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      工作年度計劃

      時間:2024-09-17 08:48:24 工作計劃 我要投稿

      (合集)工作年度計劃4篇

        日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (合集)工作年度計劃4篇

      工作年度計劃 篇1

        為進一步提升學(xué)校校園衛(wèi)生長效管理水平,全面做好我校迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審的各項工作,促進我校衛(wèi)生工作制度化、規(guī)范化,根據(jù)《xx市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》、教育局《xx市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《xx市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》、《xx市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》,夯實我校衛(wèi)生工作精細(xì)化管理,全面迎接我市國家衛(wèi)生城市復(fù)驗工作。

        二、工作目標(biāo)

        對照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《xx市迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》、《xx市教育系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實施方案》,堅持重點突破與全面推進、專項整治與綜合治理、階段工作與長效管理相結(jié)合,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分層包保、條塊結(jié)合、突出重點、集中整治”的工作原則,精心組織,扎實工作,高質(zhì)量完成各項任務(wù),確保我校各項工作順利推進。

        三、工作重點

        (一)組織管理。

        學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)與工作小組,把創(chuàng)成工作納入學(xué)校重要日程,建立了“學(xué)校管理群”問題臺賬,每周一匯總,建立例會制度,督辦管理群發(fā)現(xiàn)的問題。

        (二)健康教育。

        1、依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,開足開全體育與健康教育課程,成立各種社團全面開展健康學(xué)校建設(shè)活動,建立健康教育工作組織機構(gòu)、制定規(guī)章制度、三級網(wǎng)絡(luò),學(xué)期初制定學(xué)年健康教育工作計劃依據(jù)年度開展情況完善總結(jié)。

        2、強化禁煙、控?zé)熜麄鞴ぷ,積極開展無煙學(xué)校創(chuàng)建活動學(xué)校成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,制定控?zé)熤贫,統(tǒng)計匯總吸煙人員并做好勸阻工作,各樓層、顯示位置張貼禁煙標(biāo)志。

        3、利用多種媒體、途徑做好宣傳工作。各級部、班級要召開主題班會、主題隊會、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等多種途徑做好健康教育、控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

        (三)環(huán)境衛(wèi)生。

        1、完善考評機制。各級部、班級嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的衛(wèi)生管理制度,依據(jù)政教處檢查情況對班級進行量化管理,并把檢查情況納入班級考核,作為評優(yōu)樹先重要依據(jù)。

        2、徹底清除校內(nèi)垃圾死角,包括亂停亂放、亂貼亂畫、破損墻壁及時粉刷、破損路面及時修復(fù)。

        3、落實車位管理制度。教師車輛要根據(jù)學(xué)校劃分的'成為依次停放,校外人員車輛有序停放在學(xué)校制定區(qū)域。

        (四)病媒生物防制。

        做好“四害”治理工作。總務(wù)處、餐廳嚴(yán)格做好“四害”治理工作,定期投放毒餌、蚊蠅消殺,垃圾桶、地埋式垃圾池、廁所等場所要做到每兩天噴藥一次,垃圾桶每天一傾倒,并留存記錄。

        (五)防疫體檢。

        1、嚴(yán)格落實《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》。加強對傳染病和學(xué)生近視、營養(yǎng)不良、超重肥胖、齲齒、貧血等常見病的預(yù)防控制,科學(xué)規(guī)劃制定計劃、總結(jié)及相關(guān)措施,建立健全各項檔案資料。

        2、完善并嚴(yán)格落實學(xué)生健康體檢制度,學(xué)生每年進行1次健康體檢和4次視力檢測,做好學(xué)生健康檔案。

        (六)食品安全。

        餐廳要嚴(yán)格落實第二十七項“餐飲業(yè)和和集體食堂衛(wèi)生管理”第1―6條規(guī)定,全力加強食堂和校內(nèi)小賣部管理。

        1、食品存放。倉庫要專人保管,做到無毒、無害、無鼠、無雜物,房間整潔、門窗無損;食品要分類、分架、離地離墻存放,實行“四分開”;食品留樣要規(guī)范。

        2、用具擺放。接觸食品的設(shè)備、工具和容器應(yīng)易于清洗消毒、便于檢查,擺放位置應(yīng)便于操作、清潔、維護和減少交叉污染;操作人員物品存放于更衣間,不得帶入加工間。

        3、從業(yè)人員。從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證,操作過程規(guī)范,掌握基本衛(wèi)生知識。

        4、庫房設(shè)施。食品處理區(qū)應(yīng)用無毒、無異味、不透水、不易積垢、耐腐蝕和防滑的材料,門、窗要裝配嚴(yán)密,應(yīng)采用易清洗、不吸水的堅固材料制作;同一庫房內(nèi)貯存食品和物品應(yīng)區(qū)分存放區(qū)域,不同區(qū)域要有明顯標(biāo)識;食品處理區(qū)場所均應(yīng)設(shè)有廢棄物容器;餐用具清洗消毒要規(guī)范。

        5、環(huán)境衛(wèi)生。及時打掃地面、臺面、地溝等衛(wèi)生;各種工具、容器等用后及時消毒,擺放整齊;操作間內(nèi)要設(shè)置良好的排風(fēng)裝置。

      工作年度計劃 篇2

        新的學(xué)年開始了,新的學(xué)校,新的學(xué)生,新的教學(xué)起點,為了搞好新學(xué)年的工作,現(xiàn)將今年的教育教學(xué)工作計劃擬定如下:

        一、教學(xué)工作

        今年我所承擔(dān)的教學(xué)工作有六年級(3)班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學(xué)工作是重中之重,作為六年級語文和班主任教師的'我,將全身心的投入到教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格要求自己,不上無教案的課,按時、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真反思課堂教學(xué)中的不足。

       。ㄒ唬W(xué)生情況分析

        六(3)班共有學(xué)生29人,這29人組成的新班級,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)興趣,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,沒有良好的書寫習(xí)慣,班級的語文學(xué)習(xí)能力不強,基礎(chǔ)知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。

        (二)、施教方案

        “找對手”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學(xué)生,作為自己的學(xué)習(xí)對手,在聽課和做作業(yè)等各方面進行競爭,教師做好兩月一次的學(xué)生成績記錄,對有進步的學(xué)生進行獎勵,和表揚。

        在寫字教學(xué)中,要求學(xué)生寫好所學(xué)的字,首先要求學(xué)生把字寫正確,然后逐漸提高要求,采用各種方法,加強訓(xùn)練,在講讀課文中指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀分析,在閱讀中多給學(xué)生提出問題,分析問題,解決問題,在學(xué)習(xí)中給學(xué)生提高的機會,在課后叫學(xué)生寫一寫讀后的感想,以此提高學(xué)生的閱讀與寫作水平。

        二、班主任工作

        面對一張張陌生的面孔,作為六(3)班的班主任教師我,首先從了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),從學(xué)生的愛好入手,全面地了解每一個學(xué)生,并從中挑選出一支有力的班干部,指導(dǎo)他們作為我的有力的助手,并讓他們經(jīng)常與任課教師進行溝通,讓各科的教學(xué)正常有序的進行。在教學(xué)之余經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生的家長,以此獲得學(xué)生在課堂以外的信息,進行因材施教,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        另一方面,要狠抓學(xué)生的思想工作,在班隊活動中帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生日常行為規(guī)范,和學(xué)生守則,借此約束學(xué)生的行為。

        在生活中,關(guān)心每一位學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),和生活,尤其要關(guān)心有困難的學(xué)生,讓其感受到老師的關(guān)愛,從而愿意改變自己;關(guān)心學(xué)生的身體健康,持之以恒地抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓好的習(xí)慣陪伴學(xué)生的一生,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,好的衛(wèi)生習(xí)慣,需要,常抓不懈,因此,學(xué)生的一言一行,都要注意觀察,適時給予教育。

        無論是教學(xué)工作還是班主任工作,歸根到底就是要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,為此,我將以身作則,為此付出。

      工作年度計劃 篇3

        20xx年下期的教學(xué)工作即將拉開序幕,作為科研處,將在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹“科研興校,科研促教”的.辦學(xué)方針,在全校大力營造科研氛圍。通過教育科研促進教師的整體、快速的進步,特別是促進青年教師專業(yè)化成長,從而提高教學(xué)效率,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。促進學(xué)生全面健康成長,本著對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),及時反饋教學(xué)第一線的教科研情況,提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和形象,促進我校高效課堂建設(shè),充分貫徹和落實好縣教委提出的“打造特色學(xué)校”工作思路,現(xiàn)將本期教研工作計劃擬定如下:

        一、繼續(xù)落實好常規(guī)教研活動的開展

        1、“三課”開展和研討

        以教研組為單位的“示范課、匯報課”的開展,要精心組織和落實好,而且要作為一項長期的基礎(chǔ)教研工作來抓。“三課”要結(jié)合新課改和素質(zhì)教育的要求,“示范課”要有引領(lǐng)和示范作用;“匯報課”要求新教師和青年

      工作年度計劃 篇4

        站在新年的開端,透視過去的一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),我從一名114話務(wù)員到10000號話務(wù)員的成功轉(zhuǎn)變,要感謝領(lǐng)導(dǎo)及其同事們對我的信任和培養(yǎng),回顧過去的一年,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,也成熟了許多。

        從114查號向10000號客戶服務(wù)的過渡,從對舊平臺的生疏到熟練把握,并參與新平臺的安裝調(diào)試跟工,從對業(yè)務(wù)知識的一知半解對了如指掌,從碰到難纏用戶的害怕到耐心解釋,從容應(yīng)對,從接到騷擾電話的憤怒到平靜,從大家對我的不了解到欣賞認(rèn)可,我想說,200x年對我來說,是學(xué)習(xí)的一年,也是轉(zhuǎn)變的一年。

        我接觸10000號的時間不長,跟許多人相比,我是一個新手。但這并不能成為我可以比別人差的理由,相反,越是因為這樣,我就要付出比別人更多的精力和時間來學(xué)習(xí),從而跟上大家的步伐。在剛上10000號平臺的時候,我很幸運地參加了寬帶查障學(xué)習(xí),讓我對漸漸生疏的寬帶障礙現(xiàn)象的判定技巧、方法進行了溫習(xí)、鞏固,這使得我在寬帶預(yù)處理理論基礎(chǔ)上,得到了實際的證實和體驗。憑借著自己努力、刻苦、任勞任怨的工作態(tài)度,在新舊平臺更替之時,我又一次幸運地獲得了跟工的機會,在與華為工程師跟工交流的過程中,我除了比同事們早先一步熟悉了新平臺的操作和處理流程外,還更深一步地了解到10000號平臺設(shè)備的整個運作流程,讓我在應(yīng)用新平臺時更能得心應(yīng)手。

        然而10000號作為一個服務(wù)窗口,我作為一名客服代表,除了要懂得一些簡單的技術(shù)之外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。因此,我更需要具備的是把握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)、溝通技巧。在平時的.工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)、新知識、新活動,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會其精神,并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,我經(jīng)常會翻出來看看,做到溫故而知新,熟能生巧。假如說業(yè)務(wù)知識是做菜的原料的話,那么良好的服務(wù)、溝通技巧版權(quán)所有就是技藝高超的廚師,只有具備高超的廚藝,才做將讓原料展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和口味服務(wù)也是同樣。假如沒有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力,知道的再多,把握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子——肚子里有倒不了來。所以我積極參與組織的各種服務(wù)知識培訓(xùn),通過網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)服務(wù)、溝通技巧,并將其運用到服務(wù)工作中去。但是由于一些客觀或非客觀原因,往往是過后才想起這些要點或運用的不是很好,顧此失彼。同時由于工作的慣性或常規(guī)性思維,使得我在客戶服務(wù)過程中有時會缺少激情,缺少年青人應(yīng)該具有的活力與朝氣。

        在不斷的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實了許多,也出色了許多,原來那個默默無語的我也變得嘰嘰喳喳了,以前總被遺忘的我也得到了大家的認(rèn)同。但是由于自己性格方面的缺陷,也使我錯過了許多機會。所以在新一年,我要再接再勵。以上是我的工作計劃,請批評指正。

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