[熱]文明演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的文明演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
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文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人發(fā)奮，就不僅展示了他深厚的文化功底，更表達(dá)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微缺乏道，實那么意義深遠(yuǎn)。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報效蜀國的熱誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對鄧爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)氣的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、撫慰、體諒、關(guān)心和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的`幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的間隔，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
文明演講稿 篇2
各位教師們：
中國是禮儀之邦，當(dāng)中華民族的歷史掀開第一頁的時候，禮儀就伴隨著人們的活動而產(chǎn)生了，人們的言談舉止歷來是被納入禮儀范疇的，而今提升公民文明素質(zhì)這個課題，是我們在回望中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該做的是，在全社會的范圍內(nèi)、在日常生活的每一天和每一個角落，從自己做起，從點滴做起，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成文明的大環(huán)境。當(dāng)普通中國公民彬彬有禮地出現(xiàn)在國外，展示中華民族的良好風(fēng)范之時，世界將會感受到中國的親和力，這將大大提升中國的'國民形象，展現(xiàn)出我們?nèi)A夏文明的無限魅力。作為河?xùn)|職專人，更需要文明旅游。為此，我代表校委會向全體師生們提以下幾方面要求：
一、自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。
二、遵守法律法規(guī)、講究衛(wèi)生禮儀、愛護(hù)環(huán)境設(shè)施。應(yīng)自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。
三、要講究社會公德，堅決糾正旅游中的不文明陋習(xí)，杜絕“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為。特別在無人知曉、無人監(jiān)督的情況下，要堅持文明禮儀和道德規(guī)范，不做任何不文明的事情，努力形成知榮辱、促和諧的文明風(fēng)尚。全體教職工們，讓我們攜起手來，踴躍投入到提升公民旅游)文明素質(zhì)行動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為全面提升中國公民旅游文明素質(zhì)作出新的貢獻(xiàn)。
文明演講稿 篇3
最近一段時期，我參加了宏惠駕校，駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過理論知識和駕駛業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。對安全駕駛有了更深刻的體會。隨著我國綜合國力的不斷增強，社會主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升，人們的物質(zhì)生活水平越來越好，人們對物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來越高，交通用車迅速進(jìn)入評測百姓家，成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規(guī)，做安全駕駛、文明行車的楷模，為構(gòu)建和諧社會、和諧家庭盡一份自己的力量，我的體會總的一句話就是:“一慢解百憂”。
在我們的日常生活和座車出行時，經(jīng)常會看到公路兩旁樹立著高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”，“酒后嚴(yán)禁駕車”，“為了您和家人的幸福，請注意交通安全”等等。這些語重心長的話語，也許當(dāng)時的人們對此理解并不深刻，但對于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來說，理解更透了，感觸更深了�；叵胍郧敖煌ㄊ鹿剩囊黄鸩皇擒囁偬煲l(fā)的.，哪一次不是違反交通法規(guī)造成的，真是“車禍猛于虎”啊。
安全行車看起來是很簡單的一件事，里面確有一定的道理，就像老師傅開車一樣，一個簡簡單單的操作，一個小小的眼神，一兩秒鐘的時間，就把這些道理全部包括在內(nèi)了。因此，當(dāng)我們駕駛車輛時，應(yīng)時時刻刻遵守交通法規(guī)，避免危險事故在我們身上重演。
以下是我在學(xué)習(xí)駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結(jié)出來的幾點意見，不對之處多多包涵，多指教。
一、準(zhǔn)時參加交通安全警示教育學(xué)習(xí)，及時了解安全新形勢，通過每一次聽課和其他
培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作上吸取大家的經(jīng)驗教訓(xùn)，穩(wěn)重駕駛是安全行車的重要保證，安全
學(xué)習(xí)是定期提醒我們對安全提供警惕，一點都不能松懈。
二、在高速公路上一定要保持最安全的距離，更加車速而定，例如車行駛速度在100公里，跟前車距離應(yīng)保持在100米以上，觀察后車的行車速度，如你的候車距離離你太近，那你就要采取輕點剎車，提醒后車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置，是交通事故的黑點，所以告訴公路上保持車距是最重要的;其次是不
要亂變行車路線，要觀察清楚前后左右的情況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，一定要銘記在心，要時時刻刻提醒自己正確行駛的標(biāo)線，才能保證安全。
三、在城市道路行車，一定要按規(guī)定的車速，規(guī)定的路線行駛，不闖紅燈，不搶道路，觀察行人的狀態(tài)，要以人為先。
四、在風(fēng)雨季節(jié)路面可能有積水，要看清楚是路面積水水深情況，過路時發(fā)動機轉(zhuǎn)速一定保持平穩(wěn)，以低速檔行駛，過完水路面后，要踩幾下剎車排出車輪里面的積水，不然會影響剎車安全，如遇暴風(fēng)雨視線不清時，要靠邊停車待行，等暴風(fēng)雨
過后再行，一定要做到四防，即:“一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側(cè)滑，四防涉水陷車”，駕車出行時時刻牢記。
安全駕駛，就是要自覺維護(hù)交通秩序，做到“寧停三分，不搶一秒”，開文明車，行文明路，以實際行動爭做交通安全、文明行車的模范，做一個懂法守法的駕駛員。
文明演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自我做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的`過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《與愛同行，讓文明相伴》。
當(dāng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過我的臉頰，當(dāng)如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下，當(dāng)田野出現(xiàn)一抹新綠……我知道，春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來�！瓣柎翰嫉聺�，萬物生光輝�！贝笞匀恢械囊磺性陉柟庥曷兜淖虧櫹�，煥發(fā)出勃勃生機，我心中的愛也蓬勃生長，開出朵朵鮮艷的文明之花。
第一朵花是美好的語言。早上，媽媽把我送到學(xué)校門口，我對媽媽擺擺手，甜甜地說一聲：媽媽，再見!隨著我清脆的道別聲，我看到媽媽展開了笑臉。晚上，媽媽下班回到家里，看到她疲憊的樣子，我送上一杯熱茶，輕聲說：“好媽媽，您辛苦了!”媽媽接過茶杯，摸摸我的頭笑著說她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時，暖融融的情意彌漫了房間的每一個角落。是呀，因為我心中有愛，簡單的語言文字也充盈著摯愛和深情，生活不再單調(diào)乏味，而是充滿了七彩陽光。
下面，請你們跟著我的腳步，來到我們的校園看一看吧!快樂的體育課上，我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲，歡聲笑語漂蕩在操場的上空，回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲，打斷了我們的'歡笑聲，我后面的同學(xué)捂著腳蹲在了地上，原來我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭，痛苦寫在他的臉上。我連忙走過去，滿臉歉意地說了一聲：“對不起�！薄皼]關(guān)系�！彼逼鹕碜有χ鴮ξ艺f�！皩Σ黄�、沒關(guān)系”簡簡單單的六個字，足以平息即將燃起的火焰，映射出人類語言中所蘊含的文明。善待他人，寬容他人，也就是善待自己，提升自己。
見到老師、同學(xué)說一聲“你好”;打擾了對方，給別人帶來了不方便，送上一句真誠的“對不起”;得到了他人的幫助充滿感激地道一聲“謝謝你”;就在這一聲聲美好的語言中，我變成了一個文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行為。下課了，一個學(xué)前班的小妹妹在校園里玩耍時摔了一跤，我趕忙跑過去，扶起她關(guān)切地問：“小妹妹，摔疼了嗎?”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊，但笑容已開始在她嘴角蕩漾：“謝謝你，小姐姐�！笨粗∶妹秒x去的背影，我心中特別高興，幫助了他人，自己也感到快樂，這就是助人為樂吧。
美好而文明行為的一舉一動都是那么優(yōu)美、灑脫而自然�？吹降厣系膹U紙，彎一彎腰把它撿起來，這是對生活環(huán)境的熱愛;把折彎的小樹扶起來，這是對生命的熱愛;走出教室，上下樓梯時地禮讓右行，創(chuàng)造了一個和諧的校園氛圍……這一切一切，在描繪了一道道更美麗的風(fēng)景線時，顯示了我良好的行為習(xí)慣，表現(xiàn)了我高尚的情操。我撒播了我的愛，得到了愉快。
親愛的同學(xué)們，正因為我心中有愛，我才有了美得語言和美的行為。就讓我們的愛化作一朵朵美麗的文明之花開遍校園，開遍大地，開在身邊每一個人的心里……
文明演講稿 篇6
各位評委老師、朋友們：
大家好！
正值金秋時節(jié)，天藍(lán)云凈，颯颯清風(fēng)拂過這靜謐的威海水城，帶來一種自然的唯美之感；人們都說，鐘靈毓秀，威海的山山水水竣秀而清麗，一草一木葳蕤而碧綠，一切都如詩如畫、令人陶醉，因此，生活在這里的人們只有成為注重文明言行的“君子”，才能與這美景相匹配，相融合，相互點綴，讓這座城更美麗、更溫馨、更文明。所以，我今天演講的題目就是“行文明之舉，做時代君子”。
放眼縱觀當(dāng)今社會，條條大路交錯縱橫，車水馬龍，飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行提供了方便，相比以前大大提高了我們的辦事效率，同時也加快了我們生活的速度，使每個人看上去都步履匆匆。我依舊記得自己有一次坐公交的情景，當(dāng)時有一大群人把站點附近擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，等到公交車一來到時，立刻便有幾個人“沖”到最前面去，守著車門，等門一開，便緊緊抓住扶手往上“攀爬”，我當(dāng)時并沒有什么要緊事，也沒有去前面擠的欲望，于是就被一波又一波的人擠來擠去，我的背包都差點被擠掉，經(jīng)過一番艱辛的擁擠，我最終被他們“擠”上了車。然而，我發(fā)現(xiàn)公交車上還有很多的空座，根本沒有搶著上車爭座位的必要。
當(dāng)一群人中有一個人、兩個人搶在前面時，后面的人由于內(nèi)心的不平衡就很有可能也會到前面去擠；然而，事實證明，當(dāng)每個人都在為爭取自己的利益最大化而不顧一切時，就必然會造成集體利益的最小化。首先，在人們擁擠爭搶的過程中，就浪費了很多時間，降低了乘車這件事情的效率；其次，在擁擠的過程當(dāng)中，很有可能會發(fā)生傷害他人的事故，小則輕傷，大則危及生命，后果不堪設(shè)想；再者，這種現(xiàn)象會讓我們的社會生活看起來亂糟糟的，沒有秩序。上車如此，下車亦是如此。
反之，如果在上下車時，乘客們都能形成排隊的良好習(xí)慣，便會大大提高上下車的效率，讓整座城市顯得井然有序，彰顯我們良好的文明風(fēng)尚。要達(dá)到這一要求，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，完善車載語音系統(tǒng)，讓排隊觀念深入人心；在志愿者們的引導(dǎo)下，幫助市民逐漸養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣，真正成為文明生活的踐行者與受益者。
“禮讓斑馬線”作為“三項行動”之一，是文明駕車的標(biāo)志，更是對生命、對秩序的一種尊重。斑馬線是行人安全通過的生命線，也是行人的法定路權(quán)，應(yīng)當(dāng)受到禮讓和保護(hù)；不禮讓斑馬線容易造成人車碰撞的`事故，會威脅到行人的生命安全。因此，我們都應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則，多一分禮讓，少一分爭搶，這樣便能多一分秩序，少一分混亂。
有位名人曾經(jīng)說過，生長在哪里，就要熱愛哪一片土地。偉大的造物主讓我們生長在這個美麗的地方，我們就要保護(hù)好這座城，珍愛她的每一寸肌膚；不亂扔雜物，不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此，我們要從硬件設(shè)施和軟件引導(dǎo)兩方面并行，既要增添商業(yè)街、步行街等人員聚集處的垃圾箱，又要加大對亂扔雜物等不文明行為的整治力度；并要不斷放大好人效應(yīng)，讓平凡好人生發(fā)的沃土越來越深厚，以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素質(zhì)。
身為新一代的社會公民，我們應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)文化的合理內(nèi)核，并且要與當(dāng)今社會實踐相適應(yīng)，加強精神文明建設(shè)，發(fā)揚君子品行，爭做時代君子，有效發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德固本培元、教化凝聚作用，推動社會主義核心價值觀在我市落地生根，枝繁葉茂！
謝謝大家！
文明演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
1978年，75位諾貝爾獎得主聚集在巴黎。有人問其中一個，"你在哪個大學(xué)學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？"沒想到，白發(fā)書生答道：“是在幼兒園�！痹賳枺骸澳阍谟變簣@學(xué)了什么？”書生答道：“把自己的東西分一半給朋友；不要拿不屬于自己的東西；保持東西整潔，飯前洗手，午飯后休息；為做錯事道歉。從根本上說，我學(xué)到的東西都是這些�！边@位學(xué)者的回答代表了與會科學(xué)家的普遍觀點。這個故事至少說明了一個道理：良好的習(xí)慣有益于生活。作為中學(xué)生，我們提高文明程度也是一樣的。我們不一定要做什么了不起的事情，但要從身邊的吃飯洗手做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
作為學(xué)生，一日三餐離不開餐廳。創(chuàng)造一個文明、經(jīng)濟、干凈的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個學(xué)生的生活，也直接反映了我們中學(xué)生的.整體形象。文明就是沒人關(guān)注你的時候你做的事情。文明就餐是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，共同營造一個安靜舒適的就餐環(huán)境，從現(xiàn)在開始，初中將開展文明就餐專項活動，要求學(xué)生做到：不買零食，少喝飲料；自覺排隊吃飯，不要大聲喧嘩；慢慢吃，吃完飯收拾桌子。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以彰顯一個人的品質(zhì)。古語有云：“不掃一屋，何以掃天下？”“種下習(xí)慣，收獲性格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，培養(yǎng)文明就餐習(xí)慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，讓文明之花充滿校園！
文明用餐的演講稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理：好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生，我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
作為學(xué)生，一日三餐都離不開餐廳，營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境，即日起，初中部將開展文明就餐專項行動，要求同學(xué)們做到：不買零食，少喝飲料；就餐自覺排隊，不大聲喧嘩；用餐細(xì)嚼慢咽，餐后清理餐桌。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，古語有云“一屋不掃，何以掃天下”；“播下一種習(xí)慣，收獲一種品格”。文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣，形成良好的就餐環(huán)境，塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象，讓文明之花開滿校園！
文明演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著時光的流逝，人類的生活水平逐漸提高，掌握的技術(shù)也越來越高，創(chuàng)造了許多高科技產(chǎn)品，可環(huán)境意識卻越來越薄弱。由于許多人缺乏環(huán)保意識，導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，在此我想提倡大家保護(hù)環(huán)境。
在我們創(chuàng)造東西、快樂地生活的同時，也給地球帶來了許多垃圾、廢水、廢氣。大街上，許多清潔工人在各個角落撿拾垃圾，用自己的雙手保護(hù)環(huán)境。但是，有許多人對路旁的垃圾視而不見，隨地亂丟果皮紙屑。園丁們辛辛苦苦栽培出一條漂亮的綠化帶，為馬路添加靚麗的色彩�？捎行┤瞬粡穆房谶^馬路，偏從綠化帶上肆意踩踏。在這些綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走出了一條小道……這些現(xiàn)象我們屢見不鮮。看著城市的道路環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不斷下降，我們不應(yīng)該有所覺醒嗎？
萬里海疆的形勢也不容樂觀，由于一些不道德的人們排廢水，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燃燒海洋，毀滅海洋里的生命、海洋里的一切！黃河，這條母親河快變成一條污水河了。人們對濁臭的河水悲憤交加，多少人因喝了被污染的水而生病，多少植物因水質(zhì)污染而大片地枯黃。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。地球，這位人類、大自然的'母親，這個生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀，和藹可親�？墒乾F(xiàn)在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎。如果我們再不保護(hù)她，我們終將失去美好的家園，毀滅這個偉大的星球。讓我們攜起手來，從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存毅鴻清水，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇9
親愛的同學(xué)老師們：
大家好!我是302班的.——-，今天我想和大家共同討論的話題是：怎樣做一個講文明懂禮貌的好孩子。
中國是文明之國，禮儀之邦。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢?請聽以下九條：
1、對父母、長輩講話要恭敬，不惹父母長輩生氣。
2、大人問話時，要認(rèn)真聽，并有禮貌的回答。
3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母。
4、吃飯時不搶食、不挑食。
5、家中來客時要熱情接待招呼，家長和客人講話時不插嘴打擾。
6、不隨便向客人要東西吃。
7、求人家?guī)椭鷷r，要說“請、謝謝”。
8、打噴嚏時，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對著別人。
9。不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。
這些生活中的小細(xì)節(jié)，能體現(xiàn)出一個人的精神面貌以及這個人的素質(zhì)。我想只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!
文明演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：做一個文明的人
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
生活中的無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的`，反思我們平日的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品
袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)們，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的祥符校園。
我的演講完了，謝謝大家。
文明演講稿 篇11
“文明在哪里，我來告訴你。文明就在我身邊，在我的生命里�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，我就想起掃落葉的阿姨們。
大媽為什么掃葉子那么努力？因為他們希望我們的城市更干凈、更美麗。其中有什么原因嗎？當(dāng)然：前幾天天氣很不好，總是刮風(fēng)。而現(xiàn)在是秋冬，落葉不止一處落下。
阿姨們正在努力掃樹葉，但風(fēng)在吹，樹葉在落下。阿姨們不放棄，繼續(xù)掃。最后被一掃而空。
這是他們勞動的結(jié)果。他們看著干凈的街道，開心地笑了。
看著他們離去的'背影，看著干凈的街道，我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊，但我們發(fā)現(xiàn)了。
文明演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的祁欣然，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀？簡單地說，禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了，那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份。體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式。最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的`我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌 。校園禮儀就更重要了，現(xiàn)在我們學(xué)校正在創(chuàng)設(shè)安靜校園。課間十分鐘，應(yīng)保持一個安靜的環(huán)境，不要大聲喧嘩，不要亂跑亂跳，不要追趕嬉鬧。你看！我們的樓梯口也有格言呢：臺階步步高，慢走不要跑，人生之路從走好每一步開始。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生。瞧！草地上，綠化帶旁，也有我們同學(xué)自己創(chuàng)作的格言呢：一花一草一木，且看且愛且護(hù)，小腳不亂跑，小草微微笑。在學(xué)校里，我們應(yīng)該服從老師管理，接受值周同學(xué)的批評與勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也少不了文明禮儀，比如：謝謝，對不起。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，使不快樂的事情忘記，使我們的班級更加團結(jié)積極。在11月這個文明月，我們的校園都彌漫著文明禮貌的芳香，這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。2008年奧運圣火已經(jīng)點燃，讓我們?yōu)檫@舉世矚目的國家大事添磚加瓦，讓世界感受中國的文明禮儀，那么，就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
謝謝大家！
文明演講稿 篇13
尊敬的各位評委：
自從在上學(xué)期的開學(xué)典禮上，x校長作了"做一等學(xué)問，修一等美德，成社會棟梁"的主題報告以后，一個學(xué)期以來，學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)發(fā)生了很大的改變：同學(xué)們到校更早了;校服穿得更整齊了;校內(nèi)沒有摩托車、自行車的橫沖直撞，安全多了;不在教室吃零食，空氣新鮮多了;教室里沒有吵鬧聲，搞學(xué)習(xí)安靜多了;上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會對我校的正面評價多多了;同學(xué)們在一中學(xué)習(xí)，感到收獲更多、更有希望了。的確，好的環(huán)境可以使我們每個人受益，好的環(huán)境同時需要大家來創(chuàng)造。但是，在少數(shù)同學(xué)身上仍然存在一些不文明的行為，如：不按規(guī)定穿校服、戴校牌;帶手機進(jìn)校園、上課上網(wǎng)、亂發(fā)貼;不尊重老師、家長和長者，沒有禮貌，遇到老師和客人不主動打招呼問好;不講衛(wèi)生、不尊重工友的勞動、亂丟亂扔，甚至堵塞廁所下水道;不接受門衛(wèi)管理，不到放學(xué)時間不經(jīng)請假強闖校門;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄別人的作業(yè)，不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績差，等等。以上這些行為，與我們XX市一中學(xué)子的身份極不符合，不僅有損學(xué)校形象，還讓這些壞習(xí)慣影響你們今后的發(fā)展。
在此，我呼吁在全校開展"做文明學(xué)生，建美麗校園"的活動，每一位同學(xué)從現(xiàn)在開始做起，養(yǎng)成以下四種好的習(xí)慣：
1、守紀(jì)律的習(xí)慣。人人都有一個希望，那就是有一個舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，而這樣的環(huán)境必須靠我們每一個人來共同創(chuàng)造。學(xué)校要求學(xué)生穿校服、戴校牌，就是為了防止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，影響我們的學(xué)習(xí);校內(nèi)禁止騎車，是為了我們大家的安全;禁止將手機帶入校內(nèi)，是怕個別同學(xué)管不住自己的手機而耽誤學(xué)習(xí);沒到放學(xué)時間不能出校門是為大家的安全考慮，那時交警還未到崗，接同學(xué)的家長還沒有趕到。如果每個同學(xué)只考慮自己的方便和舒適，而不考慮別人的感受，必然會遭到眾人的反對。
2、做好事的習(xí)慣。雷鋒之所以偉大，就是他的奉獻(xiàn)精神。"雷鋒"二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。50年來，涌現(xiàn)出了千千萬萬個雷鋒式的道德模范，前有焦裕祿、孔繁森，今有郭明義、陳光標(biāo)，我們常德有楊紹軍、陳建教、沈國初。不僅中國人學(xué)雷鋒，外國人其實更喜歡雷鋒，更愛學(xué)雷鋒。如大家所熟悉的比爾.蓋茨，他將個人資產(chǎn)的99%捐了出來，設(shè)立比爾及梅琳達(dá).蓋茨基金會，以資助全球的衛(wèi)生和教育事業(yè)。我一直在想：做好事有什么好處?為什么有那么多的人愿意去做?后來我從郭明義的話中找到了答案，那就是--幫助別人，快樂自己!并且我還在生物學(xué)上找到了理論解釋，那就是一個人做了好事以后，心理上有一種成就感，這種成就感能刺激腦細(xì)胞產(chǎn)生一種分泌物，這種分泌物有利于人的健康和長壽。在此我希望同學(xué)們以后多做好事，見到弱勢群體幫一幫，見到垃圾撿一撿，見到流水的龍頭關(guān)一關(guān)，舉手之勞，收獲快樂，收獲健康和長壽。
3、有禮貌的習(xí)慣。講文明有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，程門立雪、三顧茅蘆、孔融讓梨等古人有禮貌的故事流傳了千百年。周恩來是事事處處講究禮貌的楷模，接待外賓，不論是來自大國小國，也不論其職位高低，周都以禮相待，因此受到了全世界所有國家的.人民、朋友甚至是對手的廣泛稱贊，在他去世后，聯(lián)合國專門為他下半旗致哀，這在聯(lián)合國的歷史上為一個國家的下半旗還是第一次。我們學(xué)校現(xiàn)在的同學(xué)遇到老師后大多能主動打招呼，但還有少數(shù)同學(xué)做得不夠好，究其原因，可能是害羞、不自信的表現(xiàn)，更是缺乏禮貌和教養(yǎng)的結(jié)果。其實，主動與人打招呼，既可引起對方對你的注意，甚至?xí)玫筋I(lǐng)導(dǎo)、老師在今后對你的重視，又可以讓自己身心愉悅，帶著良好的情緒去搞學(xué)習(xí)，是一舉兩得的事情。希望同學(xué)們在今后多主動和人打招呼，多用文明語言，當(dāng)一名紳士，做一個淑女。
4、講衛(wèi)生的習(xí)慣。對學(xué)校來說，良好的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校的臉面，對每個人來說，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，則是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個不講衛(wèi)生、亂丟亂扔垃圾，邊走邊吃零食的人是被別人瞧不起的。有的同學(xué)喜歡吃路邊小攤擔(dān)上的食品，這些食品既不營養(yǎng)又不衛(wèi)生，可能當(dāng)時覺得既方便又可口，其實許多有害物質(zhì)被吃進(jìn)去后，經(jīng)過長時間的積累會對人的健康產(chǎn)生重大危害，有的會造成終生的遺憾，如性早熟、終生不育甚至得癌癥等等。在此我提醒同學(xué)們，為了校園環(huán)境衛(wèi)生，請手下留情;為了自己的身體健康，請口下留情!
做文明學(xué)生，建美麗校園，是我們每個一中人的追求，也需要大家的參與。我相信，只要我們養(yǎng)成了上述四個好的習(xí)慣，我們的學(xué)校將更加美麗，我們的同學(xué)將有更好的未來!
文明演講稿 篇14
《勿以善小而不為》
---文明禮儀演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真
希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的.音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了，學(xué)生就很自覺了，學(xué)校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
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