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幼兒園入園及定期健康檢查制度（通用10篇）
在現(xiàn)在社會，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的幼兒園入園及定期健康檢查制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 1
(一)新生入園體檢制度
所有新生或轉(zhuǎn)學(xué)生必須持入園體檢表到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查，體檢合格后方可入園。離園一個(gè)月以上的幼兒必須重新體檢。做好新生體檢的統(tǒng)計(jì)和分析工作，及時(shí)篩查出體弱兒(如肥胖、營養(yǎng)不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。了解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習(xí)慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習(xí)慣性脫臼等)的`登記工作，便于保健員和班級教師對其特殊的觀察和護(hù)理。
(二)幼兒定期體檢制度
全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預(yù)防接種證)。本園按要求每學(xué)期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院為全園幼兒體檢一次。及時(shí)對幼兒體格發(fā)育情況進(jìn)行分析評價(jià)，并將檢查結(jié)果和評價(jià)情況向家長反饋，同時(shí)督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進(jìn)行矯治，并及時(shí)提供治療反饋信息。
(三)堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度
每天按要求對幼兒進(jìn)行晨間檢查，認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒;二看：精神、皮膚和五官(外表);三問：飲食、睡眠、大小便和患病情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)禁患不宜入園疾病(如傳染病)的幼兒入園。晨檢時(shí)接受服藥幼兒的家長帶來的藥品，做好幼兒服藥的登記工作，即注明幼兒姓名、用藥原因、藥品名稱和劑量、服藥時(shí)間、內(nèi)外服、護(hù)理要點(diǎn)、喂服人姓名，并且在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下服用。嚴(yán)禁幼兒私自帶藥入園，對幼兒私自帶來的藥品必須向家長問明情況再作處理。喂幼兒服藥須在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。對晨檢時(shí)情緒不好的幼兒，或在家有不適情況、近日患病的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其精神、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確填寫“班級全日觀察表”。保健員重點(diǎn)對在家發(fā)燒、腹瀉、嘔吐等情況的幼兒進(jìn)行觀察，在家發(fā)燒者要量體溫。對無故未到的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系，對有異常的幼兒應(yīng)立即采取措施。
(四)工作人員體檢制度
工作人員每年按要求進(jìn)行體檢，包括胸部透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發(fā)現(xiàn)患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應(yīng)及時(shí)離職治療。待痊愈后，持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)證明方可恢復(fù)工作�；悸粤〖�、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 2
一、學(xué)習(xí)制度:
1、每周安排一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策、文化時(shí)事。
2、每周安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)各類人員的專業(yè)理論知識（隔周進(jìn)行）。
3、要求教職工在政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、積極發(fā)言、熱烈討論。
二、辦公制度：
1、教職工要做好充分的帶班準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。帶班時(shí)精神飽滿，語言規(guī)范，態(tài)度和藹、耐心，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。
2、為保證幼兒的安全和有效的工作，教職工在工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不接、不打私人電話等與工作無關(guān)的活動。
3、不用孩子的東西，不吃孩子的食品，不占用幼兒園水、電辦私事，不拿集體公物。
4、教職工之間互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不諷刺挖苦他人。
5、教職工言談舉止文明，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔大方，帶班時(shí)不穿高跟鞋和拖鞋，不帶戒指、耳環(huán)，不梳披肩發(fā)。公共場合儀態(tài)儀表端莊，接待家長熱情、和藹、謙虛。
6、每天保持本班教室的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。
7、厲行節(jié)約，正確使用，妥善整理、保管好各類教學(xué)用具及辦公用品。
8、做好辦公室值日生，保持辦公室整潔有序。
三、安全制度：
(1)認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。
(2)幼兒各班安全制度
①教師加強(qiáng)工作責(zé)任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
�、诿刻旖處熥龊冒踩珯z查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機(jī)、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。
�、塾變撼燥垥r(shí)，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
�、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
�、菹掳嗲瓣P(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護(hù)幼兒安全。
⑥預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。
四、會議制度:
1.全國教職工大會每月一次，園務(wù)會每月1～2次。
2.伙食委員會每月一次（分析幼兒的營養(yǎng)量研究食譜）。
3家長會每學(xué)期1~2次
4.節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)
5.班務(wù)會：每周一次，由班主任，研究本周本班教育教學(xué)，衛(wèi)生保健存在的問題和下周改進(jìn)的措施。
五、教育教學(xué)制度:
1.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。
2.教師值班時(shí)間必須使用普通話，進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計(jì)劃、有總結(jié)。
4.按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
5.獨(dú)立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認(rèn)真，字跡清楚。
6.按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
7.按時(shí)交備課本，每周五下午檢查教案。
8.嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動，值班時(shí)不接待客人，午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細(xì)致而寬松，隨時(shí)撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時(shí)處理。
10.利用接送幼兒時(shí)間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11.上課所需教具、學(xué)具，課前一定準(zhǔn)備好，不得值班時(shí)離崗去找。
六、考核制度：
1.必須認(rèn)真填寫考核記錄，請假、遲到、早退、曠工均應(yīng)隨時(shí)登記。
2.任何超假者遲到三次者，均不能參加園內(nèi)評優(yōu)，評先進(jìn)活動。
3.各班教師應(yīng)認(rèn)真給幼兒考勤，每天接點(diǎn)點(diǎn)名。
七、獎(jiǎng)懲制度:
(一)獎(jiǎng)勵(lì)
每年幼兒園在教職工中，對履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進(jìn)工作者(年終考核成績)
�。�1）設(shè)考勤獎(jiǎng)：
遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25％，遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除，并不參加一等獎(jiǎng)的評比。請假(病、事)考勤獎(jiǎng)全部扣除。
�。�2）質(zhì)量獎(jiǎng)：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎(jiǎng)全部扣除。
�。�3）基本獎(jiǎng)：
�、俾男新氊�(zé)，有較強(qiáng)的`事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
②服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)較好的。
�、圩袷赜變簣@各種規(guī)章制度。
④凡是請病、事假，一律累計(jì)時(shí)間超過一天(包括一天)不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。
�、荼驹鹿ぷ髦谐霈F(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤，每兩次違章降基本獎(jiǎng)一等。
�。�4）效益獎(jiǎng)：
工作量大，如：驗(yàn)收評估、六一大型活動、人少任務(wù)重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當(dāng)月效益獎(jiǎng)的設(shè)立。
(二)懲罰
遲到、早退、病事假未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意休息者(曠工)。
打架斗毆、罵人，破壞團(tuán)結(jié)者。
體罰及變相體罰者。
當(dāng)班時(shí)發(fā)生責(zé)任，非責(zé)任事故者。
5本職工作不能按時(shí)完成者。
6家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)者。
丟失、損壞公物(包括浪費(fèi)水、電者)。
八、衛(wèi)生保健制度
�。ㄒ唬�、生活制度
1、有合理的生活制度和作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行。
�。�1）根據(jù)園（所）內(nèi)兒童的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)變換的特點(diǎn)，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制度出本園（所）的兒童一日生活制度。
�。�2）保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)（如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護(hù)理要求。
�。�3）保健人員每周應(yīng)對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(shí)（冬季不少于半小時(shí)），其中1小時(shí)體育活動，午睡時(shí)間不少于2小時(shí)。
�。ǘ﹥和】禉z查制度
1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園（所）。健康檢查表上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。兒童入園（所）時(shí)應(yīng)將母子健康手冊或健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園（托兒所）。兒童離開托幼園（所）兩個(gè)月以上，再入園（所）必須重新體檢，入托入園前體率應(yīng)達(dá)到100%。
2、兒童入園（所）后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次，1—3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進(jìn)行兒童健康狀況分析評價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。定期體檢充的計(jì)算按每年“六月一日”前后的體檢為準(zhǔn)，新入園（所）未滿一個(gè)月者不可列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。
九、財(cái)務(wù)制度：
1、管理人員要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，會計(jì)、出納分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好財(cái)務(wù)工作。
2、行的規(guī)定管好現(xiàn)金，要專款專用，不挪用公款，一切開支必須在預(yù)算之內(nèi)。嚴(yán)格報(bào)損手續(xù)，有經(jīng)受人、驗(yàn)收人及主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，方可報(bào)損。
3、禁止白條入帳。支票由會計(jì)管理，領(lǐng)支票必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時(shí)收回支票的購物單據(jù)。
十、考勤制度：
1.幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間，做到不遲到、不早退，按時(shí)上下班。
2.有事請假，有病持病假證明。
3.工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，搞好交接，方可離開。
4.婚假、喪假、探親假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十一、門衛(wèi)制度：
一、按照規(guī)定的時(shí)間，及時(shí)開、關(guān)園門。
二、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。
三、嚴(yán)禁外來機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點(diǎn)。
四、加強(qiáng)節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認(rèn)真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時(shí)間，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。
十二、教代會：
教代會是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學(xué)校民主管理，進(jìn)行民主監(jiān)督的基本組織形式。
第一條：教代會的基本任務(wù)
貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)；維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利；團(tuán)結(jié)和動員教職工投身教育改革、完成教育教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)任務(wù)，群策群力，辦好學(xué)校。
第二條：教代會職權(quán)
教代會在本校行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
第三條：教代會提案
是教職工代表按照規(guī)定的程序和程式，提交教代會討論問題和決定問題的建議。提案由一人提出，兩人以上附議才能成立。提案包括案名、理由及整改建議或措施三部分。教代會提案一經(jīng)立案，就成為具有效力的議案，必須按規(guī)定的程序落實(shí)處理、答復(fù)反饋。
第四條：教職工代表的義務(wù)
�。�1）、密切聯(lián)系群眾，聽取和反映群眾意見，做好群眾工作；
�。�2）、遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度，做好本職工作。
第五條：教代會會議和議程
�。�1）、教代會每年召開一至二次；
�。�2）、會議聽取校長工作報(bào)告和有關(guān)管理工作報(bào)告；
（3）、討論審議或者審議通過大會各項(xiàng)議案，并做出相應(yīng)的決議；
�。�4）、有關(guān)選舉工作。
十三、家園聯(lián)系：
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 3
一、兒童健康檢查制度
�。ㄒ唬﹥和雸@必須到所屬區(qū)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，檢查合格者，方可入園。入園時(shí)要收取03歲小結(jié)卡、兒童健康檔案、預(yù)防接種證。
�。ǘ┮腋伪砻婵乖栃约鎒抗原陽性者或谷丙轉(zhuǎn)氨酶增高者暫不予以入園，經(jīng)治療后，3個(gè)月做肝功能檢查一次，連續(xù)3次正常方可入園。
�。ㄈ﹥和D(zhuǎn)園從托兒所進(jìn)入幼兒園\或離開幼兒園一個(gè)月以上的兒童須重新體檢后方可入園，有肝炎接種史的兒童須檢疫42天，體檢證實(shí)其健康后方可入園。
（四）入園兒童應(yīng)定期體檢，3歲以上每年一次，并做好疾病矯治工作。每季度測體重身高一次。
二、工作人員健康檢查制度
�。ㄒ唬┯變簣@工作人員新入園時(shí)須到所屬區(qū)婦保院進(jìn)行體檢，合格者放可調(diào)入上崗，以后每年到區(qū)婦保院進(jìn)行一次健康檢查，檢查合格后，由檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》持證上崗。
�。ǘ┗加袊曳ǘ▊魅静 ⒌蜗x性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員、未治愈前不得從事保健、炊事員工作。
（三）發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染�。òú≡磾y帶者）必須離職治療，疑似肝炎病例未確診前應(yīng)暫時(shí)調(diào)離。肝炎患者取得醫(yī)院痊愈證明后，須觀察半年，其間每隔3個(gè)月做肝功能檢查，連續(xù)3次正�；謴�(fù)工作，菌痢患者癥狀消失，停藥后3天，大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰性，方可恢復(fù)工作。
�。ㄋ模┕ぷ魅藛T離崗1個(gè)月以上，應(yīng)再次經(jīng)區(qū)婦保院體檢合格者方可恢復(fù)工作。
三、食堂工作人員健康管理制度
�。ㄒ唬┦程霉ぷ魅藛T按《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，每年至少進(jìn)行一次健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染�。òú≡瓟y帶者）、活動性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得從事接觸直接入口食品的工作。
�。ǘ┦程霉ぷ魅藛T有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明原因，排除有礙食品衛(wèi)生的'病癥或治愈后，方可重新上崗。
�。ㄈ┙⑹程霉ぷ魅藛T健康檔案。
（四）新參加工作的食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方能上崗；食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，培訓(xùn)情況應(yīng)記錄。
（五）應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)間應(yīng)穿戴清潔的工作服、工作帽（專間操作人員還需戴口罩），頭發(fā)不得外露，不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。
�。┎僮髑笆謶�(yīng)洗凈，操作時(shí)手應(yīng)保持清潔，接觸直接入口食品時(shí)，手應(yīng)進(jìn)行消毒。
�。ㄆ撸┙佑|直接入口食品的操作人員在有下列情形時(shí)應(yīng)洗手：
1、開始工作前，上廁所后；
2、處理食物前，處理生食物后；
3、處理弄污的設(shè)備或飲食用具的后；
4、咳嗽、打噴嚏、或擤鼻子后；
5、處理動物或廢物后；
6、觸摸耳朵、鼻子、頭發(fā)、口腔或身體其他部位后；
7、從事任何可能會污染雙手的活動后。
�。ò耍﹤�(gè)人衣物及私人物品不得帶入食品處理區(qū)，食品處理區(qū)內(nèi)不得有抽煙、飲食及其它可能污染食品的行為。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 4
一、入園健康檢查
1.幼兒在入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院進(jìn)行全面健康檢查，檢查內(nèi)容包括身體發(fā)育狀況、視力、聽力、口腔、血常規(guī)、肝功能等項(xiàng)目。
2.檢查合格后，由檢查機(jī)構(gòu)出具《兒童入園健康檢查表》，幼兒園憑此表辦理入園手續(xù)。對于患有傳染性疾�。ㄈ缫腋未笕柷也《緩�(fù)制活躍、結(jié)核病活動期、手足口病重癥等）、精神病等不適宜集體生活的幼兒，應(yīng)暫緩入園，待治愈后憑復(fù)診合格證明方可入園。
3.新生入園時(shí)，家長需如實(shí)填寫幼兒健康狀況及既往病史登記表，包括過敏史、家族遺傳病史等信息，以便幼兒園教師和保健人員了解幼兒特殊情況并給予針對性的照顧和護(hù)理。
二、定期健康檢查
1.幼兒入園后，每學(xué)年進(jìn)行一次全面健康檢查。檢查時(shí)間一般安排在春季或秋季，由幼兒園統(tǒng)一組織安排到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。
2.檢查項(xiàng)目包括身高、體重測量，心肺聽診，腹部觸診，視力檢查（采用國際標(biāo)準(zhǔn)視力表或兒童視力篩查儀），聽力篩查（使用專業(yè)聽力篩查設(shè)備），口腔檢查（檢查齲齒、牙齦健康狀況，并進(jìn)行口腔衛(wèi)生指導(dǎo)），血常規(guī)（了解幼兒是否貧血及白細(xì)胞計(jì)數(shù)等情況）等。
3.保健人員對每次檢查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，并建立幼兒健康檔案。根據(jù)檢查結(jié)果對幼兒的生長發(fā)育情況進(jìn)行評估，如發(fā)現(xiàn)幼兒生長發(fā)育遲緩、營養(yǎng)不良、肥胖、視力異常、齲齒等問題，及時(shí)通知家長，并給予相應(yīng)的健康指導(dǎo)和建議，必要時(shí)轉(zhuǎn)介到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷和治療。
三、晨午檢制度
1.晨檢：每天早晨幼兒入園時(shí)，由保健醫(yī)生或教師在園門口對幼兒進(jìn)行晨檢。晨檢內(nèi)容包括觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、體溫（使用電子體溫計(jì)或紅外線測溫儀），檢查口腔、手部、皮膚等部位有無皮疹、皰疹、潰瘍等異常情況，詢問幼兒在家的健康狀況，如有無發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不適癥狀。
2.午檢：午睡起床后，教師對幼兒進(jìn)行午檢，主要檢查幼兒的精神狀態(tài)、體溫以及有無身體不適等情況，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知保健醫(yī)生進(jìn)行處理。
3.對晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常幼兒，保健醫(yī)生應(yīng)立即進(jìn)行隔離觀察，并通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。對于疑似傳染病患兒，要按照傳染病防控要求進(jìn)行上報(bào)和處理，在確診前不得讓其返回班級，確診后根據(jù)傳染病的種類和隔離要求進(jìn)行相應(yīng)的隔離治療和班級消毒等措施，防止傳染病在園內(nèi)傳播。
四、健康檢查反饋與家園合作
1.每次健康檢查后，保健人員及時(shí)向家長反饋幼兒的健康檢查結(jié)果，通過家長會、家長微信群、書面報(bào)告等形式向家長詳細(xì)介紹幼兒的生長發(fā)育情況、存在的`健康問題及相應(yīng)的健康建議，讓家長了解幼兒在園的健康狀況。
2.鼓勵(lì)家長積極參與幼兒的健康管理，定期帶幼兒進(jìn)行健康體檢，配合幼兒園做好幼兒的飲食、睡眠、運(yùn)動等方面的健康教育和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。如家長發(fā)現(xiàn)幼兒在家中有身體不適或異常情況，應(yīng)及時(shí)告知幼兒園教師和保健人員，以便共同做好幼兒的健康護(hù)理工作。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 5
一、入園健康檢查規(guī)范
1.入園體檢預(yù)約：家長需提前與指定體檢機(jī)構(gòu)預(yù)約入園體檢時(shí)間，確保體檢流程有序進(jìn)行。體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)在預(yù)約時(shí)告知家長體檢前的注意事項(xiàng)，如體檢前一晚保證幼兒充足睡眠、清淡飲食，避免劇烈運(yùn)動等，以便獲取準(zhǔn)確的體檢數(shù)據(jù)。
2.體檢項(xiàng)目詳細(xì)流程：體檢當(dāng)日，按照先一般體格檢查，后實(shí)驗(yàn)室檢查的順序進(jìn)行。一般體格檢查包括測量幼兒身高、體重，檢查頭、眼、耳、鼻、口、喉、頸部、胸部、腹部、四肢、脊柱等部位的發(fā)育情況，評估幼兒身體形態(tài)和基本健康狀況。實(shí)驗(yàn)室檢查則主要進(jìn)行血常規(guī)（檢測血紅蛋白、白細(xì)胞、血小板等指標(biāo)，判斷幼兒是否有貧血、感染等情況）、肝功能（了解肝臟功能是否正常，篩查肝炎等疾�。z查，部分地區(qū)還要求進(jìn)行尿常規(guī)檢查（查看泌尿系統(tǒng)有無異常）。
3.特殊情況處理：若體檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒有心臟雜音、肺部異常呼吸音等情況，體檢醫(yī)生應(yīng)詳細(xì)記錄并建議家長帶幼兒到�？漆t(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查，如心臟超聲、胸部 X 光片等，以明確診斷。對于有先天性疾病或慢性疾病史（如先天性心臟病術(shù)后、哮喘等）的幼兒，要求家長提供詳細(xì)的病歷資料和近期的檢查報(bào)告，以便幼兒園保健醫(yī)生制定個(gè)性化的保健計(jì)劃。
二、定期健康檢查安排
1.時(shí)間周期與內(nèi)容調(diào)整：除每學(xué)年的全面健康檢查外，每學(xué)期還應(yīng)進(jìn)行至少兩次的階段性健康檢查，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的身高、體重增長情況以及視力、口腔衛(wèi)生的變化。在幼兒大班階段，可適當(dāng)增加一些關(guān)于心理發(fā)育和行為習(xí)慣的評估內(nèi)容，如注意力、情緒穩(wěn)定性、社交能力等方面的'觀察與測試，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在成長過程中可能出現(xiàn)的心理問題，并給予早期干預(yù)。
2.檢查人員與場地：定期健康檢查由幼兒園保健醫(yī)生負(fù)責(zé)組織實(shí)施，可在園內(nèi)保健室或設(shè)置專門的健康檢查室進(jìn)行。對于視力檢查和口腔檢查，若幼兒園條件允許，可配備專業(yè)的視力篩查儀和口腔檢查器械，由保健醫(yī)生進(jìn)行操作；若條件有限，可邀請專業(yè)眼科醫(yī)生和口腔醫(yī)生定期到園進(jìn)行檢查服務(wù)。
3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：保健醫(yī)生每次檢查后應(yīng)及時(shí)將幼兒的健康檢查數(shù)據(jù)錄入專門的健康管理軟件或建立電子健康檔案，對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制幼兒生長發(fā)育曲線，與同年齡段幼兒的正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比，以便直觀地了解每個(gè)幼兒的生長發(fā)育趨勢以及班級整體幼兒的健康狀況，為制定針對性的健康教育和保健措施提供依據(jù)。
三、晨午檢執(zhí)行要點(diǎn)
1.晨檢流程優(yōu)化：晨檢時(shí)，除了基本的健康狀況觀察和體溫測量外，可增加對幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的檢查，如查看幼兒手部是否清潔、指甲是否過長等。對于未做好個(gè)人衛(wèi)生的幼兒，教師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)其進(jìn)行清洗和整理。同時(shí)，利用晨檢時(shí)間開展簡單的健康安全教育，如提醒幼兒勤洗手、不隨地吐痰、咳嗽或打噴嚏時(shí)要用紙巾捂住口鼻等。
2.午檢重點(diǎn)關(guān)注：午檢重點(diǎn)在于檢查幼兒午睡后的精神狀態(tài)和體溫變化，因?yàn)槲缢笥變荷眢w狀況可能發(fā)生變化，如有些幼兒可能會出現(xiàn)發(fā)熱等情況。教師在午檢時(shí)要仔細(xì)觀察幼兒的面色、眼神、行為舉止等，若發(fā)現(xiàn)幼兒有精神萎靡、哭鬧不止、體溫異常等情況，應(yīng)立即通知保健醫(yī)生，并將幼兒安置在隔離觀察室，等待進(jìn)一步處理。
3.異常情況記錄與跟蹤：無論是晨檢還是午檢，對于發(fā)現(xiàn)的異常幼兒情況，教師和保健醫(yī)生都要詳細(xì)記錄，包括幼兒姓名、班級、異常癥狀、發(fā)現(xiàn)時(shí)間等信息。在幼兒離園后，保健醫(yī)生要及時(shí)與家長溝通幼兒在園的異常情況，了解幼兒在家的后續(xù)情況，并做好跟蹤記錄，直至幼兒恢復(fù)健康。
四、健康檢查家校溝通機(jī)制
1.溝通平臺與頻率：幼兒園應(yīng)建立多樣化的家校溝通平臺，如定期召開家長會、設(shè)立家長開放日、利用微信公眾號或班級微信群等，及時(shí)向家長傳達(dá)幼兒健康檢查的相關(guān)信息。每學(xué)期至少召開兩次關(guān)于幼兒健康的專題家長會，向家長詳細(xì)介紹健康檢查制度、檢查結(jié)果分析以及幼兒常見健康問題的預(yù)防和處理方法。
2.個(gè)性化溝通與指導(dǎo)：針對幼兒個(gè)體的健康問題，保健醫(yī)生和教師應(yīng)與家長進(jìn)行一對一的溝通。例如，對于肥胖幼兒的家長，給予飲食控制和運(yùn)動鍛煉的個(gè)性化建議；對于視力不良幼兒的家長，指導(dǎo)其合理安排幼兒的用眼時(shí)間、監(jiān)督幼兒正確的讀寫姿勢，并建議定期帶幼兒到眼科進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，鼓勵(lì)家長在家中積極配合幼兒園的健康管理工作，如按照幼兒園的食譜安排幼兒飲食、保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間等。
3.家長反饋與參與：建立家長反饋機(jī)制，鼓勵(lì)家長對幼兒園的健康檢查工作提出意見和建議。幼兒園可定期開展家長滿意度調(diào)查，了解家長對健康檢查工作的認(rèn)可度和需求。此外，邀請家長志愿者參與幼兒園的健康活動，如協(xié)助組織幼兒體檢、開展健康知識講座等，增強(qiáng)家長對幼兒園健康管理工作的參與感和責(zé)任感。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 6
一、入園健康檢查制度細(xì)則
1.檢查機(jī)構(gòu)資質(zhì)要求：承擔(dān)幼兒園入園健康檢查的機(jī)構(gòu)必須是經(jīng)衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的婦幼保健機(jī)構(gòu)或具備相應(yīng)資質(zhì)的綜合醫(yī)院。該機(jī)構(gòu)應(yīng)具備完善的檢查設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，能夠按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范開展全面的幼兒健康檢查工作。例如，血常規(guī)檢查需使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的檢測儀器，確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性；視力檢查應(yīng)由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的驗(yàn)光師或眼科醫(yī)生進(jìn)行操作，采用國際標(biāo)準(zhǔn)視力表或先進(jìn)的兒童視力篩查設(shè)備，以保證對幼兒視力狀況的準(zhǔn)確評估。
2.體檢結(jié)果審核與通知：體檢機(jī)構(gòu)完成幼兒入園體檢后，應(yīng)組織專業(yè)人員對體檢結(jié)果進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括各項(xiàng)檢查指標(biāo)是否正常、有無漏檢項(xiàng)目、檢查報(bào)告填寫是否規(guī)范等。審核無誤后，及時(shí)將體檢結(jié)果通知幼兒園和家長。對于體檢結(jié)果異常的幼兒，體檢機(jī)構(gòu)應(yīng)在通知中詳細(xì)說明異常情況及可能的影響，并建議家長帶幼兒到相關(guān)�？七M(jìn)行進(jìn)一步診斷和治療。幼兒園在收到體檢結(jié)果后，根據(jù)結(jié)果決定幼兒是否符合入園條件，對于符合條件的幼兒，安排入園手續(xù)辦理；對于不符合條件的幼兒，做好暫緩入園的解釋工作，并跟蹤幼兒后續(xù)的健康狀況。
3.入園健康檔案建立：幼兒園在接收幼兒入園時(shí)，應(yīng)根據(jù)體檢結(jié)果為每個(gè)幼兒建立獨(dú)立的入園健康檔案。檔案內(nèi)容包括幼兒基本信息（姓名、性別、年齡、出生日期、家庭住址、家長聯(lián)系方式等）、入園體檢報(bào)告（各項(xiàng)檢查指標(biāo)詳細(xì)結(jié)果、醫(yī)生診斷意見等）、既往病史記錄（包括幼兒曾經(jīng)患過的疾病、治療過程、康復(fù)情況等）以及家長填寫的健康狀況及生活習(xí)慣問卷等。健康檔案應(yīng)妥善保存，專人負(fù)責(zé)管理，便于隨時(shí)查閱和跟蹤幼兒在園期間的健康狀況變化。
二、定期健康檢查實(shí)施辦法
1.檢查項(xiàng)目的動態(tài)調(diào)整：隨著幼兒年齡的增長和身體發(fā)育的變化，定期健康檢查項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。在幼兒小班階段，側(cè)重于基礎(chǔ)的身體發(fā)育指標(biāo)測量（如身高、體重、頭圍、胸圍等）、五官檢查（視力、聽力、口腔、鼻腔等）以及常見疾病篩查（如貧血、佝僂病等）；到了中班和大班階段，除了繼續(xù)關(guān)注上述項(xiàng)目外，可適當(dāng)增加一些與幼兒學(xué)習(xí)和生活能力相關(guān)的檢查內(nèi)容，如動作發(fā)展協(xié)調(diào)性評估（通過一些簡單的運(yùn)動測試，如跳繩、拍球、平衡木行走等，了解幼兒大肌肉運(yùn)動能力）、認(rèn)知能力測試（采用一些適合幼兒年齡的智力測試工具，評估幼兒的語言表達(dá)、思維邏輯、記憶力等方面的發(fā)展水平）以及心理行為健康評估（觀察幼兒的情緒穩(wěn)定性、社交能力、注意力集中程度等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒可能存在的心理問題）。
2.檢查方式的多樣化：定期健康檢查應(yīng)采用多種檢查方式相結(jié)合，以提高檢查的準(zhǔn)確性和全面性。除了傳統(tǒng)的體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查外，還可利用一些現(xiàn)代化的檢查技術(shù)和工具。例如，利用骨密度檢測儀對幼兒骨骼發(fā)育情況進(jìn)行監(jiān)測，預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生；采用電子耳鏡對幼兒耳部進(jìn)行詳細(xì)檢查，能夠更清晰地觀察耳道、鼓膜等部位的情況，提高耳部疾病的早期診斷率；對于幼兒心理行為健康評估，可結(jié)合教師日常觀察記錄、家長問卷調(diào)查以及專業(yè)心理測評軟件等方式，綜合判斷幼兒的心理發(fā)展?fàn)顩r。
3.檢查結(jié)果的綜合分析與應(yīng)用：每次定期健康檢查后，幼兒園保健醫(yī)生應(yīng)組織教師、家長以及相關(guān)專業(yè)人員（如兒科醫(yī)生、心理專家等）對檢查結(jié)果進(jìn)行綜合分析。分析內(nèi)容包括班級幼兒整體健康狀況的統(tǒng)計(jì)與對比（如不同年齡段幼兒的身高、體重平均值及標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算，了解班級幼兒生長發(fā)育水平在同年齡段中的位置）、個(gè)體幼兒健康問題的深度剖析（針對檢查結(jié)果異常的幼兒，分析其可能的病因、影響因素以及發(fā)展趨勢）以及制定相應(yīng)的教育教學(xué)調(diào)整策略和健康干預(yù)措施（根據(jù)幼兒健康狀況，調(diào)整幼兒園的體育活動強(qiáng)度、飲食營養(yǎng)搭配，為有特殊需求的幼兒制定個(gè)性化的教育計(jì)劃和康復(fù)訓(xùn)練方案等）。
三、晨午檢工作流程與要求
1.晨午檢人員配備與培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)配備足夠數(shù)量的晨午檢人員，一般由保健醫(yī)生和各班教師共同承擔(dān)。晨午檢人員應(yīng)接受專業(yè)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括常見傳染病的早期癥狀識別（如手足口病、流感、水痘等傳染病的皮疹特點(diǎn)、發(fā)熱規(guī)律、呼吸道癥狀表現(xiàn)等）、體溫測量技術(shù)（正確使用電子體溫計(jì)、紅外線測溫儀等設(shè)備，掌握測量部位和測量時(shí)間）、個(gè)人衛(wèi)生消毒知識（了解常用消毒藥品的使用方法、消毒范圍以及消毒時(shí)間間隔等）以及異常情況的應(yīng)急處理流程（如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患兒應(yīng)如何隔離、上報(bào)、通知家長等）。通過培訓(xùn)，提高晨午檢人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，確保晨午檢工作的質(zhì)量和效果。
2.晨午檢操作規(guī)范與記錄：晨檢工作應(yīng)在幼兒入園時(shí)有序進(jìn)行，一般設(shè)置專門的晨檢通道或區(qū)域。晨午檢人員首先對幼兒進(jìn)行體溫測量，將體溫計(jì)放置在幼兒腋下或使用紅外線測溫儀測量額頭溫度，記錄體溫?cái)?shù)值。然后觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、口腔、手部、皮膚等部位，查看有無皮疹、皰疹、潰瘍、紅腫等異常情況。同時(shí)，詢問幼兒在家的飲食、睡眠、排便等情況以及有無身體不適癥狀。對于午檢，教師在幼兒午睡起床后，同樣進(jìn)行體溫測量、精神狀態(tài)觀察和身體異常情況檢查。在晨午檢過程中，所有檢查情況都應(yīng)詳細(xì)記錄在專門的晨午檢記錄表上，記錄表應(yīng)包括幼兒姓名、班級、檢查日期、時(shí)間、體溫、異常癥狀描述、處理措施等項(xiàng)目。對于發(fā)現(xiàn)的'異常幼兒，應(yīng)在記錄表上進(jìn)行特殊標(biāo)記，以便后續(xù)跟蹤和處理。
3.晨午檢異常情況處理：晨午檢中如發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常（體溫超過 37.3℃）、精神萎靡、咳嗽、腹瀉、嘔吐、皮疹等異常情況，晨午檢人員應(yīng)立即將幼兒帶到幼兒園的隔離觀察室進(jìn)行隔離。保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查和評估，詳細(xì)詢問幼兒的癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時(shí)間、有無接觸過傳染病患者等情況。根據(jù)幼兒的癥狀和體征，初步判斷可能的疾病類型。如果懷疑是傳染病，保健醫(yī)生應(yīng)立即按照傳染病防控預(yù)案的要求，向上級衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并通知家長帶幼兒到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。在幼兒離園后，對隔離觀察室進(jìn)行徹底消毒，防止疾病傳播。同時(shí)，對班級內(nèi)其他幼兒進(jìn)行密切觀察，如有異常情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。
四、健康檢查與家園共育協(xié)同機(jī)制
1.健康知識宣傳與教育：幼兒園應(yīng)將幼兒健康檢查與家園共育相結(jié)合，通過多種渠道向家長宣傳幼兒健康知識。例如，利用幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號、家長微信群等平臺，定期發(fā)布幼兒健康檢查的相關(guān)知識和信息，包括不同年齡段幼兒的健康檢查項(xiàng)目、檢查結(jié)果的解讀方法、常見健康問題的預(yù)防和處理措施等。每學(xué)期舉辦至少一次幼兒健康知識講座，邀請兒科專家、營養(yǎng)師、心理專家等專業(yè)人士為家長授課，內(nèi)容涵蓋幼兒營養(yǎng)與飲食搭配、運(yùn)動與健康成長、心理健康維護(hù)、常見疾病預(yù)防等方面。通過這些方式，提高家長對幼兒健康的重視程度和科學(xué)育兒水平。
2.家長參與健康檢查過程：鼓勵(lì)家長積極參與幼兒的健康檢查過程，增強(qiáng)家長對幼兒健康狀況的了解和關(guān)注。在入園健康檢查時(shí)，家長可陪同幼兒一起到體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，了解體檢項(xiàng)目和流程，與醫(yī)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)掌握幼兒的健康狀況。在定期健康檢查中，幼兒園可邀請家長志愿者參與檢查工作的協(xié)助，如幫助組織幼兒排隊(duì)、安撫幼兒情緒等。同時(shí)，在檢查結(jié)果反饋環(huán)節(jié)，邀請家長到園參加家長會或個(gè)別面談，與保健醫(yī)生、教師共同探討幼兒的健康問題，制定個(gè)性化的家庭健康管理計(jì)劃。
3.家園健康信息共享與反饋：建立家園健康信息共享平臺，及時(shí)將幼兒在園的健康檢查結(jié)果、日常健康狀況（如飲食情況、睡眠情況、運(yùn)動情況、疾病發(fā)生情況等）反饋給家長，同時(shí)也了解幼兒在家的健康情況和生活習(xí)慣。例如，教師每天將幼兒在園的飲食攝入量、午睡時(shí)間、戶外活動表現(xiàn)等信息記錄在專門的家園聯(lián)系手冊上，家長每天查看并簽字確認(rèn)，同時(shí)將幼兒在家的飲食、睡眠、排便等情況記錄在手冊上反饋給教師。保健醫(yī)生定期將幼兒的健康檢查報(bào)告以電子文檔或紙質(zhì)報(bào)告的形式發(fā)送給家長，家長如有疑問或意見可及時(shí)與保健醫(yī)生溝通交流。通過家園健康信息共享與反饋，實(shí)現(xiàn)家園雙方對幼兒健康狀況的全面了解和協(xié)同管理。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 7
一、入園健康檢查
1.新生入園前，家長需帶幼兒到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院進(jìn)行全面健康檢查，檢查內(nèi)容包括幼兒的身體發(fā)育狀況、視力、聽力、口腔、血常規(guī)、肝功能等項(xiàng)目。
2.幼兒園在接收新生時(shí)，必須查驗(yàn)幼兒的健康檢查合格證明及預(yù)防接種證。對于未按規(guī)定完成預(yù)防接種的幼兒，要求家長及時(shí)帶幼兒補(bǔ)種疫苗，并在補(bǔ)種完成后再次提交預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)。
3.對于患有傳染性疾�。ㄈ缃Y(jié)核病、手足口病、水痘等）或其他不適宜集體生活疾病的幼兒，在患病期間暫緩入園，待疾病痊愈且經(jīng)醫(yī)生開具康復(fù)證明后，方可入園。
二、定期健康檢查
1.幼兒在園期間，每學(xué)期進(jìn)行一次全面的健康檢查。由幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到園進(jìn)行檢查，檢查項(xiàng)目包括身高、體重測量，視力、聽力篩查，口腔檢查（齲齒、牙周疾病等），心肺聽診，腹部觸診等常規(guī)項(xiàng)目，以及血常規(guī)等必要的實(shí)驗(yàn)室檢查。
2.班級教師每天對幼兒進(jìn)行晨檢和午檢。晨檢時(shí)，仔細(xì)檢查幼兒的體溫、口腔、手部、皮膚等部位，觀察幼兒的'精神狀態(tài)，詢問幼兒是否有身體不適等情況。午檢主要檢查幼兒午睡后的體溫、身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并進(jìn)行處理。
3.每季度對幼兒進(jìn)行一次視力篩查和口腔保健。視力篩查采用專業(yè)的視力檢測設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的視力問題并通知家長帶幼兒到眼科進(jìn)一步檢查和治療�？谇槐＝“ǹ谇恍l(wèi)生知識宣傳教育、涂氟防齲等措施，培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
4.建立幼兒健康檔案，將每次入園健康檢查、定期健康檢查以及日常晨檢、午檢等記錄詳細(xì)存入檔案。健康檔案由專人負(fù)責(zé)管理，妥善保存，以便隨時(shí)查閱幼兒的健康狀況和追蹤幼兒的生長發(fā)育情況。同時(shí)，定期對幼兒健康檔案進(jìn)行分析總結(jié)，針對幼兒群體中存在的健康問題，制定相應(yīng)的健康教育計(jì)劃和干預(yù)措施，促進(jìn)幼兒健康成長。
幼兒園入園及定期健康檢查制度 8
一、入園健康檢查規(guī)定
1.入園體檢時(shí)間安排：幼兒園在每年的招生季前確定入園體檢的具體時(shí)間范圍，并提前通知家長。一般要求家長在幼兒入園前一個(gè)月內(nèi)完成體檢，確保體檢結(jié)果的時(shí)效性。
2.體檢機(jī)構(gòu)選擇：指定具有資質(zhì)的專業(yè)婦幼保健機(jī)構(gòu)或綜合性醫(yī)院作為入園體檢定點(diǎn)單位。幼兒園與體檢機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，確保體檢流程規(guī)范、結(jié)果準(zhǔn)確可靠。
3.體檢項(xiàng)目明細(xì)：除了基本的身體檢查項(xiàng)目外，還增加了微量元素檢測、尿常規(guī)檢查等項(xiàng)目，以便更全面地了解幼兒的身體狀況。對于有特殊家族病史或身體異常表現(xiàn)的`幼兒，可根據(jù)醫(yī)生建議增加特定的檢查項(xiàng)目，如心臟超聲檢查等。
4.體檢結(jié)果反饋與處理：體檢機(jī)構(gòu)在完成幼兒體檢后的一周內(nèi)出具詳細(xì)的體檢報(bào)告，并將報(bào)告反饋給幼兒園和家長。幼兒園保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對體檢結(jié)果進(jìn)行整理和分析，對于體檢結(jié)果正常的幼兒，辦理入園手續(xù)；對于存在健康問題的幼兒，保健醫(yī)生及時(shí)與家長溝通，告知家長幼兒的健康狀況和需要進(jìn)一步檢查或治療的建議，待幼兒健康問題解決后再辦理入園手續(xù)。
二、定期健康檢查流程
1.日常健康觀察：班級教師在日常教學(xué)活動中密切關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn)、飲食情況、睡眠質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常表現(xiàn)（如食欲不振、情緒低落、頻繁哭鬧等）及時(shí)記錄并報(bào)告給保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行初步檢查和評估，必要時(shí)通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。
2.學(xué)期中健康檢查：每學(xué)期中期，幼兒園組織園內(nèi)保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行一次全面的健康檢查。檢查內(nèi)容包括身高、體重測量與評估，檢查幼兒是否存在生長發(fā)育遲緩或肥胖等問題；進(jìn)行五官檢查，重點(diǎn)關(guān)注幼兒的視力、聽力、口腔衛(wèi)生情況；進(jìn)行心肺功能檢查，通過聽診等方式了解幼兒的心肺功能是否正常；檢查幼兒的四肢活動能力和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育情況。保健醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果填寫健康檢查表，并對有健康問題的幼兒制定個(gè)性化的健康指導(dǎo)方案，同時(shí)將檢查結(jié)果反饋給家長，要求家長配合幼兒園做好幼兒的健康管理工作。
3.年度健康復(fù)查：每學(xué)年結(jié)束前，再次邀請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到園為幼兒進(jìn)行全面健康復(fù)查。復(fù)查項(xiàng)目與入園體檢項(xiàng)目基本相同，以便對比分析幼兒一學(xué)年以來的身體發(fā)育和健康狀況變化。根據(jù)復(fù)查結(jié)果，對幼兒的健康檔案進(jìn)行更新和完善，為幼兒園制定下一年度的健康教育計(jì)劃和衛(wèi)生保健工作重點(diǎn)提供依據(jù)。對于在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)有慢性疾病或健康隱患的幼兒，保健醫(yī)生持續(xù)跟蹤其健康狀況，并與家長保持密切溝通，共同做好幼兒的健康護(hù)理和疾病預(yù)防工作。
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一、入園健康檢查細(xì)則
1.家長準(zhǔn)備工作：在帶幼兒進(jìn)行入園健康檢查前，家長需提前了解體檢的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)，如體檢前一天晚上讓幼兒清淡飲食、保證充足睡眠，體檢當(dāng)天早晨空腹等。同時(shí)，家長要準(zhǔn)備好幼兒的戶口本、出生證明等相關(guān)證件資料，以便在體檢時(shí)進(jìn)行信息登記。
2.體檢流程規(guī)范：體檢機(jī)構(gòu)設(shè)立專門的幼兒園入園體檢通道或區(qū)域，按照登記信息、測量身高體重、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查（血常規(guī)、肝功能等）、視力聽力檢查、口腔檢查的順序依次進(jìn)行。各檢查環(huán)節(jié)的醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)確記錄檢查結(jié)果。對于幼兒不配合的情況，醫(yī)護(hù)人員耐心引導(dǎo)，確保檢查順利完成。
3.特殊情況處理：如果在體檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似重大疾病或傳染病的癥狀，體檢機(jī)構(gòu)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，將幼兒隔離并通知家長，同時(shí)安排進(jìn)一步的詳細(xì)檢查和診斷。對于患有先天性疾病或慢性疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K病、哮喘等）的幼兒，體檢醫(yī)生詳細(xì)詢問病史和治療情況，填寫特殊疾病報(bào)告表，并將相關(guān)信息告知幼兒園保健醫(yī)生和班級教師，以便在日常活動中給予特殊關(guān)注和護(hù)理。
二、定期健康檢查要求
1.檢查頻率與時(shí)間節(jié)點(diǎn)：除了每學(xué)期的常規(guī)健康檢查外，在傳染病高發(fā)季節(jié)（如春季流感高發(fā)期、秋季手足口病高發(fā)期等）前后，增加一次專項(xiàng)健康檢查，重點(diǎn)檢查幼兒的體溫、口腔、手部等部位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病患兒，防止疫情在園內(nèi)傳播。每次健康檢查的時(shí)間安排在周一至周五的上午，避開幼兒的教學(xué)活動時(shí)間，確保檢查過程不影響幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活。
2.檢查人員資質(zhì)與培訓(xùn)：幼兒園定期健康檢查由園內(nèi)保健醫(yī)生和邀請的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員共同完成。保健醫(yī)生需具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和資質(zhì)證書，定期參加衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)和技能考核，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。邀請的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員必須來自正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，具有豐富的兒科臨床經(jīng)驗(yàn)和健康檢查專業(yè)知識。在每次健康檢查前，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
3.健康檢查結(jié)果應(yīng)用：保健醫(yī)生將每次定期健康檢查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成健康檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括幼兒群體的生長發(fā)育情況、常見疾病分布情況、健康問題分析及建議等。根據(jù)健康檢查報(bào)告，幼兒園調(diào)整衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和健康教育課程內(nèi)容，針對幼兒普遍存在的健康問題，如齲齒發(fā)病率高、視力不良等，開展專題健康教育活動，如口腔衛(wèi)生保健知識講座、視力保護(hù)宣傳周等，提高幼兒和家長的.健康意識，促進(jìn)幼兒健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，將幼兒個(gè)人的健康檢查結(jié)果反饋給家長，建議家長帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療，并跟蹤了解幼兒的治療情況，做好后續(xù)的健康管理工作。
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一、入園健康檢查制度
1.健康檢查預(yù)約制度：為了避免入園體檢時(shí)人員過于集中，幼兒園與體檢機(jī)構(gòu)協(xié)商建立預(yù)約體檢制度。家長根據(jù)幼兒園通知的體檢時(shí)間范圍，提前通過電話、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式預(yù)約體檢時(shí)間，確保體檢過程有序進(jìn)行。體檢機(jī)構(gòu)按照預(yù)約時(shí)間合理安排醫(yī)護(hù)人員和檢查設(shè)備，提高體檢效率和服務(wù)質(zhì)量。
2.體檢費(fèi)用承擔(dān)與報(bào)銷：明確入園體檢費(fèi)用的承擔(dān)方式，一般由家長自行承擔(dān)體檢費(fèi)用。幼兒園向家長提供體檢費(fèi)用明細(xì)和正規(guī)發(fā)票，對于符合國家相關(guān)政策規(guī)定或地方政府補(bǔ)貼范圍的幼兒群體（如貧困家庭幼兒、殘疾幼兒等），協(xié)助家長辦理體檢費(fèi)用報(bào)銷手續(xù)，減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3.體檢后續(xù)跟進(jìn)服務(wù)：在幼兒完成入園體檢后，幼兒園保健醫(yī)生主動與家長聯(lián)系，了解幼兒在體檢后是否按照醫(yī)生建議進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查或治療。對于需要定期復(fù)查的幼兒，保健醫(yī)生建立復(fù)查提醒機(jī)制，在復(fù)查時(shí)間前一周通知家長帶幼兒到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)查，并跟蹤復(fù)查結(jié)果。同時(shí)，保健醫(yī)生將幼兒的入園體檢情況及后續(xù)跟進(jìn)情況詳細(xì)記錄在健康檔案中，為幼兒入園后的健康管理提供依據(jù)。
二、定期健康檢查制度
1.幼兒健康檔案管理：進(jìn)一步完善幼兒健康檔案管理制度，健康檔案采用電子化和紙質(zhì)化雙重管理模式。電子健康檔案方便數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和信息共享，紙質(zhì)健康檔案作為原始記錄妥善保存。檔案內(nèi)容包括幼兒的基本信息、入園健康檢查報(bào)告、定期健康檢查記錄、日常健康觀察記錄、疾病診療記錄、預(yù)防接種記錄等。保健醫(yī)生定期對健康檔案進(jìn)行更新和維護(hù)，確保檔案信息的完整性和準(zhǔn)確性。
2.健康檢查與家園共育：加強(qiáng)健康檢查與家園共育的結(jié)合，每次定期健康檢查后，幼兒園及時(shí)召開家長會或通過家長微信群、公眾號等方式向家長反饋幼兒的健康檢查結(jié)果。針對幼兒存在的健康問題，邀請專家進(jìn)行線上或線下的健康知識講座和咨詢活動，指導(dǎo)家長如何在家庭中做好幼兒的`健康護(hù)理工作。同時(shí)，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的健康管理工作，如協(xié)助班級教師開展健康主題活動、監(jiān)督幼兒的飲食和睡眠習(xí)慣等，形成家園教育合力，共同促進(jìn)幼兒健康成長。
3.健康檢查質(zhì)量監(jiān)督與評估：建立定期健康檢查質(zhì)量監(jiān)督與評估機(jī)制，幼兒園成立健康檢查質(zhì)量監(jiān)督小組，由園長、保健醫(yī)生、教師代表和家長代表組成。監(jiān)督小組定期對健康檢查的過程、結(jié)果進(jìn)行檢查和評估，包括檢查人員的資質(zhì)和服務(wù)態(tài)度、檢查項(xiàng)目的完整性和準(zhǔn)確性、健康檔案的管理情況等。根據(jù)評估結(jié)果，提出改進(jìn)意見和建議，不斷完善幼兒園的入園及定期健康檢查制度，提高健康檢查工作質(zhì)量，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的健康服務(wù)。
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