最后一頭戰(zhàn)象讀后感合集15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
今天，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本好書(shū)，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發(fā)和快樂(lè)，這本書(shū)還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動(dòng)物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠(chéng)!
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的.村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往“百象�！薄Ｗ詈笤诼裨嶂妥约涸⊙獖^戰(zhàn)的伙伴們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發(fā)大財(cái)?shù)墨C手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發(fā)橫財(cái)。
大象嘎羧是一頭忠誠(chéng)的大象，“忠誠(chéng)”是在于戰(zhàn)斗中的奮不顧身，戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排水倒海般地?fù)湎驍橙耍瑒?shì)不可當(dāng);就是在最后，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧見(jiàn)了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
一九四三年，大象被人們當(dāng)成象兵來(lái)打仗，功退了許多日本人，但大象們也都傷的傷，亡的亡，人們把它們?cè)嵩诹艘黄�。只有一頭名叫嘠羧的戰(zhàn)象被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)還有一口氣息，于是，大家就把它抬回村里細(xì)心的治療，并精心的供養(yǎng)起來(lái)。
大象有一種特殊的本領(lǐng)，就是能預(yù)測(cè)自己的死期，這頭大象就是知道自己快要死亡了，于是，便來(lái)到小閣樓下，要回當(dāng)初作戰(zhàn)時(shí)自己使用的那副馬鞍，戴著它向遠(yuǎn)方走去。
我以為它會(huì)像其他的大象那樣，不論再遠(yuǎn)，也要和同一象族葬在同一象冢�？墒沁@頭戰(zhàn)象卻沒(méi)有去象冢，而是在當(dāng)年作戰(zhàn)的地方告別之后，和當(dāng)年那些犧牲的戰(zhàn)象們?cè)嵩诹艘黄稹?/p>
從這頭戰(zhàn)象穿上自己的`戰(zhàn)服，到當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)去告別，最后和大象戰(zhàn)友的會(huì)合，一切都像我們?nèi)祟愐粯佑凶约旱乃季S，有對(duì)過(guò)去英勇作戰(zhàn)的美好記憶，還有對(duì)死去戰(zhàn)友們的深深懷念。因此我們要保護(hù)好大象，和他們做朋友，不做傷害他們的事。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
最近，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。作者沈石溪，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事，他的創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，被稱為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，曾多次獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等等。他寫的書(shū)非常好看，所以我對(duì)它們情有獨(dú)鐘。
這本書(shū)主要作者講的故事很生動(dòng)，很吸引人。大象嘎羧是一頭很有感情的動(dòng)物，它是經(jīng)歷了戰(zhàn)役活下來(lái)的唯一一頭大象，雖然它是獸類，卻也有著同人類一般的很強(qiáng)的感情。當(dāng)嗄羧要走的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行，許多人泣不成聲，說(shuō)明嘎羧與人們的感情非常好，他們像家人一樣相處。嘎羧很懷念它的站友，在臨終前，對(duì)救它的.人們戀戀不舍，來(lái)到了26年前與其它戰(zhàn)象一起擊敗日寇的地點(diǎn)來(lái)做最后的告別。他一直都沒(méi)有忘記戰(zhàn)友們，很重感情，讓人很感動(dòng)。
看過(guò)這本書(shū)以后，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。以后我也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也有著和人一樣的感情。
我對(duì)沈石溪的書(shū)愛(ài)不釋手，接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)讀沈石溪的作品。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對(duì)大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書(shū)以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛(ài)。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺(jué)自己要死的時(shí)候，都會(huì)用自己生命的最后幾天。走到一個(gè)象族開(kāi)始的地方。給自己挖一個(gè)坑把自己埋起來(lái)。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的'腳扎進(jìn)了刺，就請(qǐng)人來(lái)幫忙。在治愈小象之后，大象還會(huì)感謝人。我想這就是人常說(shuō)的知恩圖報(bào)吧!象是動(dòng)物，連它都知道知恩圖報(bào)。我們?nèi)诉�沒(méi)有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動(dòng)物的“守護(hù)神”。大象在河里保護(hù)動(dòng)物，鱷魚(yú)就不敢靠近。動(dòng)物喝完水后，大象還會(huì)護(hù)送上岸。一直到達(dá)安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)讓我感觸頗多，也讓我對(duì)大象的了解更深了。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
看完《最后一頭戰(zhàn)象》，被大象的精神所感動(dòng)，為這個(gè)感人的故事而感到震撼。我們不能因?yàn)樽约旱男枨蠖鴼⒙緞?dòng)物，生命都是平等的，人和動(dòng)物也一樣。每年有多少人，為了自己的利益，跟隨老象找到象冢，搶奪象族埋藏多年的象牙;每年有多少人，為了自己的`食欲，殺戮野生動(dòng)物導(dǎo)致物種滅絕，大自然的生態(tài)失衡;每年有多少人，為了自己的輕松，而過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致冰川融合，許多動(dòng)物無(wú)家可歸;又有多少人，為了自己的衣服而殺戮動(dòng)物，奪取皮毛……
近些年來(lái)世界各地出現(xiàn)的新發(fā)傳染病，如H7N9禽流感以及目前的新冠病毒都和動(dòng)物有關(guān)。這些病毒本來(lái)存在于自然界，野生動(dòng)物宿主并不一定致病致死，但由于人類食用野生動(dòng)物，或者侵蝕野生動(dòng)物棲息地，使得這些病毒與人類的接觸面大幅增加，給病毒從野生動(dòng)物向人類的傳播創(chuàng)造了條件，危及公共衛(wèi)生安全。
湖北疫情失去的那么多生命就是血的教訓(xùn)，放野生動(dòng)物一條生路，也是給自己一條活路。保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)自己，動(dòng)物是我們最好的朋友!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
嘎羧要走了，許多人都來(lái)為他送行。他們望著這頭高大而年老的象，回憶起與她經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁淚如雨下，泣不成聲。
嘎羧雖然只是一頭象，但卻也是一只重情重義的象。它分得清，什么人對(duì)她好，什么人對(duì)她不好，可這宅子里的人拿，一個(gè)個(gè)對(duì)他可是如同對(duì)待自己的'親人一般，什么好吃的，好玩的，若是有，便一股腦全給他拿出來(lái)了。
嘎羧望著眼前痛哭流涕的人們，心中不禁思緒萬(wàn)千，他不想離開(kāi)寨子的人們，這是真的;但他不像人們眼睜睜的看著他暴斃荒野在他們的面前，這也是真的。兩相矛盾，盡管心里五味交雜，但遲早要選擇一個(gè)。而他，選擇了后者，因?yàn)檫x擇前者，只會(huì)讓它和人們，更加痛苦……
太陽(yáng)，已經(jīng)落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙，忽閃忽閃的大眼睛里，充滿了淚水，它一一抱了抱在場(chǎng)的每一個(gè)人，每一個(gè)擁抱里，都夾雜著別樣的情愫。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開(kāi)始上路，可沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，嘎所的步伐一步比一步沉重，她的心情一步比一步復(fù)雜……
嘎羧走了整整一夜，在漆黑的夜晚里，一連串冰涼的眼淚，劃過(guò)了嘎索的臉頰……
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
古人云：“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”�！耙伞笔侨祟惔蜷_(kāi)宇宙大門的圣鑰匙。
所謂質(zhì)疑問(wèn)難就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，它是一種極為重要的學(xué)習(xí)方法。問(wèn)能解惑，問(wèn)能知新，任何科學(xué)的發(fā)現(xiàn)無(wú)不都以問(wèn)題開(kāi)始的。
那么，在教學(xué)課堂教學(xué)中，如何積極地促使學(xué)生主動(dòng)質(zhì)疑呢?
背景介紹：
《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動(dòng)物小說(shuō)。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫生動(dòng)。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。課文以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
片段描述1：
師：請(qǐng)同學(xué)們朗讀“重披象鞍”這部分內(nèi)容，找出不明白的地方。
師：你有什么問(wèn)題嗎?
生1：嘎羧“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見(jiàn)到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼??”波農(nóng)丁是喂養(yǎng)嘎羧的主人，嘎羧為什么對(duì)他輕吼呢? 師：是呀，為什么呢?誰(shuí)知道?
生2：嘎羧對(duì)波農(nóng)丁輕吼，是想要它的象鞍。
師：假如嘎羧會(huì)說(shuō)話，他會(huì)對(duì)波農(nóng)丁說(shuō)什么呢?
生3：他會(huì)說(shuō)：“主人，我就要走了，我想披著我當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)的象鞍離開(kāi)這里。” 生4：他會(huì)說(shuō)：“波農(nóng)丁，謝謝你�？墒俏铱煲懒�。我想在臨死前披上我的象鞍，好去找我以前的`戰(zhàn)友�！�
反思：
新課標(biāo)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在閱讀方面的目標(biāo)要求是：突出學(xué)生閱讀行為的自主性。在對(duì)“重披象鞍”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我就特別注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人。這部分的學(xué)習(xí)分為兩塊，第一塊就是讀明白。我的做法就是讓學(xué)生在自我閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、然后再交流問(wèn)題。
上面這個(gè)課堂片段，其實(shí)包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑解疑，另一個(gè)就是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，挖掘課文章的空白，激發(fā)學(xué)生的想象，更深刻地明白課文沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容。
“學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)”，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在課堂過(guò)程中，我讓學(xué)生自己認(rèn)真讀課文，將自己的問(wèn)題劃出來(lái)，在班內(nèi)交流，同時(shí)，讓其他同學(xué)來(lái)幫助這個(gè)提問(wèn)題的學(xué)生解決問(wèn)題。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
《最終一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時(shí)，是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵)，當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，他的象是他最知心的.朋友。找到了一座村寨，在里面發(fā)生許多趣味的事``````有時(shí)關(guān)乎生命，也有時(shí)只關(guān)乎自我的脾氣，但最終戰(zhàn)象死了。
讀了這本書(shū)我的感觸很深，我明白能交一個(gè)知心朋友，多么不容易，這個(gè)朋友與他出生入死，一齊過(guò)了許多磨難，才終究在一齊。我明白了自我努力得到的東西必須要珍惜。我還明白了，天下沒(méi)有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開(kāi)你的。
《最終一頭戰(zhàn)象》更讓我明白了動(dòng)物雖然不會(huì)說(shuō)人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書(shū)中我對(duì)動(dòng)物的看法也有些改變，異常是象，我對(duì)象的感覺(jué)是，它有思維，異常聰明，所以我此刻開(kāi)始喜歡象了。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
最后，它躺下了，躺在了埋葬著戰(zhàn)友的百象冢里，躺在了與它并肩作戰(zhàn)的同伴之中。我似乎聽(tīng)到了它激越悲壯的吼聲，我似乎看到了它炯炯有神的眼睛……
它叫嘎羧，身份特殊，是最后一頭戰(zhàn)象，年輕時(shí)由于戰(zhàn)爭(zhēng)而受傷，落下了殘疾，被好心腸的村民所收養(yǎng)。由于它是功臣，生活的十分悠閑，成天東家討一串香蕉，西家喝一筒竹水，日子優(yōu)哉游哉。隨著歲月的流逝，嘎羧日漸衰老，身體一天不如一天。終于，他預(yù)感到了自己的死期，這頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力披掛上當(dāng)年的象鞍，在送行人們的一片哭泣聲中，跋山涉水趕往百象冢，要和自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的伙伴們埋葬在一起。蒼茫暮色中，老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量與同伴們匯合，與這片曾經(jīng)撒滿熱血的土地會(huì)合。
為戰(zhàn)而生，為戰(zhàn)而埋。它記住了自己的身份——戰(zhàn)象。帶著心中執(zhí)著的信仰，老戰(zhàn)象毅然決然的選擇，感動(dòng)你我。
動(dòng)物有情，人又何嘗不是呢?那些人啊，事啊，在我腦海中久久不能忘懷。
《烈火英雄》中，那些逆行者——消防戰(zhàn)士，不顧熊熊烈火，沖進(jìn)爆炸的油庫(kù)之中。我的眼淚，“刷”的流了下來(lái)。“為你平安，我們勇往直前!”擁有堅(jiān)定信仰的他們，仿佛是擁有翅膀的`雄鷹，展翅高飛;擁有堅(jiān)定信仰的他們，又仿佛擁有了一本樂(lè)譜，彈奏著自身的價(jià)值。在這一次救災(zāi)中，英雄們不顧自己的安危，勇于犧牲，出色地完成了任務(wù)。在危急時(shí)刻，如果沒(méi)有那生死之交、患難與共的戰(zhàn)友情，如果沒(méi)有為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，救援工作還會(huì)開(kāi)展的如此順利嗎?那句“為你平安”，永遠(yuǎn)回蕩。
我能成為云層之上，那只追求信仰的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我不斷追問(wèn)自己。成長(zhǎng)時(shí)期的我，總認(rèn)為離這詞太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。媽媽告訴我，其實(shí)信仰就在身邊。信仰“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的蜜蜂，我便會(huì)付出;信仰“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的石竹，我便會(huì)堅(jiān)韌……
我似乎懂了。有一天，我也會(huì)成為這一頭戰(zhàn)象，或是悲壯，或是激昂，帶著我的信仰，奔向我的戰(zhàn)場(chǎng)。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
大家好，最近我看了最后一頭戰(zhàn)象這本書(shū)。最后一頭戰(zhàn)象的.意思是，戰(zhàn)象和人類發(fā)生了爭(zhēng)吵，就開(kāi)始打了起來(lái)。雙方互不相讓。最后兩敗俱傷!
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)象就剩一頭了，這頭象也傷亡慘重。人們發(fā)現(xiàn)了他，把他帶回家去治療。雖然治好了但左腿比右腿跛一點(diǎn)。這頭象和人們歡聲笑語(yǔ)的度過(guò)了三個(gè)月。
有一天，這頭戰(zhàn)象到一間小屋向沈石溪要東西，沈石溪以為戰(zhàn)象餓了，給他了個(gè)玉米棒。戰(zhàn)象把他丟到了一邊，讓沈石溪再仔細(xì)找找，最后沈石溪給戰(zhàn)象一個(gè)坐墊似地東西。沈石溪覺(jué)得戰(zhàn)象要走了，果然兩三天后戰(zhàn)象給村子里的人告別了。
一個(gè)獵人對(duì)沈石溪說(shuō)：“你想發(fā)一筆財(cái)不!”沈石溪說(shuō)：“怎么發(fā)?”獵人說(shuō)：“我們跟著象到象墳里撿象牙!”沈石溪說(shuō)：“不行。”獵人把沈石溪拉來(lái)了，他們跟著象來(lái)到了象墳。這頭戰(zhàn)象用象牙開(kāi)始掘土，掘了一天一夜戰(zhàn)象累死了沈石溪怕遭到報(bào)應(yīng)就把土填上了。
我覺(jué)得沈石溪很善良，那個(gè)獵人很邪惡。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
前段時(shí)間，我讀了《第七條獵狗》這本書(shū)，初步認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物們充滿色彩的世界。今天，我向大家隆重介紹《最后一頭戰(zhàn)象》!這本書(shū)也是沈石溪寫的，書(shū)里充分地寫出了動(dòng)物們?cè)谝巴舛嘧硕嗖实纳睿沧屓擞猩砼R其境的感覺(jué)，描寫生動(dòng)的語(yǔ)句加上精彩的故事足以讓你看幾個(gè)小時(shí)都放不下，簡(jiǎn)稱愛(ài)不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》不止是講大象的故事，也寫出了其它的動(dòng)物的故事，其中，我最喜歡的.還是寫大象的，名字叫做象警，這個(gè)故事的開(kāi)頭就非常有趣：一天，“我”每天觀察動(dòng)物的休息到了，可是，經(jīng)過(guò)了一上午的工作，也在夏天接受了暴曬，又渴又累，嘴唇都干澀地裂開(kāi)了，突然，“我”在xxx湖旁看到了一大群動(dòng)物在走動(dòng)，好奇地走了過(guò)去，哇塞，原來(lái)是山上的所有動(dòng)物，從巨大的大象到弱小的小老鼠，可是奇怪的是紅豺與野雞只有一步之遙，紅豺卻沒(méi)有撲上去將野雞大卸八塊，再美美地大吃一頓，野狼也沒(méi)去捉山羊崽為什么山上的動(dòng)物突然變得那么和諧呢?
在經(jīng)過(guò)分析之后，“我”恍然大悟，原來(lái)，它們是因?yàn)橄奶焯谉�，把所有�?dòng)物的生態(tài)環(huán)境給搞亂了，所有動(dòng)物只能靠這個(gè)有鱷魚(yú)的湖來(lái)喝水，在渴得危及到自己生命的情況下，誰(shuí)還會(huì)浪費(fèi)體力去為了打一個(gè)獵物，讓自己結(jié)束生命呢?但是問(wèn)題又來(lái)了，鱷魚(yú)十分兇猛，無(wú)論是什么動(dòng)物跑到湖邊舔一口水，鱷魚(yú)就會(huì)咬住它的嘴巴把它拖下水大吃一頓。但是大象就不一樣了，大象的身體巨大，只要鱷魚(yú)跑去咬住它的腿，大象狠狠地用粗壯的鼻子一抽，鱷魚(yú)輕而腦震蕩重而死掉。
大象們也愿意扮演這個(gè)警衛(wèi)角色，幾頭大象圍成一個(gè)半橢圓的保護(hù)區(qū)，所有動(dòng)物歡呼雀躍地跳入水里，小鹿和大灰狼一起戲水，公雞用翅膀潑水幫豺狼洗澡，大自然展現(xiàn)出了和平的樣子，大象也非常喜歡這樣子，這就是大象為什么能在喜羊羊與灰太狼里擔(dān)任草原長(zhǎng)的原因了。大象愛(ài)好和諧，不會(huì)像狼、狐貍、紅豺一樣總是有壞念頭，但是又具備了羊的溫順，也具備著虎的力量，也很愿意為大家服務(wù)，就是這幾點(diǎn)，才讓大象在草原上人見(jiàn)人愛(ài)。
沈石溪寫的故事不僅具備了豐富的知識(shí)也具備了動(dòng)物的本性，以的方式寫出了動(dòng)物的心聲，這就是我喜歡沈石溪的書(shū)的原因。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
今天，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，里面的《給大象拔刺》這個(gè)故事讓我頗有感受。
《給大象拔刺》這個(gè)故事主要講了“我”曾經(jīng)是一名邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生，再一次巡診時(shí)遇到了一公一母兩頭大象，它們要“我”去給他們的孩子——一頭右前腿受了傷的幼象治病。在“我”細(xì)心照顧下，小象的傷好了。一個(gè)多月后，“我”收到了那家子象給我的醫(yī)療費(fèi)——一個(gè)蓄滿了金黃色的蜂蜜的野蜂窩。
從這個(gè)故事中我知道了：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，都很�?ài)自己的孩子，為了自己的'孩子可以不惜代價(jià)，同時(shí)，它們也很聰明，知道我們?nèi)祟惪梢灾魏米约旱暮⒆拥牟�，就道路上去向人求助，事后，它們還知道別人幫助了它們，就要報(bào)答別人的道理。
我還知道了其實(shí)動(dòng)物(老虎、大象、獅子之類的)并沒(méi)有那么可怕，不要把它們視為惡魔，一見(jiàn)到它們就殺了它們，它們來(lái)找你一定有它們的理由，請(qǐng)給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《最后一頭戰(zhàn)象》后，明白了許多道理。我喜歡段嘎羧要走消息像長(zhǎng)了翅膀似傳遍全寨男女老少都來(lái)嘎羧送行許多人泣成聲村長(zhǎng)嘎羧脖子上系了條潔白紗巾四條腿上綁上了黑布老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑送嘎羧嘴邊也沒(méi)吃只喝了點(diǎn)水繞著寨子走了三圈
通過(guò)消息像長(zhǎng)了翅膀似傳遍全寨說(shuō)明了人們都關(guān)心嘎羧從許多人泣成聲體會(huì)人們都想讓嘎羧走舍得說(shuō)明了大家對(duì)有著深厚感情嘎羧繞著寨子走了三圈看得出也舍得寨子里村民 嘎羧頭重情、重義大象想念自己戰(zhàn)友把自己埋葬昔日和自己并肩作戰(zhàn)戰(zhàn)友身邊我們心位品德高尚重情義英雄讀《最后一頭戰(zhàn)象》我讀出了一種戰(zhàn)象的品質(zhì)，我讀出了一頭戰(zhàn)象的風(fēng)采。
《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了，動(dòng)物身上也有人的感情，它們和人類一樣，有懷舊的'情感，有感恩的心。
故事中的幸存者——嘎羧，知道自己將要死亡的時(shí)候，不辭路途辛苦返回到百象冢，和其他的戰(zhàn)象埋在了一起。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
《最后一頭戰(zhàn)象》是有“動(dòng)物小說(shuō)大王”之稱的沈石溪的作品，這本書(shū)有三個(gè)篇章，第一個(gè)篇章寫的是作者與大象的故事；第二個(gè)篇章寫的是作者與各種豬的故事；第三個(gè)篇章寫的是作者與各種熊的故事。這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，故事真實(shí)，值得閱讀。
在第二個(gè)篇章中有一個(gè)名為”野豬跳板”的文章，寫的.是有一天作者到森林中去尋找一只丟失的小羊，卻不小心掉進(jìn)了村里人挖的捕象陷阱，與之一起掉下來(lái)的還有一只公野豬，作者原來(lái)非常害怕它，與它發(fā)生了一系列幽默搞笑的故事，最后作者決定與野豬合作，于是野豬趴在坑沿上，作者踩著野豬成功地爬出了捕象限阱，但沒(méi)能救出公野豬。從字里行間中能深刻地體會(huì)到作者的懺悔，這說(shuō)明再兇猛的動(dòng)物都有理智。
在第三個(gè)篇章中,有一個(gè)有趣的知識(shí)點(diǎn)"鑄定式記憶",這個(gè)知識(shí)講述了動(dòng)物是怎樣認(rèn)定"家”與"媽媽""的。
這本書(shū)之所以比其他類型的小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。
動(dòng)植物也是生命....
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
假期里，我讀了幾本好書(shū)，讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是：”作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對(duì)動(dòng)物朋友那強(qiáng)烈的愛(ài)。我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧。
我原來(lái)只是在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)這個(gè)龐然大物，沒(méi)想到大象居然是那么聰明而有靈性的`動(dòng)物，真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的助手，數(shù)以千計(jì)得戰(zhàn)象馱著數(shù)千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它在和敵人的戰(zhàn)斗中身受重傷，是好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄�。它一定是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。
嘎羧的這種精神深深的打動(dòng)了我，它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。動(dòng)物身上也有著人類的感情。我們一定要和動(dòng)物和平共存，要愛(ài)護(hù)他們!
這本書(shū)帶給我了很大的啟發(fā)和快樂(lè)，令人回味無(wú)窮，促人深省。希望同學(xué)們都喜歡這本書(shū)!
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