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認識小溪魚教案
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的認識小溪魚教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【教學目的】
1、喜歡探究有關(guān)魚類的知識。
2、了解小溪魚身體外部和各部位的名稱。（難點）
3、了解溪魚是怎樣游水的，并樂意表演魚兒游的各種動作，體驗魚兒游的樂趣。（重點）
【教學準備】
音樂、小溪魚。
【教學過程】
�。ㄒ唬┲i語，水里面最多的動物是什麼�。�
幼1：螃蟹
幼2：小蝦
幼3：小魚
師：水里呀住著許多許多的小魚，你們想看看嗎？
�。ǘ┟拷M出示小溪魚，引導幼兒觀察。
幼兒圍在小溪魚旁，高興地向魚兒打招呼：“小魚寶寶，你好呀。
師：這是咱們蕭鎮(zhèn)河里捉來的魚，叫溪魚。是我們的特產(chǎn)其他地方可捉不到，厲害吧。
教師介紹：
1、按順序有條理地觀察：
a）頭——兩只眼睛、一張嘴
師：我們小朋友有幾只眼睛啊？對了跟我們一樣有兩只，可是你看一看它的眼睛長在哪里呢？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)魚眼睛的方位）
師：還有一張小嘴巴，那你仔細看看它的小嘴巴是怎么樣的，它喝水的時候又是怎么樣的？
b）身體——扁扁的、兩頭較小，中間稍大，身上有魚鱗，身后是尾巴，魚的翅膀叫鰭。
2、討論：魚喜歡生活在哪里？它愛吃什么呢？（蕪萍、水草等飼料）
3、討論：魚對人們有什么用呢？（觀賞，吃，美化壞境）
4、魚兒是怎樣游的？（幼：搖搖尾巴，搖搖頭。）
�。ㄈ┬∨笥岩黄鹞刽~飼料
師：我們溪魚寶寶呀餓了，陳老師拿來了一些小魚吃的飼料，你們想不想喂喂它們呢？
幼兒：圍著喂飼料
�。ㄋ模┞犚魳纺７滦◆~做“許多小魚游來了”的游戲。
師：小魚寶寶吃飽了讓它們休息一下，你們想不想學一學小魚寶寶游泳�。�
那我們一起跟著音樂來游一游吧！
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