- 相關(guān)推薦
學(xué)校德育處管理制度
在現(xiàn)實社會中,很多場合都離不了制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編整理的學(xué)校德育處管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育處管理制度1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對性和實效性。學(xué)校的`各項工作,有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實本校德育工作制度:
1、認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊伍建設(shè),采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊工作,發(fā)揮少先隊的德育功能,定期召開少代會,開展豐富多彩的活動。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開運(yùn)動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度,使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育處管理制度2
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真刻苦學(xué)好各門文化科學(xué)知識。
。ǘ﹪(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì):
1、聽從領(lǐng)導(dǎo)和老師指揮。
2、課堂上不影響他人學(xué)習(xí),課余時間不妨礙別人休息。
3、嚴(yán)格遵守作息時間,不遲到,不早退,有事、有病要請假。
4、不在教室內(nèi)外打鬧和高聲喧嘩。
。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助:
1、不打架、不罵人,不說臟話。
2、互相尊重,互相幫助,共同克服學(xué)習(xí)、生活的困難。
3、支持班委、組長搞好班集體工作。
4、不欺負(fù)女同學(xué)及弱小同學(xué),不歧視學(xué)習(xí)困難的同學(xué),熱情幫助他們。
5、尊敬師長,禮貌待人。
。ㄋ模└愫冒踩瑦圩o(hù)財產(chǎn):
1、不偷竊集體和他人的東西,借東西要還,損壞東西要賠。
2、教室要注意關(guān)好門窗,放學(xué)、放假更要注意關(guān)窗鎖門。
3、輕關(guān)門窗,不準(zhǔn)猛推重甩,桌、凳要愛護(hù)使用,不準(zhǔn)刻劃和損壞。
4、不糟蹋莊稼、蔬菜、瓜果等,愛護(hù)花草樹木。
5、公物要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)、教師許可方能使用,不得擅自亂用或搬動。
6、不得擅自游泳或進(jìn)行其它不安全活動。
(五)講究衛(wèi)生
1、樹立講衛(wèi)生光榮的'思想,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,經(jīng)常保持環(huán)境及個人的衛(wèi)生。
2、公共場所、廁所、劃片責(zé)任包干,經(jīng)常清掃,保持干凈。垃圾送到指定地方。
3、教室(宿舍)各自負(fù)責(zé),保持地面、墻壁清潔,窗明桌凈,用具擺放妥當(dāng)整潔。
4、不亂丟果皮、紙屑及食品袋,不隨地吐痰、亂抹鼻涕,亂丟垃圾。
。┓e極鍛煉,熱愛集體:
1、積極鍛煉身體,積極參加課間操、眼保健操等活動。
2、努力達(dá)到國家體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn),爭取良好、優(yōu)秀,提高鍛煉水平。
3、積極參加各種勞動。
4、積極參加文體活動和一切集體公益活動。
5、珍惜學(xué)校和班級榮譽(yù),不做有損于集體利益的事。不說有損于集體利益的話。
注:每個學(xué)生的表現(xiàn)做到每一條評4分,有差距者,根據(jù)情況酌情扣分?偡衷85分以上者為優(yōu)秀(含85分),75分至84分為良好(含75分),60分至74分為合格(含60分),60分以下為不合格。
學(xué)校德育處管理制度3
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計劃,并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動,組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動,包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導(dǎo),提高德育的實效性、針對性、主動性。七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(名人名言等)。負(fù)責(zé)校報校刊工作,崇尚科學(xué),反對迷信。八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、積極建立社會德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社會教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級實際的規(guī)章制度。十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的'班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。
十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,積極開展《德育》讀本、《成長冊》等課題的實驗研究活動。
十五、學(xué)校建立家長委員會,開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認(rèn)真接待家長來訪,加強(qiáng)育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開展工作,組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng)文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點,積極開展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點,積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、教師要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)公務(wù),堅守崗位,要時刻牢記學(xué)校無小事,事事都育人。二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任,每兩年評選德育先進(jìn)工作者。
學(xué)校德育處管理制度4
第一章總則
第一條德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面,滲透在智育、美育、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生,學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念,必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神,加強(qiáng)培育和踐行社會主義核心價值觀的教育,嚴(yán)格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo),突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性,突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀(jì)、求上進(jìn)等優(yōu)良品質(zhì),努力營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校園氛圍。
第二條加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作,德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實。
第三條加強(qiáng)家長學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會、心靈驛站等機(jī)構(gòu)的建設(shè),構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò),拓寬德育工作途徑。
第四條強(qiáng)化學(xué)校安全管理,形成安全工作人人抓、時時抓、處處抓的工作格局,確保校園和諧、平安。
第五條進(jìn)一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度,全面美化、凈化校園環(huán)境。
第二章班主任管理
第六條班主任是學(xué)校工作的中堅力量,是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作,自覺遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則,關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條嚴(yán)格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作,充分利用“主題班會”這一德育主陣地,努力拓寬德育工作渠道,切實提高德育工作的實效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。
第八條努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作,在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下,認(rèn)真上好心理健康教育課,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識自我,提高自主管理和自我教育能力,增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,確保學(xué)生心理健康,快樂成長。
第九條嚴(yán)格遵守班主任管理制度,堅持做到班主任工作“六到”(早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理,確保做操質(zhì)量和活動效果。
第十條加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè),努力營造良好的教室文化氛圍,打造積極、和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。
第十一條按照素質(zhì)教育的基本要求,全面、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì),逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機(jī)制。
第十二條主動聯(lián)系班級科任教師,充分尊重科任教師意見和建議,共同做好對學(xué)生的教育工作,形成齊抓共管的良好格局。
第十三條積極做好家校聯(lián)系工作,努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持,每學(xué)期認(rèn)真開好一至二次家長會,有針對性做好家訪工作。
第十四條班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時、妥善進(jìn)行處置。
第十五條住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,全面支持生活老師開展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作,確保學(xué)生安全,維護(hù)好自習(xí)紀(jì)律。
第十六條嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī),任何班級和個人不得有亂收費和收費補(bǔ)課等行為。
第十七條班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作,及時有效地做好各種記錄,提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記,積極撰寫德育工作論文,不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評選,班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細(xì)則》執(zhí)行。
第三章安全管理
第十九條成立以校長為組長,分管校長為副組長,其余校級領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé),調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理,確保校園平安。
第二十條學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強(qiáng)與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系,及時果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件,立即啟動學(xué)!缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案,盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二十一條認(rèn)真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座,學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條全面落實各部門安全管理職責(zé),分塊管理,共同協(xié)作。
第二十三條班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人,要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》,強(qiáng)化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識,多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識,積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會課、校訊通、黑板報、致家長的一封信、家長會、家訪等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的,必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準(zhǔn),并本著“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則,由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條認(rèn)真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度,強(qiáng)化走道責(zé)任人責(zé)任意識,避免踩踏等事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護(hù)課間紀(jì)律、秩序,尤其要加大重點時段、重點地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時間要負(fù)責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控,特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況,嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點學(xué)生人數(shù),如有學(xué)生缺勤且情況不明時,要第一時間報告給班主任。任課教師在課間時段要負(fù)責(zé)走道安全巡查。
第四章門衛(wèi)管理
第二十五條學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》,認(rèn)真履行崗位職責(zé),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神,以主人翁態(tài)度對待本職工作,遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班,如遇重大活動或特殊情況時,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門衛(wèi)室定點值守,二十四小時無間隔值班,副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而不作為等現(xiàn)象。
第二十七條嚴(yán)格把好學(xué)生請假關(guān),請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請假條,經(jīng)登記后方可放行。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。
第二十八條嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度,外來人員進(jìn)入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間,除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外,家長不得隨意進(jìn)入教學(xué)樓。
第二十九條非本校車輛原則上不得進(jìn)入校園,前來學(xué)校辦事的,門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放。
第三十條門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制,不定時搞好門前安全巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,并及時與110、特警大隊和派出所取得聯(lián)系,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
第三十一條門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作,提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理,最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害。
第五章宿舍管理
第三十二條學(xué)生宿舍實行生活老師負(fù)責(zé)制度。
第三十三條生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求,全方位關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,將學(xué)生安全放在首位,消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病,未按時到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,共同妥善處置。
第三十四條嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的`請假條門衛(wèi)方可放行,住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護(hù)人。
第三十五條住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第六章衛(wèi)生管理
第三十六條教室、寢室、廁所等室內(nèi)要做到六面凈:地面沒有垃圾、灰塵,用品用具擺放有序,排列整齊;頂棚、墻壁無污染物、畫痕及蛛網(wǎng),無亂貼亂釘現(xiàn)象;嚴(yán)禁室內(nèi)有積水,拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方;垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時清空,垃圾不得堆放過夜。文明如廁,不在廁所亂扔垃圾。負(fù)責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級,要及時清理廁所內(nèi)紙簍,并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無積水、無尿堿、無污物、無異味
第三十七條樹立“校園是我家,清潔靠大家”的環(huán)保理念,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度,充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用,打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第七章家長學(xué)校管理
第三十八條德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作,成立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會,全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督,積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會攜手共建的新格局。
第八章關(guān)心下一代協(xié)會
第三十九條按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會,充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性,充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢,全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第九章心理輔導(dǎo)室管理
第四十條為了確保學(xué)生心理健康,德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室,加強(qiáng)心理健康教師隊伍的建設(shè)。第十章學(xué)生會管理
第四十一條成立學(xué)校、年級兩級學(xué)生會,德育處要加強(qiáng)對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng),明確工作職責(zé),提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。第十一章附則第四十二條本制度自頒布之日起施行。
學(xué)校德育處管理制度5
為全面貫徹教育方針,提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)合格的"四有"人才,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,有組織、有計劃、有步驟地對學(xué)生實施教育,學(xué)校各部門緊密配合,發(fā)揮全體教師的教書育人作用,特制定如下制度:
1、堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育制度。
2、建立升降國旗,重要集會唱國歌制度。
3、注意利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民主和法制教育、勞動教育、道德品質(zhì)教育和理想教育制度。
4、注重開展重要紀(jì)念日德育陣地教育活動。
5、堅持不懈開展創(chuàng)文明班級,樹校園新風(fēng)的活動,端正我校的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.制度。
6、堅持學(xué)生"評優(yōu)"、"評先"均以思想品質(zhì)優(yōu)秀為標(biāo)準(zhǔn)制度。
7、重視加強(qiáng)思想品德課教學(xué),聯(lián)系實際對學(xué)生進(jìn)行德育,各學(xué)科滲透德育因素制度。
8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的文娛活動制度。
9、堅持理論聯(lián)系實際,組織學(xué)生參加社會實踐活動制度。
10、建立學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合德育工作機(jī)制,定期家訪舉辦家長學(xué);蚣彝ソ逃v座制度,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
11、建立、健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,嚴(yán)控流生,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
12、建立召開德育經(jīng)驗交流會制度,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,不斷提高我校德育水平。
13、以上各項制度均納入班級和教師考評細(xì)雜,確保組織實施。
學(xué)校德育處管理制度6
一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度,成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。
三、注重校園文化建設(shè),有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志,在學(xué)校和實驗室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,設(shè)立廣播室、宣傳欄,班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等,按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅,學(xué)校保證德育經(jīng)費的到位。
四、成立家長委員會,爭取社會力量對德育工作的支持,搞好校外德育基地的建設(shè),健全家長接待制度,建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計劃、措施和總結(jié),并要單列德育條款,填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工,組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作,經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動,積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作,定期召開班主任工作會,組織班主任學(xué)習(xí)德育理論,總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗,指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想,宣傳相關(guān)法規(guī),教育教師配合班主任進(jìn)行家訪,做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》,將晨會、班團(tuán)活動、社會實踐活動和校本課程列入課表,并配齊教師。定期檢查德育大綱,明確各課的德育要求,使各科教師注重德育滲透,不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法,使學(xué)科德育目標(biāo)落到實處,并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實際,與政教處一道開展德育專題研究,做到有專題、有計劃、有方案、有活動經(jīng)費、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透,將德育與美育結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我教育,團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動,上好團(tuán)課,組織社會實踐,每期開展一次團(tuán)員評議活動,對不合格的團(tuán)員要批評教育,對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分,團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿,負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級管理,有計劃地開展德育活動,做好個別學(xué)生的'教育工作,形成良好的班風(fēng),協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作,溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系,負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育,客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊。
十三、建立健全德育考評制度,政教處每月對班級進(jìn)行一次考評,班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評,并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案,以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤,并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。十五、建立健全對學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評制度,堅持實行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序,對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分,對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度,每期在教師職工中開展一次“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的評比工作,樹立德育名師。
學(xué)校德育處管理制度7
一、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證作用。
二、德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實施素質(zhì)教育的過程中,要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個根本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、德育工作要從本地實際出發(fā),遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。
四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門的.主要業(yè)務(wù)之一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,第一把手新自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。中小學(xué)校實行校長要制訂德育工作計劃,并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。要為開展德育工作提供經(jīng)費、場所和設(shè)施。各級督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查,建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。市教育局每兩年召開一次德育工作總結(jié)表彰會。
五。各級各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。每個縣、區(qū)都要建設(shè)一個縣、區(qū)教育部門主管的德育基地。要編寫使用好鄉(xiāng)土教材,深入開展潮州時代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動。要按市教育局要求,落實校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無”、“三化二氣氛”等,創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。
六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進(jìn)入校園,樹立良好校風(fēng)。定期開展評比文明學(xué)生、文明班級活動,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
七、建立教育、管理、防范機(jī)制,預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開學(xué)第一周都要開展“法紀(jì)教育周”活動。
八、針對青少年成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)社會生活的能力。
學(xué)校德育處管理制度8
1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級有關(guān)德育工作文件,理解內(nèi)容,落到實處。
2、與有關(guān)部門密切配合,學(xué)校、社會、家庭齊抓共管,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范,不但要求能背熟,而且要理解內(nèi)容,落實到行為之中,學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。
4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng),并能按要求去做。
5、每學(xué)期初召開一次德育工作會議,每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報會。
6、每學(xué)期定期召開一次家長會,輔導(dǎo)家長贏得家長對學(xué)校的支持。
7、每學(xué)期評選一次德育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀班主任。
8、每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班級,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。量化考核實行周、月報表及周一公開制度。
9、每學(xué)年在學(xué)生中評選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動。
10、每周一早7:00升國旗、唱國歌、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。
12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動。
13、每年寒暑假學(xué)生參與社會調(diào)查、社會實踐。
14、每周五第八節(jié)召開主題班(團(tuán))會。
15、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀主題班會。
16、每學(xué)期班主任家訪二次,與每位學(xué)生談話一次。
17、班主任實行晨、午檢制度。
18、每學(xué)期初對新生開展一次軍訓(xùn)。
19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會。
20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌,遵紀(jì)守法,助人為樂,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公務(wù)的'良好品質(zhì)和習(xí)慣。
21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗交流會。先進(jìn)經(jīng)驗在全校推廣。
22、搞好學(xué)生日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作,做好學(xué)生的考勤、獎懲和學(xué)生管理工作。
23、做好控輟工作,深入實際,密切師生關(guān)系,充分發(fā)揮班主任和教師的積極性,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高德育工作水平。
學(xué)校德育處管理制度9
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計劃,并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估,組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式,以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動,組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動,包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、公益勞動、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的.社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導(dǎo),提高德育的實效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。
十、制訂德育工作計劃,并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認(rèn)真接待家長來訪,加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點,積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據(jù)德育要求,根據(jù)學(xué)科特點,滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅持做到“因材施教,動之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極因素,防止簡單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十六、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點,積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
十七、職工要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)公務(wù),堅守崗位,要時刻牢記學(xué)校無小事,事事都育人。
十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)校德育處管理制度10
德育常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,是學(xué)校管理的基本素質(zhì)規(guī)范要求,沒有德育常規(guī)管理,學(xué)校德育工作以至全部教育工作,就無章可循,無矩可守,德育目標(biāo)就無法實現(xiàn)。為了加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。特制定學(xué)校德育管理常規(guī)如下:
一、學(xué)校德育工作職責(zé)
1、定期分析研究學(xué)生的思想品德情況,根據(jù)上級的要求,德育大綱和學(xué)生思想實際,制定全校性德育工作計劃,統(tǒng)一部署,把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門對學(xué)生的教育要求統(tǒng)一起來。 2、把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會對學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。
3、組織力量實施德育工作計劃,制定有關(guān)德育工作的管理條例,規(guī)章制度,監(jiān)督德育活動的時間,提供德育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)條件。
4、監(jiān)督、檢查各方面進(jìn)行德育的狀況,總結(jié)典型經(jīng)驗。每年組織德育工作考核、組織交流研討、幫助和提高德育工作人員的思想、工作水平。
5、做好全體教職員工的思想工作,樹立德育工作人人有責(zé)的思想,要以身作則,教書育人。
6、不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性,及時做好德育工作的總結(jié)、評價工作。
二、德育處職責(zé)
1、協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作,參加制訂德育工作計劃,落實德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。
2、協(xié)助校長選配下一層次德育工作人員,組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級組和班主任的德育管理工作,負(fù)責(zé)召開年級組長、班主任會議,研究德育工作中的問題,交流情況和經(jīng)驗。
3、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,負(fù)責(zé)組織全校性的各項教育活動。
4、加強(qiáng)對思想品德課教研組的領(lǐng)導(dǎo)管理,充分發(fā)揮他們在德育中的作用。
5、指導(dǎo)少先隊工作,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評定工作,以及評選三好學(xué)生和優(yōu)秀班集體的工作。
6、協(xié)助校長做好班主任、年級組長考核評定工作,對學(xué)生實施獎懲條例。
7、負(fù)責(zé)德育隊伍的理論培訓(xùn),指導(dǎo)開展德育科研活動。
8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。
三、德育工作內(nèi)容和方法
1、德育才學(xué)校和政教處必須在每年開學(xué)制定德育工作計劃并于開學(xué)后十天內(nèi)報教育局,年段必須在每年開學(xué)后二周內(nèi)制訂德育工作計劃。
2、每學(xué)期召開的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議至少有一次專題研究德育工作,校務(wù)會議要把德育工作列入重要議事日程。
3、德育主任要定期召開年班主任工作例會,學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年段、班主任工作。成立家長學(xué)校,各年段每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長會。
4、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職員工學(xué)習(xí)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和其他有關(guān)德育工作的文件,以保證德育工作的`有關(guān)方針、政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行。
5、每學(xué)年開學(xué)初對新生要安排一定時間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練,組織高一學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。每學(xué)年政教處要有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
6、每星期一學(xué)校要舉行全校性的升國旗儀式,其他各天都要進(jìn)行升降旗,重大節(jié)日、重大紀(jì)念日進(jìn)行較隆重的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期要定期召開校會、年段會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理品質(zhì)教育。要切實搞好班、團(tuán)活動,不得擠占班、團(tuán)活動時間,班主任要根據(jù)德育大綱的要求,精心設(shè)計班會內(nèi)容,定期舉行優(yōu)質(zhì)主題班會評比活動。
7、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生品德評定工作,學(xué)校每學(xué)年評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”、“各項積極分子”等,并予以表彰,評定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序,依據(jù)《中學(xué)德育大綱》施行。
8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或紀(jì)律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長。受處分學(xué)生已改正錯誤的及時撤消其處分。
9、學(xué)校要有計劃有組織地安排好學(xué)生的社會實踐活動和暑期活動,做到定目標(biāo)、定時間、定教育方法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
10,學(xué)校必須定期對各個部門、年段、班級在實施《中學(xué)德育大綱》和完成德育崗位職責(zé)等方面進(jìn)行檢查,對全體教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考評,學(xué)年進(jìn)行總評,檢查和考評的結(jié)果要建立檔案。
11、德育處每學(xué)期結(jié)束前必須有德育工作小結(jié),每學(xué)年結(jié)束前必須有德育工作書面總結(jié)。班級總結(jié)中應(yīng)有德育工作的內(nèi)容。
12、學(xué)校每學(xué)年組織召開一次德育工作經(jīng)驗交流會或研討會。
13、學(xué)校要積極主動爭取當(dāng)?shù)卣、公安部門(派出所)、部隊、社區(qū)機(jī)構(gòu)和家長對學(xué)校德育工作的支持,努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),并通過各種渠道,逐步建立起比較固定的愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地、軍訓(xùn)基地和其他社會實踐活動基地以及校外德育輔導(dǎo)員隊伍,每學(xué)年要投入一定經(jīng)費加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè),為開展德育工作提供必要的經(jīng)費保證。
學(xué)校德育處管理制度11
一、每學(xué)期兩次到德育教育基地活動。
二、時間、地點、活動內(nèi)容
1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。
2、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實踐活動。
3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育。
4、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1—2部。
三、組織安排
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組組織安排,德育處落實并具體組織。
2、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動,使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
3、各基地定期活動的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動的方案,并及時作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4、德育基地活動要有專人負(fù)責(zé),活動班級班主任隨隊做好安全工作;鼗顒忧皯(yīng)對學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的'學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、德育基地活動時要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。
6、愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
7、在活動后要求學(xué)生寫好活動后的感受和體驗。各基地的負(fù)責(zé)人要做好臺賬資料的收集和管理工作。
【學(xué)校德育處管理制度】相關(guān)文章:
【實用】學(xué)校德育處管理制度12-17
學(xué)校德育處工作計劃07-07
學(xué)校德育處工作總結(jié)02-13
學(xué)校德育處工作總結(jié)精華(15篇)11-02
德育處工作總結(jié)02-18
德育處工作總結(jié)07-21
德育處工作計劃02-10
德育處規(guī)章制度11-02