班級(jí)管理制度(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)管理制度1
一、學(xué)習(xí)方面
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)減分項(xiàng)
1、上課時(shí)不能專心聽講，坐姿不端正，（老師點(diǎn)名批評(píng)）�！�1分/次
2、上課課前預(yù)備不到位（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)），鈴聲響后在教室內(nèi)不能寧靜。－1分
3、自習(xí)課未能先專心完成作業(yè)，再看課外書的。寫作業(yè)時(shí)三心二意的，被點(diǎn)名批評(píng)的�！�1分/1次
4、自習(xí)課，講話，影響自習(xí)紀(jì)律的�！�1分
5、不接受老師批評(píng)及其它不敬重老師的行為造成不良影響的。－2（情節(jié)特殊嚴(yán)重的視狀況由老師處理）（以上各項(xiàng)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
6、遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的，或者寫錯(cuò)作業(yè)頁數(shù)的。－1分，
7、作業(yè)字跡潦草，極不專心的（被老師點(diǎn)名批評(píng)者）。—1分/次。
8、單科測(cè)驗(yàn)不及格的�！�1分
9、晚讀期間，寫作業(yè)或講話（未專心讀書）的—1分/次
10、成果明顯退步的（老師個(gè)別教育和談話者）—2分
11、考試期間，不專心檢查，玩�！�2分
12、周末作業(yè)或每天回家作業(yè)，丟在家里的—2分/次（以上由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)加分項(xiàng)
1、參與學(xué)校及上級(jí)單位組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽＋1分，獲獎(jiǎng)?wù)?3分
2、考試進(jìn)步明顯（上升一個(gè)檔次）+2分/次
3、各單科測(cè)驗(yàn)滿分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分
4、被老師評(píng)為作業(yè)優(yōu)秀的1分/次（課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，若課代表作假—5分）
5、上課發(fā)言積極，專心聽講，坐姿端正（被老師當(dāng)堂表揚(yáng)者）。+1分/次
6、語文、英語背書獲得老師表揚(yáng)的的+1分
二、衛(wèi)生、勞動(dòng)方面（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)、組長(zhǎng)協(xié)助）
�。ㄒ唬┬l(wèi)生減分項(xiàng)
1、值日生遺忘值日或不值日－1分
2、教室和包干區(qū)值日馬虎、不合格，值日生－1分，組長(zhǎng)－2分，衛(wèi)生委員—2分，垃圾筐未倒—0、5分/次。 3、放學(xué)后教室電燈、門窗等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分
4、桌面干凈，做到人離桌清，未做到的—0、5分/次，將書放在椅子上的，—0、5分/次
5、桌椅擺放不齊，—0、5分/次，負(fù)責(zé)組長(zhǎng)—1分/次
6、桌子下面的地面有垃圾的，—1分/次，其他地方都垃圾，值日生—1分/次
7、班級(jí)黑板報(bào)、絨板、花草、圖書角等地方不整齊的'，責(zé)任人—1分/次
�。ǘ┬l(wèi)生加分項(xiàng)
1、大掃除獲得學(xué)校表揚(yáng)的個(gè)人+2分
2、值日生打掃衛(wèi)生專心、積極主動(dòng)。班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生在校檢查中未被扣分的+1分/人
3、能夠積極參與學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1分/次。 4、負(fù)責(zé)檢查督促衛(wèi)生環(huán)境的組長(zhǎng)，工作專心+1分/次
三、文體方面（體育：體委負(fù)責(zé)、副班長(zhǎng)協(xié)助；文藝：文藝委員負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)協(xié)助）
�。ㄒ唬┪捏w減分項(xiàng)
1、課間操整隊(duì)動(dòng)作慢，踏正步不規(guī)范、不整齊—1分/人次
2、不專心做操的（被班長(zhǎng)、體委、老師發(fā)覺）并不聽從班干部及老師管理的－1，被學(xué)校扣分的同學(xué)—2分/人次。
3、做眼保健操時(shí)，沒有專心做，睜眼、做錯(cuò)節(jié)數(shù)—1分/次
4、學(xué)�；虬嗉�(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，不主動(dòng)積極參與，沒有集體榮譽(yù)感的—1分/次
（二）文體加分項(xiàng)
1、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)＋3，獲得名次的＋5
2、參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)（如新年聯(lián)歡、六一兒童節(jié)、科技節(jié)）＋3分，獲得榮譽(yù)的＋5分
四、文明禮儀
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀減分項(xiàng)
1、在校期間，未佩戴紅領(lǐng)巾的—1分/次
2、講臟話者或者給同學(xué)起外號(hào)的—1分/次。
3、詆毀班級(jí)干部，帶頭起哄的—2分/次。
4、見到老師（客人老師，其他班級(jí)老師）不主動(dòng)問好，沒有禮貌的—1分/次
5、亂扔垃圾，不主動(dòng)撿拾垃圾的—1分/次。
6不在教室內(nèi)玩推桌子和椅子等游玩，在教室外大聲喧嘩的—1分/次
7、飯食不吃（除特別原因），或者吃一點(diǎn)點(diǎn)就扔到垃圾桶的—1分/次
8、午休時(shí)間做其它事情，影響同學(xué)老師休息�！�1分/次
9、遲到、早退扣1分（累計(jì)扣分），無故缺席、不請(qǐng)假離校、曠課。－2分
10、課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者（包括自習(xí)課）；隨處亂扔垃圾。—2分
�。ǘ┪拿鞫Y儀加分項(xiàng)
1、自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，主動(dòng)檢舉班級(jí)同學(xué)惡劣行為的+1分/次
2、在校內(nèi)或集體戶外活動(dòng)時(shí)主動(dòng)撿拾垃圾＋1分
3、在校拾金不昧的，主動(dòng)將撿到物品送到校或班的+1分/次
4、在社會(huì)上做好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的＋3分
附說明
1、常規(guī)結(jié)果每周一匯總，由班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天常規(guī)結(jié)果，然后每星期一上交備案。
2、每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù)的（班干部、組長(zhǎng)、板報(bào)組成員、課代表、組長(zhǎng)等）90分以上各減分項(xiàng)中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。
3、每月匯總，嘉獎(jiǎng)總分前10名（含集體減分和個(gè)人減分）的同學(xué)，嘉獎(jiǎng)分為一、二、三等（特殊突出的視狀況，可設(shè)特等），獎(jiǎng)品在評(píng)比完的周一班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中發(fā)。
4、班級(jí)積分管理是評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、標(biāo)兵等學(xué)
校嘉獎(jiǎng)的有力依據(jù)之一，在學(xué)期結(jié)束后將同素養(yǎng)報(bào)告書一并發(fā)給家長(zhǎng)。每個(gè)月的積分狀況將準(zhǔn)時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)寫出評(píng)語，積分后兩名同學(xué)將寫書面小結(jié)。（大家都很優(yōu)秀，再看狀況定奪）
特殊說明：
其他有臨時(shí)加分或減分的，聽從老師的支配。最終解釋權(quán)歸班主任。
班級(jí)管理制度2
一：班級(jí)日常管理制度
1：上課紀(jì)律
上課要保證準(zhǔn)時(shí)出席，尊敬老師，文明禮貌，自覺遵守課堂紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)或關(guān)機(jī)。如有必要暫離課堂，請(qǐng)?jiān)诓黄茐恼n堂秩序的情況下，從教室后門自行離開。
2：考勤
不可擅自缺席課堂，每節(jié)課學(xué)習(xí)委員都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)名，記錄缺勤同學(xué)，如果無故缺勤，將進(jìn)行登記，作為評(píng)選活動(dòng)和綜合測(cè)評(píng)的的參考資料。
3：請(qǐng)假
如需請(qǐng)假，應(yīng)先向?qū)W習(xí)委員拿取請(qǐng)假條并說明請(qǐng)假情況，認(rèn)真填寫后交到相應(yīng)的輔導(dǎo)員處按照程序申請(qǐng)請(qǐng)假，而不可以自行向班委請(qǐng)假了事。若存在特殊情況不能及時(shí)按照程序請(qǐng)假，事后應(yīng)向班長(zhǎng)以及相應(yīng)的輔導(dǎo)員說明情況，得到諒解的情況下補(bǔ)辦請(qǐng)假條；若無法給予合適的理由，將視為曠課處理。
4：晨讀晨練管理
周一至周五都會(huì)有班委負(fù)責(zé)簽到。同學(xué)都應(yīng)該在7點(diǎn)40分之前到場(chǎng)簽到。如果需要請(qǐng)假，需先向輔導(dǎo)員申請(qǐng)，再跟負(fù)責(zé)的班委說，并且事后補(bǔ)上假條。無故缺勤者將進(jìn)行登記，扣除相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)。
5：監(jiān)察制度
由班上同學(xué)推選出監(jiān)察會(huì)會(huì)長(zhǎng)（非班委或團(tuán)委成員），并由會(huì)長(zhǎng)成立小組，組成班級(jí)監(jiān)察會(huì)，通過參與班委會(huì)議，與同學(xué)交流，監(jiān)督班委行為及活動(dòng)實(shí)施情況，同時(shí)向班委提出建議。在每個(gè)月末，監(jiān)察會(huì)會(huì)長(zhǎng)將對(duì)其監(jiān)察結(jié)果以報(bào)告的形式向全班總結(jié)。類同學(xué)進(jìn)行溝通交流，以避免這種狀態(tài)持續(xù)下去。
6：宿舍事務(wù)
班委每個(gè)月固定與各個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)開一次會(huì)，了解各宿舍的情況。同時(shí)，每星期定期敦促宿舍長(zhǎng)整理好宿舍內(nèi)務(wù)；每隔兩個(gè)星期，由班級(jí)的生活委員負(fù)責(zé)到各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，防止同學(xué)過于沉浸于娛樂中荒廢學(xué)業(yè)；若有這種情況出現(xiàn)，由班級(jí)的心理委員負(fù)責(zé)對(duì)該同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7：班級(jí)以及院�；顒�(dòng)
每次活動(dòng)由負(fù)責(zé)班干將班上同學(xué)進(jìn)行分組，完成一定任務(wù)。班級(jí)各個(gè)成員有義務(wù)積極參與；若無故退席并未跟班長(zhǎng)說明情況，將如曠課處理，計(jì)入考勤情況中，以作為以后評(píng)選活動(dòng)和綜合測(cè)評(píng)的參考資料。
8：信息通知
建立由包括Q群，飛信，公郵，博客組成的通知系統(tǒng)。具體通知在群，郵件，博客上通知，并由班長(zhǎng)通過飛信通知各個(gè)同學(xué)去留意，以保證信息的公開化，可以讓同學(xué)及時(shí)獲取信息。
9：學(xué)習(xí)資料共享
學(xué)習(xí)委員每個(gè)星期整理作業(yè)內(nèi)容，并與各位任課老師拷貝課件，及時(shí)課件其及時(shí)發(fā)送到公共學(xué)習(xí)郵箱，同時(shí)，通過群郵件，每周提醒同學(xué)及時(shí)完成作業(yè)。
10：生活小幫助
班上有同學(xué)專門負(fù)責(zé)每日在群上更新天氣預(yù)報(bào)，生活小常識(shí)與中英名人名言，幫助同學(xué)了解天氣狀況與一些健康小常識(shí)。
二：班級(jí)周會(huì)制度
1：周會(huì)制度：每?jī)蓚�(gè)星期召開班委會(huì)一次，全體班委參加。班會(huì)由班長(zhǎng)主持，總結(jié)班級(jí)近期工作，提出出現(xiàn)問題的解決方案，并研究布置下期工作。班會(huì)的考勤及記錄由組織委員負(fù)責(zé)，并將結(jié)果和考勤狀況作好記錄。
2：班會(huì)制度：每個(gè)學(xué)期不定期召開全體同學(xué)都參加的班會(huì)，舉行主題班會(huì)并進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的布置和總結(jié)。會(huì)議記錄由組織委員負(fù)責(zé)，并進(jìn)行班會(huì)考勤。
三：班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
1：評(píng)優(yōu)名額的推選
當(dāng)學(xué)校分配相關(guān)機(jī)會(huì)名額到各班級(jí)時(shí)，（如：助學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明大學(xué)生、入黨積極分子、預(yù)備黨員等。）對(duì)于以上的評(píng)選，班委應(yīng)及時(shí)鼓動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)取名額，實(shí)行投票制度；首先，由同學(xué)統(tǒng)一向團(tuán)支書提出申請(qǐng)，并由團(tuán)支書進(jìn)行整理（考勤情況良好的同學(xué)優(yōu)先），將獲得申請(qǐng)的名單公布在各個(gè)通信渠道；已申請(qǐng)的'同學(xué)將通過競(jìng)選的形式獲取最終的名額，結(jié)果由班級(jí)在班會(huì)時(shí)間投選產(chǎn)生。其最終結(jié)果由團(tuán)支書發(fā)布在班群里。
2：考試違規(guī)懲罰
考試要端正，不應(yīng)有抄襲或是幫抄的情況產(chǎn)生；一旦發(fā)現(xiàn)被學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，將被生活委員計(jì)入班級(jí)的考勤記錄中，并且其在班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)選機(jī)會(huì)將會(huì)被取消。
3：加分制度
由生活委員記錄各種加分情況。若有同學(xué)獲得院校榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)取加分，或者有同學(xué)在本班活動(dòng)（如團(tuán)日活動(dòng)，戲劇大賽等）中貢獻(xiàn)突出，有生活委員進(jìn)行記錄，其以后參與班級(jí)名額競(jìng)選將被視為優(yōu)先。
4：批評(píng)懲罰制度
因個(gè)人原因使班級(jí)受到院級(jí)以上（包括院級(jí)）通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。
四：班委管理制度
1：班級(jí)班委，應(yīng)履行好自己的職務(wù)，不能架空班級(jí)活動(dòng)，應(yīng)積極帶動(dòng)班里的各項(xiàng)活動(dòng)以及同學(xué)的熱情，營(yíng)造好班級(jí)氛圍。
2：針對(duì)班級(jí)活動(dòng)，班委應(yīng)利用每次的開會(huì)規(guī)劃出合理的有序的工作計(jì)劃，并整理出會(huì)議結(jié)果發(fā)布到Q群上，幫助同學(xué)更好地了解活動(dòng)形式和內(nèi)容。
3：各項(xiàng)活動(dòng)的開展，應(yīng)由宣傳委員利用班會(huì)時(shí)間或是通信渠道，主動(dòng)征集同學(xué)的意見并加以整合，做到民主化。
4：若發(fā)現(xiàn)班委成員當(dāng)中有不負(fù)責(zé)任的，造成班級(jí)重大損失的將免去其職責(zé)；這將由班委內(nèi)部進(jìn)行投票抉擇，最終結(jié)果由團(tuán)支書發(fā)布在Q群里。
5：班委團(tuán)委職責(zé)
A：班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全方面的工作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校各項(xiàng)通知，召集班委會(huì)、班會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案，決策班級(jí)重要事務(wù)；加強(qiáng)同學(xué)組織紀(jì)律觀念、安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。主動(dòng)協(xié)調(diào)班委內(nèi)部的工作，帶動(dòng)班委為班級(jí)更好的服務(wù)。
生活委員：負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管，期末進(jìn)行財(cái)務(wù)總結(jié)。負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)檢查，關(guān)心同學(xué)的生活情況。同時(shí)負(fù)責(zé)考試以及活動(dòng)參與的考勤，登記平時(shí)同學(xué)的活動(dòng)加分情況。
心理委員：關(guān)注同學(xué)的日常生活,一旦有不妥的狀況出現(xiàn),主動(dòng)履行職責(zé),與同學(xué)進(jìn)行溝通交流。
學(xué)習(xí)委員：營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步；負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W校老師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)；負(fù)責(zé)上課考勤工作，作業(yè)資料整理發(fā)布工作。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動(dòng)；平時(shí)組織同學(xué)舉辦班內(nèi)的體育活動(dòng)（羽毛球比賽，乒乓球比賽等）。
B:團(tuán)干職責(zé)
團(tuán)支書：負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育、評(píng)議、推優(yōu)工作，鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏；負(fù)責(zé)召集支部團(tuán)員大會(huì)；傳達(dá)貫徹院團(tuán)委、系團(tuán)總支的指示精神，；了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄；構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)；負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織委員：協(xié)同團(tuán)支書一起組織安排好團(tuán)內(nèi)活動(dòng)與負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作。做好班委會(huì)及班會(huì)的考勤與會(huì)議記錄工作。
宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)的組織工作及班委宣傳的工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。同時(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)視屏，活動(dòng)海報(bào)等技術(shù)工作。
五:班級(jí)管理制度
1:針對(duì)班級(jí)活動(dòng)，班里的每位成員都有義務(wù)出席，不可搞個(gè)人主義；若有特殊原因，應(yīng)跟班長(zhǎng)說明情況方可退席;若無故退席,將由生活委員登記到考勤記錄,作為以后班級(jí)機(jī)會(huì)競(jìng)選和綜合測(cè)評(píng)的參考資料。
2:每次的活動(dòng)中，由生活委員做好出席登記情況，保證活動(dòng)參與率；并整理好未出席的人數(shù)情況，作為以后測(cè)評(píng)的參考數(shù)據(jù)。
3:每項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的組織,應(yīng)先由班委商討好組織策略并整理好記錄發(fā)送到Q群中,最后由組織委員在班會(huì)時(shí)間發(fā)布通知引導(dǎo)同學(xué)參與組織到活動(dòng)中。
六：宿舍管理制度
1、鼓勵(lì)各個(gè)寢室制定各自的安全衛(wèi)生制度、作息時(shí)間制度、節(jié)約用電用水制度。
2、寢室成員之間應(yīng)該相互尊重，相互關(guān)愛，不說影響團(tuán)結(jié)的話，不做危害集體的事，努力形成良好的寢室風(fēng)貌。
3、嚴(yán)格遵守寢室的各項(xiàng)規(guī)章制度，寢室同學(xué)需按時(shí)進(jìn)行進(jìn)行清潔工作。
4、嚴(yán)禁在寢室進(jìn)行各項(xiàng)球類活動(dòng)，不沉迷于上網(wǎng)，不夜不歸宿。
七:班級(jí)經(jīng)費(fèi)制度
1：生活委員及時(shí)向班里的同學(xué)說明班費(fèi)用途并征求同學(xué)意見才可最終決定。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約，高效，公開。
2:收取班費(fèi)的工作，以宿舍為單位，先由宿舍長(zhǎng)收取再統(tǒng)一交到班長(zhǎng)或是團(tuán)支書處。
3：班費(fèi)使用在100元以下的由生活委員決定，100元以上的由班委會(huì)議討論。
4:班費(fèi)的每一項(xiàng)的使用出處，應(yīng)每月整理好并附帶收據(jù)或是發(fā)票，統(tǒng)一發(fā)布到公郵或是Q群。
5:每項(xiàng)活動(dòng)過程中，班內(nèi)同學(xué)都有權(quán)使用班級(jí)經(jīng)費(fèi)，但必須使用意圖明確并經(jīng)過班委同意后且生活委員做好詳細(xì)登記后才可拿取使用，使用后必須將收據(jù)或發(fā)票交給生活委員，并由班長(zhǎng)監(jiān)督，最后生活委員將經(jīng)費(fèi)使用情況整理成文件發(fā)布到Q群及博客。
八:班委換屆選舉制度
1：每年六月初進(jìn)行班委換屆選舉，由班長(zhǎng)提前通知，讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。、
2：換屆前夕由現(xiàn)任班長(zhǎng)帶領(lǐng)其他班委進(jìn)行班委總結(jié)。
3：有關(guān)班委選舉，應(yīng)在班會(huì)上公開進(jìn)行競(jìng)選，采取不記名投票制度，選出新一任的班委；班里每位同學(xué)必須出席，使用選舉權(quán)，保證選舉結(jié)果的可靠性。
4：選舉投票當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行選票統(tǒng)計(jì)，選出各個(gè)新任班委人選。
5：選舉結(jié)束后，對(duì)新任班委名單通過博客，群郵件進(jìn)行公布。
班級(jí)管理制度3
對(duì)于一個(gè)班級(jí)的全體學(xué)生而言，由于受自身的智力、家庭、社會(huì)等各方面因素的影響，在班上學(xué)習(xí)及班級(jí)活動(dòng)的能動(dòng)性表現(xiàn)也不盡一致，甚至層次不齊。
一般來說在一個(gè)班集體里，如果按學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，我認(rèn)為可以分為四類，在農(nóng)村學(xué)校A類學(xué)生僅占10%左右，B類學(xué)生約占40%左右，C類學(xué)生約占40%左右，而D類學(xué)生約占10%左右。在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中A類學(xué)生大多表現(xiàn)為聰明好學(xué)，思維敏捷。再加上家長(zhǎng)對(duì)其教導(dǎo)有方，學(xué)習(xí)的自覺性已在生活中自覺養(yǎng)成，即使在教學(xué)中教師對(duì)其不做過分嚴(yán)格要求，也能自覺的完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)。而我們?cè)诮虒W(xué)中重點(diǎn)面對(duì)的是絕大多數(shù)D類和C類的學(xué)生，這兩類學(xué)生雖有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和渴求知識(shí)的愿望，但這種習(xí)慣呈現(xiàn)出不穩(wěn)定性，如果你在教學(xué)中嚴(yán)格要求他們，這種自覺性會(huì)向良性的方向運(yùn)行。反之她們的散漫性也就凸現(xiàn)出來，作業(yè)完成潦草，粗心大意，如果你這時(shí)聽之任之，在管理上稍一松懈，則極易像D類生轉(zhuǎn)化，而對(duì)數(shù)量相對(duì)少的D類生學(xué)習(xí)跟不上，不是他們智力低下，思維遲鈍，其原因及多，如在我所受的班中，D類學(xué)生中有兩三個(gè)是單親家庭，缺乏父母之愛，造成了其在思維、性格等各方面的心理障礙。
有的是留守兒童，父母常年外出務(wù)工，由爺爺奶奶監(jiān)護(hù)，受傳統(tǒng)思想影響，再加上爺爺奶奶過分溺愛，致使他們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、行為上我行我素，自由漫散，這些人往往在班上與班集體唱反調(diào)，個(gè)別學(xué)生故意制造難堪給班級(jí)管理帶來一定的困難，但也有其積極的一面，如進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，義務(wù)勞動(dòng)等這些人卻很主動(dòng)，因此作為班主任或授課教師要想使自己所授班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得良好的教學(xué)效果，我認(rèn)為在教育教學(xué)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、統(tǒng)一管理分層要求
作為班主任或授課教師接手一班學(xué)生首先通過開始階段的教學(xué)、作業(yè)、養(yǎng)成、紀(jì)律及行為習(xí)慣等多方面的綜合、觀察、評(píng)價(jià)，然后對(duì)其進(jìn)行分類，根據(jù)分類情況，在實(shí)際教學(xué)過程中，實(shí)施適合本班的教學(xué)方法，對(duì)不同類的學(xué)生在具體的教學(xué)過程中提出不同的學(xué)習(xí)要求，目標(biāo)任務(wù)，對(duì)A類學(xué)生可以布置難度較大，利用開發(fā)思維的作業(yè)及學(xué)習(xí)任務(wù)，使其獨(dú)立自主的去完成，而把教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在B、C類學(xué)生身上，平時(shí)嚴(yán)格要求，常抓不懈，利用課堂主陣地，利用各種方式讓其在學(xué)習(xí)中解決一些有難度但不是很大的問題，學(xué)生不能獨(dú)立完成的教師可以因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)、誘導(dǎo)其逐步解決，使他們通過解決問題，體會(huì)成功的喜悅，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，而對(duì)D類學(xué)生應(yīng)在生活上多關(guān)懷，多引導(dǎo)給予其愛心援助，同時(shí)在課堂上提一些相對(duì)簡(jiǎn)單的問題，讓其感覺到自己在老師眼里心中還是有一席之地，自己并不比被人笨。也有成功的機(jī)會(huì)，自己在學(xué)習(xí)上也不是毫無希望，從而不斷的培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的自信心，而不能讓其不斷自由散漫，不但自己不學(xué)習(xí)，而且干擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更不能讓其在班上結(jié)成一種不良勢(shì)利，形成一種氣候禍害班級(jí)。
二、鼓勵(lì)批評(píng)多管齊下
在教學(xué)過程中，只要學(xué)生有進(jìn)步，哪怕是微小的一點(diǎn)進(jìn)步，作為老師應(yīng)首先肯定學(xué)生取得的這一進(jìn)步，抓住時(shí)機(jī)適時(shí)適地給予學(xué)生鼓勵(lì)，使學(xué)生感受成功的喜悅，從而在學(xué)習(xí)中變得更加自信，隨著自信心的不斷增強(qiáng)，久而久之，這種自信心便成了學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力，但一味的鼓勵(lì)而缺乏適當(dāng)批評(píng)的教育有時(shí)候則適得其反，因?yàn)橐晃兜谋頁P(yáng)，更容易是學(xué)生滋生自滿的情緒，這種情緒一旦在學(xué)生思想中產(chǎn)生并形成定勢(shì)，一小點(diǎn)的進(jìn)步或成功就會(huì)使得學(xué)生沾沾自喜，忘乎所以，從而導(dǎo)致學(xué)生沉思在成功中不思進(jìn)取，固步自封，因此在教學(xué)中鼓勵(lì)的同時(shí)要助以批評(píng)的藝術(shù)。只要是學(xué)生不論在學(xué)習(xí)中還是在思想行為中有一點(diǎn)自滿的勢(shì)頭呈現(xiàn)，作為班主任或是授課教師絕不能視而不見，應(yīng)及時(shí)批評(píng)、指正，讓其意識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)的'改正，從而向著積極良性的軌道運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)然批評(píng)要有度的把握和限定，而不是對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)小過錯(cuò)就一棍子打死的截?cái)鄳B(tài)度，教學(xué)中只有批評(píng)和鼓勵(lì)的統(tǒng)一結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生事半功倍的教學(xué)實(shí)效。因?yàn)楣膭?lì)是學(xué)生學(xué)習(xí)向上勇于進(jìn)取力量的源泉。而批評(píng)則是警告，提醒學(xué)生戒驕戒躁的良藥。
三、家校聯(lián)合齊抓共管
農(nóng)村學(xué)生的家庭教育，一定程度上跟不上教育形勢(shì)的發(fā)展要求，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送入學(xué)校，自己的責(zé)任義務(wù)就沒有了，而教育學(xué)生則是學(xué)校老師的事情，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想行為顯出一副無關(guān)緊要，甚至不聞不問的態(tài)度，即使有一部分家長(zhǎng)有管理教育自己孩子的愿望和思想動(dòng)機(jī)，但受其自身文化素質(zhì)的影響和制約，在對(duì)孩子的教育實(shí)際中心有余而力不足，因此作為學(xué)校及班主任應(yīng)定期適當(dāng)組織召開家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想行為和家長(zhǎng)溝通交流，使家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育學(xué)生不僅僅是學(xué)校一方的單邊活動(dòng)，更應(yīng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的多邊活動(dòng)，通過和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的信息，同時(shí)及時(shí)的向家長(zhǎng)那里獲取學(xué)生的實(shí)際情況。從而達(dá)到信息互換，共享，做到齊抓共管的目的。
四、教師之間相互溝通交流反饋信息
作為一名教師不論是不是班主任都有管理教育學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任，教師之間互相溝通不僅可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出自己教學(xué)中的困惑，共同討論，聽取對(duì)特殊學(xué)生的管理意見和策略，從而達(dá)到共同的教學(xué)目的。而且還可以通過教師之間的相互溝通增進(jìn)教師之間的相互理解，從而達(dá)到和諧的教學(xué)效果。
總之，對(duì)學(xué)生管理工作不僅僅表現(xiàn)在以上幾個(gè)方面，還有許許多多我們經(jīng)常使用卻不曾留意的小節(jié)。這就要求我們班主任以及其它任課教師，在實(shí)際工作中，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，要靈活運(yùn)用，交叉使用。讓我們的班級(jí)管理更加符合學(xué)生的心理實(shí)際，更加符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，更加符合教育發(fā)展的方向，讓我們真正成為一名受學(xué)生喜愛、尊敬的優(yōu)秀教師，讓我們的班級(jí)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！
班級(jí)管理制度4
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
研究委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類研究活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事息。
(一)學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，研究用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出'起立'口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。 3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的研究方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫字要嚴(yán)格保持'眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸'的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布'下課'，班長(zhǎng)發(fā)出'起立'口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
(二)班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
(1)教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
(2)勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)(生)責(zé)任
(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(zhǎng)(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
(三)班級(jí)公物保管制度
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
(四)優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件
1、政治思想
班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、研究、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級(jí)管理
班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)研究目的明確，研究態(tài)度認(rèn)真，研究氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)研究任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng);注重身體素
質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得有特色，雛鷹假日活動(dòng)有特色。
7、評(píng)選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒有出入。
(五)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件
1、�！笆选鄙傧汝�(duì)員評(píng)比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想;勤奮研究，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志;熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)少年兒童的'精神風(fēng)貌。
2、校“三好”學(xué)生評(píng)比條件：
思想品德好
(1)即熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
(2)研究好即為“四化”研究目的明確，研究態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，研究成績(jī)優(yōu)良。
(3)身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件：
(1)責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。
(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在研究，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比條件：
(1)研究老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。
(2)樹立為祖國(guó)而研究的理想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體。
(4)愛動(dòng)腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
(5)積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在少先隊(duì)活動(dòng)中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊(duì)管理方面有成績(jī)。
班級(jí)管理制度5
物校的新生活開始了，我們0416班的45名同學(xué)從四面八方聚在了一起，這是我們新的`集體，是我們共同的家。我們將“團(tuán)結(jié)、文明、高雅、自律”作為我們的班訓(xùn)，希望我們每一位同學(xué)都能夠通過四年的中專學(xué)習(xí)，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的有用人才。為了便于班級(jí)的管理，特制定出班級(jí)的硬件和軟件的管理辦法及班級(jí)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，此標(biāo)準(zhǔn)還將不斷完善，以促進(jìn)班級(jí)的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽兩位固定的同學(xué)到學(xué)生科領(lǐng)取鑰匙，打開前、后防盜門后，再將鑰匙送回學(xué)生科。
2、8：00電管員同學(xué)將班里的電閘合上，并配合任科教師打開交換機(jī)和教師機(jī)，其他任何同學(xué)不允許擅自動(dòng)用教師機(jī)和交換機(jī)。
3、每星期一至星期五之間任何同學(xué)不經(jīng)允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規(guī)定，發(fā)生任何意外者責(zé)任自負(fù)。
4、每星期一至星期五早7：30
班級(jí)管理制度6
為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則，187班制定班級(jí)個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，以保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則(以原始積分零分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分)如下：
一、教室紀(jì)律
1. 課上交頭接耳，小聲說話，無故接教師話茬、起哄、無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室或罰站者，扣2分;
2. 外出學(xué)校不請(qǐng)假者，當(dāng)曠課對(duì)待，每次扣5分;
3. 遲到早退者，每人次扣5分，并罰抄日常學(xué)生守則2遍;
4. 上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧者，每人次扣1分，擅自換座位、離座且不服從管理者，每人次扣2分;
5. 自習(xí)課以及午休違反以上紀(jì)律，教師或紀(jì)律委員連續(xù)提醒兩次不聽者，每人次扣1分，并罰抄日常學(xué)生守則1遍。屢教不改者，酌情加倍扣分，并罰抄日常學(xué)生守則2遍。
6. 每曠課一節(jié)扣5分，并罰抄該科當(dāng)天作業(yè)5遍，如有事請(qǐng)需請(qǐng)假，否則當(dāng)曠課計(jì)算;
7. 不按時(shí)完成作業(yè)的，被任課老師投訴一次扣2分，未交作業(yè)者，除扣2分，另外將此科作業(yè)抄3遍，英語作業(yè)除外(5遍)，當(dāng)天完成，隔日翻倍;
8. 損壞班級(jí)、學(xué)校公物，每次扣5分;
9. 上課不帶書本，必需學(xué)習(xí)用品等，被老師批評(píng)一次扣2分;
10.上課鈴響后，教師進(jìn)教室之前無故未回到座位坐好這，每次扣1分。
二、衛(wèi)生紀(jì)律
1. 教室衛(wèi)生不合格，被學(xué)�？鄯只蛲▓�(bào)批評(píng)的，負(fù)責(zé)該區(qū)域的同學(xué)每人次扣2分，并罰掃三天，三天內(nèi)如再扣分，則再扣2分，并加罰一星期衛(wèi)生;
2. 教室和公共區(qū)衛(wèi)生每天均打掃3次，未掃干凈或少掃一次，負(fù)責(zé)該區(qū)域的同學(xué)每人次扣1分;
3. 公共區(qū)巡視不到位導(dǎo)致扣分者，扣1分;
4. 在教室或在班級(jí)外的其它場(chǎng)所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生者，每人次扣1分;
5. 不按時(shí)打掃衛(wèi)生者，每人次扣2分，特殊情況請(qǐng)事先找班主任解釋;
6. 座位底下有垃圾，能查出亂丟垃圾的同學(xué)，則扣該同學(xué)1分，如查不出來，則扣坐在該座位的同學(xué)1分。
三、集體紀(jì)律
1. 做眼保健操、課間操要做到快、靜、齊，集合拖拉散漫，入場(chǎng)退場(chǎng)無視持續(xù)，做操不認(rèn)真者，在隊(duì)伍中推搡的，每次扣1分，被學(xué)�？鄯终�，每人次扣2分，并罰抄當(dāng)天任一科作業(yè)5遍(班主任指定);
2. 集體活動(dòng)、大型集會(huì)、學(xué)�；顒�(dòng)等公眾場(chǎng)合被通報(bào)批評(píng)的，個(gè)人扣5分，集體每人扣1分，被表揚(yáng)的每人加1分。
四、個(gè)人紀(jì)律
1. 罵人、說臟話、粗話，或侮辱同學(xué)的，每人次扣1分;
2. 無故欺負(fù)同學(xué)，造成較嚴(yán)重后果者，每人次扣2分;
3. 拿同學(xué)東西而不事先得到同意者，每人次扣1分;
4. 不服從安排，無故不參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的，每人次扣2分;
5. 敲詐勒索者、打架造成嚴(yán)重后果者、抽煙、偷竊他人物品者每人次扣10分，并通知家長(zhǎng)來校處理;
6. 進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分;
7. 考試作弊，無故缺考者，每人次次扣5分;
8. 教室物品誰損壞或丟失誰賠償，若無法找出責(zé)任人，則由全班同學(xué)共同承擔(dān)損失，由生活委員負(fù)責(zé)收費(fèi)等所有事宜。
9. 攜帶不該攜帶的物品(手機(jī)、MP3、管制刀具等)到校者，扣5分并沒收，可通知家長(zhǎng)來校領(lǐng)取，若再犯，沒收則一年后歸還。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1. 連續(xù)一周無遲到、早退、缺勤者，每人次加1分;
2. 連續(xù)一周無拖欠作業(yè)、抄襲作業(yè)或補(bǔ)作業(yè)者，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象者，各科作業(yè)連續(xù)5個(gè)A+或優(yōu)秀者，每人次加3分;
3. 各次考試總分進(jìn)入班級(jí)前10名或成績(jī)較上次年級(jí)排名前進(jìn)10名以上者加3分;
4. 收到學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)者，每人次加2分;
5. 文體比賽，個(gè)人代表班級(jí)參加，依照參加態(tài)度、為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)和個(gè)人取得成績(jī)每人加2分到5分不等;
6. 被任課教師表揚(yáng)者，每人次加1分(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄);
7. 協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)間矛盾者，每人次加1分;
8. 拾金不昧者每人次加1分;
9. 其他好人好事酌情加1分到3分;
10. 一個(gè)星期在學(xué)校不扣分，全體同學(xué)加2分，同時(shí)在下個(gè)星期安排一節(jié)活動(dòng)課;
11. 每個(gè)月評(píng)選明星小組和明星組員(表現(xiàn)特別優(yōu)秀或者進(jìn)步特別顯著的.組員)，當(dāng)選小組成員每人次加2分，個(gè)人加5分。
說明：扣分情況每周由班委會(huì)成員組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級(jí)公示欄內(nèi)。對(duì)于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施：
一、一周內(nèi)扣分達(dá)10分者
1. 由本人寫書面檢查(不少于300字，說明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度2遍。
二、一周內(nèi)扣分達(dá)10分至20分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)10分者
1. 由本人寫書面檢查(不少于500字，說明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 電話通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與班主任共同教育;
3. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度5遍。
三、一周內(nèi)扣分20分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)10分以上者
1. 由本人寫書面檢查(不少于800字，說明扣分原因、反省和今后的打算);
2. 通知家長(zhǎng)到校，與班主任當(dāng)面商討教育方法;
3. 罰抄187班獎(jiǎng)懲制度10遍。
4. 屢教不改，屢罰屢犯，且違反班規(guī)嚴(yán)重者，交由學(xué)校處理。
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評(píng)定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)并計(jì)入檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對(duì)班級(jí)成員打分、成績(jī)單評(píng)語的重要參考依據(jù)。 187班獎(jiǎng)懲制度自20xx年9月17日起生效，請(qǐng)全體同學(xué)嚴(yán)格遵守。
班級(jí)管理制度7
著名的教育學(xué)家巴特爾曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大而神奇的力量，老師承載著愛的目光，哪怕僅僅是投向?qū)W生的一瞥，孩子們幼小的心靈都會(huì)感光顯影，映出美麗的圖像……”今天我想說的是：孩子們需要班主任老師愛的目光。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他們的工作影響著每一個(gè)學(xué)生在德智體各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的生活道路。我作為眾多班主任中的一員，既感到自豪又感到任務(wù)的艱巨。那么，怎樣才能做好班主任工作呢？
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，嘴勤腳勤是做好班主任工作的前提
作為一名年輕的班主任老師，我缺乏的是經(jīng)驗(yàn)可我認(rèn)為“認(rèn)真負(fù)責(zé)”、“嘴勤腳勤”是做好班主任工作的前提。這份責(zé)任感不僅來源于我的對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著，更來源于我對(duì)孩子們的愛。因?yàn)槲覀儗W(xué)校大部分學(xué)生是住校，所以我不僅要管理他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要照顧他們的生活。對(duì)于每一個(gè)孩子我盡量給予他們最大的幫助與呵護(hù)。
2、為人師表，率先垂范
班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的'素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。
我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。
3、愛生如子是做好班主任工作的關(guān)鍵
偉大的教育家陶行之先生曾經(jīng)說過“沒有愛就沒有教育”。“感人心者，莫先乎情。”幾年來，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心學(xué)生，熱心的幫助學(xué)生。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！“愛是教育的潤(rùn)滑劑”，愛是溝通教師與學(xué)生情感的紐帶。通過和學(xué)生接觸，我充分認(rèn)識(shí)到了“愛心”在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。談到班主任的工作，我不禁想起法國(guó)作家拉封丹的一則寓言“北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個(gè)人身上的大衣吹掉。北風(fēng)首先施展威力，行人為了抵御北風(fēng)的侵襲，把大衣裹得緊緊的；南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，風(fēng)和日暖，行人覺得暖洋洋的，開始解開紐扣接著脫掉大衣�！边@則寓言給了我很大的啟示：“北風(fēng)”，“南風(fēng)”無異于班主任積極的工作方法，而“行人”也就是“學(xué)生”了。我們?cè)诠ぷ髦�，是用高八度�?/p>
調(diào)子，盛氣凌人去壓服學(xué)生呢？還是用誠(chéng)摯的情感去熱愛、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生呢？當(dāng)然，我們都愿意選擇后者，愿意做“南風(fēng)”，也就是說在工作中要運(yùn)用情感和愛來誘導(dǎo)，教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生有愛，并不等于一味的遷就和放縱他們。所以這個(gè)“愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛。
4、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)各種能力的培養(yǎng)
4.1重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。長(zhǎng)期以來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì)，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng)。讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成，增強(qiáng)了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。
4.2建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上。為了全面培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。值日生要負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)習(xí)清潔、紀(jì)律、收發(fā)作業(yè)等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力。
5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。記得我剛接一個(gè)新班的時(shí)候，班里學(xué)生的“傲”氣很重，都看重“大事”，不注重自己身邊發(fā)生的小事，不屑于做小事。
總之，班主任工作是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作，可我卻樂在其中。我堅(jiān)信，“一份耕耘，就有一份收獲”。當(dāng)我看到自己帶的班級(jí)朝氣蓬勃，秩序井然地向前發(fā)展時(shí)，當(dāng)我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時(shí)，所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗，且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動(dòng)力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去。
班級(jí)管理制度8
1、堅(jiān)持班級(jí)制度明確化
班主任要宣布某項(xiàng)制度，一定要學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的含義，而不是一知半解，讓學(xué)生從心里重視它，強(qiáng)調(diào)對(duì)事不對(duì)人。如我在介紹請(qǐng)假制度時(shí)，談到它符合條件的兩個(gè)必要條件，一是提前以書面或短信的形式向班主任申請(qǐng)，而不是事后再補(bǔ)寫，二是必須征得班主任同意后方能有效，而不是只要寫請(qǐng)假條了，或是發(fā)請(qǐng)假短信了，不管批準(zhǔn)與否就算請(qǐng)假了。只有讓學(xué)生明白這些要點(diǎn)，學(xué)生才不會(huì)出現(xiàn)我剛才講的那些情況，要做到制度明確化。另外，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的監(jiān)督也要科學(xué)化，采用合適的處理方法，必要時(shí)只能進(jìn)行“軟處理”。
2、堅(jiān)持定期召開班會(huì)和班干部會(huì)議制度
班會(huì)的內(nèi)容可以是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的，也可以是根據(jù)班級(jí)具體情況擬定的。如我班曾經(jīng)舉行過的一些班會(huì)主題：“關(guān)愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”“樸素的人最美”“節(jié)約環(huán)保，人人有責(zé)”“會(huì)說話會(huì)做事”“談?wù)勈謾C(jī)的利與弊”“我自信，我成功”等�？傊灰阋粢馍磉叺娜撕褪�，班會(huì)的主題會(huì)很多，但主題內(nèi)容的選擇一定要積極健康。班干部會(huì)議可以是班委會(huì)、組長(zhǎng)會(huì)、科代表會(huì)等，針對(duì)不同問題召開不同類型的會(huì)議，學(xué)生可以談?wù)勛约翰煌囊庖姾徒ㄗh，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。不管是班會(huì)還是班干部會(huì)議，事先都要充分準(zhǔn)備材料，對(duì)探討的一些問題都要記錄，在實(shí)施中檢驗(yàn)其可行性，若是好的方案繼續(xù)保持，反之，則繼續(xù)改進(jìn)使之完善。
3、考試評(píng)價(jià)和激勵(lì)制度
考試總結(jié)會(huì)、重新排位、個(gè)別談話�？荚嚳偨Y(jié)會(huì)主要是討論本次考試中的得與失，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行鼓勵(lì)，并樹立典型作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)考試失誤的同學(xué)要多關(guān)心，幫助他們找原因，以待下次進(jìn)步。排座位的原則一般兼顧個(gè)子高矮、眼睛是否近視等其他因素，強(qiáng)調(diào)座位的好壞并不是學(xué)習(xí)進(jìn)步的主要因素，主要還是要靠個(gè)人的努力，最好讓大多數(shù)學(xué)生都滿意。關(guān)于談話的問題要分批進(jìn)行，先要確定談話對(duì)象、談話內(nèi)容，要尊敬學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，才能對(duì)癥下藥，從而達(dá)到意想不到的效果。班級(jí)的管理不是單方面的，還需要學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)乃至全社會(huì)的幫助，要時(shí)常與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的情況。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，不僅僅是成績(jī)方面，更重要的`是教會(huì)學(xué)生為人處世。多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多夸孩子。要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，多舉行一些積極有益的活動(dòng)，改變一個(gè)學(xué)生的不良習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)的過程。只要堅(jiān)持不懈就會(huì)有所成效。
4、提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班級(jí)除了要有一個(gè)健全的班級(jí)管理制度外，還需要引入積極的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。有了競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)才會(huì)有活力，教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)更上一層樓。如果缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就會(huì)缺乏奮斗和進(jìn)取的動(dòng)力源泉。這樣的人，最終逃不過被淘汰的命運(yùn)。要知道，未來永遠(yuǎn)屬于具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的人。競(jìng)爭(zhēng)還可以使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，從而爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利，關(guān)鍵是要樹立積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。千萬不能為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝出而弄虛作假，從而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的畸形發(fā)展。在選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)時(shí)不能過高，否則會(huì)因壓力過大而喪失信心，達(dá)不到預(yù)定的目的。一個(gè)班級(jí)如同一支軍隊(duì)，如果沒有鐵的紀(jì)律，怎能打勝仗？如果沒有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，怎能擁有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力？所以要想帶好班級(jí)必須強(qiáng)化班級(jí)管理，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
班級(jí)管理制度9
一、安全方面：
1、交通安全：
�。�1）學(xué)生要特別注意遵守交通規(guī)則，行走靠右邊，禁止幾人并排在馬路上行走，不準(zhǔn)強(qiáng)行；不準(zhǔn)在路上追跑打鬧；穿越公路時(shí)，要先看左、右無車輛，再通過。
（2）不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車上公路。
�。�3）不坐手續(xù)不全的車。
�。�、校內(nèi)安全
�。�1）教室里嚴(yán)禁學(xué)生靠近窗戶、窗臺(tái)，嚴(yán)禁雙手撐桌、椅，雙腳離地玩耍，推、拉桌椅，禁止追逐打鬧，大聲喧嘩。
�。�2）學(xué)生課間、課外在操場(chǎng)活動(dòng)要做正當(dāng)游戲，口袋內(nèi)不裝小刀、鐵釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，手中不許拿危險(xiǎn)器械，不許推搡、拉拽、猛跑等；不追跑打鬧；上廁所不要猛跑；校內(nèi)的體育設(shè)施（單杠、雙杠等）是學(xué)生上體育課的配套器械，用時(shí)需要教師特別保護(hù)，未經(jīng)老師帶領(lǐng)，學(xué)生不準(zhǔn)玩這些器械，不準(zhǔn)攀爬籃球架。
�。ǎ常┥蠈W(xué)期間不準(zhǔn)以任何理由私自離校，如必須離校，須經(jīng)班主任老師簽字。
�。ǎ矗┒静粶�(zhǔn)到大河、水庫滑冰；春、夏、秋季不準(zhǔn)到大河、水庫、大口井、礦坑等處摸魚、洗澡，不準(zhǔn)到水庫、大河截流處及養(yǎng)漁池等處玩耍。
�。ǎ担⿲W(xué)生如喝水，需自帶水瓶，禁止對(duì)著水龍頭飲水。
（６）有事不能到校必須與老師取得聯(lián)系或讓家長(zhǎng)寫請(qǐng)假條。
（７）學(xué)生在校內(nèi)身體不舒服及時(shí)向老師匯報(bào)；如有特異體制，也要及時(shí)告知老師。
�。ǎ福┥舷聵且患�(jí)一級(jí)地走，嚴(yán)禁一步多格。
�。�、飲食衛(wèi)生安全：
（1）不買小商販的食品，避免病從口入，影響身體健康。
（2）水果成熟時(shí)不去山上摘，避免藥物中毒。
�。�3）不準(zhǔn)私自往學(xué)校帶從小商小販處買的食品。
�。�4）嚴(yán)禁吃過期、腐爛、變質(zhì)的食品。
二、養(yǎng)成教育方面：
1、關(guān)心國(guó)家大事，尊敬國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。升降國(guó)旗奏唱國(guó)歌時(shí)要脫帽、肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，做班級(jí)的小主人。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)與他人合作。
3、坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。
4、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。
5、積極參加班內(nèi)或?qū)W校內(nèi)組織的文化體育活動(dòng)，上課間操時(shí)認(rèn)真。
6、做事不拖拉，做到今日事今日畢。
7、尊敬老師，主動(dòng)問好，虛心接受老師的教導(dǎo)。
8、積極參加學(xué)校或班內(nèi)組織的各種勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教師校園整潔。
9、答應(yīng)他人的事要努力做到，不說謊，勇于改正錯(cuò)誤。借他人東西要及時(shí)還，損壞公物要賠償，撿到東西要?dú)w還失主或交老師。
10、孝敬長(zhǎng)輩，體貼父母，聽從父母和長(zhǎng)輩的.正確教導(dǎo)，老師家訪時(shí)要調(diào)查。
11、常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，班委負(fù)責(zé)檢查。
12、自己能做的事情自己做，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
13、注意節(jié)約，不浪費(fèi)，不挑食、不亂花錢，生活不攀比。
14、尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，關(guān)愛殘疾人。對(duì)他人的請(qǐng)求，給予力所能及的幫助。
15、進(jìn)辦公室須先報(bào)告，老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入，午休時(shí)要安靜，不打擾其他人休息和學(xué)習(xí)。
16、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打擾，不和別人并排走路，注意安全。
17、不接觸電源，不玩火，放學(xué)排好隊(duì)，不亂跑。
18、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，看到破壞環(huán)境，破壞公物的人和事要及時(shí)制止。
19、做有意義的事，讀有意義的書。不吸煙、不喝酒、不賭博，遇到不文明行為，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立崇高理想，學(xué)習(xí)認(rèn)真、一絲不茍。
2、按時(shí)完成課堂、練習(xí)、家庭作業(yè)。養(yǎng)成自我管理、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在桌子的右上角，提前1分鐘進(jìn)教室。坐、立、讀、寫姿勢(shì)正確。
4、上專心聽講，積極思考、大膽提問，敢于發(fā)表自己的見解。勇于提出意見。
5、有問題先舉手，得到老師允許再起立提問，課上不搞小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
6、請(qǐng)教師輔導(dǎo)要用“請(qǐng)”“您”“謝謝”等禮貌用語。
7、極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，要樹立增光的好思想。
8、虛心接受他人的意見、建議，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，做到不懂就問。
9、逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)充分、課后復(fù)習(xí)及時(shí)、課中表現(xiàn)積極的良好習(xí)慣。
10、會(huì)分工、合作的學(xué)習(xí)方法。能積極主動(dòng)的尋找合作伙伴，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)。
四、奮斗目標(biāo)：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。
2、搞好班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
班級(jí)管理制度10
一、入館須知
(一)憑借書證或工作證等有關(guān)證件進(jìn)館。
(二)講文明禮貌，請(qǐng)用文明語言。
(三)保持安靜，禁止喧嘩。
(四)講究衛(wèi)生，禁止在館內(nèi)吸煙、吃零食、隨地吐痰和亂扔臟物。
(五)愛護(hù)書刊、設(shè)備等公共財(cái)物，嚴(yán)禁損害室內(nèi)設(shè)施或涂損墻壁、地面及門窗。
(六)衣著整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心入館，在館內(nèi)相互間不準(zhǔn)勾肩搭背。
(七)注意安全，嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品入館。
(八)自覺遵守圖書館規(guī)章制度，服從工作人員管理。
二、借書規(guī)則
(一)為適應(yīng)本院教學(xué)和科研需要，充分發(fā)揮本館藏書的作用，根據(jù)方便讀者借閱，有利圖書管理的原則，特制訂本規(guī)則。
(二)凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生和進(jìn)修生需憑新生名冊(cè)或教務(wù)處證明并交一寸免冠照片一張，到流通部辦理領(lǐng)證手續(xù)。
(三)借書證、卡只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借、涂改。因轉(zhuǎn)借而發(fā)生遺失、污損圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負(fù)責(zé)賠償。如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借，本館有權(quán)拒借，并扣下其借書證、卡，并按有關(guān)規(guī)定處罰。發(fā)現(xiàn)涂改借書證、卡，將暫停其借書權(quán)利，本人須作出書面檢查，并交罰款伍元。
(四)借書證、卡應(yīng)妥善保管，因遺失而發(fā)生冒借圖書等情況，均由原領(lǐng)證人負(fù)責(zé)。
(五)借書證、卡如有遺失，應(yīng)書面提出申請(qǐng)，經(jīng)圖書館同意，方能補(bǔ)發(fā)。借書證(帶照片)隨時(shí)補(bǔ)發(fā)。借書卡在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)辦理，每張交工本費(fèi)兩元，嚴(yán)禁冒補(bǔ)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須作出書面檢查并罰款五元。如原證卡找到，應(yīng)立即交回補(bǔ)證、補(bǔ)卡，否則按冒補(bǔ)處理。
(六)借書期限。教職工借期三個(gè)月，學(xué)生一個(gè)月。期滿如需要續(xù)借，應(yīng)持原書和本人借書證到借書處辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借只限一次。小說不得續(xù)借。寒暑假借期連續(xù)計(jì)算，假期中間到期圖書，開學(xué)后一周內(nèi)必須歸還，否則按超期處理。
(七)讀者借書必須如期歸還，逾期不還者，每天罰款壹角。還書時(shí)，讀者如丟失期限表，須交手續(xù)費(fèi)三角。
(八)凡借書者，須先查目錄，填寫索書單位交工作人員取書。查目錄時(shí)，不得將目錄卡片往外抽提，不得把目錄盒抽出亂放。
(九)讀者借書，憑本人借書證，每卡借書一冊(cè)。借書時(shí)必須主動(dòng)出示借書證。
(十)讀者借書時(shí)，應(yīng)當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損情況，立即向工作人員聲明，并在污損處加蓋印間，以分清責(zé)任，否則由本人負(fù)責(zé)。
(十一)讀者借書應(yīng)妥加愛護(hù)和保管，如有污損、遺失等情況，按《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》處理。
(十二)讀者急用圖書，庫內(nèi)已借完時(shí)，可以預(yù)約借書。(www.fwsir.com)預(yù)約圖書到館后通知預(yù)約讀者，五天后不來取書，則預(yù)約作廢。
(十三)本館出借圖書以普通圖書為限，庫藏本及工具僅供室內(nèi)查閱，概不借出館外。
(十四)確因教學(xué)、科研特殊需要，借閱本館缺藏的圖書文獻(xiàn)，可由本人提出申請(qǐng)，借用省高校圖書館通用借書證并遵守對(duì)方圖書館的代閱規(guī)則。
(十五)讀者離校時(shí)，應(yīng)先將所借書刊全部還清，并向本館退還借書證、卡，每缺一張，交款一元，否則不予辦理離校手續(xù)。
三、開架書庫借閱規(guī)則
(一)讀者憑本人機(jī)讀證，領(lǐng)取代書板入庫自選圖書。
(二)讀者入庫時(shí)，不得穿大衣、風(fēng)衣;不得將書包、提包及個(gè)人的私物帶入庫內(nèi);在庫內(nèi)不得大聲喧嘩。
(三)讀者選書時(shí)，要充分利用代書板，將代書板插入所選圖書位置，如選中該書，則抽出代書板，整理好該排圖書，方可離開;如未選中將該圖書放回插板處，抽出代書板另選其它圖書。
(四)選好圖書到借書臺(tái)辦理借書手續(xù)，還回代書板，到借書臺(tái)外取書。
(五)讀者辦理完借書手續(xù)后，應(yīng)當(dāng)面檢查所借圖書是否有污損、缺頁、書的內(nèi)容與書目不符等現(xiàn)象。如有當(dāng)即聲明，經(jīng)工作人員檢查批準(zhǔn)后，方可是加蓋污損章;否則責(zé)任自負(fù)。
(六)本人借書證不得轉(zhuǎn)借。如有轉(zhuǎn)借一經(jīng)發(fā)現(xiàn)者，扣留其證并按有關(guān)條例處罰。
(七)每證借書量：學(xué)生讀者每證最多可借4冊(cè)，研究生10冊(cè)。教師講師以上10冊(cè)，職工5冊(cè)。
(八)借書期限：學(xué)生讀者為30天，教工讀者為90天，到期未看完者可辦理續(xù)借手續(xù)，僅限一次，續(xù)期30天，逾期不還按超期處理(文藝書不能續(xù)借)。所有圖書一經(jīng)借出，7天內(nèi)不得歸還。
(九)讀者如未辦理借閱手續(xù)將書帶出書庫者，按偷竊論處。
(十)讀者還書時(shí)，應(yīng)持本人證到還書臺(tái)辦理還書手續(xù)，不得人替別人還書。
(十一)還書時(shí)，如經(jīng)工作人員檢查發(fā)現(xiàn)有新的污損、破裂、撕頁、偷梁換柱者，按有關(guān)規(guī)定處罰。
(十二)讀者要愛護(hù)所借圖書的條型碼，如有損壞或儀器不識(shí)碼者，由本人負(fù)責(zé)。
(十三)讀者如多選圖書又無允借權(quán)限者，要將圖書送還原處。
(十四)讀者在書庫選書時(shí)，要保持書庫衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔紙屑果皮，不得亂動(dòng)儀器設(shè)備等，違者將對(duì)其批評(píng)教育及經(jīng)濟(jì)處罰。
(十五)讀者應(yīng)按期歸還圖書，超期一天，罰款壹角。
四、藝術(shù)書庫借閱規(guī)則
為加強(qiáng)藝術(shù)書庫管理，更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，特制定以下規(guī)則：
1.本書庫圖書僅供設(shè)計(jì)系師生借閱。中文圖書借閱對(duì)象為該系師生(50元以上的圖書對(duì)學(xué)生不外借)，外文圖書借閱對(duì)象為該系教師(200元以下允許外借，200元以上僅供室內(nèi)閱覽)。
2.借期：教師2個(gè)月，學(xué)生1個(gè)月，允許續(xù)借一次。超期一天，書款50元(含50元)以內(nèi)罰款5分，50元以上罰款1角，望廣大師生按時(shí)歸圖書。
3.借書時(shí)，讀者要認(rèn)真檢查(貴重圖書須逐頁檢查)，如發(fā)現(xiàn)有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時(shí)向工作人員聲明，并在污損處加蓋印記。否則，將按以下規(guī)定處理：
(1)在書上勾畫、涂抹等情況，能清理干凈者，賠款1元;無法清理、污損較嚴(yán)重者按圖書原價(jià)賠償，圖書歸本館所有;無法清理、污損嚴(yán)重者，原則上賠償新書，如買不到新書，按丟書辦法賠償。
(2)撕頁、挖剪者，視為竊書處理。本人須作出書面檢查，圖書館給予通報(bào)批評(píng)并按書價(jià)10倍罰款，原書歸圖書館所有。
(3)缺頁者，視具體情況給以書價(jià)的2——10倍罰款，原書歸圖書館所有。
4.幾項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
(1)外文圖書拍照，收費(fèi)1元/張，外單位5元/張;
(2)外文圖書及貴重中文圖書復(fù)印收費(fèi)1元/冊(cè);
(3)外單位查閱資料收費(fèi)2元/冊(cè)。
5.丟書按本館《遺失、損壞圖書賠償規(guī)則》賠償。
五、外文圖書借閱規(guī)則
1.本館外文圖書僅供教師和高年級(jí)學(xué)生(三年級(jí)以上)借閱。
2.教師憑本人借書證換取代書版，入庫借閱。學(xué)生須先查目錄，然后填寫索書單，交工作人員取書，方能借閱。
3.外文圖書借期二個(gè)月，特殊情況可續(xù)借一個(gè)月，逾期不還，每天罰款一角。
4.教師憑5、6號(hào)證借閱，學(xué)生憑4號(hào)證借閱。
5.工具書、原版書只供室內(nèi)查閱，概不外借。
6.讀者借閱圖書應(yīng)當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)有污損等情況，應(yīng)向工作人員說明并在污損處加蓋印章，以分清責(zé)任。
7.對(duì)竊書者，除追回原書外，按《輕工學(xué)院關(guān)于偷損書刊的處罰暫行規(guī)定》處理。
六、代書板的使用方法
代書板即書位板，用以標(biāo)記圖書在書架上的位置。使用代書板的目的是防止圖書借位亂架、難以查找。使用代書板的要求和方法如下：
一、讀者入庫選書時(shí)，凡從書架上取下圖書，須將代書板橫插在原書的位置上，以板代書。
二、如果所取圖書不中意應(yīng)將圖書放回原處，抽出代書板另行挑選。
三、凡所取圖書被選中者則抽出代書板連同圖書一起拿到借書處辦理外借手續(xù)。
七、讀者機(jī)讀證管理辦法
(一)辦證資格和方法
1.凡申領(lǐng)借書證的本院教職工，需憑人事處通知，學(xué)生憑教務(wù)處新生名單，以班級(jí)為單位集體到流通部辦理。辦證時(shí)，每人須交工本費(fèi)10元(其他人員按臨時(shí)借書證管理辦法辦理)，并提供一張近期一寸免冠照片。
2.借書證由申辦單位自行填寫，粘貼照片。填寫時(shí)必須做到字跡工整，人名與照片相符。
(二)借書證使用管理規(guī)定：
1.借書證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人，如有違反，將視情節(jié)輕重予以處罰，如在轉(zhuǎn)借使用當(dāng)中出現(xiàn)問題，由借書證所有者自行承擔(dān)。
2.讀者持借書證在開架書庫享有借閱權(quán)利，讀者借閱圖書權(quán)限：教師讀者副教授以上15冊(cè)，講師10冊(cè)，期限150天;職工及研究生讀者5冊(cè)，期限150元;學(xué)生讀者可借4冊(cè)，期限30天，借書超期每?jī)?cè)每天按0.10元罰款。教師、學(xué)生一視同仁。
3.讀者要愛護(hù)借書證，不得對(duì)其進(jìn)行撕、折、水浸，如因保護(hù)不當(dāng)損壞借書證，修改時(shí)按補(bǔ)證對(duì)待。
4.借書證如有丟失，讀者需馬上到圖書館流通部辦理掛失，如因不及時(shí)掛失而冒借的圖書由丟證者自負(fù)，已借圖書須先歸還，方可辦理補(bǔ)證。
5.學(xué)生入庫選書時(shí)，需持借書證換取代書板，借書時(shí)交還代書板，持借書證到借書處辦理借書手續(xù)。
6.因丟失而需補(bǔ)證時(shí)，要出具證明到流通部證件室申請(qǐng)補(bǔ)辦，補(bǔ)辦新借書證時(shí)，除交一張照片外還要收取工本費(fèi)。
(三)退證辦法
1.學(xué)生退學(xué)、休學(xué)，畢業(yè)生離校前及教職工調(diào)離時(shí)須在本館流通部辦理退證手續(xù)。退證前須還清所借圖書，學(xué)生退證以個(gè)人為單位辦理。
2.借書證如有丟失須交丟證罰款10元。
3.學(xué)生復(fù)學(xué)及專科升本科的讀者要出具有關(guān)證明重新辦理新證。
八、圖書借閱違章處罰條例
對(duì)違犯圖書借閱規(guī)則者，除批評(píng)教育外，按下列規(guī)定處罰。
(一)入庫大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔污物、庫內(nèi)吸煙、腳踏墻壁、書架、亂動(dòng)儀器、微機(jī)者，每項(xiàng)罰款5元。
(二)借用他人書證者，除扣留其書證外，罰款10元。證主領(lǐng)時(shí)按補(bǔ)證處理。
(三)選書時(shí)不用代書板;未將選后不借的圖書放回原處;將書拉倒、拉亂，未主動(dòng)排好造成亂架者，每項(xiàng)罰款2元。
(四)丟失代書板者，罰款5元;借書超期每?jī)?cè)每天罰款1角。
(五)損壞圖書，如圈點(diǎn)、批注、油漬、墨跡，按書價(jià)的40%——60%賠償;撕、挖、剪壞圖書，造成破損、缺頁，除將原書仍交圖書館外，按原書價(jià)的2——3倍賠償。
(六)丟失或損壞書標(biāo)、條碼、類號(hào)，每項(xiàng)罰款2元。丟失磁條罰款25元。
(七)丟書按《遺失損壞圖書賠償規(guī)則》處罰。
(八)丟失圖書后，若在一個(gè)月內(nèi)買到的同版圖書頂替者，每?jī)?cè)交加工費(fèi)2元;
(九)未經(jīng)辦理借書手續(xù)，將書帶出書庫者，一律按偷竊圖書論處。對(duì)偷竊圖書者，除按原書價(jià)的10倍罰款外，寫出書面檢查，存入讀者檔案，通知所在單位，視情節(jié)輕重，態(tài)度好壞，給予相應(yīng)處分。
(十)丟失機(jī)讀證要及時(shí)掛失，否則責(zé)任自負(fù)，補(bǔ)證時(shí)交補(bǔ)辦費(fèi)10元。
(十一)對(duì)無理取鬧、不服從管理、不聽勸阻者，除通知所在單位教育處理外，視情節(jié)輕重罰款5——20元，并扣留其借書證兩個(gè)月。
(十二)所有罰款，一律交公，工作人員不得截留。
九、遺失、損壞圖書賠償規(guī)則
(一)讀者借閱圖書必須注意愛護(hù)，妥善保管，如有污損、遺失等情況，除立即歸還污損圖書外，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。
(二)讀者污損圖書(如圈畫、批注、涂改、撕頁、剪裁、折疊等)不影響內(nèi)容完整和閱讀者，根據(jù)污損程度和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好壞，分別按原價(jià)的1/5、1/3、1/2罰款。
(三)讀者污損圖書程度嚴(yán)重，影響內(nèi)容完整和閱讀，或遺失圖書，應(yīng)以原書的相同版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償，并交手續(xù)費(fèi)五角。否則下列規(guī)定現(xiàn)賠償金：
甲、中文圖書
1.丟失文藝小說一般照原價(jià)的二至三倍賠償。
2.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本多，視其出版時(shí)間按原價(jià)的三至五倍賠償。
3.丟失教學(xué)參考用書，復(fù)本少，視其出版時(shí)間按原價(jià)的五至十倍賠償。
4.丟失多卷集圖書中的一冊(cè)，如復(fù)本較多按丟失圖書的五倍賠償。如系貴重圖書，復(fù)本又少，按全套書價(jià)賠償。
5.丟失本標(biāo)價(jià)圖書，由本館根據(jù)版本、復(fù)本量、使用價(jià)值酌情定價(jià)賠償。
乙、外文圖書
1.丟失國(guó)外出版的原版書按原價(jià)的二至五倍賠償。
2.丟失國(guó)內(nèi)發(fā)生出版的圖書按原價(jià)的三至十倍賠償。
(四)遺失圖書賠償后，兩個(gè)月內(nèi)找到原書可持原書及收據(jù)辦理退款手續(xù)，并交手續(xù)費(fèi)三角。
十、閱覽室文明守則
(一)遵守閱覽規(guī)則，做文明讀者。
(二)愛護(hù)書刊、不撕頁、不圈劃、不將書刊攜出室外。
(三)愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，不亂拉桌椅。離開閱覽室時(shí)，將坐椅輕輕放在桌下。
(四)保持室內(nèi)安靜，不大聲說話，不勾肩搭背，不談笑打鬧。
(五)自覺維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮。
(六)服從管理，尊重工作人員。舉止文明，講究禮貌。
十一、現(xiàn)期報(bào)刊閱規(guī)則
1.讀者進(jìn)入閱覽室，不準(zhǔn)攜帶書包，期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽，陳列的所有報(bào)刊、雜志，只限在室內(nèi)閱覽，不準(zhǔn)攜出室外。
3.讀者入室選刊時(shí)，必須注意刊物整齊、對(duì)號(hào)，不得亂插、亂放，選刊后應(yīng)就座閱覽。
4.讀者要愛護(hù)報(bào)刊資料，不準(zhǔn)涂抹、圈點(diǎn)、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者，除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟紙屑，果皮等臟物。不準(zhǔn)大聲喧嘩，禁止吸煙。
十二、外文期刊、中文過刊閱覽規(guī)則
1.讀者進(jìn)入閱覽室不準(zhǔn)攜帶書包、期刊和圖書。
2.本院師生員工憑借書證入室閱覽。陳列的`所有報(bào)刊、雜志只限在室內(nèi)閱覽，不準(zhǔn)攜帶室外。
3.讀者入室選刊時(shí)，必須注意刊物整齊、對(duì)號(hào)，不得亂插、亂放，不得在刊架前長(zhǎng)時(shí)間逗留。
4.讀者要愛護(hù)報(bào)刊資料，不準(zhǔn)涂抹、圈點(diǎn)、污損或撕頁取面，如發(fā)現(xiàn)上述情況，按規(guī)定賠償。
5.凡盜竊刊物者除追回原刊物外，按規(guī)定予以罰款，并給予行政處分。
6.愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)安靜與衛(wèi)生。不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟紙屑果皮等臟物，不準(zhǔn)大聲喧嘩。
十三、情報(bào)教育室管理規(guī)則
1.情報(bào)教育室主要收藏中外文檢索工具書。
2.教育室供本院讀者進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和檢索實(shí)習(xí)。
3.室內(nèi)陳列的書刊資料一般不外借。
4.讀者進(jìn)室檢索，應(yīng)先登記，書刊用畢應(yīng)放回原處。
5.要保護(hù)室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)在室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、大聲喧嘩等。
十四、輕工學(xué)院關(guān)于偷損學(xué)校書刊的處罰暫行規(guī)定
我院圖書館館藏文獻(xiàn)是為教學(xué)和科研服務(wù)的國(guó)家財(cái)產(chǎn)，全院師生員工既有借閱的權(quán)利，也有愛護(hù)的義務(wù)。但有的讀者不按正常手續(xù)借閱，任意偷竊或撕毀書刊，這種不道德的行為是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的侵犯。這不僅使館藏文獻(xiàn)的完整性受到破壞，也直接損害了廣大讀者的利益，必須予以反對(duì)和制止。為此，特做好暫行規(guī)定。
一、全院讀者應(yīng)以愛護(hù)學(xué)校書刊為已責(zé)，反對(duì)和檢舉偷損書刊的行為。
二、凡偷損學(xué)校書刊者，除給予所偷損書刊的十倍罰款外，還要按書刊價(jià)值給予以下處分：
1.價(jià)值50元以下(含50元)者，給予記過處分。
2.價(jià)值50元以上、80元以下(含80元)者，給予記過或留校察看處分。
3.價(jià)值80元以上或多次作案者，給予留校察看、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。
4.教職工可參照以上規(guī)定處理。
三、本暫行規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。在此以前發(fā)生的偷損書刊問題，只要本人承認(rèn)錯(cuò)誤，并主動(dòng)送回書刊，即不予追究，不罰款，不處分。否則，一經(jīng)查實(shí)，即從嚴(yán)處罰。
班級(jí)管理制度11
班訓(xùn)：凈、靜、競(jìng)、敬
一、 “凈”。即學(xué)習(xí)環(huán)境（教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)）要保持干凈。及時(shí)清掃，時(shí)時(shí)保潔。
二、 “靜”。即學(xué)習(xí)過程中要保持安靜。少說多做。晚自習(xí)要保持絕對(duì)安靜，中午要保持相對(duì)安靜。
三、 “競(jìng)”。即學(xué)習(xí)過程中要樹立目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)，敢于超越。
四、 “敬”。即學(xué)習(xí)過程中要相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進(jìn)步。
班級(jí)周末請(qǐng)假制度
1、學(xué)校周日上午安排在教室上自習(xí)，周日下午自由活動(dòng)。
2、倡導(dǎo)同學(xué)們周日下午在學(xué)校過校園生活，如果確有需要，路近的同學(xué)按照請(qǐng)假程序請(qǐng)假原則上同意。
3、請(qǐng)假程序如下：
周六中午12：30以前將請(qǐng)假條交給班長(zhǎng)，
班長(zhǎng)匯總后在《周末請(qǐng)假登記表》上登記，
經(jīng)班主任宣讀后周日上午上完所有自習(xí)后可以回家，
必須在當(dāng)天晚自習(xí)之前回到學(xué)校。
4、周六請(qǐng)假回家原則上不同意，特殊情況必須向班主任請(qǐng)假。
5、平時(shí)因病、因事不能上課、上自習(xí)、上操必須向班主任請(qǐng)假，緊急情況也要委托同學(xué)在第一時(shí)間與班主任取得聯(lián)系。
班級(jí)紀(jì)律條例
1、為了使同學(xué)們有一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本條例。
2、中午教室要保持相對(duì)安靜，晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜。
3、中午可以小聲討論問題，但不可以大聲喧嘩、隨意走動(dòng)。
4、晚自習(xí)預(yù)備鈴響后教室要迅速安靜下來，不允許晚自習(xí)以任何理由講話，包括討論問題等。
5、課間不許在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，也不要三五成群到陽臺(tái)談心、欣賞風(fēng)景。
6、嚴(yán)禁使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等電子通訊設(shè)備。
7、嚴(yán)禁看大部頭小說，嚴(yán)禁在課堂、自習(xí)時(shí)間看課外書籍。
8、嚴(yán)禁下河洗澡。
9、嚴(yán)禁談戀愛。
10、嚴(yán)禁吸煙。
11、嚴(yán)禁上網(wǎng)。
12、嚴(yán)禁吸煙，利用生日等時(shí)機(jī)請(qǐng)客吃飯、飲酒。
13、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。
14、嚴(yán)禁騎摩托車到學(xué)校。
15、以上各條如有違反，按照校紀(jì)班規(guī)處理，其中違反嚴(yán)禁條款從快從重處理。
做操紀(jì)律
1、做操要做到“快、齊、靜”
2、沒有急事切勿遲到
3、有急事可以向體育委員請(qǐng)假。事后必須向班主任說明。
4、在站隊(duì)時(shí)候保持隊(duì)列在一條直線上。
5、由排頭控制好與左右兩隊(duì)的距離，前后同學(xué)應(yīng)保持好距離，整隊(duì)時(shí)候不允許與周圍人說話，不允許站得東倒西歪。
6、在做操時(shí)一定要做的齊，不允許不做，與別人談話
7、在做完每一節(jié)時(shí)先由排頭調(diào)整左右距離，接著所有同學(xué)都必須向前看齊，尤其是第一遍最后一節(jié)，有人清點(diǎn)人數(shù)要做好、做齊，隊(duì)列整齊
8、若有領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話時(shí)候，下面的同學(xué)們不應(yīng)與周圍人群攀談，在講完后應(yīng)鼓掌。
9、退場(chǎng)時(shí)要有秩序，不能隨意亂走（由操場(chǎng)至老食堂二樓）
10、切勿把籃球等物品在早操時(shí)候帶入操場(chǎng)
罰：若有違反上述中“與別人交談”“不做操”“不自覺調(diào)整隊(duì)形的”，情節(jié)較輕的先有體育委員監(jiān)督改正，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)告班主任處理。希望大家認(rèn)真做操。
體育課紀(jì)律
1、當(dāng)上一節(jié)體育課應(yīng)主動(dòng)到操場(chǎng)集合，聽候安排。
2、在體育課時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)越過籃球場(chǎng)的邊線。
3、體育課上所借的'器材在下課前應(yīng)歸還，并做標(biāo)記
4、有急事向體育委員或別的同學(xué)轉(zhuǎn)告（在老師來之前）
5、整隊(duì)中不許講話，直至老師說解散。
其他體育活動(dòng)時(shí)間
1、做早操之前、中午時(shí)間嚴(yán)禁進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)，如打球等。
2、課外活動(dòng)時(shí)間、體育課時(shí)間、周日下午可以進(jìn)行體育活動(dòng)。
寢室紀(jì)律
一、寢室長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部管理，包括衛(wèi)生打掃、寢室布置、打水、安全、作息、物品管理、班級(jí)通知；同學(xué)生活的照顧和關(guān)系的協(xié)調(diào)；及時(shí)向班主任反映寢室內(nèi)部出現(xiàn)的有關(guān)情況。
二、安全：貴重物品要小心擺放；不得留宿非本宿舍人員；出門要鎖好門；寢室內(nèi)不得擺放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品；不得私拉電線和使用大功率電器，寢室內(nèi)禁止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭。
三、作息：寢室熄燈后全體人員必須停止一切活動(dòng)，及時(shí)就寢。
四、布置：寢室內(nèi)本著“高雅、舒適、美觀、整潔”的 布置，不準(zhǔn)亂貼亂畫，嚴(yán)禁帶有暴力、色情以及反動(dòng)色彩。
五、風(fēng)氣：同學(xué)之間和睦相處，互相尊重，不得拉幫接派。
六、衛(wèi)生：由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排寢室成員輪流打掃衛(wèi)生，各人床鋪各人每天負(fù)責(zé)整理，各人物品擺放整齊。
衛(wèi)生條例
一、衛(wèi)生打掃的順序：從男生寢室到女生寢室，依次打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。
二、打掃時(shí)間：從上周五到下周四，每天教室衛(wèi)生在下晚自習(xí)后打掃，每周一早讀前進(jìn)行大掃除。
三、衛(wèi)生打掃的程序：
1、教室：先將教室里的椅子倒放在桌子上，再用掃帚將地面掃干凈，然后用拖把把地拖干凈。教室黑板每天安排一位同學(xué)擦。
2、衛(wèi)生區(qū)：先用大掃把將地面掃干凈，再用小掃帚將地面雜物清掃干凈。
四、衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)：教室里地面要保持整潔、干凈，講臺(tái)上物品要擺放整齊，黑板要干凈。
五、不打掃的后果：如果沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生，那么罰掃一周。
六、在衛(wèi)生檢查中，由于某個(gè)寢室衛(wèi)生不好以及其他原因而影響班級(jí)扣分，那么這個(gè)寢室將被打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。
班級(jí)管理制度12
第一章總則
第一條、為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)同學(xué)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、成為共產(chǎn)主義的接班人，不斷增加社會(huì)責(zé)任感，提高文明程度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漁陽中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《天津市中小學(xué)禮儀常規(guī)》等要求結(jié)合本班實(shí)際，為了更好地規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)。
第二條、凡我xx班學(xué)生都要自覺遵守本規(guī)定，我班要依據(jù)本規(guī)定開展教育活動(dòng)，是同學(xué)逐步從“他律”到“自律”。對(duì)違反本規(guī)范的'同學(xué)班委會(huì)要根據(jù)情況給予批評(píng)、教育。
第三條、班委會(huì)成員要掌握本規(guī)定的內(nèi)容，充分發(fā)揮示范作用，主動(dòng)依據(jù)本規(guī)定嚴(yán)格要求自己、教育同學(xué)。
第二章基本規(guī)范
第一節(jié)、熱愛祖國(guó)遵紀(jì)守法
第四條、維護(hù)國(guó)家與共產(chǎn)黨的榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第五條、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持讀書看報(bào)、收聽收看新聞，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第六條、遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，履行公民義務(wù)。
第二節(jié)、xx班同學(xué)責(zé)任
第七條、熱愛漁陽中學(xué)，維護(hù)漁陽中學(xué)級(jí)xx班的榮譽(yù)。樹立以漁陽、xx班為榮的思想。
第八條、熟悉校規(guī)及班規(guī)、遵守學(xué)校及班級(jí)的記律，服從學(xué)校及老師、班委會(huì)的管理。
第三章、思想和儀表
第一節(jié)穿著行為
第九條、思想進(jìn)步，品行端正;嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，關(guān)心他人，與同學(xué)相處融洽。一切聽從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出書面檢查。
第十條、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，語言文明，不講粗話臟話;熱情大方，謙虛謹(jǐn)慎，文明誠(chéng)信，尊師敬老。
第十一條、言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。
不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號(hào)。
第十二條、依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。
女同學(xué)不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。
第二節(jié)、學(xué)生義務(wù)
第十三條、學(xué)校里不允許做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜志、漫畫等低級(jí)趣味的讀物。
第十四條、愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。
第四章、衛(wèi)生
第一節(jié)、自行車管理
第十五條、在校內(nèi)絕對(duì)不允許騎自行車、滑行，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴(yán)懲不怠。
第十六條、校內(nèi)停放的自行車，必須懸掛漁陽中學(xué)的車牌，凡停放車輛均必須鎖車。
第十七條、值日生均必須擺放好車子，后框與線持平。
第二節(jié)、值日生職責(zé)
第十八條、輪到值日生早上6：30到校，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,盡到自己的職責(zé)和義務(wù)并把清潔工具擺放整齊。
第十九條、大掃除聽從老師和衛(wèi)生委員安排，盡心盡責(zé)做好本職工作，責(zé)任到人，做的不好的重做，由老師、衛(wèi)生委員和班長(zhǎng)驗(yàn)收。
第二十條值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。
第二十一條、離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗、電扇、電燈等電器。
第二十二條、電腦負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)電腦的一切事務(wù)。
第二十三條、絕對(duì)禁止吃口香糖
第五章、紀(jì)律
第一節(jié)、課上紀(jì)律
第二十四條、按時(shí)就座等候上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不講空話。
第二十五條、上課認(rèn)真聽講，不說小話，不接下言
第二十六條、自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不講話，不許在教室中來回走動(dòng)、喝水，如有損壞公物者,應(yīng)予以賠償。
第二節(jié)、課下紀(jì)律
第二十七條、課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
第二十八條、放學(xué)時(shí)間不要在學(xué)校里玩(如打球等)應(yīng)立刻回家。中午時(shí)間也不允許。
第二十九條、不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正�；顒�(dòng)的行為。
第三十條、放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場(chǎng)所。
第三十一條、班干部要盡到各自責(zé)任
第三節(jié)、出勤
第三十二條、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校,早上7 : 300到校。要求全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請(qǐng)假。
第三十三條、學(xué)校里的任何活動(dòng)(課間操、活動(dòng)課)認(rèn)真做“兩操”;要同學(xué)及時(shí)參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
第六章、學(xué)習(xí)
第三十四條、遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。
第三十五條、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。
第三十六條、作業(yè)要及時(shí)收交，絕對(duì)不準(zhǔn)抄襲。由各課代表負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)班主任、任科老師和班長(zhǎng)。
第三十七條、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)提問，向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教。
第三十八條、及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)完成老師要求。
第三十九條、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后努力復(fù)習(xí)。
班級(jí)管理制度13
一、班級(jí)管理的基本原則
班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求，我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。
(一)班級(jí)管理制度化
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
(二)班級(jí)管理化
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象“水”，學(xué)生象“魚”;學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
(三)班級(jí)管理個(gè)性化
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的立意識(shí)，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級(jí)管理的重要原則
(四)班級(jí)管理主體多元化
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的班級(jí)管理模式
(一)模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制，就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級(jí)日志。
班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià);
2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;
3、出一期黑板報(bào);
4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);
5、周未寫好簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
(二)模式之二一一一班級(jí)校園值周制
即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：
1、值周前一天，隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。
2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、�；张宕髑闆r。
3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。
4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門助低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生�！敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來客人，介紹學(xué)校情況�！靶麄餍〗M”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。
5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評(píng)分記載。
6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。
8、周未做好各項(xiàng)工作的`交接工作。
(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式
1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度
班干部采取自愿報(bào)名形式，通過競(jìng)選產(chǎn)生，班長(zhǎng)、班每學(xué)期更換一次，不能連任
2、組建宜于競(jìng)賽的小組結(jié)構(gòu)
每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競(jìng)賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。
3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組
為發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成�；顒�(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥音樂小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。
4、共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物
班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。
5、立主編、自辦小報(bào)
每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。
自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：
1、統(tǒng)一四開小。
2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。
3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。
4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
6、記載班史的班級(jí)日記
每天由值日生寫班級(jí)日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績(jī)，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。
班級(jí)管理制度14
一、總則
1．班級(jí)以自然班為基本單位，是組織教學(xué)和管理的最基本單位。學(xué)生各班均應(yīng)成立學(xué)生班委會(huì)。班委會(huì)是班級(jí)日常工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，受社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。我院目前共12個(gè)本科教學(xué)班。本規(guī)定原則上適用于各個(gè)教學(xué)班級(jí)的管理。
2．班級(jí)管理具體由班委會(huì)負(fù)責(zé)，實(shí)行班委會(huì)負(fù)責(zé)制和個(gè)人負(fù)責(zé)制相結(jié)合的管理制度。
3．班委會(huì)由班委和團(tuán)支部組成，一般8―10名成員，原則上實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。即班委負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)；團(tuán)支部負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)思想政治教育與管理工作（團(tuán)支部工作細(xì)則見《社科學(xué)院分團(tuán)委工作條例》）。
4．班委一般設(shè)立班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競(jìng)選）產(chǎn)生（一年級(jí)新生班委會(huì)成員可由班主任根據(jù)實(shí)際情況指定，3―6個(gè)月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長(zhǎng)不得超過二年。
5．團(tuán)支部一般設(shè)立團(tuán)支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產(chǎn)生或由上級(jí)指定產(chǎn)生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長(zhǎng)不得超過二年。
二、班委會(huì)職責(zé)
1．組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；學(xué)習(xí)黨和政府頒布的最新綱領(lǐng)性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢(shì)任務(wù)教育、集體主義和愛國(guó)主義教育。
2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律；教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物。
3．幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好“學(xué)幫帶”工作，提高班級(jí)整體素質(zhì)。搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)典型，做好評(píng)優(yōu)、推優(yōu)等工作。
4．組織學(xué)生參加各種有益的課外活動(dòng)，陶冶情操，提高工作能力。
5．做好班級(jí)考勤工作，督促學(xué)生按時(shí)參加院系班組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公共活動(dòng)。
6．協(xié)助保衛(wèi)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)反映本班治安方面的情況和意見。
7．班級(jí)每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)或班會(huì)，研究部署班級(jí)工作，要有會(huì)議記錄。
8．制定每學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束后及時(shí)總結(jié)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，文字資料上交院學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委審核存檔。
9．及時(shí)向?qū)W生處、后勤處、社科學(xué)院黨總支、分團(tuán)委反映學(xué)生對(duì)伙食、住宿等有關(guān)生活福利方面的意見，積極配合社區(qū)服務(wù)中心的工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的督促和檢查，協(xié)助收繳宿舍管理費(fèi)等。
10．完成校、院、系布置的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、班干部職責(zé)
�。ㄒ唬┌嚅L(zhǎng)、副班長(zhǎng)職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本班工作，并分工協(xié)助各委員開展工作。協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員每月至少召開一次班委會(huì)例會(huì)，并定期向二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做書面或口頭工作匯報(bào)。
2．嚴(yán)格登記學(xué)生考勤情況，并定期向二級(jí)學(xué)院黨、團(tuán)總支匯報(bào)。
3．及時(shí)向上級(jí)部門反映本班學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況。
4．積極配合團(tuán)支部書記做好團(tuán)組織的各項(xiàng)工作。
5．配合班主任、輔導(dǎo)員做好本班的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)委員職責(zé)：
1．樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，工作盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。
2．負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，及時(shí)傳達(dá)教務(wù)處、教學(xué)秘書處有關(guān)學(xué)習(xí)的通知意見，組織學(xué)生的教學(xué)情況調(diào)查工作。
3．經(jīng)常與任課老師、教導(dǎo)處聯(lián)系，注意了解和反映學(xué)生對(duì)教學(xué)方面的意見和要求。
4．不定期召開課代表會(huì)議，全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；組織學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，督促各課代表做好學(xué)生作業(yè)的收發(fā)工作。
5．根據(jù)自愿的原則，積極組織學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6．主持班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、課外輔導(dǎo)小組、作業(yè)展覽等活動(dòng)。
�。罚e極協(xié)助班委、團(tuán)支部開展各種知識(shí)性、趣味性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常而主動(dòng)向各兄弟班級(jí)交換管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極探索工作方式方法。
8．協(xié)助教務(wù)處收取各種學(xué)習(xí)費(fèi)用。
（三）生活委員兼治保委員職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)生活補(bǔ)助，辦理寒、暑假火車票的預(yù)定，
2．及時(shí)反映本班學(xué)生關(guān)于生活、伙食方面的意見、要求。
3．負(fù)責(zé)本班學(xué)生信件、報(bào)紙的收發(fā)工作。
4．督促各宿舍選舉產(chǎn)生宿舍長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)將名單報(bào)送社區(qū)服務(wù)中心。
5．配合校院系組織的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作；負(fù)責(zé)組織檢查本班的衛(wèi)生清潔工作；協(xié)助樓長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)做好宿舍的作息、衛(wèi)生等管理工作。
6．配合校保衛(wèi)部的校園安全保障工作。
7．配合班委和團(tuán)支部做好班級(jí)工作，完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
�。ㄋ模┪乃囄瘑T職責(zé)：
１．積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支部宣傳委員，組織同學(xué)們參加校院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。
�。常M織同學(xué)欣賞音樂會(huì)，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術(shù)視野，提高鑒賞水平。
4．收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校開展美育教育、第二課堂以及其他業(yè)余文化生活的要求和意見，并向?qū)W生處、分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)有關(guān)人員匯報(bào)，溝通組織者與參加者之間的聯(lián)系，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的文藝人才，向?qū)W校推薦，并協(xié)助宣傳委員組織同學(xué)們踴躍向校報(bào)、院刊投稿。
6．配合班委和團(tuán)支部做好班級(jí)其他工作。
�。ㄎ澹w育委員職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)班里各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)。
2．協(xié)助體育教師上好體育課，課前、課后整隊(duì)，組織同學(xué)搬運(yùn)器材，并做好體育課的考勤工作。
3．組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)。事后進(jìn)行詳細(xì)的'工作總結(jié)。
4．負(fù)責(zé)班內(nèi)小型體育活動(dòng)的組織及與其他班級(jí)的聯(lián)誼體育活動(dòng)。
5．完成校院系要求的其他工作。
四、班委會(huì)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1．班委會(huì)應(yīng)建立工作例會(huì)制度，定期研究本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據(jù)需要召開全班學(xué)生會(huì)議。
2．各班班委會(huì)組成后，要填寫《北京廣播學(xué)院班干部登記表》，及時(shí)上報(bào)社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委備案。
3．班委會(huì)成員應(yīng)積極參加學(xué)校、社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和各種會(huì)議，對(duì)于無故不參加者，次數(shù)達(dá)三分之一以上的取消其本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選資格。
4．對(duì)于不認(rèn)真履行職責(zé)，不能勝任本職工作，不能在班級(jí)中發(fā)揮積極帶頭作用，無故缺席學(xué)校、社科學(xué)院召集的各種會(huì)議、例會(huì)達(dá)三分之二以上的干部，社科學(xué)院黨總支和分團(tuán)委有權(quán)責(zé)成班主任、輔導(dǎo)員、班委會(huì)解除其職務(wù)。
5．班委會(huì)的工作應(yīng)得到本班黨、團(tuán)支部的支持，與黨、團(tuán)支部的工作相配合。工作中要充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，樹立實(shí)事求是、扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。班委會(huì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中要起到模范帶頭作用。
6．擔(dān)任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會(huì)活動(dòng)，積極配合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)，思想品德端正，積極發(fā)揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數(shù)學(xué)生擁護(hù)，經(jīng)校學(xué)生處考核合格者，可被評(píng)為年度優(yōu)秀學(xué)生干部，并可根據(jù)相應(yīng)條件申請(qǐng)相應(yīng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
班級(jí)管理制度15
第一條班費(fèi)取之于學(xué)生，用之于學(xué)生，是維護(hù)班級(jí)活動(dòng)正常開展，保證班集體學(xué)習(xí)、生活開支的專項(xiàng)資金，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生。班費(fèi)的開支項(xiàng)目應(yīng)本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的原則。為規(guī)范班費(fèi)的來源、使用和管理，指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生合理使用班費(fèi)，更好地發(fā)揮班費(fèi)應(yīng)有的作用，特制訂本制度辦法。
第二條本制度適用于合肥科技職業(yè)學(xué)院各級(jí)各類全日制班級(jí)和學(xué)生。
第三條班費(fèi)繳納和管理的原則。
1、自愿繳納原則。費(fèi)用收繳不得強(qiáng)制，不得歧視，不得以獲得獎(jiǎng)助學(xué)金等名義變相克扣或強(qiáng)制繳納。
2、班費(fèi)公開原則。班委定期向全班學(xué)生公開班費(fèi)繳納和使用情況。
3、集體管理原則。各班班費(fèi)由班委會(huì)集體管理、專人負(fù)責(zé)、賬款分開，團(tuán)支部和紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)日常監(jiān)督。
4、節(jié)約使用的原則。的開支項(xiàng)目應(yīng)本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的`原則。
第四條班費(fèi)班費(fèi)主要使用范圍
1、用于班級(jí)開展文體、科技活動(dòng)，購置班級(jí)共同使用的文體器材等；
2、用于班集體學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，如訂閱報(bào)刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動(dòng)、班內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)等；
3、用于本班級(jí)學(xué)生疾病、意外等臨時(shí)緊急救助（事主事后歸還），原則上應(yīng)隨時(shí)留存有不少于500元的“應(yīng)急備用金”。
4、所有同學(xué)都要交的、額度比較小的費(fèi)用。
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