關(guān)于堅持的演講稿(集合14篇)
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于堅持的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于堅持的演講稿 篇1
桂花香，飄十里。伴隨著金秋的色彩，我校也迎來了一年一度的運動會。
在這次比賽中，運動員都努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，把自己的風采發(fā)揮的淋漓盡致。瞧，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文杰等人，不負眾望，奪得了年級第一的'好成績，全班都在為他們喝彩。
看完這次運動會，我覺得，最重要的還是參與意識，沒有重在參與的良好心態(tài)，哪有第一名的好成績呢？雖然我們班運動員表現(xiàn)出色，可是其他班的運動員也在努力向前，他們抱著重在參與貴在堅持的宗旨，雖沒有別人的成績優(yōu)異，卻能保持平衡心態(tài)，欣賞別人的出色，彌補自己的不足，反思自己，下次繼續(xù)努力，而不是痛恨獲獎的人，更沒有嫉妒心。
是啊，比賽就是讓大家賽出風格，賽出友誼，賽出實力，其次才是賽出成績。拿第一，只說明你有實力，沒有拿第一，也是本班的運動健將，不能因此而失落，同學們也要加以鼓勵，不能因為我比別人強或者別人比我強就諷刺別人或嫉妒別人，心胸坦蕩方能進步。
在這次運動會上，有一個場景讓我深受感動。一個剛跑完200米的小女孩，又要面對800米跑道。她深深的吸了一口氣，面無懼色，又一次邁開雙腿奔向終點。一開始，它還夾在幾個精兵強將中間，但畢竟剛跑完200米，兩圈后，她已經(jīng)落后了。到了第四圈，她真是累垮了，面色慘白，雙腿艱難的挪動著，一步，兩步，三步……她仍然堅持著。突然，掌聲音樂一起響起來，全校師生都在為她加油。沖吧，沖向那勝利的終點，沖向那追求的地方。雖然你是最后，但你的精神卻為你贏得了勝利。
我健康，我快樂，我參與。讓我們抱著陽光心態(tài)，積極參與到運動行列。
關(guān)于堅持的演講稿 篇2
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢？
俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅持”的意思�？梢�，一個人要想取得學業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現(xiàn)這一目標的重要條件。
英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的`。堅持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學寶庫增添了許多精品；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻。可見，堅持能夠使人取得事業(yè)和學業(yè)上的成功。
那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功�？梢�，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。
關(guān)于堅持的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒有什么困難能阻擋你前進的道路。
自從那件事之后我學會了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。
小時候，�？垂霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她那上面有幾根線的木板，還別說，姑姑的那個東西還能彈出美妙的音樂。后來，聽姑姑說，那是中阮，是中國古代的藝術(shù)樂器中的一種，現(xiàn)在都沒多少人會彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學會。
一年級時，我每到周末都會去學中阮，可我每次去都會感到尷尬，因為整個教室只有我一個男的，其他都是女的，不太適應(yīng)。當我上第六次課時，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說我不想學中阮了。我把原因說給了姑姑，姑姑笑著說：“侄子啊，你可知道古時候?qū)W中阮的都是男的嗎?”
“這……”我說不出話來。
心中暗喜，原來古代學中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)的.人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來，我努力學習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統(tǒng)文化，我終于學會彈中阮了。
有一次，我在練琴時來了幾位家長，他們看我一個男生在學琴，都捂著嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個小朋友肯定是天才，一個男的竟然能把中阮學得這么好!”我頓時感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話：“我每天花八個小時練琴，人們卻用天才兩字埋沒我的努力�！�
是啊，都說堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時刻滋潤著我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!
關(guān)于堅持的演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計算機1班的 ，我演講的題目是《陽光的青春，快樂的成長》
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代，是我們?nèi)松幸粋�重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔�？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講，我的心情是比較復雜的。
我是一名普通的老師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學們的成功與失敗，也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時此刻，我有很多話想和同學們交流。
上周五，高中學業(yè)水平測試的`成績揭曉了，在此，我祝賀高二同學取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學也參加了這次考試，大部分人都順利過關(guān)，但是也有少數(shù)同學沒有能通過考試，在距離高考僅五十多天的時刻，黯然出局。
我的班上也有個別同學，本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對這個殘酷的現(xiàn)實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時，失聲痛哭，再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復習。
我對他說：男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的，年輕沒有失敗，大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他，我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學，我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的痛苦，但至少告誡了我們，要想有尊嚴地活著，就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。主人翁櫻木老師說過：無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的，無論你怎么選擇，我只要求你人活出一點精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強，你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是，我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學習也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平;我聽到的是很多學生在抱怨，抱怨學校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學習氛圍。但是，不要以為所有的人都和你一樣，因為我同樣也看到了很多學生，無論環(huán)境如何，無論自己水平高低，他們堅持著自己的信念，為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我的班級，實話實說，同學們的學習成績并不好，即使現(xiàn)在有很多同學拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的高山。不少同學覺得高考是那么高不可攀，好像不是我們能達到的。
我承認，也許我們的天資不夠聰慧，我們的基礎(chǔ)不夠扎實，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己，活得有精神嗎?我們上課睡覺，理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄，理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們，但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學的時候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過日子，在不知不覺中虛度了許多光陰，成績一直平平。到了高三，老師在上面講課，我還在底下看武俠小說。有一天，我正在看小說，耳邊傳來老師的一句話：都到了什么時候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
關(guān)于堅持的演講稿 篇5
我有許多神奇?zhèn)ゴ蟮膲粝耄易钕雽懙氖俏覊粝胫械膶W校，那是怎樣的一座學校呢？
設(shè)想在一個依山傍水旁建造一所花園式的學校，春天漫步在桃花的世界，夏天在池塘邊靜坐賞荷，秋天在黃蝶飛舞的樹林里晨讀，冬日在夕陽的照射下回味著雪中的嚴寒。
那一幢幢的樓房都是庭院式的二層樓高，一樓為教室，二樓為教師工作休息室，冬暖夏涼，用的可不是當今流行的空調(diào)，那可是從我們學校畢業(yè)出的師兄們發(fā)明的高級“風能空調(diào)”。所有的教職員工都是住在學校里，免去了上下班的道路交通擁擠堵塞的困惑。學生們上完二十分鐘的課，就在老師指定的范圍內(nèi)打開個人電腦進行收索、查詢有關(guān)資料，對老師提出的問題在思考與資料相結(jié)合中進行回答，整個過程都是互動中，像猜跡語，做游戲那樣好玩輕松，四十分鐘的課結(jié)束了，學生們即一只只歡樂的小鳥飛奔出教室。
一、二年級的活動區(qū)里有翹翹板、滑梯、沙坑、揪千。，整個活動在氣氛和諧文明中進行，幾乎每人都能玩到，根本不用你擠我，我推你，當然每個班的學生也只有15個人，每年級也只是兩個班，因為是招小區(qū)里的學齡孩子，所以人數(shù)是有限的，不會像現(xiàn)在這樣擁擠，不安全因素多。
上午上完三節(jié)課后就吃午飯了，午飯選用的自助快餐，即方便又節(jié)約，想吃多少就盛多少，這餐飯如果一點也沒浪費，走出餐廳后還有獎勵，班組每星期還公布“節(jié)約糧食之星”的榮譽。
午休時間，可不是讀書學習玩耍的`時間哦，那可是要排著隊在校園里走一圈消化消化。因為美麗的校園實在太大太美，一圈走下來就很累，但心情是愉快的，因為大家都有愛自己的校園。
接下來下午是讓我們體驗當工人、農(nóng)民、解放軍。，總之各種職業(yè)技能的的嘗試，一學期下來看你是否都認真參與體驗過，那可是要記錄你的成績哦！千萬別掉以輕心。
這里的每個人都很快樂，老師也同我們一道學，一道玩，一點煩惱也沒有。
不久從我們學校誕生了“毛澤東、周恩來、華羅庚、錢學森、愛因斯坦”，太偉大了，世界上高級的名人都在我夢想中的學校成為現(xiàn)實，就連美國、英國等發(fā)達國家的人士也不遠萬里前來參觀、學習、取經(jīng)。
關(guān)于堅持的演講稿 篇6
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當時我就站在山海關(guān)的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的`重生。
海子，在我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵�；秀敝校牭搅藖碜陨胶ｊP(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術(shù)了。死就是生�！�
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內(nèi)心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實，我已得到了永生。
關(guān)于堅持的演講稿 篇7
各位老師，各位同學:
大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結(jié)就是力量，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的�！�
錢學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果�！卑退沟抡f：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！边@三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
開學第一課我們都看了，其中的_給我留下了深刻的印象。同學們，我們總是認為我們基礎(chǔ)差，學習成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想_x吧。一個沒有雙臂的人，在離開學校兩年后重返校園，經(jīng)過自己不懈的努力，于20_年，以優(yōu)異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。
在我校，又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好，英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個，其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看_高中的'改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒有堅持下去，_高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折，20_屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。
19_年創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?
同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們，在我的發(fā)言結(jié)尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于堅持的演講稿 篇8
親愛的同學們：
有這樣一個故事：高考結(jié)束了，王騰飛并沒有取得好成績，他對父親說：“生活其實真的很沒勁。”
父親是個鐵匠。他聽了王騰飛的話以后，非常驚愕。沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗，從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵砧上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水盒中�！白獭钡囊宦曧懀序v起來了，一縷縷白氣向空中飄散。父親說：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的，當把熾熱的鐵塊丟進水中之后，水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，而鐵想使水沸騰。現(xiàn)實中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰。”聽后，王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志，那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸，進而沸騰你的生命吧!
在平淡的'生活中，怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先，要有沸騰生命的渴望，影星孫紅雷剛出道時接了一個很小的角色，但是拍攝時，一個很短的鏡頭就拍了二十多次，導演訓斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足，覺得自己再也不能這樣平庸地生活下去，發(fā)誓要通過考取中央戲劇學院來沸騰自己的生命。同學們，別滿足于現(xiàn)狀了，要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強烈渴望。
其次，要抓住沸騰生命的機會。孫紅雷自以為能順利考入中戲，不料體重問題讓他遭受了當頭一棒。當時他的體重是89公斤，中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下，招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開出了條件：如果一個月內(nèi)能減掉10公斤體重，可以再來參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求，沒去抓住機會的尾巴，那么他就失去了發(fā)展的大好機遇。同學們，抓住沸騰生命的機會吧，這樣你才有發(fā)展的空間。
再次，要有沸騰生命的行動。面對這樣的“寬大條件”，孫紅雷別無他法，馬上行動起來。他每天圍著中戲的操場跑步，早中晚各一次，每次跑25圈。早上跑完之后就去操場附近的花房內(nèi)練舞蹈，每天1000個舞蹈動作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個月，整整減了18公斤，終于成為中央戲劇學院第一屆音樂劇表演班的學生。孫紅雷的行動看似瘋狂，讓人覺得不可思議，但就是這樣沸騰生命的行動，才能把渴望變成現(xiàn)實。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)紅遍大江南北，成為家喻戶曉的明星。同學們，如，果你像王騰飛一樣覺得生活平淡無奇，如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就，那么，請沸騰你的生命吧!
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家早上好!我叫--，來自高三(-)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
我的經(jīng)歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當作業(yè)堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步?
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發(fā)憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于堅持的演講稿 篇9
多往前走一步，做更好的自己
尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們。
大家好
我演講的題目是<<多往前走一步，做更好的自己>>。
古人云：行百里者半九十，是啊，有太多的人面對末路之難，選擇了半途而廢，聽任自己的理想之光熄滅在黎明前的黑暗里�；蛟S，今天很殘酷，明天也很殘酷，后天卻可能會很美好，多往前走一步，我們就能見到后天的太陽。
我們要學會堅持!因為，貴在堅持，難在堅持，成也在堅持！
眾多名人成長的故事都在驗證這一個道理。
阿里巴巴總裁馬云,從小學到高中,學習成績都不是很好,特別是在高考的時候,連續(xù)兩次高考,都沒能考上大學.在我們平常人看來,一個人若是連續(xù)兩次高考都失敗了,那么這個人也就被打垮了。可馬云卻沒有被打垮,而是毅然準備第三次高考。這一次，他的堅持不懈折服了命運之神,他憑借優(yōu)異的'英語成績被杭州師范學院高調(diào)錄取。正是因了這一次的成功，才有了后來互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的神話。
試想，如果馬云止步于第二次高考的失利，留給我們的頂多是蕓蕓眾生中一個小個子的背影。馬云成功了,就因為他在失敗之后,選擇了堅持，多往前走了一步，而已!
我們，沾化一中的莘莘學子，追夢的路上，也會遇到許多苦難、挫折，有些可以預知，有些不可預見，我們同樣需要堅持。
遠足拉練作為一項活動，已然成為過去,但留給我們的思考，卻遠未結(jié)束。還記得，當聽說要徒步20多公里的時候,我們在抱怨；還記得，走在路上，腰酸腿痛的時候，我們想過要放棄。但是，有信念的支撐，我們堅持下來了，我們戰(zhàn)勝了自己，我們走成了一道美麗的風景線。五十里的坎坷之路被我們踩在腳下，學習中的一點困難，又能算得了什么？！
同學們，人生就是一場博弈，挫折失敗，在所難免，當我們身處逆境的時候，更要懂得堅持，多往前走一步，做更好的自己，相信，成功終將屬于我們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于堅持的演講稿 篇10
困難面前，怕的是“放棄”兩字，怕的是“退縮”。災難面前，堅信的是“信念”，相信的是“希望”，誘惑面前，怕的是“迷惑”，怕的是“接受”，怕的是“蒙騙”。
困難時黑暗的軌道，然而，只當你堅持不懈，相信一定有生的希望，前方是希望之光—光明。在乎的是你有沒有好好“對待”困難。每當感到前途茫茫而灰心喪氣時，仔細想一想，絕對有可行的辦法的。一定有的而絕不會是死路，上帝總會那么龐愛我們。
災難時有發(fā)生，災難只是一瞬間，但集體力量是強大的。創(chuàng)造了一個個的奇跡，生命只有一次，是解放軍從死神的手里搶回來的
有“只有一絲希望，便決不放棄”的信念，災難中的人民堅信會被救出，用奇跡打破了紀錄，夜以繼日，沒有放棄生的信念，而升入天堂的人們含著淚把自己交給了上帝。
誘惑有很多，好壞之人難分，更難透露，幼小的我們總被蒙騙，但是小的我們和很機靈。機智勇敢，逃離魔抓，我們只有抵抗不良誘惑，才能更好地生活，我們不接受他人的施舍，拒絕與別人一起走在大街上，更不會上車。我們總是那么的幸運，上帝把我們一個個都照顧的好好的，可是有時候上帝打了個盹，便讓幾個小孩喪生，不幸的.事也存在，就是這點沒能如愿，上帝毫無辦法，每天都要收留幾萬個小孩。讓上帝也為之感嘆。
困難說：“人生就是與浪搏擊的雙槳，堅持才能勝利，不經(jīng)風雨怎得彩虹？沒有磨難哪能成人？我只不過是人生的絆腳石，難免磕磕碰碰，”人生在勤，不索何獲？”奮斗過，努力過，才會成功過。”
災難說：“我慘不忍睹虐殺千千萬萬的人，我同時看到了人們見證奇跡的時候，被掩埋七天七夜，仍然活著，我使人們更加堅強，而死去的同伴是交換所要付出的代價”。我使愛更加濃厚，我讓滴滴溫意撒向人間，但又給人們眼淚的肅殺，痛苦的哭喊，撕心裂肺，讓我不覺一驚！
誘惑說：“多少人全都在我的手下流失生命，他們就是沒有信念，沒有耐心，吸毒，僅為了一小口，卻使得家破人亡，我使人們迷倒，癡狂，我讓人們迷戀，向往。然而一切始終受到了懲罰—死，我送他去了天堂。
“堅持”、“信念”不忘的主題，戰(zhàn)勝困難，克服誘惑，制服災難。
關(guān)于堅持的演講稿 篇11
因為只有堅持，才是最真實的成長。下面請看為大家提供的關(guān)于堅持的演講稿，希望對你有幫助。
關(guān)于堅持演講稿1：
各位老師，各位同學：
大家早上好!
剛剛發(fā)言的龔震洲同學，是我們學校鋼琴社團的社長，我作為社團負責老師從這個孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅持和責任!
生活中總有一些事情不時地感動著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會傳來陣陣悠揚悅耳的琴聲，循聲望去，你會看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學校初一年級14班的龔震洲同學。
學校為了能更多地給孩子們提供展示自我風采的舞臺和機會，從上個學期開始，經(jīng)校長提議決定鋼琴社團活動在食堂進行。在這些多樣化的舞臺鍛煉中，學生們不僅可以展示個性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學習經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進餐的老師們帶來愉悅的心情。
身為鋼琴社團社長，龔震洲同學以身作則，當其他社團成員因故缺席時，他毅然頂替，堅守崗位，久而久之，鋼琴社團的這個陣地幾乎成了他一個人的戰(zhàn)場，他堅守著自己的選擇和初衷，他的這種堅持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責任，一種執(zhí)著。
這使我想起了一個故事：哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課時說:同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來成為了大哲學家的柏拉圖。雖然當時的柏拉圖很年輕，學識上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著和堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個故事給我們的啟示值得深思。
上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅持的重要與可貴。
沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習慣與品質(zhì)，但必須堅信的是，成功的基礎(chǔ)是堅持，良好習慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會遇到這樣或那樣的困難挫折，這時有些人就會難以堅持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。
有一種感動叫堅持，有一種責任叫堅持，有一種成功也叫堅持，堅持自己的信念，是走向成功的基石。
這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅持。
同學們，為了自己和家人，為了國家和社會、為了我們曾經(jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢想，去堅持，去奮斗吧!
關(guān)于堅持演講稿2：
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什么這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲很容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什么?
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得優(yōu)異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!
關(guān)于堅持演講稿3：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《堅持就是勝利》。
沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成�！皥猿志褪莿倮笔墙�(jīng)過無數(shù)次驗證、永不過時的真理。
在文學作品中，有很多堅持就是勝利的故事。《西游記》中，取經(jīng)路上的唐僧師徒四人的不畏艱難，堅持不懈，才有經(jīng)歷九九八十一難后的取得真經(jīng)，修成正果;《龜兔賽跑》中，速度很慢的烏龜因為堅持，才有機會戰(zhàn)勝速度很快的兔子……
在古今中外的歷史長河里，不乏堅持就是勝利的事例。越王勾踐臥薪嘗膽的堅持，所以有了最后的反敗為勝，戰(zhàn)勝吳國;司馬遷正是堅持不懈地努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的`不朽巨著;中國人民長達八年艱苦卓絕地堅持抗戰(zhàn)，所以有了讓中國獨立的抗戰(zhàn)勝利;貝多芬，他雙耳失聰后，沒有怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……
中國近當代， 多少不凡之人因為堅持譜寫生命的輝煌篇章。屠呦呦數(shù)十年的鍥而不舍，所以有了她在耄耋之年憑著提取的青蒿素獲得諾貝爾醫(yī)學獎;楊絳女士的堅持不懈，所以有了她93歲出版《我們仨》，96歲出版《走在人生邊上》，102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷……
在我們學校，在體育中考之前，有許多同學不畏風雨地堅持進行體育鍛煉，才有了今日令人賞心悅目的體育分數(shù);每天各個班級都堅持對校園進行保潔，才有了現(xiàn)在的干凈整潔綠色的校園;還有我們敬愛的老師們，正是因為有了他們堅持不懈的付出，才成就了今天學有所長的我們……
在我們弘毅班，在初二、初三兩年時間內(nèi)，因為李老師組織我們班的同學堅持開展了68期“每周一夸”，所以我們班同學有了弘揚正氣、欣賞他人的良好習慣……
同學們，越是難以堅持的時候，越需要我們堅持。 “就算別人堅持不了了，我也會堅持”這樣的信念你有嗎?
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對十多天以后的中考，我們初二、初三的同學們更應(yīng)該堅持保持良好的心態(tài)，堅持珍惜每一段學習時間，堅持查漏補缺。同學們，讓我們堅持不懈去贏得中考的勝利吧!
謝謝大家!
關(guān)于堅持的演講稿 篇12
同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍�，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七年級x班的xx。今天，我演講的主題是：學習，貴在堅持。
有這樣一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底有一次對他的學生說：“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。
過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了50%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的.甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？”這時，整個教室只有一個人舉起了手，他，就是后來成為古希臘大哲學家的柏拉圖。
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們，做事，學習，貴在堅持。我相信許多同學在學期開始的時候，都給自己定了一個目標，一個多月過去了，你是離目標更近一步，還是更遠了呢？你是否依然保有最初的信念與熱情，并堅持落實到每一天的行動當中呢？
“鍥而不舍，金石可鏤。”我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進步一點點的好習慣，并堅持下去。滴水穿石，每天一點點的進步，日積月累，就是令人震撼的大成就。比如早讀，每一天抽出十分鐘來背幾個單詞、背幾段話，如此堅持下去，還愁作文無話可說嗎？
小學時，老師常對我們說：“簡單的事情重復做，重復的事情認真做�！币患轮灰銏猿肿鱿氯ィ蜁蔀榱晳T，而這些好習慣便在潛移默化地影響你的一生�！叭艘荒苤喊僦�；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！蓖瑢W們，學習不是一朝一夕的事，功夫在平時。你的目標就是你的“敵人”，不僅要想著達到它，更要超越它。做事不能找借口，再困難的事，只要堅持，也會離終點更近一步。
學習是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學們，讓我們一同堅持，在成長的路上共同前行吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于堅持的演講稿 篇13
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。
第一我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學自豪地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，全部教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的'柏拉圖。這個小故事所包蘊的深入含義是不言而喻的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈�！蔽覈臄�(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要獲得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即便累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。
這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神氣力，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于舍棄了自己，終究一事無成。
成功和失敗之間常常只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不奇妙的要領(lǐng)。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為不管何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要舍棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向成功！
關(guān)于堅持的演講稿 篇14
親愛的老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們，學習不是一朝一夕的事情，需要平時積存，需要平時的工夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成績一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是由于他具有堅持不懈的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言：＂不寫完一缸水，誓不罷休。＂后來終于成為一代了不得的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的'：它告知我們：做事要有恒心。旬子講：＂鍥而舍之，朽木不折；堅持不懈，金石可鏤。＂這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也能夠做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
很多同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的愛好，就變得怠惰。究其根本，就是缺少持之以恒的精神。學習需要恒心，需要持之以恒。如果在學習中總是知難而退，中途而廢，那么就永久不會獲得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜�；烏龜堅持獲得了兔子的榮譽；愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍愛所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的光輝！
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