- 相關(guān)推薦
關(guān)于大家愛吃的食物的調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于大家愛吃的食物的調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于大家愛吃的食物的調(diào)查報告1
在我們的生活中，是離不開食物的，所以我很好奇大最吃什么食物，為什么喜歡吃這類食物呢？帶著這些問題，我一探究竟。
就在，我面對我們班60名做了一個調(diào)查，不出我所料，半數(shù)同學(xué)都喜歡吃零食，喜歡吃肉的同學(xué)比喜歡吃零食的同學(xué)要稍微少一點，然后是水果，最不受大家歡迎的是蔬菜。
為什么喜歡吃零食的同學(xué)最多呢？我問了其中一個同學(xué)，原來，零食的種類有很多，如果不喜歡吃這種還可以選別一種口味，還很豐富，酸甜苦辣咸樣樣都有，而且口感多樣化，有軟的，有硬的，有喝的，有吃的，每個人都可以選到自己喜歡吃的，更重要的一點是，它非常方便，不像蔬菜和肉一樣還需要炒熟了才能吃，走在放學(xué)的路上，從書包里拿出來，直接一撕開，就可以拿在手里充饑。
而為什么吃肉類的同學(xué)比較多呢？不同種類的肉都具有其獨特的香味，部分肉類都比較的重味，這樣可以刺激大家的味蕾，能夠激發(fā)大家的'食欲，它含有大量的脂肪，石炭化合物，也比較管飽。
排在第二位的是水果，因為有些水果非常的甜，水分還很多，如果在沒有水的情況下吃一個水果就可以解渴，水果還富含許多維生素a、b、c、d、e等，能維持血管組織的健康狀態(tài)，幫助血管軟化，還能幫助器官排毒、凈化，促使血液將更多的鈣質(zhì)運送到骨骼。
最不受歡迎的是蔬菜，因為蔬菜是比較清淡的食物，油加少了吧又沒有，油加多了吧又感覺很油膩，口感沒有肉那么鮮，所以蔬菜是大家最不喜歡吃的食物。
做完調(diào)查，我想就吃東西給大家?guī)c建議，一是我們不要挑食，無論哪種類型的食物，只吃那一類的話，營養(yǎng)不會均衡；二是要多吃蔬菜，因為蔬菜里有許多維生素，還有美白的效果呢！三是我們要少吃零食，盡量不吃，因為里面有色素、防腐劑等對人體傷害非常大。所以我們要合理安排自己的飲食，正如洪光照教授說，吃的食物要有粗有細(xì)，不甜不咸，三四五頓，七八分飽。
關(guān)于大家愛吃的食物的調(diào)查報告2
在我們的生活中，生命是離不開食物的，所以我很好奇大家最喜歡吃什么食物，為什么喜歡吃這類食物呢?帶著這些問題，我決定一探究竟。
就在今天，我面對我們班60名同學(xué)做了一個調(diào)查，不出我所料，半數(shù)同學(xué)都喜歡吃零食，喜歡吃肉的同學(xué)比喜歡吃零食的同學(xué)要稍微少一點，然后是水果，最不受大家歡迎的是蔬菜。
為什么喜歡吃零食的同學(xué)最多呢?我問了其中一個同學(xué)，原來，零食的種類有很多，如果不喜歡吃這種還可以選別一種口味，還很豐富，酸甜苦辣咸樣樣都有，而且口感多樣化，有軟的，有硬的，有喝的，有吃的，每個人都可以選到自己喜歡吃的，更重要的一點是，它非常方便，不像蔬菜和肉一樣還需要炒熟了才能吃，走在放學(xué)的路上，從書包里拿出來，直接一撕開，就可以拿在手里充饑。
而為什么吃肉類的同學(xué)比較多呢?不同種類的肉都具有其獨特的香味，部分肉類都比較的重味，這樣可以刺激大家的味蕾，能夠激發(fā)大家的'食欲，它含有大量的脂肪，石炭化合物，也比較管飽。
排在第二位的是水果，因為有些水果非常的甜，水分還很多，如果在沒有水的情況下吃一個水果就可以解渴，水果還富含許多維生素a、b、c、d、e等，能維持血管組織的健康狀態(tài)，幫助血管軟化，還能幫助器官排毒、凈化，促使血液將更多的鈣質(zhì)運送到骨骼。
最不受歡迎的是蔬菜，因為蔬菜是比較清淡的食物，油加少了吧又沒有味道，油加多了吧又感覺很油膩，口感沒有肉那么鮮，所以蔬菜是大家最不喜歡吃的食物。
做完調(diào)查，我想就吃東西給大家?guī)c建議，一是我們不要挑食，無論哪種類型的食物，只吃那一類的話，營養(yǎng)不會均衡;二是要多吃蔬菜，因為蔬菜里有許多維生素，還有美白的效果呢!三是我們要少吃零食，盡量不吃，因為里面有色素、防腐劑等對人體傷害非常大。所以我們要合理安排自己的飲食，正如洪光照教授說，吃的食物要有粗有細(xì)，不甜不咸，三四五頓，七八分飽。
【大家愛吃的食物的調(diào)查報告】相關(guān)文章：
小動物愛吃食物教案04-03
幼兒園小班小動物愛吃食物教案04-02
《愛吃的水果》說課稿02-24
《愛吃的水果》教案02-24
《我愛吃的蔬菜》教案05-24
我愛吃的水果教案03-13
《我愛吃的蔬菜》教案03-01
太陽是大家的教案03-07
《太陽是大家的》教案03-01
《太陽是大家的》說課稿05-29