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      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告

      時間:2022-12-13 09:48:50 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告匯編15篇

        在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,我們在寫報(bào)告的時候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告匯編15篇

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告1

        今天是我們小組實(shí)踐第二天,天還是那么的陰霾,沒有藍(lán)天和白云。我們實(shí)踐的第二站是xxxx橋周圍的工地,下午3:00我們出發(fā)了!

        從地鐵站出來,我們看到一片繁華的景象,心中不禁疑惑:我們的工地在哪啊,我們不會坐錯車吧?我們一臉的“無知”啊。不過人民群眾的力量是不可忽視的,我們求助后路人后,迅速搞定了方向。我們站在立交橋上,終于看到了我們的目的地——xxxx橋建筑工地。

        所謂:看山跑死馬。這句話我今天算是深刻的體會到了,我們看著建筑工地就在不遠(yuǎn)的南邊,估摸著也就四,五百米的樣子,可是實(shí)際上并非如此,我們走了半小時,還是沒到達(dá)目的地。途中我們還遇到了一個正在賣廢品的老奶奶,老奶奶已經(jīng)66歲了,但是身體還是很健朗。她很熱心的幫我們指明了道路,當(dāng)我問及她這么大歲數(shù)了,怎么還出來撿廢品。老奶奶跟我們說,她是重慶的,以前來xxxx打工,現(xiàn)在老了就在北京落根了,北京現(xiàn)在對于農(nóng)民工的待遇已經(jīng)好多了,但是還是存在一些問題,比如醫(yī)療保險(xiǎn)問題,看病還是個大問題,希望將來能夠解決的越來越好。

        告別老奶奶之后,我們順著老奶奶指的路,經(jīng)歷千辛萬苦,終于來到了工地。哦也!!!

        到工地的時候已經(jīng)快五點(diǎn)了,工人們也開始陸陸續(xù)續(xù)的下班了。當(dāng)我們表明我們是大學(xué)生,正在進(jìn)行一個社會調(diào)研時,他們表現(xiàn)出了極大的興趣,好多熱心的農(nóng)民工都幫著我們做問卷。印象最深的是一個30多歲的男青年,他的.臉上有著少許的胡子渣,給人一種極其滄桑的感覺。我問他為什么來北京,他說他是懷揣夢想來到北京,希望在北京能有自己的一份事業(yè),但是現(xiàn)實(shí)總是“骨感”的.他說自己來xxx工作,租不起房子,每天晚上都是在網(wǎng)吧里睡覺,睡的腰酸背痛的。他還向我們反映了一個問題,就是工資被拖欠的問題。討了很久都討不回來,一臉的無奈。我看著有點(diǎn)心酸,想起昨天那幾個50、60多歲的老爺爺也是來北京討要工資來的,我不禁要問為什么那些老板會忍心克扣農(nóng)民工辛辛苦苦得來的血汗錢。。。槭裁凑傉f“管、管、管”,最后還是有那么多拖欠工資的現(xiàn)象。

        回來的路上,我們看到了那些農(nóng)民工居住的房子,低矮的房間里沒有一絲的亮光,一副破敗的樣子。

        天陰霾霾的,我們的心情也是如此。調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)了越來越多的問題,農(nóng)民工作為北京城建的主力軍,但是他們的生活卻沒有得到保障。所以解決農(nóng)民工問題還需要政府繼續(xù)的做出更多的努力。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告2

        裴斯泰洛奇曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù)。學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定”。這說明知識和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。

        為了開拓自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。

        我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

        維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的.幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識。

        忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了那滿山遍野的龍眼樹。也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神。更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

        明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有;。確實(shí),這是個奇妙又難忘的社會實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。

        另一方面,通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告3

        在這個寒假里,為了通過親身體驗(yàn)社會,讓自己更進(jìn)一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),我利用寒假參加了社會實(shí)踐實(shí)踐活動,我借此機(jī)會,通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        一、實(shí)踐單位

        xx縣xx中心小學(xué)

        二、時間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日

        三、實(shí)踐過程

        今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學(xué)進(jìn)行了社會實(shí)踐。

        xx中心小學(xué)面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這里度過7天的時間,實(shí)在是一件非常幸福的事情。

        我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學(xué)的教學(xué)活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著介紹信去到學(xué)校的時候,學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了,學(xué)校的老師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),安排我協(xié)助老師們進(jìn)行期末工作,并讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學(xué)校里進(jìn)行社會實(shí)踐活動,但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教育實(shí)習(xí)擦肩而過了。

        這是我第三次參加社會實(shí)踐活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實(shí)地體會到三年后可能會開始的工作生活這是與以往完全不一樣的生活。

        每天八點(diǎn)上班,六點(diǎn)下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實(shí)踐只有短短一周,我深知其中責(zé)任的重大和工作的繁瑣。對自己,對工作,對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上,肩負(fù)著責(zé)任。

        第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會實(shí)踐的場所,我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),有些為人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。當(dāng)然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學(xué)校進(jìn)行社會實(shí)踐,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實(shí)早在中學(xué)時代,我就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么?剛開始,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

        四、實(shí)踐總結(jié)及體會

        我們應(yīng)該學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,完成自己的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了,就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的`工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的輕松!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

        同時,這次社會實(shí)踐也讓我深刻地認(rèn)識到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

        通過這次的社會實(shí)踐,我不斷地思考一些實(shí)際問題:我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,為自己的理想而奮斗!

        社會實(shí)踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴(kuò)展了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        我想,學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,就是想讓我們在社會實(shí)踐活動中得到鍛煉,在實(shí)踐中得到真正的知識。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告4

        今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機(jī)勃勃,活力四射的“ 助學(xué) 筑夢 鑄人”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。在7月份中下旬,我們在隊(duì)長的井井有序的帶領(lǐng)下,我們先后采訪了山東大學(xué)(威海)、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會計(jì)工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人,詳細(xì)了解了各個學(xué)校的學(xué)生資助形式以及變化趨勢。同時我們還采取網(wǎng)上發(fā)問卷的形式,調(diào)查社會各界的人對助學(xué)貸款的了解程度,個人評價(jià)以及大學(xué)生貸款違約的成因等。隨機(jī)調(diào)查的方式,使各種層次的人均可以參加,我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更具普遍性,更具說服力。

        經(jīng)歷了這次實(shí)踐活動,我了解了更多關(guān)于學(xué)生助學(xué)貸款的相關(guān)情況。現(xiàn)階段,各學(xué)校助學(xué)貸款的形式依然是更側(cè)重于物質(zhì)補(bǔ)助,也就是通過助學(xué)金的發(fā)放,獎學(xué)金的設(shè)置,以及勤工儉學(xué)的崗位設(shè)置等方式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。例外,通過國家相關(guān)政策的引導(dǎo),各個高校也開始將助學(xué)方式向精神資助方面深入。比如:開展就業(yè)培訓(xùn),聯(lián)系企業(yè)提供實(shí)習(xí)崗位等,為貧困學(xué)生提供一些企業(yè)的入門磚,盡量讓貧困學(xué)生與其他學(xué)生有相對平等的'就業(yè)機(jī)會。

        不僅如此,為了做好這次的活動,我也查閱了很多相關(guān)的資料,也讀了一些現(xiàn)階段與這方面有關(guān)的國家政策的書籍,涉獵面開闊了很多。

        更重要的是,通過這次活動,我的綜合能力得到很大的提升。

        在這次活動中,我前期主要負(fù)責(zé)實(shí)踐地點(diǎn)的聯(lián)系。接到任務(wù)時,說實(shí)話,我心里是挺膽怯的,畢竟自己不太會正式的與人交談,與人溝通的能力相對較為貧乏。但是,沒辦法,隊(duì)長發(fā)話了,就只能硬著頭皮上。

        現(xiàn)今,我還清清楚楚的記得我打第一個電話的場景?粗娫,我先是做了幾個深呼吸,之后,我慢慢的拿起手機(jī),顫顫巍巍的拿起手機(jī),緩慢的播出號碼,“嘟……嘟……”電話正在接通,而我的心情也是越來越緊張,心跳極度加速,手心里都是汗……“喂……”接通了,瞬間,我腦子里一下子空白。果不其然,我緊張到語無倫次,吱吱嗚嗚說不出重點(diǎn)。(盡管事實(shí)上我在私下已經(jīng)練習(xí)了好幾遍。)沒辦法,第一次電話約訪以失敗告終。

        但是,當(dāng)進(jìn)行第二次詢問時,我就發(fā)現(xiàn)自己有極大地進(jìn)步。話語變得逐漸流利起來,(最起碼能流利的說一句有重點(diǎn)的話),手心的汗也少了,心跳也沒那么激烈了……之后,第三個,第四個……,隨著次數(shù)的增加,我也慢慢變得駕輕就熟,可以很隨意的打電話向陌生人說話。說實(shí)話,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)化為如此狀態(tài)時,自己也著實(shí)被嚇著了……

        不過,我的這些改變都要感謝我們的隊(duì)長,有壓力,才有動力,這句話絕對是至理名言。

        經(jīng)此一役,我充分認(rèn)識到挑戰(zhàn)自我的重要性。人不是生下來就什么都會的,所有的熟練,所有的鎮(zhèn)靜,也都不是與生俱來的。一如花草,只有暴露在廣袤的天空下,經(jīng)歷春雨的沐浴,夏陽的暴曬,秋風(fēng)的肆虐,冬雪的傾壓,才能將根深植于土壤,吸收養(yǎng)分,茁壯成長。

        而我們,也要堅(jiān)信“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句至理名言,勇于在逆境里磨練自己,直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷向自己的弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn),一一克服,一一完善,向更好的自己穩(wěn)健進(jìn)發(fā),百折不撓……

        青春,最誘人的地方便是激情無限。因?yàn)槟贻p,我們有資格去拼搏;因?yàn)槟贻p,有心力去奮斗;也正是因?yàn)槟贻p,我們就算做錯什么也有機(jī)會,有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯,也有本錢犯錯……

        所以,不要怕犯錯,不要怕撞了南墻,頭破血流,一切都會傷疤在時間的流逝中也會漸漸消失于無痕。而在這一路上,我們積累的經(jīng)驗(yàn),我們相交相知的朋友都會使我們一生受益無窮,這份美好會將我們所有的傷痕修復(fù)。

        所以,現(xiàn)在開始,動起來,不要浪費(fèi)咱們的大好青春,不要放著這么多的獨(dú)權(quán)也不知道享受。讓自己的青春煥發(fā)她應(yīng)有的活力與陽光,用自己的熱血,用自己的激情為她灌輸無限的生命力!

        不斷地挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我,這才是真正的無悔青春!

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告5

        這個暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是參加一次專業(yè)社會實(shí)踐,我們觀賞園藝專業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問、索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求(數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等),時間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會實(shí)踐時,我的心情很是興奮,因?yàn)橄氲绞罴龠^后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的機(jī)會,多鍛煉自己的動手能力和充實(shí)自己的基本專業(yè)知識。

        通過聯(lián)系,我有幸來到了廈門市園林植物園進(jìn)行社會實(shí)踐。廈門植物園是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有植物科研科普、旅游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園,以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護(hù)和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容;是植物多樣性保護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的最好場所。

        植物園已建成的專類園(區(qū))有13個,較有特色和優(yōu)勢的專類園(區(qū))是:沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅(市花)園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。

        實(shí)習(xí)一開始,在植物園一位見多識廣的分類專家?guī)ьI(lǐng)下,我與其他幾位來自不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一同參觀了每一個專類園,在這個匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國里,我們邊走邊認(rèn),一天下來,便認(rèn)識了許多以前沒有接觸過的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹、臘腸樹等;還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物;棕櫚島中充滿南國風(fēng)情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護(hù)和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹種;以及可以作為經(jīng)濟(jì)作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認(rèn)種課,真可謂獲益良多。

        經(jīng)過了一整天的參觀,我們都對廈門植物園有了一個初步的印象,徜徉其中,秀麗的自然景觀;薈萃的人文景觀;優(yōu)越的區(qū)位交通均兼而有之,所以在福建省及海內(nèi)外都名聞遐邇,游客絡(luò)繹不絕。

        參觀過后,我們就開始進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)了,在接下來的兩周時間里,我和其他幾位實(shí)習(xí)生在單位的安排下,分別在引種馴化區(qū)、園林設(shè)計(jì)室、沙生植物區(qū)以及組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和一定的實(shí)踐活動。以下我就對自己在這幾個地方實(shí)習(xí)的內(nèi)容和所見所感進(jìn)行總結(jié)。

        首先是引種馴化區(qū),這也是我進(jìn)行實(shí)踐時間最長的一個部門,據(jù)該區(qū)班長向我們介紹,植物的引種馴化是植物園的基本任務(wù)之一,尤其在特色植物的引種馴化與開發(fā)應(yīng)用方面,在我國地方植物園中具有鮮明的特性。

        廈門植物園建園引種栽培熱帶、亞熱帶植物為主,其中蘇鐵科、南洋杉科、棕櫚科、仙人掌與多肉植物、鳳梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜樹科、竹芋科植物及三角梅品種等,在國內(nèi)植物園中均占有一席之地或名列前茅。我在實(shí)習(xí)期間,也看到了許多以前聞所未聞、見所未見的奇花異草,其中有不少竟然都是稀有、珍貴和瀕危的種類,對于這些植物,我都一一向精通它們生長習(xí)性和栽培要點(diǎn)的班長進(jìn)行了請教,班長是一位資深的老園藝工作者,在植物園工作時間將近30年,跟上千種植物打過交道,經(jīng)驗(yàn)十分豐富。

        她說,建園以來,他們就廣泛收集國內(nèi)外植物資源,并應(yīng)用生物的變異規(guī)律和各種不同地理氣候條件的適應(yīng)性,經(jīng)過人工選擇,栽培馴化,使之成為本地區(qū)新的栽培種類。通過引種馴化的手段來達(dá)到豐富本地區(qū)的植物資源,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林綠化、改善本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境服務(wù),F(xiàn)已在國內(nèi)植物園界占有一席之地,逐漸形成了廈門植物園植物引種馴化的特色,經(jīng)推廣應(yīng)用后,已產(chǎn)生了較大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

        據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計(jì),共引種栽培植物266科1494屬5160種,這可真是一個令我難以想象的數(shù)字,我想,如果要把這些植物一一認(rèn)熟,就需要相當(dāng)長的一段時間了吧,更何況要熟悉它們的生長習(xí)性和栽培方法,懂得種它們,還要把它們種得健康,種得漂亮,那可真的是一門大學(xué)問,而我的園藝學(xué)習(xí)之路,還正剛剛起步,以后我還要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上下苦工夫,爭取以后也能和班長一樣,在引種馴化這個工作上獲得一定的收獲。

        在實(shí)習(xí)的這段時間里,由于處于炎夏,不少植物在休眠,因此工作相對輕松,我與另幾位實(shí)習(xí)生在班長的安排與指導(dǎo)下,做一些簡單的扦插、修剪、施肥和除草、清理殘落葉等工作,班長很照顧我們,我們每天工作的時間不長,總是一邊工作一邊與班長還有其他員工聊著學(xué)校的趣事,大家都相處的十分融洽,感覺每天都過得很開心,工作的同時,我也向班長她們請教了許多有關(guān)園藝方面的知識,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,也感到比較鞏固,和班長她們比起來,我真有點(diǎn)像一個初出茅廬,很多東西都不懂得的小丫頭,我

        暗暗下了決心,回學(xué)校以后一定要多看點(diǎn)書,好好的充實(shí)自己的專業(yè)知識,因?yàn)檫@些知識,對于以后的工作就業(yè),都是十分有幫助的。

        結(jié)束了為期一禮拜的引種馴化區(qū)實(shí)踐之后,我來到了園林設(shè)計(jì)院,設(shè)計(jì)院這個部門不大,但工作量卻十分大,也很繁忙,我到那里的幾天,作為總負(fù)責(zé)的周總工程師手頭就有好多項(xiàng)工程同時在忙,后來周工告訴我,由于今年是植物園主要搞建設(shè)的一年,園區(qū)面積擴(kuò)大了一倍多,植物園的發(fā)展正面臨新的建設(shè)契機(jī),結(jié)合遠(yuǎn)景規(guī)劃,預(yù)計(jì)的建設(shè)目標(biāo)一是加快植物引種馴化工作,豐富生物多樣性。

        其中仙人掌與多肉植物、棕櫚科、三角梅、旅人蕉科、蘇鐵科、竹類、藤本植物等植物種類,將位居全國前列。

        二是加快專類園區(qū)的建設(shè),豐富城市的園林景觀。預(yù)計(jì)于20xx年建成25個專類園區(qū),其中仙人掌世界、棕櫚植物區(qū)、熱帶雨林世界、藤本植物區(qū)都將成為植物園的特色專類園、國內(nèi)一流的專類園。

        三是加強(qiáng)植物科學(xué)研究,重點(diǎn)解決城市綠地建設(shè)中的相關(guān)技術(shù)問題和難題,為構(gòu)建海灣型城市的園林綠化服務(wù)。所以這一年來他們的工作作為植物園工作的重心,故如此繁忙。這次我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要就是幫周工他們做一些基本的圖紙分類,并且隨同他們下到工地去,觀看一些即將竣工和仍在建設(shè)當(dāng)中的專類園的建設(shè)情況。

        我是園藝專業(yè)的,對工地建筑不太感興趣,因此把自己的注意力主要放在了園內(nèi)的園林設(shè)計(jì)和觀賞植物配置上,我發(fā)現(xiàn)植物園的`種植設(shè)計(jì)和一些園林小品的設(shè)計(jì)真的很棒,給我留下了深刻的印象,比如在西大門處沿園名石墻右上行沿路可觀賞名貴花卉夏威夷椰子、鶴望蘭、佛教圣樹———菩提樹、恐龍時代的(。┲参铩K鐵、美洲木棉、小葉欖仁、紫葳和黃花夾竹桃等,在綠色相伴,繁花相迎中進(jìn)入“萬石涵翠”景區(qū),湖光山色,給人耳目一新之感;南洋杉稀林草地以高大挺拔的各種南洋杉為主,以大面積的草坪為基調(diào),恰到好處地利用緩坡地表現(xiàn)高大、寬廣的意境,臨湖的秋楓樹巍然屹立,是不可多得的抗風(fēng)樹種。

        草坪四周的南洋杉,有些叢植,有些列植,其樹干或直或傾,或彎或曲,形態(tài)各異,樹下草坪如氈,是游人休息、嘻戲的好場所;竹徑中千姿百態(tài)的竹子與湖光山色相映成趣,構(gòu)成了園林美景和竹石相伴的優(yōu)美畫面;棕櫚島三面臨湖,青山環(huán)抱,湖光山色,風(fēng)景很是獨(dú)特。椰林深處有仿傣族小樓形式而筑的茶室,旁有一座荷葉狀小橋,游人至此憩息品茶之時,可靜靜領(lǐng)略棕林風(fēng)光。

        數(shù)百種棕櫚科植物遍布坡上和水邊,高低參差,枝葉各異,一片南國海島風(fēng)光;薔薇園是以薔薇科植物為主,,點(diǎn)綴小品,鋪設(shè)草坪,現(xiàn)較受觀迎的新景區(qū)。

        池畔建有露天音樂臺,舞臺部分仿玫瑰花瓣形,色彩素雅,是植物園中較為別致,風(fēng)格迥異的一個建筑小品,表達(dá)了專類園薔薇主題。薔薇科植物月季、桃、梅等品種別有一番新意新情。我對于自己所看到的這些種植和園林小品的設(shè)計(jì)都作了一定的記錄,植物園的風(fēng)景如畫,真是離不開這些優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師們,這些設(shè)計(jì)看似簡單,其實(shí)卻是經(jīng)過了十分細(xì)微的考量的,令我十分欽佩。

        在這之后我又來到了沙生植物區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),這里的工作較為簡單,僅要幫管理員澆澆水和收集掉下來的種子,還有就是在展區(qū)提醒一些游客勿用手觸摸這些沙生植物。管理員小李向我們介紹,仙人掌與多肉植物是一類為適應(yīng)干旱環(huán)境,由植物體的某一器官,或葉或干或根特化為貯水組織的植物類群,多產(chǎn)于熱帶干旱地區(qū),種類繁多。

        它們充滿了異國情調(diào),不僅可供觀賞,還有食用、藥用等經(jīng)濟(jì)用途,在這里,我認(rèn)識了好多仙人掌與多肉植物,有許多都十分美麗和特別,包括令我印象深刻的“中國金琥王”、形似酒瓶的植物——佛肚樹、被布包裹的植物——布紋球、會開花的石頭——生石花、落地即生根的植物——落地生根和一身是寶的蘆薈等,真

        是看得我眼花繚亂。在這里的實(shí)習(xí),真是又讓我大大開了一回眼界呢。

        最后,我又來到了組培實(shí)驗(yàn)室,向組培負(fù)責(zé)人張老師學(xué)習(xí)一些基本的植物組培快速繁殖技術(shù)。比起設(shè)計(jì)室,組培室就是一個更小的部門了,但每天在這里也有不少的工作,我想到大一的時候,我們曾經(jīng)學(xué)過《遺傳育種》這門課程,其中就有介紹到植物組培技術(shù),簡單的說,它是以細(xì)胞全能性理論為基礎(chǔ),進(jìn)行植物離體培養(yǎng)根據(jù)不同植物、不同離體部位的要求提供不同的培養(yǎng)條件,因此生長快、生長周期短,往往1~2個月就可以完成一個生長周期。

        采用組織培養(yǎng)每年的增殖率可達(dá)數(shù)百萬倍,這樣就可以一次性獲得大量基因型相同、規(guī)格整齊一致的優(yōu)質(zhì)苗木,有利于生產(chǎn)利用。來到組培室,我在張老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識了一些組培需用的儀器設(shè)備,然后就開始學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的操作,主要工作是配培養(yǎng)基和接種,我做的有小紅楓、紅掌和蘭花的組織培養(yǎng),看著自己接種培養(yǎng)的小苗被送進(jìn)培養(yǎng)室,一種成就感就油然而生。

        因?yàn)楣ぷ骷扔腥ひ彩州p松,所以在組培室實(shí)習(xí)的時間過得很快,通過張老師的指導(dǎo),我對組織培養(yǎng)也有了比以前更深刻的想法,產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽說下學(xué)期我們專業(yè)也會開一門專門介紹植物組織培養(yǎng)的課程,這樣,我就有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)組培啦。

        短短2周的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,在廈門植物園這里,我學(xué)到了許多許多東西,不僅專業(yè)知識有了相當(dāng)程度上的提高,也大大鍛煉了我的動手能力,而且加強(qiáng)了我與其他人的交流溝通能力,口才也得到了一定的訓(xùn)練。

        同時,我也十分感激在實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)過我的引種馴化班葉班長、設(shè)計(jì)室周總工程師、沙生植物區(qū)管理員小李以及組培實(shí)驗(yàn)室的張老師,還有在這里十分幫助我的植物園員工們,在這個進(jìn)行我人生中第一次實(shí)習(xí)的地方,我懂得了許多道理,感覺自己長大了,所幸的是所有的人都對我很好,這是一次非常有意義的實(shí)踐,我想,回學(xué)校以后我可要加倍努力,希望在不久的將來能夠有更堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和應(yīng)對能力踏上新的工作崗位。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告6

        一、前言

        自 20xx年 05 月 16 日,我和其他三位同事一起到**洗煤廠洗煤車間實(shí)踐。我們要了解自己未來的工作環(huán)境,要了解**洗煤廠各個生產(chǎn)車間的管理制度和崗位操作等等?傊,有太多的東西等著我們?nèi)チ私猓刑嗟臇|西等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        在洗煤車間實(shí)踐期間,我的各個方面都得到了鍛煉,我已了解我廠的生產(chǎn)工藝、所用設(shè)備及其作用,對洗煤車間的工藝流程有了一定程度的了解。雖然,在這一期間,各個方面都有所進(jìn)步,但是,都只是初步了解,深度還不夠,還沒有達(dá)到理想的要求,在以后的工作中,要在這方面多下功夫,爭取在技術(shù)方面和管理上都有很大的突破。 在跟班實(shí)踐過程中,通過工人師傅的講解,自己的觀察,記錄和琢磨,目前,我已基本掌握了洗煤車間的工藝流程和設(shè)備流程。

        二、實(shí)踐的性質(zhì)、目的與要求

        生產(chǎn)實(shí)踐是我們畢業(yè)生入廠培訓(xùn)的'重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是在走上工作崗位之前更高一層的實(shí)踐訓(xùn)練,是培養(yǎng)我們畢業(yè)生工程實(shí)踐能力、熟悉各個生產(chǎn)車間重要崗位操作和崗位職責(zé)的一個重要組成部分。

        生產(chǎn)實(shí)踐目的在于

        1. 通過生產(chǎn)實(shí)踐,使我們畢業(yè)生了解**洗煤廠生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié),獲得生產(chǎn)實(shí)際的理性認(rèn)識,應(yīng)證、鞏固和加深所學(xué)的理論知識;

        2. 收集有關(guān)資料,為今后鞏固、揣摩,最終將全廠生產(chǎn)工藝融會貫通做好準(zhǔn)備;

        3. 培養(yǎng)畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)觀念和集體意識,為**洗煤廠打造一只未來的高要求企業(yè)。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告7

        實(shí)踐地點(diǎn):西北農(nóng)林科技大學(xué)動物科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)農(nóng)場

        實(shí)踐內(nèi)容:參觀實(shí)驗(yàn)農(nóng)場

        實(shí)踐人員:全體新生及院我院團(tuán)工委學(xué)生會主要干部

        實(shí)踐時間:20xx年9月27日。

        一、活動目的

        為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》的精神,落實(shí)“陜西省大學(xué)生思想政治教育工作會議”的部署,結(jié)合我!坝u促建”工作的開展,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”,積極投身建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,服務(wù)青年成長成材。在校團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,并充分結(jié)合我院實(shí)際,決定對大一新生學(xué)前教育——參觀院實(shí)驗(yàn)農(nóng)場。其主要目的在于使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識我國畜牧業(yè)的現(xiàn)況以及我校在畜牧、獸醫(yī)等方面所做的貢獻(xiàn),使得同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有更深的了解,增加同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的興趣。

        二、注意問題

        1、安全紀(jì)律:因?yàn)橐┰酱蠖喂非疫@是05級新生第一次實(shí)踐活動所以安全紀(jì)律問題顯得尤為突出。

        2、參觀順序:參觀場地為四個,約450人次。因此需要分成3個參觀小組順次進(jìn)行。

        三、具體流程

        1.前期準(zhǔn)備:由于參觀實(shí)驗(yàn)農(nóng)場為我院的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。因此,活動單位的聯(lián)系以及人員的組織比較順利。在活動前一周的院例會上我們向團(tuán)工委學(xué)生會其他各部通知了此事,爭得的大家的支持和幫助,確保了活動的順利開展;隨后我們向各班實(shí)踐委員、班長傳達(dá)了此次活動的目的、組織形式以及需要注意的紀(jì)律等問題,使同學(xué)們作到心中有數(shù);最后實(shí)踐部決定將05級新生分為動醫(yī)、動科、生科草業(yè)水產(chǎn)三個大組,分別由部長張濤、副部長郝海亮、曹啟晨并兩個部委具體負(fù)責(zé)。

        張濤:飼料廠→種豬廠→奶牛廠→孵化廠

        曹啟晨:種豬廠→奶牛廠→孵化廠→飼料廠

        郝海亮:奶牛廠→孵化廠→飼料廠→種豬廠

        2、活動中:

        星期日下午1:40全體新生及我院團(tuán)工委學(xué)生會主要干部在操場東集合完畢后;我們再次向大家強(qiáng)調(diào)了活動中的紀(jì)律、安全等問題,并要求同學(xué)們注意自己的言談舉止,維護(hù)我院的形象和自身的形象。因?yàn)檫@是05級新生第一次實(shí)踐活動為了保證活動的`質(zhì)量,所以我們將團(tuán)工委學(xué)生會主要干部分配到各班負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動。2:10我們準(zhǔn)時出發(fā)。一路上,同學(xué)們秩序井然,順利地到達(dá)了實(shí)驗(yàn)農(nóng)場。

        在向大家作了簡短的說明后,我們按照預(yù)訂的計(jì)劃展開了活動。 盡管同學(xué)們上午剛剛參加了越野賽,身心俱感疲憊但大家的熱情依然高漲,以積極的姿態(tài)投入到活動中。由于好多同學(xué)是第一次參觀農(nóng)場所以充滿了好奇心與求知欲。在參觀過程中大家認(rèn)真聽取講解人員的解釋,并對不明白的地方提。大家認(rèn)真記錄了我國及我校在畜牧獸醫(yī)方面的優(yōu)勢和不足,當(dāng)聽到我們與發(fā)達(dá)國家在諸多方面還存在較大的差距時,同學(xué)們的臉上流露出掩飾不住的失望和不滿但隨即大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí)。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告8

        今年寒假,我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè),并進(jìn)行了為期一個月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生,第一次參加工作,進(jìn)行社會實(shí)踐,與社會零距離接觸,雖然時間短暫,但感觸頗多。在這一個月中,我增長了見識,讓自己的性情得到了磨練,增強(qiáng)了韌性,沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。

        寒假工作兼職了27天,回望過去,時間過得真快,自己竟然能熬過來,就這樣一個月了,可過程卻異常艱難,特別是最后幾天,簡直度日如年。其實(shí)任何事,過程中的感覺都是漫長的,時間仿佛停滯不前,每天都盼著那個點(diǎn)下班,天天面對同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復(fù)是在所難免的事,哪個工作又不重復(fù)呢,要用心,有所獲,貴在堅(jiān)持。原來,只要我們堅(jiān)持下來,一切艱難困苦不過爾爾,沒有什么大不了,堅(jiān)持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。

        剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有多余的時間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價(jià)格,站崗,迎客。后來,我認(rèn)識到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報(bào)紙,電視。每個人,或者說每個顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你可以了解最新的時尚潮流,從他們的言談,你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞,只有封閉的嘴巴,只要你會交流,會溝通,沒有什么事你會不知道。

        在做這個工作時,因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自己只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自己也煩,恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人,這話一點(diǎn)不假,師父沒有義務(wù)為你的錯誤負(fù)責(zé),也沒有義務(wù)對你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個人,很多時候需要我們自己慢慢探索。任何一個人進(jìn)入任何一家公司,都是從新員工起步,一個公司的.工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī),善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人來告訴你怎么做,不要依靠任何人,相信自己,最最重要的是相信自己能搞定。勤動手,勤動口,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí)和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自己,依靠自己。

        在這個小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自己的,借不到,別人也強(qiáng)加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

        許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認(rèn)人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報(bào),只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實(shí)的。

        這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告9

        大店之行,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

        如果要給這段日子定義一個顏色,我想用金色來形容它因?yàn)樗腔馃岬,十二位熱血青年組成一家,彼此互幫互助,相互扶持愛護(hù)和諧相處,雖艱苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語,至今音猶在耳。

        來到大店的時候,正是烈日炎炎的時節(jié),我們在酷暑下完成了為期十天的社會實(shí)踐活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。我慶幸自己加入了這個團(tuán)隊(duì),十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。

        這次的下鄉(xiāng)任務(wù)相當(dāng)?shù)姆敝,低碳環(huán)保雖然是我們此行的工作重心,我們同樣也肩負(fù)支教的任務(wù)。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的.幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。這次下鄉(xiāng)我跟李杰一同擔(dān)任手工課堂的老師,當(dāng)我第一次看著臺下幾十雙真誠的眼睛,頓時一股暖流涌上心頭,那是一群多么令人憐愛的孩子啊,雖然我們的授課實(shí)踐并不是很長就只有三天,但是就是這三天讓我深深地愛上了可這里的孩子們,愛上了這里的風(fēng)土人情。

        十天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。發(fā)生過的情形不時浮現(xiàn)在腦海。我要感謝那些可愛的大店人民,是你們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的帶隊(duì)老師,謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的伙伴們,是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望大店人民生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。

        是的,每一個大學(xué)生都應(yīng)該走進(jìn)社會,體驗(yàn)生活,帶去青春,留下足跡。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動中,我們的思想認(rèn)識得到了提高,對我國的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會重任。通過社會實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們精力充沛、思想活躍,我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實(shí)踐當(dāng)中,用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春!

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告10

        我根據(jù)學(xué)校的精神指示在假期里進(jìn)行了社會實(shí)踐活動,決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)好朋友介紹,我來到了鴻達(dá)書店,成為一名臨時推銷員。由于自身對書的喜愛,我覺得這份工作十分適合我。我負(fù)責(zé)的是經(jīng)管類的讀物,這與自己的市場營銷專業(yè)有很大程度上的關(guān)聯(lián)性,因此假期我還有機(jī)會讀到課外讀物來增長知識、開拓視野,正所謂一舉兩得!

        我所打工的書店位于市中心的繁華地段,其規(guī)模中等。以文學(xué)書籍為主,同時也有一小部分雜志。由于處于商業(yè)區(qū)與學(xué)校交匯處,所以銷售量很大。其主要顧客大部分以學(xué)生為主,我之所以選擇它作為我社會實(shí)踐的地點(diǎn),其主要原因有:一是這家書店的商品質(zhì)量可以保證絕對不會有損害消費(fèi)者利益的`行為。二是因?yàn)樘幱诜比A地段所以其銷售量大,如果成為它的職員可以得到充分的鍛煉,這與我所實(shí)踐的目的相吻合。三是專賣店所雇傭的人員的數(shù)量不定,由于現(xiàn)在正處于寒假期間,大量學(xué)生都會來此買書因而造成了人手不足,所以它會招收一些短打工的人。綜上所述,這家書籍專賣店是我實(shí)踐的最佳地點(diǎn)。 初高中時,我常常到書店買書,自認(rèn)為走遍了梅州的許多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,推銷員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對推銷員的認(rèn)識是多么膚淺。推銷員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。推銷員每天的工作時間為8:00——17:30。在鴻達(dá)書店工作的這十天里,我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個推銷員日常必做的事情。

        書店的工作流程:

        一:接貨、入庫

        每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時報(bào)上單據(jù)。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。

        二:貼磁條

        將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負(fù)責(zé)將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

        三:上架和擺放

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告11

        古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜” 。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全, 在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實(shí)習(xí)期,回首這一個月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感 慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以 體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是 一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)” ,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識, 還需要參加社會實(shí)踐。 因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

        大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí) 踐能力。

        現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。 作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便 進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢 慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的'機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。

        同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和 同學(xué)關(guān)愛, 生活可以說用考試吧無慮來形容,很少接觸社會, 也很少吃苦。

        在這次飯店實(shí)習(xí)中, 困難時刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。 通過這次實(shí)習(xí), 我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。 而作為一名還未走出校園的學(xué)生, 我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。

        在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來飯店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到飯店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。

        在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг,因(yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把 事情想的太糟糕, 而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的 疲憊與乏味。 工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了飯店的基本情況和收銀的崗位流程, 從理論知識到實(shí)際操作, 從前臺到接待為客服務(wù), 一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

        實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純 地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是飯店的一員, 和各部門同事密切合作維護(hù)酒 店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從飯店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為飯店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)飯店的權(quán)益,要把自己和飯店緊密聯(lián)系起來,要熟悉飯店的信息,要另自己的一言一行都要代表飯店的利益,時刻為飯店做宣傳,提高飯店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與飯店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個指引。

        另外,飯店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告12

        暑假期間,為了支援邊遠(yuǎn)山區(qū),xx團(tuán)隊(duì)在xx市xx縣xx小學(xué)進(jìn)行了15天的支教活動。

        這次活動的主要內(nèi)容是了解、交流學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況,到學(xué)生的家里走訪,和家長面對面的交流,了解學(xué)生基本家庭情況對學(xué)生的上學(xué)壓力、困難等。

        支教隊(duì)長感言

        從20xx年xx月4號到xx月19號,我們15名隊(duì)員在xx市xx縣xx小學(xué)進(jìn)行了15天的支教活動。這次活動有成功之處也有不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

        首先,從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員管理角度來說,通過15天的朝夕相處,一起生活、上課、家訪,大家的認(rèn)識及感情進(jìn)一步加深,成為了更好的合作伙伴們。但是這次的隊(duì)員管理也有兩點(diǎn)不足:一是除了日常工作/生活之外,缺少了一些團(tuán)隊(duì)集體的放松的活動或游戲來進(jìn)一步加深和鞏固團(tuán)隊(duì)的凝聚力;二是有些隊(duì)員的嚴(yán)格的管理?xiàng)l例或制度,沒有從始至終大力嚴(yán)格執(zhí)行,而是礙于一些特殊情況延緩或放松了;這主要體現(xiàn)在兩個方面:每晚的開會制度實(shí)行為要事會議制度----即有必要事情才開會;教室辦公室的一些嚴(yán)格的約束放松了,沒有做到讓所有隊(duì)員下課都到各自的班上或操場陪孩子一起,出現(xiàn)少部分隊(duì)員下課在辦公室扎堆現(xiàn)象。

        其次,從教學(xué)角度來說,從第一天開營儀式后的正副班主任的見面認(rèn)識與副科(趣味科目:音樂、美術(shù)、手工等)老師上課及交流,班主任、副班主任與學(xué)生的設(shè)置以及各年級主科科目(語文、數(shù)學(xué))試上課與了解、調(diào)整以后上課難易度及進(jìn)程到學(xué)校衛(wèi)生的管理再到放學(xué)后的專門隊(duì)員負(fù)責(zé)校門開放及留滯學(xué)生處理等,這些方面比較成功,2、3天便進(jìn)入正軌。但不足之處有兩點(diǎn):1.有些班主任到后期對這個班級的關(guān)注度有所降低;2.下課辦公室學(xué)生借閱學(xué)習(xí)體育用品特別是圖書沒有掌控好。雖然要求學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行借閱,但由于有時人員眾多、學(xué)生使用體育用品不夠愛惜、后期有些隊(duì)員的倦怠感的這些原因,有時會出現(xiàn)借記混亂的情況。

        再次,對當(dāng)?shù)乩蠋煛⒋迕窠涣鞣矫嬉泊嬖趦?yōu)劣。對當(dāng)?shù)乩蠋,從開營到期中活動到閉營儀式,以及中途和老師關(guān)于教學(xué)及生活方面的交流及改進(jìn)是做到位的。但是對當(dāng)?shù)卮迕,由于大多村民都不會漢話,言語不通,平時我們隊(duì)員的活動半徑也主要是在學(xué)校及住宿的工廠里,以及未能找到合適的公共活動和一些對隊(duì)員安全問題的考慮,因而溝通較少。和村民的主要溝通、認(rèn)識方式就是平時必要時的幾次生活物資購買(主要是食物方面)和家訪,其中家訪的走訪和溝通是比較好的方式,有較好的效果,這跟這次家訪的主旨定義也有關(guān)----單純從關(guān)心了解孩子學(xué)習(xí)角度出發(fā)和家長了解、交流、溝通孩子的學(xué)習(xí)及繼續(xù)上學(xué)情況出發(fā),不進(jìn)行貧困生及家庭敏感問題和家庭情況資料照相采集。

        總體來說,這次活動最重要的是會協(xié)調(diào)處理事情,即根據(jù)實(shí)際情況作出一定的變更和調(diào)整。有些制度規(guī)定很嚴(yán)厲,有時有反彈,也必須想辦法堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)、貫徹直至成為習(xí)慣。還有就是必須有時間把隊(duì)員集中在一起進(jìn)行討論和總結(jié)。

        這次支教,我們一同帶去了一些物資,希望孩子們能夠喜歡,并收到了學(xué)校的感謝信。支援物資有:

        課外書本30本

        吸鐵石6份

        牛皮紙26份

        信簽紙xx本

        環(huán)?倓訂T6本

        大發(fā)現(xiàn)系列6本

        莊園游記1本

        手工沙畫貼6份

        附一

        隊(duì)員感言——愛在馬邊

        人生中有太多的插曲,時而艱難、時而美好、時而豐富多彩,或許憂傷或許難忘又或許咧開嘴微笑,然而我們所追求的或許就是每一次的無怨無悔。在馬邊的日子是我人生中一次最難忘的經(jīng)歷亦是人生中最美好的插曲,其中有快樂、有感動、有難過,而如今留下最多的就是不舍和久久的懷念了。

        ——20xx年暑假支教xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)

        xx月4日早上6.30懷著對前方的憧憬 15個人就背上行李出發(fā)了。一路的顛簸,xx小時的等待,睡了大半部分的時間(解決暈車最好的辦法就是什么都不做閉眼休息)一路上想了很多,期待了很多,偶爾睜開眼睛發(fā)現(xiàn)車外高山環(huán)繞綠樹成蔭感覺小小的激動,或許是從這其中某一刻開始就深深愛上了這里的山和山上美麗的風(fēng)景,支教生活也從此開始了。

        身為3年級班主任同時教3年級數(shù)學(xué)和安全與衛(wèi)生,自然相處最多的就是3年級的孩子們了,從開營儀式到與三年級孩子們第一次的見面,一個個可愛的孩子就在我的面前,他們每個都是臉黑黑的、衣服臟臟的、仔細(xì)看身上也挺黑的,可能是山太高所以紫外線特別強(qiáng)的原因吧,又可能是后面聽一個哥哥說的一樣他們是沒有洗臉、沒有洗澡的.原因,至今我還是沒有具體搞明白(這個可能與彝族生活習(xí)慣有關(guān)所以也沒仔細(xì)去問)。從第一天的見面到每天的相處每個孩子給我?guī)砹丝鞓穾砹烁袆印?/p>

        期間有個叫烏爾xx的孩子給我留下了深深的印象,當(dāng)然他也是我們?nèi)昙壈嗌系囊粏T。來到這里連續(xù)幾天都在下雨,陰雨綿綿,時大時小的(之后聽到一個16歲左右的一年級學(xué)生說是因?yàn)榇謇锼廊肆,死得很慘所以天一直下雨)。一天早上雨下的挺大,但是孩子們還是茂著雨早早都就來上學(xué)了,和第一天一樣xx.00多就來了雖然8.30才上課的。從6.30起床一直都在下著雨不曾停過或許是從天還沒亮就開始下雨了吧,因?yàn)樗奶了愿静恢,自然很多孩子全身都淋濕了,他們之中大多?shù)孩子上學(xué)都沒帶傘,就算帶了也是一把又臟又壞的傘,我在猜想沒帶傘的孩子家里或許沒有傘,盡管可能是走得時候還沒下雨所以沒帶傘,但是事實(shí)更讓我相信是前一種原因,想得周全的蘿卜姐姐便要求拿著吹風(fēng)給孩子們吹吹頭發(fā)怕他們淋雨感冒,衣服太濕的孩子便讓他們脫下來涼涼。烏爾布壬來的時候是跑著來的,小小個子一下子從我眼前冒出,抓住他全身衣服都可以滴水了,脫下衣服里面沒有衣服了因?yàn)樗椭淮┝艘患馓,然后里面是他的書包和黑黑的身體,很瘦。當(dāng)時這一幕看在我們心里酸酸的,不過同時也挺佩服他的,說他為什么不打傘他也只是羞澀得笑一笑像女孩子一樣。其實(shí)在班里他成績并不好,從來也沒聽他說過一句話,我一直以為他不能聽懂漢族話,問他可以聽懂嗎他也什么都不說,每次作業(yè)他也總是只把題抄好就交給我了,好像什么都不懂,至今我不知道他小小的頭腦里面是怎么想的,但是我知道他還是愛學(xué)習(xí)的,態(tài)度特別的好,很擔(dān)心他,真的很希望以后他能有什么話說出來。

        ——蘿卜姐姐(彭老師,我問過幾次至今也不知道這個稱呼是怎么來的,不過一次和孩子們玩耍的時候李老師被叫做菠蘿姐姐當(dāng)時孩子們說是看臉的顏色來評的,因此我也得了一個蘋果姐姐的稱號,不得不默默竊喜一下雖然沒有太大根據(jù))

        還有就是班上最活躍每天留下來和我們一起玩耍的我們?nèi)昙壍陌嚅L吉候xx,班長的弟弟吉候xx,吉克xx和他的弟弟吉克xx(他們家里應(yīng)該還有弟弟妹妹或哥哥姐姐,這里幾乎每家都至少有4個孩子的)。他們四個永遠(yuǎn)都走在一起,一起上學(xué)一起回家一起玩所以必須是同時想到他們四個。班長在班上個子最高,在學(xué)校發(fā)型最酷,羽毛球乒乓球在學(xué)校都挺厲害排在前面(來的時候團(tuán)隊(duì)帶來了羽毛球、乒乓球等運(yùn)動器材所以半期我們進(jìn)行了運(yùn)動會還評了獎)學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅,讓我印象最深的還是他那穿了15天的外套和脫下外套一件很短的t恤。當(dāng)然班長弟弟也很優(yōu)秀了運(yùn)動會得獎,學(xué)習(xí)成績也跟哥哥不相上下很多地方還比哥哥優(yōu)秀,班里的同學(xué)也說布者比他哥哥厲害,每次班長就什么話也不說,或許是因?yàn)檫@樣兩兄弟弟時常鬧些矛盾,臨走得時候兩個人鬧矛盾我還勸了好久。先說弟弟吉克日格吧,他非常的愛學(xué)習(xí)每天總是自己找作業(yè)做,回家也抽時間做作業(yè),中午放學(xué)不回家哥哥們在學(xué)校和老師玩他也是拿出本子自己寫作業(yè),當(dāng)然很優(yōu)秀了,在這個地方在他這個年紀(jì)能自己想到做作業(yè)真的很讓人欣慰也為他感到驕傲。哥哥日格各方面也很優(yōu)秀,或許是哥哥更懂事吧,有次聊天的時候他說他不學(xué)跳舞(因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跳舞很好我告訴他有機(jī)會可以多學(xué)學(xué))因?yàn)橐獙W(xué)干活,家里面很多活都是他在干,種小麥?zhǔn)沼衩追N種,他淡淡的說在家里弟弟要寫作業(yè)把他的活都給自己做,還說爸爸是幫人驅(qū)鬼的已經(jīng)6天晚上沒有睡覺了,有時太晚不回來就在別人家喝酒,在鎮(zhèn)上去讀書因?yàn)橐恢懿呕貋硪淮魏軗?dān)心家里會出事,我不知道他說的會出事是什么具體的事我也沒敢多問只是鼓勵安慰了他。跟他聊了很多也說過很多話不只這一次,時多時少,后來的日子我看出他更加照顧他的弟弟,走的時候在信里他說:“謝謝只只姐姐教會了我要照顧弟弟”我很高興,雖然不知道我說的那句話讓他學(xué)會了照顧弟弟,但是至今我覺得有的很大成績。(特別說明一下一部分孩子放學(xué)都不回家的,也不吃中午飯知道下午5.00多才回家,問他們餓嗎也說不餓,我一直是這樣理解的,他們可能是習(xí)慣一天只吃兩頓飯吧。應(yīng)該是怕回家就會干活,在學(xué)校里有我們陪同還可以玩乒乓球、五子棋……)

        ——只只姐姐(更多孩子是叫我這個稱號的,當(dāng)時因?yàn)槊容^難記又因?yàn)樵谝妥逶捓锩嬷恢坏陌l(fā)音就是姐姐的意思,為了他們叫我姐姐所以叫他們喊我只只就好,可能是出于禮貌還是怎么的就成了只只老師,再后來,在我的要求下成了只只姐姐)

        離開了,還有個最放心不下的是學(xué)習(xí)委員耍子朗木。從小爸爸去世之后好像是有了繼父吧,我也不是很清楚家訪的時候他家總是沒人,他也只是說爸爸不在了,班里同學(xué)也說他爸爸死了,有繼父是我聽誰說的現(xiàn)在也記不很清楚了。他愛學(xué)習(xí),愛看書,就連離別時寫的信也和其他同學(xué)不同他寫的是一首離別詩。家里他是最大的,還有4個弟弟聽說繼父和媽媽不想讓他再上學(xué)了,可能是經(jīng)濟(jì)原因吧,在家里總要照顧小弟弟。他性格溫和話很少不過你問他他還是會答應(yīng)一聲,然后就是傻傻的笑笑。一次問他放學(xué)跟誰一起走他說他總是獨(dú)來獨(dú)往一個人,他有弟弟在一年級但是他們從不一起走,我也從來沒有看到過他的弟弟,因?yàn)樗麄兒孟駨膩頉]有一起過,至少我沒有看見。聽同學(xué)說別人經(jīng)常欺負(fù)他他也從不還手,遇到這樣的問題我不知道怎么辦了走的時候叮囑他:男孩子一定要堅(jiān)強(qiáng),不去欺負(fù)別人但別人欺負(fù)你一定要還手。(三年級班上基本每個人都有自己的特點(diǎn),每個人我都很熟悉但是就不一一說了)

        走的那天看出大家都不是很高興,班里幾個女生也忍不住大哭,一些默默不出聲。那天我知道很多老師都不舍想哭都強(qiáng)忍著因?yàn)榕潞⒆觽兛匆,但是到最后和一些老師包括我還是沒能忍住……最后還想感謝一下村里唯有的兩個大學(xué)生之一也是村里除了彝族外唯一的一個苗族哥哥教了我們彝族舞蹈,這也是我支教收獲之一,他很真誠,人也很好,從他那里我還了解的很多彝族風(fēng)俗和山里面的一些事情。

        只希望有機(jī)會再回山里看看,可能等到下次孩子們已經(jīng)記不得我了,但是我一直記得……

        附二

        隊(duì)員感言——難忘的日子

        支教的日子就這么結(jié)束了,其間有好多歡樂,好多汗水,好多不舍。不過人生就是這樣吧,總有風(fēng)景值得留戀,但總是稍縱即逝。

        xx月4日,我們xx小分隊(duì)的戰(zhàn)友們六點(diǎn)半就在三食堂集合,將我們給孩子們帶去的愛心物資整理好,放到車上 ,合照留戀后,開始了我們的支教之旅。一路上,大家都懷著對古墳小學(xué)的憧憬,幻想初見孩子們的場景,內(nèi)心總是那么激動,即使有些隊(duì)員暈車了,但是仍然在堅(jiān)持,沒有一句怨言。或許是孩子們給了我們動力,讓我們不斷靠近....經(jīng)過總共七個多小時的旅途,我們終于到達(dá),卸去滿身的疲憊之后,我們的支教生活剛剛開始...

        留戀的東西總是太多,記憶不覺把它分為了很多版塊,以便清晰的記錄每個瞬間~

        記得第一堂課,是給一年級二班上的音樂課,剛剛見到孩子們,他們的目光總是那么渴望,唱歌的時候雖然會跑調(diào),但大部分人還是那么認(rèn)真,唱的雖然不那么動聽,但卻非常賣力 。之后陸續(xù)迎來了一年級一班,三年級的音樂課,效果都差不多,不過一年級的同學(xué)總是那么爭強(qiáng)好勝,總是在分組合唱時,用盡全部的力氣企圖壓倒對手組。兩個年級的同學(xué)卻都有一個通病,就是真的好靦腆,幾乎很難和他們互動。一年級教的《童年》《蘭花草》《小白船》(最憂傷的歌,一直都在跑調(diào),教了好多遍...),三年級教了《海闊天空》《倔強(qiáng)》,欣賞了《夢中的婚禮》。

        上課的幾個精彩瞬間,或許永遠(yuǎn)難忘吧。

        第一次到一年級一班聽課,有老師坐在后面,我去的時候已經(jīng)沒位置了,有個名叫小美的女孩主動給我讓位,還對我“傻笑”了一下,當(dāng)時真的覺得她很懂事,不過最終還是沒有坐她讓的板凳。這樣,她成了我第一個認(rèn)識的孩子。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告13

        班級:

        姓名:

        學(xué)號:

        實(shí)踐時間:20xx年7月1日————20xx年7月11日

        工作:同學(xué)小組的團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目

        實(shí)踐單位:

        目的:對這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識、所培養(yǎng)的能力以實(shí)踐的方式來檢驗(yàn),培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力。

        引言:

        從07年10份開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb

        應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《Oracle與SQLServer數(shù)據(jù)庫開發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個項(xiàng)目所用的知識大部分是自己學(xué)過的,但還是有部分是要通過自己找書去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。

        一、實(shí)踐過程:

        實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個項(xiàng)目的時間就走人。

        然后我們直接和需要建設(shè)這個網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問了一下的問題:

        1、網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類型?

        2、希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

        3、是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?

        4、網(wǎng)站信息是否允許下載和?

        5、是否支持在線打印、信息訂閱、評論等?

        二、然后是功能需求

        功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶對網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問了如下的問題:

        1、通過網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?

        2、網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?(自,請保留此標(biāo)記。)

        3、認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個方面?

        4、競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?

        5、你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

        6、是否開通企業(yè)郵局?

        7、是否開通?

        8 、是否提供用戶注冊?

        三、了解了如上問題后我們開始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來包括如下內(nèi)容:

        1、網(wǎng)站的注冊域名;

        2、確定了網(wǎng)站的主機(jī)類型;

        3、icp證書申請后備案;

        4、確定建站的技術(shù)路線;

        然后就是具體的分工,比如整體的頁面布局誰做,配色誰做,各個小項(xiàng)目間的銜接誰做之類的,而我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)站中的留言板這一塊,留言板是bbs的一個原型,其基本功能是讓使用者撰寫留言或者查看別人的留言。一個功能完善的留言板也有著比較復(fù)雜的功能,這種復(fù)雜性主要表現(xiàn)在留言板的管理權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個方面。可與允許用戶使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,是文本和圖片的組合,甚至允許用戶進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫的這個留言板相對比較簡單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫者本人才能重新自己所寫的留言。某個特定的賬號可與刪除留言。

        留言板塊主要包含以下幾個小的模塊。

        1、撰寫留言模塊;

        2、瀏覽留言列表模塊;

        3、閱讀留言模塊;

        4、留言管理模塊;

        其中前三個內(nèi)容我用了大概5天時間很快編寫并通過測試成功,但是最后一個從來沒有寫過也沒有學(xué)習(xí)過,沒有辦法只有先去書店買了個本相應(yīng)的書看,jsp技術(shù)的書和數(shù)據(jù)庫方面的書,這些內(nèi)容在學(xué)習(xí)的時候?qū)儆谀欠N邊緣知識,講的時候也是一掃而過的,基本知道有這個東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書,基本上睡覺的時間很少了,現(xiàn)在想想感覺都不可思議,用了三天是時間看完了兩本很厚的書,并且還要使用書中的知識做項(xiàng)目。

        剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試,在編寫代碼在測試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復(fù),還要和前三個功能銜接配合起來測試。

        等到第11天的時候還是又許多漏洞,不過大的毛病沒有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>

        下面就淺顯地談下我的感受吧。

        1)感受到了公司中真是氣氛。

        我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項(xiàng)目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。

        2)學(xué)會了溝通和處理問題的能力。

        和需求公司的人聊他們的需求的時候,那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時候得學(xué)會和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的(漢字輸入測試過,但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。

        3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。

        在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識在做項(xiàng)目的'時候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

        實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

        我通過這次為時半個月的實(shí)踐,從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

        社會實(shí)踐報(bào)告2

        我獨(dú)自一人前往江西省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開始了為期一個月的暑期實(shí)踐活動。

        暑期社會實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的。學(xué)校方面,當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會、了解國情、體驗(yàn)社情,積累對社會認(rèn)識的閱歷和對增進(jìn)社會工作的理解;而作為學(xué)生來說,則希望能通過暑期社會實(shí)踐接觸到大學(xué)里一些接觸不到的事物,學(xué)到無法用課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機(jī)會,體驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

        所在打工單位:xxx

        這是我第一次真正意義上踏入社會,有償?shù)臑槿藗兎⻊?wù)。

        第一天去面試,很順利,我成功得到這個崗位之后,指導(dǎo)老師讓我背崗位職責(zé)。雖然不多,但我也背了很久。

        我現(xiàn)在還深深記得收發(fā)室職員崗位職責(zé):

        1、按時上下班,堅(jiān)守工作崗位。

        2、接受報(bào)刊雜志和來信,及時分檢、發(fā)送到各辦公室,做到當(dāng)日報(bào)刊來信當(dāng)日發(fā)送完畢,不過夜。

        3、接到上級來文及公函,須立刻送交或通知辦公室處理。

        4、每天按時開關(guān)郵政信箱。

        5、不在收發(fā)室接待無關(guān)人員,制止無關(guān)人員在收發(fā)室逗留。

        6、做好報(bào)刊征訂工作。

        7、做好辦公室交辦的其他工作。

        接著指導(dǎo)老師跟我介紹工作內(nèi)容,學(xué)校所有機(jī)構(gòu)的大致所在地等等。我通過一天的時間把大部分事情弄清楚了,第二天我就正式上班了。開始很積極,可過了一兩天,就感覺到乏味、無趣。整天就坐在一張椅子上,面對一張辦公桌,只有一個吊扇在不停地轉(zhuǎn)著。因?yàn)槭鞘罴,工作很是輕松,每天基本上發(fā)發(fā)食堂和個別老師定的報(bào)紙就行了,所以,我決定再對學(xué)校的食堂,招生情況以及就業(yè)率作個很基本的調(diào)查。

        伴著疲勞與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動走到尾聲,到了收獲的時刻。相對微薄的工資,令我更加欣慰的是早打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要踏入大二,但是每年這個時候的打工都會令我更加成熟,在將來更加容易走向社會。

        同時這次暑期社會實(shí)踐給我?guī)碓S多思考,首先是學(xué)校食堂,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都知道食堂的飯菜不是很衛(wèi)生,但因?yàn)閷W(xué)校地處南昌市的郊區(qū),外面基本都沒有住宅區(qū),所以學(xué)生還得在學(xué)校吃飯。我也不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)食堂工作人員從來都是自己另外“開小灶”。

        其次,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生進(jìn)來后都感覺是被騙一樣,因?yàn)閷W(xué)不到什么東西,學(xué)校就業(yè)率也非常低大數(shù)就業(yè)的也基本上和自己的專業(yè)沒關(guān)系,今年學(xué)校也才招到1000多學(xué)生。我覺得學(xué)校和政府都要重視這個問題,努力提高一些重點(diǎn)、熱門專業(yè)的建設(shè)。學(xué)校還要狠抓學(xué)風(fēng),多與企業(yè)取得實(shí)習(xí)機(jī)會等等。

        實(shí)踐總結(jié)體會:

        經(jīng)過了一個月的社會實(shí)踐,我感觸頗深。

        首先,假期時間應(yīng)該著重對自己的鍛煉而不是讓單位對自己大學(xué)生的身份有的關(guān)注和“照顧”,這樣才更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識與社會意識。

        其次為將來更好的進(jìn)入社會,我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時應(yīng)該注意的問題。

        1、要善于與別人溝通;

        2、要有自信;

        3、要克服自己膽怯的心態(tài);

        4、在工作中不斷地豐富知識。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告14

        用自己的行動去幫助農(nóng)村地區(qū)的人、體會那里淳樸的人,和可愛的孩子打成一片,以簡陋的環(huán)境鍛煉自己的心智。這便是我想?yún)⑴c這次支教最初的目的。

        進(jìn)入大學(xué),社會實(shí)踐變得越來越豐富。志愿活動的使命是幫助需要幫助的人,為社會和諧盡自己的綿薄之力。盡己所能,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿者精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛,共同前進(jìn)的美好社會而貢獻(xiàn)力量。

        而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個問題:有多想去?當(dāng)下“支教”這個詞語聽起來比旅行洋氣多了,既能展現(xiàn)自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強(qiáng)?“支教”并不是一個在外人面前炫耀自己多么出類拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責(zé)任。當(dāng)我被選入今年支教團(tuán)隊(duì)的時候、當(dāng)我來到支教目的地的時候、當(dāng)我真正站在講臺上望著那一雙雙充滿渴望的眼睛的時候,我越發(fā)感受到那份責(zé)任的沉重。為期一周的支教生活,因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)中的每一個成員,因?yàn)橛挟?dāng)?shù)貥銓?shí)的村民,因?yàn)橛辛四侨嚎蓯鄣暮⒆印N也朋w會到了支教真正的偉大與獨(dú)特。

        支教的第一天,我們的團(tuán)隊(duì)中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。由于最后一位到住處的隊(duì)員玲玲不認(rèn)識路,隊(duì)長許震中向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結(jié)果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進(jìn)了河里。聞訊的隊(duì)員們與村民及時趕來,村民們首先詢問的不是車,而是隊(duì)長有沒有受傷。附近熱心的村民叫來了拖車,大家積極幫忙將三輪車?yán)觥?/p>

        因禍得福,并不熟悉的隊(duì)員們由于這件事更加相互了解。

        當(dāng)天晚上,大家圍坐在一起分配每人的任務(wù),總結(jié)一天的得失。自然“三輪車”事件成為大家吐槽最多的話題。這件事在剛開始就為我們敲響了警鐘,安全問題非常重要!隨后第二天上課的隊(duì)員們開始了備課……

        作為支教團(tuán)隊(duì)中的一員,我主要教學(xué)外語和體育兩門學(xué)科。而這兩科第二天都有課程安排。當(dāng)?shù)卮逭o了我們教學(xué)提供了很大的幫助,專門騰出最大的一間會議室作為教室。來上課的孩子們大都是附近居住的孩子們,他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活,有的父母長期在城里打工,假期時間都是孩子們都獨(dú)自在家。

        外語方面,與我搭檔教學(xué)的是12級英語系的xx同學(xué)。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大,有上著幼兒園的小朋友,也有已是初中生的大同學(xué),所以這次英語教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語教學(xué),要求我們在設(shè)計(jì)課程時既要讓小朋友們聽懂,又要讓大同學(xué)們不會覺得課程內(nèi)容過于簡單。

        第一節(jié)課,我們首先教低年級學(xué)生26個英文字母,以及父母、動作、動物等簡單詞語,配合英語動畫片以及課堂實(shí)景互動,使課程更加生動便于小朋友理解,大同學(xué)們也不會覺得枯燥;而后的英語情景對話教學(xué)主要是針對高年級同學(xué),他們學(xué)習(xí)的是書本上的英語,真正的口語發(fā)音很是問題,且不敢說、不愿說。我們通過掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的膽怯與擔(dān)憂,說出英語!

        第二節(jié)課,年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深,所以課程設(shè)計(jì)時我們首先復(fù)習(xí)了前一課的知識內(nèi)容,讓孩子們上臺表演展示,讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來,我們教學(xué)日語。由于日文書寫不簡單,孩子們短時間內(nèi)不可能學(xué)會,所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好,大家都很有興趣,不僅是孩子們,連在課堂后聽課的隊(duì)員們也參與到課堂中來跟著孩子們一起一句一句的學(xué)習(xí)。

        體育運(yùn)動方面,我主教的是乒乓球,與我搭檔教學(xué)的是教足球、籃球來自12級計(jì)通的xx同學(xué),和教羽毛球來自天津大學(xué)的xx同學(xué)。乒乓運(yùn)動作為國球,能夠鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,又有一定的運(yùn)動量,不容易受傷,游戲的種類多樣,同學(xué)們的運(yùn)動積極性會因此增加了許多。室內(nèi)室外場地均可,環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。

        與我們學(xué)校的體育課一樣,活動前的準(zhǔn)備活動與紀(jì)律要求非常重要。在帶著孩子們做完準(zhǔn)備活動,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律后,活動開始了!而問題是村里沒有乒乓球桌,就地取材,我們用書桌拼成球桌面,用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。簡易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場地,裝備簡陋,但對于這里的孩子們來說有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯,男生們在這片場地上孩子們也上演了一場足球大戰(zhàn)。女生們跳繩、踢毽子,跟著12級物流的xx老師學(xué)習(xí)拉丁舞步。天氣炎熱,但這完全掩蓋不住孩子們的熱情,每天下午4點(diǎn),這片場地都會彌漫著孩子們的笑聲……

        或許是因?yàn)槲覀兊恼n程真的具有一定的吸引力,來我們這聽課的孩子們一天天增多,從最初的六七人上升至近三十人。xx老師的安全教育課,同學(xué)們聽得聚精會神;xx老師的數(shù)學(xué)課樂趣無窮;xx老師的辯論課,孩子們討論得激烈而充滿熱情;xx老師的語言閱讀課活潑生動……

        而說道孩子們最喜歡的課程,不用說一定是繪畫手工課。孩子們說他們在學(xué)校繪畫手工課很多被用來上文化課程了。來自13級信管和物流的兩位老師王夢媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,熬夜到凌晨2點(diǎn)多;課前利用午休時間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上,孩子們新奇的想象力和創(chuàng)造力給我留下了深深地印象。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹葉做的“小綠人”創(chuàng)意十足,xx和xx兩個姐妹的“相親相愛一家人”溫馨和睦……這幫平時極度調(diào)皮的孩子在這手工課上顯得格外的認(rèn)真專注,最后的.作品展示他們也不再羞澀,大膽的上臺展示并說出他們親手做出的作品,喊出他們的口號!

        支教的倒數(shù)第二天音樂課。12級市場營銷的xx同學(xué)計(jì)劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊(duì)員們課前拿著手機(jī),一張張紙地幫孩子們抄寫歌詞,一遍遍練習(xí)課堂上要演唱的歌曲。當(dāng)音樂響起,“白日依山盡,黃河入海流……爸爸爸爸 你們?nèi)ツ睦镅健焙⒆觽兂似饋,聽著孩子們那么質(zhì)樸的聲音,我能看見隊(duì)員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開始濕潤了。隨后,我們四名男生聯(lián)合獻(xiàn)唱五月天的《倔強(qiáng)》:

        ……

        最美的愿望 一定最瘋狂

        我就是我自己的神在我活的地方

        我和我最后的倔強(qiáng) 握緊雙手絕對不放

        下一站是不是天堂 就算失望不能絕望

        我和我驕傲的倔強(qiáng) 我在風(fēng)中大聲的唱

        這一次為自己瘋狂 就這一次我和我的倔強(qiáng)

        ……

        歌曲的選取是為了在此次支教給孩子們帶去快樂的同時也給他們帶去希望,教會他們在建立理想并懂得為之奮斗,也許他們不知道以后的生活會怎樣,但也要用盡全力的拼搏,始終去拼搏,去尋找夢想中的天堂。歌唱完后,我發(fā)現(xiàn)不少孩子都哭了,因?yàn)槲抑溃蠹乙捕贾,歌曲的結(jié)束也代表著我們此次支教活動接近尾聲。

        最后一天中午,村長熱情招待了我們。餐桌上大家聊著笑著,互相敬酒、鬧酒,試圖用這笑聲掩蓋內(nèi)心即將離別的惆悵。我只記得當(dāng)時我喝得不少,吃完后回到住處就倒在了床上……事后隊(duì)友告訴我我倒床過后哭了。奇怪的是我已經(jīng)不記得上一次哭是什么時候,古語說“男兒有淚不輕彈”,而這次哭我確信自己當(dāng)時是到了動情之處。

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一周過去,大家打包行囊準(zhǔn)備離開,每個人都微笑著,但他們的眼睛告訴我他們是多么的不舍……在車站隊(duì)員們相互擁抱,護(hù)送祝福,留下聯(lián)絡(luò)方式……各自踏上行程,回到那熟悉而又陌生的城市……

        活動總結(jié)與感想:

        此次支教,為期一周,時間非常短,但留給我的感想?yún)s很多很多。

        對支教的看法:

        從被選進(jìn)入支教隊(duì),開始為這項(xiàng)活動在網(wǎng)上查找資料開始,就能看見不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉(xiāng)村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場鄉(xiāng)村假期旅行運(yùn)動”……對于這一切的評論,結(jié)合我們這次的實(shí)際實(shí)踐,我有自己的觀點(diǎn)看法。

        短時間的支教的確是有一定的不足:支教隊(duì)員多數(shù)以大一、大二的學(xué)生為主,社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚淺,且采用的是邊教邊備課形式,沒有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程規(guī)劃;就初次支教的隊(duì)員而言,無法適應(yīng)從一個學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,站在講臺上會突然難以開口、不知道教什么,面對頑皮的孩子控制不了課堂紀(jì)律;此次支教上課,我們帶去電腦、投影儀,用上了多媒體手段,而我們走后當(dāng)?shù)貙W(xué)校和老師不一定有;我們走后,又有下一批來自其他學(xué)校的支教隊(duì)伍前來,我們一走,他們一來,孩子們心理落差會很大……

        但評價(jià)一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時間即使短暫,孩子們依然會感受到我們傳遞過去的那份快樂與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’s all weneed! 我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個團(tuán)隊(duì)十幾個人,前后團(tuán)隊(duì)間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個社會對于支教體制也需要有規(guī)范控制……

        收獲友情

        七天時間非常短暫,因?yàn)槲覀兿乱慌有來自其他學(xué)校的志愿者們來此支教。臨別前一晚,隊(duì)長許震中問我們:如果讓大家在這里再呆一個星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!

        七天的相處,支教隊(duì)一行11人,開始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會像在支教期間一樣聊到深夜。因?yàn)槲覀円煌?jīng)歷過常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉(xiāng)間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會合眼;上廁所是頭頂藍(lán)天,腳踩大地,在田間搭建的簡易廁所方便;村里的自來水早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)是不供應(yīng)的……這一切看似艱苦,實(shí)則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們?nèi)松囊粚氋F的財(cái)富,為我們所回味。

        更深的思考:

        從xx支教回來后的一兩天,我不知怎么的感覺開始不適應(yīng)城市的生活。

        當(dāng)我們打開電腦、拿出手機(jī),進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò)”的媒體同時便關(guān)上了自己的大門。科技與快節(jié)奏充斥著我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強(qiáng)迫著去學(xué)各種各樣的“愛好”;地鐵公交上人們用手機(jī)代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。

        回想這群農(nóng)村的孩子們,上課時眼神充滿著渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學(xué)也從沒想過要回家,騎著自行車載著他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢問明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時跌倒手上擦破,也能笑著站起來抹去眼角的淚珠繼續(xù)奔走打鬧。晚上9點(diǎn),村里家家戶戶大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造快樂的同時自己也快樂著。

        所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時,對于身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態(tài)度。我們生命有限,不要浪費(fèi)時間在網(wǎng)絡(luò)上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式過生活。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告15

        x月22日,一改昨日的電閃雷鳴,大雨傾盆,一大早,刺眼的陽光就從陽臺射了進(jìn)來,暖暖的,啊,又是晴朗的一天,我們的實(shí)踐出行真是開門紅啊。

        按照提前安排好的路線,我們分地區(qū)調(diào)研的第一站便是xxxx的蔬菜種植基地。早上六點(diǎn)半,我們幾個人就穿上實(shí)踐的服裝,在西門集合了,由于時間較早,我便幫大家買好了出行時的飲料和面包,按照提前查好的路線,我們乘完地鐵后倒換公交,大約兩個小時后,我們便到達(dá)了第一個目的地-----xxxx錦繡大地觀光園區(qū),開始了我們的調(diào)研之旅。

        在工作人員的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┦卟朔N植基地,看著這些綠油油的蔬菜,我覺得親切極了,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)壽光便是有名的蔬菜種植基地,在我的家鄉(xiāng),到處都是蔬菜大棚的影子,各種各樣新鮮的蔬菜,每年一度的蔬菜博覽會,使壽光的蔬菜發(fā)展已經(jīng)登上了一個很高的臺階。我覺得,蔬菜大棚的種植技術(shù)各地雖有差異,但總有想通之處,如果我能在對xxxx郊區(qū)溫室蔬菜種植的調(diào)研中,參考回鄉(xiāng)后對壽光蔬菜種植的調(diào)查,對xxxx郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提出幾點(diǎn)可貴的意見,那是再好不過了。在參觀的過程中,我認(rèn)真的觀察了該地所采用的溫室的類型,所種植的蔬菜的種類,以及當(dāng)?shù)厮捎玫?管理方法,當(dāng)?shù)毓芾砣藛T還向我們講述了一些當(dāng)?shù)卣畬κ卟藴厥野l(fā)展技術(shù)的重視,人們的收益,以及蔬菜的流向等很多方面的問題,使我們對xxxx農(nóng)業(yè)發(fā)展有了一定程度的認(rèn)識。

        耐不住嘴饞,看見紅紅的櫻桃小西紅柿,我們都摘了幾個來吃,但我們會很明顯的發(fā)現(xiàn),xxxx蔬菜大棚的規(guī)模數(shù)量實(shí)在太小,且其蔬菜也遠(yuǎn)沒有我們家鄉(xiāng)那么多。也許因?yàn)槭鞘锥,不宜過度發(fā)展農(nóng)業(yè),但是我想作為首都,只要其存在農(nóng)業(yè),且我們都稱之為生態(tài)農(nóng)業(yè),那么我們就應(yīng)該把它發(fā)展好,我們一行人都對此項(xiàng)調(diào)研充滿了興趣。四點(diǎn)五十,我們坐上了回校的公交車,一路上,大家有說有笑,覺得這一天確實(shí)收獲了不少,不僅僅是因?yàn)閷xxx郊區(qū)的蔬菜大棚有了什么了解,更多的還是對首都生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一份責(zé)任感。

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