實(shí)用的工作年度計(jì)劃6篇【熱門】
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作年度計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、進(jìn)一步加強(qiáng)走訪力度，確保公眾滿意度提高。
�。ㄒ唬╅_展“走千家進(jìn)萬戶”活動。
1、在7月組織開展固定電話自測自評活動，對全鄉(xiāng)電話用戶社會治安滿意狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)。對回答比較滿意的進(jìn)行實(shí)物小獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在6月組織包村干部、村干部、黨員等配合綜治辦對村民尤其是固定電話戶開展“五個(gè)一”走訪活動，即上門上戶做一次溝通問候工作、發(fā)一封公開信、發(fā)放一份“問安于民”問卷調(diào)查表、發(fā)放一張警民聯(lián)系卡、征集一次對社會治安狀況的意見和建議。
3、政法各部門要結(jié)合各自開展的主題教育活動會同各自包干、村干部開展好“大走訪”活動，要成立專門的走訪工作小組，實(shí)行干警包片責(zé)任制，深入基層、深入群眾家中，全面搜集社情民意，及時(shí)了解群眾對社會治安狀況和對各部門的意見和建議。
（二）、開展矛盾糾紛排查調(diào)處回訪活動。
各村、各部門要全面排查不穩(wěn)定因素，集中時(shí)間、集中精力重點(diǎn)化解一批矛盾糾紛，解答群眾的質(zhì)疑，將矛盾糾紛遏制在萌芽狀態(tài)，切實(shí)解決好我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的一些重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。
�。ㄈ�、開展重點(diǎn)對象重點(diǎn)回訪活動。
根據(jù)全鎮(zhèn)固定電話用戶全面測評，掌握的第一手資料，對測評反應(yīng)的問題，對一些重點(diǎn)用戶，要通過這次走訪，有所偏重，針對他們反應(yīng)的問題，要進(jìn)行耐心細(xì)致的解答，化解他們心中的怨氣。走訪過程中，要與群眾面對面溝通交流，心與心促膝談心，聽民意、訪民情、解民憂，用真情敲開群眾家門、敲開百姓的“心門”。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)巡防巡查力度，加強(qiáng)嚴(yán)打整治力度，確保見警率提高。
群眾的.滿意度是衡量公安工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，也是構(gòu)建和諧警民關(guān)系的根本所在。如何樹立正確的執(zhí)法理念，以強(qiáng)有力的便民舉措和切實(shí)可行的服務(wù)渠道最大限度爭取群眾的滿意，逐漸成為實(shí)現(xiàn)公安發(fā)展和群眾滿意雙贏的瓶頸性、癥結(jié)性問題。公安工作要取得群眾滿意，必須做到以下方面：
1、強(qiáng)化巡邏布控。全鎮(zhèn)全天單位時(shí)段巡邏警力2名，輔警巡邏力量5名。白天重點(diǎn)為各村主要街道及集貿(mào)市場，夜間巡邏重點(diǎn)為易發(fā)案部位，治安狀況復(fù)雜區(qū)域。
2、加強(qiáng)治安防控預(yù)案建設(shè)。根據(jù)我鎮(zhèn)村莊布局制定出切實(shí)可行的治安防控行動預(yù)案，保障在打擊犯罪，處理突發(fā)案件時(shí)有章可循，提高防范綜合能力。遇到重大節(jié)日、突發(fā)案件時(shí)，根據(jù)不同地域，必須保證足夠的警力和聯(lián)防隊(duì)員在最短時(shí)間內(nèi)，按照責(zé)任劃分到崗到位，并迅速投入查控處置工作。
3、加強(qiáng)全鎮(zhèn)公共娛樂場所的治安管理。派出所要對公共娛樂場所進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決治安管理工作中存在的問題，從嚴(yán)整治無照經(jīng)營，違規(guī)經(jīng)營場所，堅(jiān)決查禁“黃、賭、毒”、等社會丑惡現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)宣傳力度，確保公眾安全感增強(qiáng)。
1、宣傳平臺建立。各村、各單位要在交通要道和人口密集區(qū)張貼標(biāo)語，動員社會各界和人民群眾積極參與平安建設(shè)。在主要街道及重要地段懸掛橫幅標(biāo)語，各個(gè)村書寫固定標(biāo)語2幅，測評期間每個(gè)村書寫臨時(shí)性標(biāo)語10—20條，在全鎮(zhèn)形成建設(shè)和諧遙觀的濃厚氛圍。
2、學(xué)校宣傳。要在全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校組織開展好“四個(gè)一”活動，即開一次動員會，發(fā)一封公開信，每周開一次主題班會，出一期黑板報(bào)。通過學(xué)校這個(gè)陣地，加大對學(xué)生的宣傳，以此為輻射，帶動學(xué)生家庭的安全防范意識的增強(qiáng)。
3、普法宣傳。以“六五”普法為契機(jī)，結(jié)合法制講座進(jìn)村、進(jìn)學(xué)�；顒樱罅μ岣邚V大人民群眾的法制觀念和法律意識，用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
4、集市宣傳。我鎮(zhèn)綜治干部和司法所成員，在農(nóng)貿(mào)市場，采取發(fā)放宣傳單、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式向群眾廣泛開展政法綜治宣傳活動，解答人民群眾對政策、法律的疑問和對政法部門的誤解，引導(dǎo)他們通過合法程序和法律援助渠道解決訴求，促進(jìn)社會和諧。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以深化課程改革為龍頭，樹立嶄新的教育理念和教學(xué)思想，圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針，以一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課改為杠桿，以特色教育為突破口，以教育科研為先導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生活，積極開展各種教研工作，全面推動學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高，進(jìn)而提高師資水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的全面教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓(xùn)工作。
2、科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。
3、做好科研成果征集工作。
4、強(qiáng)化校本課程的開發(fā)與研究，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持對骨干教師培訓(xùn)，提高科研工作新起點(diǎn)。
三、實(shí)施措施：
�。ㄒ唬┱n題研究：
1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、在課題實(shí)驗(yàn)中采取自學(xué)、專題培訓(xùn)等形式，以提高教師教育科研理論水平。
3、組織研究課題匯報(bào)會，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。
每個(gè)課題組要認(rèn)真做好課題過程性資料的積累工作，包括實(shí)施計(jì)劃、活動記錄、個(gè)案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性情況匯報(bào)、研究課教案等內(nèi)容，使每個(gè)研究專題都有一套比較完整的資料，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校再對每個(gè)課題的研究資料進(jìn)行整理歸檔，使課題資料積累更規(guī)范。（二）教學(xué)研究：
1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，注重科研與教研活動的整合。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊(duì)合作”的形式進(jìn)行科研課題的研究活動，使教研活動與科研活動在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來，逐步提升科研活動與教研活動的水平。
2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強(qiáng)以新課程理念和課題研究目標(biāo)指導(dǎo)自己平時(shí)的研究課，課前有明確研究指導(dǎo)理念，課后有反思總結(jié)，使自己的每一節(jié)研究實(shí)踐課有所收獲。
3、加強(qiáng)聽課活動，積極參加教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨筆”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨筆”。
（三）常規(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申�(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。
四、具體安排：
9月份：
1、制定學(xué)校教育科研計(jì)劃。
2、撰寫科研論文。
3、抓好科研培訓(xùn)工作。
4、抓好教師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。
10月份：
1、上一節(jié)研究課，并寫好課后反思。
2、做好《合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究》課題研究工作。
3、辦好科研報(bào)。
11月份：
1、抓好《合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究》課題研究成果推廣工作。
2、抓好科研培訓(xùn)工作。
3、辦好科研報(bào)
4、撰寫好教學(xué)隨筆。
12月份：
1、各課題組整理課題研究成果。
2、抓好教師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。
元月份：
1、各課題組完成課題研究總結(jié)。
2、各教師撰寫好課題小結(jié)。
3、教師撰寫教育科研論文。
4、整理一學(xué)期學(xué)校教育科研有關(guān)檔案
一、本期教學(xué)目標(biāo)
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識，努力開發(fā)有活力的語文新課程。
二、本期教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
三、本期教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的'全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的�！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識。
四、本期教學(xué)建議
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
五、教研組活動安排
教研組
語文
人數(shù)
七人
組長
指導(dǎo)思想
以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動目標(biāo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺。
活動時(shí)間
活動內(nèi)容
第一次
9.1-9.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，互相提高
3、互聽互評課
第二次
9.15-10.7
1、語文測試背默課文掌握情況
2、總結(jié)得失
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、組織教師公開課演示
6、互聽互評課
第三次
10.7-10.21
1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，積極備課
2、優(yōu)秀教案展評
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、互聽互評課
第四次
10.22-11.5
1、語文背默課文測試
2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、互聽互評課
第五次
11.6-11.19
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、組織期中考試
3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
4、互聽互評課
第六次
11.20-12.2
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論
4、互聽互評課
第七次
12.3-12.16
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、語文背默課文測試
3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高
4、互聽互評課
第八次
12.17-12.30
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、互聽互評課
第九次
1.2-1.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、互聽互評課
第十次
1.15-1.28
1、組織期終考試
2、對本學(xué)期教研活動作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，著眼于學(xué)生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師觀念，促教學(xué)方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，有效提高教學(xué)質(zhì)量和效益。針對學(xué)校實(shí)際，抓好工作重點(diǎn)，秉承學(xué)校教育教學(xué)特色，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。
二、工作目標(biāo)
1、教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。
2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的研究，深化課堂教學(xué)改革。促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。
3、落實(shí)學(xué)校校本教研工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
4、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教師教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、工作措施
（一）規(guī)范管理，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特別是科學(xué)、思品、音體美等學(xué)科，利用好地方教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生生活生命安全意識。促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求；加強(qiáng)教師六認(rèn)真的督查力度，進(jìn)一步推行日常巡課、隨堂聽課等學(xué)校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責(zé)任意識，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，須加強(qiáng)各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。
3、進(jìn)一步落實(shí)校本教研工作。協(xié)助教科室抓好青年教師競賽課，要求青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教案，每一堂課圍繞一個(gè)教學(xué)中的問題或困惑在課堂教學(xué)中實(shí)踐解決，并在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法，采用一系列教師、學(xué)生活動加以落實(shí)體現(xiàn)。并在評課前提供說課方案，圍繞教材解讀、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、師生活動的開展等方面設(shè)計(jì)意圖開展說課。為校本教研活動開展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍，對青年教師的`競賽課暢所欲言，最好能打開情面，求真務(wù)實(shí)，在研討過程中產(chǎn)生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實(shí)讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學(xué)方法，人人研有所獲、個(gè)個(gè)有所進(jìn)步的學(xué)習(xí)交流平臺。
4、突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣；英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，規(guī)范英語家庭作業(yè)形式，書面作業(yè)、朗讀和聽力有機(jī)結(jié)合，采用家長簽字和教師檢查形式培養(yǎng)學(xué)生的聽讀習(xí)慣。
（二）以有效教學(xué)為主題，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升方式。
1、開展有效教學(xué)，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)改革，倡導(dǎo)教師以學(xué)科文化習(xí)得為、在課堂教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法的課題開展研究，努力建構(gòu)“學(xué)科思想方法+活動”的課堂教學(xué)模式。以新課程理念為指導(dǎo)，采取有效措施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”。本期教學(xué)管理重點(diǎn)主要落實(shí)“三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”：①、突出有效備課研究。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題，采用表格式備課。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動，事先將單元分解成若干個(gè)小板塊交給教師鉆研，對教材進(jìn)行深入的解讀后在集體備課時(shí)進(jìn)行交流。讓全組教師對本單元課程內(nèi)容、教學(xué)中易出現(xiàn)的問題及教學(xué)方法的先擇等做到心中有數(shù)后再個(gè)性設(shè)計(jì)教案，杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，使教師備課進(jìn)一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“教案為教學(xué)設(shè)計(jì)”的研究，教師備課中主要突出教師活動、學(xué)生活動的預(yù)設(shè)以及這樣預(yù)設(shè)的意圖。突出教學(xué)設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)化思維過程、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和教后反思教務(wù)處隨時(shí)檢查備課及交流研討情況，反饋意見。②、突出有效課堂研究。開展教學(xué)研討活動，除青年教師教學(xué)競賽中的教師集中研討外，更為重要的是年級組內(nèi)的教師要經(jīng)常性地對教學(xué)中出現(xiàn)的問題困惑開展研討，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，以更為有效地利用教師中的資源，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)外界信息收集，對省市開展的學(xué)科研討活動積極選派教師參加，學(xué)習(xí)外校有益的研究做法，以提高本校教師的研究水平。③、突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，根據(jù)市縣要求，對學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價(jià)。要求統(tǒng)考年級每單元作一次檢測，非統(tǒng)計(jì)年級每兩單元一次檢測，并將檢測情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)上交教導(dǎo)處，成績要統(tǒng)計(jì)到班。對各科單元測試卷、期中、期終復(fù)習(xí)卷建立審核制度，未經(jīng)教務(wù)處審核，復(fù)印室不予復(fù)印。以切實(shí)提高練習(xí)和測試的有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、優(yōu)化“六認(rèn)真”管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
各年級組各學(xué)科認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在年級組內(nèi)開展相關(guān)比賽活動。如：寫字比賽、作業(yè)評比、朗讀比賽、演講比賽、英語口語比賽、口算比賽等，通過比賽發(fā)現(xiàn)苗子，加強(qiáng)培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)工作巡查力度，促進(jìn)課堂教學(xué)的正�；�。為確保課程計(jì)劃的實(shí)施，教務(wù)處將定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查、每周不定時(shí)巡課。主要查看教師是否準(zhǔn)時(shí)到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學(xué)，課堂秩序等情況，并進(jìn)行反饋，要求整改，促進(jìn)課堂教學(xué)正�；�。
工作年度計(jì)劃 篇4
我很榮幸加入內(nèi)蒙古大禹節(jié)水技術(shù)有限公司團(tuán)隊(duì)。如今XXXX年馬上要過去了，我到公司也快3年了。如今站在庫管的職位上，感到身上的擔(dān)子和責(zé)任重大,作為一個(gè)庫管，在這我對庫管做了以下詮釋：“PE管材、PVC管材、管件等”包羅萬象，客觀存在，但那只是其表現(xiàn)形式，其實(shí)物料就是錢，物化了的錢，而倉庫就是放錢的口袋。當(dāng)然，錢會丟失，也可能被盜，同樣，產(chǎn)成品可能被浪費(fèi)、被損壞及被盜竊。
所以嚴(yán)禁產(chǎn)生任何倉庫內(nèi)非生產(chǎn)浪費(fèi)、破壞和盜竊物料的行為，庫管是倉庫的管家，權(quán)力小但責(zé)任大，所以我們對物料就應(yīng)該就像對待自己家的東西一樣，我相信我們每個(gè)倉管都會做到的。這都是對公司利益的保障和對公司利益和形象的負(fù)責(zé)，這也是我作為一個(gè)倉管應(yīng)盡的責(zé)任，我將責(zé)無旁貸。
在今后的.工作中要不斷學(xué)習(xí)提升庫管的知識。使自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。要反思自己的工作的不足和失誤，也是今后應(yīng)該時(shí)刻注意和逐步改進(jìn)的。
倉庫保管員下年的工作計(jì)劃
1.負(fù)責(zé)倉庫各種產(chǎn)成品及配管件的入庫、出庫等工作，日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
2.做到對倉庫產(chǎn)成品及管件動點(diǎn)、定期盤點(diǎn)，做好帳、卡、貨物相符，保證帳目日清月結(jié)，一目了然，每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作。
3.嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)、按入庫要求，對已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量和重量檢驗(yàn)，并做好記錄。
4.合理做好產(chǎn)成及管件進(jìn)出庫。出庫單須有主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)物人簽字，采用貨位編號，做到先進(jìn)先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設(shè)合理。
5.配合主管領(lǐng)導(dǎo)對倉庫不定期的檢查，核對管理工作，完成好各上級領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)客戶退貨工作。
6.做到對倉庫產(chǎn)品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效憑證及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，不會隨意操作。
7.倉庫有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進(jìn)、出、存動態(tài)
8.定期向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋庫存產(chǎn)品情況。如有長期積壓、質(zhì)量損壞、產(chǎn)品過期等問題，按照公司的政策合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距，以便發(fā)貨通暢。
9.配合好銷售發(fā)貨。當(dāng)接到銷售的訂貨清單，認(rèn)真做好備貨工作，如要及時(shí)給客戶發(fā)貨，做好每個(gè)發(fā)貨客戶的協(xié)調(diào)工作，不能及時(shí)發(fā)放的產(chǎn)品，會及時(shí)和客戶做好電話溝通，讓客戶保持有個(gè)良好的心情理解。
10.做到每月一次對倉庫進(jìn)行大掃除，清潔工作，對倉庫產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。
11.做好各種入庫產(chǎn)品型號的分類，維護(hù)好發(fā)貨工具，對有些易碎產(chǎn)品有明確的標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)的垛碼、分層，散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
今后我還要繼續(xù)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項(xiàng)工作，要自覺做好每項(xiàng)工作，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重的還是清閑都要適應(yīng)這里的環(huán)境，要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作，使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己光和熱！
XXXX年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力把新一年的工作做到更好，為公司的發(fā)展前景盡一份力。
感謝公司給了我這么一次發(fā)展得機(jī)會！
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指教！
感謝同事給我的支持和鼓勵(lì)！
祝公司在新的一年里更上一層樓，取得更好的業(yè)績，好比芝麻開花節(jié)節(jié)高！
工作年度計(jì)劃 篇5
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
2.完善檢查制度，抓好教學(xué)常規(guī)。
�。�1）加強(qiáng)每月常規(guī)的.檢查力度。
�。�2）加強(qiáng)隨堂聽課的檢查力度。協(xié)助上級主管部門、校教導(dǎo)處，將隨堂聽課做到經(jīng)�；�
3.開展實(shí)踐活動，促進(jìn)教師成長。
�。�1）通過教師上課、聽課、評課等過程，幫助教師更新教學(xué)理念，尋找差距，分析困惑，改善教學(xué)環(huán)境。
（2） 教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。
活動安排：
九月份
1.制定通過思品組教研工作計(jì)劃。檢查年級思品教學(xué)計(jì)劃；
2.教研組長會議
3.備課組活動。
十月份：
1.市思想品德“精品百科”展示活動
2.教研組聽課評課活動
十一月份：
1、期中考試
2.縣基地學(xué)�；顒悠吣昙o(jì)教研活動。
3. 教研組聽課評課活動
十二月份：
1. 教研組聽課評課活動
2.期末教學(xué)常規(guī)檢查
一月份：
1、期末考試
2、學(xué)期工作總結(jié)
教案
道德與法治
工作年度計(jì)劃 篇6
20xx年老年協(xié)會根據(jù)社區(qū)的工作安排和xx鎮(zhèn)老齡委的工作部署并結(jié)合協(xié)會實(shí)際情況，征求部分同志的意見，20xx年的工作主題是：讓老年人更快樂，家庭更和諧，工作重點(diǎn)是不斷提高老年人的文化品味，拓展為老服務(wù)范圍，積極開展老齡工作"3587工程"服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。為此，特制訂一下工作計(jì)劃：
一、為老年人服務(wù)，增加委老年人服務(wù)的覆蓋面。
1、繼續(xù)為60-69周歲的老年人與70周歲以上的老年人辦理浙江省綠卡、紅卡優(yōu)待證。使老年人更多地享受政府的`優(yōu)惠政策。
2、對臥床不起的危重病人與醫(yī)院結(jié)對服務(wù)，落實(shí)措施，定期和不定期的上門服務(wù)。
3、為增加老年人養(yǎng)生保健知識，利用發(fā)揮本社區(qū)的人才資深優(yōu)勢，組織1-2次保健知識專題講座，增加老年人的保健意識和預(yù)防疾病的功能。
4、繼續(xù)做好日常一些工作，看望生病住院的老年人，配合社區(qū)慰問八十歲以上的老年人，派人參加為去世的老年人"送最后一程"為特困老年人解決一些力所能及的困難。
5、下半年進(jìn)行一次尊老愛幼方面的教育。
6、視情況今年將對老年活動中心進(jìn)行一次修整。
7、繼續(xù)做好為老服務(wù)的"3587工程"為內(nèi)容的其他各項(xiàng)工作。
二、積極開展老年人喜聞樂見，多種形式的各種文化體育活動。
1、組織老年人進(jìn)行中、短線2-3次旅游，以往組織旅游說明老年人對外出旅游非常感興趣，既領(lǐng)略了祖國的大好山河，有親自目睹了祖國日新月異的巨大變化;既能使老年人增加快樂，又能使社區(qū)的活動增加了頻率，是活動的好項(xiàng)目。
2、積極組織、配合、選送項(xiàng)目和運(yùn)動員參加五云鎮(zhèn)老齡委組織的較大規(guī)模的運(yùn)動會，爭取有好的成績。
3、準(zhǔn)備在下半年在老年人中組織一次全家才藝大比拼，或"馬大嫂"廚藝大比拼，增加老年人的樂趣。
4、配合社區(qū)進(jìn)行一次小型運(yùn)動會(或老年協(xié)會組織)。
5、"9.9"老年節(jié)前后組織一次老年人游園活動。
6、繼續(xù)辦好越劇班、婺劇班、京劇班，"三班"活動，以滿足戲劇愛好者的興趣。
7、要關(guān)心自行組織，自行活動的各個(gè)文藝體育團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，在力所能及的范圍內(nèi)為他們解決一些實(shí)際困難。
三、繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作。
1、利用暑假期間對本社區(qū)的青少年進(jìn)行一次思想品德專題講座提高青少年思想道德素質(zhì)。
2、經(jīng)常和學(xué)校處得聯(lián)系，組織在校青少年學(xué)生進(jìn)社區(qū)，搞衛(wèi)生、訪貧問苦、幫助特困體弱老年人等活動。
3、有條件的話組織青少年進(jìn)行一次參觀訪問活動。
20xx年老年協(xié)會的工作是繁重的，但只要我們同心同德，充分發(fā)揮自己的聰明才智，我們的計(jì)劃是一定能實(shí)現(xiàn)的。
20xx年我居委會緊緊圍繞辦事處年初制定的工作目標(biāo)和各項(xiàng)中心工作，加壓奮進(jìn)，努力工作，在各個(gè)方面取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
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