- 相關(guān)推薦
小班優(yōu)秀語言教案《飄到地上睡個覺》
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小班優(yōu)秀語言教案《飄到地上睡個覺》，歡迎大家分享。
活動目標：
1、感受樹葉飄落的意境，體驗兒歌語言的趣味性。
2、能用自己的語言說出樹葉的部分特征，并模仿兒歌中的語言進行表達。
3、嘗試邊做動作邊說兒歌。
活動準備：
1、教具準備：PPT課件，落葉若干。
2、經(jīng)驗準備：幼兒和家長一起搜集各種落葉，并把落葉帶到幼兒園。
活動重難點：
重點：用兒歌中的語言表達自己所處的情境。
難點：嘗試邊做動作邊說兒歌。
活動過程：
一、情境“樹葉小路”導(dǎo)入，直觀的讓幼兒觀察樹葉，從而激發(fā)幼兒表達的欲望。
師：秋天到了，風(fēng)婆婆把落葉吹到了小班�？矗÷飞下錆M的樹葉，你看到了什么樣的樹葉？（幼兒自由表達。）
小結(jié)：秋天到了，天氣涼了，許多樹葉漸漸變成黃色，然后飄落下來。
二、情境“林中漫步”，感受樹葉飄落的意境，使幼兒初步熟悉兒歌內(nèi)容。
1、尋找落葉，感受樹葉飄落的意境。
師：聽，風(fēng)婆婆在邀請我們到樹林中去欣賞落葉呢，讓我們一起跟著風(fēng)婆婆的歌聲出發(fā)吧�。ń處熓疽庥變焊處熥哌M“樹林”，等幼兒走進“樹林”后，教師有感情的朗誦兒歌。）
2、傾聽風(fēng)婆婆的兒歌，幼兒初步熟悉兒歌。
師：風(fēng)婆婆的兒歌里說到了什么？（幼兒自由表達，教師引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語言進行表達。）
師：讓我們一起和風(fēng)婆婆唱著兒歌前進吧�。ń處熇昧舭椎男问揭龑�(dǎo)幼兒跟隨教師說兒歌。）
三、情境游戲“樹葉飄飄”，幼兒嘗試邊做動作邊說兒歌。
師：現(xiàn)在，讓我們變成小樹葉，一片一片往下飄，飄到地上睡個覺吧！
活動延伸：
游戲區(qū)“樹葉飄飄”。
【小班優(yōu)秀語言教案《飄到地上睡個覺》】相關(guān)文章：
飄到地上睡個覺教案03-06
小班教案 | 小班語言活動：雪地上06-21
小班語言教案：睡覺覺03-18
小班語言優(yōu)秀教案02-08
小班安全睡覺覺教案12-28
小班語言教案優(yōu)秀03-18
小班語言冬至優(yōu)秀教案05-15
小班語言活動優(yōu)秀教案01-07