【精選】第一年工作計(jì)劃三篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的第一年工作計(jì)劃3篇，希望能夠幫助到大家。

第一年工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程改革的精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn)，通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行，使備課過(guò)程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過(guò)程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組有x名數(shù)學(xué)老師，愛(ài)崗、敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教研氛圍一直濃厚，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。謝至富老師是我們數(shù)學(xué)大組的`教研組組長(zhǎng)，一直來(lái)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。我們緊跟著謝組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，討論。以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度堅(jiān)持集體備課，認(rèn)真落實(shí)不流于形式，貫徹?cái)?shù)學(xué)組的工作計(jì)劃，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力。但我們還存在一些問(wèn)題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，需要老師付出很大努力；學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　口算速度及正確率、作業(yè)隨堂化

　　四、教研組工作目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平，重視對(duì)學(xué)科課程的研究，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。

　　2.積極探索新的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。

　　3.在教學(xué)中設(shè)計(jì)符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平的作業(yè)，適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一些拓展孩子思維的作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

　　4.積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。

　　五、具體活動(dòng)措施：

　　1.嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。

　　2.認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

　　3.備課探討時(shí)，用心聽(tīng)，多提出修改意見(jiàn)，著重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

　　4.集體備課作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級(jí)學(xué)生實(shí)際，作出相應(yīng)的修改。

　　5.提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課質(zhì)量。

　　6.提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

　　7.認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的月清測(cè)試，組織好閱卷工作，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　8.開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、”不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

　　(1)開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比、合作小組、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

　　(2)結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等！

　　(3)學(xué)校這學(xué)期舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，我們一年級(jí)組準(zhǔn)備的項(xiàng)目是開(kāi)展數(shù)學(xué)字華容道比賽。

第一年工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期中低年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，以提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性，針對(duì)三、四年級(jí)（5年內(nèi)教齡）的教師進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課等培訓(xùn)活動(dòng)。為提高我校英語(yǔ)教學(xué)研究整體水平，努力培養(yǎng)中低年級(jí)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)正確方法，制定了具體的教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、主要工作與措施：

　　一.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺(jué)性。

　　加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是弘揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)文化，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。作為教師，我們要始終牢記自己為人師表、教書(shū)育人的神圣職責(zé)，始終牢記自己實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的時(shí)代使命。因此，立足教學(xué)崗位，扎根日常實(shí)踐就是我校當(dāng)前和今后教學(xué)工作的基本要求。根據(jù)區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，我們將再次組織教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、重新解讀新課程、認(rèn)識(shí)新課程以及進(jìn)一步實(shí)踐新課程、深化新課程的'基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作，將“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)教師的字母書(shū)寫和低年級(jí)字母教學(xué)的研討，確實(shí)提高集體備課的效率。

　　教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位，為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用，教務(wù)處將根據(jù)上級(jí)文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求，結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能，發(fā)展其教研骨干作用。教研組要做好四項(xiàng)工作：

　　①期初制定好計(jì)劃。

　�、谄谥星袑�(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。

　�、燮谀┻M(jìn)行反思與總結(jié)。

　　④平時(shí)注意資料積累，歸類整理。

　　1、日常教研以教研組長(zhǎng)為中心組織活動(dòng)，活動(dòng)做到早安排、早計(jì)劃，在“研”字上做文章，讓教研工作落到實(shí)處，作到一研一得。

　　2、教研組長(zhǎng)每月組織教研活動(dòng)：每月檢查組內(nèi)教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記；每單元考試結(jié)束，與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析；每月底對(duì)組內(nèi)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核、評(píng)等，并上報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人。

　　3．積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

　　教導(dǎo)處將會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作，通過(guò)檢查、指導(dǎo)、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

第一年工作計(jì)劃 篇3

　　隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——小學(xué)班主任計(jì)劃是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　學(xué)生暑假回來(lái)，從一年級(jí)升級(jí)為二年級(jí)角色的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠回歸學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，小學(xué)班主任工作計(jì)劃決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班會(huì)及晨讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周進(jìn)行周總結(jié)，通過(guò)評(píng)出“最佳之星獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用抗戰(zhàn)勝利70周年、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、小學(xué)班主任德育計(jì)劃,班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的`感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

　　3、整隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“整隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下課分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、其他方面小學(xué)班主任工作計(jì)劃

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

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