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英語話劇比賽策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的英語話劇比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
英語話劇比賽策劃書1
一、活動意義：
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園英語文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的'火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)我院學生特有的精神面貌，并同時加強大家對英語知識的重視。
二、活動主題：
人生如戲，戲如人生，演好生命中每一次直播
三、活動時間：
5月27日晚上7：00—9：30
四、活動地點及負責人：
食堂上面的活動中心學習部成員
五、活動對象：
學院所有在籍學生
六、主辦單位：
學院團總支學生分會
七、嘉賓評委：
學院團總支學生分會主席團成員及各部部長
八、賽前準備工作：
1、由宣傳部負責比賽前期宣傳工作，食堂及賽場張貼標語和海報，由各班班長在班內(nèi)大力宣傳；
2、做好賽場音響設備的調(diào)試，安排賽場秩序工作；
賽場布置，劃分評為區(qū)、選手區(qū)，觀眾和親友團分方陣入座；
3、安排茶水準備；
4、統(tǒng)分員2名；
5、主持人一名；
協(xié)調(diào)工作人員3—5名等。
九、表演內(nèi)容及要求：
1、賽前報名，每班自組演員人數(shù)5—10人，確定一名組長（各班至少有一組）；
2、各組自編或引用劇本，提交劇本至學習部審核并制作PPT（ppt為中英文字幕，方便評委及同學理解，不加入評分）；
3、劇本內(nèi)容要求積極向上，有深刻內(nèi)涵，每組演出時間包括所有細節(jié)不多于15分鐘；
4、每組要有自己的口號（英文），賽前抽簽決定演出次序；各組親友團與選手合作等各方面表現(xiàn)情況計入評分等。
十、賽后收尾工作：
學習部成員負責賽場整理及清潔工作。
十一、比賽評分細則與注意事項（100分制）：
1、個人表演（20分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
2、演員合作表演（20分）：合作得當、自然，有默契；
3、內(nèi)容（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
4、服裝、道具及場景布置（10分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內(nèi)容及環(huán)境；
5、親友團配合（10分）：包括親友團到場情況，與選手的配合，現(xiàn)場表現(xiàn)；
6、現(xiàn)場效果（10分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要；
7、整體協(xié)調(diào)情況（10分）（包括各方面發(fā)揮，親友團表現(xiàn)，時間分配等）等。
十二、比賽獎勵設置：
設一、二、三等獎各一名，發(fā)放證書并加分等。
英語話劇比賽策劃書2
一、活動主題
英語話劇比賽
二、活動宗旨
為豐富校園生活提高學生英語水平和英語學習興趣、提供展示學生自我風采的平臺，增強廣大青年學生的團結(jié)合作精神和集體主義意識，商務系學生會學習部決定在全系舉辦英語話劇比賽。
三、活動時間
20xx年4月9日——20xx年4月16日
具體時間：初賽，4月9、10日，決賽，4月16日
四、主辦單位：
商務系學生會學習部
五、活動對象：
商務系大一學生
六、活動要求：
1、大一學生每班出一份作品。報名時需寫明班級和話劇名稱。
4月6日（周三）將本班節(jié)目報名信息交給所負責本班的學習部成員。
2、4月7日晚7：00個班派代表進行初賽抽簽。交一份打印版劇本給負責本的學習部成員。
3、初賽表演時間為5—6分鐘，演員可簡單表演，展示作品亮點。復賽表演時間為10—15分鐘。
七、活動流程：
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前期宣傳：
1、與宣傳部聯(lián)系，提前兩天準備展板，展與三教前。
2、繪制海報，貼于宿舍樓門口
3、找各班學委開會將具體事項通知下去，做好報名工作。
賽前準備：
1、將各班學委報上來的人員名單及其話劇題目整理（專業(yè)、班級、姓名、題目）統(tǒng)計參賽節(jié)目數(shù)量和比賽順序。
2、準備抽簽工具。召集報名人員抽簽。
3、制作表格（簽到表、順序表、評分表、打分表、信息表）
4、邀請評委、嘉賓、主持人。
5、購買會場布置所用的`氣球、拉花水、紙杯。
6、批教室
7、收集整理參賽節(jié)目的劇本。
8、準備音響話筒
9、聯(lián)系攝影人員
賽場布置：
1、黑板、寫字、繪畫、裝飾。
2、確定嘉賓席、評委席和記分員、工作人員的座位
3、確定表演場
賽場秩序：
1、比賽開始后所住后門
2、確定演員主持人進出場路線
3、觀眾到場后盡量前面坐，前面少留空座
4、有體育部協(xié)助維持賽場秩序。
�。ǘ┍荣愡^程：
1、全場坐定，主持人入場
2、介紹嘉賓、評委
3、一組節(jié)目上場下一組節(jié)目做準備
4、全部表演結(jié)束后公布成績。
�。ㄈ┰u分標準
1、話劇題材內(nèi)容（2分）
2、演員表演水平及整體效果（5分）
3、英語口語水平（3分）
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1、決賽取初賽中前十名作品
2、決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名 3設置嘉賓評委禮品。
八、活動預算
1、獎品獎狀（120元）
2、海報展板現(xiàn)場道具、飲用水（30元）
總計：150元
英語話劇比賽策劃書3
一． 活動目的：
本次活動的宗旨在于豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的`平臺；同時，為了在我院營造更好的英語學習氛圍，將英語學習與話劇表演融為一體，經(jīng)研究特舉辦此次----英語話劇比賽。
二．活動形式：
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
三．活動時間：
暫定
四．活動主題：
主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨特。
五．活動要求：
1．每個系至少出一到兩個話劇，外語系兩個商英班各出一個，商日兩個班合出一個。
2．選手在表演時必須用英文表達。
3．每出話劇參賽選手不少于4人。
4．每出話劇表演時間不超過15分鐘。
六．其他要求：
外語系要拿出兩支精英隊作為此次活動看點，分別是英語和日語各一支，進行話劇表演。（日語學生話劇為日語）
七．報名方法：
各系學生會進行篩選后，報送到外語系學生會辦公室。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。
八．獎項設置：
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。
九．人員、設施安排：
1．人員安排
（1）主持人由外語系學生擔任，負責開幕詞，報選手名單以及比賽結(jié)果等。
�。�2）評委由外語系教師以及外籍教師擔任，負責評分。
�。�3）工作人員由外語系學生會干部負責。
�。�4）后勤服務人員由外語系學生會干部負責茶水、統(tǒng)分、計時等。
2．硬件設備：由外語系學生會負責。
英語話劇比賽策劃書4
活動目的：
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學習熱情，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面的展現(xiàn)建工院學生特有的精神風貌。
豐富廣大同學的.校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平臺。
活動開放對象：
建工院學生
活動地點：
小白樓306
活動形式及內(nèi)容：
從大的方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定,主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白樓306舉辦,確定決賽名單后將進行第二輪篩選,之后在一周后進行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下：
初賽：各班依據(jù)抽簽順序按順序表演，每班節(jié)目控制在10-15分鐘，表演后由評初賽委打分，按平均分確定名次，賽后公布進入決賽的班級，并與一周后進行決賽。
決賽：進入決賽的班級按序號表演，表演后由評委打分，決出最后的優(yōu)勝和各獎項獲得班級，最后進行頒獎儀式。
注意事項：
1.要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容，并設有最佳服裝獎。
2.話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強。
英語話劇比賽策劃書5
一、指導思想
由于學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎，提升我校學生的英語素質(zhì)。
二、活動目標
1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2、通過語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。提高學生的英語口語交際能力。
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動時間
初步定在每周三下午第三節(jié)課，具體根據(jù)教務處安排的時間進行。
四、活動安排
1、（1）活動主題：朗讀課文
（2）活動目的：由于有的學生在課堂教學的環(huán)境下，沒有機會或者沒有自信，不能、不敢或者不會開口讀英語，借由此社團活動，通過課本當中的英語句子或者小短文，使學生沖破害怕讀錯的心理障礙，開口讀英語，可以培養(yǎng)學生的自信心，提高學生讀英語的能力。（3）活動時間：第三、四、五周
�。�4）活動內(nèi)容：根據(jù)各年級以及個別學生的具體特點，安排學生朗讀課本當中的句子或者小短文，老師在旁巡視觀察學生的朗讀情況，及時糾正學生的語音語調(diào)，幫助學生正確發(fā)音；對遇到困難的學生及時給予幫助；對不敢開口讀的學生及時給予鼓勵。
2、（1）活動主題：學唱英文歌曲
�。�2）活動目的：在平時的學習下，學生難免有的會產(chǎn)生厭倦的情緒，通過學唱英文歌曲，創(chuàng)設一個輕松的學習環(huán)境，在唱歌中學習英語，可以更好地激發(fā)學生學習英語的興趣，訓練學生的英語口語能力。
（3）活動時間：第六、七、八周
（4）活動內(nèi)容：根據(jù)不同的年級安排不同的任務，歌詞由教師統(tǒng)一印發(fā)。
3、（1）活動主題：英語小作文
（2）活動目的：在英語口語的基礎上，初步鍛煉學生的英語寫作能力。（3）活動時間：第九、十、十一周
�。�4）活動內(nèi)容：首先確定各年級寫作的主題，教師講解寫作的目的.、方法、格式、字數(shù)等要求，接下來由學生根據(jù)自己的實際情況進行自主寫作，教師進行巡視輔導，及時給予幫助，使學生能按照要求完成。然后由教師統(tǒng)一批改，指導學生改正，給出范文讓學生參考。最后學生把訂正完的作文進行重新抄正。
4、（1）活動主題：英語繞口令
�。�2）活動目的：以課外結(jié)合課內(nèi)的方式，增加英語社團活動的趣味性，激發(fā)學生學習英語的興趣，以及在學習當中，通過學生互幫互助的方式，提高學生的口語能力以及團結(jié)合作能力。
�。�3）活動時間：第十二、十三、十四周
（4）活動內(nèi)容：教師統(tǒng)一印發(fā)繞口令的內(nèi)容，由教師帶讀，學生跟讀的形式進行。在活動當中，不同年級的學生互幫互助，一起完成繞口令的學習。
5、（1）活動主題：歡度節(jié)日
�。�2）活動目的：更深地了解西方國家的文化，提高學生的英語水平。（3）活動時間：第十五、十六周
（4）活動內(nèi)容：從圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，愚人節(jié)等一些西方國家的節(jié)日當中挑選一個，圍繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。
6、（1）活動主題：英語口語交流
�。�2）活動目的：鍛煉學生的膽識以及自信心，同時提高學生的英語口語表達能力。
（3）活動時間：從第十七周到本學期結(jié)束
�。�4）活動內(nèi)容：創(chuàng)設一個輕松的日�？谡Z交流氛圍，讓學生運用所學的知識表達自己想法，同其他人交流。
五、人員安排
1、指導教師：葉存芳，陳列娟，程耳麗
2、社團成員：（根據(jù)學生報名情況見花名冊）每個年級各設組長一名。
六、活動規(guī)章制度
1、服從老師和組長的組織安排按時參加活動，不遲到，不早退。
2、活動前準備好所需材料，活動中遵守課堂紀律，活動后做好老師布置的任務。
英語話劇比賽策劃書6
一、指導思想
興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生的學習積極性，為豐富小學生的課余生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。
3、在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的個性及心理。
4、提高學生的.綜合素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎。
三、活動對象
主要對象：07和08高技中英文秘班全體同學 同時歡迎08高技各班同學參加客串。
四．活動內(nèi)容
報名時間：第9周—10周20xx年4月 19日————20xx年4月30日。請各位同學于20xx年4月 30日前在本班學習委員處登記，上報給本班英語老師，要求兩個班每班至少出三個以上的話劇，希望每一位同學積極參加角色扮演，多多益善。
報名地點：技工學校基礎教研室3205（電話：）
聯(lián)系老師：
比賽時間：第14周5月 25日周二 下午14：30時進行。請參賽選手預先抽簽，明確節(jié)目順序。
參賽要求：
① 參賽劇本及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽前一周上交一份，自己備一份。
�、� 參賽作品須以表演方式、內(nèi)容不限，健康向上均可。演講時間不得少于10分鐘。參賽選手必須根據(jù)劇情適當裝扮，模擬布置背景，道具到位，體現(xiàn)良好精神風貌。
③ 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質(zhì)。
五．獎項設置及獎勵辦法
1、本次活動主要是提高學生參與學校各項活動的積極性，在獎勵方面主要是以平時的生活學習用品為主。
2．設團體一等獎，二等獎，三等獎各一名，以及 “最佳劇本獎”，“最佳男表演”，“最佳女演員”，“最佳配角獎”，分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
六、組織分工
1、總負責：技校教務處
2、負責人：基礎教研教研室
3、活動實施 ： xxx xxx，學生會負責人和各班干部
七、預算分配
1、活動準備：包括水費50元，海報制作和光榮榜兩張共50元（由學生自己組織和策劃，發(fā)票待報銷）
大賽現(xiàn)場布置材料（氣球，背景，音響等）200元
至少6個以上節(jié)目，根據(jù)人數(shù)參與的多少，包括服裝租賃，化妝，道具等1000元。
2、學校綜合辦協(xié)助制作：
標語一條：“廣東嶺南現(xiàn)代技工學校英語話劇表演大賽” 榮譽證書：一二三等獎各一名，分別頒發(fā)證書及獎杯，“最佳編劇獎”證書，以及“最佳男演員”，“最佳女演員”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9個頒發(fā)榮譽證書和獎品。
八．比賽程序：
1 準備：第9周召集學校學生會同學商量如何開展，分工合作，并廣泛征集意見：
1）文宣海報一張，由07高技文秘班制作。
2）最后比賽光榮榜一張，由08高技文秘班制作。
3）兩個班挑選出主持人兩名，各一名；禮儀人員兩名。
4）安排班長和學習委員、文宣提前布置賽場，記分員兩名，及拍
4 照和雜務后勤工作同學2名。各自節(jié)目需要的服裝，背景和道具提前準備到位。
5）評出決賽名單后，進行賽場版面和PPT制作。
2．第9周和第10周為宣傳及報名周。OA通知全校老師，并通知輔導員協(xié)助做好班級宣傳工作，學生會宣傳部張貼宣傳海報，各班英語老師負責登記報名。第14周比賽。
要求第12周5月10日前上交參賽劇本打印版，及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽交一份，自己備一份。
3 比賽：第14周5月 25日周二 下午14：30時進行。
4．頒獎： 結(jié)束立即頒獎。
1）主持人：由學生會選出，宣布正式開始。
2）評委三位：xxx xxx xxx 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質(zhì)。
3）報分分數(shù)：二組表演完畢，報前一組表演的綜合平均分。
4）演講全部完畢后，請光臨領導校長及教研室基礎室xxx主任發(fā)言。
5）主持人公布獲獎名單并頒發(fā)獎品及證書。
英語話劇比賽策劃書7
一、活動背景：
鑒于現(xiàn)在的大學生尤其是外語專業(yè)的學生對歐美電視劇越來越感興趣，且也通過影視對西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮讓同學們自由塑造自己喜歡的人物個性，而后分組排演話劇，既能培養(yǎng)同學的編劇和寫作能力，也能讓同學們把看過的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課余生活。
二、活動主題：
英語話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動，必定吸引大學生踴躍參與，全程投入。
三、活動目的：
豐富廣大同學的'校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采的舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。
四、活動對象：
全體外語系同學
五、活動組織機構(gòu)：
主辦方：外語系學生會
六、邀請嘉賓及評委：
1、嘉賓：曾艷老師、叢皓老師、陳麗彬老師、梁世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師
2、評委：miss rose、外教二、吳殿寧老師、周滬老師、藍國興老師、譚興老師……
七、比賽時間、地點安排：
報名時間：10月17日~11月20日
初賽時間：11月26日上午8：30~11：30
初賽地點：教學樓111教室
決賽時間及地點待定
八、比賽前期宣傳方案：
海報：海報展示地點設在學院食府大門口
數(shù)量：1張
九、比賽形式：
1、本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。
2、選手抽簽后依次登臺表演。
3、評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
十、比賽要求：
1． 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。
2． 每出話劇參賽選手2至8名
3． 每出話劇表演時間為7至12分鐘。
4. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須說英語，且能夠反映當代大學生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨特，鼓勵創(chuàng)新。（注：參賽隊伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本，內(nèi)容可以是校園生活、電視劇片段等等。）
十一、評分細則：
本次比賽采用10分制
1．表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
2．內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3．服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內(nèi)容及環(huán)境；
4．現(xiàn)場效果分（2分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5．附加分：原創(chuàng)劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過12分鐘或少于7分鐘時長的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
十二、獎項設置：
本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎3名，最佳男主角、最佳女主角獎各1名，并相應頒發(fā)榮譽證書及獎金。
十三、人員安排：
1、文藝部負責安排主持人2名
2、宣傳部負責海報的設計
3、女生部邀請評委嘉賓
4、學習部負責統(tǒng)計參賽人員、參賽題目和參賽次序
5、秘書部負責比賽場地的申請
6、體育部負責音響、話筒、多媒體等設備安排
7、其余各部門負責、入場、比賽次序和會場布置
十四、經(jīng)費預算：
1、證書獎金：一等獎：100元+證書
二等獎： 80元+證書
三等獎： 60元+證書
最佳男主角、最佳女主角、優(yōu)秀獎：證書
2、氣球、膠帶等會場布置用品的購置，具體由生活部實際開支而定
3、打印材料費視情況而定
4、評委、嘉賓茶水費由生活部視情況而定
十五、相關注意問題：
請各部門做好相關工作，尤其是在嘉賓、評委和比賽秩序方面的工作，切實做到認真負責，相信在各部門的通力合作下本次話劇比賽一定會取得圓滿成功！
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