寫給班主任的保證書集錦15篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用保證書的人越來越多,保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時(shí)。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?以下是小編幫大家整理的寫給班主任的保證書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給班主任的保證書1
敬愛的老師:
我保證不會(huì)去打架,即使對(duì)方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對(duì)自己造成的麻煩深表愧疚,愿您能原諒我的過失。與此同時(shí),我將對(duì)我所做的'事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。
我會(huì)端正自己的態(tài)度,和xx和解,并不在找他麻煩,一言既出,駟馬難追。我說話必定會(huì)算話,所以我希望得到您的原諒,以求和解。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
時(shí)間:20xx年x月x日
寫給班主任的保證書2
尊敬的老師:
您好!
本人xx,由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺,導(dǎo)致第二天睡過頭,再次保證再也不上課遲到了。
上課遲到,那是不僅是對(duì)老師的不尊敬,自己沒有及時(shí)收獲到知識(shí)是另外一件事情,影響到同學(xué)認(rèn)真聽課,我表示歉意。請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)時(shí)間沒有觀念,以至于遲到,很抱歉!耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間,我深感慚愧,以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念,請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的這一次過失,我保證以后不會(huì)再遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。以后我一定遵守紀(jì)律,提前到校。不影響同學(xué)和老師的上課,自己也認(rèn)真聽講,爭取成績更上一層樓。若再犯此等錯(cuò)誤,任由老師處罰?梢詫⒆鳂I(yè)布置一遍的'乘以二?丛谖艺\懇的保證上,希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
僅此一次,下不為例。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給班主任的保證書3
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不玩手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書4
____老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,
老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的'想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
保證人:
20____年____月____日
寫給班主任的保證書5
敬愛的老師:
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,不好了,許波和談雄打起來了!”
一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說:“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課!
下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的`方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早,他們拿來文章給我看,許波寫的是《假如我不動(dòng)手》,談雄寫的是《假如我對(duì)許波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對(duì)我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
寫給班主任的保證書6
尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo):
我是一名小學(xué)三年級(jí)的'學(xué)生,在校期間我犯下了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長和老師對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,我在上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽講,與同學(xué)課堂上說話,上自習(xí)課,老師不在時(shí),與同學(xué)嬉戲打鬧,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證從今以后一定遵守課堂紀(jì)律,好還學(xué)習(xí),不讓老師和家長失望,請(qǐng)老師和各位同學(xué)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
致此
敬禮!
xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書7
尊敬的x老師:
你好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師,不遵守紀(jì)律的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的.紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
反省的時(shí)候,我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為祖國接班接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年x月x日
寫給班主任的保證書8
尊敬的老師:
您好!
首先我想先為自己這一次犯的錯(cuò)誤向老師您道歉,我知道自己這一次是犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的,在這里我向您做出保證,我之后是絕對(duì)不會(huì)再做同樣的事情了,希望老師您之后能夠繼續(xù)的相信我。我以后是一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的,做到聽老師的話,絕對(duì)不會(huì)再做一些讓您生氣的事情了。我已經(jīng)認(rèn)真的反思過了,我知道這一次的錯(cuò)誤我本是不該犯的,之后我一定會(huì)嚴(yán)加管理好自己的行為,不讓自己再犯這樣的錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在心里是非常的后悔的,我知道這件事情我是不應(yīng)該去做的。老師之前也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次了,讓我們不要去做這樣的事情,我在明知道自己是不該做的情況下還是做了,是很不應(yīng)該的。是我沒有管理好自己的行為,沒有把老師說的話放在心上,才會(huì)任由自己做出了這樣的一件錯(cuò)誤的事情,我心中也感覺到非常的愧疚,我辜負(fù)了我父母對(duì)我的信任,也辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。
父母一直都教導(dǎo)我要做一個(gè)守規(guī)矩的孩子,老師也一直都告訴我們不要去做一些違反紀(jì)律的事情,但我卻沒有聽進(jìn)去,還是做出了這般不好的行為。我知道我這次犯錯(cuò)是在班級(jí)上帶來了不好的影響的,也知道我給同學(xué)們做了一個(gè)很不好的榜樣。我甘愿接受懲罰,既然是自己做錯(cuò)了事情,受到懲罰也是應(yīng)該的。也只有老師批評(píng)和懲罰了我,同學(xué)們才會(huì)知道這件事情的嚴(yán)重性,之后才不會(huì)犯跟我一樣的錯(cuò)誤。
我清楚我們學(xué)生在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度的,學(xué)校設(shè)立這些規(guī)章制度也是為了我們學(xué)生的發(fā)展,想把我們培養(yǎng)成為一個(gè)品德優(yōu)秀的'人。所以我是不該去做一些違反規(guī)定的事情的,現(xiàn)在我是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了。我知道我是讓老師感覺到非常的傷心的,我現(xiàn)在也非常的后悔,我不知道自己應(yīng)該要怎樣做才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤,但我在之后一定會(huì)約束好自己,不會(huì)讓自己再做出這樣的行為了。
這次的事情我是真的知道錯(cuò)了,我想我光口頭上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤老師也是難以再信任我的,所以我會(huì)用自己之后的實(shí)際行動(dòng)來為自己證明的,我是真心的想要悔過的,這樣的行為我是絕對(duì)不會(huì)再有了。以后我一定會(huì)做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書9
親愛的同學(xué)和老師:
大家好!
本人xx,由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺,導(dǎo)致第二天睡過頭,再次保證再也不上課遲到了。
上課遲到,那是不僅是對(duì)老師的不尊敬,自己沒有及時(shí)收獲到知識(shí)是另外一件事情,影響到同學(xué)認(rèn)真聽課,我表示歉意。
請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)時(shí)間沒有觀念,以至于遲到,很抱歉!耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間,我深感慚愧,以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念,請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我的這一次過失,我保證以后不會(huì)再遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
謝謝!
以后我一定遵守紀(jì)律,提前到校。
不影響同學(xué)和老師的上課,自己也認(rèn)真聽講,爭取成績更上一層樓。
若再犯此等錯(cuò)誤,任由老師處罰。
可以將作業(yè)布置一遍的`乘以二。
看在我誠懇的保證上,希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
僅此一次,下不為例。
保證人:xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書10
尊敬的王老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊敬老師,不遵守紀(jì)律的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
反省的時(shí)候,我自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為祖國接班接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書11
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的`心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
寫給班主任的保證書12
尊敬的老師:
你好!
我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng),與同學(xué)xx打架,事后我感覺這樣做不對(duì),很愧疚,我在此向xx道歉,請(qǐng)xx原諒。我也向老師保證不會(huì)在有類似事情發(fā)生,請(qǐng)xx看我的實(shí)際行動(dòng)。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)糾紛就一下子動(dòng)了肝火,莫名其妙地就對(duì)著同學(xué)發(fā)火引發(fā)了當(dāng)事同學(xué)的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成對(duì)方的受傷,但是我的行為嚴(yán)重的損害了班級(jí)形象,敗壞了自身道德。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的紀(jì)律事件,往嚴(yán)重了說也是觸犯了學(xué)校治安條例。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時(shí)間思想上的保證與自我反思,我決定向您保證:
從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作,勤奮努力。我保證不會(huì)去打架,即使對(duì)方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長反映,絕不意氣用事。對(duì)自己造成的'麻煩深表愧疚,愿xx能原諒我的過失。與此同時(shí),我將對(duì)我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表道歉。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年x月x日
寫給班主任的保證書13
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的打人錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的.期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以
生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
XXX
年月日
寫給班主任的保證書14
尊敬的班主任:
你好!
這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的.話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年x月x日
寫給班主任的保證書15
尊敬的:
我是六年級(jí)的學(xué)生,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的'休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
致此
敬禮!
XX年XX月XX日
【寫給班主任的保證書】相關(guān)文章:
寫給班主任的保證書03-17
寫給班主任保證書04-03
寫給班主任的保證書02-16
【精】寫給班主任的保證書06-12
(集合)寫給班主任的保證書04-19
寫給班主任的曠課保證書03-21
保證書寫給班主任03-17
家長寫給班主任的保證書03-26
(薦)寫給班主任的保證書10-16
學(xué)生寫給班主任的保證書10-12