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大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁(yè),迎來新的任務(wù)和目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書1
《放飛理想,展望未來》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、 情境引入:
主持人:同學(xué)們,下個(gè)學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了,所以今天我們?cè)谶@里舉行《放飛理想,展望未來》主題班會(huì),首先我想請(qǐng)同學(xué)們先看一些圖片??
(播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時(shí)拍的一些照片,背景音樂,喚起學(xué)生心中的美好回憶,為下面的主題做好情感鋪墊。)
二、回顧過往:
主持人:剛才我們一起分享了很多美麗的圖片,看著昨天的自己,是否會(huì)想起一些美好的回憶?今天我們的說就從回憶開始,但我們要把寶貴的時(shí)間留給曾經(jīng)感動(dòng)自己的,那些在校園里的人或事,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想,你想與大家分享的是什么樣的感動(dòng)或快樂?
學(xué)生自由說。
三、快樂表演:
1、詩(shī)朗誦《放習(xí)理想》
2、齊唱《最初的夢(mèng)想》
3、
四、 “一句話”的祝福
主持人:時(shí)間過得可真快,下學(xué)期就要離開學(xué)校了,同學(xué)們現(xiàn)在就請(qǐng)每位同學(xué)都說一句話,這句話就作為你在畢業(yè)前夕對(duì)母校、老師、或同學(xué)的臨別贈(zèng)言。那么現(xiàn)在,就是你們表達(dá)自己感情的時(shí)候了,我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。
學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話,按號(hào)數(shù)進(jìn)行。
五、放飛理想
給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙,每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話!并把它折成幸運(yùn)星,放到水晶瓶中。
六、教師作畢業(yè)贈(zèng)言:
師:同學(xué)們,通過今天的班會(huì),你們明的了道理,暢談了自己的'人生夢(mèng)想,你人樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、你們是有理想的有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生之夢(mèng),過上幸福的生活,為社會(huì)展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉:
如果你不思考未來,你便不會(huì)有未來。
自信是生命的動(dòng)力。
不你面對(duì)太陽(yáng)時(shí),陰影總是落在你的背后。
七:結(jié)尾:
主持人:同學(xué)們,今天你們的表現(xiàn)再一次地感動(dòng)了我,相信這會(huì)是我們又一個(gè)美好的記憶。謝謝同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書2
“追夢(mèng)?青春”——畢業(yè)季主題班會(huì)策劃書
班會(huì)目的:
此次班會(huì)以“追夢(mèng)?青春”為主題,
班會(huì)時(shí)間:
班會(huì)地點(diǎn):
數(shù)學(xué)樓310參加人員:
數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班
班會(huì)流程設(shè)計(jì):
一、主持人開場(chǎng)
二、我們的大學(xué)
三、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?
四、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星A
五、合唱《同桌的你》
六、展望未來
七、5年后的重聚
八、輔導(dǎo)員贈(zèng)言
九、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
班會(huì)的內(nèi)容(共120分鐘):
一、主持人開場(chǎng)(5分鐘)
1、介紹此次班會(huì)的主題。
二、我們的大學(xué)(40分鐘)
回顧大學(xué)四年留下來的照片,播放各類活動(dòng)的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
三、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?(40分鐘)
活動(dòng)一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念,然后由自己寢室的`同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
活動(dòng)二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對(duì)自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
四、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星A(20分鐘)
隨機(jī)分發(fā)撲克牌,由得到紅星A的同學(xué)上臺(tái)對(duì)自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺(tái)
五、合唱《同桌的你》
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。
六、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對(duì)畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺(tái),講述自己的工作讀研情況,并講述自己對(duì)未來的規(guī)劃。
七、五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對(duì)未來的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會(huì)結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
八、輔導(dǎo)員贈(zèng)言
邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)大家說幾句話。
九、活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書
大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書3
一、活動(dòng)名稱:
“大學(xué)這五年”畢業(yè)班感恩母校主題班會(huì)
二、活動(dòng)背景:
又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知,因?yàn)榕,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻,用實(shí)際行動(dòng)感恩母校,用片片真情獻(xiàn)給恩師,真誠(chéng)的希望我院的畢業(yè)生能夠順利的進(jìn)入高等學(xué)府深造或走上工作崗位,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
同時(shí),作為剛剛走出象牙塔的年輕人,我們對(duì)于社會(huì)、對(duì)于職場(chǎng)的認(rèn)知和體會(huì)肯定是幼稚的。在就業(yè)問題上,由于現(xiàn)實(shí)和理想得差距,加之環(huán)境的巨大變化,優(yōu)勝劣汰的殘酷將明顯體現(xiàn)。畢業(yè)生面對(duì)新環(huán)境、新同事,加之對(duì)行業(yè)的認(rèn)知不夠深入,難免會(huì)產(chǎn)生憂心、恐懼、、患得患失甚至不滿的情緒。同時(shí),學(xué)業(yè)結(jié)束,精神壓力減小了,情緒上的突然放松等綜合原因疊加在一起容易導(dǎo)致離校的不文明行為。
因此,在這樣的背景下,開展“文明離校、感恩母!钡闹黝}班會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
此次活動(dòng),旨在增進(jìn)廣大畢業(yè)生以及在校所有學(xué)生對(duì)文明離校的認(rèn)識(shí),樹立文明離校的良好風(fēng)尚。同時(shí),進(jìn)一步塑造同學(xué)們的人生價(jià)值觀,提高廣大同學(xué)們的覺悟。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
專業(yè)教室
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.回憶——追憶往昔
五年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的四年多的時(shí)間里,我們回首,在激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。班會(huì)開始,放映自大一以來班級(jí)活動(dòng)的影像資料。
2.銘記——感恩母校
時(shí)光如梭。五年的朝夕相處,回憶如昨,千萬(wàn)情緒不知?dú)w于何處。過去的'影像資料一定也喚起了請(qǐng)各位同學(xué)的大學(xué)回憶。接下來就請(qǐng)大家都來說說自己大學(xué)期間的回憶。
3.寄語(yǔ)——輔導(dǎo)員贈(zèng)言
雖然進(jìn)入了大學(xué),同學(xué)們畢竟生活經(jīng)驗(yàn)不足,人生觀、價(jià)值觀也不甚成熟。因此,老師們對(duì)我們的指導(dǎo)和引導(dǎo)十分重要。輔導(dǎo)員是眾多老師們中跟我們接觸最多、幫助我們也最多的老師之一。輔導(dǎo)員對(duì)我們也十分了解。輔導(dǎo)員給我們的寄語(yǔ)定是適合我們的。
4.遠(yuǎn)眺——展望未來
回憶如沙漏,連貫而出;寄語(yǔ)如清泉,清冽甘甜。我們即將畢業(yè),工作、讀研、出國(guó),大家各奔東西。同學(xué)們的將來必定前程似錦。說出自己的展望,祝愿彼此的將來,獻(xiàn)上對(duì)母校真摯的祝福。同學(xué)們把這些寫在便條貼上貼在黑板上,表達(dá)自己真摯的祝福。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
大學(xué)期間班級(jí)活動(dòng)的照片、錄像等影像資料;班會(huì)時(shí)放映的PPT;便條貼、筆若干。
大學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)策劃書4
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
一、班會(huì)背景
又是一年初夏時(shí),又是一年離別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的城院,開始新的征程;厥谆拥哪耆A,如歌的歲月,從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知,有過開心,有過失落,因?yàn)榕,所以收獲。
二、班會(huì)目的
畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄到這次活動(dòng)中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
二、班會(huì)設(shè)計(jì)說明
1、通過回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻,讓大家對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思,并通過活動(dòng)增進(jìn)大家的了解,更重視同學(xué)感情。
2、通過大家對(duì)未來的展望,對(duì)自己的未來有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,并建立為之奮斗努力的決心。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1、搜集班級(jí)同學(xué)手中的照片、視頻資料,并精心準(zhǔn)備安排。
2、準(zhǔn)備主題班會(huì)各環(huán)節(jié)需要的道具。
3、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。
4、場(chǎng)務(wù)(人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場(chǎng)布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)
五、班會(huì)時(shí)間
20xx年6月25號(hào)
六、班會(huì)過程
(一)、主持人開場(chǎng)(5分鐘)
介紹此次班會(huì)的主題。
(二)、我們的大學(xué)(40分鐘)
回顧大學(xué)四年留下來的照片,播放各類活動(dòng)的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。
(三)、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?(40分鐘)
活動(dòng)一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來念,然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。
活動(dòng)二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對(duì)自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。
(四)、誰(shuí)是你的紅星A(20分鐘)
隨機(jī)分發(fā)撲克牌,由得到紅星A的同學(xué)上臺(tái)對(duì)自己在乎的人講出自己的心里話。并有其指定下一位同學(xué)上臺(tái)。
(五)合唱《同桌的你》
準(zhǔn)備好音樂《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。
(六)、展望未來
煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對(duì)畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺(tái),講述自己的工作讀研情況,并講述自己對(duì)未來的規(guī)劃。
(七)五年后的重聚
所有人在便簽上寫下自己對(duì)未來的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會(huì)結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(方式待定)。
七、班主任總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,屬于我自己的第一屆學(xué)生即將走出校園,走向社會(huì),臨行前,我有一些話大家說:希望我的'孩子們做到“一”心
在這個(gè)“夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”的時(shí)代中,希望大家依舊心懷理想,勇往直前,因?yàn),有?mèng)想,我們就不會(huì)孤單,有夢(mèng)想,我們就青春無悔。在人生的大學(xué)里,你們會(huì)跌倒、會(huì)痛苦、會(huì)心碎。我唯有衷心地希望你們每一個(gè)人都能夠順利從這所大學(xué)畢業(yè)。即使跌倒,也能夠以智慧和勇敢讓自己跌得有尊嚴(yán);即使碰得頭破血流,也會(huì)用平靜和頑強(qiáng)清洗和包扎傷口。
希望我的孩子們做到“二”選要想度過一個(gè)充實(shí)的人生,只有兩種選擇:一種是“從事自己喜歡的工作”,另一種是,“讓自己喜歡上工作”。
希望我的孩子們做到“三”從
在行為操守上,要“從法”,要恪守做人行事的基本法度;在個(gè)人發(fā)展上,要“從心”,要銘記自己最初的理想與信仰;在人生態(tài)度上,要“從容”,要懂得追求優(yōu)雅的心境之美。
希望我的孩子們做到“四”得
順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),要“高得”,身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時(shí)要“低得”,最小的事情也要認(rèn)真做到極致;團(tuán)隊(duì)合作時(shí),要“合得”,能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘;單兵作戰(zhàn)時(shí),要“散得”,能做得勢(shì)足燎原的星星之火。希望大家始終珍藏出發(fā)時(shí)的信念與初衷,在追求個(gè)人志向的同時(shí)更努力地回饋社會(huì)。
希望我的孩子們做到“五”不要
不要發(fā)怒,發(fā)怒是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;不要煩惱,煩惱是用自己的過失折磨自己;不要后悔,后悔是用無奈的往事摧殘自己;不要憂慮,憂慮是用虛擬的風(fēng)險(xiǎn)驚嚇自己;不要自卑,自卑是用別人的長(zhǎng)處抵毀自己。放棄這些,也許才能更快樂!
人生之路,會(huì)歷盡風(fēng)雨和霜雪,會(huì)飽嘗艱辛和困難。風(fēng)雨能夠磨練你的性情,霜雪會(huì)讓你變得從容坦然;艱辛能夠磨練你的意志,困難會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不要生活在別人的影子里,不要工作在別人的眼色中;不要把前途命運(yùn)交給幻想,不要把開心快樂隨便遺忘。穿好自己的鞋,走好自己的路。
最后,希望同學(xué)們今后在面臨新的人生征途中要繼續(xù)努力和成長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,要學(xué)會(huì)包容和感恩,在今后的工作崗位或深造之路上大展拳腳,發(fā)揮自身的潛力,為自己爭(zhēng)光,也為學(xué)校添彩,也衷心希望大家可以常回“家”看看。
八、結(jié)束
以歌曲《明天會(huì)更好》結(jié)束班會(huì),并合影留念。
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