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高中畢業(yè)感言
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的高中畢業(yè)感言，歡迎大家分享。
高中畢業(yè)感言1
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到這里，擁有一個“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的`場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認真負責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
高中畢業(yè)感言2
高三，
在將要脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，
感到它不僅僅是一年的時光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時候，重新又被拉長，
考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年，也終于在這時候劃上了句號，
終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢?
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習(xí)慣，
因為習(xí)慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢?
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀念這三年來所有的情感和故事。
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時候，當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語的時候，當(dāng)我們細數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時候，我們成熟的季節(jié)就終于來臨了。到那時候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長流吧。
時間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時才能再見面，相見時還能不能道一聲：你好嗎 認識你真的很好!越開心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結(jié)局。
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的'歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴;放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬于你!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長大了吧 是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎
陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什么事情沒有終點，人生，總會有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒有終點。
高中畢業(yè)感言3
兩天的同學(xué)聚會結(jié)束了，過后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了，同學(xué)們好像有說不完的心里話，玩笑也多了，人生感悟也多了，紛紛爆料過去對異性同學(xué)青澀朦朧的愛慕隱情，調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無知，悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾，更有甚者，有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來一次，擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢...
我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作，成家立業(yè)，孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué)，已經(jīng)人到中年，經(jīng)歷了巨大的社會變革，在30年的人生旅途中閱人無數(shù)，曾有過人生坎坷與事業(yè)起伏，為什么偏偏對短暫、沉悶的兩年高中時光如此留戀？對過去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新，他（她）們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。
我想，我們真正留戀的是當(dāng)年高中時代同學(xué)們那種沒有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情；30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起，共享一種淡定的中年人生，在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步，舒緩一下疲憊的身心，關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛過的人和曾經(jīng)默默地愛過你的人，回味一下簡單、自然的美麗人生。
我們的高中時代，除了準備高考的緊張學(xué)習(xí)，沒有豐富的文藝活動,單調(diào)沉悶；男女生羞于語言交流，更沒有浪漫的初戀，就如同一張褪色的黑白照片；但高中時代是充滿友誼的時代，和諧而溫暖，雖然高考是萬人過獨木橋，彼此都是競爭對手，但同學(xué)關(guān)系卻無比單純，同學(xué)們對成績優(yōu)秀者只會欣賞和佩服，不會嫉妒恨，更不會壓制和排擠。
同時，我們的高中時代也是充滿著愛的.時代，情竇初開的少男少女雖然沒有機會和勇氣向自己心儀的他或她直接表白，但那種默默的愛戀是純潔的，美好的，珍貴的。
30年后的今天，當(dāng)我們重新聚會到一起，伴著婉轉(zhuǎn)、憂傷的歌曲《再回首》，回放一張張褪色的老照片時，我們看到了我們那時的純真在人性中熠熠閃光，我們終于明白了“平平淡淡，從從容容”的人生也是值得回味的，我們的平淡人生因為有真愛而美好。
要感謝信息技術(shù)的偉大成就，是網(wǎng)絡(luò)和移動通信為我們共享這一切美好提供便利；30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來世界已經(jīng)成為現(xiàn)實,我們隨時隨地都可以彼此交流、相互問候、相互關(guān)愛。
更要感謝的是人類富于同情的文明傳統(tǒng)，特別是充滿人情味的中華文化傳統(tǒng)，沒有這種文明和傳統(tǒng)，我們的才智將是冰冷無情的，再發(fā)達的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財富都不會讓我們感到真正的滿足和幸福。
所以，當(dāng)我們在這競爭激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會里為事業(yè)和生計疲于奔波的時候，不要忘了寶貴的同學(xué)友情，不要忘了當(dāng)年默默地愛慕過你的那個他或她；高82-3班的全體同學(xué)們，讓我們一起來祈禱吧，愿友誼長存！愿真愛伴你一生!祝同學(xué)們健康，快樂！
高中畢業(yè)感言4
“十年窗下無人問，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧校諒�(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過的河畔高歌那樣鮮活。
歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會有工成時的燦爛顯赫？或許有人會質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實證明，對大多數(shù)人來說，積累無疑是應(yīng)對高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場。
在這一點上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚的沙塵，而是以己之心力學(xué)識在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺得我付出的時間和努力都是值得的，而非無用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢是否成空。
除此之外，最讓我念想的.便是武中的學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無人不努力的氛圍中，總會努力想去跟上強者的步伐�？赡芨咭桓叨�不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會不催人上進？如果沒有這種氛圍，大抵枯燥的高中無人會不生厭倦，每當(dāng)疲累時，環(huán)顧周圍的人，便總會受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。
在武中，老師的指教，家長的叮嚀，是鞭子，而對未來的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會讓魂牽夢繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴格的休息時間和課外活動，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時安穩(wěn)。
多少年少輕狂，流連無憂幻夢，可命中笑淚無法預(yù)知，只有獨立萬山之巔才能望見碧青天光，青年學(xué)子，當(dāng)來武中接受青春該有的磨礪，往來過客匆匆，品味過苦澀方可采擷碩果。并非每個人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問心無愧罷了。
感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來到武中，天地遼闊，潑墨書寫各自詩篇。天在上，定不負有心人，武中為我們提供了無可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手攬風(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。
往事已過，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負榮光！
高中畢業(yè)感言5
從巍巍矗立的大門口到寬敞明亮的教學(xué)樓，從處處可見的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像，從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍，看朝陽升起，觀夕陽落下，迎晨星起操，伴繁星而眠，我們的足跡將整個學(xué)校覆蓋，一點一點勾勒出屬于我們的回憶。
“緩慢而笨拙的路上，謝謝你們陪我長大�！�
大概很多人都會經(jīng)歷一個過程，肆意妄為的青春里充滿歡笑與苦澀，不可一世的偽裝下充滿著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂，高二的吊兒郎當(dāng)，高三的未知迷茫，讓一個孩子多少有些無所適從。但所幸每一步都有人陪伴，兩次運動會的歡聲笑語，全班歡快的《老師好》，高一元旦的踩氣球，高二元旦的蹦迪，高三元旦的大蛋糕，蛋糕師傅的班牌，集聚暖心的黑白巧克力，夏日清涼的酸奶，教室門口掛著的粽子，臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿了我整個青春。
“成長就是一邊失去，一邊獲取�！�
我們經(jīng)常戲言道，為什么要生在河北，數(shù)不盡的卷子，名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間，永遠擁擠的`廁所，排滿課表的考試，勾不完的重點，宿舍與教室漫長的距離，永遠都只有奔跑。為了分數(shù)，我們舍棄了自由，放棄了手機，告別了嬉鬧，在這個又愛又恨的深州中學(xué)，努力追尋我們的夢想。在這個過程中，我們可能失去了一些東西，但在這里我們收獲的遠遠比失去的更多，在周圍一群燃爆的少年中，在從不會有人慢悠悠走步的熱血中，在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中，我感受到什么是真正的為了未來而不懈拼搏。
“只要記得為什么出發(fā)，就永遠有夢可依�！�
即使在很多年后，我們也永遠無法忘記，無論是早操還是晚自習(xí)都準時來到的班主任周玲老師，在你傷心難過時悉心開導(dǎo)的安鳳利老師，為了班級多提一點分兒總愛著急上火的邢敬華老師，在你聽不懂時總是耐心講解的李玉蕊老師，在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無論是十年、二十年，他們就像一張永不褪色的膠片，在你的大腦中永遠播放，成為依靠，成為臂膀。
三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝，高一開學(xué)時的小黑蛋兒還近在眼前，高三分別的樂章卻已經(jīng)奏響，我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記，一生不忘引路人。
無論時間怎樣變化，深州中學(xué)永遠是我們最初的港灣，以此啟程，永遠有遠方可以奔赴。請記住，少年的熱血和青春的詩才剛剛開始。
最后，感恩母校，感恩老師們，鄭重的向你們說一聲：再見！
高中畢業(yè)感言6
親愛的教師，家長們和同學(xué)們：
大家好！很榮幸在那里發(fā)表我的畢業(yè)感言。當(dāng)我再次走進這間教室，一瞬間竟有些落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
高考過后，總是有人歡喜有人愁。有很多話想說，但想先與大家分享一首小詩：“紐約時間比加州時間早三個小時／但加州時間并沒有變慢／有人22歲就畢業(yè)了／但等了五年才找到好的工作／有人25歲就當(dāng)上CEO／卻在50歲去世／也有人直到50歲才當(dāng)上CEO／然后活到90歲／有人依然單身／同時也有人已婚／奧巴馬55歲就退休／川普70歲才開始當(dāng)總統(tǒng)／世上每個人本來就有自我的發(fā)展時區(qū)／身邊有些人看似走在你前面／也有人看似走在你后面／但其實每個人在自我的時區(qū)有自我的步程／不用嫉妒或嘲笑他們／他們都在自我的時區(qū)里／你也是／生命就是等待正確的行動時機／所以放簡便／你沒有落后／你沒有領(lǐng)先／在命運為你安排的屬于自我的時區(qū)里／一切都準時�！�
高考無疑是殘酷的，但它并不能決定你的人生能否成功。我欣賞張澤伊同學(xué)的灑脫，她說：“我會感激無數(shù)個自我努力后所獲得的成績，我要的不是奇跡，而是自我給三年的一份答案�！蔽倚蕾p吳俐琳同學(xué)的勇氣，她說：“高三給我的'最重要的不是這個成績，而是敢拼有毅力又不怕失敗的品質(zhì)，好不容易得來的，不要看到這個成績就丟掉了，大學(xué)我必須會成為更棒的自我！”
高中三年，這是一段純真時代，一段輕狂年華，一段夢想歲月，這是一段有關(guān)青春的故事。故事里有笑有淚，有喜有悲，有徘徊有奮進，有成功也有失敗，故事里有珍惜有遺憾，有聚首也有別離。這個故事太過豐富，太過精彩。而以往的，屬于過去，我們堅信完美的，同樣還會發(fā)生在未來。
三年，太多回憶。感激對我們關(guān)懷備至的曾教師，感激當(dāng)初說“拼了命也要把我們教好”的劉教師；感激對我們十分溫婉的朱教師；感激讓我們自信的姜教師；感激待我們?nèi)缗笥训泥嵔處�；感激常逗我們開心卻不明白我們“笑什么”的李教師。感激班團干部的傾心付出，感激課代表的努力工作，感激小組長們的指揮領(lǐng)導(dǎo)，感激每一位同學(xué)為班級的做出的貢獻。感激親愛的父母，給予了我們飛翔的翅膀；感激親愛的教師和同學(xué)，給予了我們展翅翱翔的信心和勇氣；感激努力的自我，給予了我們堅持前行的動力。
此刻，我們20xx屆375班告別了中學(xué)生活，正準備揚帆起航，因為一切都準時！
嗨，我們往前走！
高中畢業(yè)感言7
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。 物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。
人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。 準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。
初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。 這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。 走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的.追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希o靜地，半睡半醒地待上一天。 三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。
我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。 這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
高中畢業(yè)感言8
總感覺畢業(yè)很快，因為學(xué)習(xí)的時間總是過得快，匆匆三年，結(jié)識了很多同學(xué)，也得到了諸位老師幫助，在學(xué)習(xí)上取得的成績，也讓我未來上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡，走過高中后就是大學(xué)。抱著對大學(xué)的期待，也還回憶著高中時光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮，也比較刻苦努力，因為明白高中是人生中重要階段，如同一個十字路口，每一個選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。
我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，是敬畏的，因為學(xué)海無涯，想要學(xué)到知識，就只有勤奮不止�？恐约旱囊懔�，靠著每日堅持，一點點積累，一點點提升，這樣我才有可能走上合適的`道路，每天繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我感受到了沉重負擔(dān)，也感受到了如海的阻礙，正是因為阻礙多，我才能夠?qū)W的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠，付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認真學(xué)習(xí)，老師的每一句話，我都認真考慮，因為明白老師說的每一句話雖然輕描淡寫，但卻是為我們考慮，我有承擔(dān)壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點一線，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學(xué)習(xí)時，感覺自己壓力好大，因為每天都那么忙碌，都那么累實在是讓我感受到了太大的壓力，實在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語，一些告誡，只有繼續(xù)咬牙堅持。沒有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過，汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書誰不累，只有一直堅持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應(yīng)對各種難題，當(dāng)然這也是我們的任務(wù)。新的知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來就沒有時間休息們也沒有時間停下來，總是與時間賽跑，看誰能夠走的更遠，看誰能夠做的更好，這就是我能在高中時取得好成績的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束，當(dāng)我們畢業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因為在高中奮斗時非常努力，也因為自己做的足夠辛苦，所以我才會感覺自己真的做的不錯。才會覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦，都因為我認真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結(jié)果，收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書，開啟了新的歷程。
高中畢業(yè)感言9
畢業(yè)，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活，如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進高中開始，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時，我在學(xué)習(xí)，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時，我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時間，是獨自面對理想的時間，我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什么的自己，感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境，這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實現(xiàn)自己理想抱負的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識，也教會了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時，也教會了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的'知識。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。
那些陪伴我度過了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進行過學(xué)習(xí)上的交流，也進行過生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個教室里聽課，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。
高中畢業(yè)感言10
年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。
也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？
時光荏苒，三年的時光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉；對于那些給過我溫暖的.人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時給我支持，受挫時給我安慰，快樂時同我分享，難過時陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ�、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來進發(fā)！
高中畢業(yè)感言11
不是對昨日的總結(jié)，而是對昨日的回憶。
說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在那里開始，三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更歡樂。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自我需要承擔(dān)更多的職責(zé)，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今日所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的`盒子，你永遠也不會明白接下來會吃到什么味道�？墒遣灰阅懬樱丝傄獓L試些什么。有些路，注定要一個人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，可是它能夠溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！�
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆。”��！真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些歡樂的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬縷~
再見了，給我友誼的好朋友!
再見了，給我教誨的教師們！
愿我的同學(xué)們永遠歡樂，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
高中畢業(yè)感言12
1、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，必須還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
2、我站得太久說的太久了我自我都累了，你怎樣還是聽不懂？我寫的太多了寫得太久了我自我都累了，你怎樣還是看不懂？
3、因為我知道你是個容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
4、假如有一天我們不在一齊了，也要像在一齊一樣。
5、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯過了很多，我總是一個人難過。
6、聚是一團火散是滿天星
7、飛機場的騷亂一會兒就停止了，那里的人都是有著自我的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下降，帶走別人的故事，留下自我的回憶。
8、不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
9、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。
10、你笑一次，我就能夠高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
11、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期盼和祝福——你的未來不是夢。
12、我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
13、我們能夠丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
14、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
15、群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
16、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。
17、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
18、即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠方
19、如果我們都是孩子，就能夠留在時光的原地，坐在一齊一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
20、在最好時刻分離不要流眼淚。
21、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一向風(fēng)雨走過的班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自我完美的童年回憶中吧！
22、炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期盼畢業(yè)那一刻的到來呀～！等到鳳凰花開時，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭時，我將進入我的新學(xué)校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現(xiàn)出那些完美的回憶，想起來還會把自我想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。
23、陶醉美的故事互相勉勵去追。
24、天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的憂傷比你多，剩下的時光，你陪我，好不好，這樣你不寂寞，我也不會憂傷……
25、多和老師交流自我的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
26、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
27、很多年后,我們把這個夏天叫做"那年夏天",但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛
28、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地理解教育;最后一次能夠擁有較高的可塑性能夠不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容純潔，能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
29、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在那里感傷，都是緣。
30、一女生幸災(zāi)樂禍的寫給我:你一定要保"重"啊
31、有些人會一向刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
32、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。
33、以前望著天空一齊哭泣至睡。
34、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
35、讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
36、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學(xué)了！這六年來，我學(xué)習(xí)到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，此刻真期望，時光能夠倒帶，回到以前的那些完美時光，我的心里依依不舍，期望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校！
37、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
38、“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得�。∩岵坏美蠋�！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個舍不得！
39、因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。
40、我就像此刻一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一向站在此刻而你卻永遠停留過去。
41、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
42、在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們。
43、我的眼淚留了下來，灌溉了下方柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
44、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
45、畢業(yè)典禮上必須會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
46、又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學(xué)長畢業(yè)時的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見面機會都更少了。心中當(dāng)然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進校門的時候，覺得陌生，緊張的情緒，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
47、的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜耍?/p>
48、這首歌帶？我許多的回憶，以前透過廣播傳送？某人。
49、出去了，要改過自新重新做人，爭取不要再進來。
50、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。
51、別了依然相信以后有緣再聚。
52、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們就應(yīng)更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不一樣學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，就應(yīng)更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很多謝您們~~!
53、盡量多團結(jié)人，個別實在看但是去的不要過分勉強自我理解他，當(dāng)他不存在好了。
54、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
55、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
56、盡最大可能做好自我的人生規(guī)劃。
57、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，此刻回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很完美的事情，來到學(xué)校能夠增加見識，和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每一天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰！
58、日出日落，月圓月缺，總叫人期盼，期盼一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期盼的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
59、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
60、好期盼�。∥覀兞⒖叹鸵x開育英而步入中學(xué)的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風(fēng)中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學(xué)們一個一個活躍的身影……
61、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
62、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
63、不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。
64、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣貌，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
65、我們一向在尋覓，尋覓，那個我們都有的結(jié)局。
66、全世界的人都離開你了我也會在你身邊，有地獄我們一齊猖獗。
67、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。也許到此刻我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著完美的記憶迎接明天的太陽，相信自我，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
68、如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們以前一齊玩，一齊讀書，我好期望能永遠跟你們在一齊，但現(xiàn)實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，期望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
69、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔(dān)，開始追逐自我的理想興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐，第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自我的時間。
70、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有我們在課堂上的爭論；昨日，有我們在球場上的奔跑；昨日，有我們在考場上的奮斗；昨日，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回憶！
71、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續(xù)留在學(xué)校。
72、空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
73、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
74、育英是我的母校，我怎能忘記；班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；多謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大；多謝同學(xué)們，友情的力量讓我知道了什么是地久天長！
75、群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航！
76、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚�？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟�，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的`路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。
77、有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！”
78、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
79、以前每一天相約找美麗去。
80、時間匆匆過，我們在長大。畢業(yè)的時候，我衷心祝愿育英的老師們身體健康，天天開心！祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀，步步輝煌！
81、與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。難說再見。難說再見。
82、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自我上學(xué)的主要目的。
83、我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。
84、朋友們，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅強面對，青春就是奮斗！
85、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。
86、又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學(xué)校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學(xué)校的每一個地方，到了五年級，身為學(xué)校的高年級生，務(wù)必做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學(xué)長學(xué)姊當(dāng)時的感覺，當(dāng)我們畢業(yè)時，將開始踏入另一階段，理解不一樣的考驗，期望能跟好友在讀同一所學(xué)校，同一個班級。
87、每個人都是一個國王，在自我的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
88、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在那里，留下了我許多完美的回憶；在那里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲；在那里，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，那里所有的一切，我都戀戀不舍！
89、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
90、用四年的時間換一個心底永遠的回憶
91、我不喜歡說話卻每一天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自我真的快樂。但是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自我原來的方向…
92、時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。
93、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的資料是——港灣之外的征服。
94、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是必須要有的。
95、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨日的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
96、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
97、我很懷念小學(xué)生活，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊勞動，一齊課間活動，一齊嬉戲，一齊……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學(xué)習(xí)。
98、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
99、總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
100、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業(yè)感言13
有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在那里，你隨時能夠展現(xiàn)自己，隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數(shù)調(diào)了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學(xué)會感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價值，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝�，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
高考成績出來的'那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見!
無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見!讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友!再見!
高中畢業(yè)感言14
大家好！
光陰似箭，歲月如梭。今天在莊嚴的國旗下，全校師生為XX屆高三學(xué)生舉行畢業(yè)典禮，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向高三的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿大家都考上理想的學(xué)校。同時也向為同學(xué)們傾盡心血的高三全體老師們表示最崇高的敬意和最真誠的感謝。
在這風(fēng)和日麗、楊清柳綠的XX年的五月，請同學(xué)們記住這個讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們重新站在新起點，向著那既定的方向揚帆遠航。同學(xué)們?yōu)榱诉h大的理想，學(xué)精衛(wèi)填海，殫精竭慮，效夸父追月，披荊斬棘，學(xué)業(yè)三載，幾經(jīng)拼搏，點點積淀華章。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志；你們渴望成績，但你們知道更注重培養(yǎng)自我成長的能力；你們踏踏實實的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。你們積極進取，為愛國榮校樹立一代豐碑，做出了自己的貢獻，也將成為六中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在六十年的校史上。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲人生的幸福。
高三同學(xué)們，千個日夜你們給母校師生留下了深刻的印象，在相處的三年，你們我們都將終生難忘。忘不了你們純潔真誠的笑臉，忘不了晚會上嘹亮的歌聲、操場上健美的身影；忘不了校運會上那飛躍的英姿；忘不了課堂上那渴求知識的目光，忘不了奧賽中獎狀，更忘不了任何親情友情都不能替代的師生情。這些變成美好的回憶留在我們每個人的`心里，化為一股情誼，一份友誼。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，由于幼稚而犯過錯誤，但是在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。
為了崇高的事業(yè)，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生花發(fā)也無妨。三年里，給你們留作業(yè)，逼你們寫作文，擠占你們的休閑日，似乎不盡人情，有一些同學(xué)也許不會理解，其實你們在校學(xué)習(xí)的每一天，都會有我們老師的身影，我們的老師犧牲了自己的休息日陪伴你們，為的是你們在高考中能獲得好成績，用知識改變你們的命運。不要怨老師，也不要怪學(xué)校，在這個世界上只有你的父母和老師是最關(guān)心你的人。如果對同學(xué)們有過傷害，在畢業(yè)典禮上，我代表老師向同學(xué)們說聲對不起。今天我們把純凈藍天、絢麗的花草園、七色青春夢幻全都交還給你們，請放飛自己的心情，放飛自己的志向吧。
迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，遠方的路很長。遠方的路再長也走不出老師對你們期待的目光。期待你們成功。
同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍天，是海燕就該搏擊風(fēng)雨。再過幾天，就要參加高考了，祝愿你們在人生較量的高考中金榜題名，創(chuàng)造輝煌。你們一定會成功。
今后無論你走到哪里，我們的心會永遠在一起，但愿將來我們相逢時，我們每位同學(xué)身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！母校為你的明天祝福，老師在深情中把你們期待。你們在高一入學(xué)的時候我曾說過，六中因你們而精彩，明天六中一定會因為你們而感到光榮。努力吧同學(xué)們，今天燦爛的陽光屬于你們，美好的明天也屬于你們。
祝全校同學(xué)們能天天進步！全校老師身體健康！祝我們的六中能不斷創(chuàng)造出輝煌！
高中畢業(yè)感言15
五、六月的校園，總發(fā)現(xiàn)留戀的主題，離別的句子。走在校園里，傍晚，聽著只有校園才會流淌的音樂，看著論壇上只有校園里才會有的主題，突然覺得有許多話說。
論文答辯完了，班里正準備著畢業(yè)留念的一些東西。工作的、考上研究生的或現(xiàn)在仍然一無所有的同學(xué)都在勾畫著自己的未來。忙碌的很。
借書證要交上去時，才想到有好多書沒看。于是諄諄告誡師弟師妹，一如當(dāng)年師兄師姐告誡我們，要好好學(xué)習(xí)。
再也不用去教室占座了，心里卻空蕩蕩的;一年一年的下來，習(xí)慣了。但或許以后，習(xí)慣了卻用不著了。
眨眼就從見了誰都怯怯叫師兄的孩子變成了被許多人稱為師兄的人，卻很難從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己成熟。除了偶爾說些沒有信心的話，抽幾根淡淡的煙。
去年我還無從體會畢業(yè)生的心情--他們怎有那么多的'酒宴，他們明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇氣，無法體會他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣......
但今年、今天 ，我懂了。
畢業(yè)時，所有的情感都有理由。畢業(yè)的人們或多或少都有些神經(jīng)質(zhì)。能寬容的就寬容他們吧。
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