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(精選)《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感12篇
看完一部經(jīng)典作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感1
“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí)，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。索拉拉老師見識(shí)到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣，也從中體會(huì)到健康的'網(wǎng)絡(luò)生活。”這是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的主要內(nèi)容。
看完這部影片后，我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的電影。在現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者，我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)就變成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感2
今天，學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣，在不久的將來(lái)全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”
在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天還沒做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了�？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的.利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感3
星期五下午，我校組織初一年段的同學(xué)到多媒體教室觀看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影讓我感觸頗深。
這部電影以記錄片的形式向我們講敘了一群中學(xué)生沉迷于看似精彩刺激的虛擬游戲當(dāng)中，上課無(wú)精打采，成績(jī)直線下滑。一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮了各自的本領(lǐng)，組成了一個(gè)名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里沉淪。后來(lái)，這個(gè)網(wǎng)站受到了過內(nèi)外學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，但這位老師卻為了這一群學(xué)生和自己的男朋友分手了。
在這部電影中，有一個(gè)情景讓淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)：大偉因?yàn)榇螂娔X上了癮，對(duì)他的父親不聞不問，甚至與父母頂撞。后來(lái)老師給他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當(dāng)他拍下的DV放映出來(lái)時(shí)，我聽到了這樣一句話“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日�！辈贿^對(duì)于很多中小學(xué)生，甚至大學(xué)生他們也是不知道的，因?yàn)槲覀冎恢烙浿约旱纳眨瑓s沒有記住父母親的生日。煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。
適當(dāng)?shù)�，有�?jié)制的娛樂并不是壞事。但電子游戲的畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的進(jìn)入角色，因而對(duì)青少年有一定的誘惑。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)世界的'主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看了這個(gè)電影，我想：現(xiàn)在的中學(xué)生知識(shí)豐富，興趣泛然，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛都是一樣的。我們的自控能力比較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾夜在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象。要理解自己的父母，正確利用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)方向。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感4
晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長(zhǎng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。
其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的`寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來(lái)自家庭的父母關(guān)懷。
有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺得是每個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長(zhǎng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績(jī)一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長(zhǎng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感5
網(wǎng)絡(luò)少年》，一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個(gè)好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當(dāng)尚大偉來(lái)到銀行準(zhǔn)備輸入密碼的時(shí)候，他愣住了，他竟然從來(lái)沒有在意過爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們?cè)诓恢挥X中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的`父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道，網(wǎng)絡(luò)也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一項(xiàng)需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但它對(duì)我們生活的方方面面都會(huì)造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說(shuō)：它能使我們?cè)谶@秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛；能使家長(zhǎng)、老師與我們互相理解對(duì)方心靈的窗戶……
《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識(shí)實(shí)在太多太多。相信當(dāng)你看完這部電影后，你會(huì)像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感6
今天，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的四個(gè)小主人公——向大偉、藍(lán)陽(yáng)、耿小樂和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過。由于過渡迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠(yuǎn)離歧途......
有一個(gè)情景最叫我感動(dòng)：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對(duì)自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內(nèi)疚。他明白了自己平日對(duì)爸爸的關(guān)愛實(shí)在太少，而爸爸對(duì)自己的付出太多太多。當(dāng)向大偉拿著存折走到取款機(jī)前，聽到請(qǐng)輸入密碼時(shí)卻不知道密碼的時(shí)候，我的心為之一震！想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日，關(guān)心父母的生日呢？那么，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個(gè)數(shù)字為零。人們說(shuō)：話是開心鎖，有什么就說(shuō)什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說(shuō)起呢？我們總是在說(shuō)我們與父母之間有代溝，無(wú)法溝通，其實(shí)排除由于出生年代不同所產(chǎn)生的觀點(diǎn)不同，最重要的`是缺少了了解。
看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了：我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來(lái)的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加精彩！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感7
暑假中一天上午，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場(chǎng)電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。雖然電影只放了兩個(gè)鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡(luò)少年》講了某中學(xué)一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨(dú)立的耿小樂，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋。他們小小的年紀(jì)，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但都非常熱愛網(wǎng)絡(luò)，都渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低。于是，出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的`現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急！后來(lái)，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下，成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站，從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡(luò)高手自己來(lái)完成。引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，通過網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你看，大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網(wǎng)絡(luò)并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡(luò)中沒有自控與自律能力。我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢去網(wǎng)吧……我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后，我真正認(rèn)識(shí)到了自己在網(wǎng)絡(luò)中犯下的過錯(cuò)。是啊！少年上網(wǎng)要有度，我們是學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，要充分利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，查資料，拓寬知識(shí)面，利用網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費(fèi)時(shí)間，不是利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
《網(wǎng)絡(luò)少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感8
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到了潮州影劇院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》講述的是一位老師幫助幾位同學(xué)找到了合理的上網(wǎng)方式，創(chuàng)辦了一個(gè)網(wǎng)站“網(wǎng)絡(luò)少年”，還通過互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助警方破案的故事。看完這部電影，我深有感觸。
我是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的人，在這個(gè)虛擬的世界里，我可以獲得許多的快樂，忘掉許多的煩惱。我上網(wǎng)有時(shí)會(huì)查閱資料，有時(shí)會(huì)關(guān)注新聞，有時(shí)會(huì)交友聊天，有時(shí)會(huì)玩玩游戲。
看了這部電影后，我懂得了：互聯(lián)網(wǎng)雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源還是一門大學(xué)問呢！
人人都說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)遍布世界的蜘蛛網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)里，我們可以隨時(shí)隨地地與全國(guó)甚至世界各地的人們互相交流，網(wǎng)絡(luò)給我們的通訊帶來(lái)了很大的方便。在網(wǎng)上，還可以學(xué)到一些課堂上沒有的知識(shí)，而且輕輕松松就可以找到你需要的資料。所以，網(wǎng)絡(luò)又是一個(gè)巨大的圖書館。但是，這個(gè)虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的.，網(wǎng)絡(luò)上面，有很多會(huì)對(duì)我們青少年的身心健康造成傷害。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在有不少青少年放棄學(xué)業(yè)，就是為了打網(wǎng)絡(luò)游戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網(wǎng)絡(luò)游戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過于沉迷，它就會(huì)像吸煙和喝酒一樣，會(huì)上癮的。
所以，我們要懂得利用網(wǎng)絡(luò)的好處，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。否則，你也會(huì)深受其害。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感9
網(wǎng)絡(luò)到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是游戲?qū)?zhàn)平臺(tái)，我們可以用它來(lái)打網(wǎng)絡(luò)游戲，真過癮！”其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，也可以用來(lái)搞醫(yī)學(xué)研究，影視制作，甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò)就是知識(shí)的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網(wǎng)絡(luò)的'神秘面紗，它才會(huì)真正為我們所用。
今天，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的四個(gè)小主人公――向大偉、藍(lán)陽(yáng)、耿小樂和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過。由于過渡迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠(yuǎn)離歧途
明媚的陽(yáng)光撒滿了教室的每個(gè)角落，索老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站。可是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們卻對(duì)她提出了一個(gè)條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入。”索老師爽快地答應(yīng)了�？墒窃谟螒虻倪^程中，同學(xué)們使了計(jì)策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠(chéng)最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過索老師的細(xì)心分工，每個(gè)人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習(xí)上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺(tái)。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感10
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我總因自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲。就在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之時(shí)，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，直到今天，我仍記憶猶新。
我一開學(xué)就盼望著建隊(duì)日這天的到來(lái)，因?yàn)檫@是屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，學(xué)校會(huì)舉行大隊(duì)主題活動(dòng)。并且在這一天，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們也要戴上紅領(lǐng)巾正式入隊(duì)呢!這些活動(dòng)，怎能不使我盼望它的早日到來(lái)呢?
很快，10月13日建隊(duì)日到了。下午兩點(diǎn)多，全校師生來(lái)到了大操場(chǎng)上，舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”的大隊(duì)主題活動(dòng)。在這么多師生中，還有一批是來(lái)自特殊教育學(xué)校的同學(xué)，他們也排成了一條隊(duì)伍，靜心等待活動(dòng)的開始。沒過多久，主持人宣布活動(dòng)開始，我們每一位同學(xué)都注視著星星火炬冉冉升起，它是我們少先隊(duì)的象征。在大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新一屆大隊(duì)委名單時(shí)，我的心里也有一些緊張，擔(dān)心自己能不能競(jìng)選上大隊(duì)委。不過，我的'努力終究沒有白費(fèi)，我還是憑自己的實(shí)力勝任了大隊(duì)委員�；叵霚�(zhǔn)備的那幾天，可以說(shuō)是抓緊每一分、每一秒地練習(xí)，都是為了這一天呀!
接著，一年級(jí)的小朋友進(jìn)行入隊(duì)儀式。他們?cè)诟绺�、姐姐的幫助下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。看著他們，我似乎看到了六年前的我。記得那一天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了廣場(chǎng)上。我們站在了大哥哥、大姐姐的身邊，伴著中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我戴上了紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地宣了誓，成為了少先隊(duì)員，心中可高興，可自豪啦!
紅領(lǐng)巾，它是我的榮耀，我永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)主義的接班人。我愛我們的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日!
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感11
今天，我觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收獲頗多，實(shí)在是一部不可多得的好電影。
一進(jìn)電影院，我迅速地找好位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!
影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調(diào)離的申請(qǐng)沒能如愿，還被強(qiáng)行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教�？吹竭@，我心中升起了對(duì)老師的'無(wú)限同情：本來(lái)正處青春年華，可卻碰上了這個(gè)“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時(shí)間才能搞定他們了!同時(shí)，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負(fù)責(zé)任的行為令我大動(dòng)肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要?dú)缫坏┝?
可后來(lái)，索老師利用網(wǎng)絡(luò)，因勢(shì)利導(dǎo)，出其不意，帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定�？吹竭@，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學(xué)會(huì)了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!
最后，耿小樂竟在向一名陌生人學(xué)習(xí)侵入別人電腦的技術(shù)!這時(shí)，我不禁為他隱隱擔(dān)心起來(lái)。不過，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當(dāng)，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感12
我?guī)е环N緊張而高興的心情來(lái)到電影院，一進(jìn)門，只見人山人海，小朋友們喊的喊，叫的.叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。
電影開始了，大家馬上安靜下來(lái)。影片講述的是這樣一個(gè)故事：
一些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不分晝夜地泡在網(wǎng)吧里，其中有些同學(xué)，如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲，成績(jī)一天比一天下降。
班主任索老師并不反對(duì)他們上網(wǎng)玩游戲，只是說(shuō)：“玩游戲，得有限度，一天最多只能玩兩個(gè)小時(shí)�！崩蠋熯�說(shuō)：“晚上八點(diǎn)，我和大家一起玩。我的網(wǎng)名是‘陽(yáng)光女孩’。”玩游戲時(shí)，老師差一點(diǎn)就贏了，由于鼠標(biāo)壞了，最終敗下陣來(lái)。后來(lái)，老師和學(xué)生們一起成立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。沒過幾天，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，所有的家長(zhǎng)把學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)下降的責(zé)任全推到老師的身上，還說(shuō)家長(zhǎng)出錢讓孩子上學(xué)，老師卻帶著孩子上網(wǎng)。
索老師為了學(xué)生跟家里人鬧翻天，搬到學(xué)校住，因?yàn)樗珢圻@些孩子了。在老師的努力下，網(wǎng)站辦得有聲有色，學(xué)生也改正了缺點(diǎn)，成績(jī)都提高了。
我看了這部影片后，深受感動(dòng)。索老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，好偉大��！
上網(wǎng)有好處，也有壞處。好處是網(wǎng)上信息多，可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。壞處是如果只是上網(wǎng)玩游戲，容易上癮，影響學(xué)習(xí)。
我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽爸爸、媽媽、老師的話。要正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的“幫手”，而不是成為“兇手”！
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