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      校長掛職工作計劃

      時間:2023-10-09 15:58:27 工作計劃 我要投稿
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      校長掛職工作計劃

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的校長掛職工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校長掛職工作計劃

      校長掛職工作計劃1

        為響應(yīng)市委市政府號召,經(jīng)市教育局和單位推薦,我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員之一,即將擔(dān)任為期一年的xx縣xx中學(xué)副校長。接到這一光榮的使命,我決心克服重重困難,認(rèn)真履行職責(zé),盡力完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),把工作做細(xì)、做實,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次掛職任務(wù),提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性,我會珍惜這次機會,積極融入,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不斷進(jìn)步!現(xiàn)根據(jù)上級的要求和掛職學(xué)校的實際情況及工作分工,制定工作計劃。具體如下:

        一、掛職鍛煉目標(biāo)

        1、通過一年的交流學(xué)習(xí),以聽、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項教育教學(xué)活動,全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程,從中得到經(jīng)驗與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質(zhì)和管理水平,明確辦學(xué)思想,促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學(xué)校。

        2、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動,學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗,兩校資源共享,創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動,并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報總結(jié),并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的'任務(wù),做到有反思,有總結(jié),有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),使實踐行為更出成效。

        二、掛職鍛煉時間

        20xx年3月—20xx年3月

        三、掛職具體措施

        1、多觀察,早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況,如教育教學(xué)的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。

        2、多思考,勤交流。積極融入學(xué)校,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發(fā)表自己的見解,能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動,互相借鑒的好的經(jīng)驗,交流好的見解。

        3、多學(xué)習(xí),善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。

        4、多參與,重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加,認(rèn)真記錄,發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

        5、多請教,促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學(xué)習(xí)其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

        6、多整理,實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù),并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備。

        四、掛職鍛煉方式

       。、自學(xué)與拜師相結(jié)合

        掛職期間,主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思、提升,從實際出發(fā),制定出切實可行的各類計劃。

       。、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

        通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

        3、考察與觀摩相結(jié)合

        通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,不斷開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),獲得更多的工作經(jīng)驗。

        五、掛職自我要求

        1、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項紀(jì)律要求,遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。

        2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,注意自身形象。

        3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,參與學(xué)校各項活動,體驗生活,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好關(guān)系。

        4、業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術(shù)和管理水平。

        5、認(rèn)真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時總結(jié)并撰寫心得體會。

      校長掛職工作計劃2

        1、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。

        2、建立健全各類制度。對學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行梳理細(xì)化,逐項出臺規(guī)定,讓每一件事情的督查都有章可循。

        3、參與片域聯(lián)動。加強向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí),不斷完善各項制度,力求使制度能起到實際的效能。

        4、提高制度的執(zhí)行力。學(xué)校將對常規(guī)管理和教學(xué)管理進(jìn)行分項專人督查,及時記載,每周教師例會反饋結(jié)果。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來。

       。ǘ┩怀龅掠氖滓匚唬ズ脤W(xué)生管理

        以區(qū)局制定的《xx區(qū)中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實施方案》為指導(dǎo),樹立從小事、細(xì)事抓德育的理念。

        1、利用晨會課、班隊活動、少先大隊、學(xué)校集隊集會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學(xué)!叭L(fēng)”,理解并熟記內(nèi)容;各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動等有效的德育形式,來不斷提高學(xué)生的德育鑒別和行為水平。

        2、德育處出臺《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,以此來規(guī)范學(xué)生言行,并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進(jìn)行督查。改變周一大晨會的形式,在搞好升旗儀式的同時,由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進(jìn)行總結(jié),對優(yōu)秀的進(jìn)行表揚,對不足給予指出。

        3、少先隊大隊部要進(jìn)一步規(guī)范組織,要利用重大節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義、理想主義的`教育。一學(xué)期要搞三次大隊活動。教育形式要多樣,要讓學(xué)生走出校園,融入社會,在社會大家庭中培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價值觀。

        4、每周組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡。召開教師座談會兩次。

       。ㄈ┮浴坝行А睘樽ナ,突出質(zhì)量的中心地位

        1、抓“有效”學(xué)習(xí),建立一支有較高素質(zhì)的教師隊伍。

        (1)、堅持學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初讓每位教師根據(jù)上級要求,制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校除讓教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外,還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校開學(xué)初為每位教師準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)筆記,要求一學(xué)期要完成5000字。學(xué)校將定期檢查,適時評比。學(xué)校還將利用每月一個星期六上午的時間組織教師集中學(xué)習(xí)。

      校長掛職工作計劃3

        為響應(yīng)市委市政府號召,經(jīng)市教育局和單位推薦,我有幸成為亳州市第二批赴基層掛職的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員之一,即將擔(dān)任為期一年的xx縣xx中學(xué)副校長。接到這一光榮的使命,我決心克服重重困難,認(rèn)真履行職責(zé),盡力完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),把工作做細(xì)、做實,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民群主的期望。這次掛職鍛煉給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次掛職任務(wù),提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,促進(jìn)自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和有效性,我會珍惜這次機會,積極融入,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不斷進(jìn)步!現(xiàn)根據(jù)上級的要求和掛職學(xué)校的實際情況及工作分工,制定工作計劃。具體如下:

        一、掛職鍛煉目標(biāo)

        一、通過一年的交流學(xué)習(xí),以聽、看、問的方式全面參與xx中學(xué)各項教育教學(xué)活動,全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程,從中得到經(jīng)驗與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質(zhì)和管理水平,明確辦學(xué)思想,促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開展,同時與選派單位共建友好學(xué)校。

        二、通過參與學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動,學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗,兩校資源共享,創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動,并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報總結(jié),并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),做到有反思,有總結(jié),有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),使實踐行為更出成效。

        二、掛職鍛煉時間

        20xx年3月—20xx年3月

        三、掛職具體措施

        一、多觀察,早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況,如教育教學(xué)的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。

        二、多思考,勤交流。積極融入學(xué)校,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動,還要在教研活動發(fā)表自己的見解,能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動,互相借鑒的好的經(jīng)驗,交流好的見解。

        三、多學(xué)習(xí),善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時記錄自己的'感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會。

        四、多參與,重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加,認(rèn)真記錄,發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會議,各項主題活動,家長會等。

        五、多請教,促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請教,學(xué)習(xí)其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。

        六、多整理,實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù),并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備。

        四、掛職鍛煉方式

       。薄⒆詫W(xué)與拜師相結(jié)合

        掛職期間,主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思、提升,從實際出發(fā),制定出切實可行的各類計劃。

       。、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

        通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

        三、考察與觀摩相結(jié)合

        通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,不斷開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),獲得更多的工作經(jīng)驗。

        五、掛職自我要求

        一、嚴(yán)格遵守xx中學(xué)的各項紀(jì)律要求,遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程。

        二、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,注意自身形象。

        三、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,參與學(xué)校各項活動,體驗生活,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好關(guān)系。

        四、業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,不斷給自己充電,提高管理藝術(shù)和管理水平。

        五、認(rèn)真做好日常工作記錄,完成研修日志,積累材料,及時總結(jié)并撰寫心得體會。

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