中學校長室工作管理制度

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的中學校長室工作管理制度，希望對大家有所幫助。

　　(一)學校規(guī)章制度的制定與實施制度

　　1.制定規(guī)章制度的要求

　　(1)有明確的目的

　　學校制定任何規(guī)章制度，首先要根據教育方針政策的要求服務于育人、培養(yǎng)人、調動人的主動性與積極性這個目的。在制定規(guī)章制度過程中，要發(fā)動有關人員進行討論，統(tǒng)一認識，使規(guī)章制度有可靠的思想基礎。

　　(2)從實際出發(fā)

　　規(guī)章制度是要具體執(zhí)行的，因此必須強調從實際出發(fā):一是顧及對象的年齡特征、認識水平，符合其身心發(fā)展的規(guī)律；二是力求符合學校的歷史傳統(tǒng)與目前的發(fā)展狀況，使規(guī)章制度提出的要求和措施恰如其分，切實可行。

　　(3)有相對的穩(wěn)定性

　　學校是不斷發(fā)展與相對穩(wěn)定的統(tǒng)一體。隨著形勢發(fā)展的要求、變化進行改革，是不斷進步的標志，但由于教育的周期性長，要求教學秩序相對穩(wěn)定，不能朝令夕改。

　　(4)完整、簡約

　　學校各項規(guī)章制度要盡可能逐步完善，各項規(guī)章制度要配套；從每一項規(guī)章制度來說，內容要求簡約，觸及主要問題，所列條文要簡明扼要，便于掌握記憶。

　　(5)群眾參與

　　制定規(guī)章制度，不能由個別領導或部門閉門造車，要走群眾路線。要發(fā)動有關人員和學生民主討論，集思廣益，使內容能體現群眾意愿，取得群眾的認同，使規(guī)章制度建立在群眾自覺遵守的基礎上，增強規(guī)章制度的有效性。

　　2.規(guī)章制度的貫徹

　　學校領導必須以堅定的決心，引導師生員工認真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度，發(fā)揮它應有的積極作用。

　　(1)廣泛宣傳教育

　　學校要通過各種形式、多種渠道，向師生員工進行規(guī)章制度的宣傳教育，講明規(guī)章制度的目的、意義和行動要求,使師生員工增強是非觀念和自我控制的能力，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的習慣。同時，通過廣泛宣傳教育，在學校中形成強有力的集體輿論，從而幫助大家提高認識水平，提高維護規(guī)章制度的責任感，形成群眾相互監(jiān)督，共同遵守的氣氛。

　　(2)堅持反復訓練

　　執(zhí)行規(guī)章制度的理想狀態(tài)，應該是成員養(yǎng)成時時處處自覺遵規(guī)守紀的習慣。因此，要經常教育，反復訓練，反復實踐。

　　(3)嚴格地檢查督促

　　規(guī)章制度有它的嚴肅性。學校領導必須經常了解成員對規(guī)章制度的認識和評價，檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，對模范執(zhí)行規(guī)章制度的人和事，要及時表揚激勵；對違反規(guī)章制度的，要給予批評和處分。

　　(4)領導和教師以身作則

　　領導和教師要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，給學生做出榜樣，起潛移默化的作用。

　　(二)校長辦公室會議制度

　　1、由校長、書記、副校長、副書記、校長助理、辦公室主任參加。

　　2、會議于每學期XX時進行。

　　3、地點于XX會議室，會議由校長主持。

　　4、會議準備，每次會議前辦公室主任收集與會者意見,同時根據校長的意見，擬定會議提綱，會前發(fā)給每位到會者,提供大家準備。

　　5、會議內容，主要討論研究學校的辦學方針、辦學思想,并組織實施及不斷修正的情況：研究并組織實施學校的各項規(guī)章制度、學校的工作計劃、學校的工作檢查，階段的總結情況，各級教育行政部門所布置的各項有關工作：聽取有關部門的工作匯報并給予指導。

　　(三)教職工代表大會制度

　　1、建立健全教代會制度。每年至少召開一次教代會。

　　2、全面落實教代會各項職權。教代會的主要職權： (1)聽取和審議校長工作報告、學校建設發(fā)展規(guī)劃、教 育教學改革方案、教職工隊伍建設方案、財務決算以及事關 學校發(fā)展的重大問題等；

　　(2)審議通過學校提出的教職工工資調整、獎金、教職工聘任考核辦法、績效工資實施方案、獎酬金分配辦法、教職工職稱評定和其他與教職工切身利益有關的改革方案、重大規(guī)章制度。

　　(3)審議決定有關教職工生活福利的重大事項。 (4)民主評議學校領導干部。

　　(5)重大改革方案、涉及教職工切身利益的重大決策,必須經過教代會審議通過。

　　3、著力提高教代會代表素質。

　　4、建立教代會報告制度。

　　(四)學校行政例會制度

　　1、學校中層以上行政人員參加行政會議。

　　2、會議于每學期XX時進行。

　　3、地點于學校會議室。

　　4、會議準備，每次會議前辦公室主任根據參會的各處室領導及校長意見，擬定會議提綱，會前發(fā)給每位到會者，供大家準備。

　　5、會議由校長主持，討論研究學校規(guī)章制度、工作計劃,主要聽取各處室、部門近期工作匯報,討論重大的獎懲決定,涉及全校性的主要工作的決策等貫徹執(zhí)行情況，研究并解決

　　學校日常工作中的重要問題，部署下一階段工作。每次會議前。

　�。ㄎ澹┤�體教職工會議制度

　　1、全體教職工參加。

　　2、會議于每周XX時進行，地點XX會議室。

　　3、會議由辦公室主任主持，主要組織全體教職工進行政治學習，并開展相關的活動，傳達有關文件精神、通報學校近況,布置工作任務,提出相關要求。

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