ài)的父母，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的包容、理解和支持，能夠做你們的女兒，真是一種幸福!感謝我所有的家人，你們讓我領(lǐng)悟到生活中最重要的部分，在這艱難的人生旅途中學(xué)會(huì)知足、寬容并保持一顆不斷進(jìn)取的漢子心。
僅以此論文向所有幫助過(guò)我的朋友、老師和親人們表示謝意!
博士論文致謝14
感謝我的導(dǎo)師xx老師三年來(lái)亦師、亦母般的耐心指導(dǎo)、傾聽(tīng)和鼓勵(lì)。三年前我從毒理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)，試圖結(jié)合毒理學(xué)專業(yè)知識(shí)，探索現(xiàn)在的人群研究方向。在課題投入的過(guò)程中，遇到了各種思維的困難，賈老師給予了極為耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。亦感恩于賈老師在做人和行事方面的教育培養(yǎng)，您的以禮待人、舉止修為、追求涵養(yǎng)等許多優(yōu)點(diǎn)將我受益終身。忘不了與老師共同奮斗在基金標(biāo)書(shū)的戰(zhàn)場(chǎng)上，忘不了與老師在辦公室里探討科研與人生感悟，更忘不了我的字里行間受您的細(xì)膩的行文習(xí)慣影響。
感謝父母巨大的無(wú)私支持。你們不計(jì)辛苦與回報(bào)，支持我的學(xué)業(yè)，讓我完成了完整的本科、碩士和博士的培養(yǎng)，成為一名有用的研究人員。感謝愛(ài)人陳曦的默默付出，三年里由戀人成為愛(ài)人，承擔(dān)了許多家庭責(zé)任，使我潛心于博士的培養(yǎng)過(guò)程和興趣的鉆研。
感謝同門(mén)們?nèi)陙?lái)的共處。團(tuán)體合作中的配合與摩擦，每一點(diǎn)一滴都豐富了我的經(jīng)歷，促進(jìn)了我自我完善。感謝小師弟小師妹們給我的研究生活中帶來(lái)的趣味，讓我這個(gè)八零后還能體驗(yàn)九零后的玩法。
最為感謝北醫(yī)平臺(tái)的資源。三年來(lái)充分享受了醫(yī)學(xué)部和北大本部各種充滿人文思索或前沿探討的講座；也受教于不同專業(yè)里的前輩們：同系的xx老師、流行病的xx老師、毒理的'xx老師、數(shù)學(xué)的xx老師、生物信息學(xué)的xx老師，還有每一次講座的演講者、選修課的講課老師。你們專業(yè)以經(jīng)驗(yàn)對(duì)我每一點(diǎn)困惑的解答，都促進(jìn)了我知識(shí)的積累和新的思索�？v使重新選擇，我也必然來(lái)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。
受于汝，恩于汝，人生幾何，深感激于汝。
學(xué)于斯，長(zhǎng)于斯，來(lái)日方長(zhǎng)，當(dāng)立業(yè)于斯。
博士論文致謝15
光陰荏苒，猶如白駒過(guò)隙。五載的北大生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首，過(guò)往歲月，仍歷歷在目。留戀之情，不禁油然而生。感恩之心，時(shí)刻不能忘懷。
謹(jǐn)借此機(jī)會(huì)，向過(guò)去五年里給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)的所有人表達(dá)無(wú)限的感激之情，并致以最誠(chéng)摯的謝意。
首先我要感謝恩師孟杰教授這五年來(lái)為我所付出的心血。在我進(jìn)入科研初期，是孟老師的諄諄教誨和辛勤培養(yǎng)，讓我度過(guò)了迷茫階段，盡早進(jìn)入原子核結(jié)構(gòu)的相對(duì)論多體理論研究。當(dāng)我在為重復(fù)不出文獻(xiàn)的結(jié)果而發(fā)愁的時(shí)候，是孟老師教會(huì)了我如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正。在我為自己研究課題敏思苦想，不得其解的時(shí)候，是孟老師撥云見(jiàn)日，讓我的思緒豁然開(kāi)朗。在我寫(xiě)第一篇英文文章的時(shí)候，是孟老師的逐字逐句修改以及耐心指導(dǎo)，教會(huì)了我如何撰寫(xiě)科技論文。正是這些珍貴的科研實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，啟發(fā)了我，從中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作的能力。
當(dāng)我在生活上遇到挫折的`時(shí)候，是孟老師現(xiàn)身說(shuō)法，指點(diǎn)迷津，讓我擺脫思想上的枷鎖，重新找到生活的方向和動(dòng)力。孟老師言傳身教，不僅傳授于我為學(xué)之道，更最要的是教給了我為人之道、為師之道以及生存之道。這些將讓我受益終生。
孟老師扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方針、實(shí)事求是的科學(xué)精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我。他犀利睿智的物理直覺(jué)、對(duì)科學(xué)研究的深刻見(jiàn)解、以及平易近人的性格讓我印象深刻。博士期間能得到孟老師指導(dǎo)，實(shí)為平生一大幸事。
在孟老師的幫助以及歐盟項(xiàng)目資助下，我有幸訪問(wèn)德國(guó)慕尼黑技術(shù)大學(xué)，得到另一位導(dǎo)師PeterRing教授的指導(dǎo)。在兩位導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，我很快地開(kāi)展起本博士論文的研究工作，也即拓展協(xié)變密度泛函理論研究原子核的譜學(xué)性質(zhì)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，順利完成此項(xiàng)工作。在德國(guó)學(xué)習(xí)期間，PeterRing教授從生活和工作上都給予我最大的支持，極大地促進(jìn)了本工作的順利完成。在與PeterRing教授頻繁交流討論中，我更進(jìn)一步了解了科學(xué)研究的基本方法以及目前世界上本學(xué)科研究的現(xiàn)狀。他廣博的學(xué)識(shí)，豐富的閱歷，大量涌現(xiàn)的新奇觀點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及平易近人的性格給我留下了極深的印象。
衷心感謝秘書(shū)LauraDarabas女士在我留德期間所提供的便利，特別是在租房子，辦理簽證手續(xù)等方面所給予的熱心幫助。感謝龍文輝博士，田源，DanielPenaArteaga，ElenaLitvinova等德國(guó)組內(nèi)其他同事的關(guān)心和幫助，讓我在德國(guó)度過(guò)了一段難忘的歲月。另外，在中國(guó)—克羅地亞政府間科技合作項(xiàng)目資助下，有幸訪問(wèn)克羅地亞薩格勒布大學(xué)。DarioVretenar教授和TamaraNiksic博士對(duì)本工作表現(xiàn)極大的興趣并提出了許多非常寶貴的建議，在此表示衷心的感謝。感謝中國(guó)科學(xué)院理論物理研究所的周善貴老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。他踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做人態(tài)度及溫和、淡泊又樂(lè)于助人的性情在為人為學(xué)方面給我樹(shù)起了良好的榜樣。感謝彭婧博士，通過(guò)與她的討論，我才得以在剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室就能盡快熟練掌握三軸形變的相對(duì)論介子交換模型，并開(kāi)展了原子核磁矩的研究工作。這些研究經(jīng)歷與本工作的順利完成是密不可分。感謝李志攀以及李劍，與他們的討論對(duì)本論文的改進(jìn)有著很大的幫助。
此外，博士期間還有幸和陳洪教授共同開(kāi)展原子核磁矩的研究、與P。J。Woods教授和孫保華博士共同開(kāi)展了三軸形變質(zhì)子發(fā)射核的研究，與張雙全博士、王守宇博士以及亓斌等共同開(kāi)展了手性原子核的研究，與G。Hillhouse教授、呂洪鳳博士以及宋春艷博士等共同開(kāi)展了超核方面的研究工作。在此對(duì)這些合作者表示衷心的感謝。在北大實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和工作期間，得到組內(nèi)其他同事，包括張時(shí)聲博士、張煒博士、耿立升博士、班淑芳博士、沈剛、李俊、劉朗、孫保元、張力、梁豪兆、張穎、牛忠明、牛一斐和趙鵬威等的許多關(guān)心和幫助。是你們讓我感受到集體的力量，家的溫暖，在此表示衷心的感謝。在北大還得到其他許多老師的幫助和指導(dǎo)，在此一并表示感謝。同時(shí)，感謝物理學(xué)院王革新和潘青等老師在教育管理過(guò)程中所付出的辛勤勞動(dòng)。最后，我衷心地感謝我的家人，包括我的父親、母親以及我的哥哥。感謝他們由始至終的支持，我才得以順利完成學(xué)業(yè)。
江明梅香映，遙聞花藏香；問(wèn)君何所思，梅子堯鈺罡。在此，我要特別感謝我的愛(ài)妻梅花女士對(duì)我工作的理解以及生活上無(wú)微不至的照顧。在博士論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著我那剛滿半歲的兒子堯鈺罡，故將本博士論文獻(xiàn)給他，祝愿他健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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