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      《彷徨》讀后感

      時(shí)間:2023-02-19 12:27:48 讀后感 我要投稿

      《彷徨》讀后感

        看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《彷徨》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《彷徨》讀后感

      《彷徨》讀后感1

        第一次買《彷徨》大約是十年前,那時(shí)剛來上海參加工作,住在科學(xué)院的青年教師公寓。公寓附近有個(gè)熱鬧的古玩市場,每周六的清早總會(huì)有一兩個(gè)舊書攤擠在真假古董之間。漸漸地淘到了七六年版的魯迅全集,紙張均發(fā)黃卻又嶄新。算了算,不管厚薄,均價(jià)五元每本,雖然不看,心里還是樂滋滋。

        第一次看《彷徨》是又過了兩年,那時(shí)已找到一份在上海的工科院校教書的工作。寫本子、生孩子、買房子,生活撲面而來,把自己烤得焦頭爛額。當(dāng)站在講臺(tái),面對著一臉冷漠的學(xué)生,聽著自己空蕩蕩的聲音,開始了懷疑人生。產(chǎn)假連著寒暑假,于是開始讀魯迅全集。生吞活剝完了,魯迅先生已不是中學(xué)教課書的模樣了,有些開始理解錢理群老師和孔老師的魯迅評說,記住了有個(gè)一身黑氣的孤獨(dú)的人,叫做魏連殳。然而,更重要的是,冥冥之中,仿佛獲得了言說不清的力量。

        第二次讀《彷徨》是在今年,買了孔老師的《地獄彷徨》,看孔老師的解讀又痛快又沉重,忍不住又讀了原著。就這樣,對著《地獄彷徨》讀《彷徨》,將淺薄的感受談一談,算是讀后感。

        讀完孔老師的全書,最直接的'感受是:孔老師太厲害!因?yàn)榉路鹩肋h(yuǎn)不能想象,自己在課堂上的講授可以直接出版為正式的書籍?梢宰龅秸n堂講述無知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤、思路清晰、講解系統(tǒng),偶爾也能生動(dòng)有趣、促進(jìn)思考,但要做到像孔老師的課堂那樣霞光萬丈,只能高山仰止。這背后,孔老師得要下多少備課的功夫。H看對《幸福的家庭》的副標(biāo)題“擬許欽文”四個(gè)字的解讀(P46-57),自己能對哪個(gè)概念、定義能做如此洋洋灑灑、活活潑潑地講解?孔老師哪里是在工作時(shí)間備課,他一定是時(shí)時(shí)刻刻地琢磨、研究,又在生活中應(yīng)用,才能把課堂深深地演繹到每個(gè)普通讀者的心里。再來看第323頁,孔老師對魏連殳描述祖母畫像的解讀,“這很像英國王爾德寫得小說《道連格雷的畫像》,是一種唯美主義的寫法。魯迅的小說是非常自然地融合了他所知道的他所掌握的世界上最先進(jìn)的文學(xué)知識(shí)、技巧!痹噯枺约涸诮虒W(xué)、科研中有沒有采用先進(jìn)的方法?知不知道最先進(jìn)的技術(shù)呢?孔老師能如此解讀,他也一定知道世界上最先進(jìn)的教育學(xué)知識(shí)、技巧。這使我又想起孔老師在微博中說過的話,“我們應(yīng)學(xué)楊子榮,有一槍打滅兩盞燈的功夫”。讀孔老師的書,促使自己要認(rèn)認(rèn)真真地工作、踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問。

        當(dāng)站在講臺(tái)上,教師的工作對象是學(xué)生。怎么對待他們呢?孔老師的書是一面鏡子。在第67頁,他對《幸福的家庭》中“主婦頭發(fā)”的解讀中寫到:“老舍、沈從文也是無情地諷刺這些青年的,但因?yàn)樗麄兪蔷滞馊耍麄兊闹S刺比較輕松,魯迅的諷刺就比較沉重,因?yàn)樗要愛護(hù)這些青年。”讀這段話時(shí),我的眼里噙滿了淚水。另外,在第226頁,孔老師對《高老夫子》的解讀中寫到:“他(魯迅)批判新式的西式教育其實(shí)是新的奴隸教育”,這和以前孔老師在微博中說過的“我們的教育方針,是培養(yǎng)資本主義半殖民地的打工仔”,促使我反省自己的教學(xué)行為。

        工作中還有斗爭,比如問領(lǐng)導(dǎo)討薪。工資總被扣,找領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)一直和你說這講那,最后,被扣得也沒被追回來。除了學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)有問題,自己有沒有問題?,《奇異的上訪——解讀《離婚》》中,孔老師寫到:“她這么激烈地反抗,骨子里還是奴性”,又繼續(xù)講到:“愛姑其實(shí)沒有斗爭主體,她并不知道為什么而斗爭”,并深刻地指出:“真正的封建并不只是在統(tǒng)治者那里,統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者是合謀的關(guān)系”?桌蠋煹脑挻龠M(jìn)了我的思考。

        除了工作,生活呢?看看孔老師對“愛情必須時(shí)時(shí)更新、生長、創(chuàng)造”的解讀(P363),想想身邊的離婚的朋友,審視一下自己偶爾冒出的羨慕僅在家?guī)薜膶殝寕兊哪铑^,孔老師的話讓人保持清醒!兜苄帧分小爸泵姹疚遥龊米晕,走向超我”,則直接教導(dǎo)我們怎樣生活。當(dāng)身邊的名校畢業(yè)的佼佼者們“變了,這個(gè)變并不是所謂思想上的背叛,而是生活中的一種軟實(shí)力使人在謀生的路途上,自然而然地就消磨了勇氣,消磨了志氣”(P103)時(shí),孔老師的《平戎策與種樹書》又鼓舞你如何在“絕望后又新生(P283)”。

        最后,對于愛讀書的人,孔老師在《最大的力量是黃三——解讀《高老夫子》上》中有醍醐灌頂般的指導(dǎo):“你們學(xué)好了魯迅就知道,中國所有的重要問題都是怎么回事,你好好地讀一讀毛澤東,就知道怎么解決這些問題”。

        《地獄彷徨》全書都閃爍著孔老師的智慧,讓人又笑又哭又嘆又想,批注常常畫滿紙面。僅從個(gè)人工作、生活和讀書三個(gè)方面簡答地小結(jié)了讀后感,摘抄、整理出上文,以表達(dá)對孔老師的敬仰,對多年所受教誨的感激。

      《彷徨》讀后感2

        兒子讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸參加了一次家長會(huì)。班主任程老師在家長會(huì)上說了一句話讓我感觸頗深。她說:“父母才是孩子最好的老師!

        為了培養(yǎng)兒子睡前讀書的習(xí)慣,我也重拾書本,在書的海洋中暢游。

        我是個(gè)怎樣的人呢,我們分局的好色之徒給起了一個(gè)綽號(hào)“警界魯迅”,我聽了沾沾自喜,頗引以為傲,我的偏激也是可見一斑。的確,魯迅先生的文章我是必讀的。我算得上是是魯迅先生的鐵桿粉絲了。

        記得高中時(shí),那是在九十年代中期,我就花費(fèi)了十五元的“巨資”購買了魯迅先生的雜文全集。當(dāng)時(shí)的我很興奮,厚厚的一本書,字很小,如同小蝌蚪,我卻如獲至寶。最為可惜的是,我當(dāng)時(shí)沒有一點(diǎn)文學(xué)根底,魯迅先生的雜文似懂非懂,無法品出其真諦來。二十年過去了,為了培養(yǎng)兒子的睡前讀書的好習(xí)慣,為了少年時(shí)的夢想,去年,花去我十九點(diǎn)九元,在龍泉中街的新華文軒購買了《魯迅小說全集》。

        《魯迅小說全集》集結(jié)了魯迅先生的三部小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,內(nèi)容相當(dāng)豐富多彩。《吶喊》包括自序以及《狂人日記》等十四篇小說作品,是魯迅先生1918年至1922年所作的小說集,它揭示了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了紛繁復(fù)雜的社會(huì)矛盾,表現(xiàn)出魯迅先生對民族生存的反思以及讀社會(huì)急待變革的強(qiáng)烈要求。《彷徨》則包括《傷逝》等九篇文章。《彷徨》是魯迅先生1924年至1925年寫成的小說,表達(dá)了魯迅先生對于廣大知識(shí)分子“哀其不幸,怒其不爭”深切關(guān)注!豆适滦戮帯肥珍浀聂斞赶壬1922年至1935年間創(chuàng)作的短篇小說,它是魯迅先生以遠(yuǎn)古神話和歷史傳說為基礎(chǔ)而寫成的。

        周一至周五的晚上八點(diǎn)半,我和兒子就早早的上床了,各自捧著自己喜愛的書來細(xì)細(xì)的閱讀。兒子喜歡看《十萬個(gè)為什么》以及《丁丁歷險(xiǎn)記》,我則抱著《魯迅小說全集》體會(huì)舊社會(huì)的普通大眾的酸甜苦辣,大悲大喜。我們看書時(shí),兒子時(shí)常發(fā)出感慨,飛機(jī)是美國的萊特兄弟發(fā)明的,蘭博基尼、瑪莎拉蒂、法拉利、保時(shí)捷汽車都是意大利的。兒子時(shí)而又好奇的問我,為什么超人、鋼鐵俠、綠巨人、綠燈俠、雷神、金剛狼他們都是在美國呢?我聽了笑笑說,美國是個(gè)很發(fā)達(dá)的國家,我們國家很落后,科技還不發(fā)達(dá),而且山寨版的東西太多,現(xiàn)代中國人的聰明才智往往都用在旁門左道上去了,所以各方面都落伍了,大俠們自然成群結(jié)隊(duì)到美國深造發(fā)展去了。兒子又問我許多的為什么,我最后都不知道怎么搪塞他了。兒子又問我看的什么書,我說是魯迅先生的小說集,我說魯迅是中國近現(xiàn)代最偉大的作家。兒子茫然的看著我,不知道魯迅先生到底是什么樣的人物。兒子若有所思的問我,是鋼鐵俠厲害呢還是魯迅老先生,弄得我啼笑皆非。

        我常常沉浸在這本小說集勾畫的世界里,而不能自拔。試問,有比《社戲》描述的更美的鄉(xiāng)下么,有比橫笛更婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的樂器么,碧綠的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香現(xiàn)在還有么,你吃過有比迅哥兒品嘗到的更美味的羅漢豆么?《孔乙己》中的主人公孔乙己的迂腐讓人笑中帶淚,《故鄉(xiāng)》中的閏土小時(shí)候的.聰明伶俐在成人后慢慢變得木訥困頓讓人噓噓不已,《祝!防锏南榱稚┑牟恍以庥龆藗儏s麻木不仁,我們讀后往往憤慨不已,《傷逝》里面的涓生和子君從唯美的愛情到最終的分離為我們解讀了現(xiàn)代婚姻的脆弱的原由,以及成功的愛情需要雙方的共同進(jìn)步,共同經(jīng)營的這樣的深深啟迪。《鑄劍》的眉間尺為父報(bào)仇的故事我似懂非懂,閱讀多次,均不得要領(lǐng)。

        孩子在慢慢的長大,我們卻在慢慢的老去。孩子們對于未來充滿好奇,充滿期待,我們則往往抱怨現(xiàn)實(shí),活在過去的夢中不愿醒來。在這個(gè)混沌的社會(huì),物欲橫流,人們拜金達(dá)到了讓人瘋癲的程度,手機(jī)成了現(xiàn)代中國人的精神鴉片,國家岌岌可危。讀書,哪怕每天抽出半小時(shí)來,一杯清茶,一本書籍,靜靜的坐在書房,這樣的景象似乎都成了遙不可及的事情。錢可以讓我們變得光鮮,但依然無法掩飾內(nèi)心的無知和浮躁。人們現(xiàn)在常說,我是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,但怎樣才能讓內(nèi)心強(qiáng)大,除了翻開書籍,我想,別無他法了吧。

        膚淺和妄自尊大往往成了現(xiàn)今土豪的標(biāo)簽。人們對于科學(xué)家的尊敬都到哪去了呢?老師的清貧讓人心寒!吸毒群體日趨年輕化,讓我們警察無地自容。聽說,現(xiàn)代課文里面許多魯迅先生的優(yōu)秀作品都被刪除了,也許魯迅先生尖銳的批判,和要求社會(huì)和諧成了格格不入的一對矛盾吧。但我想說的是魯迅先生絕對是最偉大的中國人,魯迅先生的小說絕對是經(jīng)典。

        最后,我以魯迅先生在《吶喊》自序中的一段話作為結(jié)束語“在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個(gè)迫切而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當(dāng)日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)!

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