主題班會策劃書
上學(xué)期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的主題班會策劃書,歡迎大家分享。
主題班會策劃書 篇1
班會目的:
通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
活動準(zhǔn)備:
清明節(jié)的有關(guān)資料
班會主題:
《我們的清明節(jié)》
班會地點:
二年一班教室
班會時間:
20xx年4月19日第六節(jié)課
活動過程:
一、古詩引入。
[清明]
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、清明節(jié)知識了解。
1、清明:最開始是一個很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié):清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動和某種紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié),自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的.春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。
為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(3)秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(4)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形。
(2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
五、詩朗誦
《寒食》(唐)韓
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
主題班會策劃書 篇2
班會主題:展望未來、喜迎新年
指導(dǎo)老師:xxx老師
實習(xí)班主任:xxx
活動地點:xx班教室
主持人:xxx、xxx
參與人員:xx班全體成員
班會時間:20xx年xx月xx日周x下午第x節(jié)課
班會目的:為響應(yīng)年級“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進班級同學(xué)積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶;顒樱瑢^去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學(xué)的活動來增進同學(xué)了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準(zhǔn)備:布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示;
收集并挑選班級入學(xué)以來的照片;
制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
xxx:在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
xxx:在xx年將至的腳步聲中。
xxx:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
xxx:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學(xué)習(xí)進步,元旦快樂,萬事如意!
xxx:回首xx年,我們驕傲。
xxx:回首xx年,我們自豪。
xxx:回首過去,我們熱情洋溢
xxx:展望未來,我們斗志昂揚
xxx:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
xxx:向著更高的目標(biāo)飛翔。
xxx:在即將過去的一個學(xué)期里。
xxx:我們從當(dāng)初剛進高中時的互不相識
xxx:到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級
xxx:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20xx年
xxx:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采,。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
xxx:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
xxx:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
xxx:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
xxx:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
xxx:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃
xxx:未來的我們將會是什么樣的呢?
xxx:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
。ǔ醵ǎ簠呛迫、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
xxx:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個人都有夢想
xxx:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想
xxx:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
xxx:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力
xxx:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲
(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)
6、新年寄語
xxx:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫?一年許下心愿
xxx:現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
xxx:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
。ò嘀魅慰偨Y(jié))
xxx:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
xxx;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點
xxx:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進步,萬事如意,心想事成!
實習(xí)班主任:xxx
20xx年xx月xx日
主題班會策劃書 篇3
一、活動主題
愛我中華,從我做起
二、活動時間 /地點
時間:XX年10月9日
地點:孝義四中73班
三、活動目的
1回顧歷史,了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,激發(fā)同學(xué)們的'愛國熱情。
2正視當(dāng)前現(xiàn)實,積極了解中國當(dāng)前面對的時政熱點,讓同學(xué)們樹立“國榮我榮,國恥我恥”的愛國信念,積極承擔(dān)社會責(zé)任
3展現(xiàn)未來,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位:孝義四中73班
總 策 劃:郭 霆
成 員:主 持人(武立文、武倩帆)
幻燈操作:(劉奎江)
詩歌朗誦:(孟志勇、郭曉曉)
歌曲合唱:(武立冬、高寶杰等)
話劇表演:(郭霆、高寶杰等)
五、參與人員:
孝義四中73班全體同學(xué)
六、班會活動流程(前期/中期/后期)
活動前期:策劃活動同學(xué),步驟,討論具體方案
活動中期:準(zhǔn)備教室,材料,表演節(jié)目等
活動后期:全體同學(xué)共同進行交流和活動總結(jié)
七、活動主要內(nèi)容及具體步驟
1、 主持人上臺,宣讀班會開幕式講話,并宣布班會正式開始
2、 全體起立,多媒體管理員奏響國歌.
3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話,愛國歌曲《精忠報國》演唱開始
主題班會策劃書 篇4
一、班會背景
初一學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中,正逐漸步入青春期。當(dāng)初中生活帶給他們的新鮮和激動消失時,他們在不同程度上出現(xiàn)了對于未來迷茫。他們逐漸擁有自己的關(guān)于未來的認(rèn)知,但又對于未來在不同程度上存在著深層認(rèn)知上的困惑。而且對于絕大部分同學(xué)沒有切合自身實際的奮斗目標(biāo),在一天天中虛度青春年華。
二、班會目的
通過此次活動,意在觸動學(xué)生對于未來的思考,將自己的視野打開,逐漸成熟起來,也消除部分同學(xué)迷茫、浮躁找不到方向感的現(xiàn)象,為奮斗插上動力的翅膀。
三、前期準(zhǔn)備
1.了解班里大部分同學(xué)的心理狀態(tài)
2.制作課件《讓理想起航》
四、班會流程
1.播放音樂《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經(jīng)典名言
4.抒發(fā)自己的理想
5.欣賞名校風(fēng)采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢想》
8.寄語班級、點燃斗志
9.播放音樂《我的未來不是夢》
10.收集同學(xué)們寫的夢想卡
五、班會效果
絕大部分同學(xué)都能通過此次班會對于未來有了更進一步的的深入的.想法、并且對于未來的思考和認(rèn)識也更深刻。當(dāng)班會結(jié)束后隨機調(diào)查班內(nèi)同學(xué),絕大部分都能根據(jù)自身的實際確立目標(biāo)和理想。
六、教育反思
對于理想這個詞,學(xué)生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學(xué)對于理想的記憶僅僅停留在小學(xué)時空空如也的作文上。在很大程度上,理想并沒有很好的起到為孩子們的未來助力的作用。作為班主任,我要充分、真正的發(fā)揮理想對于孩子們的成長所起的作用。
主題班會策劃書 篇5
一、班會主題:“事事提前五分鐘”
二、主辦單位:測繪09-1班
三、班會時間:xx年4月1日
四、班會地點:高職院310教室
五、內(nèi)容摘要:班會由團支書李俊峰主持
第一項:宣讀高職院學(xué)生科關(guān)于“事事提前五分鐘”的活動通知
第二項:由班長張玉光作動員講話
搞這樣的活動的目的是提醒我們時間的重要性,提高我們的時間觀念。上面的同學(xué)說的都很對也很好,我們都應(yīng)該做到事事提前五分鐘。向前面的同學(xué)說的一樣,五分鐘內(nèi)我們的`確能做好多是,我們應(yīng)該充分抓住這五分鐘的時間,我認(rèn)為:
1、可以提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、同學(xué)之間能交流感情。
3、提前進入教室,杜絕遲到,不要在老師上開課以后進入教室,這是對老師的尊重。
4、可以提前做好上課的準(zhǔn)備。
5、上課前五分鐘我們可以預(yù)習(xí)所要講的內(nèi)容。
所以在今天的班會以后我們希望每一個同學(xué)都能提高時間觀念,能夠盡量做到事事提前五分鐘。
第三項:同學(xué)發(fā)言
(董俊平)除了上面班長提到的提前五分鐘的一些好處外。提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)、同學(xué)之間能交流感情等等。我還有以下幾點想法,比如說晨練,適當(dāng)?shù)某烤毷恰盎盍χ础,是一天活動的首次啟動,具有“開關(guān)效應(yīng)”。輕度晨練可使人全天充滿活力、生機勃勃,并能增強幽默風(fēng)趣感及藝術(shù)感染力,不易出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂,并有減少焦慮,改善睡眠質(zhì)量的作用。這一切都是在輕度晨練可增強人體生物鐘有序性的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。所以我們大家應(yīng)該早操前提前5分鐘到達指定地點。這樣才更好的利用早操的這一小段時間。
第四項:由團支書安排活動流程并作補充講話
首先來安排活動方案,我們將在以后的每天做至少三個五分鐘的活動,安排在早操、課前以及晚自習(xí)的前五分鐘。主要內(nèi)容有主題演講、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、講小故事愈大道理、以及各種有意義的游戲,比如說成語接龍等等,具體的時間以及活動內(nèi)容將在具體實施的過程中安排。
我們今天的班會馬上就要結(jié)束,在結(jié)束之前我做幾點補充。這些話題都是我們非常關(guān)心的話題,因此產(chǎn)生了共鳴,使原來感到陌生的同學(xué)得到了互相了解的機會,增進了友誼,活躍了班級氣氛,促進了班委工作的更好開展。正如同學(xué)們所說:“假如課前想睡覺或情緒不佳,但經(jīng)不住‘五分鐘’的熱烈氣氛的誘導(dǎo) ,情緒馬上振奮起來,認(rèn)認(rèn)真真地上完每一節(jié)課。”還有如是說:“課前五分鐘,對我們的影響很大,好像一縷清新的風(fēng),吹散了我們臉上的愁容,吹出了一張張的笑臉。所以我們會積極配合學(xué)校展開的各項活動。
測繪09-1班
xx年4月1日
主題班會策劃書 篇6
一.活動名稱:如何背著“殼”前行主題班會
二.活動目的:
正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。2.樹立自強進取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
三.活動方案:
班會時間:xx年
班會地點:
班會主持:某某某
班會人員:中文學(xué)院1304班全體人員及班主任.助班。
班會記錄:某某某
四.班會課前準(zhǔn)備:
班長組織班委召開會議,探討本次班會的主題及方案。
2.班會前的準(zhǔn)備小組分工,具體分為主持人組,后勤保障組,節(jié)目組,資料收集組,程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組,各小組的功能在會上有具體布置。
3.準(zhǔn)備動畫片(蝸牛和黃鸝鳥)及周杰倫的歌曲“蝸!.
五.班會設(shè)計流程策劃:
第一環(huán)節(jié),通過一個古老的埃及傳說引入:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的'殼,正是這看上去又笨又拙,有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起得是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太重的“殼”一樣。以此提出問題我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么?(明確是責(zé)任與壓力)
第二環(huán)節(jié),在觀看動畫(蝸牛與黃鸝鳥)的過程中思考?xì)w納自己的答案。然后小組討論,請其中一位代表代表小組進行發(fā)言。
第三環(huán)節(jié),班主任及助班總結(jié)發(fā)言:要背負(fù)厚重的殼前行,首先要有明確的目標(biāo),其次要有積極的人生態(tài)度,還要有主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識。發(fā)言完后請同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事,深化大家的理解。
六.宣誓
選擇大海,就去乘風(fēng)破浪,
選擇藍(lán)天,就去展翅翱翔,
選擇大學(xué),就去勇敢去闖
我們承諾,不做懦弱的退縮,不做無益的彷徨。
面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,面對困難,我們勇往直前,面對挫折,我們絕不低頭,面對失敗,我們從頭再來。
敢于拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌理想,超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
努力!堅持!拼搏!成功!
七.結(jié)束播放周杰倫的(蝸牛),全班合唱。
歌詞:尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
小小的天留過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
策劃主辦單位:13級中文學(xué)院四班班委
主題班會策劃書 篇7
一、班會主題
大學(xué)生戀愛心理
二、班會目的
加強大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度,正確對待大學(xué)中的戀愛
三、班會時間
20xx年xx月xx日
四、班會對象
xx會計六班
五、班會地點
多媒體教室xxx
六、班會主持
xxx
七、班會嘉賓
xxx老師
八、班會攝影
xxx
九、具體事項
1、講述大學(xué)生戀愛的特點
2、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
3、大學(xué)生戀愛存在的問題
4、情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
5、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
、.給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘
、.時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位
十、會議流程
。ㄒ唬┐髮W(xué)生戀愛的特點
1、普及化,大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認(rèn)識,但不可以否認(rèn),對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的'態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會長久的
3、對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞
(二)小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
(三)大學(xué)生戀愛存在的問題
在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費,這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因為借錢影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失。
戀愛處理不當(dāng),不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往
對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為
。ㄋ模┱埻瑢W(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
。ㄎ澹┮浴安磺筇扉L地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
會議總結(jié)
主題班會策劃書 篇8
一、基本情況
班會主題:感恩父母,思索人生。
舉辦時間:20xx-11-21 15:00
舉辦地點:主樓201
主持人:xxxxxxxx
邀請嘉賓:輔導(dǎo)員xx老師
參加班級:安全092全體成員
二、主要環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):
①觀看視頻——《紗布媽媽》
、跁u——《妞妞》(請陳伊娉談?wù)動^后感)
、邸胺锤Z”小游戲——為人父母不容易,兒子女兒來找茬
游戲規(guī)則:現(xiàn)場分別抽取一男一女假扮父母,場下觀眾既為他們的兒女。觀眾可以提出任何問題來“刁難”他們的爸爸媽媽。而這對父母這要認(rèn)真考慮,解決他們兒女的難題。
通過這個游戲我么換位思考,假如我們當(dāng)了爸媽,我們因該怎么處理一些子女問題,唉~為人父母真的很不容易啊~
第二環(huán)節(jié):互動環(huán)節(jié)
、儆^看視頻——《一棵樹》之類的關(guān)于感恩父母的視頻短片
②說說哪些我們永遠(yuǎn)忘不了的感動(用抽簽的辦法請五位同學(xué)上講臺談感受)每位同學(xué)都有把父母對我們做的事放在心里,所以每位同學(xué)站到講臺上總有說不完的'感動。
、壑鞒秩颂釂柇h(huán)節(jié)(大概找5位同學(xué),每位回答2~3個問題)
通過提問環(huán)節(jié),我們相互對大家和父母相處的情況有所了解,呵呵,看看我們班的孝子多不多??
、苄∮螒颉安虏滤钦l的父母”(放一些同學(xué)父母的照片,讓大家猜猜ta是誰的老爸or老媽)
這個小游戲一下子緩和了不少的氣氛,看見父母的樣子好溫馨第三環(huán)節(jié):
、倬蚣(xì)算(算算讀大學(xué)的費用和將來買房買車的費用)小算一下:大學(xué)里,我們一年的費用大概是??
學(xué)費/年:4600元
住宿費/年:1200×2=2400元
生活費/年(包括在家):650×12=7800元
衣服、娛樂等額外支出/年:3500元不等
合計:18000元左右。!
遠(yuǎn)算一下:將來,如果? ?
買房、買車?(然后主持人有所總結(jié))
通過這個環(huán)節(jié),我們的主持人和大家交流互動,較為詳細(xì)的計算了我們大學(xué)的花費,一般情況下,這筆學(xué)費都是我們的父母的血汗錢,而我們,是否在大學(xué)里學(xué)到些什么了呢?而說到將來,我們更肩負(fù)重?fù)?dān),主持人報出了各地的房價,難道將來我們還要繼續(xù)依靠父母買房買車?讓大家有所思考??
、谟^看視頻——《大頭兒子小頭爸爸》
、谟懻撊绾卧诖髮W(xué)里賺回我們的學(xué)費
最后我們又交流了在大學(xué)如何賺回我們的學(xué)費這個問題,其實在大學(xué)只要我們學(xué)好應(yīng)該要學(xué)的,不斷的鍛煉自己,提升自己,這就是財富!
主題班會策劃書 篇9
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動對象:全體學(xué)生。
活動時間:20xx年9月1日。
活動過程:
主題一:安全教育
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的.安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
三、其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、活動要求
各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育,高年級的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。
新華小學(xué)
20xx.9.1
主題班會策劃書 篇10
一、時間:
20xx年xx月xx日
二、地點:
73班教室
三、班會目的:
1、從小處培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校的思想。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。
四、班會形式:
演講式、討論式、表演式
五、參加人數(shù):
四年級七班全體師生
七、班會過程:
(一)激情導(dǎo)入,點明班會主題。
甲:新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)快一個月。
乙:在這樣陰雨綿綿,春寒料峭的日子里,難得今天有幾縷陽光
丙:今天,我們相聚在這里,召開新學(xué)期第一次班會。
丁:現(xiàn)在,我宣布,四(7)班三愛、三節(jié)主題班會,
合:現(xiàn)在開始。
(二)甲:首先,請全班同學(xué)一起詩歌朗誦,
詩朗誦《我愛學(xué)校,我愛老師,我愛同學(xué)》
乙:我們要愛學(xué)校,因為:1.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。附小的學(xué)生,具有博學(xué),樂學(xué),志強,智達的品質(zhì),學(xué)校人杰地靈、人才輩出。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,舒適怡人,是求學(xué)的理想場所。
(三)丙:下面,我們誰能說說愛學(xué)校的具體表現(xiàn)有哪些?
。簩W(xué)校就是我們的第二個家,我們要愛護它,尤其是環(huán)境。
乙:第二,我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動,對我們精心培養(yǎng),啟迪我們的智慧,教給我們做人的道理,傳授我們各種技能知識,讓我們認(rèn)識了許多美好的事物,讓我們成為一個有用的人。愛老師,就是要尊重知識,尊重老師,其實這也是社會文明的重要體現(xiàn)。愛老師,就要愛惜老師勞動的成果,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,以優(yōu)異的成績回報老師。
丙:我們附小的`老師,具有淵博的知識,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),認(rèn)真自覺地提高教學(xué)水平,提高教書育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,成為所在學(xué)校的中堅力量,同時,更多優(yōu)秀的老師不斷成長,學(xué)歷不斷提高,我們不少學(xué)科的成績一起位居全年級前茅,這就是最好的證明;同時,我們的老師能做到愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真鉆研教材,勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法,在業(yè)務(wù)方面精益求精,具有較高的教學(xué)能力和水平。
丁:我們的老師對同學(xué)們關(guān)愛有加,愛生如子。老師們關(guān)心你們,就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣,關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況,真誠希望我們快樂健康成長成才。
甲:我們的老師樂于奉獻。有人說,老師象紅燭,燃燒自己照亮別人,老師們長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利,都希望把自己滿腹的學(xué)識傳授給同學(xué)們,使大家成為對國家、對社會有用的人才。
丙:要愛老師,首先要體會老師的良苦用心。下面我們來設(shè)置一個模擬課堂,誰來當(dāng)臨時老師?
乙:在課堂上,同學(xué)們可以提出各種問題,但是不能刁難老師,讓老師尷尬。旱谌,我們要愛同學(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起,這是一種緣分。
乙:我們在這里一起生活、學(xué)習(xí),共同成長,共度人生最純真無邪的青春時光,我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠無私的友誼,應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。
甲:我們要有關(guān)愛他人之心,要有寬廣的胸懷。在附小這個大家庭里學(xué)習(xí)、生活了四年,我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴,好同學(xué),我們應(yīng)該是兄弟姐妹。
(四)丙:對別人付出一份真誠的關(guān)心,你會得到加倍的回報!同學(xué)們,是我們生活中的伙伴,我們要團結(jié)一心。
全體:最后,我們真誠地希望,在全校師生的共同努力下,附小各項工作能夠取得更大成績。
主題班會策劃書 篇11
活動目的:
通過本次班會活動,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)友愛的精神,激發(fā)熱愛班集體的情感,受到集體主義教育。
活動形式:
詩歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。
活動過程(主持串詞):
甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
甲:廣闊的牧場是牛羊的家,
乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。
甲:愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。
乙:這個家,有我、有你、有他。
甲:我們在愛的陽光下茁壯成長!
乙:我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個和睦溫馨的家,
甲:xx班《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始。
1、詩歌——《我愛我班》
甲:要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸?鞓、溫馨和諧,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面請聽詩歌——《我愛我班》。
甲:聽了這首詩歌同學(xué)一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐財富或成功,卻忽略了愛。其實,人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會增添快樂。因此,希望我們在收獲真情、真愛的'同時,也能回報一份純純的情、濃濃的愛。
2、優(yōu)點大轟炸
甲:在我們這個溫馨的班集體里,有很多同學(xué)想集體之所想,積極為集體服務(wù),為其他同學(xué)服務(wù)。現(xiàn)在,讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點吧。
3、情景表演
乙:今天我們這里好熱鬧!看,來了一些同學(xué),看他們在做什么?
4、“心”形卡紙的祝愿
甲:一個人甚至三五個人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅不可摧。
乙:為了我們這個家,同樣需要人人獻出一份愛,這樣,我們家才會更強大,才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅。
甲:這個家需要你、需要我、需要大家,同學(xué)們我們知道應(yīng)該怎么做了吧!下面,請大家在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。
(在此期間,主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福,與全班同學(xué)分享)
5、班主任總結(jié)
6、結(jié)束語
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集體是一棵大樹,我們是樹上的一片葉子。
乙:大樹枝葉緊相連,班級同學(xué)共呼吸!
合:同學(xué)們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!xx班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。
主題班會策劃書 篇12
一、活動目的
通過本次活動,了解“環(huán)保創(chuàng)!,參加“環(huán)保創(chuàng)!惫ぷ。使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心;為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人:彭玳妮、陶頌軒
四、活動過程:
主持人:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先問同學(xué)們一個問題,什么是“創(chuàng)模”?“創(chuàng)!笔莿(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的縮寫,標(biāo)志著社會文明昌盛、經(jīng)濟健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環(huán)境保護模范城市”作為我國21世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo),是國家環(huán)境保護的最高榮譽。
什么是家?
同學(xué)們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃! 主持人:每個人都有自己的'家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模”我行動》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人:同學(xué)們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里?
同學(xué)們回答(我們的學(xué)校,有電動大門,有鮮花,有雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、兒歌欣賞。
主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?
(愛護我們的校園,做文明的小學(xué)生,讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔) 主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀:
主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?
同學(xué)們回答(1、我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰,小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬,會傳播疾病,不但危害人體健康,而且影響環(huán)境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、通過讀兒歌我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要一個文明的小學(xué)生……)
三、自查不良行為
主持人:同學(xué)們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎? (以下便是不保護環(huán)境的例子)
。1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
。2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
(3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
。4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
。5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛我校園,我能行。
主持人:我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學(xué)們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。 具體要求:
1、內(nèi)容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫,畫好的同學(xué)可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議:
主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議: 學(xué)生齊讀:
我倡議
1、共同愛護花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。 主持人: 同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)
主持人:請郭老師為我們總結(jié),大家歡迎!
老師總結(jié)。
主持人:謝謝郭老師,我們的主題班會到此結(jié)束。
主題班會策劃書 篇13
星期五下午第二節(jié)課,全校每個班都在召開“安全在我心中”主題班會。我們班的同學(xué)也不例外。上個星期唐老師就讓我們收集有關(guān)交通安全知識,還請陳敦廣小組出好一期有關(guān)安全方面的黑板報。
今天這節(jié)班會課,節(jié)目精彩紛呈。首先是鄔桐同學(xué)向大家發(fā)起倡議,要求我們要有安全的意識,學(xué)會一些自我保護的意識、本領(lǐng)和習(xí)慣。接著由主持人余杭琦帶大家認(rèn)識交通安全的圖標(biāo)。接著,我們還自編了一首《安全在我心中》的'兒歌。
最精彩的算是安全知識競賽啦。如:
1、如何進行安全的過馬路?
2、說說我們?nèi)ゴ河吻镉蔚葢敉膺\動時要注意什么?
3、就要放春假了,我們該如何注意安全?
四個大組競賽,比分不分上下。真沒有想到,同學(xué)們的點子可真多呀。大家爭著,搶著發(fā)言,我們連下課鈴聲都沒聽到。最后唐老師宣布下課,我們還意猶未盡。
這次活動可真有意義,連平時不發(fā)言的劉佳喜都為他們大組爭得了2分。通過這次“安全在我心中”主題隊會,相信每一位同學(xué)都會把“安全”記在心中。
主題班會策劃書 篇14
一、班會目的:
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
二、活動地點:
教室
三、教育重點:
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
四、班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的.?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
。1)第三組代表表演:
。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
1、第四組代表:
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
。1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?
五、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2、注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
七、班會后記
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