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大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告(通用15篇)
在現(xiàn)實生活中,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告1
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。
從表面上看,消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,正視中國當(dāng)代大學(xué)生消費問題,刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費行為,了解他們目前的消費情況,以期挖掘潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,樹立科學(xué)合理的消費觀。
一、對象與方法
1.對象:我們小組對天津市農(nóng)學(xué)院,天津市城建大學(xué),天津市寶德學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查。
2.方法:采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設(shè)計,經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷50份,有效問卷45份。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1.月消費總額貧富差距大。
大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元~600元和600元~800元這一幅度,少于400元或多于1500元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。
2.飲食方面開銷大。
無論是否貧困生,飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。
被調(diào)查人群中,對手機(jī)的擁有率為98%,其中貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費用集中在50元~100元,貧困生的手機(jī)費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費用高達(dá)150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。
隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解,大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛,他們每月用于戀愛的費用都是200元~400元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強(qiáng),娛樂消費占全部消費額的比重很大。
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。
大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式。可見,一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。
調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。
7.日常資金來源和家庭收入。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力?梢,貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以20xx元~4000元居多,而貧困生的家庭月收入以500元~1500元居多,有25%還是月收入在500元以
下的特困戶。
8.大學(xué)生對自身消費現(xiàn)狀的看法。
無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之一的'人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。
三、結(jié)論與討論
1.結(jié)論
(1)大學(xué)生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。
從調(diào)查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。
大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛費用支出過高。
大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這
是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成,容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以,戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。
(5)貧困生的消費水平雖然偏低,但消費構(gòu)成比較合理。
貧困生因為消費能力有限,他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因為他們的錢得來不易,故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對接觸社會的要求更為強(qiáng)烈,他們能夠把握到社會一定的消費動向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。
調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2.大學(xué)生消費構(gòu)成不合理的因素分析。
大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義,享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象,不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費風(fēng)氣影響。
首先,學(xué)生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構(gòu)不合理。目前,社會上重視高消費,這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會從此走進(jìn)了消費的誤區(qū)。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。
學(xué)校也是一個消費習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,
大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。
(3)家長不當(dāng)消費觀念的延伸。
家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養(yǎng),但一直以來,家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長了孩子大手大腳的消費習(xí)慣。
四、對策與建議
當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,雖然社會經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下三個方面著手:
1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究
在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。誠然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。
比如,我們就在本學(xué)期初嘗試了在“鄧小平理論概論”關(guān)于社會主義本質(zhì)論專題中,進(jìn)行“我的消費狀況”問卷調(diào)查和隨后的課堂討論。在積極主動的參與中,同學(xué)們充分了解了自己和周圍同學(xué)的消費狀況,對不良消費心理和行為進(jìn)行了自我解剖與反思,對健康的消費觀念開始形成全面、正確的認(rèn)識。最后,通過我們的總結(jié)以及有關(guān)財商知識的傳授,同學(xué)們從認(rèn)識問題、解剖問題到解決問題,思想認(rèn)識有了長足的進(jìn)步。學(xué)期末的教學(xué)反饋調(diào)查中,當(dāng)問到參與“我的消費觀”活動后有無收獲時,廣大同學(xué)都表示肯定,他們認(rèn)為在教學(xué)中設(shè)計這樣的活
動具有深刻的意義,使理論教學(xué)真正聯(lián)系實際。
2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商
所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。專家指出,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?梢赃@樣理解,智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會生物的生存能力,財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分
良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,我們應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告2
一.引言
當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會,其消費問題顯得越來越重要。了解大學(xué)生消費結(jié)構(gòu),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念在當(dāng)前十分重要。隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的在校大學(xué)生問題。為了調(diào)查。現(xiàn)將結(jié)果歸納如下:
二、調(diào)查基本情況
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷184份。
三、調(diào)查總體情況
。ㄒ唬┍徽{(diào)查者基本情況:
此次調(diào)查,男性大學(xué)生占36.96%,女性大學(xué)生占63.04%,被調(diào)查者中,75.00%來自農(nóng)村、17.39%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來自城市。
(二)大學(xué)生總體消費情況
從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生月平均生活費集中在600元以下為主體占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同學(xué)生活費全部來自父母,有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來
賺取生活費,還有3.2%的同學(xué)的生活費來源于每年的獎學(xué)金。三者兼有占25.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭。當(dāng)問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,有52.5%的選擇了“無可奈何”,只有22.4%的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報”。
被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是大學(xué)生的主要消費項目。其中,吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外,有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
。ㄔ敿(xì)情況見附表 )
四.調(diào)查結(jié)果分析
現(xiàn)在的大學(xué)與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,學(xué)生們的消費觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟(jì)來源、消費結(jié)構(gòu),還是理念和水平來看,大學(xué)生消費都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學(xué)生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響。
。ㄒ唬﹥r格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。
調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學(xué)生受到影響,但大多數(shù)同學(xué)的消費還是較為實際、理性的。當(dāng)問及”購買商品最注重的因素”時,有57.61%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,有20.65%的選擇了“價格”,有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。大學(xué)生的消費來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學(xué)生加入高消費行列。
。ǘ┐髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識較為薄弱
當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,調(diào)查顯示,只有38.4%的大學(xué)生做過兼職,當(dāng)問及“做兼職的目的”時,有44.6%的大學(xué)生選擇是增長社會經(jīng)驗,18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨立,只有28.2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費,可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費,減輕家里負(fù)擔(dān),而更多的是為增長見識,增加社會閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費來自于父母,生活費收入相對固定,使得大學(xué)生形成了一種依賴心理,消費沒有太大的顧忌,經(jīng)濟(jì)上處于被動。正因為這樣,大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當(dāng)問及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時”,79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費金額已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費?梢,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。
。ㄈ┎糠謱W(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個人消費品購買選擇上:48.91%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟(jì)實惠的占到42.39%,也有6.52%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生中,他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的'家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費心理是密切相關(guān)的。
。ㄋ模┐嬖跊_動型消費現(xiàn)象
通過數(shù)據(jù)我們可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有1/3多一點的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費,9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,我們可以認(rèn)為:當(dāng)前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒有計劃,隨意性強(qiáng)。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當(dāng)生活費透支時,只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費。
(五)大學(xué)生節(jié)約意識淡薄、浪費情況嚴(yán)重。
調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的節(jié)約意識淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個方面:社會交際、食物浪費。社會交際(包括談戀愛)已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查,談戀愛、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對方過生日,都會送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日,同學(xué)會請同寢室的人或朋友吃飯,同學(xué)選擇送禮物。現(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎都得請客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無論是朋友來了或是同學(xué)聚會都免不了請客吃飯,贈送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。每餐食物浪費情況表明,大學(xué)生的浪費情況還是非常嚴(yán)重的,尤其是在食物浪費方面,在全社會都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時候,大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識.
(六)學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用
可事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度.
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告3
【內(nèi)容提要】 通過問卷調(diào)查等方式,對阜陽師范學(xué)院的在校大學(xué)生消費構(gòu)成、特點等進(jìn)行了調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費的主流是科學(xué)的,合理的,但也有一些不健康的消費觀,而且大有上揚(yáng)趨勢。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新變化,而多層次消費水平對大學(xué)生又有雙重影響。通過分析影響大學(xué)生消費的因素,得出我們應(yīng)該充分重視大學(xué)生消費心理,并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀。
【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生 消費觀 消費構(gòu)成分析
一、問題的提出
隨著我國全面進(jìn)入小康社會,人民群眾的物質(zhì)文化生活水平以及與之相適應(yīng)的消費水平得到了不同程度的提高。這一變化必然通過在校大學(xué)生物質(zhì)文化生活的消費現(xiàn)狀得到反映,也必然要引起大學(xué)生消費觀念、消費行為和消費心理的新變化。大學(xué)生消費觀體現(xiàn)著大學(xué)生的人生價值觀和道德觀,在一定程度上展現(xiàn)著青年一代的精神文明程度。因此,重視大學(xué)生消費觀的新變化,并有針對性地加以正確引導(dǎo),便是本問題提出的依據(jù)之一。
大學(xué)生是個特殊的消費群體,他們的消費來源主要依賴于家庭。大學(xué)生的消費觀既受到家庭消費的影響,同時也受到社會消費的影響,特別是受到來自不同消費水平家庭的大學(xué)生的消費觀的影響。同時,在校大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同樣在消費倫理觀上也還需有正確的引導(dǎo),這是本問題提出的.依據(jù)之二。
大學(xué)生是他們同齡人中的特殊消費群體,他們的消費現(xiàn)狀以及消費觀,既表現(xiàn)出18-25歲處于青年前期的年輕人消費現(xiàn)狀以及消費觀的新變化,又表現(xiàn)出具有不同于同齡人的消費現(xiàn)狀及消費觀。由于大學(xué)生在同齡人中是知識文化水平較高,思想道德素質(zhì)相對較好的群體,因而在同齡人中就會具有表率和示范作用。重視大學(xué)生消費觀,正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費心理和消費行為,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,而且對社會消費行為及消費觀的正確引導(dǎo),也必將起到良好的示范作用,這是本問題提出的依據(jù)之三。
二、調(diào)查對象與研究方法
本研究采取的是定量研究與定性研究相結(jié)合的方法,以問卷調(diào)查為主,并結(jié)合口頭調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式做出分析。問卷設(shè)計的著眼點在于了解阜陽市大學(xué)生消費的各方面情況,以及對大學(xué)生消費心理的影響因素。問卷內(nèi)容分為兩大部分,第一部分涉及受訪者的個人特征以及消費的基本現(xiàn)狀;第二部分則是消費心理、消費行為以及影響大學(xué)生消費心理和消費行為的因素等。
阜陽是個中等城市,消費水平中等偏上。本研究采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,調(diào)查范圍阜陽師范學(xué)院的本科生,具體包括大一,大二,大三,大四的四個年級的學(xué)生,共涉及文,理,工科的相關(guān)專業(yè)。問卷調(diào)查于20xx年3月底實施,歷時3周。共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷291份,有效回收率為97%;網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷瀏覽者107人,回復(fù)23份,有效回收率為21%;口頭調(diào)查46人,有效回收率為100%。然后運用統(tǒng)計分析法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類篩選歸納,對比分析。
三、大學(xué)生消費構(gòu)成調(diào)查
(一) 大學(xué)生的日常消費額
大學(xué)生月消費額調(diào)查統(tǒng)計表
300以下/月
300元-500元/月
500元以上/月
合計
94
184
82
360人
26%
51.2%
22.8%
100%
根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,按1年在校10個月計算,一般大學(xué)生在校日常消費每年少則3000元左右,多則在5000元,少數(shù)大學(xué)生還會更高一些。
通過對阜陽師范學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示:師范生的日常消費比非師范類的學(xué)生低一些。師范生學(xué)費相對低廉,另外每月學(xué)校補(bǔ)助稍高一些。師范生消費在150元以下的占20%,在250元左右的占35%,在300元左右的占34%,400元以上的占11%。
從月消費中可以看出,大學(xué)生的消費呈現(xiàn)出兩頭小,中間大的狀況,即在大學(xué)生中大多數(shù)人的日常生活水平為中等,月消費水平過低和過高的都只占少數(shù)。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告4
當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個人人都需要面對的復(fù)雜而美倫美奐的社會,隨著我國人民生活水平的提高,學(xué)生參加的社會活動的范圍日益擴(kuò)大,消費自然是其中不可忽視的重要一項,大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告。眾所周知,大學(xué)生年紀(jì)比較青,有著不同于社會其他消費群體的特點。首先,他們有著巨大的消費需求,同時他們有為獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。再者他們受社會的影響很大,難免會使他們在消費上存在一些非理性的,不切實際的行為。
中國的大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:
一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;
二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;
三、學(xué)習(xí)消費,
如購買與專業(yè)相關(guān)的.工具或書籍等,調(diào)查報告《大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告》。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。
調(diào)查顯示:大學(xué)生更側(cè)重時尚性消費學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強(qiáng),休閑消費占全部消費額的比重很大。大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點!笆謾C(jī)、電腦、MP3一樣都不能少!碧貏e是手機(jī)的消費,一般上大一那會,大約20%的人擁有手機(jī),暑假回來,班里一半以上的同學(xué)買了手機(jī),到了大三全班幾乎人手一部。學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定 。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告5
在當(dāng)前尚且低迷,尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,消費問題被大家廣泛關(guān)注。物價的連續(xù)上漲,直接反映了社會的消費和需求問題。當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體。,對兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)過去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,對大學(xué)生消費調(diào)查報告。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體,從而拉開了層次,并且區(qū)分度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于我們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題
1、理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400—800元之間,只有個別家境較好的同學(xué)花費超過1200元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的.商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。
總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于溫飽階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膍p3、mp4、手機(jī)支出,人際交往支出就可以看出)。
2、消費層次一定程度兩極分化。
據(jù)調(diào)查,在大學(xué)生中月消費最高的達(dá)到1200元,而月消費最低的不足350元。大學(xué)生月支出均值為523.7元。這其中有近乎100%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品、電腦或手機(jī)等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3、豐富大腦不惜錢。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生為考英語四六級、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,樂此不倦。
4、經(jīng)濟(jì)獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄
例如,取樣調(diào)查中大部分人根本沒有打工經(jīng)歷,而且那些作過兼職的同學(xué)里面,多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,以補(bǔ)充家用為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨立來說,差距較為明顯?墒,換個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。當(dāng)問及每月結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,只有極個別同學(xué)有記賬、儲蓄的意識。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告6
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:***
調(diào)查地點:***
調(diào)查對象:****本科生
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:
一、問題的提出
當(dāng)前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,缺乏經(jīng)驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨立,消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查。
二、問卷情況
這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。
三、問卷分析
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500—1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平,并有具體數(shù)字我們可以看出,越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中,相比之下,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。
3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的`經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園,挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補(bǔ)自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。
4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費的認(rèn)識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺,只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
四、問題的總結(jié)與解決辦法
綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。
問題總結(jié):
(一)理性消費仍是主流
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性的消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600—800元之間,家境較好的能達(dá)到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。
。ǘ┫M層次一定程度兩極分化
據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園中,月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費上。可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。
。ㄈ┻^分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。
解決辦法:
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究
在日常的教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題,給出不同的解決辦法,有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題
。ǘ┙逃龑W(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個清醒的消費者。
結(jié)尾:
通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。
1、消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費,從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
2、拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?梢,大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。
4、杜絕攀比心理,不過分追求時尚
現(xiàn)實中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、經(jīng)濟(jì)的獨立意識與儲蓄觀念
大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母減少對于自己的擔(dān)心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。
6、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣至關(guān)重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點,在校內(nèi)開展消費道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,加以引導(dǎo)。所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費觀,還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告7
調(diào)查人員:
調(diào)查人員專業(yè):
計算機(jī)信息管理
調(diào)查地點:
xx市政法大學(xué)
調(diào)查時間:
20xx年10月
調(diào)查方式:
問卷調(diào)查
被調(diào)查者:
xx市政法大學(xué)學(xué)生
訪問緣由:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平不斷提高。通信技術(shù)不斷進(jìn)步,手機(jī)日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機(jī)不再是少數(shù)人的專利了,大學(xué)生普遍擁有手機(jī)并不希奇了,大學(xué)的手機(jī)市場也成為了手機(jī)商瞄準(zhǔn)的一個不可忽視的市場。
一、手機(jī)能風(fēng)靡大學(xué)校園的背景
1、由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀(jì)手機(jī)技術(shù)不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件,大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機(jī)的價格便宜且方便這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。
2、中國的兩大通信公司--中國移動通信與中國聯(lián)通在通信資費上比較實惠,例如兩大通信巨頭都開通了校園卡業(yè)務(wù)為大學(xué)生普遍使用手機(jī)提供了良好的外部條件。
3、社會社會的發(fā)展當(dāng)今越來越快,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時性。手機(jī)作為一個20世紀(jì)末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為一個新的信息攜帶者,手機(jī)的優(yōu)越性在某些方面已超過了報子、雜志等信息載體,F(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機(jī)作為一個隨身必備的物品。截至20__年2月,我國手機(jī)用戶共5.65億戶。其中大學(xué)生也占相當(dāng)份額。有人說,當(dāng)今大學(xué)生的三大件是手機(jī)、mp3、數(shù)碼相機(jī)。這是有道理的,手機(jī)在當(dāng)代大學(xué)生中普遍是不足為奇的。
二、大學(xué)生手機(jī)族的消費動機(jī)分析
考慮經(jīng)過對問卷調(diào)查的分析,對大學(xué)生的手機(jī)消費動機(jī)明確,消費欲望強(qiáng)化,大學(xué)生逐漸形成了具體的購買動機(jī)。大學(xué)生的消費動機(jī)可以分為一下幾種:
1、求質(zhì)量與實用的購買動機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生消費者在購買手機(jī)時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機(jī)的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的`影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等各種因素的影響。
2、求新款式新功能的購買動機(jī)。學(xué)生消費者在購買手機(jī)時,大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次手機(jī)的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機(jī)。大學(xué)生手機(jī)族這一購買動機(jī)的產(chǎn)生,與學(xué)生消費者特殊的消費心理是分不開的。
由于大學(xué)生消費群的成員大多處于19-23歲,這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌,賦予了他們強(qiáng)烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí),逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機(jī)的產(chǎn)生。
3、求方便的購買動機(jī)。根據(jù)前
面對大學(xué)生手機(jī)族的調(diào)查與分析,得知90%以上的大學(xué)生消費者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、同學(xué)、用人單位聯(lián)系。對于購買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學(xué)生手機(jī)族的父母均持支持的態(tài)度,而這種態(tài)度對大學(xué)生手機(jī)族購買動機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機(jī)的產(chǎn)生。
4、求價格廉價的購買動機(jī)。
85%的大學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價格在1000-1600元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機(jī)?偟恼f來,此動機(jī)的產(chǎn)生與我國綜合國力不強(qiáng),人均消費水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的大學(xué)生手機(jī)族的消費能力,從而導(dǎo)致了他們在選擇手機(jī)時通常會把眼光放在中低價格的機(jī)型上。另外,為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機(jī)并非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達(dá)到了大學(xué)生手機(jī)族心中“合理”的低價時,動機(jī)就產(chǎn)生了。
一般情況下,大學(xué)生手機(jī)族的這四種消費動機(jī)不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進(jìn)一步的發(fā)生。實際上,對于消費者來說,消費動機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標(biāo)等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,這對于大學(xué)生手機(jī)族來說也不例外。因此,大學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費動機(jī)在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動機(jī)上行動希望得到的結(jié)果,就會發(fā)展出一系列滿足消費動機(jī)的目標(biāo),從而最終做出購買決定。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告8
隨著高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年初高校的在校人數(shù)達(dá)1800多人,再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù),總共有2100萬之多。
從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。
如何正確面對這一消費市場,如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此,我分別對駐煙的三所高!獰熍_大學(xué),魯東大學(xué),山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細(xì)致的了解。
以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析:
一、大學(xué)生消費的特點
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。
1、 消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
2、 學(xué)生對品牌的忠誠度很高
大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、 消費傾向多樣化
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機(jī)、MP3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去? ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費方面, 有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)是父母,但趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
對于大學(xué)生的消費去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出。 手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。
調(diào)查表明,煙臺大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機(jī),年級越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機(jī),而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會群體手機(jī)平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示,購買手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話,但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時,他們認(rèn)為價格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。
因此,大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食考試吧,生活水平居中。同時,從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費的層次性。
三、大學(xué)生消費對家庭和社會的影響
大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。
一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。
由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收入水平比大學(xué)生家庭的`收入水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。 大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟(jì)。
目前,大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的一個有機(jī)組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。
(一)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。
作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復(fù)雜的社會,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。
事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
結(jié)束語
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。
對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費才會一路走上。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告9
一、主題:大學(xué)生消費心理及狀況調(diào)查
二、目的:通過調(diào)查,了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費現(xiàn)狀,并分析相關(guān)的消費心理及暴露的問題,進(jìn)而提出相應(yīng)的建議及對策,引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性的消費觀。
三、方法:問卷調(diào)查
四、對象:大學(xué)生
大學(xué)生是一個特殊的消費群體,由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因,使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入來源、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進(jìn)行分析,為進(jìn)一步改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育提供線索。
五、結(jié)果分析:
(一)、大學(xué)生的消費現(xiàn)象
大學(xué)生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學(xué)習(xí)費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂方面的費用而言,13%的大學(xué)生的花費在50元以下,30%的大學(xué)生的花費在50—100元,24%的大學(xué)生的花費在100—150元,15%的大學(xué)生的花費在150—200元,18%的大學(xué)生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100—200元的占9%,花費在200—400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調(diào)查中單身的大學(xué)生占74%。大學(xué)生每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)中,花費在200元以下占47%,花費在200—300元的占20%,花費在300—400元的占13%,花費在400—600元的占11%,花費在600元以上的占9%。
大學(xué)生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛)等幾個方面。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂、學(xué)習(xí)的消費,最后才是人際交往方面的消費。由此可以看出,對于購買的商品的選擇,大部分大學(xué)生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維判斷能力,對自己的需要定會做出滿足相應(yīng)需要的行為。但仍有小部分的大學(xué)生在處理這個問題時有些盲目
而就購買商品時注重的問題而言,大學(xué)生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%,重視實用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%,重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進(jìn)行出合理的消費行為,大部分的大學(xué)生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、實用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學(xué)生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。
就在物品選擇的標(biāo)準(zhǔn)上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機(jī)等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占29%,認(rèn)為只是要幾件名牌撐場面就行了,當(dāng)代大學(xué)生熱衷,只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學(xué)生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。
(二)、大學(xué)生的消費心理
消費心理是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動,它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應(yīng)
認(rèn)識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。
情感過程:在消費者對商品或勞務(wù)的認(rèn)識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構(gòu)成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強(qiáng),但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動,調(diào)節(jié)自己的沖動,理性地消費。
意志過程:消費者在購買活動中有目的,自覺地支配和調(diào)節(jié)自己的行動,努力克服各種困難,從而實現(xiàn)既定購買目的過程。
。1)消費的不平衡性根據(jù)調(diào)查分析,大學(xué)生由于性別、年級、學(xué)校所在城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、家庭收入狀況等各方面的差異都對其大學(xué)生的消費狀況和消費行為有影響。其中,影響最大的是學(xué)校所在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和家庭收入。據(jù)調(diào)查研究顯示,來自城市和農(nóng)村的大學(xué)生會有不同的消費水平。其調(diào)查中,來自城市的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的44%,來自農(nóng)村的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的44%,來自城鄉(xiāng)結(jié)合的大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的12%,其經(jīng)濟(jì)狀況處于中等地位的占總調(diào)查人數(shù)的15%,較為發(fā)達(dá)的占總調(diào)查人數(shù)的23%,較為落后的占總調(diào)查人數(shù)的23%,落后的占總調(diào)查人數(shù)的3%。大學(xué)生月消費額在350—500元的占7%,500—800元的占27%,800—1200元的占50%,1200元以上的占12%。
。2)消費的主導(dǎo)性針對是否有記賬這個習(xí)慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣,32%的大學(xué)生向來沒有記賬的習(xí)慣,22%的大學(xué)生對一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣,11%的大學(xué)生基本上對所有支出都有記帳的習(xí)慣。
大學(xué)生在消費問題上,除了必要的生活支出外,還有學(xué)習(xí)、娛樂方面的支出。學(xué)習(xí)支出是為了自我發(fā)展的需要,娛樂的支出是為了放松自己、建立良好的人際關(guān)系。大學(xué)生的需要通常包括要求別人承認(rèn)自己,得到他人的好評、尊重,渴望得到相應(yīng)名聲和地位的成就感等。而要獲得這種尊重就有許多條件,其中漂亮、美貌、健康和年輕是重要條件之一。這點對女性更為重要,因為這是女性獲得他人和社會承認(rèn)的一些必要條件。因此女大學(xué)生也開始注重美容包裝,這也就增加了美容方面的消費。
。3)消費的合理性對于選擇購買商品的直接因素,大多數(shù)人會先考慮價格,其次是朋友或家人的'推薦,再次是商品的品牌,最后是商場的火爆、促銷活動、明星代言。
(三)、大學(xué)生消費存在的問題
。1)消費的沖動性就購物時是否會有快感這個問題中,57%的大學(xué)生認(rèn)為會產(chǎn)生快感,43%的大學(xué)生認(rèn)為不會產(chǎn)生快感。對于心情不好時是否會以購物、大消費來發(fā)泄這個問題,79%的大學(xué)生表示不會發(fā)生這種情況,21%的大學(xué)生表示會有這種情況發(fā)生。據(jù)此顯示,大學(xué)生在購物時會存在一些沖動,會有部分同學(xué)通過購物來調(diào)節(jié)心情,享受消費帶來的快感。而大學(xué)生的消費觀念也存在一些問題,比如會有些超前消費的意識。也有些同學(xué)會通過找兼職來緩解消費帶來的壓力。
(2)消費的盲目性就大學(xué)生消費時是否有記賬的習(xí)慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣,32%的大學(xué)生沒有記賬的習(xí)慣,22%的大學(xué)生對一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣,11%的大學(xué)生基本上對所有支出都有記帳的習(xí)慣。而大學(xué)生對于生活水平滿意度,60%的大學(xué)生認(rèn)為一般,正好夠用,27%的大學(xué)生很滿意,還有少許盈余,12%的大學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)可以,咬咬牙能熬過,1%的大學(xué)生。不滿意,總是在預(yù)支下月生活費,拆東墻補(bǔ)西墻。并就認(rèn)為周圍的同學(xué)的消費觀而言,81%的大學(xué)生認(rèn)為周圍同學(xué)的消費觀是有時理性,有時盲目,10%是理性的,7%是相對淡薄的,2%的大學(xué)生是虛榮攀比的。同時據(jù)調(diào)查,53%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費觀念是有時理性、有時盲目,29%的大學(xué)生認(rèn)為自己是理性的,17%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費觀念是相對淡薄的,1%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費觀念是虛榮攀比的。對于自己的消費情況的認(rèn)識,大多數(shù)大學(xué)生對自己消費很少甚至不會有記賬的習(xí)慣,大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為自己和周圍的同學(xué)的消費都是有時理性,有時盲目。他們對自己的消費也認(rèn)識的并不清晰,有時還是無法控制自己的消費行為。
。3)消費的不均衡性伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學(xué)習(xí)費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的6%。據(jù)此來看,大學(xué)生還是以生活所需為主,但用于精神文明建設(shè)方面的的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)然也有一些大學(xué)生縮減飲食支出卻用于娛樂購物方面,其結(jié)構(gòu)更為不合理。
(四)、建議及對策
針對這些現(xiàn)象和問題,我們提出以下建議:
。1)加強(qiáng)大學(xué)生的財商教育
大學(xué)通過各種渠道,比如講座、課程來進(jìn)行財商教育。教育大學(xué)生學(xué)會理財,加強(qiáng)理財意識,樹立正確的消費觀。
。2)優(yōu)化消費環(huán)境
社會各界要努力樹立健康的消費風(fēng)尚,企業(yè)要進(jìn)行正確的宣傳,為大學(xué)生營造良好的社會消費大環(huán)境。
(3)提高精神文明建設(shè)
引導(dǎo)大學(xué)生注重精神建設(shè)方面的消費,在物質(zhì)消費基本滿足的情況下,提高精神文明建設(shè)。
。4)大學(xué)生加強(qiáng)自身消費教育
大學(xué)生應(yīng)該變被動消費為主動消費,合理地、有計劃地進(jìn)行消費學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上。自覺增強(qiáng)和完善自我意識水平。提高文化底蘊(yùn),知識水平的提高,認(rèn)知能力審美能力,抵御不良消費觀念的影響。確定合理的消費期望,作有頭腦的消費者。自覺學(xué)習(xí)一定的商品知識和消費技巧,積累消費經(jīng)驗,提高自己的財商。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告10
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到x年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到x多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。
他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象。
x學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。
大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。
而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的.自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高x——追、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
x則認(rèn)為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際水平;第二是畸型消費,消費內(nèi)容過多過快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告11
調(diào)查地點:
中南民族大學(xué)
調(diào)查對象:
大一學(xué)生(不分性別)
調(diào)查方式:
抽樣調(diào)查
調(diào)查原因:
了解大一學(xué)生自主理財?shù)那闆r
調(diào)查人數(shù):
70人
調(diào)查結(jié)果:
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為有重要的影響。所以,作為一名大學(xué)生,“財商”也是大學(xué)生活中一個必不缺少而重要的知識,為了掌握大一新生對“財商”的認(rèn)識與“理財”的概念,故此在中南民族大學(xué)隨機(jī)的對大一同學(xué)進(jìn)行面對面的問答與大概的統(tǒng)計,并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。
在問答時,主要通過圍繞以下三個問題來問的:
1、一個月消費在多少之間?
2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?
3、有沒有儲蓄的想法?
在問答中,根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析:6%的同學(xué)月消費為1000元以上,73%的同學(xué)月消費為500-800元,21%的同學(xué)月消費為500元以下。在對名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中,79%的同學(xué)傾向與兩者之間。再繼續(xù)調(diào)查了上述的`第三個問題,90%的同學(xué)都回答沒有儲蓄的想法!
從這個調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題:
(1)現(xiàn)在的大學(xué)生消費都趨于500元-800元之間,雖然不是很高但也不能說低。
(2)現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時尚與名牌,存在攀比心理,所以導(dǎo)致消費支出上漲。
(3)大學(xué)生的儲蓄觀念淡薄,這也影響到他們今后的理財,不小心也會成為所謂的“月光族”。
而且據(jù)調(diào)查所知,大學(xué)生的消費多半的支出在電話費與服裝方面。在被調(diào)查的大學(xué)衙,一半以上的大學(xué)生每月用于手機(jī)費在50-100元之間,而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費在20元以下,2%的大學(xué)至此項花費不足10元,就業(yè)壓力的加大,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能,所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電,此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實自己的知識,這是一項積極的消費,我們應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費。
隨著生活條件的不斷提高,在服裝方面的消費也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出,再加上她們對名牌的傾向,所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費在100-300元之間,也就是一筆不小的數(shù)目。
所以從整體調(diào)查來看,有些消費是必須的,例如火食費等,但有的可以避免的消費我們應(yīng)該盡量克制,要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說,我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個正確的消費觀,價值觀,不盲目地與他們攀比,不過分地追求時尚流行,合理的規(guī)劃自己的支出消費,在消費時謹(jǐn)記要勤儉節(jié)約,那樣也會對我們的思想道德有很大的提高。如果能做到簡單的記財與預(yù)算提高消費質(zhì)量,把再一筆錢花在刀刃上的話,那么對于在大學(xué)生活中的“財商”來說,我們可謂是贏家了。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告12
當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個人人都需要面對的復(fù)雜的社會,特別是農(nóng)村大學(xué)生在隨著我國農(nóng)民生活水平的提高,其在學(xué)校參加的社會活動的范圍日益擴(kuò)大,消費自然是其中不可忽視的重要一項。眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)生年紀(jì)比較青,有著不同于社會其他消費群體的特點。首先,他們有著巨大的消費需求,同時他們有為獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費觀念的超前和消費能力的不足使他們的消費受到了很大的制約。其次他們的消費狀況也會反映出現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,農(nóng)們的生活水平,為我們更好地了解農(nóng)村及農(nóng)民提供更好的幫助。再次,通過各種途徑教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確、理性、健康的消費觀念,在大學(xué)里倡導(dǎo)積極向上的消費文化,對大學(xué)生成長和成才有著非常重要的作用。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念,確立健康文明的生活方式,也是思想政治教育必不可少的重要內(nèi)容。
調(diào)研分析:
消費整體水平及資金整體狀況:
大多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來源主要是自己兼職掙錢,父母的資助的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在600—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢的消費,基本可以分為三大部分:
一、生活消費,如吃飯、購置一些日常生活必需品;
二、休閑消費,如娛樂、購物及其他;
三、學(xué)習(xí)消費,如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,比如吃飯,大多數(shù)同學(xué)每月都用四百至五百左右。消費落差較大的,是第二部分,即休閑消費部分。
通訊及其電腦的消費狀況:
在通訊費用方面,現(xiàn)在每個大學(xué)生都有一部手機(jī),自然農(nóng)村大學(xué)生也不例外,每人都有一部自己的手機(jī)。對于,電腦只是少數(shù)同學(xué)有。相信,隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和農(nóng)村生活水平的發(fā)展,也在漸漸的普及。平均而言,每位手機(jī)用戶每月消費不算高,每位同學(xué)每月要打掉50元左右。據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,大一新生的電腦持有率約為20%,這個比率在二年級躍升至50%。再看高年級,由于實習(xí)等客觀因素,超過80%的人已成為現(xiàn)代通訊網(wǎng)中的一員。在一些知名度不高的學(xué)校這個比率更高,這也是一個值得我們深思的?
消費觀念狀況:
對于農(nóng)村大學(xué)生來說,價格、質(zhì)量、潮流仍是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。在追求物質(zhì)消費的同時,其也強(qiáng)調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。
其他:
旅游在大學(xué)生消費娛樂項目占比例很低,但因費用較高,其實如果有充足的時間以及合適的價位同學(xué)們還是很愿意去旅游的'。同時去快餐店的次數(shù)也是平均每人一月1—2次。父母的觀點:
在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。父母們在家受苦受累,一心向自己的子女成龍成鳳。
有關(guān)農(nóng)村大學(xué)生消費的幾點建議:
。ㄒ唬⿲τ谵r(nóng)村大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,農(nóng)村大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。
。ǘ⿲τ谏鐣,要積極開拓農(nóng)村大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為農(nóng)村大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。
。ㄈ⿲r(nóng)村大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查時,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同蓄的意識。
結(jié)束語:
農(nóng)村大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得農(nóng)村大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,對于成長中的農(nóng)村大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。農(nóng)村大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,農(nóng)村大學(xué)生消費才會一路走上正常。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告13
一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念
1.消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、電子支付等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。持卡消費早已普及,而大學(xué)生更常用的是電子支付,通過電腦、手機(jī),只要有網(wǎng)絡(luò)隨時隨地都可支付。
2.消費多元化傾向
大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,80%學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“手機(jī)”,同時,電腦、自行車、輪滑等也多有選擇。
3.理性消費是主流
從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是家庭,每月可支配的錢是固定的,大約在300-1200元之間,家境較好的一般也不超過1800元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往比較謹(jǐn)慎,追求高性價比。
4.追求時尚和名牌
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。從調(diào)查來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題
1.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有5.5%的同學(xué)在300元以下;有45%的同學(xué)在300-600元之間,有30%的同學(xué)在600-900元之間,有19.5%的同學(xué)在900元以上?梢姡髮W(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明。
2.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)為了擁有一款流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望?梢姡恍⿲W(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易攀比心理。
3.戀愛支出過度
一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到600元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
三、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的'負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些不道德行為。
四、那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢
1.樹立自己合理的消費觀念
樹立合理的消費觀念,主要是理智地對待自己的消費。作為一個大學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,要考慮到家庭經(jīng)濟(jì)狀況,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。一是增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)理財能力;二是克服攀比心理,培養(yǎng)良好消費風(fēng)氣;三是制定一份適合自己的消費計劃。
2.建立健康的消費文化環(huán)境
要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費習(xí)慣,還需要建立健康的家庭消費文化環(huán)境。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來,給予消費自主同時注意情感的教育,對消費要求給予區(qū)分,加強(qiáng)勞動教育,促成勤儉節(jié)約消費觀的形成。
3.形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣
學(xué)校方面應(yīng)注重對大學(xué)生消費方面的引導(dǎo)和教育,同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。充分利用校內(nèi)大眾傳媒,引導(dǎo)高校消費輿論,培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣、消費理念和科學(xué)的消費觀,促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費,提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。在校園內(nèi)形成良好的消費輿論,把大學(xué)生消費行為引向正確的方向。
王安
20xx年xx月xx日
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告14
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。
同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的.消費狀況
已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教班級的43個學(xué)生做了一項"在校大學(xué)生月生活費多少"的調(diào)查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是"再窮也不能窮孩子",孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中"從眾"性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費時的"趨同心理"。
趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理,攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望
——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。
張志祥則認(rèn)為大學(xué)生的消費行為呈多樣化的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為以下幾種:
第一是早熟消費:消費水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際水平;第二是畸型消費,消費內(nèi)容過多過快,向高檔型消費傾斜;第三是豪華型消費,追求不切實際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費,把高消費當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費,追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及個人消費承受能力的消費;第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。
大學(xué)生消費狀況調(diào)查報告15
隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。
1.消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的`佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。
2.消費多元化傾向
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費是主流
價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
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