感恩主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編收集整理的感恩主持詞，歡迎大家分享。
感恩主持詞1
全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好! 感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區(qū)的感恩節(jié)晚會!
現(xiàn)在晚會正式開始!
施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限溫暖
�。荷钤趷鄣氖澜�，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
麥：現(xiàn)在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦
大�。菏ト擞�，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣! 麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話! 大�。核自捳f：“口說千遍，不如實干一遍�！卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢?
麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香!
大�。何覀冇米约旱男袆釉忈屃俗约簩Ω改傅膼酆透兄x。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師! 施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的`老師!
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感
受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。
麥：下面請亨德森學校玉溪教學區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演! 麥：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
大：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國! �。簮畚覀冇H愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校! 施：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無處不在。
全體：亨德森學校玉溪教學區(qū)感恩節(jié)晚會到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩主持詞2
男1：問候尊敬的牧長，
男2：親愛的弟兄姊妹，
男3：新來的朋友們，
女合：主內(nèi)平安！
合：感恩節(jié)快樂！
男1：在這深秋之夜，我們要向主歡唱，
女1：頌贊祂使五谷出土，莊稼收成滿倉！
男2：在這深秋之夜，我們要向主仰望，
女2：尊崇祂名，直到萬國萬邦！
男3：在這深秋之夜，我們要向主感恩，
女3：稱謝祂的愛，感謝祂的供應牧養(yǎng)！
男1：有一份恩典，從天上而來，
女1：有一份愛，從未更改，
男2：有一份救贖，從未有你我，就已預備，
女2：有一份保守，從出生到現(xiàn)在，
男3：有一份體恤，從錯誤到悔改，
女3：有一份接納，從信靠到未來！
男1：感恩耶穌，為你我而來，
女1：感恩耶穌，生死都擔待，
男2：感恩耶穌，永恒中安排，
女2：感恩耶穌，不分晝夜的同在，
男3：感恩耶穌，愛的遮蓋，
女3：感恩耶穌，從未離開！
男1：從每年初春歲首之日，
祂量過了這一年的日日夜夜，
女1：日間太陽不得傷，
夜間月亮不得害，
男1：祂是我們的'保障——
合：無處不在！
男2：從每日太陽升起之時，
祂量過了這一日的時時刻刻，
女2：時刻充滿澆灌喂養(yǎng)，
時刻看顧安慰守望，
男2：祂是我們的牧者——
合：愛在心上！
男3：從每夜日落黃昏之分，
祂量過了這一夜的分分秒秒，
女3：除去一切黑暗恐慌
除去一切孤獨憂傷
男3：祂是我們的良人——
合：永在身旁！
男1：讓我們的口，發(fā)出最大聲音贊美祂，
女1：讓我們的心，充滿最大感動贊美祂，
男2：讓我們的眼，流露最大喜樂贊美祂，
女2：讓我們的生命，獻上最大感恩贊美祂，
男3：讓我們，我們，我們，擊鼓跳舞
合：贊美祂！
女3：20__
年城東教堂秋收感恩節(jié)感恩贊美會
合：現(xiàn)在開始！
感恩主持詞3
一．生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族一一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日。
師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的激來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
二．生（男）：．重陽佳節(jié)就是好，
（女）．民俗民風氣氛妙。
（男）．敬老愛幼美傳統(tǒng)，
�。ㄅ拿骱椭C風格高。
（男）．重陽老少聚一塊，
�。ㄅ畾g天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。
生（女）：我們的同學也學到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請欣賞一xx班小朋友表演的詩歌朗誦
一xx班表演
生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領(lǐng)，下面，請一xx班小朋友為我們表演快板
一xx班表演
生（男）：一xx班小朋友表演得very good
生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一xx班小朋友帶來的英語兒歌
一xx班表演
《上學歌》音樂響起
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給激們唱支歌。
�。ㄈ壓铣�
師：小朋友真了不起，學會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是一名。
（比賽）
三．音樂響起《感恩的心》
生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌模Ｋ麄児?jié)日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！一．生（合）：親愛的`爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！敝腥A民族一一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日。
師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的激來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
感恩主持詞4
李程程：在這個美好和諧的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。（播放《感恩的心》）
龐文軒：八（6）班《心存感恩與愛同行》主題班會現(xiàn)在開始。
李程程：凡事感恩，學會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會之間的關(guān)系也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
龐文軒：然而，現(xiàn)在的很多學生，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。今天我們召開此次班會，只為了再一次感悟人情，再一次進行心靈的洗禮。讓我們進入第一章：感恩篇
第一章：感恩篇
李程程：下面是互動環(huán)節(jié)：請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認識感恩的？
討論并發(fā)表意見（4人）
龐文軒：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。是誰，把我們帶到這美麗的世界？
李程程：是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？同學們，讓我們一起喊出我們的答案吧！
全體學生：：是我們的父母！
李程程：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。
龐文軒：你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？
李程程龐文軒合：今天，就讓我們來學習如何走近父母。
李程程：現(xiàn)在就讓我們共同進入這次班會的第二個互動環(huán)節(jié)
龐文軒：請看大屏幕，請大家回答上面的幾個問題
李程程：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
龐文軒：我們曾學過一首古詩《游子吟》，下面請大家和我一起來朗誦吧�。ㄖ鞒秩似痤^）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
李程程：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永
李程程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。，讓我們一起聆聽我們的心聲，述說動人的感恩故事吧！下面有請寇寶芳同學為我們帶來小故事：醒悟
龐文軒：（樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要嫌媽媽總是嘮叨，看看媽媽頭頂已經(jīng)出現(xiàn)的白發(fā)，讓我們學會珍惜爸爸媽媽的愛�。┫旅嬗姓埰萘胀瑢W帶來小故事：百善孝當頭
李程程：（戚琳同學的故事非常感人，孝順孝順，先學會順，捫心自問，有幾個同學做到了？）
下面有請秦怡晨同學帶來小故事：永遠打開的門
龐文軒：學會感恩，從我做起，要從身邊的一點一滴做。
李程程：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
龐文軒：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會讓他們的笑頰燦爛如花。
李程程：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李程程龐文軒合：總之，千言萬語匯成一句話：可憐天下父母心李程程：下面請大家一起聽聽熟悉的歌吧！《母親》。
感恩老師
李程程：少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命。
龐文軒：奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
李程程：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用友愛縮短著心與心的路程。
李程程龐文軒：是啊，您就是我們敬愛的老師。
李程程：請聽陳恩彤帶來的《每當我走過老師窗前》
龐文軒；感謝您老師，讓我們一起說，老師您辛苦了！
李程程：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬
容。學會了理解和友善，也學會了感動。
龐文軒：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象，李程程：朋友就是希望分享快樂的同伴，
龐文軒：朋友就是憤怒時的出氣筒，李程程：朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，
龐文軒：朋友是你有我有大家有的一種資源，李程程龐文軒合：讓我們珍惜朋友，友誼長存。
龐文軒：讓我們齊唱《朋友》。
第二章，謝恩篇李程程：生活中，我們需要別人的幫助和關(guān)愛，當然也應該把自己的'愛心奉獻給別人，愛是相互的。
龐文軒：可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。李程程：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
龐文軒：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學，讓我們的世界因為感恩而精彩。有請李程程同學帶來配樂演講《學會感恩》
李程程：班會前，我們班被分為三大組討論，應該如何感恩，經(jīng)過整理，我們得出結(jié)論如下，請看大屏幕。首先有請第一組組長張祖光解說他們的答案
龐文軒：現(xiàn)在有請第一組組長劉力嘉解說他們的答案李程程：有請第二組組長戚琳解說他們的答案
龐文軒：現(xiàn)在有請第三組組長張祖光解說他們的答案李程程：千言萬語就化作感恩宣言，向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言，掌聲有請。
班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請跟我宣讀
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；
從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的一片苦心！
龐文軒：同學們請坐下，也謝謝班長。李程程：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
龐文軒：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！、李程程：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
龐文軒：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……李程程：最后讓我們有請班主任總結(jié)發(fā)言：
李程程龐文軒合：親愛的老師，同學們，讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會吧！
感恩主持詞5
小學重陽節(jié)主持稿“九九話重陽，感恩在我心”
一．
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！
田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光�！� 中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？
生（男）：知道，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的'節(jié)日。
師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
二．
生 （男）：1．重陽佳節(jié)就是好，
（女）2．民俗民風氣氛妙。
（男）1．敬老愛幼美傳統(tǒng)，
（女）2．文明和諧風格高。
（男）1．重陽老少聚一塊，
�。ㄅ�2．歡天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。
生（女）：我們的同學也學到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦
一（1）班表演
生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領(lǐng)，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板
一（2）班表演
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good
生（女）：你的`英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌
一（3）班表演
《上學歌》音樂響起
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
（全年級合唱）
師：小朋友真了不起，學會了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是第一名。
�。ū荣悾�
三．
音樂響起《感恩的心》
生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌�，祝他們�?jié)日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得最好。
�。ㄈ珗稣蹛坌模�
師：請每個班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個班級選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會自己的'家長折愛心，兩人各完成兩個，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
�。ū荣悾�
四．
師：重陽節(jié)是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸
生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花
生（女）：我還知道要喝菊花酒
師：自古以來慶祝重陽節(jié)的活動就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過一個有意義的節(jié)日呢？
生（男）：我可以給爺(公.文.大.全12
感恩主持詞6
主持人開場白：
a：在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
b：七（x）班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
a：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
b：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
b：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
一環(huán)節(jié)
a：好，讓我們同進入這次班會的一環(huán)節(jié)。
ab：“親情回報”
b：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》
b：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
a：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
b：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
a：下面請聽長笛演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：周天穎。大家掌聲鼓勵。
a：謝謝周天穎同學
b：同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的'愛��！
a：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
b：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
a：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
二環(huán)節(jié)
b：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的二個環(huán)節(jié)
ab：師恩難忘
a：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
b：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
a：下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》，掌聲有請。
b：謝謝柳倩蕓同學，一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心，會讓我們更加懂得回報。
三環(huán)節(jié)
a：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進入三個環(huán)節(jié)
ab：友誼永存
b：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
a：請欣賞《朋友》，演唱者：尹津晶等。
a：生活中，我們需要別人的幫助關(guān)愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
b：可是我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。
a：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
b：請看接下來的這一幕幕場景，大家是否有似曾相識的感覺呢？有請表演者：xxx！
感恩主持詞7
大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應是月亮，驅(qū)散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的'同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們?nèi)缥U般挺立，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝您。
感恩主持詞8
他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會。因此，我們的學校老師想通過本次主題班會《學會感恩》，來努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會�，F(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩，當涌泉相報。(鼓掌)
魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的�，F(xiàn)在我們就進入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來請同學們思考回答問題：
第一個問題，感恩節(jié)源自哪個國家?在哪一天?
答案是源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)
第二個問題母親節(jié)在什么時候?
答案是5月的第二個星期日
第三個問題，父親節(jié)在什么時候?
答案是6月的第三個星期日
第四個問題，教師節(jié)在什么時候?
答案是9月10日最后一個問題，你父母的生日是什么時候? (看來同學們對以上問題不夠了解。)希望同學們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會感恩。
中國的感恩教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。那么請同學們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。
點名：
就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文，你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?
點名：
同學們說了很多，就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩”。確實，自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)�！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。
同學們搜集到了哪些感恩小故事呢?
點名：
同學們說得很多、很好，時間的關(guān)系，就說到這里!我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。
我們應該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個世界，不畏艱辛，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。
父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情吧。
請欣賞等同學帶來的合唱《感恩的心》!
同學們，在我們成長的過程中，父母為我們付出了點點滴滴。父母的關(guān)愛，長輩的呵護，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細細回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它
講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?從這些話語中,我們讀出了一個字，那就是“愛”。
我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風蔽雨。
我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)，而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。同學們，我們應該以怎樣的實際行動來感謝父母呢?
誰來說一說?
同學們，其實，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。
我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!下面有請等同學為我們演繹小品《十三歲的禮物》(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學們有沒有什么想說的?
同學們，你們希望這個小品有個怎樣的結(jié)局呢?
接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》
同學們，這個小品的結(jié)局你們滿意嗎?
有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。因此，無論精神上還是物質(zhì)上我們都應該懷著一顆真誠的`心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢?
是啊，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如x般的默默無聞，卻沁人心脾。在此，讓我們一起說一聲：謝謝您!爸爸、媽媽!齊!接下來請欣賞等同學帶來的合唱(靜靜的深夜)咦，對了!同學們，你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護我們呢?(同
學們齊回答：老師!)那我們也應該感謝我們的老師，對不對?老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。
下面掌聲請出等同學傾情演唱《長大后我就成了你》
光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，讓我們再次把最熱
烈的掌聲獻給我們最親愛的老師并一起說聲：老師您辛苦了!齊!我們要感激父母與老師，我們也應該感激那些為祖國、為國家默默奉獻的人。
馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。
帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國人，我們的社會才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們!
接下來請欣賞等同學帶來的詩朗誦：《感激》(配樂)接下來進行第三環(huán)節(jié)：真情涌動，來感恩。
是的，我們要學會感激——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命
我們要學會感激——感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。
我們要學會感激——感激我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量
我們要學會感激——感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。在我們的成長道路上，要感激的人太多太多了。同學們，此時你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟，是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足，是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的x。
擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。學會感恩，永遠也不忘了說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!
同學們，你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰來說說!
請欣賞集體朗誦《學會感恩》，全體起立!請同學們把日記本拿出來!(起頭，說題目)最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。
感恩主持詞9
女：各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：__班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的.山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？
(現(xiàn)場采訪幾位同學)
男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?如果你見到你的老師，你想對他說什么?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結(jié)束班會。
感恩主持詞10
主持人開場白臺詞：
B：各位來賓！
C：親愛的老師！
D：同學們！
合：大家晚上好�。ň瞎�
A：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o下茁壯成長
B：躍動的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛
C：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護
D：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水
A：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。
B：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
C：今天我們來感悟三春暉的光芒
D：今天我們來聆聽寸草心的心聲
A：首先，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是
B：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來。
C：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩父母晚會
合：現(xiàn)在開始
主持節(jié)目單：
D：首先讓我們欣賞小品《》
A：感謝同學們的精彩表演，在這些平凡的小事中，我們往往能感受到父母的偉大。深情有時無需多言，一句簡單的爸爸媽媽足矣。請欣賞手語《爸爸媽媽》：
B：從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……下面請欣賞情景劇《》
C：看完了感人至深的情景劇，不禁使我們想問，什么是世間最大的快樂，世間的歡樂就是家人在一起才能享受的天倫之樂。下面請欣賞戲曲《到底人間歡樂多》。
D：欣賞完了這首多么唯美的一曲《到底人間歡樂多》，而此刻動感的旋律已響起來了，請欣賞健身操《最炫民族風》
A：欣賞完了這些引人深思的歌舞和戲劇大家是不是可以感覺到父愛母愛是多么的偉大，我們應該多多理解和關(guān)心我們的父母。
B：是的，正是因為有了父母的悉心呵護我們才能茁壯成長，正是因為有母親歷經(jīng)艱辛的十月懷胎才有了現(xiàn)在的我們。
A：下面讓我們做個小游戲，讓我們也體驗下母親懷胎十月的艱辛。
B：有愿意的嗎？舉下手，我們是有獎品的喲。
C：感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。下面請欣賞舞蹈：我們都是好孩子。
D：下面請欣賞雙簧《》
A：大家知道嗎？貴妃醉酒又名《百花亭》，源于乾隆時一部地方戲《醉楊妃》的京劇劇目，下面請大家欣賞歌舞《新貴妃醉酒》
C：剛剛我們也做了次媽媽，體味了媽媽懷胎十月的不易。
D：是啊，知道了媽媽懷胎十月的不易，懂得了父母不辭辛勞的養(yǎng)育，所以我們更要學會理解父母感恩父母。下面請欣賞歌舞《卓瑪》
B：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的親情，每年父母都會準時的給我們過生日，可是在座的大家又有多少人記得自己父母的生日，又有多少人按時給父母過過生日。當這首歌再度在耳邊響起，當母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給爸媽聽吧！請欣賞相聲《記住爸媽的生日》
C：看過了這段相聲，我想，在場的大多數(shù)人都會有感觸，世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫媽媽。媽媽無私的給與我們愛，同時我們也深愛著我們的媽媽。下面請欣賞歌曲《媽媽我愛你》。
D：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的媽媽！請欣賞朗誦《母親》
A：我們的成長中不僅有我們的生身母親，同時我們也要感謝我們偉大的祖國母親，她為我們提供了更為重要的穩(wěn)定生活。下面請欣賞歌曲《祖國，慈愛的母親》
B：下面請欣賞咱們本次晚會的最后一個節(jié)目：合唱串燒《燭光里的媽媽》
結(jié)束語：
A：媽媽，燭光里的媽媽，正是有了你夜以繼日的無私奉獻，才有了我們的今天。
B：媽媽，我們不會忘記，不會忘記你那爬滿皺紋的臉頰，不會忘記你雙鬢斑白的頭發(fā)。
C：媽媽，曾經(jīng)你也有像我們一樣的青春，可是您把自己的青春無私的給與了我們
D：媽媽，謝謝你，我親愛的媽媽。
A：感恩父母，收獲親情。
B：感恩父母，收獲幸福。
C：感恩父母，收獲快樂。
D：感恩父母。收獲希望。
AC：安徽職業(yè)技術(shù)學院感恩節(jié)聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束。再見。
感恩主持詞11
尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表__x幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進步。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。
3、HelloHello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，會對今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅實的基礎。因為，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞學前班手腦興趣班的小朋友帶來的《手指算—進位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表表演《佳佳真快樂》和英語展示。
9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的.親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應該發(fā)生的事不發(fā)生……因為，大家都學禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎和行為品質(zhì)，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當涌泉相報�！百浫嗣倒澹至粲嘞恪�，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
感恩主持詞12
A:在生活中，一定有許多人在幫助你，細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學呀!處處關(guān)心你的父母呀!
B:這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
A:感恩應該從生活中，一點一滴得小事中做起。
B:教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。
A:母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你�！�
B:我們要感謝同學，是他們幫助我們。
A:我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜.請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
B:我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機、家具A:我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣
B:只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
A:就像孟郊說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”.如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。
齊：讓我們學會感恩，學會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
B：絕大大多數(shù)的人從出生到現(xiàn)在，受到了無數(shù)人的關(guān)愛。
A：這些關(guān)愛，也許是父母的叮囑，也許是老師的教導，也許是朋友的關(guān)心。
B：可能在我們的一生中，想要感謝的人數(shù)都數(shù)不清，但是我們最先感謝的人應該是我們的父母，是他們賜予我們生命。下面由同學為我們朗誦《當你還很小的時候》
當我們聽完這首詩的時候，不禁使我們想到了詩人孟郊的《游子吟》，讓我們帶著感恩的心情共同背誦這首千古絕唱吧。
A：下面有請為大家講一個故事《一件讓我感恩的事》
A：聽完這個故事大家有什么感想？（叫3個同學）下面請聽同學寫的'文章《感恩父母》、
下面請聽同學寫的文章《媽媽的賬單讀后感》下面請聽《地震中的父與子讀后感》
B：我相信這些都是大家心底最真實感受。所以同學們回家以后多關(guān)心關(guān)心自己的父母，幫他們做些家務，不要再讓父母們那么操勞。
A：除了父母我們還應該感謝我們的老師，是他們授予我們受益終生的知識。下面請為大家朗誦《感恩老師》下面請為大家朗誦文章《我最敬佩的老師》
B：還是那句話，感恩你所有的所有，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！下面欣賞歌曲《有你的地方是天堂》同學們跟唱。
A:接下來讓我們帶著感恩的心，為值得我們感恩的人和事小小的心愿卡上寫上一句衷心祝福的話吧。
�。ㄌ暨x優(yōu)秀的心愿卡給大家分享）
B:下面由班主任老師為我們做主題班會總結(jié)----感恩身邊，有愛相隨，大家歡迎。
《感恩的心》旋律響起，（臨近結(jié)束時）
齊：五年級20xx年《感恩的心》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的心晚會主持詞()感恩的心晚會主持詞()第一篇：感恩的心主持詞感恩的心
主持人：張祖藝、張超逸女：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
男：高一（1）班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
女：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
女：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
男：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。
女：常懷感恩之心，感謝同學，因為他們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
男：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎。下面請欣賞詩歌朗誦：當感恩成為一種習慣。
女：聽完了詩歌朗誦、請同學們說說自己對感恩的認識。
感恩的心晚會主持詞()女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。
男：白云在天上飄蕩，繪出一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。
女：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。
男：您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實。您為我們的民族培育出一代又一代繽紛的花朵。
合：今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。
感恩主持詞13
甲：王云霄乙：（男）
丙：王亞軒�。豪钣昝�
開場語
甲：親愛的同學們。
乙：敬愛的家長們。
�。ê希捍蠹液茫『芨吲d我們能相聚在一起，度過這難忘的時光。丙：母親，每當聽到這個溫暖的字眼，一種感恩之情便會從我們的心底油然而升。母親，是個偉大的名字。
�。ǘ。菏澜缟嫌幸环N愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛，這個人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月，它把光芒無私地播灑向人間。
�。滓遥航裉焓悄赣H節(jié)，我們五年級四班在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題家長會。
�。ū。含F(xiàn)在，我們鄭重宣布：“感恩母親、點燃親情”活動
�。ê希赫介_始！
甲：歡迎輔導員朱老師講話。
乙：請同學們將自己寫給媽媽的信送給你身邊這位無私的母親。丙：下面有請王亞軒、李雨萌等人為大家表演歌舞劇《感恩的心》掌聲歡迎！
丁：有請辛若溪、王琳惠、辛佳潤為大家朗誦《媽媽的'愛》歡迎！
甲：有請王曦敏、劉耘汝、劉藝璇為大家表演小品《媽媽我愛您》掌聲歡迎！
丙：請大家觀看《媽媽請再愛我一次》電影的精彩片段。歡迎劉晨明、王錚、陳世增為大家說相聲《說媽媽三句半》。請韓冰展示
結(jié)束語媽媽母親節(jié)快樂的幻燈片。
�。祝耗赣H就像一片云，放棄高高在上，化為一滴滴小雨飄落人間。
�。ㄒ遥耗赣H就像一條河，放棄奔流到海，化為一股股甘泉流入麥田。（丙）：母親，我們愿用自己的一生來愛您！
�。ǘ。耗赣H，我們愿編一個五彩的花環(huán)送給您
�。滓遥涸改赣H的心情像花兒一樣永遠快樂綻放。
�。ū。涸改赣H的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
�。ê希鹤Ｌ煜滤械哪赣H永遠幸福！
丁：請聽朗誦。
甲：下面有請王博楷作家長會。
（乙）：五（4）中隊“感恩母親節(jié)”主題活動到此結(jié)束謝謝各位的家長光臨！
感恩主持詞14
男：當兒女慢慢的長大，享受在你的溫馨中，沉醉在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得再也不挺拔。
女：今天，您拖著疲憊的軀體，身患疾病走進了同心，愿咱們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你
男：多青年風風雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)通過量青年默默無聞的付出，您從不問收成。
女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答 男;多少次一遍又一遍地讀著一樣的故事，直到你靜靜地睡著
女：春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏，你孤單的心有誰還能夠體會
男：為了咱們的成長花費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。
女：今天你來到同心，讓咱們抹去你心底的傷痛
男：今天你來到同心，讓咱們撫平你臉上的皺褶 ：讓時女光知道去倒流,叫青春不開溜
男：讓貧困開始去逃亡,歡樂健康留四方
合：讓咱們一起祈禱天下母親，母親節(jié)歡樂
女：掌聲有請同心全部員工手語祈禱
男：失意時，母親的善意勸戒，是迷途識返的路標
女：成功時，母親的熱情鼓舞，是乘勝前進的風帆。
男：挫折時，母親的'親切關(guān)切，是闖出窘境的號角。
女：急難時，母親的無私資助，是解決問題的寶貝。
男：患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣
男: 遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來時，摸遍全身哆嗦的雙手，是母親述不盡的愛
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女：愿咱們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
男：愿我全數(shù)的祝愿揉進您的心田
女：今天，咱們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了咱們生命，在一帆風順的日子里，或許體會不到母愛的真正價值;但當在失望遠足的時候，你必然會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的囑咐。
女：是母親教會了咱們勇敢與頑強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險
合：母親 親愛的媽媽，您是太陽底下最輝煌的形象
男：今天你來到同心，用咱們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女：掌聲有請，全部員工舞蹈怒放的生命
男：是康健讓咱們在一路，是同心讓咱們成為一家人，是------心在云上飛
感恩主持詞15
A：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但是在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的'身影、無時不有的叮嚀。
B：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
C： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能夠更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。 齊：晚會到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!
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