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“我愛記單詞”活動(dòng)策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的“我愛記單詞”活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
“我愛記單詞”活動(dòng)策劃書1
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱：我愛記單詞—單詞大比拼
�。ǘ┗顒�(dòng)主題：word show
（三）活動(dòng)背景：現(xiàn)在同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高，但效果并不明顯，尤其是在單詞記憶上仍有很大的不足。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)目的：此活動(dòng)旨在在游戲的歡樂中記憶單詞，熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧，使所辦的活動(dòng)更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，從而為即將到來的英語(yǔ)四六級(jí)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，有利于同學(xué)們利用課余時(shí)間自我自動(dòng)自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)三自的理念。
（五）活動(dòng)時(shí)間：4月25日初賽，五一第一個(gè)周末決賽（暫定）
（六）活動(dòng)地點(diǎn)：初賽地點(diǎn)定在b樓102，決賽地點(diǎn)定在c樓多功能報(bào)告廳
(七）活動(dòng)對(duì)象：全校師生
�。ò耍┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。�1）生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)的`策劃及整理并提交策劃書。
�。�2）請(qǐng)宣傳部協(xié)助做宣傳板進(jìn)行宣傳工作。
�。�3）請(qǐng)?jiān)豪锔靼喟嚅L(zhǎng)協(xié)助通知班級(jí)成員積極參與此次活動(dòng)，并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜，在學(xué)校里擺放展板，并設(shè)置值班點(diǎn)，吸引其他院系學(xué)生參加此次活動(dòng)；秘書處聯(lián)系參賽人員并選出3位評(píng)委（目前待定）進(jìn)行評(píng)分；決賽之前也會(huì)邀請(qǐng)主席團(tuán)成員參加，生活部整理并做好檔案記錄；請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動(dòng)播放；生活部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料.及信息（高考及四六級(jí)詞匯）；生活部負(fù)責(zé)順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。
�。�4）生活部負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)課堂部幫助決賽試題制作，并由生活部邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講。
�。ň牛┗顒�(dòng)過程：
a、題型——必答題，搶答題，附加題
a.必答題環(huán)節(jié)：
(1)單詞競(jìng)賽：?jiǎn)卧~連線
給10個(gè)單詞及英文意思進(jìn)行連線
比賽規(guī)則及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時(shí)者不給分。此題分值10分答錯(cuò)一題扣一分
�。�2）近、反義詞
例：前面front ——-近義詞forward 反義詞behind
比賽規(guī)則及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分a b c d e f參賽隊(duì)進(jìn)行選擇，一組對(duì)應(yīng)五題，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
�。�3）物品猜詞 看圖說物
例：圖片為“書籍”所以英文意思——book
比賽規(guī)則及評(píng)分：參賽隊(duì)以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計(jì)，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
b.搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個(gè)參賽隊(duì)以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計(jì)計(jì)分，答錯(cuò)不扣分。
c.附加題環(huán)節(jié)：給每組參賽隊(duì)出一組詞語(yǔ)。5分鐘構(gòu)思以情景對(duì)話或即興表演的形式參加比賽，比賽時(shí)間5分鐘。
例； student(學(xué)生) spring (春天) bag(包)
進(jìn)行情景對(duì)話或即興表演
比賽規(guī)則及評(píng)分：分a b c d e f組，參賽隊(duì)進(jìn)行題目的選擇。
第一個(gè)比賽隊(duì)進(jìn)行比賽，第二個(gè)比賽隊(duì)準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊(duì)的表現(xiàn)三位評(píng)委給出相應(yīng)分值，取平均值。
（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名）
b、單詞課堂
1.邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員、觀眾演講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得、體會(huì)
2.有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)本校的英語(yǔ)老師給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾指點(diǎn)英語(yǔ)迷津。
3.學(xué)習(xí)部介紹記憶單詞的方法.
�。ㄊ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、農(nóng)夫山泉10瓶 15元。
2、初賽試題資料印制90份（預(yù)計(jì)） 40 元。
3、比賽證書 3張
�。ㄊ唬⿷�(yīng)急預(yù)案：
�。�1）場(chǎng)地申請(qǐng)必須要盡量提前，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行
�。�2）一定要與被邀老師聯(lián)系溝通好，以免到時(shí)候老師缺席，影響活動(dòng)質(zhì)量。
“我愛記單詞”活動(dòng)策劃書2
一.活動(dòng)名稱：“我愛記單詞”
二.活動(dòng)目的：為了展示學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，營(yíng)造良好的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，通過參與活動(dòng)學(xué)會(huì)記憶單詞。
三.活動(dòng)意義：在活動(dòng)的參與中增進(jìn)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)部的活動(dòng)更加貼近學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：二樓教室
六.活動(dòng)人物：四、五、六年級(jí)學(xué)生
七.承辦部門：英語(yǔ)部
八.活動(dòng)流程及安排：
1.前期工作
(1)準(zhǔn)備好試題：三年級(jí)：cherry四年級(jí)：anna五年級(jí)：joey六年級(jí)：candy
(2)整理好參賽學(xué)生名單，以班級(jí)為單位(yy)
�。�3）分配好監(jiān)考老師及課室(anna)
(4)安排好閱卷老師（candy）
�。�5）通知各個(gè)年級(jí)的學(xué)生5月10日來參加單詞拼寫大賽
2.中期工作:
（1）認(rèn)真、嚴(yán)格的進(jìn)行監(jiān)考。
（2）準(zhǔn)確及時(shí)的處理好突發(fā)情況
�。�3）活動(dòng)的`開展時(shí)間5月10號(hào)下午5:10-----6:10
3.后期工作:開臨時(shí)會(huì)議討論本次活動(dòng)存在的問題，針對(duì)本次活動(dòng)反饋意見,建議,指出不足
九、試卷內(nèi)容評(píng)分規(guī)則：
�。ㄒ�.）單詞競(jìng)賽：以班級(jí)為單位分為四個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。
（1）必答題環(huán)節(jié)：1.筆試（50分）
�。�2）搶答題環(huán)節(jié)：中英互譯（口答15分）
�。�3）附加題環(huán)節(jié)：老師設(shè)制三道開放式題目，可用ppt（結(jié)合聽、寫、說，共35分）
�。ǘ�、比賽規(guī)則及評(píng)分：在規(guī)定時(shí)間以內(nèi)答完所有題目，超時(shí)者不給分。
�。�1）搶答題環(huán)節(jié)：參賽選手以最快速度說出的意思，在1分鐘內(nèi)累計(jì)，一題一分，答錯(cuò)不扣分。（老師準(zhǔn)備20個(gè)中文詞語(yǔ)）
�。�2）筆試規(guī)則及評(píng)分：在30分鐘老師給出一定數(shù)量關(guān)于的單詞題型，學(xué)生按要求以書寫的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計(jì)計(jì)分。
（3）附加題環(huán)節(jié)：
a.記憶力：形式----給每出一組單詞，30秒后擦掉單詞。參賽者以30秒鐘構(gòu)思‘記住單詞，再用30秒寫下單詞。（共呈現(xiàn)三組，每組五個(gè)單詞）
b.單詞接龍：形式——老師給出第一個(gè)詞。參賽者接著單詞的最后一個(gè)字母往下寫。例：apple ---egg ---great以次類推,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫10個(gè)單詞。（限時(shí)5分鐘）
c.猜單詞：形式——在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出老師指定的一類單詞五個(gè)，寫出一個(gè)得一分，不寫不扣分。（老師準(zhǔn)備兩類）（限時(shí)5分鐘）
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.本次活
動(dòng)為英語(yǔ)部面向全校的大型活動(dòng)，需英語(yǔ)部各個(gè)積極協(xié)調(diào)配合。
2.試題要準(zhǔn)備恰當(dāng)、準(zhǔn)確，難易結(jié)合。
3．對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
4.此比賽分年級(jí)進(jìn)行，要突出年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的特色。
注：此策劃書僅代表策劃個(gè)人意見，細(xì)節(jié)上若要有修改、添加一經(jīng)采納立即實(shí)行。
“我愛記單詞”活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)名稱：
word show
二、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；
2、通過參與活動(dòng)讓全體會(huì)員學(xué)會(huì)記憶單詞，熟練掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。
三、活動(dòng)意義：
使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的.活動(dòng)更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月中旬，每周舉辦并評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)體及個(gè)人且于年終決出最強(qiáng)團(tuán)體及個(gè)人。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦公室或申請(qǐng)合班教室（有具體情況而定）
六、活動(dòng)人物：
面向英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七、策劃承辦單位：
團(tuán)總支英語(yǔ)協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程：
前期工作：
1、文娛部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。
2、宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂，教室門口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
3、辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng)，并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜；聯(lián)系參賽人員（臨床系，藥學(xué)系，護(hù)理系，醫(yī)技系，人文科學(xué)系，英語(yǔ)系各5名）并選出3位評(píng)委進(jìn)行評(píng)分；整理并做好檔案記錄。
4、編輯部將準(zhǔn)備的相關(guān)資料存入多媒體，便于活動(dòng)播放。
5、學(xué)習(xí)部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的單詞的資料、及信息（高考及四六級(jí)詞匯）。
6、組織部協(xié)助各部順利進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律及衛(wèi)生。
7、會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)學(xué)生中優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講（相關(guān)內(nèi)容以下會(huì)涉及）。
8、每部每周按值班順序出兩名主持人主持本周活動(dòng)，并制作本周活動(dòng)道具。
中期工作：活動(dòng)的開展，時(shí)間暫定2小時(shí)
后期工作：在會(huì)員中反饋意見，建議，指出不足并加以改正并于例會(huì)討論及解決本次活動(dòng)中存在的問題。
九、活動(dòng)內(nèi)容：題型——必答題，搶答題，附加題
a、必答題環(huán)節(jié)：
（1）單詞競(jìng)賽
以“部”為單位分為六組（辦公室，學(xué)習(xí)部，編輯部，宣傳部，文娛部，組織部各5名）進(jìn)行比賽。
單詞連線
例如：
exchange a、to cause physical harm to somebody or to oneself
counsel b、to say that something will happen
injure c、to give and receive something in return for something
predict d、to advise somebody
extend e、the effect or influence that an event，regarding
f、（of space，land，time）to reach stretch or continue
impact g、to get something that you want through efforts
assignment h、to express an opinion about something
obtain i、on the subject in connection with
comment j、a job which one is given
給以上10個(gè)詞進(jìn)行連線
比賽規(guī)則及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時(shí)者不給分。此題分值10分答錯(cuò)一題扣一分
（2）近，反義詞
例：前面front ———近義詞forward
反義詞behind
比賽規(guī)則及評(píng)分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分a b c d e f參賽隊(duì)進(jìn)行選擇，一組對(duì)應(yīng)五題，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
（3）物品猜詞，看圖說物
例：
圖片為“書籍”所以英文意思——book
比賽規(guī)則及評(píng)分：參賽隊(duì)以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計(jì)，一題一分，答錯(cuò)不扣分。
b、搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個(gè)參賽隊(duì)以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計(jì)計(jì)分，答錯(cuò)不扣分。
c、附加題環(huán)節(jié)：給每組參賽隊(duì)出一組詞語(yǔ)。5分鐘構(gòu)思以情景對(duì)話或即興表演的形式參加比賽，比賽時(shí)間5分鐘。
例；student（學(xué)生）spring（春天）bag（包）
進(jìn)行情景對(duì)話或即興表演
比賽規(guī)則及評(píng)分：分a b c d e f組，參賽隊(duì)進(jìn)行題目的選擇。
第一個(gè)比賽隊(duì)進(jìn)行比賽，第二個(gè)比賽隊(duì)準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊(duì)的表現(xiàn)三位評(píng)委給出相應(yīng)分值，取平均值。
十、單詞課堂
1、邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾演講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得，體會(huì)
2、有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)本校的英語(yǔ)老師給在座的參賽人員，會(huì)員，觀眾指點(diǎn)英語(yǔ)迷津。
3、學(xué)習(xí)部干事介紹記憶單詞的方法、
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