演講主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的演講主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講主持詞 篇1
1：尊敬的老師2：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好！
1：冬———圣潔的象征。當(dāng)時間老人的腳步跨進冬天時，整個家鄉(xiāng)都是純潔、晶瑩的冰雪。瞧，樹上如玉蘭綻放，屋頂如涂了白漆，道路如明月輕灑。綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“白糖”從天而降。啊，整個家鄉(xiāng)仿佛跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。
2：是�。〖偃鐩]有冬，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這個佳句呢？
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
2：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀書的激情點燃夢想的時刻。
1：讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
2：讓我們記住這些因讀書而感動的.時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。
1：我班為進一步豐富文化生活，展示學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生走進濃濃書香，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。特舉辦本次活動。活動主題“我讀書，我快樂，我成長”。
（1）《向前走》
2：行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。在我前行的路上有書與我為伴，接下來有請歲月傳奇小組的全體同學(xué)為大家演講《向前走》
�。�2）《飄揚吧莊嚴(yán)的國旗》
1：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有了美好的明天。有請魅之隊全體同學(xué)為大家演講《飄揚吧莊嚴(yán)的國旗》。
�。�3）《正氣豪氣骨氣》
1：讀書是一種享受，我們可以在享受中得到正氣；
2：讀書是一種體會，我們可以在享受中得到豪氣；
1：讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到骨氣；
2：我讀書，我快樂。接下來有請永遠的fist組的同學(xué)演講《正氣豪氣骨氣》
（4）《學(xué)會微笑》
2：書，讓簡單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。接下來有請乘勝追擊小組全體同學(xué)為大家演講《學(xué)會微笑》
�。�5）《祖國我親愛的祖國》
1：讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。接下來有請心之雨隊全體同學(xué)為大家演講《祖國我親愛的祖國》。
�。�6）《沙�！�
1：讀書促進我們的學(xué)習(xí)進步，讀書還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們寬容是對自己的慈愛，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。
2：書是知識和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！勇攀知識的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。接下來有請獨霸學(xué)習(xí)小組同學(xué)為大家演講《沙�！�
�。�7）《結(jié)束語》
1：感謝各位同學(xué)的精彩演講。今天的《我讀書，我快樂，我成長！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
2：聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。
1：余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命，早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。”
2：閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。
1：讓我們記�。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。
2：熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！
合：今天的朗誦會到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
演講主持詞 篇2
開場白：“感動身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽終于與大家見面了。為了進一步加強我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以紀(jì)念建黨90周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽。經(jīng)過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，
中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達文、洪婷婷。
介紹評委組教師：本次活動得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動，同時他們將和工會主席陸群老師、家教部主任李晶
老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：
評比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。
3、評分采取10分制，評委根據(jù)三項評分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，
評委組成員分組：
思想內(nèi)容組：李麗娟 陸群
語言表達組：張麗萍 李晶
演講效果組：邊曉敏 牛廷瑋
每組根據(jù)評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現(xiàn)在有請 號教師選手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!現(xiàn)在有請 號選手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。 號選手 老師作準(zhǔn)備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅持，師德就是奉獻，師德就是愛心。有請 號選手楊小燕，她演講的題目是《堅持 奉獻 愛心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會不懈努力，將愛永無止境地奉獻于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請 號選手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動楊浦，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派、身正務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。感動楊浦，因為這里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。有請 號選手金達文，她演講的題目是《平凡中的感動》。
感謝金老師的'精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著下面有請 號選手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動》。
小班組：
感謝 老師的精彩演講。
感謝呂倩老師的精彩演講。
一個年級組可以是一個小家，而一所幼兒園就是我們的一個大家庭。在我們楊浦幼兒園這個大家庭中，有許多好老師，每天都帶給我們不一樣的感動，是她們引領(lǐng)著我們，感染著我們，讓我們這個“家”越來越好。有請 號選手范亞萍老師，她演講的題目是《一切為了家》
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評委也進行了緊張的評分，下面請我們的8位老師上臺，聽一聽評委老師對我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評委評分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動中公布。 感謝評委老師的精彩點評�？鬃诱f“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。讓我們再次用楊浦幼兒園門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的
支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
演講主持詞 篇3
開場語
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，女：敬愛的老師們，齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩�！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書目。很多同學(xué)從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學(xué)會了忠誠做人，學(xué)會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的'智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書�？纯此惺裁锤形虬�！
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事��！最后請小唐同學(xué)為我們演講《讀書真好》。
結(jié)束語
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，合：學(xué)海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結(jié)。
演講主持詞 篇4
甲：各位老師、同學(xué)們：
乙、丙：大家上午好！
甲：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
乙：輕柔的微風(fēng)吹來了春天的無限風(fēng)光。
丙：看，春天多像一首詩：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春；
甲：春天多像一幅畫：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)；
乙：春天多像是一首詞：花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。瞧，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。
合：讓我們共同品味這美光時光，老師們、同學(xué)們：“陽光代小，*飛揚”
甲：在這和煦的陽光里，同學(xué)們的歡聲笑語迎來了我們xx小學(xué)20xx年“民族魂中國夢”講故事演講比賽活動。請允許我宣布：xx壩小學(xué)“民族魂中國夢”講故事比賽比賽現(xiàn)在開始！
乙：讓我們以熱烈的掌聲向本次活動的評委：胡校長馬校長龍文海老師劉雅君老師陳地榮老師龐春燕老師東皇溝小學(xué)的緱[gōu]麗霞老師南沙河小學(xué)的袁莉老師徐家壩小學(xué)的梁慧琴老師表示熱烈的歡迎
丙：采擷xié人類文化長河中的粒粒珠璣jī
甲：摘下童年生活里的朵朵鮮花
乙：一篇好的故事，就是一種心靈的溝通。
丙：一篇好的故事，就是一份精神食糧。
甲：好hào讀故事，故事中自有真情在！
乙：讀好故事，好故事伴我度人生！
丙：比一比，我們交流的是情感。
甲：賽一賽，我們獲得的是精神。
乙：中華民族上下五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的民族英雄，在實現(xiàn)美麗中國夢的偉大進程中，我們更應(yīng)該大力弘揚英雄們偉大的民族精神。
丙：今天我們聽英雄們的傳奇故事，為明天我們實現(xiàn)中國夢，提供昂揚向上的精神動力。
乙：梅蘭芳是我國的京劇大師，同時他也是不折不扣的愛國主義者，深受人民群眾的景仰。讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級（2）班的.孟璽慶同學(xué)為大家?guī)砉适隆睹诽m芳蓄須明志》。（二年級（1）班準(zhǔn)備）
丙：謝謝孟璽慶同學(xué)給我們講的精彩的故事，接下來掌聲有請二年級（1）班的夏文杰同學(xué)給我們帶來的故事《馬背上的小紅軍》。二年級（2）班準(zhǔn)備
丙：一段小紅軍的故事感動了大家，那么現(xiàn)在該講什么故事了呢？“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知哪去了？”到底在哪去了呢？那就讓我有請代小二年級（2）班的黎心雨小朋友為大家講《抗日英雄王二小》故事吧。掌聲有請。
一年級（1）班準(zhǔn)備。
乙：謝謝黎心雨同學(xué)，王二小雖小，但他確實是偉大的抗日英雄。當(dāng)然，還有一位少年英雄的故事，也很精彩采。有請一年級（1）班的王博立同學(xué)為大家講《小英雄雨來》的故事。大家歡迎。三年級（1）班準(zhǔn)備。
甲：謝謝王博立同學(xué)，大家都知道神機妙算的諸葛亮《草船借箭》的故事，那么你聽過《喂雞求學(xué)的諸葛亮》的故事嗎？那就有請三年級（1）班的王文銳個大家講講。xx小學(xué)四年級準(zhǔn)備。
甲：王文銳講的很精彩。同學(xué)們，今天我們的這個故事會也迎來了徐家壩小學(xué)、東皇溝小學(xué)、南沙河小學(xué)的幾位小朋友。他們也帶來了精彩的故事，我們有請xx小學(xué)四年級的張珂同學(xué)為大家講一個《殘臂女孩，用雙腳譜寫美好生活》的故事。張珂同學(xué)是我們的新朋友，大家掌聲可要熱烈一些喲。四一班準(zhǔn)備。
甲：身殘志堅的女孩，一定讓大很感動吧。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張珂同學(xué)給我們帶來的精彩故事。
同學(xué)們，明朝的抗倭大將軍戚繼光用兵入神，天下聞名。但是大家一定沒有聽說過，他用老百姓晚上起來撒尿的尿壺，戰(zhàn)勝了日本海盜的故事。那就有請四一班的甲，也就是，在下我，為大家?guī)怼镀堇^光尿壺退倭寇》的故事。同樣，我也想得到大家的掌聲鼓勵，謝謝！
抗倭大軍，上-----場！！
甲：大家以熱烈的掌聲有請東皇溝小學(xué)四年級的宋本杰同學(xué)為大家?guī)怼陡锩闰?qū)李大釗》的故事。三年級（2）班準(zhǔn)備
甲：講的很精彩，謝謝宋本杰同學(xué)。下面由三年級（2）班的黎佳潔同學(xué)為大家講講《遵守諾言的宋慶齡》的故事，掌聲有請。四年級（2）班準(zhǔn)備
乙：信守是做人之本，愿大家都像宋慶齡學(xué)習(xí)。岳飛，中國歷的軍事家、戰(zhàn)略家、民族英雄，他是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他的一生是精忠報國的一生�，F(xiàn)在有請四年級（2）班的武鉑蕃同學(xué)為大家?guī)砉适隆对里w，精忠報國的一生》。掌聲有請武鉑蕃。徐家壩小學(xué)三年級準(zhǔn)備。
丙：講的實在是太精采了，謝謝武鉑蕃同學(xué)�；顒訒r間過半，我們又迎來了徐家壩小學(xué)三年級的袁曉娟給大家?guī)怼睹珴蓶|的故事》，掌聲有請袁曉娟同學(xué)。小學(xué)六年級準(zhǔn)備
甲：現(xiàn)在我們進入高年級的大哥哥大姐姐為我們講故事的環(huán)節(jié)了，一定很精彩。掌聲有請沙河小學(xué)六年級的周斌同學(xué)為大家講《毛委員挑糧在高灘》的故事。小學(xué)五年級準(zhǔn)備。
乙：聽完了毛委員的故事大家一定心潮澎湃，那就讓我有請徐家壩小學(xué)五年級的劉麗萍同學(xué)帶來同樣讓我們熱血沸騰的《狼牙山五壯士》故事吧。掌聲有請劉麗萍同學(xué)。五年級（1）班準(zhǔn)備。
丙：故事《小叛徒》，大家一定很好奇，怎么，小叛徒也有故事？要知道到底是咋回事，那就請大家以熱烈的掌聲歡迎五年級
（1）班的張莉萍同學(xué)為大家細說端詳。徐家壩小學(xué)六年級準(zhǔn)備。
甲：請大家以熱烈的掌聲有請徐家壩小學(xué)六年級的劉紅艷同學(xué)為大家?guī)怼蛾惥皾櫟墓适隆�。六年級�?）班準(zhǔn)備。
乙：近期，在中央電視臺有一部電視劇《黨的好干部——焦裕祿》，播的很火，由于學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，大家可能沒顧上看，今天就讓六年級（1）班的趙琦同學(xué)給我們講講《黨的好干部——焦裕祿》的故事。掌聲歡迎趙琦同學(xué)。六年級（3）班準(zhǔn)備。
丙：聽完了許多近代英雄的故事，讓我們的思緒穿越到南宋末年，聽聽杰出的民族英雄文天祥的故事吧。掌聲有請六年級（3）班的張雪為大家?guī)砉适隆吨袊擞屑沽?----文天祥》六年級（2）班準(zhǔn)備。
甲：文天祥的故事很精彩吧，他的精神也令人佩服。那么讓我們再欣賞一個中國歷，另一個神機妙算的英雄人物的故事，有請六年級（2）班的陳清揚同學(xué)帶來《劉伯溫的故事——千讀百溫》。五年級（2）班準(zhǔn)備。
乙：廉頗、藺相如的故事傳承千年，大家一定很期待，掌聲有請五年級（2）班楊濤同學(xué)為大家講《完璧歸趙》的故事。
�。ㄖ鞒秩送吓_）
甲：同學(xué)們講述的一個個生動有趣的故事像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌！
丙：同學(xué)們精彩的講演是真誠的溝通，是x的碰撞，更是心靈的激勵！一個個精彩故事讓我們感悟到了人生哲理的真諦，也受到了民族英雄精神的洗禮。我們相信，英雄們就是榜樣，我們們就是希望！
合：感謝你們，讓我們吮吸了x澎湃、熱血沸騰。！
乙：感謝你們，讓我們留住了這段美好的時光！
甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們靜靜地等待著這一激動人心的時刻的到來！
甲：緊張的時刻到來了，下面宣布比賽結(jié)果：
丙：下面請龍主任為獲的三等獎的班級頒獎！（三等獎名單）
甲：謝謝龍主任，有請馬校長為獲得二等獎的班級頒獎（二等獎名單）
乙：請胡校長為獲得一等獎的班級頒獎�。ㄒ坏泉劽麊危�
甲：掌聲有請胡校長講話。
合：謝謝胡校長。同學(xué)們，希望本次講故事比賽能讓大家培養(yǎng)一種愛讀故事、愛讀書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，好讀書，為你的終生發(fā)展奠基。同時希望大家從民族英雄身上汲取力量，弘揚民族魂，實現(xiàn)中國夢。
甲：下面我宣布：代家壩小學(xué)20xx年“民族魂中國夢”講事比賽到此結(jié)束！
合：同學(xué)們，再見！
演講主持詞 篇5
琪：感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪。
妹：誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
琪：自強是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。
妹：今天是一場較量的盛宴
琪：今天我們在這里一決高下
妹：舞臺因你們而更加閃亮
琪：感恩、誠信、自強的主題因你們而更加意義深刻
妹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
琪：親愛的同學(xué)們
和：大家下午好!
妹：歡迎你們來到由學(xué)生處主辦、校學(xué)生工作助理組承辦的，誠信立人、自強立志、感恩立德演講比賽，我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部任雅妹
琪：我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部韓玉琪接下來允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓，他們分別是：略
妹：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
琪：下面由我來為大家宣讀比賽評分規(guī)則
�。褐黝}鮮明，結(jié)構(gòu)清晰中心突出，內(nèi)容生動，具有鮮明的時代感和感召力。占分
�。浩胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，抑揚頓挫，節(jié)奏感強。占分
�。貉葜v要生動要聯(lián)系實際，能適時準(zhǔn)確的運用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動人。占分
�。簝x態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。占分
：把握時間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占分
�。好摳逖葜v。占分
我們將以紅黃牌的方式來提醒選手和評委時間
妹：到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了
琪：那就有請我們的一號選手來自職教學(xué)院的史曉晶，演講的題目是《懷著一顆感恩的心》
妹：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠信自強觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。
接下來有請二號選手來自自動化學(xué)院的邵蕊，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》
琪：五千的文明積淀了誠信、感恩、自強的價值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠流長。
接下來有請三號選手來自汽車學(xué)院的'董宇來闡述他的《大學(xué)之道》
妹：大學(xué)是夢想的土壤，而誠信感恩自強就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛心將它哺育。
春的氣息來源于花的盛開，人的高潔來源于什么呢，下面機械學(xué)院的陳云宗同學(xué)將和我們同分享她的感悟。
琪：讓我們一起呵護誠信、感恩與自強，讓三朵永不凋零的心靈之花在我們每個人心中生根發(fā)芽
接下來有請五號選手來自高職的王琳麗，她演講的題目是《愛的力量》
妹：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。
緊張激烈的比賽進行到這里已經(jīng)過半，下面請大家觀看話劇，可憐天下父母心。
琪：感謝我們經(jīng)管藝術(shù)團，短暫的放松之后，比賽將繼續(xù)進行，接下來有請六號選手來自信息技術(shù)工程學(xué)院的靳偉麗，她演講的題目是《讓誠信、感恩、自強與你我同行》
琪：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人
來有請七號選手來自電子工程學(xué)院的張睿，他演講的題目是《誠信到底是什么》
妹：確實這樣，小信誠，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠相待。
《感恩立德、自強不息、勇?lián)?zé)任》是來自經(jīng)濟與管理的袁艷紅的誓言，讓我們來傾聽她的心聲。
琪：我們身邊有很多感恩、自強、誠信的大事小情，只有從點點滴滴做起，才能撐起祖國的明天。
接下來有請九號選手來自外國語學(xué)院的謝璐曦，她演講的題目是《懷誠信之心，立自強之志，做感恩之人》，
演講主持詞 篇6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好！
甲：為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行"城市與自然和諧共生""綠色引領(lǐng)時尚"的世園理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以"迎世園文明禮儀行"為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師杜老師王老師余老師
接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)"迎世園文明禮儀行"講故事、演講比賽正式開始。
乙：同學(xué)們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城西安隆重召開，這是一個多么另人興奮的事啊！那么，我們作為一個西安人，一名小學(xué)生，又應(yīng)該為世園做些什么呢？
有請1號選手為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》
甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請2號選手為大家演講《爭做文明小衛(wèi)士》
乙：聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當(dāng)四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道獨有的風(fēng)景。
有請3號選手為大家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國大廈使它更加繁榮富強！
合：讓我們用自己的行動，做一個文明守紀(jì)的好少年。
有請4號選手為大家演講《做新世紀(jì)的好少年》
乙：聽！"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間"。看！我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
有請5號選手為大家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！
有請6號選手為大家演講《做環(huán)保的小主人》
乙：是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追追打打，是誰隨手丟了塑料袋。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛護校園�。�
有請7號選手為大家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的`舉止。
有請8號選手為大家演講《我為世園喝彩》
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時。
乙：做一個文明的實驗人，那是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為。乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
有請9號選手為大家演講《文明之花開遍世園會》
乙：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？
有請10號選手為大家演講《節(jié)約光榮浪費可恥》
甲：一個燦爛的日子，撒滿大地。
乙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
甲：尊師長，愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，除陋習(xí)。
有請11號選手為大家演講《講文明除陋習(xí)》
乙：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向世園，飛向美好的未來。甲：我們激情洋溢的演講將要進入第二個階段：活潑可愛的小朋友們將為我們帶來更精采的節(jié)目
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹聊起了天，請聽《小草和大樹》的故事，演講者xxx。
乙：剛才，我們小草和大樹聊起的環(huán)保的話題。接下來我們再認(rèn)真傾聽"蒲公英與世園會的故事"吧！
甲：在這春暖花開的季節(jié)，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊："救命��！，救命啊！"清聽《燕子的痛苦》吧�。�
乙：大地說：春天是綠色的。天空說：春天是藍色的。我們說春天是什么？請欣賞《獻給世園會的花》
甲：我們都喜歡看五顏六色的花，喜歡色彩斑斕的衣裳，我們趕快培育出奇特的彩棉樹。請欣賞xxx為大家?guī)淼摹镀嫣氐牟拭迾洹?/p>
乙：紡織城小學(xué)"迎世園文明禮儀行"講故事、演講比賽暫告一段，請同學(xué)們稍休息一會兒。
甲：下面，請評委代表余老師宣布比賽結(jié)果。
乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
甲：紡織城小學(xué)"迎世園文明禮儀行"講故事、演講比賽到此結(jié)束。
演講主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：中華文化，源遠流長
女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：雅言傳承文明
女：經(jīng)典浸潤人生
合：xx小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。
�。ㄐｉL講話）
男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗；
讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦：xx。
女：漢樂府指由漢代時樂府機關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦：xx。
男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦：xx。
女：看！雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的'憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽！那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念！那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦：xx。
女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦：xx。
男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《弟子規(guī)》之入則孝，朗誦：xx。
女：滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：xx。
男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：xx
女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦：xx。
男：秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節(jié)選，朗誦：xx
女：功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整；
音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由xx朗誦的《后出師表》。
男：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調(diào)歌頭》，朗誦：xx。
女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹(jǐn)行子女道。請聽《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級全體同學(xué)。
男：時光流逝，如江河入海一去無回；
人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦：五年級全體同學(xué)。
女：我是雛鷹，展翅高飛在藍天；
我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦：六年級全體同學(xué)。
男：這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆；
這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養(yǎng)品行的妙言。請聽《格言聯(lián)壁》，朗誦：二年級全體同學(xué)
女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦：三年級全體同學(xué)。
男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
女：面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：請聽《少年中國說》，朗誦：四年級全體同學(xué)
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天，暢游在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；
女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠
男：我們在回味中享受詩情畫意！
女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！
合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。
男：南關(guān)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康、工作順利；
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長，再見。
演講主持詞 篇8
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評委及觀眾
甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師z老師
乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師
甲：__縣教育局教研室中學(xué)教研員、高級教師z老師
乙：我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規(guī)則：
乙：本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現(xiàn)在由我宣讀__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則
乙：現(xiàn)在我宣布__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準(zhǔn)備
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的`評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結(jié)束。
演講主持詞 篇9
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！弊x書對人成長的影響是巨的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽李老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)”》
讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面就請周老師帶來《讓讀書成為一種習(xí)慣》
讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的'思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結(jié)束。
演講主持詞 篇10
甲：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章
乙：那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
甲：有人說青春是人生中最閃耀的音符
乙：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
甲：我們的校園就是青少年的聚集地
乙：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力
甲：是青春個性就要張揚
乙：是少年熱血就要蕩漾
甲：那么我的朋友，到這里來吧！張揚你的個性
乙：那么我的朋友，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
甲：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認(rèn)同感，提高大家的`溝通能力
乙：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會何舞臺，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽
甲：古有伊壁鳩魯口含石子，面向大海苦練演講，終成古希臘三大演講家之一
乙：今有楊利偉在三名航天員中口才突出，成為中國航天第一人
甲：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強
乙：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧！
合：演講比賽現(xiàn)在開始！
演講主持詞 篇11
開幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會忘記肩上的責(zé)任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評委及觀眾
甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。
乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：
甲：xx縣教育局教研室語文教研員、高級教師x老師
乙：xx縣教育局教研室語文教研員、高級教師x老師
甲：xx縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師x老師
乙：xx縣教育局教研室教研副主任、特級教師x老師
甲：xx縣教育局教研室中學(xué)教研員、高級教師x老師
乙：我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表xx教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規(guī)則：
乙：本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現(xiàn)在由我宣讀xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則
乙：現(xiàn)在我宣布xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準(zhǔn)備
評委點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：xxx有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：xxx有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：xxx有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的'老師們！相信有了大家的辛勤努力，xx教育的明天會更好！
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結(jié)束。
演講主持詞 篇12
老師們、同學(xué)們：
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準(zhǔn)確2分，語言生動流暢1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面，我宣布長陽實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準(zhǔn)備。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天，在這火紅、絢麗的6月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了！
雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓
周：各位共同為葛化集團的轉(zhuǎn)型開展而努力的同事們
雷：為了為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚五四運動的榮耀傳統(tǒng)，展現(xiàn)企業(yè)青年員工樂觀、積極向上的勁頭，促進新老員工之間的交流，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們舉辦了本次“我的葛化夢”主題演講賽；
周：參加此次演講比賽的.共有6名選手，包括我們倆，都是剛參加葛化集團的新生力量； 雷：今天的演講比賽最終將產(chǎn)生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名；
周：賽出自己的風(fēng)格與水平，取得良好成績；
雷：接下來為大家介紹擔(dān)當(dāng)本次演講比賽的評委，他們是：李沙李主席、肖世斌肖書記、義陳部長、羅化羅書記、高軍高主任、方艷方處長、周建新周處長感謝各位的到來；（雷周主持一人一個）
雷：各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來是對我們青年同志們的關(guān)心，鼓勵與鞭策
周：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡送各位的光臨，并向各位的到來表示最誠摯的謝意。
雷：本次演講比賽的順序由抽簽確定，請各位參賽選手按抽簽順序依次上臺演講；
周：每一位選手的最終得分將于其后一位選手演講結(jié)束以后予以公布，請各位評委按手中的評分細則進行打分；
雷：記分裁判根據(jù)選手得分，去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績從高到低的分?jǐn)?shù)排名，分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名�，F(xiàn)在，我宣布 合：比賽正式開始！
演講主持詞 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同志們：
大家下午好
道東街道辦事處創(chuàng)“四優(yōu)”機關(guān)“四優(yōu)”社區(qū)暨加強干部隊伍執(zhí)行力建設(shè)演講比賽現(xiàn)在開始。
爭創(chuàng)四優(yōu)機關(guān)和四優(yōu)社區(qū)是道東街道黨委為進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果，抓住機遇，乘勢而上，推動道東更好更快發(fā)展提出的正確決策，也必將再掀道東建設(shè)的新高潮。今天在這里隆重舉行演講比賽，就是為了更好地貫徹落實區(qū)委七屆二次全會精神，進一步加強干部隊伍的執(zhí)行力建設(shè)，加快推進“四優(yōu)|”各項工作，激發(fā)道東廣大干部職工的熱情和奮發(fā)有為的精神面貌，以更加突出的業(yè)績迎接黨的十八大的勝利召開。
今天在比賽正式開始前，讓我們首先熟悉認(rèn)識一下街道黨委新的班子成員，他們是黨委委員、副主任龐強同志(停頓一下)、黨委委員、組織委員楊娜同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入道東的建設(shè)隊伍。請兩位領(lǐng)導(dǎo)講幾句話。
謝謝龐主任和楊部長
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李金凱書記為演講活動致辭
讓我們以熱烈的掌聲感謝李書記熱情洋溢的致辭。
蒞臨今天比賽的人員有道東街道辦事處黨委成員、機關(guān)全體成員、各社區(qū)書記主任及全體社區(qū)工作人員。
今天的評委團有七人組成，全部由道東街道黨委成員擔(dān)任。本次演講比賽不設(shè)初賽、復(fù)賽，直接進行決賽。評分標(biāo)準(zhǔn)分為四個部分：內(nèi)容思想4.0分;語言表達2.5分，儀態(tài)表情1.5分，綜合印象2.0分。由七位評委直接打分，每個打分保留一位小數(shù)。取平均分作為選手最后的得分。
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
比賽按照預(yù)先抽簽的順序進行，每名選手演講完畢后，由評委進行打分。分?jǐn)?shù)有專人進行核算，三角線社區(qū)張寶紅書記對分?jǐn)?shù)的核算進行現(xiàn)場監(jiān)督。比賽完畢后，宣讀選手的分?jǐn)?shù)，評出各個獎項。
下面請1號選手上臺演講。大家歡迎。
請評委為1號選手打分。
下面請2號選手上臺演講，大家歡迎。
請評委為2號選手打分。.........................
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，我們的記分員正在積極的統(tǒng)計排名情況，讓我們一起耐心等待并分享激動人心時刻的到來。(播放輕音樂)。
經(jīng)過記分員的辛勤工作，現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，下面我宣讀一下每個選手的.得分情況。
獲得比賽三等獎的是：
獲得比賽二等獎的是
獲得比賽一等獎的是
下面，請朱湘周副主任、龐強副主任、王景旗部長為三等獎獲得者頒獎
下面，請趙勝榮主任、王斌副書記為二等獎獲得者頒獎
下面，請李金凱書記為一等獎獲得者頒獎
獲獎選手的獎品在活動結(jié)束后到辦公室領(lǐng)取。
讓我們以熱烈的掌聲，衷心祝愿本次比賽的獲獎選手，在平凡的崗位上，自覺踐行“團結(jié)奮進、埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新跨越 ”的新華精神，的新華精神，在“四優(yōu)”創(chuàng)建中做出不平凡的成績。
讓我們乘著深入貫徹落實區(qū)委七屆二次全會之風(fēng)，借助大力加強干部隊伍的執(zhí)行力建設(shè)，深入推進“四優(yōu)”機關(guān)和“四優(yōu)”社區(qū)的爭創(chuàng)活動，立足崗位，腳踏實地，為建設(shè)和諧道東和幸福道東作出新的更大貢獻。
最后，我宣布，本次演講比結(jié)束，請辦事和社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手到主席臺前合影。
演講主持詞 篇14
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：三月的風(fēng)吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復(fù)蘇，春風(fēng)吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節(jié)，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風(fēng)吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命與愛，延續(xù)著經(jīng)久不衰的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應(yīng)時而生。
女：而今我們也在學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待工作要像夏天般的火熱，
女:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，洋墩中學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女：首先有請本次比賽的評委!他們分別是黃克健老師·曾水生老師·葉長貴老師·陳盛清老師·廖倫姬老師·陳建雄老師·柯閩榕老師
男：下面宣布本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容4分·語言表達3分·形象風(fēng)度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，后取五位評委的平均分作為選手的最后得分。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的.生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！苯酉聛碛姓埌�(2)班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請九(1)班羅歡同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學(xué)為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：6、學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學(xué)帶來《做一個有道德的人》。請九(1)班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學(xué)帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學(xué)帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學(xué)帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用�！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍�，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學(xué)帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學(xué)帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：(個節(jié)目)
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下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學(xué)頒獎;男：獲得本次演講比賽二等獎的是：(個節(jié)目)
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下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學(xué)頒獎;女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個節(jié)目)
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下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)xx弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學(xué)20xx年春“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束
男：謝謝大家!
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