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      工作年度計(jì)劃

      時(shí)間:2023-11-22 08:54:47 工作計(jì)劃 我要投稿

      工作年度計(jì)劃

        光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      工作年度計(jì)劃

      工作年度計(jì)劃 篇1

        本學(xué)期很榮幸的擔(dān)任班級(jí)的組織委員,組織一些新穎有趣又不乏意義的活動(dòng), 是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。因此,特將本次的工作計(jì)劃分為2個(gè)大方面展開(kāi)。

        第一,課外實(shí)踐及志愿者活動(dòng)。比如定期去啟聰聾啞學(xué)校等公益性社會(huì)團(tuán)體做一些長(zhǎng)期的志愿者工作,并借此發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的中華的傳統(tǒng)美德,讓在校大學(xué)生時(shí)刻牢記社會(huì)責(zé)任感和歸屬感。這部分活動(dòng),也旨在多向同學(xué)們提供一些與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),使同學(xué)們能在與社會(huì)的接觸中提高自身各方面的能力。我會(huì)根據(jù)同學(xué)需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊(duì)伍,聯(lián)系一些好的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn),希望能多多動(dòng)員有志提高自身素質(zhì)的同學(xué)參與到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)。

        第二,班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內(nèi)活動(dòng)除了一些必要的.文娛活動(dòng)外(如組織班級(jí)進(jìn)行節(jié)假日活動(dòng),為進(jìn)一步更有效地進(jìn)行情感建設(shè)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。另外,在組織這些活動(dòng)的過(guò)程中,務(wù)必時(shí)刻強(qiáng)調(diào)團(tuán)體意識(shí),我們都是這個(gè)大家庭的一分子,我們會(huì)通過(guò)自己的努力,為自己,也為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。),更應(yīng)該帶動(dòng)班級(jí)進(jìn)行更自覺(jué)、更有效地學(xué)習(xí),畢竟大三的專業(yè)課任務(wù)會(huì)相對(duì)沉重一點(diǎn),而且這一學(xué)年的成績(jī)對(duì)整個(gè)大學(xué)生涯起著舉足輕重的作用。

        在外面的人看來(lái),我們會(huì)計(jì)05-3班一直都是最團(tuán)結(jié)的,但是這些所謂的團(tuán)結(jié),我們并不是要做給別人看,而是可以讓我們班級(jí)內(nèi)部感受到那種榮辱共饗的集體使命感。

        總之,本學(xué)期的計(jì)劃是積極聯(lián)系一些實(shí)踐點(diǎn),為同學(xué)們提供與社會(huì)交流的機(jī)會(huì),并且開(kāi)展一些有趣的班級(jí)活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力,使會(huì)計(jì)05-3班成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的大家庭。

      工作年度計(jì)劃 篇2

        一、礦井水文地質(zhì)概況

        區(qū)內(nèi)地形平緩,海拔標(biāo)高141~110m,相對(duì)高度31m。區(qū)內(nèi)為風(fēng)積砂掩蓋地區(qū),地表水體為湯泥河和坨間沼澤地,可采煤層位于當(dāng)?shù)厍治g基準(zhǔn)面以下。主要含水層為第四系含水層、白堊系中部砂礫巖含水層段、白堊系底部及侏羅系直接充水含水層。第四系含水層,含水豐富,CK1號(hào)鉆孔抽水資料,單位涌水量為2.518L/s·m,下部均有平均厚度238.0m白堊系泥巖、粉砂巖、細(xì)砂巖隔水層,屬間接充水層,對(duì)礦井深部開(kāi)采無(wú)直接影響;白堊系中部砂礫巖含水層段,據(jù)23-3鉆孔抽水資料,單位涌水量為0.0487L/s·m。因該層下部有平均厚度為112.04m的泥巖、粉砂巖、細(xì)砂巖相隔,為間接充水含水層,對(duì)井田深部開(kāi)采無(wú)直接影響;白堊系底部及侏羅系直接充水含水層由泥質(zhì)膠結(jié)的粗砂巖、礫巖組成,煤層頂、底板含水層據(jù)抽水資料,單位涌水量為0.000058~0.00703L/s·m,為井田的直接充水含水層。

        礦井涌水量正常涌水量98.5m3/h,最大涌水量132 m3/h。

        二、礦井充水因素分析

        井田內(nèi)白堊系底部及侏羅系直接充含水層均為泥質(zhì)膠結(jié)的砂礫巖、礫巖組成,含水透水性很弱。

        1、煤層頂板含水層根據(jù)抽水資料;單位涌水量為0.000058~0.00703L/s.m。

        2、煤層底板含水層根據(jù)14-2孔抽水資料;單位涌水量為0.00118L/s.m。從水質(zhì)分析來(lái)看礦化度較高,說(shuō)明本區(qū)底板充水含水層地下水外排不暢。

        3、井田及周邊無(wú)其他礦井,本礦井北翼一階段的采空區(qū)均已壓嚴(yán)壓實(shí)。

        三、礦井涌水量的構(gòu)成

        根據(jù)設(shè)計(jì),礦井正常涌水量130m3/h,最大涌水量170m3/h,F(xiàn)在礦井實(shí)際最大涌水量為118m3/h,主要來(lái)自主、副井筒淋水,采區(qū)工作面機(jī)械的'冷卻水,水量小, 北翼其他巷道基本無(wú)水,南翼開(kāi)拓大巷局部涌水。因此,礦井突水的可能性不大。

        四、礦井水文地質(zhì)類型

        礦井水文地質(zhì)類型為簡(jiǎn)單。

        五、成立礦井防治水領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):劉守杰

        副組長(zhǎng):孫文學(xué)

        成 員:趙國(guó)華 唐曉華 張萬(wàn)生 姜長(zhǎng)富 王殿清

      工作年度計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn),以縣教育局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè),加強(qiáng)德育課題研究,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,努力探索德育工作的新途徑、新方法。

        二、總體思路

        1、細(xì)——管理細(xì)化,即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,有過(guò)程,有激勵(lì),有總結(jié),有提高。

        2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,管理者認(rèn)真履行職責(zé),依章辦事。

        3、新——獨(dú)特新穎,即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍,開(kāi)展有時(shí)代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

        4、活——思路開(kāi)通,即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法,爭(zhēng)取在較短的.時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口,會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。

        三、工作重點(diǎn)

        (一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)

        1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,各班配副班主任老師,明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁(yè),按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料,每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng),在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫,不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

        2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì)。逐步提高班主任待遇,并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料,每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

        (二)加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

        1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話內(nèi)容,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題,接受愛(ài)國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。

        2、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)。從今年起,將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。

        3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

       。ㄈ⒓訌(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究

        1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式(如成長(zhǎng)檔案夾評(píng)價(jià))的研究。

        2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn),建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁(yè),使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái)。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

       。ㄋ模╆嚨鼗顒(dòng)的開(kāi)展

        1、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開(kāi)展,充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作;

        2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

        3、繼續(xù)開(kāi)展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。

        (五)深化雛鷹行動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。

        繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

       。⿴醉(xiàng)工作制度:

        1、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)

        2、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、月工作總結(jié)等)

        3、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、

        4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

        5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

        6、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體

        三、本學(xué)期各月具體工作安排如下:

        三月:

        1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃

        2、班主任工作例會(huì)

        3、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

        4、黑板報(bào)主題:新學(xué)期 新打算

        5、班會(huì):學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

        6、隊(duì)會(huì):雛鷹爭(zhēng)章禮貌章

        7、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

        8、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。

        四月份:

        1、班主任和小干部例會(huì)

        2、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

        3、黑板報(bào)主題:保護(hù)校園環(huán)境

        4、班會(huì):學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

        5、隊(duì)會(huì):雛鷹爭(zhēng)章清潔章

        6、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

        7、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵

        五月份:

        1、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)

        2、黑板報(bào)主題:我們的節(jié)日

        3、班會(huì):愛(ài)國(guó)主義教育

        4、隊(duì)會(huì):雛鷹爭(zhēng)章閱讀章

        5、部分家長(zhǎng)會(huì)

        6、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)

        7、學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾檢評(píng)展示

        六月份:

        1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比

        2、班會(huì):遵紀(jì)守法教育

        3、隊(duì)會(huì):雛鷹爭(zhēng)章安全章

        4、學(xué)生思想評(píng)定

        5、德育工作總結(jié)。

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