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教職工定期核酸檢測制度（精選5篇）
在學習、工作、生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的教職工定期核酸檢測制度（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教職工定期核酸檢測制度1
為認真貫徹落實好省、市、縣疫情防控會議精神，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
一、檢測目的
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保復學工作順利進行。
二、范圍對象
本校全體教職工、學生。
說明：
�、俦拘W生、教職工原則上在居住地有資質的醫(yī)院或第三方機構就近核檢。
②學生、教職工也可以自行到有資質的醫(yī)院或第三方機構就近核檢。
�、鬯胁粎⒓訉W校統(tǒng)一組織核檢的'教職工、學生開學時帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任或處室負責人。
三、檢測時間及安排
1、檢測時間：20xx年8月20日一一21日
2、檢測分組及安排（2至6年級檢測方案）
第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校時間：1:40—1:55檢測時間：2:00
第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校時間:2:20-2:35檢測時間：2:40
第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7）入校時間：3:00-3:15檢測時間：3:20
第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校時間：3:40-3:55檢測時間：4:00
建檔立卡學生、低保家庭學生、農村特困供養(yǎng)學生、殘疾學生四類學生實行免費檢測，不再交費，不用報銷。其他學生和教職工的核酸檢測費用由個人負擔。根據市疫情防控工作視頻會議精神，結合我縣核酸試劑采購和檢測的實際，核酸檢測費用為50元/人次。
五、注意事項
1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。學生在學校門口經過體溫檢測，無異常后方可進入校園。
2、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領下依次到指定班級進行核酸檢測。（第四批學生直接在班門前整隊）
3、核酸檢測結束以后，回到本班等候，本班檢測結束以后統(tǒng)一整隊離校。
4、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結束以后到原路隊解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因檢測人數眾多，請家長們耐心等待，不要在門前聚集。
4、如有特殊情況不能進行檢測，請告知班主任，隨后自行到醫(yī)院進行檢測，開學帶檢測報告。
5、核酸采集結果，醫(yī)院會以電子表格式發(fā)送學校，如個別老師或學生需要紙質檢測單，可攜帶本人身份證到醫(yī)院檢驗科獲取。
教職工定期核酸檢測制度2
根據《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于印發(fā)<安徽省教育系統(tǒng)疫情防控新形勢下應對學校突發(fā)新冠肺炎疫情處置預案（修訂版）的通知》（皖教防控〔20xx〕13號）、《六安市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案》等文件要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作，積極應對可能出現的新冠肺炎疫情，筑牢監(jiān)測預警“三道防線”，充分發(fā)揮核酸檢測抽查作用，鞏固來之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
一、抽檢范圍
全縣各級各類學校（中、小學及中等職業(yè)學校）在校師生員工，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一，20xx年12月底前完成我縣秋學期全體師生員工核酸抽檢任務。
二、部門職責
1、縣教育局負責教育系統(tǒng)內各學校師生核酸檢測人員摸排與組織和信息登記，與衛(wèi)健部門共同商定抽檢方案等相關事項。
2、縣衛(wèi)健委負責協(xié)調組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（城關社區(qū)衛(wèi)生服務中心）進行核酸采樣，并指定縣內檢測機構檢測。
三、檢測準備
1、各學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組指定專人具體負責，各校按照要求主動與衛(wèi)生院聯(lián)系確定檢測時間，12月底前完成抽檢任務。
2、各校在校內布設合適采樣點，配齊必要的桌椅和衛(wèi)生潔具等。
3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機構聯(lián)系人，采樣時班主任及授課老師協(xié)助查驗參檢人員身份，確保信息無誤。
4、指定專人負責安全和現場秩序維護工作，避免出現秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
四、時間安排
1、農村地區(qū)學校師生核酸檢測，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責采樣，時間由學校與衛(wèi)生院商定，中心學校負責轄區(qū)內中小學檢測，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一。
2、城關地區(qū)學校師生核酸檢測由城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城關社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責采樣。城關地區(qū)學校人數較多，各校須盡快與指定的.采樣單位聯(lián)系確定采樣時間，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一。
（1）城關衛(wèi)生院抽檢學校：舒城中學、舒城一中、實驗小學、舒師附小、城關中心校本部（含村�。�、城關二小、育才學校、孔集中心校、馬河口中心校。
城關鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系人：鄔家明，聯(lián)系電話：xx
�。�2）城關社區(qū)衛(wèi)生服務中心抽檢學校：職業(yè)學校、舒城二中、舒城三中、城關三小、舒州中學初中部、舒州中學高中部。
城關社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)系人：衛(wèi)向陽，聯(lián)系電話：xx
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加組織領導。各單位要提高政治站位，認清疫情防控的嚴峻形勢，切實強化組織管理，統(tǒng)籌謀劃，全力推進核酸檢測能力快速提升，確保校園安全穩(wěn)定。
（二）明確職責，強化工作協(xié)作。各單位做好核酸檢測宣傳工作，強化工作措施，加強部門之間的協(xié)作配合，細化職責分工，確保核酸檢測工作有序推進，保證核酸檢測工作快迅、準確、及時。
�。ㄈ└餍Ｃ吭�15日、30日上報檢測進度表（中心校數據包含轄區(qū)內中小學），郵箱xx@qq.com，聯(lián)系電話xx。
教職工定期核酸檢測制度3
根據文件要求，為全面做好20xx年秋季學期開學工作，結合我校實際，制定本制度。
一、工作目標
認真貫徹黨中央、國務院重大決策部署，全面落實省、市各級工作要求，始終把廣大師生員工生命安全和身體健康放在第一位，構建黨委政府領導、部門齊抓共管、分工協(xié)作配合、學校全力組織實施的學校疫情防控網絡，完善學校疫情防控、快速反應和應急處置機制，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和開學工作。
二、組織領導
成立20xx年秋季學期開學工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組的主要職責是負責學校公共衛(wèi)生安全應急處置工作的指揮、組織協(xié)調、督導檢查和考核評估，研究解決應對中的重大問題和重要問題。
三、工作內容
(一)精心做好學生返校前工作準備
1、加強返校健康管理。自20xx年8月17日起，要求本校師生員工原則上不離開泉州。確需離開泉州的，必須向學校請假。返泉后要按屬地疫情防控要求，自覺做好醫(yī)學觀察等措施。從開學前14天開始，每日監(jiān)測掌握師生員工及其共同居住人員的健康狀況和出行軌跡，繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，嚴格落實“一人一檔”“人盯人”健康管理，及時掌握師生員工健康動態(tài)，杜絕任何一個人帶病、帶隱患返校到崗。要全面梳理校園出入通道，校外人員非業(yè)務必須一律不準進校，師生員工進校門一律核驗身份、檢測體溫，憑“八閩健康綠碼”通行。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
2、全面開展自查自糾。要在總結春季學期疫情防控經驗基礎上，制定20xx年秋季開學工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。要重新參照春季復學復課準備工作評估導則，逐條逐項對開學準備工作進行全面細致的自查自糾，對于自查發(fā)現的、上級督導檢查指出的問題，需在開學前3天全部整改到位，做到全部問題清零歸零，確保各項工作符合要求。
3、分類落實核酸檢測。對來自疫情中高風險地區(qū)或旅居史、境外返回、有境外親戚接觸史、體溫有異�；蛴幸伤瓢Y狀等重點人員，要“一人一檔”建立動態(tài)跟蹤表冊，嚴格執(zhí)行我市相關管控措施，落實“應檢盡檢”要求。引導和鼓勵學生、幼兒進行核酸檢測，做到“愿檢盡檢”；暑假期間有到省外探親、旅游等活動的。師生員工以及新上崗、在春季學期未進行核酸檢測的教職員工(包括學校食堂、安保、物業(yè)等后勤聘用人員以及校內工程人員)，須在返校(上崗)前7天內進行核酸檢測；對有集體配餐的學校，還應要求配餐單位落實相關從業(yè)人員核酸檢測工作，并將檢測結果提交到學校，務必做到“應檢盡檢”，確保檢測合格、無風險后方可進校。
4、全面排查師生健康情況。師生返校前，要優(yōu)化“釘釘”健康打卡功能并以此為基礎建立返校碼申領制度；各單位要認真做好“釘釘”健康打卡工作，建立“一人一案”，安排專人負責教職員工和學生健康檔案，堅持一人一表、動態(tài)管理，嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度(詳見《新型冠狀病毒肺炎疫情報告制度》)。根據新冠肺炎風險人群判定標準，嚴格審核返校人員名單。
5、深入開展愛衛(wèi)運動。要總結運用教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控斗爭經驗，深入開展新時代愛國衛(wèi)生運動，切實做好校園環(huán)境整治、病媒生物防制、生活垃圾分類、廁所革命、落實控煙措施等工作，切實改善校園環(huán)境。在學生集中返校前3天要開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通；要深入開展校園食品安全守護行動，全面落實校園食品安全園長負責制，落實好校園食品安全自查整改、規(guī)范加工制作、全面推進學校食堂“互聯(lián)網+明廚亮灶”、校園相關負責人陪餐制度、健康宣教等工作，做好食堂人員晨檢、場所清潔、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控，確保校園食品安全；要扎實做好秋冬季傳染病防控工作，嚴格落實入學入托晨午(晚)檢、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，常態(tài)化儲備足量的口罩、額溫槍(體溫計)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物資和個人防護用品，對防疫物資進行安全管理、規(guī)范使用。
6、落實落細心理宣教。要強化宣傳輿論引導，及時發(fā)布返校復學、防控等各項信息，回應社會關切，消除心理疑慮，引導廣大師生員工提高疫情防控意識，落實有關防控要求，做好心理調適；
7、指導科學佩戴口罩。要求教職工應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的`口罩，在校內不聚集且保持安全社交距離的前提下，可不戴口罩，處于聚集區(qū)域或不能保持安全社交距離時要佩戴口罩。校門值守人員、清潔人員、食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。幼兒園開園期間，教職員工佩戴口罩，幼兒不佩戴口罩，教職員工或學生在校期間如出現發(fā)熱、干咳或其他傳染病等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護。
8、完善聯(lián)防聯(lián)控機制。進一步健全校地聯(lián)防聯(lián)控機制，強化學校與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門協(xié)調聯(lián)系，進一步加強和完善24小時醫(yī)校聯(lián)動，明確責任分工，實現常態(tài)化聯(lián)防聯(lián)控。開學前，組織一次全員培訓，開展一次全流程、全要素演練或桌面推演，至少開展一次應急演練，確保相關人員熟悉發(fā)熱轉運流程，并細化救治、轉院、流調等工作程序，做到學校與屬地相關機構、120和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調聯(lián)動高效順暢。
9、大力推進健康行動。充分利用短信、QQ群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知識普及和輿論引導，積極開展形式多樣的健康教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
(二)嚴格落實學生返校后疫情防控工作
1、加強校園安全管理。實施封閉式管理，開展校園安全環(huán)境整治，排查各類安全隱患。結合疫情防控要求，認真做好校園出入管理辦法和外來人員入校管理辦法等，落實校園封閉管理要求。進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。要嚴格執(zhí)行預約與審批手續(xù)。
2、實行晨(午)檢制度
要建立晨午檢學生體溫檢測臺賬。上課期間，學生必須每日進行兩次體溫檢測并登記(即早中)，每次檢測后將體溫如實登記，發(fā)現異常立即報告德育處；教職工每日進校必須測量體溫并如實登記，正常后方可進校工作，發(fā)現異常立即報告校長。實行健康狀況“日報告、零報告”制度。
3、加強教育教學管理
上課時教師、保育員必須佩戴口罩。出現發(fā)熱情況時，醫(yī)護人員、應急處置人員必須穿好防護服，戴上醫(yī)用口罩、護目鏡、醫(yī)用帽子等處理應急事件。在疫情結束前，原則上不舉辦大型聚集性活動。
4、加強衛(wèi)生管理
持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，全面開展校園內環(huán)境清潔行動，確保校園干凈整潔。加強物體表面清潔消毒，操作人員應當采取有效防護措施。徹底清除各類病毒滋生環(huán)境。加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所的定期消殺和通風換氣。及時清運各類垃圾。管理好消毒藥品，避免造成傷害。
5、加強就餐管理
按就餐方案，強化食堂管理人員、工作人員管理，嚴格按規(guī)定操作，幼兒中餐統(tǒng)一在校就餐，固定就餐時間、路線、座位。食品物資供應由有資質的供貨商供應，且固定供貨商，做好采購臺賬。食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、不得提供生冷食品。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
6、加強應急處置
上課期間，教職工或學生中若出現發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉和呼吸道感染等癥狀，應按照應急預案立即安排至臨時隔離室隔離，并立即上報學校主要領導，學校立即向上級疫情防控機構報告，并及時按規(guī)定送至定點醫(yī)院就醫(yī)。如出現新冠肺炎疑似病例，學校立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
教職工定期核酸檢測制度4
面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”新形勢，為全力做好秋季開學準備工作呢，筑好校園安全第一道防線，保證師生生命安全和身體健康，保證開學工作順利進行。按照區(qū)教誨局統(tǒng)一布置，我校于8月26日，對幼兒園全體師生人員進行核酸檢測。依照區(qū)教誨局批示規(guī)定，特制定如下方案。
一、目的任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機制，及時采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我校發(fā)生和蔓延，最后實現“零病例”、“零感染”目的。
二、組織領導
園長王凌云擔任演習總指揮，統(tǒng)一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
（一）綜合協(xié)調組
1、人員構成組長：張俊平
成員：李瑩瑩、韓雪
2、重要職責
�、儇撠煬F場調度、秩序維護、后勤保障等工作；
�、诰C合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應急處置流程。
�。ǘ┮咔楸O(jiān)測組1。人員構成組長：李xx
成員：xxx。重要職責
�、儇撠熑熒课鐧z、教學過程中體溫監(jiān)測；
�、谝咔榘l(fā)生后，負責排查患病學生活動軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；
�、蹖疾W生狀況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續(xù)觀測和狀況排查。。
�。ㄈ┈F場處置組1。人員構成組長：畢xx
1、成員：xxxx
2、重要職責
�、僖咔榘l(fā)生后，及時組織患病學生隔離和初步診斷救治；
�、诒ＷC發(fā)熱學生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。
�。ㄋ模⿲ν饴�(lián)系組
1、人員構成組長：xxx
成員：xxxxx
2、重要職責
�、俑‖F疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并告知學生家長；
②按規(guī)定向上級教誨部門、疫情防控部門報告狀況；
③協(xié)助上級關于部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
（五）消毒防疫組
1、人員構成組長：xx
成員：xxxx
2、重要職責
�、儇撠煂Ω‖F疫情癥狀學生通過通道及該也許接觸過物品進行應急消毒；
②依照關于規(guī)定做好有關班級、衛(wèi)生間、公共場合等消毒工作，并在學生離開隔離觀測室后對留觀室進行終末消毒，同步做好記錄。
（六）宣教組
1、人員構成組長：xx,成員：xxxx
2、重要職責
�、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；
�、趯Ω綦x進行醫(yī)學觀測學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。
三、重要辦法
�。ㄒ唬┖藱z前準備工作
1、加強師生教誨引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等各種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會，不到人員密集公共場合活動。開學前要依照上級主管部門規(guī)定和疫情防控方案對全體教職工工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演習。
2、提前告知詳細核檢時間。
正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就核檢詳細時間（待上級教誨主管部門擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現有關癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。
3、做好校園衛(wèi)生防疫工作。
在衛(wèi)生防疫部門指引下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，保證衛(wèi)生達標、不留死角。
4、準備好應急物資與場合。
教務處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設立相對獨立觀測室，用以暫時留觀身體
不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
�。ǘ┖藱z當天工作籌劃
1、入園當天家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。
3、如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責任！讓咱們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，夯實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
教職工定期核酸檢測制度5
一、目標定位
1、提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無遺漏、方案無疏漏。
2、職責到人、高效配合：幼兒園主要園領導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執(zhí)行力，保證核酸檢測速度和質量。
二、領導小組
幼兒園建立核酸檢測工作領導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長：（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）
副組長：（負責安排各崗位的'工作人員，監(jiān)控監(jiān)測過程，中途人員調整，整體方案的具體實施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作）
三、檢測時間
根據衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排
四、檢測準備
1、取得家長配合，提前通知家長用宿康寶預約檢測地點，準備好師幼的檢測碼。
2、準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。
3、對各崗位人員進行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責，保證檢測高質量完成。
五、檢測安排
�。ㄒ唬┯變簣@內
1、教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2、班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3、回到班級路線提前規(guī)劃，和進場路線不重合，時刻提醒幼兒保持距離。
�。ǘ└浇鼨z測點
自行組織：
1、如果檢測點在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場地，保持一米線站好完成采樣。
2、教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長帶領：
如果全社會人員均需核酸檢測，需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監(jiān)測點，指導家長自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
六、細節(jié)要求
1、提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知，便于嚴格組織。
2、師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個備用口罩。
3、引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩(wěn)定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。
4、積極配合衛(wèi)健部門布置好場地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計、掃碼的工作，安排專人做好檢測區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。
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