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      個人班主任工作計劃

      時間:2022-12-30 08:38:03 工作計劃 我要投稿

      個人班主任工作計劃

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的個人班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

      個人班主任工作計劃

      個人班主任工作計劃1

        下半年,我?guī)ьI(lǐng)的八年級二班就要邁進(jìn)初中的最后一個階段了,同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個階段。為了讓同學(xué)們在九年級上學(xué)期中,抓好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我這個班主任在這學(xué)期的班級工作可以說是非常重要的,畢業(yè)班的是最不好帶的一個班,既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,也是我們班主任最辛苦的一年。因為涉及到畢業(yè)事情,就沒有輕松的。

        首先,還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問題,同樣也是貫徹我們每個學(xué)期的一個問題,在初三的時候?qū)W習(xí)問題也顯得更加重要。我們很多同學(xué)在進(jìn)入初三后,因為班級的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變,同時自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué),在這個初中最重要的關(guān)頭,自己的成績會有明顯的下降,如果處理不好的話,可能自己的成績就會在這關(guān)鍵一年被毀掉。所以我在這學(xué)期,如何保持我們班同學(xué)的成績穩(wěn)定發(fā)展,是一個非常需要解決的班級工作難題。

        我們班在八年級的最后的期末考試中,取得的成績是比較優(yōu)異的,所以自己的這學(xué)期的班級學(xué)習(xí)工作中,要做好的就是在保持原有的成績上,讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進(jìn)。為了解決掉這個難題,我在自己的班主任工作中,也想了一些相關(guān)解決方式。首先,這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的,但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍,改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,自己只要做好帶頭工作,就可以改變這種壓抑沉悶的`學(xué)習(xí)氛圍。所以在上課還有學(xué)習(xí)時,自己也會和班上同學(xué)聊一些課外的話題,讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開自己的視線一會。

        因為這學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過大,特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學(xué)習(xí)問題。所以在這學(xué)期,我們班主任就要比以往,更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn)。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)成績上的表現(xiàn),同時還有同學(xué)們在學(xué)校的日常行為中的表現(xiàn)。因為很多同學(xué)在心理出現(xiàn)問題后,一般都不會選擇和我們班主任溝通,來尋求解決措施。所以作為班主任的我們,會在這個問題上多加留意,把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上。

        同時,在初三時學(xué)校會取消初三所有同學(xué)參加活動的名額,為了讓同學(xué)們在這個學(xué)期也會有機(jī)會釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力,作為班主任的我,會在班上舉行一些不需要耗費大量時間和精力的活動,讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力,讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快。

      個人班主任工作計劃2

        三、制度建設(shè)方面:

        用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負(fù)責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

        四、學(xué)習(xí)方面:

        積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點班,每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團(tuán)隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的.學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想?傊,在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

        情況分析:

        高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團(tuán)員41人。

        高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學(xué)校的各項要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進(jìn)大學(xué)。

        20xx年上學(xué)期本班的管理目標(biāo)是:

        建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。

        工作要點:積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。

        班級的具體工作安排如下

        1、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,責(zé)任到人。

        2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

        3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

        4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

        5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        見習(xí)班主任工作計劃

        第三周:師生初見面。

        第四周:主題班會課——告別陋習(xí),走向健康與文明。

        第五周:月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

        第六周:主題班會:我的夢想

        第七周:主題班會:現(xiàn)代中學(xué)生形象

        第八周:主題班會:我為班級爭光彩

        第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。

        第十周:期中考試。

        第十一周:期中考試?荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

        第十二周:主題班會:推廣普通話。

        第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

        第十四周:主題班會:法制教育活動。

        第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)

        第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。

        第十七周:主題班會:我的未來,我決定

        第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標(biāo)。

        第十九周:期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)

        第二十周:期末考試。

        第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。

        以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

      個人班主任工作計劃3

        回顧上學(xué)期的班級工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過老師、同學(xué)們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作,使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,特定計劃如下:

        一、目的要求:致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

        班風(fēng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風(fēng),乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期,班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的班風(fēng),但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學(xué)期里,要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。

        二、工作重點:以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),使其調(diào)整自身狀態(tài),以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。

        三、教育內(nèi)容:正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等。

        四、主要措施:

        1.甘于奉獻(xiàn),堅持跟班

        目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

        2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

        班主任不能時時看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的'班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機(jī)會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

        3.建章立規(guī),管理制度化。

        古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,要進(jìn)一步修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎懲,增強(qiáng)其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

        五、班級主要活動內(nèi)容

        二月份:

        1、 組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,進(jìn)行教育。 收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料。

        2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度。

        3、出版第一期黑板報。

        4、班委會和團(tuán)支部改選。

        5、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙。

        三月份:

        1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

        2、進(jìn)行愛國教育,組織學(xué)生收集贊揚(yáng)祖國的圖片,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

        3、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學(xué)生進(jìn)行國情教育,做個愛護(hù)環(huán)境的好青年。

        四月份:

        1、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人 衛(wèi)生等)

        2、動員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試。

        3、出版第三期黑板報。

        五月份:

        1、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

        2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)(如怎樣寫日記、怎樣寫社會調(diào)查報告等)。

        3、“五一節(jié)”慶;顒。

        4、出版第四期黑板報。

        六月份:

        1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試。

        2、期末考試。

        3、出版第五期黑板報。

        七月份:

        1、做好班主任工作總結(jié)。

        2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。

      個人班主任工作計劃4

        班級基本情況:

        本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

        主要實習(xí)工作:

       。ㄒ唬┌嗉壗M織建設(shè)

       。ǘ┌嗉壢粘9芾

        (三)班級活動管理

       。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾

       。ㄎ澹┢渌矫

        日常工作:

       。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。

       。ǘ┳龊冒嗉壢粘9芾砉ぷ。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

       。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

        (四)開展主題班會

       。ㄎ澹⿲W(xué)生進(jìn)行個別教育

       。┱J(rèn)真寫好實習(xí)日志

        具體安排:

        1、第一周(20xx年9月10日)

        行政工作,具體事務(wù)是指以行政工作為主,具體包括相關(guān)制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務(wù)管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務(wù)管理,還涉及到出差、財產(chǎn)設(shè)備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。

        下面結(jié)合相關(guān)資料及公司實際情況,擬定了20xx年的公司行政管理計劃,具體如下:

        一、在20xx年的基礎(chǔ)上,全面提高行政人事管理

        1、完善制度,狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作,并在實際執(zhí)行中不斷完善。

        2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持,抓好《20xx年后備人才培養(yǎng)計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計劃》的前期溝通、磋商,達(dá)成共識,通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進(jìn)入考核,本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。

        3、“以人為本,尊嚴(yán)至上”,加強(qiáng)員工關(guān)系管理

        加強(qiáng)勞動合同的`簽訂工作:每半年度進(jìn)行一次勞動合同普查工作,避免漏簽、延期現(xiàn)象,同時對問題員工及時解決。

        認(rèn)真落實社會統(tǒng)籌保險工作:將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結(jié)合,把這項福利作為激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施,并進(jìn)行詳細(xì)建帳。

        每季度組織一次員工活動:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工文化生活,提高員工凝聚力。認(rèn)真落實各項福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落實。

        規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯:以工程部為例,嘗試對轉(zhuǎn)正員工進(jìn)行分級,拓寬員工晉升渠道。一季度開始準(zhǔn)備,二季度實施。

        保持與公司每一位員工的溝通交流:通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通,與每位員工保持交流,了解員工所思所想。

        二、完成招聘工作,提高招聘質(zhì)量。

        1、招聘與篩選工作:拓寬招聘渠道,廣開思路,配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展,完成招聘任務(wù)。

        2、錄用與評估工作:在錄用方面加強(qiáng)對應(yīng)聘后選人的資格審查工作,包括證件驗審,背景調(diào)查等,確保為公司錄用合格人才。

        3、試用期:與試用期員工每月談話一次,隨時向主管了解新員工的工作情況及適應(yīng)性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制,即當(dāng)事人述職,各部門負(fù)責(zé)人提問,公司領(lǐng)導(dǎo)評審。(根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下,需要和其它工作相應(yīng)調(diào)整)

        三、調(diào)整、規(guī)范培訓(xùn)工作

        1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn):修訂《新員工培訓(xùn)手冊》

        進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果,指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門,把新員介紹給部門同事及主要人員,解釋部門工作內(nèi)容等,指導(dǎo)、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動,培養(yǎng)新老員工之間的親切感受,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,相互協(xié)助精神。

        2、各部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作加強(qiáng)落實:逐漸加大各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)責(zé)任,每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通,明確各部門培訓(xùn)需求,根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實各項培訓(xùn)。每季度對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評估。

        3、加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)工作:/在崗培訓(xùn):對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進(jìn)行“幫帶培訓(xùn)”。

        4、嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點的培訓(xùn)教材,逐漸形成具公司特色的培訓(xùn)體系。

        5、鼓勵員工自學(xué):倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

        四、進(jìn)一步完善績效考核評估工作

        1、加強(qiáng)部門考核,加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負(fù)責(zé)人完成,報行政人事部匯總后與當(dāng)月工資掛鉤。

        2、考核結(jié)果與獎罰掛鉤的力度加大,優(yōu)勝劣汰,獎勤罰懶。

        3、建立績效評估投訴制度。

      個人班主任工作計劃5

        隨著實習(xí)的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        一、常規(guī)教育方面

        由于我實習(xí)的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實,適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí),把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做、

        2、合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活、

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

        二、班級紀(jì)律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀(jì)律

        首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法、(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

        2、課間紀(jì)律

        課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳

        繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間、同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

        3、兩操紀(jì)律

        為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(yù)(兩操流動紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊小天使"班長配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、

        三、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的`教育、

        四,班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理、

        五,其他方面

        班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理、

        還給孩子們一個金色的童年、這期間,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

      個人班主任工作計劃6

        一、班級基本情況

        初二(19)班是曲江初級中學(xué)初二年級的普通班,全班共有學(xué)生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學(xué)生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

        學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好。 班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。

        二 班主任計劃細(xì)則

        鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行,第一是德育工作,第二是學(xué)法指導(dǎo),第三是班級整體建設(shè)。

        德育工作:

        用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學(xué)生,針對學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù),實現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:

        1 做好自己,充分體現(xiàn)教師表率的作用。

        (1) 每天準(zhǔn)時到達(dá)課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

        (2) 對工作應(yīng)該保持積極熱情,充滿愛心。

        (3) 對學(xué)生的提問,解答做到有細(xì)心,耐心,恒心。

        2 關(guān)注學(xué)生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認(rèn)識自我價值。

        (1) 善于發(fā)現(xiàn)問題,對于普遍現(xiàn)象,在班上指出改正,對于個別現(xiàn)象,需要及時進(jìn)行個性的思想輔導(dǎo)。

        (2) 多與學(xué)生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義,自我的價值。

        (3)分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

        學(xué)法指導(dǎo):

        用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

        (1)認(rèn)真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務(wù),嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。

        (2)抽查學(xué)生作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。

        (3) 做好學(xué)

        習(xí)激勵工作,提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        (4)認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程,提供合理的學(xué)習(xí)建議。

        班級整體建設(shè):

        以建立一個團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,紀(jì)律嚴(yán)明的`班風(fēng)為目標(biāo),去引導(dǎo)學(xué)生意識到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。

        (1)加強(qiáng)日常班級紀(jì)律檢查,做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作。

        (2)利用班會課,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛,懂得愛,學(xué)會愛。

        3) 以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。

        (4) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

        (5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

        三、日常工作

        6:40 內(nèi)宿生晨練出操

        7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

        9:40 督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操

        10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操

        12:20 午休,控制紀(jì)律,缺席情況

        16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操

        16:30- 17:15 周一班會,總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務(wù)

        周二、三、四自習(xí),維持紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

        19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修,維持紀(jì)律。

      個人班主任工作計劃7

        擔(dān)任了復(fù)式班一二年級的班主任有半年了,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),在新的學(xué)期的我將作出如下計劃,并在以后的工作中按照計劃來教學(xué)工作。

        針對一年的學(xué)生作出的計劃是:

        一、班集體的目標(biāo):

        每天進(jìn)步一點點。

        二、主要工作和具體措施:

        (一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

        (1)每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

       。2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

       。3)班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎勵。

       。4)綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

        (二)行為規(guī)范教育:

        1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

        2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

        3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

        4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

        5、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

        6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

        (三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

        1、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

        2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

        3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

        4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

        (四)班級管理:

        1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

        2、上學(xué)不遲到、不早退。

        3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

        4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

        5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

        6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

        7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

        8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

        (五)學(xué)生心理健康教育:

        1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

        2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

        3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的'崗位,找一個幫助別人的機(jī)會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

        二年級班主任工作計劃如下:

        1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

        2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

        8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

        四、主題活動內(nèi)容及安排

        九月份:

        1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

        2、暑假小結(jié)

        3、始業(yè)教育

        4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

        5、四項競賽開始

        6、校報、班報刊出

        7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

        8、安全教育月活動

        9、第八屆全國推普周活動

        10、教室布置

        十月份:

        1、迎國慶黑板報比賽

        2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

        3、老人節(jié)慰問活動

        4、校報班報刊出

        5、街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會

        十一月份:

        1、各年段家長會

        2、校報班報刊出

        十二月份:

        1、跳繩比賽

        2、口算過關(guān)

        3、校報班報刊出

        4、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神)

        一月份:

        1、復(fù)習(xí)迎考

        2、表彰各類標(biāo)兵,評選“進(jìn)步之星”

        3、做好假期前的安全教育

        4、休業(yè)式

      個人班主任工作計劃8

        一、班級情況分析

        本班共有55名學(xué)生,其中男生36名,女生19名,53名老生,2名新生,全部為內(nèi)宿生。通過努力,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想,語、數(shù)、英三科均在年級中下游,數(shù)學(xué)最差,上學(xué)期最后一名,主要的原因是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

        二、本學(xué)期工作思路及主要工作

        1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

        經(jīng)過一個輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒有紀(jì)律觀念,開學(xué)伊始,我將開一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會、夕會,逐項對學(xué)生進(jìn)行落實,讓學(xué)生明確要求,安排班級干部進(jìn)行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),對所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

        2、壯大班干部隊伍。

        經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的`工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

        3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

        4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然。

        安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

        5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。

        我將從以下兩方面開展這項工作:

        1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況。

        2、及時與家長溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

        6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色。

        學(xué)生是學(xué)校的主體,也是班級的主人,是受教育者,也可也成為教育者,學(xué)生的身上有許多的教育素材,特別是班干部,班干部是班主任的得力助手,上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生自主管理的嘗試,開展的比較成功,本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

        三、具體措施

        1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生知道、理解、配合老師和班干部。

        要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

        2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

        健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,利用這個核心,帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

        3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

        在平常的教學(xué)中,充分挖掘教材中的德育資源,不失時機(jī)地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教育。

        4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

        抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,考前對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后,做好質(zhì)量的分析工作,通過老師對考試的重試,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。

        5、根據(jù)班級學(xué)生實際情況,制定獎懲分明班規(guī)。

        開學(xué)初,根據(jù)本班的實際情況,在學(xué)生的參與下,制定操作性強(qiáng)的班規(guī),并由班干部負(fù)責(zé)落實,每天在夕會課上對當(dāng)天的加、扣分情況進(jìn)行公布,每周進(jìn)行小結(jié)。

      個人班主任工作計劃9

        為了解和深入了解學(xué)生思想狀況,做好班主任本職工作,特制定以下工作計劃:

        一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

        1. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

        2.加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力。

        二、鼓舞學(xué)生信心

        面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

        總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

        三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

        1,強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的'作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。

        2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

        3.組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

        四、加強(qiáng)班級管理

        1,學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手。

        2.挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

        3.嚴(yán)格紀(jì)律要求,引導(dǎo)學(xué)生不早退,不遲到,不曠課,不做作為學(xué)生不該做的事(吸煙,),對觸犯的學(xué)生加以一定的批評教育,不體罰學(xué)生

        總之,作為班主任,從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

      個人班主任工作計劃10

        指導(dǎo)思想:促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,以“七種意識”:平等意識、民主意識、整體意識、研究意識、人本意識、創(chuàng)新意識、實踐意識來指導(dǎo)自己的工作,提高學(xué)生的“七種能力”:施愛能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、謀劃能力、個別教育能力、總結(jié)能力、激勵能力

        工作目標(biāo):狠抓班風(fēng)、班紀(jì),創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,守紀(jì)勤學(xué),全面發(fā)展的班集體;培養(yǎng)一支工作主動,責(zé)任心強(qiáng)的班干隊伍。

        班級情況分析:高二(155)班為理科班,共有學(xué)生45名,基中女生12名,男生33名。學(xué)生成績都不是很突出,學(xué)習(xí)的自信心和自主性相對都不很高,所以如何提高他們的自信心和學(xué)習(xí)的積極性是我班最重要的任務(wù)。

        一、德育工作

        根據(jù)學(xué)校的安排,重點開展六個專題的教育活動,月月都有主題。

        1、分班集中的第一天,舉行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會,加速同學(xué)之間的相互了解,組建新的.班委會,讓班級能迅速走向正;。

        2、九月開展尊師重教活動,以上好每堂課和學(xué)好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

        3、十月份以愛國主義教育為重點,出一期“我愛中華”為主題的墻報。

        4、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點,教育學(xué)生以真實的成績向老師、家長、學(xué)校匯報?荚嚭笳匍_“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

        5、十二月進(jìn)行愛護(hù)公物及勞動教育。

        6、一月份進(jìn)行心理素質(zhì)方面教育。

        二、常規(guī)工作

        1、開學(xué)一到兩周制定班級管理制度,力爭有一個量化的方案

        2、針對我班的具體情況,激發(fā)學(xué)生的自信心是一頭等大事,所以要大力宣揚(yáng)表彰學(xué)習(xí)勤奮刻苦的學(xué)生,樹立勤學(xué)典型。

        3、獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生,每月班級都舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,以期有更多的學(xué)生能提高學(xué)習(xí)成績。

        4、嚴(yán)格抓好行為習(xí)慣,抓好班規(guī)班紀(jì),讓每位學(xué)生明白良好的組織紀(jì)律是學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的根本保證,建立得力的班干隊伍,落實責(zé)任制。

        5、勞動衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生每天一小掃,每周一大掃,培養(yǎng)學(xué)生平時講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的思想意識,增強(qiáng)勞動意識和勞動觀念,衛(wèi)生區(qū)每天打掃兩次。

        6、文體活動方面:開展有益的文娛體育活動,做好兩操和上好體育課,組織同學(xué)參加學(xué)校文藝節(jié)活動。

        7、與學(xué)生及家長聯(lián)系方面:平時多與學(xué)生談心,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

        8、加強(qiáng)宿舍管理,定期召開寄宿生會議,關(guān)心同學(xué)的生活,及時掌握學(xué)生的生活動態(tài),為學(xué)生排憂解難,解除后顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團(tuán)結(jié)向上的家.

        三、注重落實

        每周都要對照計劃進(jìn)行對照檢查,落實實施情況,及時總結(jié)實施效果,為后面的工作擔(dān)任參考。

      個人班主任工作計劃11

        一、班級概況

        新接班級共有學(xué)生35人,其中男生14人,女生21人。其中一位叫王媛媛的女生是傻瓜,一位男生腳殘,身體也不好。幾天接觸,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生好動,紀(jì)律性不太強(qiáng),較頑皮。開學(xué)初就要加強(qiáng)紀(jì)律、常規(guī)、學(xué)習(xí)目的教育。要求上課做到認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。我想通過一段時間的循循善誘,一部分學(xué)生不良的習(xí)慣定能好轉(zhuǎn)。

        在教育引導(dǎo)的同時,要重視班級小干部的培養(yǎng),讓他們起好模范帶頭作用。還要加強(qiáng)對學(xué)生語文基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng),加大小組合作學(xué)習(xí)的力度,爭取在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)展。

        二、指導(dǎo)思想

        隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)、我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

        有人說:一個好班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        三、工作要點

       。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

        剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"、對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

        2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

       。ǘ┌嗉壖o(jì)律方面

        一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀(jì)律

        首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

        2、課間紀(jì)律

        課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的.氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間、同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、路隊紀(jì)律

        為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        (三)、衛(wèi)生工作方面

        講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

        五、其他方面

        班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

        還給孩子們一個金色的童年、這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

        六、班級活動安排

        第一周

        1、報名注冊,提出新學(xué)期要求,讓學(xué)生制訂新學(xué)期打算。

        2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

        3、排座位,選班干,抓好學(xué)生常規(guī),勤學(xué)守紀(jì)教育,穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

        第二周

        1、組織班干出好新學(xué)期第一期板報。

        2、評出勤學(xué)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)生,為同學(xué)樹立榜樣。

        3、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書征文;確定參加演講比賽人員并做好準(zhǔn)備。

        第三周

        1、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

        2、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

        第四周

        1、進(jìn)行班級鋼筆字比賽。

        2、參加學(xué)校組織的讀書活動演講比賽(一人參賽)。

        第五周

        1、進(jìn)行預(yù)防溺水專項教育。

        2、繼續(xù)抓好學(xué)生講究衛(wèi)生的教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        第六周

        1、組織學(xué)生開展“招商銀行杯”征文比賽。

        2、鼓勵學(xué)生多閱讀課外書,多練習(xí)寫作,積極向!独嘶ā氛鞲濉

        第七周

        1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

        2、進(jìn)行班級故事朗誦比賽。

        第八周

        1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,營造良好的班風(fēng)。

        2、進(jìn)行尊敬師長,孝敬長輩的教育。

        第九周

        1、組織學(xué)生進(jìn)行寫作比賽,優(yōu)秀習(xí)作在板報上展示(出好第二期板報)。

        2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

        第十周

        1、準(zhǔn)備期中考試。

        2、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

        第十一周

        1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

        2、繼續(xù)抓好小學(xué)生一日常規(guī)教育。

        第十二周

        1、抓緊訓(xùn)練,組織學(xué)生參加學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。

        2、組織學(xué)生參加一年一次的身體檢查。

        第十三周

        1、加強(qiáng)思想教育,塑造健康的心理。

        2、組織學(xué)生進(jìn)行自我防范安全知識小競賽”。

        第十四周

        1、按小學(xué)生日常行為規(guī)范鞭策自己的言行(自我“畫像”)。

        2、進(jìn)行班級鋼筆字比賽,促使學(xué)生不斷提高書寫水平。

        第十五周

        1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

        2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境教育

        第十六周

        1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,不斷增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

        2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

        3、評出努力學(xué)習(xí)的“勤學(xué)明星”、“紀(jì)律明星”“助人明星”等

        第十七周

        1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

        2、《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》的主題隊會,讓學(xué)生明白懂得學(xué)習(xí)上要惜時如金。

        第十八周

        1、勤奮學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

        2、培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        第十九周

        1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

        2、鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)好各門功課。

        第二十周

        搞好期末評比,樹立榜樣。

      個人班主任工作計劃12

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計劃,結(jié)合上學(xué)期班級管理以及學(xué)生身上存在的問題,制訂本學(xué)期計劃。

        二、工作目標(biāo)

        1、以學(xué)生“行為習(xí)慣培養(yǎng)”為核心內(nèi)容,繼續(xù)進(jìn)行“養(yǎng)成性教育”、“學(xué)生自主管理”課題的探索,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        2、加強(qiáng)學(xué)生良好的思想道德培養(yǎng),籌劃“感動人物宣傳欄”的建設(shè)。

        3、初步形成班級管理特色,匯編《奧林小學(xué)班級特色活動集錦》。

        4、創(chuàng)建兩個班主任培訓(xùn)基地———“班主任論壇”和“班主任工作坊”。

        三、具體工作

        1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,將原有的“月例會”中的講座培訓(xùn)形式提升為交流學(xué)習(xí)形式的“班主任論壇”,使每一位班主任都能夠挖掘自身潛力,創(chuàng)建本班特色,開展案例分折,以加強(qiáng)班主任理論上的認(rèn)識。

        2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的基本業(yè)務(wù)能力和實踐能力的規(guī)范,作為班主任,首先要做好班主任的常規(guī)管理工作,家訪、班會、晨會、課前兩分鐘及班級簿、素質(zhì)手冊等標(biāo)準(zhǔn)件的管理;其次還要具有獨立組織開展班級活動、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通等能力。

        3、在制度上、管理上進(jìn)一步規(guī)范班主任的月考核工作,強(qiáng)化班主任的`責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力,樹立班主任工作帶頭人,并且在原有班級管理的基礎(chǔ)上,各班級要形成特色管理,學(xué)期末學(xué)校將匯編“奧林小學(xué)班級特色活動集錦”,并在此基礎(chǔ)上評選出“優(yōu)秀班集體”和“特色班集體”。

        何謂班級特色,就是班級開展德育活動、班集體建設(shè),很難做到面面俱到,而是需要立足一個點、選擇一個活動載體,蘊(yùn)涵和輻射著相關(guān)的教育內(nèi)容,以達(dá)到德育的實效性。比如,在進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成性教育的過程中,有的班級就是通過研究“家教沙龍”來促進(jìn)家長的配合,還有的班級就是通過班級的讀書、演講活動促進(jìn)學(xué)生的品格形成,還有的班級建立了能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的“正字評比”評價機(jī)制等等。

        何謂特色班級,就是班級在特色活動的開展上,取得了一定的失效性,并且取得了一定的成績和知名度,并且在此項活動上,班級已成為了學(xué)校的一面旗幟。

        4、為了進(jìn)一步打造一支業(yè)務(wù)理論新、能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任隊伍,學(xué)校將創(chuàng)建一個提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。

        5、本學(xué)期里,學(xué)校將籌劃在全校范圍內(nèi)開展“感動奧林人物評選活動”,即對發(fā)生在奧林校園內(nèi)外的好人好事、弘揚(yáng)美德或是感動公眾的事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)光大,來促進(jìn)和激勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美,讓學(xué)生學(xué)會體驗、學(xué)會實踐。

        每個班級要在板報處建立班級的感動人物宣傳欄,班級要在學(xué)生中每周進(jìn)行推薦,班內(nèi)進(jìn)行理由陳述,推薦到大隊部,學(xué)校大隊部將利用廣播進(jìn)行人物宣傳,學(xué)期末,全校將在本學(xué)期所宣傳的所有人物中評出年度感動人物。

        6、學(xué)校對我校的“養(yǎng)成性目標(biāo)序列”在不同年級進(jìn)行了分解,各個班級要結(jié)合學(xué)校工作重點,確定班級的學(xué)生常規(guī)評價制度和激勵制度,以提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)校繼續(xù)實行“示范班日量化評比制”,并于學(xué)期末評出學(xué)校的“行為示范班”。

        7、加大“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初,班主任要針對班級的后進(jìn)生制定轉(zhuǎn)化措施,并在學(xué)期中實施跟蹤觀察,期末進(jìn)行階段總結(jié)分析。

        8、課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是德育的主渠道。本學(xué)期里,學(xué)校仍將以“作業(yè)和聽課”的兩種習(xí)慣作為課堂教學(xué)的重點習(xí)慣來培養(yǎng),另外,衛(wèi)生與禮儀習(xí)慣也將作為學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣來考核。

      個人班主任工作計劃13

        本學(xué)期,學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任,經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認(rèn)知,為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:

        一、班級現(xiàn)狀

        班級共43人,其中女生2人,男生41人;住校生有37人,其中男生36人,女生1人,共有5間宿舍,班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的,希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的。但也有一部分同學(xué)自制能力差,紀(jì)律散漫,從行為習(xí)慣看,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位,還需要因材施教。

        二、班級工作目標(biāo)

        1、選好班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。

        2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項教育教學(xué)方針、政策。

        3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

        4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

        三、主要措施

        1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的.思想素質(zhì)應(yīng)對技能學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

        理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

        典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

        信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

        2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

        (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

       。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

        (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、

        一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

        3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合工廠招聘人才最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

        教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。

        加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實行分層推進(jìn)。

        加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。

        發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

        當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

        4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到:

       。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

        (2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),如若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

        5、 強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制宿舍公約定,學(xué)生一日常規(guī),課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        6、加強(qiáng)職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。

        作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,最終目的是使學(xué)生能有一技之長,將來適應(yīng)工廠企業(yè),適應(yīng)社會,立足社會。所以在本學(xué)期,除了學(xué)校舉行的講座外,還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊實習(xí)經(jīng)驗,把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問題,在班級上和他們講。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。

        7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,做好學(xué)生安全工作。

        中職學(xué)生與初中生相比,安全意識有所增強(qiáng),但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,而且在行動上更要落實到位,堅決做好跟蹤管理,做到一絲不茍,杜絕安全隱患。

        8、 積極和家長聯(lián)系。

        及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),利用家長的力量共同管理好學(xué)生。

        最后,班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對待每一件事,同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學(xué)生,在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。

      個人班主任工作計劃14

        一、工作目標(biāo)

        學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進(jìn),爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展,將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn),95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點。爭取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,學(xué)生課堂測試合格率在80%以上,學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。

        二、主要工作及措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊伍建設(shè)

       。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的教育理念,做好讀書筆記。

       。2)掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識,了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識,通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。

       。3)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),以教研活動為主,通過開展活動,說課、研究課、集體備課,使個人教學(xué)水平不斷提高,教育能力不斷提升。

       。4)搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。

       。5)落實好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。

       。6)積極組織教師參加聯(lián)片教研活動,從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

        (二)扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革

        以落實五環(huán)節(jié)為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        1.強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月考核檢查制度。

        (1)備課。教研組將重點對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實施情況進(jìn)行檢查,期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動。

        (2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗;堅決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗二十四字教學(xué)模式,每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。

        (3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置要精心合理,大力提倡分層練習(xí),增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,教師批改要規(guī)范,字跡要端正。有鼓勵性的評語。

        (4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,提高優(yōu)秀率,確保合格率超過各學(xué)段要求的.指標(biāo)。

        (5)考核評價。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

        (6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),教研組長不少于20節(jié),通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見,指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)。教研組長要做好組織和記錄工作。

       。ㄈ┙M織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。本學(xué)期,為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動,讓學(xué)生展示自我,發(fā)展自我,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

       。┘訌(qiáng)英語教研組自身的建設(shè)

        加強(qiáng)制度建設(shè),確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識,及時搜集整理科學(xué)建檔保存。

        三、本學(xué)期活動安排 :

        時間 內(nèi)容

        9月份 (第一周) 安排上好開學(xué)第一課

       。ǖ谝恢埽 制定學(xué)習(xí)工作計劃

       。ǖ谝恢埽 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗的研討活動。

       。ǖ诙埽 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。

       。ǖ谌埽 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

        10月份(第六周) 落實“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動。

        (第七周) 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

       。ǖ诎酥埽 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成

        11月份 (第九周) 期中質(zhì)量檢測

       。ǖ谑恢埽 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

       。ǖ谑埽 組織學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動

        12月份 (第十五周) 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動

        (第十七周) 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流

        1月份 (第十九周) 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測

       。ǖ诙埽 期末成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析

       。ǖ诙埽 教研組工作總結(jié)

      個人班主任工作計劃15

        家園共育方面

        1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

        2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。

        3、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動內(nèi)容等等,鼓勵家長踴躍投稿,充分發(fā)揮家園的互動作用。

        4、做好家訪工作,全班幼兒本學(xué)期普訪一次,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

        教育教學(xué)

        1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的.興趣。

        2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

        3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。

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