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教科研獎勵制度
現(xiàn)如今，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的教科研獎勵制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教科研獎勵制度1
第一章總則
第一條：“百年大計、教育為本”。為促進學校教育事業(yè)的發(fā)展，調動全體教師的積極性，進一步提高學生素質和教育質量，鼓勵多出人才，推動學校走內涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，特制訂本條例。
第二條：本條例有關獎項按學期進行評獎，所獎勵的范圍適用于本校全體教師。第三條：本條例所獎勵的資金從績效考核教育教學成果獎中支出，約占教師獎勵性績效工資的5%左右。
第二章獎勵條件和標準
第四條：教師個人榮譽獎教師個人或所帶班級、處室在教育、德育、管理工作中獲得顯著成績，受到表彰，獲得榮譽，按以下標準獎勵。
榮譽類別省級、市級區(qū)級校級綜合性榮譽700元500元300元200元條線榮譽500元300元200元100元
注：
①綜合性榮譽指優(yōu)秀教育工作者等，條線榮譽指優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀德育工作者、師德高尚好園丁等；
�、谌缟霞壱延邢嚓P獎勵，則不再重復，如上級獎勵不足本校規(guī)定的標準，則按標準補足。
第五條：教改科研獎
一、論文評比發(fā)表獎
1、由教育行政部門組織的論文評比，獲獎后按以下標準獎勵；由教育學會、研會等組織的論文評比，獎勵標準下調一個檔次。
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎250元180元120元100元
二等獎180元150元100元80元
三等獎150元120元80元50元
注：論文參評費由教師個人承擔，非經(jīng)學校相關部門推薦而由教師個人參加評獎的論文不予獎勵。
2、在正式出版的教育類期刊上發(fā)表的教育教學論文，按以下標準獎勵：級別省級市級區(qū)級獎金500元300元200元
注：
�、偻黄撐募全@獎又發(fā)表的不重復計獎；
②因學�？蒲行枰蓪W校同意推薦的發(fā)表論文，相關費用由學校承擔，不再享受獎勵；
�、鄯钦�(guī)途徑發(fā)表的論文，一般參照省級三等獎計獎；
④合作發(fā)表的論文，第一第二作者各按0.5篇計獎，后面的不再計獎。
二、新秀、能手、帶頭人獎
級別新秀能手帶頭人校級級100元200元300元區(qū)級500元1000元2000元市級1000元2000元4000元注：參評費由學校承擔。
三、課堂教學比賽獎
等次省級市級區(qū)級校級
一等獎800元500元300元100元
二等獎500元300元200元80元
三等獎300元200元100元50元注：
①教師參加綜合性業(yè)務比賽，按上述標準獎勵，各單項獎不再計獎；
�、诮處焻⒓痈黝悊雾椥詷I(yè)務比賽，如教學設計比賽、說課比賽、課件制作比賽、基本功比賽等，按課堂教學比賽獎勵標準的50%獎勵；
�、劢處煿_教學、德育展示活動按同級二等獎標準獎勵；
④遞交課件參賽的課堂教學按同級獲獎論文計獎。
四、學術講座
省級市級區(qū)級校級
800元500元300元100元五、課題研究開題立項獎、結題鑒定獎
課題性質國家級省級市級區(qū)級校級備注學�？蒲姓n題800元600元400元200元100元開題立項獎教師專項課題400元300元200元100元50元
學校科研課題2000元1500元1000元500元100元結題鑒定獎教師專項課題800元600元400元200元50元
第六條：教師指導學生個體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，給予指導獎。指導學生作品發(fā)表，指導獎按同級一等獎標準獎勵。
等次國家級省級市級區(qū)級校級一等獎150元100元80元50元30元二等獎100元80元50元30元20元三等獎80元50元30元20元10元
第七條：教師指導學生團體參加學校組織的各項競賽獲得優(yōu)秀成績，根據(jù)參賽學生人數(shù)及實際情況給予指導獎。
1、市級以上航模、科模等比賽
等次國家級省級市級區(qū)級一等獎1200元800元300元200元二等獎800元500元200元100元三等獎500元300元100元50元注：獲得組織獎另外獎勵100元，計獎時以發(fā)獎單位的.級別為準。
2、市級文藝會演（舞蹈、合唱等比賽）等次一等獎二等獎三等獎
獎金900元600元300元
3、市級小球、棋類等比賽
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎金600元400元300元200元1 00元50元4、區(qū)級以上大球比賽
級別第一名第二名第三名第四名第五名第六名市級1500元1200元800元600元500元400元區(qū)級2500元1800元1200元800元700元600元5、市級田徑比賽比賽得分每分獎勵金額30分以內1 5元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元
第三章附則
第八條：獎項設置特等獎獎勵參照相同類別一等獎獎金120％執(zhí)行，優(yōu)秀獎獎勵參照相同類別三等獎獎金80％執(zhí)行。獎項設置為金、銀、銅獎的參照相同類別一、二、三等獎執(zhí)行。
第九條：設立貢獻獎。學�；蚱渌剖�、團隊工作成績顯著，獲得榮譽，由校長室視情況給予特別獎勵。
第十條：本條例的宗旨是表彰先進，調動廣大教師的積極性，是一項嚴肅的激勵機制，各教師必須認真對待，嚴禁弄虛作假。期末時由年級組長或分管行政根據(jù)教師本人申報初審，教導處復審，報校長室核準發(fā)獎。
第十一條：本條例自20xx年9月起試行，凡與本條例抵觸的，一律以本條例為準。第十二條：本條例的解釋權屬xx區(qū)職教中心校長室。
教科研獎勵制度2
xx區(qū)職業(yè)技術學校教務處負責教師研究課題的申報組織、結題鑒定工作。課題日常管理委托各課題組（教研組）實施。
1、各課題組（教研組）組長要按照申報辦法及程序，組織好課題組（教研組）成員的教師個人研究課題申報工作，對所申報的課題進行設計和論證方面的指導、咨詢服務。教師的研究課題申報學校教科室備案后應及時督促課題承擔者落實研究實施計劃，扎實開展課題研究工作。
2、關注過程管理。學校教科室實行聯(lián)系課題制度、動態(tài)服務制度。教科室對一些有研究基礎、有可能出優(yōu)秀成果的課題進行重點跟蹤管理，在整個研究過程中，至少有一次面對面的交流。教科室要對部分重點課題進行中期評估。
3、課題研究任務完成后，由課題承擔者將有關結題成果資料送學校教科室。結題材料主要是課題研究報告1份或者3000字以上的研究論文1篇和與課題緊密相關的教學設計和教后感各1份。學校教科室組織有關科研骨干集中審閱各課題的結題材料，組織評審。
4、學校對教師課題研究有成效的教師進行表彰、獎勵，并將優(yōu)秀成果（論文、案例、隨筆、敘事……）推薦到全國、省、市、區(qū)參加評獎或推薦投稿給雜志社。
課題組長職責
課題組長是課題組的核心成員，是課題研究的直接組織者、管理者，是課題研究的帶頭人。應履行以下職責：
一、組織課題組成員設計實驗方案，撰寫開題報告，并組織開題會。
二、組織帶領實驗教師一起參與課題研究，對課題研究的進程了如指掌。并和實驗教師一起總結、反思研究過程中的得失，調整研究的策略，和實驗教師一起共同努力，不斷將課題研究引向深層次。
三、課題組長應密切配合學校主管科研領導的工作。如為學校組織召開開題會、階段總結會、制定學校科研工作計劃等獻計獻策。
四、每學期期末要組織實驗教師對半年來的課題研究工作進行階段總結并形成報告。五、對實驗研究過程中出現(xiàn)的各種問題應及時向學校主管科研工作的領導匯報，以利于解決。
教師研究課題申報辦法（試行）
xx區(qū)職業(yè)技術學校教師研究課題是由教務處審定批準、備案的教師研究課題。
1、對象：我校所有在編專任教師。
2、課題申報由教師個人自主申報，課題申報者即為課題研究者，課題申報者是研究主體，同時也是責任主體、利益主體。根據(jù)課題研究的`需要，也可以適當吸收部分教師參與協(xié)作研究。
3、申報者申報承擔研究課題的內容可以是參與學�？傉n題的三級子課題研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師本人所從事的專業(yè)學科范疇的小課題、小問題的研究。因此研究的方向和內容具備以下幾個特點：
�、偃中�。符合學�？傉n題的研究要求和方向。
�、趯W科性。符合自己專業(yè)發(fā)展的趨向。
�、坩槍π浴＞褪侵戈P注當前新課改中的學科課堂教學中重點、難點和熱點，選題小，一個問題，一種現(xiàn)象，一個學生，一種方法，一次活動均可以作為針對性研究的內容。
�、軇�(chuàng)新性。能以現(xiàn)代教育理論為指導，用新的視野、新的思路在日常教育教學中找到新的研究切入口、突破口，進行創(chuàng)新的探索實踐。
�、輰嵺`性。課題的研究重點是在教育教學實踐層面上的研究，具有較強的可操作性。
4、課題研究時限一般為一年。教師研究課題是每學期申報的教務處備案課題，充分體現(xiàn)了它的“短、平、快”特色。每學期第一個月申報立項，最后一個月結題。
5、申報程序按照個人——課題組（教研組）——學校三級逐級向上申報，按照下列程序進行：
①教師首先確定本人的研究內容（課題題目），填寫《xx區(qū)職業(yè)技術學校教師研究課題申報書》報所在課題組（教研組）。
②各課題組（教研組）匯總、審閱，報學校教務處備案。
�、鄄糠謨�(yōu)秀課題將送貴陽市教科所，申報貴陽市市教師專項課題。
教科研獎勵制度3
第一條：為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師，鼓勵教師積極開展學研究和教育科研活動，總結和推廣先進的教科研成果，推動我校教學質量的不斷提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。
第二條：教科研成果的界定：
1、各級教育科學規(guī)劃課題的結題。
2、經(jīng)出版行政機關批準具有統(tǒng)一書號且有一定影響的教育教學專著。
3、在具有全國統(tǒng)一郵發(fā)代號或經(jīng)上級出版行政機關批準出版的內部報刊上發(fā)表的`教育教學方面的論文。
4、在縣以上教育部門或有關科室組織的交流，研討會上進行的經(jīng)驗交流、舉行的公開課。
5、在縣級以上教育主管部門組織的優(yōu)質課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師；在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。
6、在縣級以上組織的教學論文、優(yōu)質教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。
第三條：教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室，不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權，不再為其入檔、計獎。
獎勵標準：
第四條：課題研究成果在國家、省、市、區(qū)級推廣，分別獎勵課題組1000元、500元、300元、150元。
第五條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的論文評選中，獲一、二等獎，按120元、80元；80元、50元；50元、20元；20元、10元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵，以最高獎次為準，不重復計獎。
第六條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的，按400元、200元；200元、100元；100元、50元；50元、20元給予獎勵。
第七條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的經(jīng)驗介紹及公開課按國家、省、市、區(qū)級分別獎勵400元、200元、100、50元。
第八條：在教育主管部門組織的語文、數(shù)學、英語學科競賽中，輔導的學生獲國家、省、市、區(qū)一、二等獎，按800元、500元；500元、300元；300元、200元；200元、100元獎勵輔導教師。
第九條：本制度自教代會通過之日起實行。
第十條：本制度由學校教科室負責解釋。
教科研獎勵制度4
一、幼兒園科研工作由科研組統(tǒng)一管理，實行"園長--科研組--課題組--實驗教師"四級管理制度。
二、教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《教科研項目申請表》及《課題研究方案》。
三、園級課題由幼兒園科研組審核立項，區(qū)級以上課題由幼兒園科研組審核，經(jīng)園長批準后，向上級科研部門推薦。
四、立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：《課題申請表》、課題方案、學期研究活動計劃、課題研究活動情況記載、研究課教案、經(jīng)驗論文、發(fā)表文章、獲獎證書、理論學習資料、研究報告等。
五、課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，課題組每月組織活動一次，由課題組負責人組織開展。課題組教師必須按實驗方案認真實施。
六、課題組要注重經(jīng)驗總結，每學期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文，進行一次書面工作總結。
七、科研組要定期或不定期向課題組教師提供研究信息及技術指導或研究咨詢。
八、對于幼兒園重點課題及時進行階段性分析總結，邀請專家參與研究、論證，討論部署下階段工作。
九、課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，園級課題報科研組批準，區(qū)級以上課題經(jīng)科研室同意后報上級主管部門批準。
十、科研組按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。
十一、課題結題由課題負責人提出申請，園級課題由幼兒園鑒定，幼兒園成立由園長、科研組、保教主任組成的.鑒定小組，對課題進行鑒定。區(qū)級以上課題，由幼兒園科研組邀請上級科研部門鑒定。結題的課題組幼兒園按規(guī)定發(fā)放結題獎。
十二、實驗班教師每月設有研究津貼，科研組依據(jù)教師科研績效，納入年終考核。每學年評選一次科研積極分子。
科研獎勵、考核
一、獎勵對象 園內從事科研課題研究的的教師
二、獎勵范圍
1．園級課題研究成果獎 個人自定課題，園級和園級以上課題均可申報評獎。
2．區(qū)級課題研究成果獎 獲區(qū)級獎勵的研究課題可申報得獎。
3．市級課題研究成果獎 獲連云港市級獎勵的研究課題可申報得獎。
三、操作辦法
1．申報 列入以上范圍的各種獎勵，均可進行申報，原則上每個學期末或每學年申報一次。申報時需遞交相關資料。
�。�1）課研研究方案及實施計劃
�。�2）課題研究階段性小結
�。�3）課題研究過程資料（包括理論學習資料、研究活動記錄、研究課教案錄象、照片資料）
（4）課題研究成果資料
2．鑒定 幼兒園成立課題研究成果鑒定小組。園長擔任組長，科研組教師、保教主任擔任副組長，組員由骨干教師組成。
園級課題研究成果獎由鑒定小組進行鑒定，并認定獲獎類別。區(qū)級以上課題研究成果獎評獲獎證書予以認定。
3．審批 由園長負查審批
四、獎勵 園方提取全年行政費中的 3％設立幼兒園科研獎勵基金。
教科研獎勵制度5
一、指導思想
教育教學科學研究是學校工作的一個重要方面，是教師及時總結并提高教育經(jīng)驗以及科學指導教育實踐的重要途徑，也是評價教師教育能力的一個重要依據(jù)。為了引導教師積極而規(guī)范地開展教科研活動，全面而客觀地評價教師教科研活動的過程和成果，提高教師的`整體科研水平，特制訂本辦法。
二、評價獎勵范圍
本辦法主要評價教師的各級課題研究。
三、評價獎勵細則
1、立題課題一般是在學校統(tǒng)一設計的課題研究計劃下自主產(chǎn)生，也可以結合自身教育教學實踐自主設計其它主題的課題。個人立題須經(jīng)學校審核同意。上報的課題方案如未被立項則給予鼓勵獎，獎勵100元/題。
2、區(qū)級課題獎勵區(qū)級課題結題500元/題;獲區(qū)級課題一等獎者，獎勵1000元/題;獲區(qū)級課題二等獎者，獎勵800元/題;獲區(qū)級課題三等獎者，獎勵600元/題。
3、市級課題獎勵市級課題結題800元/題;獲市級課題一等獎者，獎勵2000元/題;獲市級課題二等獎者，獎勵1500元/題;獲市級課題三等獎者，獎勵1000元/題。
4、全國級課題獎勵全國級課題結題1000元/題;獲全國級課題一等獎者，獎勵3000元/題;獲全國級課題二獎者，獎勵2500元/題;獲全國級課題三等獎者，獎勵2000元/題。
說明：
(1)以上五個層次的教科研獎勵中，若同一課題在不同情況下得獎，則按就高不就低原則兌獎;
(2)以上結題獎勵與課題成果獎都獎給課題組，由負責人領取，根據(jù)組內成員實際完成工作情況酌情發(fā)放。
5、有關開展課題中期研究活動的獎勵辦法：舉行中期研究匯報會，50元/次。
教科研獎勵制度6
為了進一步激發(fā)教師的工作熱情，充分調動教師的工作積極性，肯定教師的工作成績，促進全街道教育事業(yè)快速發(fā)展，特制定本制度。
一、教育科研
�。ㄒ唬⒚磕甓乳_展一次教育科研成果評選與表彰活動，評選一批優(yōu)秀成果，表彰一批先進單位和先進個人。
1、先進單位評選條件：
�、庞袃蓚�以上小課題研究，且參與面廣，研究具體，資料齊全，效果明顯，或者立項課題研究獲得瀏陽市級以上獎勵；
�、朴薪處熢跒g陽市級年度課堂教學評優(yōu)中獲得一等獎（一般小學在街道賽課中獲得一等獎）；
�、怯�30%以上教師的教育科研論文獲得瀏陽市級以上獎勵或者有一篇論文在省級以上正規(guī)教育刊物上發(fā)表。
2、先進個人評選條件：
�、懦袚藶g陽市級以上課題研究任務或者在課題研究中起主要作用，且課題研究認真、扎實，街道或市級檢查、驗收評價好；
⑵沒有承擔市級以上立項課題研究的必須承擔了小課題研究，且課題研究認真、扎實，街道檢查、驗收評價好；
�、怯姓n題（含小課題）研究方面的論文在瀏陽市級以上獲獎或發(fā)表。
�。ǘ┟磕觊_展一次新課程成果評選與表彰活動。評選一批優(yōu)秀成果，表彰一批先進單位和先進個人。
1、先進單位評選條件：
⑴全員參與新課程研究，集體備課和校本培訓組織嚴密，教師的常規(guī)教學突出新課程實施標準，教學常規(guī)有特色，學校對教師的教學常規(guī)評價工作扎實；
�、品e極參與新課程成果評選活動，有50%以上教師的新課程成果在街道級獲獎，20%以上教師的新課程成果在瀏陽市級獲獎，或者有一件成果獲瀏陽市級一等獎；
�、怯幸患陨闲抡n程成果在《瀏陽教育》或《瀏陽課改通訊》發(fā)表。
2、先進個人評選條件：
⑴教學常規(guī)執(zhí)行好，備課或作業(yè)批閱有特色；
�、朴行抡n程成果在瀏陽市級以上獲獎或發(fā)表；
二、教師成長：
�。ㄒ唬┟磕觊_展一次教師成長工程評優(yōu)活動，評選、表彰一批骨干教師。
1、骨干教師評選條件：
⑴師德要求：遵紀守法，正直誠實，熱愛學生，寬容豁達，執(zhí)教嚴謹，責任心強，不從事有賞家教和第二職業(yè)，不參與賭博活動，教師、學生問卷評價好，師德考核優(yōu)秀；
⑵學歷要求：45歲以下教師小學大專畢業(yè)，初中本科畢業(yè)；
�、腔炯寄埽耗軕眯畔⒓夹g進行教學，能制作課件，有信息技術高級證，有相應的普通話等級證；
⑷理論學習：積極參加“教師讀書工程”，每年自學教育理論書籍6本，年內有2萬字讀書筆記，并能從筆記中反映自己的學習效果，參加教育理論考試成績優(yōu)秀；
�、烧n堂教學：積極參加新課程實驗，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；常規(guī)教學評價優(yōu)秀，有一個年度的完整教案；積極參加課堂教學評優(yōu)活動，近兩年內至少在瀏陽市級賽課中獲二等獎（一般完小街道一等獎）；所任教的學科教學質量評價優(yōu)秀；
�、视斯ぷ鳎宏P心愛護學生，每年堅持聯(lián)系一名問題生，且轉化效果良好；擔任班級管理工作，班級建設有特色，班紀班風好；
�、私逃蒲校航逃虒W中勤于思考和總結，每年至少有一篇論文獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表；主持或參與一個課題研究，且成效顯著；
�、烫亻L特色：有一技之長，在藝術、科技、體育、學科競賽中成績突出或能獨立主持一門校本課程開發(fā)，且成效顯著。
�、陀休o導教師的能力，有明確的輔導對象，每學期有指導輔導對象的`原始記錄5次以上或為全街道教師上有輔導課。
2、骨干教師評選程序：
⑴個人申報；
⑵審查材料；
�、侨罕娫u議（教師、學生、社會調查）；
4）審批、公示。
�。ǘ┟磕暝u選一批讀書積極分子，表彰一批讀書標兵。
讀書積極分子評選條件：
⑴積極參與教師讀書工程，閱讀規(guī)定的4本教育專著，有2萬字讀書筆記；
⑵訂閱了一門以上學科教育雜志；
�、菍懹袃善陨献x書心得，且有一篇獲獎；
⑷參加了教育理論閉卷考試，且成績優(yōu)秀。
三、教師評價
每年度召開一次教師評價總結大會，按照《教師評價實施方案》標準表彰一批在年度工作中取得突出成績的教師。
表彰的項目如下：
⑴先進教師30%
⑵年度考核優(yōu)秀10%
�、堑掠ぷ飨冗M20%
�、裙芾砉ぷ飨冗M30%
⑸師德考核優(yōu)秀20%
�、食Ｒ�(guī)教學優(yōu)秀20%
�、颂亻L輔導優(yōu)秀20%
�、探虒W質量優(yōu)秀20%
�、徒虒W服務優(yōu)秀20%
�、喂e極分子20%
四、設立教育科研、特長輔導突出貢獻獎。
獎勵項目、標準如下：
1、科研論文
教師撰寫的教育科研論文：獲瀏陽市一、二、三等獎，獎勵40、20、10元；長沙市一、二、三等獎，獎勵80、50、30元；省級一、二、三等獎，獎勵200、100、60元。
教師撰寫的教育科研論文在正規(guī)教育刊物上發(fā)表：1500字以上：《瀏陽教育》每篇50元,《課改通訊》每篇30元；省級以上每篇200元。1000-1500字，按80%計獎，1000字以下按50%計獎。
2、課題研究：
教師承擔的課題研究結題評獎：獲瀏陽市一、二、三等獎，獎勵200、150、100元；長沙市一、二、三等獎，獎勵300、250、200元；省一、二、三等獎，獎勵600、400、300元；國家一、二、三等獎，獎勵800、600、400元。
3、業(yè)務競賽
�、耪n堂教學評優(yōu)：
瀏陽市年度課堂教學評優(yōu)一、二、三等獎，獎勵100、60、30元；
�、崎L沙市級以上（統(tǒng)一組織的）現(xiàn)場賽課：
長沙市一、二、三等獎，獎勵200、100、50元；省級一、二、三等獎，獎勵300、200、100元。
3）其他業(yè)務競賽：
⑴作品類：瀏陽市一、二、三等獎40、30、20元；長沙市級一、二、三等獎80、50、30元；湖南省級一、二、三等獎200、100、60元；
�、片F(xiàn)場類：瀏陽市一、二、三等獎80、60、30元；長沙市級一、二、三等獎150、100、50元；湖南省級一、二、三等獎200、150、100元；
4、特長輔導：
�、艦g陽市運動會：（含訓練費）
在籍中、小學生參加田徑運動會，中、小學生保甲級隊前8名有獎：第一名2000元，以后每降低一名次，遞減200元。
�、茷g陽市藝術節(jié)：
集體項目一、二、三等獎300、200、100元，單項一、二、三等獎40、30、20元。
長沙市藝術節(jié)按瀏陽市藝術節(jié)的150%計算。
�、强萍碱悾�
科技論文、研究性學習、創(chuàng)新方案、科幻畫、電腦制作、信息學獲得瀏陽市一、二、三等獎40、20、10元，長沙市一、二、三等獎60、40、20元，省級一、二、三等獎100、80、50元，國家級一、二、三等獎300、200、100元；
小發(fā)明、科技實踐活動按科技小論文獎金的2倍計算。
�、绕渌愝o導由學校比照此標準設獎。
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