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      教師節(jié)主題活動策劃方案

      時間:2024-08-01 09:55:05 策劃書 我要投稿

      教師節(jié)主題活動策劃方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

      教師節(jié)主題活動策劃方案

      教師節(jié)主題活動策劃方案1

        活動主題:

        感恩教師 節(jié)日快樂

        活動目的:

        培養(yǎng)學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

        活動準備:

        1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂!”

        2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

        六(2)班 學生代表,周二晨會時間

        3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

        4、全;顒右唬

        選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設(shè)計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

        (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的.話。

        (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

        周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發(fā)信件。

        特別說明,學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

        提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

        5、全;顒佣

        各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,節(jié)日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

        說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

      教師節(jié)主題活動策劃方案2


        按照區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導小組的要求和統(tǒng)一部署,為保證局班子的民主生活會質(zhì)量,收到效果,達到目的,特制訂以下實施方案:

        一、精心準備

        1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,真正地把問題反映夠,突出問題找準。

        2、召開黨支部委員會,對所搜集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納,分析原因,落實整改措施和今后的努力方向。

        3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結(jié)分析材料。

        二、會議形式和內(nèi)容

        1、參加人員:班子全體成員,邀請區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)先教辦、督導組、區(qū)紀委、組織部相關(guān)領(lǐng)導參加,同時邀請局內(nèi)部分一般黨員和群眾代表10人以內(nèi)幫助共同查找問題,落實整改措施。

        2、會議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負責人首先進行總結(jié)分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進行補充完善,與會同志進行自由發(fā)言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題,并提出改進措施和意見)。

        3、將總結(jié)分析的'情況和同志們所提出的意見進行再梳理,羅列出必須解決的,逐步解決的,暫時不能解決,應(yīng)向群眾解釋的幾大類后,明確責任和時間。

        4、領(lǐng)導講話,提要求。

        5、時間、地點:時間安排在4月5日上午,地點初步安排在大公井會議室(避免干擾,封閉式進行)。

        附:參加會議人員名單

        班子成員:宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

        局內(nèi)干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,財務(wù)負責人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農(nóng)機站站長張澤榮,農(nóng)技站站長吳曼琳,種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。

        區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導。

        20xx年三月二十九日

      教師節(jié)主題活動策劃方案3

        一、活動介紹:

        尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

        二、活動目的:

        通過多次針對不同目標群體的`促銷活動,分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,使用各個擊破的策略,對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來,最終達到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。

        三、活動主題:

        濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋

        四、活動時間:

        20xx年9月上旬(9月5日—12日)

        五、活動地點:

        風箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

        六、前期宣傳

        9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式:

        (1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

        (2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進行戶外宣傳。

        (3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

        (4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

        (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

        (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日

        (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容,進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

        七、活動內(nèi)容:

        1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;

        2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)

        3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

        4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

        八、活動流程:

        九、活動預算:

      教師節(jié)主題活動策劃方案4

        隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的職責心和自豪感,“xxx”,特制定如下活動安排。

        一、表彰xx中學優(yōu)秀教師

        1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

        2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

        二、學習楷模、立德樹人

        1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

        2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

        三、拜師學教,師魂傳承

        為進一步提升新進青年教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師經(jīng)過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

        四、組織開展為教師辦實事活動

        1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

        2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

        3、采取各種有效措施,幫忙教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

      教師節(jié)主題活動策劃方案5

        一、活動主題

        花滿學校語成蹊。

        二、活動目標

        1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

        3、幼兒能夠在教師的.指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

        三、活動時間

        教師節(jié)。

        四、活動地點

        xx幼兒園。

        五、活動資料

        1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

        2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

        3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      教師節(jié)主題活動策劃方案6

        一、活動背景:

        隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會的承認和尊重,xx年教師節(jié)來臨之際,本論壇將組織相應(yīng)活動來祝福我們的教師,祝福我國的教育事業(yè)。

        二、活動目的和意義:

        教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者,在教師到來的時候,感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優(yōu)勢。吸引更多的學生關(guān)注教師,并投身教育事業(yè)》

        三、活動流程

        活動一:逝去的大師

        起:韓愈《師說》朗讀片段(見附件1)

        1、簡介教師節(jié)的相關(guān)歷史。

        2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系,

        3、逝去的大師――國學大師―季羨林,師道楷模―譚千秋(“5?12”地震中犧牲),奉獻山區(qū)教育等

        第二項活動:師范類學生支教

        背景音樂:《寂靜之聲》(奧斯卡獲獎電影畢業(yè)生主題歌)見附件2

        1、簡介我校頂編支教活動的`成績及發(fā)展目標

        2、支教學生訪談,

        嘉賓:楊睿(2009“感動校園”十大人物,文學院07級漢語言文學教育專業(yè)專升本班)

        人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等,

        3、招生就業(yè)處老師訪談,

        嘉賓:楊**老師(文學院)

        第三項活動:中小學難忘教師趣談(感恩環(huán)節(jié))

        背景音樂:《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲,

        1、一百秒感恩。

        本環(huán)節(jié)現(xiàn)場進行,活動進行中將隨機抽取手機號碼(校園內(nèi)用戶)連線。接聽者須在一百秒的時間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達對老師的感激之情。

        2、幸運者反饋,幸運者可在本欄目規(guī)定的價格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物,欄目組成員將全程陪同選購,并代為郵寄。

      教師節(jié)主題活動策劃方案7

        一、活動名稱

        《禮儀之花在幼兒園綻放》。

        二、設(shè)計意圖

        孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的`了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

        三、活動時間

        教師節(jié)。

        四、活動過程

        以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

        1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

        2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

        3、唱一唱:禮儀兒歌。

      教師節(jié)主題活動策劃方案8

        9月10日是我國教師節(jié)。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學發(fā)展,現(xiàn)就今年教師節(jié)的`有關(guān)慶祝活動事項通知如下:

        一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者?h政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優(yōu)秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。

        二、圍繞活動主題,組織慶;顒印U匍_全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持。

      教師節(jié)主題活動策劃方案9

        在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出”xx”金融服務(wù)活動,具體活動策劃如下:

        一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

        1.產(chǎn)品名稱:xx商業(yè)銀行”xx”20xx年第xx期專項人民幣理財產(chǎn)品。

        2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型。

        3.目標客戶:全體在職在編教師。

        4.銷售時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于xx三天內(nèi)購買,xx銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買)。

        5.成立日期:20xx年x月x日。

        6.到期日期:20xx年x月x日。

        7.產(chǎn)品期限:xx天(左右)。

        8.預期客戶年化收益率:xx%。

        9.銷售渠道:xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。

        10.認購金額:起購金額x萬元,高于認購起點金額以人民幣x萬元的整數(shù)倍遞增。

        11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在xx銀行開立的'存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額。

        12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買xxxx銀行理財產(chǎn)品前,在《xx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《xx銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險”語句。

        二、喜迎教師節(jié),便捷辦理信用卡

        1.活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月xx日。

        2.活動對象:xx區(qū)全體在職在編教師。

        3.活動內(nèi)容:

        (1)辦卡手續(xù)更便捷。

        活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。

        (2)授信額度更靈活。

        由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細清單。對符合條件的教師,xx銀行按以下標準初步授信:

       、賲^(qū)教育局班子人員,給予授信額度xx萬元。

       、趨^(qū)教育局機關(guān)和各學校中層干部,給予授信額度xx萬元。

        ③區(qū)教育局機關(guān)和各學校普通教師,給予授信額度xx萬元。

        (3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

        (4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

        (5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

        三、活動注意事項

        (一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好xx銀行上門服務(wù)人員。

        (二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢xx銀行工作人員。

        四、xx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

        目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。

      教師節(jié)主題活動策劃方案10

        一、指導思想

        今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),同時,今年我校建立新校區(qū),在這個背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重熱烈、務(wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發(fā)展。

        二、活動主題:

        感謝師恩 愛在我心

        三、活動時間:

        20xx年9月10日

        四、活動對象:

        全體學生

        五、活動地點:

        各年級教室

        六、活動準備:

        1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

        2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。

        (1)、交一份最好的作業(yè)。

        (2)、大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

        (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

        (4)、向見到的`每一位老師問好。

        (5)、各中隊制作一份尊師卡。

        (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)

        七、大隊主題會活動:

        進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

        1、節(jié)日致辭

        2、向老師獻花

      教師節(jié)主題活動策劃方案11

        活動主題:慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我

        報送單位:xxx中學共青團

        報送時間:~年9月

        “求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

        自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統(tǒng)也屬少有。

        隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的'減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

        因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

        在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

        青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

      教師節(jié)主題活動策劃方案12

        金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

        一、領(lǐng)導機構(gòu)

        組長:XXX。

        副組長:XX,XX。

        成員:XX等。

        二、活動主題

        張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

        三、指導思想

        進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

        四、活動時間

        教師節(jié)前一周。

        五、具體活動安排

        1、XX月XX日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的.祝福活動倡議。)

        2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

        3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在XX月XX日中午2:00,循環(huán)廣播。

        4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

        5、培訓主持人兩名。

        五、教師節(jié)前一天活動流程

        1、清晨,校園插上彩旗。

        2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

        3、請學生把賀卡和征文送給老師。

        4、上午由大隊部組織在“XX畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

        六、相關(guān)工作人員安排

        1、活動總負責:XX。

        2、活動宣傳報道:XX。

        3、活動攝像、拍照:XX。

        4、帶領(lǐng)學生到XX:XX。

        5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:XX。

      教師節(jié)主題活動策劃方案13

        金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

        1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

        2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

        3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

        4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

        5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的'祝教師節(jié)快樂的話;

        6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

        7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

        8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

        各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。

      教師節(jié)主題活動策劃方案14

        一、活動主題:

        感恩教師節(jié),師生同樂惠

        二、活動時間:

        9月10一12日

        三、活動內(nèi)容:

        1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

        2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

        3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

        凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

        4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

        凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxx大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

        5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

        本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

        獎項設(shè)置:

        一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

        二等獎5名:200元家樂?

        抽獎時間:9月10-12日每日16:00

        6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

        9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!

        7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xx大學北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

        四、免費班車增值服務(wù)

        xx商場為前來購物的'顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!

        xx商場一一市區(qū)(xxx)專線每日九點發(fā)車;

        活動詳詢:xx

        詳細地址:xx

      教師節(jié)主題活動策劃方案15

        一、活動形式

        各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

        二、活動主題說明

        活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

        活動目的:

        1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

        2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

        三、活動重點環(huán)節(jié)

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

        3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

        四、相關(guān)道具

        1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

        2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

        “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

        “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        五、營造氣氛

        1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        2、會場條幅配合。

        六、活動注意事項

        1、工作人員統(tǒng)一工裝。

        2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

        4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

        5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

        七、教師節(jié)材料

        1、教師節(jié)的來歷

        說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關(guān)愛,當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學畢業(yè)后,義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當選天津副市長的機會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校長。

        那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:"……我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動,該月的.一日即定為全國教師節(jié)。王校長認為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

        大約一周后的12月15日,王校長為了進一步推動此倡議,召開了一個座談會,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會提出。第二天,《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標題--"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。

        王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,認為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。

        2、詩歌

        《贊師恩》

        是誰--

        把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

        教給我們豐富的知識?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,

        哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰--

        把調(diào)皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        您的關(guān)懷就好似和煦的春風

        溫暖了我們的心靈。

        是誰--

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護讓我們健康成長。

        在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無么奉獻的人們。

        我們向您致以崇高的敬意!

        --您辛苦了,老師!

        《感謝您,老師》

        您不是演員,

        卻吸引著我們饑渴的目光;

        您不是歌唱家,

        卻讓知識的清泉丁冬作響;

        你不是雕塑家,

        卻塑造著一批批青年人的靈魂......

        老師啊,我怎能把你遺忘!

        刻在木板上的名字未必不朽,

        刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

        老師,您的名字刻在我們心上。

        感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;

        感謝您讓我明白自身的價值;

        感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好;

        感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼

        一一而去透徹地理解它們……

        老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識;更教我們怎樣做事如何為人,引導、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻,精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻,什么是言傳身教……

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