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激勵(lì)青少年演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激勵(lì)青少年演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)青少年演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、敢于創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；
因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；
還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的.相對(duì)論；
中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提升能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自身的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提升能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
激勵(lì)青少年演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我的演講題目是《青春無(wú)悔》。青春是一個(gè)美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)。
正處于花季，我們正處于激情燃燒的時(shí)代。在這段時(shí)間里，我們是最活潑、最動(dòng)人的。我們會(huì)走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們只是普通的學(xué)生。我們一起分享我們的快樂和煩惱。我們之間沒有疏遠(yuǎn)，所以我們可以肆意地說(shuō)話，從南到北，只要我們感興趣就會(huì)成為我們討論的對(duì)象，即使我們無(wú)意中互相傷害，我們也從不關(guān)心……
青春是我們積累和豐富自己的時(shí)候。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)候。我們可以互相激勵(lì)，一起沖刺，一起為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜恕安幌嘈�，想超越別人，所以我們有動(dòng)力前進(jìn)，努力工作，會(huì)認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間休息時(shí)，找老師或合作伙伴問你不明白的`問題。有時(shí)我們考試不及格，會(huì)互相安慰，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題，鼓勵(lì)自己下次不要粗心，做同樣的問題……
青春是一段難忘的時(shí)光，給我們帶來(lái)了太多美好的回憶�；貞浿杏形覀儦g笑的背影，有我們面對(duì)挫折時(shí)不知所措，有我們辛勤工作的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們就見面了。當(dāng)時(shí)我們還是有點(diǎn)不熟悉，有點(diǎn)陌生。然而，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們似乎成了一個(gè)大家庭，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致。一年多來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此之間的感情也越來(lái)越強(qiáng)烈。在這段時(shí)間里，有很多事情讓我們難忘，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的希望我們永遠(yuǎn)不要分開……
青春，一個(gè)多么迷人，多么難忘的世界，多彩。我們必須把握好自己的青春，不要浪費(fèi)青春，空虛悲傷！同學(xué)們，青春沒有遺憾，讓我們一起寫青春吧！
激勵(lì)青少年演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長(zhǎng)為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，高三也要步入高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。
我們的學(xué)考只剩半個(gè)月了，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的情況，選擇合適的方法著重把握弱勢(shì)科目實(shí)現(xiàn)突破。文科的同學(xué)要認(rèn)真研讀理科模擬題，理科的同學(xué)要下功夫熟記文科知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)呢，還應(yīng)該制定計(jì)劃，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)還未掌握的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取在這最后的半個(gè)月中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許很多人都認(rèn)為學(xué)考十分簡(jiǎn)單，而對(duì)于這段時(shí)間來(lái)的的'復(fù)習(xí)有所松懈，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。這段復(fù)習(xí)時(shí)間把握好了能為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在第一輪復(fù)習(xí)中脫穎而出。因此，學(xué)有余力的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)不能只滿足于學(xué)考，應(yīng)當(dāng)放眼高考，向高三的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，自身進(jìn)行知識(shí)深化，為高三打好基礎(chǔ)，更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐，落入無(wú)邊的題海中苦苦掙扎。但我們要時(shí)刻謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊f(shuō)過的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自身的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
老師，請(qǐng)相信我們高二的同學(xué)們能共同努力實(shí)現(xiàn)全員通過的目標(biāo)，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，大方光彩。祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)，都在我們雙肩上。一中，加油！
激勵(lì)青少年演講稿4
親愛的評(píng)委們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我來(lái)自護(hù)理學(xué)院XX班的XXX。
青年字典，沒有“困難”，沒有口頭，沒有“障礙”；只有跳躍，只有雄性，只有自己的自由精神，遙遠(yuǎn)的思想，敏銳的直覺，活潑的生活，創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史時(shí)空，革命者的宣言依然震耳欲聾。聽著李大釗英雄激情的話，你愿意年輕平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易鞠躬嗎？你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)停下來(lái)嗎？或者，你愿意在生活的舞臺(tái)上為別人鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)不為人所知？
我知道這些都不是你想要的。在這個(gè)時(shí)候，你的青春正在蓬勃發(fā)展。你必須想用奮斗作犁來(lái)培養(yǎng)你的青春；你必須想用你的夢(mèng)想帆起航，為你的青春帶來(lái)前所未有的航行。是的，青春的.時(shí)光短暫而美好。你必須想凍結(jié)你青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是進(jìn)步；青春的旋律不是墮落，而是激情；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，普通的血液從來(lái)沒有流過我們的身體。當(dāng)你面對(duì)失敗而不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難而不妥協(xié)時(shí)，你就會(huì)成功。
現(xiàn)在，你帶著理想走進(jìn)了大學(xué)的神圣知識(shí)殿堂。在這里，青春這個(gè)詞再次得到了完美的詮釋。為了收獲希望，許多學(xué)生揮灑汗水。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春也會(huì)變老。還記得初中學(xué)過的課文嗎？“在山的另一邊”，在人生的旅途中，困難，希望渺茫，仿佛一切都那么遙遠(yuǎn)，但只要你有堅(jiān)定的夢(mèng)想，逆流而上，總有一天，你會(huì)越過人生的山，然后你，站在青春的制高點(diǎn)，看著別人看不見的風(fēng)景，你會(huì)被你最初的勇氣所說(shuō)服。
同學(xué)們，青春就像攀登。當(dāng)你不停地翻閱無(wú)數(shù)座山，一次又一次地克服失望時(shí)，你最終會(huì)爬上這樣一座山頂。在山的另一邊，是大海。這是一個(gè)全新的世界，瞬間照亮你的眼睛。
青年文明，奮斗文明，與情境、時(shí)代、經(jīng)驗(yàn)斗爭(zhēng)。所以年輕人，生活，生活的春天，生活的中國(guó)。奮斗，青春，飛翔，青春！
激勵(lì)青少年演講稿5
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
燕子走了，有時(shí)會(huì)再來(lái)；柳樹枯萎了，有時(shí)會(huì)再次變綠；桃花謝了，有時(shí)會(huì)再次打開。然而，親愛的朋友們，青春已經(jīng)過去，但永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
什么是青春？青春是一團(tuán)火，燃燒著最激烈的熱情，把溫度傳播給你、我和他；青春是一首歌，唱著最激情的旋律，讓音樂充滿世界；青春是一場(chǎng)雨，釋放出明亮的個(gè)性，把舒適放在心里。
青春，作為人生中最美好的時(shí)光，承載著太多的希望和夢(mèng)想。青春就是用力奔跑。華麗的摔倒后，勇敢地站起來(lái)繼續(xù)奔跑。在青春的`舞臺(tái)上，我們用熱血肆意地表演，尖叫，揮灑汗水，用勇氣去做只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒了，也要以最美的姿勢(shì)摔倒！是的，正是因?yàn)橛辛肆钊伺d奮的青春，五月天從一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到亞洲第一天團(tuán)，在樂壇上闖出了一片天地；正是因?yàn)橛辛肆钊伺d奮的青春，李陽(yáng)從失敗的自卑變成了陽(yáng)光和公眾，說(shuō)出了流利的英語(yǔ)，讓美國(guó)人感到驚訝。我欽佩這樣的人，因?yàn)樗麄冏屒啻猴w翔，他們奮斗，努力工作，創(chuàng)造自己美好的明天。
但并非每個(gè)人都能像五月天一樣把握如此珍貴易逝的青春，就像李陽(yáng)一樣。有些人愿意在平庸中平庸，混日子，從不思考活著是為了什么；有些人，想做一些事業(yè)，但總是不能鼓起勇氣去做，不能邁出成功的第一步，也會(huì)導(dǎo)致最后的遺憾。岳飛曾說(shuō)過：“莫等閑，白少年頭，空悲傷。親愛的朋友們，你們真的愿意在逃避中度過青春，在追求夢(mèng)想的過程中失去幸福，讓青春折斷翅膀嗎？我欣賞這樣一句話——即使你不成功，你也不能成為空白。所以我努力，我奮斗，我希望在大學(xué)的四年里，張揚(yáng)青春，活出自己，活出精彩，活出價(jià)值。所以，親愛的朋友們，讓我們一起，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想。讓我們?cè)趯?lái)大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候回首往事，毫無(wú)遺憾地對(duì)自己說(shuō)：“我沒有平淡，遺憾的青春。朋友們，讓我們的青春在陽(yáng)光下飛翔吧！
演講結(jié)束了，謝謝！
激勵(lì)青少年演講稿6
親愛的同學(xué)們：
不知不覺又一天的清晨來(lái)到了你我的身邊。俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開始的標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的'渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自身以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋�(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說(shuō)過：一個(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠(chéng)然如此，一個(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了不錯(cuò)的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)不錯(cuò)的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見到師長(zhǎng)輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒不錯(cuò)行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒不錯(cuò)行為的種子吧！
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