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      幫扶協(xié)議書

      時(shí)間:2023-06-14 14:18:10 協(xié)議書 我要投稿

      幫扶協(xié)議書五篇

        隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到協(xié)議書,簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。大家知道協(xié)議書的格式嗎?下面是小編為大家整理的幫扶協(xié)議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幫扶協(xié)議書五篇

      幫扶協(xié)議書 篇1

        甲方:

        乙方:被幫扶戶

        為了進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的.深入開展,讓部分計(jì)劃生育戶率先富起來,加快農(nóng)村脫貧致奔小康的步伐。經(jīng)雙方商定,簽定本協(xié)議。

        一、甲方應(yīng)向乙方宣傳《人口與計(jì)劃生育法》、《四川省人口與計(jì)劃生育條例》和與計(jì)劃生育相關(guān)的法律法規(guī),提供政策咨詢、宣傳教育、藥具的發(fā)放和節(jié)育技術(shù)服務(wù)。2、甲方為乙方免費(fèi)提供。3、指導(dǎo)乙方調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提供技術(shù)服務(wù)。4、甲方幫助乙方制定發(fā)展計(jì)劃,提供致富信息。

        二、乙方應(yīng)帶頭實(shí)行計(jì)劃生育,堅(jiān)持一對(duì)夫婦終身只生育一個(gè)孩子。主動(dòng)接受查病、查孕、查環(huán)和醫(yī)治婦科病等優(yōu)質(zhì)服務(wù),落實(shí)節(jié)育補(bǔ)救措施,保證不違法懷孕、不違法生育。與此同時(shí),堅(jiān)持勤儉持家,勤勞致富,運(yùn)用科學(xué)技術(shù),發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)以及引導(dǎo)外出務(wù)工經(jīng)營(yíng),確保當(dāng)年人均收入增長(zhǎng)20%以上。并爭(zhēng)當(dāng)“五星文明戶”,力爭(zhēng)精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。

        三、協(xié)議從簽字之日起生效,甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行各自的義務(wù)。此協(xié)議一式叁份:幫扶部門、被幫扶戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦各執(zhí)一份。

        甲方: 幫扶責(zé)任人:

        乙方: 被幫扶戶:

        二00 年 月 日

      幫扶協(xié)議書 篇2

        幫扶單位(人): (以下稱甲方)

        被幫扶對(duì)象: (以下稱乙方)

        被幫扶對(duì)象所在村組:

        見證方:村村委會(huì) (以下稱丙方)

        根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于***縣精準(zhǔn)扶貧小額貸款管理暫時(shí)辦法的通知》(*政辦發(fā)〔20xx〕1號(hào))及相關(guān)會(huì)議精神,經(jīng)丙方推薦,甲乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

        1、甲方為乙方提供就業(yè)崗位或致富項(xiàng)目,確保乙方年工資收入(或年收益)不低于1萬元(含)。乙方須正當(dāng)合理使用幫扶資金,將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。

        2、幫扶期限: 年 月 日至20xx年12月31日。

        3、甲方在力所能及的`情況下,積極為乙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助。

        4、甲方要負(fù)責(zé)跟蹤乙方的生活、生產(chǎn)情況,跟蹤調(diào)研指導(dǎo)乙方,以便乙方早日脫貧。

        5、丙方要督促甲方切實(shí)履行幫扶協(xié)議,如甲方有違約行為,應(yīng)及時(shí)與縣扶貧辦或當(dāng)?shù)卣畷鎴?bào)告。

        6、本協(xié)議一式叁份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)壹份。

        甲方(簽字):

        乙方(簽字):

        丙方代表(簽字):

        年月日

      幫扶協(xié)議書 篇3

        結(jié)對(duì)幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部委員會(huì)(簡(jiǎn)稱甲方) 結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長(zhǎng)嶺村支部委員會(huì)(簡(jiǎn)稱乙方)

        為深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),推進(jìn)基層黨組織建設(shè),充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用,帶動(dòng)薄弱支部,努力擴(kuò)大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設(shè)中的積極作用,結(jié)合我支部工作的實(shí)際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議:

        一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間

        結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng),至20xx年底基本結(jié)束。

        二、結(jié)對(duì)幫扶的原則

        1、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。

        2、創(chuàng)新形式,講求實(shí)效。

        3、加強(qiáng)督導(dǎo),注重總結(jié)。

        三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容

        從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。

        1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

        依托學(xué)校教育資源,結(jié)合結(jié)對(duì)黨支部的實(shí)際情況,幫助其完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),及村黨組織民主生活會(huì),城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會(huì)等形式提高支部的`引領(lǐng)作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

        2、開展多種形式的幫扶工作

        (1)制度建設(shè)的幫扶。

       。2)人員素質(zhì)提升幫扶。

       。3)教學(xué)資源的支持幫扶。

        四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

        (一)甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

       。ǘ┘追揭槍(duì)乙方的突出困難,制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并征得乙方同意后實(shí)施,不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性,使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

       。ㄈ┘追揭J(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

       。ㄋ模╇p方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動(dòng)記錄,并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。

       。ㄎ澹┍緟f(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

        甲方: 乙方:

        20xx年5月28日

      幫扶協(xié)議書 篇4

        為加快我校年輕教師的成長(zhǎng),早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。

        一、實(shí)施意見:

        1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對(duì)子,互幫互學(xué),共同提高。

        2、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩,共同進(jìn)步。

        (1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開闊視野,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,提高教育理論素質(zhì)。

        (2)恪守教師職業(yè)道德,學(xué)高為師,身正為范。必須忠誠(chéng)的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,以高尚的品德、豁達(dá)的'胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。

        (3)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),潛心教育研究,教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),必須認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開展教育研究,向教學(xué)要質(zhì)量。

        3、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨,對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才。

        4.青年教師在工作中要認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,謙虛認(rèn)真,虛心好學(xué),主動(dòng)向老同志學(xué)習(xí),討教。主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)方法;教學(xué)基本功;更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高;教學(xué)能力強(qiáng);學(xué)生歡迎的合格教師。

        二、具體措施

        1、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),指導(dǎo)分析教材,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),有詳有略;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,了解學(xué)生,研究學(xué)生,備好每節(jié)課,為學(xué)生上好每一節(jié)課。

        2、幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃,并具體實(shí)施。

        3、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課,青年教師要認(rèn)真聽課,做好記錄,逐步掌握上課的環(huán)節(jié)。

        4、青年教師經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽課,下課后幫助小結(jié),分析得失,青年教師在幫扶下要上公開課。

        以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守:

        指 導(dǎo) 教 師:

        青 年 教 師:

        協(xié)議書簽字時(shí)間:

      幫扶協(xié)議書 篇5

        甲方(幫扶學(xué)校):深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部(以下簡(jiǎn)稱甲方)

        乙方(受幫扶學(xué)校):坪山高級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱乙方)

        為貫徹落實(shí)市委市政府的決策部署,加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(深教[20]48號(hào))精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下:

       。ㄒ唬⿲W(xué)校管理水平幫扶

        1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平。

        2.幫助和指導(dǎo)乙方加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級(jí)管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

        3.甲方校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上,教學(xué)、安全、德育主任和團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各3次以上。

        4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)2次以上。

        5.甲乙雙方每學(xué)期各派1名管理干部到對(duì)方掛職,參與學(xué)校決策與管理;雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作(食宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,食宿費(fèi)用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學(xué)期結(jié)束前,結(jié)對(duì)雙方分別對(duì)掛職干部的`工作表現(xiàn)進(jìn)行考核和書面鑒定。

       。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶

        1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實(shí)教學(xué)工作常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,提高教學(xué)效率和水平。

        2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動(dòng)等相互開放,藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等相互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。

        3.共同開展教育教學(xué)研究,科研課題每年不少于2項(xiàng)(德育、教學(xué)研究課題各1項(xiàng)),并取得研究成果。

        4.初中雙方歷史與社會(huì)課、科學(xué)課實(shí)行共同備課,每學(xué)期不少于3次;小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動(dòng);高中雙方對(duì)課改中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行共同研究,每學(xué)期不少于2次。

        5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級(jí)、初高中各年級(jí)共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),并統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和及時(shí)交流檢測(cè)分析結(jié)果,研究改進(jìn)措施。小學(xué)五、六年級(jí)和初一年級(jí)的檢測(cè)科目為語文、數(shù)學(xué)、英語,初中二、三年級(jí)為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史與社會(huì)和科學(xué)綜合,高中檢測(cè)科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)重在考查基本知識(shí)和學(xué)生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名。

        6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體,開展優(yōu)秀教案、教學(xué)

        課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等交流,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同提高。

        (三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

        1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

        2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評(píng)課、上示范課、專題講座和“結(jié)對(duì)子”等形式,對(duì)乙方教師進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

        3.甲方每年負(fù)責(zé)對(duì)乙方教師進(jìn)行1次全員培訓(xùn)。

        4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評(píng)課不少于30節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于3次,其中師德師風(fēng)講座1次。

        5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次,每次不少于12人。

        6.乙方每學(xué)期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排食宿(食宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時(shí)安排優(yōu)秀教師對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束前,甲方對(duì)乙方所派教師的任教情況進(jìn)行考核和書面鑒定。

       。ㄋ模┢渌

        1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

        2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)收集、整理幫扶工作相關(guān)資料,做好年度考核準(zhǔn)備工作。

        本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報(bào)雙方學(xué)校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。

        甲方校長(zhǎng):乙方校長(zhǎng):

        (學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)

        二○xx年五月二十七日

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